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規(guī)則高三優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-10-13 11:29:48 規(guī)則 我要投稿

規(guī)則高三優(yōu)秀作文(精選39篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的規(guī)則高三優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

規(guī)則高三優(yōu)秀作文(精選39篇)

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇1

  沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)矩就是規(guī)則,規(guī)則就是規(guī)矩。考場(chǎng)上有考場(chǎng)規(guī)則,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有運(yùn)動(dòng)規(guī)則,在斑馬線上也有交通規(guī)則。過(guò)斑馬線不能闖紅燈,這種規(guī)則應(yīng)該是所有人都要遵守,可還是有許多人選擇在生命線上進(jìn)行冒險(xiǎn)。

  “中國(guó)式闖紅燈”,這被稱為是最自由的過(guò)馬路方式,馬路兩邊,只要湊夠一撮人就可以走了,和紅燈綠燈無(wú)關(guān),反正目標(biāo)大,汽車肯定不敢撞過(guò)來(lái)。正是因?yàn)檫@種觀念,我國(guó)每天都有人在斑馬線上發(fā)生交通事故,安全線成了危險(xiǎn)線。

  這回,我也成為了違反交通規(guī)則中的一人。我和媽媽在鄭州游玩時(shí),當(dāng)我和媽媽到達(dá)路口,那里已經(jīng)聚集了許多人,而這時(shí),左右?guī)缀鯖](méi)有汽車在通行,似乎空氣靜止了。人們似乎都在想:是闖過(guò)去,還是等一等這三十秒,不跨越這條規(guī)則紅線。

  終于,一位有點(diǎn)微胖、身穿白色襯衫的男士敢為天下先,徑直穿過(guò)人群,走向馬路對(duì)岸。接著,人群松動(dòng)了,我們都開(kāi)始了“中國(guó)式過(guò)馬路”,無(wú)視紅燈,魚貫而出。我沖出綠化帶,脖子扭來(lái)扭去觀察身旁的汽車,踏著大步,揮舞雙手,昂首挺胸,如同國(guó)旗儀仗隊(duì)走過(guò)—廣場(chǎng)。突然,一個(gè)黑色的身影從我面前呼嘯而過(guò),我嚇得呆住,只感覺(jué)有一只手把我拉過(guò)了馬路,我到現(xiàn)在都不記得,那個(gè)黑影,是小汽車還是卡車。這次的闖紅燈經(jīng)歷給我敲響了警鐘,也讓我明白規(guī)則的重要性。

  回到家鄉(xiāng)仙桃,我依然看到了許多“中國(guó)式過(guò)馬路”的現(xiàn)象。那天,我放學(xué)來(lái)到馬路旁,和許多人一起等待綠燈亮起。我看到了身邊這樣一位大姐,她左右看看,毫不猶豫地離開(kāi)馬路邊沿的臺(tái)階,準(zhǔn)備帶頭闖過(guò)紅燈。她已經(jīng)走過(guò)了三格斑馬線,前面還有十幾格,但是,我沒(méi)有動(dòng),我身邊的其他人也沒(méi)有動(dòng)。這位大姐停下了,十分猶豫,但還是沒(méi)有退回來(lái)。就在這時(shí),左右兩邊的車來(lái)了,沒(méi)有一輛減速,大姐只好在車流中尷尬地站著,多危險(xiǎn)啊!可是,等車流一斷,她還是突然加速,跑到了對(duì)面。紅燈還有大概三四秒,我身邊的這些人終于忍耐不住了,一起闊步走向?qū)γ,而我卻一直等綠燈亮了,我才抬腳。我在心中為那些越過(guò)規(guī)則紅線的人而羞愧,他們不僅拿自己的生命開(kāi)玩笑,還拿他人的生命開(kāi)玩笑。他們想過(guò)后果的可怕嗎?

  回首往事,我看到用自己生命闖紅燈、越過(guò)規(guī)則的人,實(shí)在是屢見(jiàn)不鮮,我想到一句讓人深思的話:治標(biāo)不治本。光靠紅綠燈的提醒,光憑中國(guó)人自己的自覺(jué),這些表面約束工作是做不到讓“中國(guó)式過(guò)馬路”遁形的。那么,我們?cè)撊绾螐?qiáng)化規(guī)則意識(shí),從根本上解決“中國(guó)式過(guò)馬路”呢?

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇2

  6歲女童跟著家長(zhǎng)在飛斑馬線處橫穿馬路,由于家長(zhǎng)不知道孩子突然折返,被一輛超速行駛的汽車撞飛而身亡,悲劇的發(fā)生讓我們痛哭流涕,但是卻也在解釋著我們每一個(gè)活著的人忽視規(guī)則不可取。

  慘劇的發(fā)生讓人心生同情,想必每一個(gè)人都心在想,如果當(dāng)初家長(zhǎng)看護(hù)好孩子,那么就一定不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了,可在我看來(lái)這種看法僅僅是流于表面的并未把慘劇發(fā)生的內(nèi)在本質(zhì)看出。從家長(zhǎng)一方面的角度來(lái)看,家長(zhǎng)忽視規(guī)則,不遵守交規(guī)法則,按理來(lái)說(shuō)橫穿馬路必須要在斑馬線處,這是交通法規(guī),行車也必須在斑馬線處把車速放緩,假如家長(zhǎng)遵守規(guī)則,在斑馬線處橫穿馬路,想必安全系數(shù)必定大大提高。而從車主的角度來(lái)看,他也與前者一樣是規(guī)則為浮云在路上超速行駛,因而在小孩折返的那一瞬間無(wú)法做出有效反應(yīng)而釀成這樣的慘劇。二者對(duì)待規(guī)則都不重視,以至于釀出悲劇,讓年僅6歲的孩子為他們的對(duì)規(guī)則的忽視喪失了性命,對(duì)自己行為的無(wú)知付出了生命的代價(jià),這正是對(duì)每一個(gè)活著的人的警示,無(wú)視規(guī)則不可取。

  不是規(guī)則意識(shí)猶如猛虎,會(huì)不斷的讓我們失去警惕,卻在我們不經(jīng)意間對(duì)我們進(jìn)行致命的打擊,寧波動(dòng)物園一男子春節(jié)為了逃票,而以身犯險(xiǎn)不遵守動(dòng)物園管理規(guī)定,獨(dú)自翻—墻進(jìn)入,以至于遭到老虎的攻擊付出了生命的代價(jià),正是他沒(méi)有規(guī)則意識(shí)面對(duì)心中忽視規(guī)則的這頭猛虎,放松警惕從而受到了致命的打擊。每個(gè)人都是自由的,不過(guò)自由卻是相對(duì)的,每個(gè)人都被規(guī)則法律所制約,我們只有遵守規(guī)則才能更好的生存于這個(gè)世界,無(wú)視規(guī)則終究要付出代價(jià)。家長(zhǎng)帶女童過(guò)馬路出了事故,寧波動(dòng)物園老虎傷人事件,社會(huì)上似乎總是有諸多此類的事情,一而再再而三的發(fā)生,這也反映出社會(huì)上公民普遍忽視規(guī)則的現(xiàn)狀,要想此類事件不再發(fā)生,唯有扼殺人們心中的那頭忽視規(guī)則的猛虎,可是社會(huì)上總有人喜歡以身犯險(xiǎn)面對(duì)利益與自己的便利,用自己的生命與博得那一絲僥幸,所以直到現(xiàn)在那頭人們意識(shí)中的猛虎,至今從未失手,這不僅引起每位生者的反思。

  慘劇已經(jīng)釀成不可追捕,可是我們更應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),遵守法規(guī),讓我們從心底里遵守規(guī)則,遵守交通法規(guī),更好地生存于這個(gè)世界上,行走于這個(gè)世界上。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇3

  子曰:“君子本性,在乎敬畏。”人之所以有君子與小人之分,在于君子對(duì)規(guī)則有敬畏之心,能照章辦事,自律于心,絕不心存僥幸。正如“讓校規(guī)看守哈佛,遠(yuǎn)比其他東西更有效!

  1764年的一天深夜,一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書館,很多珍貴的古書毀于一炬,讓人痛心疾首。然而,突發(fā)火災(zāi)把一名普通的學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置,他在經(jīng)過(guò)痛苦的思想斗爭(zhēng)后,終于做出一個(gè)勇敢的選擇。原來(lái)在這之前,他違法圖書館紀(jì)律,悄悄地把哈佛牧師捐贈(zèng)的一本書帶出館外,準(zhǔn)備閱讀完后再歸還。誰(shuí)能想到一場(chǎng)大火后,這本書成了的留存。該學(xué)生懷著不安的心敲開(kāi)了校長(zhǎng)室的門,說(shuō)明理由后鄭重地將書還給了學(xué)校。校長(zhǎng)先是表示感激,并對(duì)學(xué)生的勇氣和誠(chéng)實(shí)予以褒獎(jiǎng),但幾天后就把他開(kāi)除出了學(xué)校。賞罰分明,一點(diǎn)也不拖泥帶水。對(duì)此很多人表示不解,校長(zhǎng)沒(méi)有做解釋,他只是亮出哈佛的理念:“讓校規(guī)看守哈佛,遠(yuǎn)比其他東西更有效!痹谝(guī)則面前,他們遵循的是人人平等,要公平就必須敬畏規(guī)則。

  兩個(gè)月前,有一則新聞橫掃了大家的手機(jī)屏幕:重慶市萬(wàn)州區(qū)公交車上,乘客劉某因錯(cuò)過(guò)目的地站要求停車,司機(jī)以該處無(wú)公交車站拒絕,劉某不顧規(guī)則,對(duì)司機(jī)大加指責(zé),大打出手,最終導(dǎo)致十五條鮮活的生命逝去。因?yàn)橐稽c(diǎn)怨氣危及公共安全傷及無(wú)辜,教訓(xùn)慘痛至極!逝者安息,生者警醒。生活中情緒難免起伏,但須時(shí)刻敬畏規(guī)則,敬畏秩序,敬畏生命!這血和淚的教訓(xùn),好似鞭子抽打著我們的心,引人深思。

  新加坡因國(guó)土面積小,環(huán)境優(yōu)美被稱為“花園城市”。但是這個(gè)國(guó)家仍在沿用著一種古老的懲罰方式:鞭刑。在新加坡,至少有三十多種罪名適用鞭刑,不僅監(jiān)獄用鞭刑,軍隊(duì)用鞭刑,連學(xué)校也用鞭刑。他們用這種方式來(lái)約束國(guó)民行為。誠(chéng)然,鞭刑是監(jiān)督國(guó)民遵守規(guī)則的武力行為,但規(guī)則意識(shí)源于敬畏!人人敬畏規(guī)則,使得新加坡成為社會(huì)秩序的國(guó)家之一。

  “敬畏之心”,是一種自我約束,是一種自我監(jiān)督,更是一種自我鞭策。如果每個(gè)人都強(qiáng)調(diào)自由,無(wú)視規(guī)則和紀(jì)律的約束,那么破壞規(guī)則只是逞一時(shí)之快,得到的是眾人的鄙夷與內(nèi)心的不安,當(dāng)規(guī)則消失之時(shí)自由也隨之消失。因此,遵守規(guī)則,敬畏規(guī)則,才會(huì)有真正意義上的自由。

  規(guī)則是洶涌的浪濤,讓一切試圖褻瀆它的人束手無(wú)策;規(guī)則是一輪明月,我們?cè)谒恼找滦蕾p社會(huì)的美善;規(guī)則是芬芳的花朵,讓堅(jiān)守它的人分享到甘甜的蜂蜜。

  讓我們敬畏規(guī)則。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇4

  中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,自古以來(lái)道德就是人們?yōu)槿颂幨碌男袨闇?zhǔn)則。與此相反,西方國(guó)家卻用規(guī)則作為人們與人處世的行為準(zhǔn)則。歷史的列車運(yùn)轉(zhuǎn)到了今日,我認(rèn)為,應(yīng)讓道德與規(guī)則并行。

  中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從古至今都是以道德著稱的文明國(guó)度。古時(shí)的“君子不乘人之!薄熬硬粖Z他人之愛(ài)”和今天的“愛(ài)崗敬業(yè)”“誠(chéng)實(shí)守信”等都是很好的道德信條,正因如此,中國(guó)才被稱為禮儀之邦。西方文明雖不及中國(guó)文明博大精深,但其規(guī)則意識(shí)則為世人所褒揚(yáng)。有些西方國(guó)家在建國(guó)之初,就在社會(huì)生活的方方面面規(guī)定和許多法律規(guī)則,西方人也形成了濃厚的遵守法規(guī)的氛圍。

  一次,幾名中國(guó)學(xué)生到加拿大體驗(yàn)生活。當(dāng)他們同加拿大同學(xué)一起去餐廳吃飯時(shí),中國(guó)學(xué)生看到學(xué)生打飯窗口前拍著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,而教師打飯窗口前卻空無(wú)一人。于是,他們很快跑到了教師打飯窗口前,早早的盛到了飯,而加拿大學(xué)生卻仍排著隊(duì)等待。有人問(wèn)加拿大學(xué)生為什么不到教室窗口盛飯,加拿大學(xué)生說(shuō)是學(xué)校校規(guī)有規(guī)定,學(xué)生不能到教室窗口去打飯。在他們看來(lái),規(guī)則就是用來(lái)遵守的,沒(méi)有規(guī)則就沒(méi)有道德。

  哈佛大學(xué)的圖書館藏書幾十萬(wàn),學(xué)校規(guī)定學(xué)生只能在圖書館里看書,不得外借,若違反規(guī)定,一律開(kāi)除。一名學(xué)生曾偷偷把一本書偷偷帶出了圖書館。后來(lái)一場(chǎng)大火把圖書館的藏書都燒毀了,那名學(xué)生意識(shí)到他手中的書本是的幸存品,于是他把它交給了學(xué)校。學(xué)校非常感謝他,接受了書本,卻把他開(kāi)除了。因?yàn)樗`反了校規(guī)。他們大規(guī)則看得高于一切,違反了校規(guī)就是失去了道德。

  由此看來(lái),我們?cè)诒A魝鹘y(tǒng)的中華文明的同時(shí),還要接受西方文明的規(guī)則意識(shí)。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,道德與規(guī)則是緊密相聯(lián)的。如果說(shuō)規(guī)則是人的骨骼,那么道德就是血和肉,這二者合一才能構(gòu)成一個(gè)活生生的人。沒(méi)有規(guī)則的社會(huì),將十分混亂;沒(méi)有道德的社會(huì),人與人之間缺乏最起碼的信任,整個(gè)社會(huì)將失去安全感。道德與規(guī)則是密不可分的,有了道德,才會(huì)遵守規(guī)則;遵守了規(guī)則,才會(huì)擁有高尚的道德修養(yǎng)。

  讓道德與規(guī)則并行吧!

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇5

  在短短的幾年內(nèi),海鹽的道路已由原來(lái)崎嶇不平的水泥路,取而代之的是一條條寬闊、嶄新的柏油馬路所替代。東西大道、鹽湖大道、秦山大道、南北湖大道、跨海大橋等等。對(duì)于海鹽交通道路的高速發(fā)展我感到無(wú)邊的驕傲和自豪,但海鹽道路交通安全卻使我萬(wàn)分的不安和擔(dān)憂。

  就拿前幾天報(bào)紙上的一則交通事故來(lái)說(shuō)吧,一個(gè)十字路口,一輛金龍大客車停在路邊,停車燈一閃一閃,一輛裝滿液化石油氣的大型半掛車撞了上去?吹竭@里,我耳邊仿佛發(fā)出金屬的碰撞聲,傳來(lái)一聲聲命運(yùn)歸宿的哭泣。

  1月31日晚 ,東西大道海鹽縣武原鎮(zhèn)居堂村十字路口發(fā)生了這樣一幕。聽(tīng)目擊者說(shuō),當(dāng)時(shí)客車司機(jī)還在小賣部里,大客車停車,警示燈一直在閃爍,理應(yīng)不會(huì)被撞,但不一會(huì)兒,后面開(kāi)上來(lái)的半掛罐裝車行駛到紅綠燈時(shí),為避讓一輛摩托車,車頭被撞了上去。還一位司機(jī)因?yàn)榫坪篑{車,撞倒了一位老人,不但害得那位老人生命垂危到現(xiàn)在還沒(méi)拖離生命危險(xiǎn)而且還跑走了,真是可惡極了。還有一司機(jī)把自己和別人的生命當(dāng)兒戲,在跨海大橋上逆向行駛數(shù)公里,一旦逆行車與順向行駛的車輛發(fā)生正面碰撞,后果不堪設(shè)想,極易發(fā)生惡性交通事故。

  看看上面的幾個(gè)例子,它其實(shí)只是我們一小段時(shí)間內(nèi)的交通事故縮寫,許多交通事故都是我們不小心造成的,但仔細(xì)分析引起車禍的有很多種,比如,酒后駕車、違章超載、違章超速、違章超車、無(wú)證駕駛、疲勞駕駛、違章掉頭……其實(shí)這些多是司機(jī)們可以避免和克制的,但是出于一時(shí)的疏忽和大意就把安全拋在腦后。我們小學(xué)生要時(shí)時(shí)提醒開(kāi)車的爸爸媽媽們,一定要注意安全行駛。一次我們的車在開(kāi)到秦山大廈的紅綠燈時(shí),綠燈剛好還剩最后2秒,爸爸油門一加正想要過(guò)去,我急忙的阻止了爸爸的行動(dòng):“慢點(diǎn),慢點(diǎn),安全第一!”爸爸一聽(tīng),馬上放下油門,點(diǎn)上了剎車。我高興地沖爸爸笑笑。我還時(shí)常提醒媽媽系好安全帶,提醒爸爸不要超速。我還要提醒同學(xué)們一定要走人行道,不要闖紅燈。其實(shí)要減少交通交通事故,第一根源就要我們大家一起遵守交通法規(guī),遵守社會(huì)公德。

  交通事故往往發(fā)生于疏忽之中,一瞬間也許就會(huì)失去了生命。生命只有一次,請(qǐng)讓我們珍愛(ài)生命,謹(jǐn)慎駕駛,文明行車,遵守交通規(guī)則,共同營(yíng)造一個(gè)文明、安全的交通環(huán)境,讓我們海鹽的交通交通事故降到最低,讓我們的海鹽更和諧,更美麗!

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇6

  以前,我不懂什么叫規(guī)則,更不知道規(guī)則有什么作用。更是天真地認(rèn)為,自己做好自己的事就行了。管他什么規(guī)則呢!不過(guò),經(jīng)歷了那一件事之后,我終于開(kāi)始學(xué)會(huì)尊首規(guī)則了。

  記得那是星期六,我和幾個(gè)小伙伴一起去爬山,天氣熱得厲害,周圍只有知了的叫聲,樹(shù)葉都病懨懨地低垂著頭,幾乎連空氣都帶著熱氣,一絲風(fēng)也沒(méi)有。我和小伙伴們說(shuō)說(shuō)笑笑地往上攀爬,過(guò)了一會(huì)兒。才爬到半山腰。我看見(jiàn)那邊有個(gè)亭子,叫小伙伴們都過(guò)去那邊歇一歇。"天氣可真熱!"我們都異口同聲地抱怨著。我們一邊擰開(kāi)礦泉水瓶蓋,一邊松松筋骨。當(dāng)那透明的水從喉嚨流進(jìn),一陣陣涼意迎面而來(lái),頓時(shí)感到一種享受的滋味。我從背包中取出一排金黃的香焦,彎彎的,好像一輪彎月。在這炎熱的空氣中顯得更是使人垂涎三尺。我們迫不及待地把香焦剝開(kāi),一口咬下去,一股甜中帶香的味道滲入心脾。

  然后隨手一拋,把焦皮扔到了一邊去。也不知過(guò)了多久,我們把東西都吃完了,準(zhǔn)備繼續(xù)向山頂出發(fā)。剛走了兩步,撲通一聲,我踩著了一塊香焦皮,摔了個(gè)四腳朝天。小伙伴們趕緊過(guò)來(lái)扶我起來(lái),我正想破口大罵,突然想到這些焦皮是我們自己丟的,只好把這口氣吞了下去,再一看看四周,到處都是焦皮。我們只得小心翼翼地走出涼亭,忽然看見(jiàn)一位老爺爺背著一個(gè)小背簍,一步一彎腰地?fù)焓爸厣系睦。老爺爺看起?lái)歲數(shù)也很大了吧,頭發(fā)花白,皺巴巴的臉,整個(gè)人看起來(lái)瘦得像一根木柱似的。在這炎炎烈日下,我們清楚地看見(jiàn)老爺爺?shù)囊路嫌兴膫(gè)大字———你丟我撿。

  老爺爺走到了我面前,把一個(gè)礦泉水瓶子撿起,裝進(jìn)一個(gè)袋子里。我明顯地看出了他額頭上那豆大的汗珠,心里有一種說(shuō)不出的滋味,還沒(méi)等我開(kāi)口,老爺爺就開(kāi)口說(shuō)話了:"現(xiàn)在的人哪,可真沒(méi)道德,垃圾到處扔,那里明明有垃圾箱!"說(shuō)著還用手指向遠(yuǎn)處。我順著他的手望過(guò)去,一個(gè)大大的垃圾箱上印著"請(qǐng)不要亂扔垃圾"幾個(gè)大字。我的臉一下子紅了,連忙讓伙伴們一起把垃圾撿起。老爺爺還夸贊我們是個(gè)好孩子。

  此時(shí)此刻,我不知我該笑還是該怎樣,那一次,我徹底明白了要怎樣去遵守規(guī)則了!

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇7

  俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,遵守規(guī)則的人可敬,違背規(guī)則的人可恥。一個(gè)人的品質(zhì)可以折射出一個(gè)人的品質(zhì)甚至一個(gè)國(guó)家的形象,而一個(gè)人的品質(zhì)卻是有種種規(guī)則體現(xiàn)出來(lái)的!而生活中,卻處處有人違背規(guī)則,卻手到了懲罰!

  又是討厭的星期天早上,我戀戀不舍的離開(kāi)了那溫暖的“巢”后,背著書包急匆匆的做上了公交車,此時(shí),車上的喇叭響了起來(lái)一個(gè)甜美的聲音:“請(qǐng)主動(dòng)為老弱病殘,孕婦,抱小孩的讓座謝謝合作!蔽胰〕隽丝ǎ⒘撕,坐上了座位。忽然,一個(gè)中年男子迅速踏進(jìn)車,利索的將正在投幣和等待頭幣的乘客推向一旁。

  眼睛掃視了車內(nèi),唉聲嘆氣的說(shuō):“哎差一點(diǎn)點(diǎn)就搶到了座位,真可惜!”大家將目光集中到了中年男子身上,只見(jiàn)他眼睛一亮發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殘疾人座位,竟然一點(diǎn)也不知羞恥的坐了上去,臉上露出了得意洋洋的笑容,還悠然自得的抽起了香煙,嗆得我上氣不接下氣。

  車子里頓時(shí)議論紛紛“這男的真不知道什么叫尊老愛(ài)幼”“就是啊,殘疾人的座位都在搶。可大家敢怒而不敢言,因?yàn)樗求w格像是參過(guò)軍的!要是真鬧起來(lái)還賠了夫人又折兵!所以只得忍氣吞聲。一位高中大姐姐實(shí)在看不下去了,用憤怒的眼神看著中年男子,連汽車司機(jī)都不敢向他問(wèn)車票錢。

  時(shí)間凝聚著,大姐姐忍不住了,走到中年男子面前鄭重其事的說(shuō):“大叔,麻煩您先去投幣行么?乘客都投了就你沒(méi)投,而且你還坐了一個(gè)殘疾人座位!”中年男子大量了一番大姐姐,見(jiàn)大姐姐是個(gè)女的,好欺負(fù)便說(shuō):“你管得著么?你哪只眼睛看我沒(méi)投幣?

  再說(shuō),即使我沒(méi)投下車投不行么?”大姐姐輕蔑的一笑,好像有十足的把握讓中年男子投票似的說(shuō):“行。】丛倌菤埣踩说姆萆,給你個(gè)特權(quán)吧!”車內(nèi)的空氣一下子熱起來(lái),大家紛紛夸大姐姐聰明伶俐。大叔火冒三丈:“沒(méi)張眼啊,沒(méi)看見(jiàn)我很健全!”“我看是你沒(méi)張眼,你瞧瞧你的座位,難道不是殘疾人的座位么?”大叔面紅耳赤羞愧的將錢投進(jìn)箱子后,匆匆下車了

  沒(méi)有規(guī)則,不成方圓,讓大家一起自覺(jué)遵守規(guī)則,共創(chuàng)美好社會(huì),讓明天更加美好!

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇8

  規(guī)則是一個(gè)坐標(biāo),是對(duì)每一個(gè)人生存狀態(tài)的定位,生活中,法律自然是一個(gè)最不能被跨躍的高墻,誰(shuí)觸犯它,就會(huì)被定義為犯罪,毫不含糊。

  然而,當(dāng)法律遭遇了人情,就如同冰遇上了火,立即有了一種逐漸消融的柔美。于是,法律也就帶上了一種莫名的令人欣慰的感動(dòng)。我所讀的故事就是當(dāng)法律遭遇人情時(shí)所演繹的動(dòng)人的情節(jié),故事的結(jié)果是人情以一種令人信服的方式戰(zhàn)勝法律。當(dāng)然,這個(gè)故事發(fā)生在國(guó)外……

  法律亦是規(guī)則,在規(guī)則的問(wèn)題上,我們卻奉行的是德國(guó)式的嚴(yán)謹(jǐn)與死板,于是就有了法不容情之類的話語(yǔ),既而將規(guī)則與人情完全對(duì)立,沒(méi)有絲毫可以迂回的余地,對(duì)于此,我以為實(shí)在不妥。

  前幾天,看到易中天做客中央電視臺(tái)的《面對(duì)面》欄目,說(shuō)到他的往事,以及他對(duì)人生的看法,這其間最令我感到驚奇的是,作為廈門大學(xué)招牌式的人物,易中天的頭銜僅僅是一個(gè)副教授,究其原因,竟然是因?yàn)楫?dāng)年沒(méi)有拿到大學(xué)學(xué)歷直接考上研究生,在廈門大學(xué)任教期間,由于學(xué)歷不符合正教授的標(biāo)準(zhǔn)而屈居副教授。聽(tīng)罷,我哭笑不得,在大學(xué)里這樣的鑒定實(shí)在太過(guò)牽強(qiáng)了吧!

  同樣受害的還有魯迅先生,這位用筆當(dāng)武器的偉大的革命家,作家,在大學(xué)任教期間,僅僅是一個(gè)級(jí)別最低的講師,想想看,讓一代文豪屈居于知名大學(xué)教師隊(duì)伍中最低級(jí)別,實(shí)在令人看不過(guò)眼,唉,又是文憑與學(xué)歷惹的禍!

  在這些著名的文化人當(dāng)中,被學(xué)歷所羈絆的還有啟功,他的學(xué)識(shí)及在書法界的巨大造詣卻依然未能改變規(guī)則,于是就出現(xiàn)了令人哭笑不得的尷尬局面。

  不過(guò),好在這些大師們都具有一種海納百川有容乃大的肚量,或許他們深知,一個(gè)小小的頭銜實(shí)在不足道也。

  可是,話又說(shuō)回來(lái),我們不能因?yàn)榇髱焸兊奶搼讶艄榷S規(guī)則的不公,就好像不能因?yàn)橐粋(gè)億萬(wàn)富翁可憐的施舍就說(shuō)他善良一樣,當(dāng)規(guī)則死板到完全脫離實(shí)際的時(shí)候,就會(huì)被人質(zhì)疑其存在的價(jià)值,因此,我希望今后在制定規(guī)則時(shí)能夠更加人性化一些,不要等到大師們站出來(lái)置儒雅風(fēng)度于不顧,大肆炮轟我們的制度之時(shí)才頓然醒悟,如果真到那時(shí),恐怕就只剩下悲哀了!

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇9

  孟子說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”自然有人挺身而出向這句自古老流傳的名言發(fā)出挑戰(zhàn),“沒(méi)有規(guī)矩,自成方圓!彼麄儗(duì)規(guī)則的突破視作人格的自由,精神的解脫。誠(chéng)然,正是一顆追求自由的心讓人類社會(huì)擺脫了沉重的枷索。但是,他們眼中的自由一定要建立在所謂規(guī)則的打破之上嗎?

  規(guī)則常常是無(wú)處不在的,小至“紅燈停,綠燈行”,大至國(guó)家頒布的法律,乃至國(guó)與國(guó)外之間必須遵循的方式,規(guī)則制約著人的一言一行,直至無(wú)意識(shí)地表現(xiàn)出作為一名社會(huì)個(gè)體應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的社會(huì)價(jià)值。規(guī)則并非總是無(wú)益,也并非是永遠(yuǎn)的桎梏,它主導(dǎo)著人的價(jià)值觀念,言行舉止。它使一個(gè)群體具有文化特點(diǎn),具有普通認(rèn)同感,使人與人之間可以相互理解,進(jìn)而擁有一定的凝聚力。社會(huì)的秩序正是靠著一條條深深烙印在人們心中不成文的規(guī)則得以維持。

  正因?yàn)槿绱,我們?yīng)當(dāng)對(duì)規(guī)則抱有一種客觀公正的態(tài)度。越出規(guī)則之外并不是就等同于自由與解說(shuō),相反,它可能意味著更多的束縛或放蕩。規(guī)則之外恰恰是一個(gè)未經(jīng)探索的領(lǐng)域,需要重建與構(gòu)筑,需要真正富有智慧的人用知識(shí)與思考在茫茫黑暗中點(diǎn)亮希望的燈塔。自由應(yīng)當(dāng)是心靈的馳騁,精神的懷想,它需要的更多的是對(duì)己有觀念的打破與重塑。而規(guī)則是對(duì)人客觀行為的一種要求。莎翁說(shuō):“人生本是一場(chǎng)戲劇!比嗽谶M(jìn)入社會(huì)后便應(yīng)當(dāng)遵守既有的規(guī)則,承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)。有人崇尚阮藉的豪放灑脫,認(rèn)為這是對(duì)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)規(guī)則的一種挑戰(zhàn),其實(shí),他實(shí)現(xiàn)的更多的是一種思想的解放,而在日常生活中,他依舊遵循著綱常倫理,并不存在所謂的打破規(guī)則。

  我們不應(yīng)把規(guī)則視為對(duì)自己的制約,更應(yīng)當(dāng)是一種與外界相處的準(zhǔn)則。不要將規(guī)則的打破與自由混淆不清。前不久在網(wǎng)絡(luò)瘋傳的“中國(guó)式過(guò)馬路”,一群人無(wú)需信號(hào)燈即可浩蕩穿過(guò)鬧市的畫面正體現(xiàn)了國(guó)人對(duì)規(guī)則的蔑視。倘或這種對(duì)規(guī)則的打破即是對(duì)所謂自由的追求,那是否說(shuō)明西方已毫無(wú)自由可談。而恰恰相反,西方人尊重規(guī)則,也崇尚心靈的自由,而社會(huì)正是由此得到和諧與井然。

  規(guī)則應(yīng)常駐于人們心中,它應(yīng)當(dāng)是行為標(biāo)準(zhǔn)的底線,也是人們獲得真正自由的基礎(chǔ)。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇10

  農(nóng)藥化肥喂養(yǎng)的蘋果,多而大,卻不甜;拔苗助長(zhǎng),苗長(zhǎng)的雖然長(zhǎng),但活不久。萬(wàn)事萬(wàn)物皆有規(guī)則規(guī)律,我們應(yīng)順時(shí)而動(dòng),遵守規(guī)則。

  “羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”,這是自然規(guī)律;水往低處流,這是萬(wàn)有引力定律;讓孩子自由、健康地成長(zhǎng)進(jìn)步,這是教育規(guī)律;“紅綠燈下顯素質(zhì),黃白線上彰文明”,這是交通規(guī)則;公平競(jìng)爭(zhēng)、不搞暗箱操作,這是商業(yè)規(guī)則。

  從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,只有遵守規(guī)則、按規(guī)律辦事的人才能收獲香甜的大蘋果,屹立人生珠峰,暢飲甘泉;那些急功近利、投機(jī)取巧者短期雖能見(jiàn)利,但最終勢(shì)必遭到人們唾棄,折戟沉沙。

  “舳艫千里,荊旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī),固一世之雄也”的曹操及其百萬(wàn)大軍,經(jīng)諸葛亮草船借箭,孫劉火燒赤壁,灰溜溜地?cái)∽呷A容道,跟氣候關(guān)系甚大:北方將士不習(xí)南方水土、不習(xí)水戰(zhàn),而曹操卻不顧這些兵家大忌,最終飲恨疆場(chǎng)。諸葛亮和周瑜巧妙運(yùn)用了大霧、順風(fēng)風(fēng)向的氣候規(guī)律,一舉形成三足鼎立之勢(shì);馃B營(yíng)七百里、水淹七軍等戰(zhàn)役的勝利,也和尊重自然氣候規(guī)律分不開(kāi)。

  “不違農(nóng)時(shí),谷物不可勝食也。數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也!泵献拥娜收鲝埜(dāng)今可持續(xù)發(fā)展規(guī)律異曲同工。而今“神舟飛天”“嫦娥奔月”“天宮神舟對(duì)接”同樣是人們按照科學(xué)規(guī)律創(chuàng)造的奇跡。

  然而,很多人很多時(shí)候卻總是急于求成,全然不顧規(guī)則,到頭來(lái),吞下自己釀的苦果。

  中國(guó)式過(guò)馬路,讓中國(guó)成為世界上交通事故發(fā)生率最高的國(guó)家;中國(guó)式教育,讓中國(guó)成為世界上孩子近視率最高的國(guó)家。狼爸、虎媽式教育,不是關(guān)注孩子,而是管住孩子,關(guān)住孩子,逼迫我們?cè)诟鞣N輔導(dǎo)班間趕場(chǎng),扼殺孩子們的天性,捆住孩子們自由飛行的翅膀,束縛孩子們“異想天開(kāi)”的思想,這難道不是中國(guó)孩子成為世界上最缺乏想象力的孩子的原因嗎?這和仲永父母強(qiáng)行帶著他賣詩(shī),導(dǎo)致他泯然眾人有何區(qū)別呢?

  遇事不急不慌,按照它應(yīng)有的規(guī)律進(jìn)行。你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功原來(lái)是順理成章的事。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇11

  人生如一條河,不管這條河是深是淺,人們都要過(guò)。人生如一杯無(wú)色的酒不管是苦是甜,人們都得喝。在這匆匆的歲月里,生命就如一朵美麗的鮮花,在燦爛的陽(yáng)光下慢慢綻放,我們要好好地呵護(hù)它,讓它開(kāi)得艷麗,開(kāi)得耀眼。

  生命是我們革命的本錢,有了生命就有了一切的希望。然而生命是那么頑強(qiáng)而又那么脆弱,稍有不慎,我們的生命就會(huì)在那一瞬間消失。交通事故猛于虎。據(jù)統(tǒng)計(jì),2009年全國(guó)發(fā)生了23。8萬(wàn)件交通事故,死亡人數(shù)達(dá)67759人。2010年全國(guó)發(fā)生交通事故390。6萬(wàn)件,死亡人數(shù)達(dá)65225人。2011年全國(guó)發(fā)生交通事故21萬(wàn)件,死亡人數(shù)達(dá)62287人。這些觸目驚心的數(shù)據(jù)告訴了我們:無(wú)視交通法規(guī)就等于無(wú)視生命。生命可貴啊,同學(xué)們請(qǐng)好好珍惜我們的生命。下面我給大家講一件我親身經(jīng)歷過(guò)的刻骨銘心的事。

  在我四五歲時(shí),媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“紅燈停,綠燈行。要走人行道。過(guò)馬路要前后左右看,沒(méi)車時(shí)才通過(guò)!笨晌夷兀偸前褘寢尩脑挳(dāng)耳旁風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,沒(méi)當(dāng)回事。有一次,媽媽帶我去買藥。過(guò)馬路時(shí),媽媽本來(lái)一直拖著我的手的,突然,我掙脫媽媽的手,從媽媽的背后快速橫穿馬路。這時(shí),一輛的士向我直沖過(guò)來(lái),頓時(shí),我的腦子一片空白,“哇”的一聲大叫起來(lái),司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車,我撲倒在車門上。媽媽嚇得面如土色,大聲尖叫,司機(jī)也嚇呆了,坐在車?yán)镆粍?dòng)不動(dòng),好久都不敢離去。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽才回過(guò)神來(lái),她氣得捶胸頓足,像一頭發(fā)了瘋的獅子,沖過(guò)來(lái),抓起我,拳頭向雨點(diǎn)一樣落在我身上。很快,我身上就青一塊,紫一塊的,過(guò)了好幾天都沒(méi)散去。每當(dāng)我想起那驚險(xiǎn)的一幕,我都會(huì)毛骨悚然,媽媽那一次對(duì)我的教訓(xùn)也讓我刻骨銘深,打得我再痛我也不會(huì)怪她。上天保佑,我還活著,但那千鈞一發(fā)的時(shí)刻卻永遠(yuǎn)烙在我的心里,現(xiàn)在想起還會(huì)不寒而栗。

  沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。如果不知道規(guī)范自己的行為,不僅自身安全不保,還會(huì)影響其他人,造成交通混亂。所以我在這兒真誠(chéng)地呼吁和告誡大家:一定要遵守交通規(guī)則,無(wú)視交通法規(guī)就是無(wú)視生命;關(guān)愛(ài)生命,安全出行讓安全幸福永遠(yuǎn)和你我相伴。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇12

  近日,一位女童跟著家長(zhǎng)在非斑馬線處橫穿馬路,發(fā)生了事故,女童不幸搶救無(wú)效身亡。

  行文至此,我陷入了沉思,其實(shí)質(zhì)背后反映的是教育的缺失,第一,家長(zhǎng)的安全意識(shí)淡薄,對(duì)教育孩子方面的缺失,第二,因?yàn)樗緳C(jī)超速行駛也反映了對(duì)交通法規(guī)的教育缺失。

  家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的首位教師,家長(zhǎng)的行為深刻地影響了孩子,而這位家長(zhǎng)沒(méi)有以身作則,從小女孩突然折返的行為中,也可以感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子交通安全方面的教育完全是不夠的,而小孩折返家長(zhǎng)并不知情,這恰好反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)管是不夠的,為什么在那么嚴(yán)肅的情況下,即使會(huì)有生命危險(xiǎn)的情況下,家長(zhǎng)還不監(jiān)管好孩子呢?因此我得到了一個(gè)猜測(cè),就是家長(zhǎng)在非斑馬線處橫穿馬路,這個(gè)行為并非第一次,而是習(xí)以為常,沒(méi)有把家人與自己的安全放在第一位。這恰好反映了家長(zhǎng)的素質(zhì)較低,安全意識(shí)較低,因此家長(zhǎng)應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,讓家長(zhǎng)得到相應(yīng)的教訓(xùn),在以后的日常生活中能夠加強(qiáng)對(duì)這方面的教育學(xué)習(xí)。

  對(duì)于孩子年幼無(wú)知,安全意識(shí)淡薄,我們不可以把責(zé)任壓在孩子身上,但在孩子身上反映的是孩子在家里沒(méi)有受到良好的安全方面的教育,在學(xué)校也沒(méi)有受到相同安全方面的教育,這體現(xiàn)了家庭與社會(huì)在安全方面教育的缺失。若試想一下孩子的安全意識(shí)很高,一定會(huì)阻止家長(zhǎng)在非斑馬線處橫穿馬路,這樣的危險(xiǎn)的事情,即使不能阻止也一定會(huì)跟在父母身后,絕不會(huì)亂跑,若是這樣,悲劇也許就不會(huì)發(fā)生了,這提醒我們的家長(zhǎng)與學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全意識(shí)的教育。

  對(duì)于司機(jī)來(lái)說(shuō),超速行駛,這體現(xiàn)了公然對(duì)交通法規(guī)的違背,以及對(duì)交通法規(guī)的認(rèn)識(shí)不夠全面深刻。這體現(xiàn)了我們的政府應(yīng)該加大力度,加大交通法規(guī)的普及力度,讓法律深入人民群眾的內(nèi)心里,減少交通事故的發(fā)生,提高人民群眾的素質(zhì),營(yíng)造良好的環(huán)境氣氛,也順利的加強(qiáng)了監(jiān)管,加大對(duì)違反交通法規(guī)的懲罰力度。

  教育的缺失會(huì)使整個(gè)民族素質(zhì)下降,悲劇事故的發(fā)生,我們必須提高道德修養(yǎng),自覺(jué)接受優(yōu)秀文化的熏陶,主動(dòng)學(xué)習(xí),全面提高個(gè)人素質(zhì)。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇13

  世易時(shí)移,當(dāng)世之人在這浮世之中生活得越來(lái)越浮躁,諸如善良、堅(jiān)守等一些傳統(tǒng)的老規(guī)矩都在歲月的洪流中被沖走。當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)如此多的道德危機(jī),歸根到底是心中堅(jiān)守的規(guī)矩被歲月帶走了。

  孟子有云:不以規(guī)矩,不能成方圓。這句話不是沒(méi)有道理的。人生在世,當(dāng)活的問(wèn)心無(wú)愧,而規(guī)矩則可以約束我們的行為。它是心靈的一道門檻,把自私、酒色、貪婪擋在門外,讓自己做到我心有主。

  有一人名為公子季札,是春秋吳王的四兒子。一次他帶吳國(guó)的鎮(zhèn)國(guó)寶劍出使晉國(guó),出使前先去看望了徐國(guó)國(guó)君。徐國(guó)國(guó)君是個(gè)愛(ài)劍之人,見(jiàn)到寶劍不免面露喜色。季札注意到了,便想把這寶劍贈(zèng)予愛(ài)劍之人徐國(guó)國(guó)君。但當(dāng)時(shí)他們還有任務(wù)在身,時(shí)間緊迫,便只能回來(lái)后再給了。未曾想,待他們回來(lái)之時(shí),徐國(guó)國(guó)君卻已去世了。季札執(zhí)意要把寶劍給繼任的徐國(guó)國(guó)君,而他卻說(shuō)什么也不肯要,季札只好把寶劍插在前任徐國(guó)國(guó)君的墳上。

  有人說(shuō)季札這是迂腐頑固,又沒(méi)有當(dāng)面承諾,這寶劍不贈(zèng)也罷,更何況徐國(guó)國(guó)君已經(jīng)死了。姑且不談這想法正確與否,先來(lái)看另一個(gè)人謝靈運(yùn)。他是著名的山水詩(shī)人,同時(shí)也是一位欺壓百姓的官員。他空有一身才華卻得不到賞識(shí),這時(shí)他心理上已有了一種不平衡。政治卜不得志的他索性到處游山玩水,所到之處,鑿山挖湖,弄得民不聊生。后來(lái),皇帝下令逮捕謝靈運(yùn),他還武裝拒捕,發(fā)兵叛逃,最后在廣州被結(jié)束了生命。

  這,就是心中有規(guī)矩與無(wú)規(guī)矩的區(qū)別。季札的心中遵守著誠(chéng)宴守信的老規(guī)矩,所以他不欺于人,不欺于心,這不是迂腐;謝靈運(yùn)的心中無(wú)規(guī)矩,所以他放縱自我,自甘墮落。心中有規(guī)矩的人,即使沒(méi)有外在的規(guī)則束縛他,他也會(huì)給自己的心中加上一道鎖,嚴(yán)于律己,不會(huì)讓自己的行為逾越道德的界限。而心中無(wú)規(guī)矩的人,只注重自己的私人利益,不顧他人死活,最終陷入欲望的泥沼中不肯自拔。

  成佛還是成魔,行善還是作惡,都只在一念之間。若當(dāng)世之人都可以做到像季札那樣堅(jiān)守心中的規(guī)矩,不欺心,不欺人,不欺世,不隨波逐流,不放縱自我,不讓歲月的洪流沖淡、沖散,那么這個(gè)世界將會(huì)變成我們理想中的“烏托邦”。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇14

  俗話說(shuō)得好:沒(méi)中有規(guī)矩,不成方圓。生活中處處需要規(guī)矩,規(guī)矩就是規(guī)則,人們遵守規(guī)則,生活才有秩序。在我的身邊,有許多規(guī)則,可是也有很多人不遵守規(guī)則,把規(guī)則當(dāng)成空氣。

  有一次,我和幾位好友約著玩“鬼捉人”。我們以“石頭剪刀布”的方式來(lái)決定誰(shuí)抓誰(shuí)。

  游戲開(kāi)始了,我們“石頭剪刀布”來(lái)了好幾局,最后決定由一個(gè)名叫小林的人來(lái)抓我們。

  小林一臉不樂(lè)意地閉上了眼,他20秒后才可以來(lái)抓我們。

  “1,2,3,4……”我們一起躲在了下水道旁,而下水道是小區(qū)最為隱秘的地方。果然不出我的意料之外,他在數(shù)完了20秒之后,花了二十分鐘都沒(méi)有找到我們。

  我們笑嘻嘻地聊著,可是越聊越感覺(jué)有腳步聲靠近,我們都不出聲了。

  “你們?cè)谀模俊蔽衣?tīng)到了他的聲音,只要他再往前走上一步,就會(huì)看到我們了?尚×制珱](méi)有,只是在原地張望了幾下之后,調(diào)頭走了。

  “嚇?biāo)牢伊,他剛才差點(diǎn)看見(jiàn)我了!”一位同伴抱怨著,我們認(rèn)為這兒不能久待了,便一起轉(zhuǎn)移到了只有我一個(gè)人知道的排氣管周圍。

  行動(dòng)不利,當(dāng)我們藏好后,這才發(fā)現(xiàn)我們有一個(gè)同伴走散了,倒霉的他被抓住了,按照規(guī)則,游戲結(jié)束,他必須當(dāng)“鬼”來(lái)捉人。我們也走了出來(lái),重新開(kāi)始游戲。

  可是,事情并非那么順利,這名同伴站在原地抱怨:“可惡可惡!這到底是什么爛游戲!一點(diǎn)都不好玩!沒(méi)趣!沒(méi)趣!”同伴說(shuō)著就要走,我們連忙勸阻,可同伴說(shuō):“我不要當(dāng)鬼!我不玩了!”

  此時(shí),我們也感覺(jué)很不公平。小林剛才一直當(dāng)“鬼”,可他遵守規(guī)則,沒(méi)有抱怨。輪到這位同伴,他卻一直抱怨,還要退出,太不遵守游戲規(guī)則。

  小林一下生氣了:“這是游戲規(guī)則,你不能耍賴不做,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。你如果不遵守規(guī)則,還想以后和我們一起玩嗎?”

  這個(gè)同伴的耳朵一直羞得通紅,低著頭不敢說(shuō)話,我們也憤怒極了。最終,我們的這個(gè)同伴也沒(méi)有當(dāng)鬼,我們只好重新組隊(duì)玩,不再理會(huì)他了。我們玩得笑聲不斷,可這位同伴只好一個(gè)人在附近走來(lái)走去,無(wú)聊極了。這應(yīng)該就是不遵守規(guī)則的懲罰吧!

  沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,任何的時(shí)候我們都要遵守規(guī)則,規(guī)則不是枷鎖,而是保護(hù)我們的護(hù)盾,更是在規(guī)則的保護(hù)下,我們才能彼此合作,共享快樂(lè)。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇15

  王小波說(shuō):“人類渴望打破規(guī)則,卻無(wú)往不在設(shè)置與被設(shè)置之中。”

  在無(wú)限重復(fù)疊加的規(guī)則所構(gòu)成名為“秩序”的達(dá)摩克利斯之劍下,我們沒(méi)有智力也沒(méi)有勇氣逾越雷池半步。劍是始終懸掛在頭上的,冰冷殘酷的,但是至少在餐桌上你有享受美食的自由。

  有人說(shuō):“打破規(guī)則,釋放火熱的生命!钡侨绾未蚱?打破什么規(guī)則?到什么程度?打破規(guī)則后就能得到理想的生活了嗎?在現(xiàn)有的規(guī)則下不能實(shí)現(xiàn)生命意義嗎?誠(chéng)然,“被設(shè)置的生活是豬的生活,對(duì)被設(shè)置的生活安之若泰的人,是豬。”但在所謂“秩序”的束縛下,規(guī)則給予我們太多自由,以至廣闊似草原,磅礴如大海。怎么可以借口欲望來(lái)實(shí)現(xiàn)放縱呢?正如芥川龍之芥所說(shuō)“過(guò)度自由與山巔上的空氣相似,對(duì)弱者都是要不得的!毕氡厮^弱者就是那懷揣著無(wú)限膨脹的自由欲望,以打破規(guī)則與精神食糧卻不懂珍惜彌足珍貴的自我自由的狂熱分子吧。

  我眼中的自由,仿佛堅(jiān)硬碳酸鈣包裹下的雞蛋,自由流淌徜徉。那些意欲打破規(guī)則的人,一定處在蛋清與蛋殼之間的空隙,在擠壓中渴望打破這球形世界,竟不知?dú)に橘|(zhì)流,灰飛煙滅。當(dāng)然也總有人處在金黃的蛋黃之中,被“秩序規(guī)則”的耀眼光芒蒙蔽雙眼。他們是清代文字獄統(tǒng)治下的文武大臣;他們是“八股文”束縛下的文人儒士;他們是封建時(shí)代被封建禮教吃掉的人們;他們是在五四與維新運(yùn)動(dòng)中借口“中學(xué)為體”來(lái)抨擊新知識(shí)的宦官。人們遵守規(guī)則,生活才有秩序,才能告別暴力統(tǒng)治的奴隸時(shí)代,但在規(guī)則的繭絲中固步自封,安于現(xiàn)狀,便永遠(yuǎn)不能破繭成蝶,不能成萌動(dòng)的新生命。

  沒(méi)有自由的秩序和沒(méi)有秩序的自由,同樣具有破壞性。老子說(shuō):“物極必反。”走向極端必會(huì)導(dǎo)致滅亡。自由像是會(huì)使人上癮的藥,需要在規(guī)則的迷宮中加以阻止。只有在當(dāng)代的新理念倡導(dǎo)的中國(guó),而非借口階級(jí)斗爭(zhēng)威脅自由的文革時(shí)代,才能創(chuàng)造出輝煌的成就。遵守規(guī)則,華為研發(fā)5G科技,馬云創(chuàng)辦互聯(lián)網(wǎng)金融,中國(guó)首次登上月球背面;不遵守規(guī)則只求自由,就有實(shí)驗(yàn)人體基因編輯的遭法律制裁,全球聲討,不守倫理道德拈花惹草,劉強(qiáng)東遭遇人生滑鐵盧。

  規(guī)則像蛋殼,保護(hù)著我們的自由。在默默度過(guò)后,終將化為雛鳥(niǎo)迎接新的世界。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇16

  記得老師說(shuō)過(guò),規(guī)則是人們共同遵守的制度或章程。人人都遵守規(guī)則,社會(huì)才會(huì)井然有序;不遵守規(guī)則,生活將會(huì)一片混亂。這讓我想起了一件難忘的事情。

  暑假里的某一天,我突然想起好久沒(méi)去看望姥姥了,就想趁著暑假去陪陪她老人家。于是,就把我自己的想法告訴了媽媽,并得到了媽媽的肯定,我高興地跳了起來(lái),拿著準(zhǔn)備好的衣服,“飛”向爸爸,讓爸爸開(kāi)車把我送回姥姥的懷抱。

  到了車上,我們馬上開(kāi)始了這漫長(zhǎng)的旅途。沒(méi)過(guò)多久,我就不耐煩了,嘟囔著“怎么走了這么久,還不到姥姥家呀?怎么那么遠(yuǎn)呀,到底還需要多長(zhǎng)時(shí)間啊,我都等不及了……”爸爸安慰我說(shuō):“孩子,你姥姥家離這兒還遠(yuǎn)呢,大概兩三個(gè)小時(shí)吧,你先休息會(huì)吧!辈恢挥X(jué)的我睡著了,正在與“周公約會(huì)”時(shí),我的頭狠狠的撞在了車座上,疼得我一下清醒了,一邊揉頭一邊哭訴:“這怎么回事?怎么這么多車都擠在路上啊,車與車之間都幾乎快沒(méi)有間隙啦!整條公路被南來(lái)北往的車堵的水泄不通……原來(lái)是前方道路施工,只有留下二分之一的道路供車輛行駛,可車輛都你爭(zhēng)我搶的加塞,導(dǎo)致整條公路癱瘓,足足堵了三十分鐘!

  車子繼續(xù)行駛,我們來(lái)到了溝窯頭——也就是離姥姥家最近的地方,“這里的車怎么這么多啊,不會(huì)又堵車吧,天都快黑了!蔽倚睦锬止尽U(dāng)這個(gè)時(shí)候,令我出乎意料的事情發(fā)生了,我看到的這個(gè)場(chǎng)景就如課文《美麗的規(guī)則》一樣,本是不寬的鄉(xiāng)間小路,人們自覺(jué)地吧車輛分為內(nèi)外兩隊(duì),靠外面的車輛先行,靠?jī)?nèi)的后行,車輛井然有序,絲毫沒(méi)有停滯不前的跡象。本以為會(huì)堵車的我,真是多慮了,心想:其實(shí)規(guī)矩不在于公路上是否畫有行車線,而在于我們每個(gè)人的心中是否有這條線。只有我們心中有規(guī)矩,我們的道路就會(huì)暢通無(wú)阻,我們的家園就會(huì)安定祥和,我們的國(guó)家就會(huì)國(guó)泰民安!

  車走直馬走斜必以規(guī)矩,綠燈行紅燈止才成方圓。為了讓當(dāng)今社會(huì)有序和諧,讓我們牢記規(guī)則,遵守規(guī)則!就讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)和諧家園!守護(hù)我們共同的家園吧!

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇17

  6歲女童跟著家長(zhǎng)在飛斑馬線處橫穿馬路,由于家長(zhǎng)不知道孩子突然折返,被一輛超速行駛的汽車撞飛而身亡,悲劇的發(fā)生讓我們痛哭流涕,但是卻也在解釋著我們每一個(gè)活著的人忽視規(guī)則不可取。

  慘劇的發(fā)生讓人心生同情,想必每一個(gè)人都心在想,如果當(dāng)初家長(zhǎng)看護(hù)好孩子,那么就一定不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了,可在我看來(lái)這種看法僅僅是流于表面的并未把慘劇發(fā)生的內(nèi)在本質(zhì)看出。從家長(zhǎng)一方面的角度來(lái)看,家長(zhǎng)忽視規(guī)則,不遵守交規(guī)法則,按理來(lái)說(shuō)橫穿馬路必須要在斑馬線處,這是交通法規(guī),行車也必須在斑馬線處把車速放緩。

  假如家長(zhǎng)遵守規(guī)則,在斑馬線處橫穿馬路,想必安全系數(shù)必定大大提高。而從車主的角度來(lái)看,他也與前者一樣是規(guī)則為浮云在路上超速行駛,因而在小孩折返的那一瞬間無(wú)法做出有效反應(yīng)而釀成這樣的慘劇。二者對(duì)待規(guī)則都不重視,以至于釀出悲劇,讓年僅6歲的孩子為他們的對(duì)規(guī)則的忽視喪失了性命,對(duì)自己行為的無(wú)知付出了生命的代價(jià),這正是對(duì)每一個(gè)活著的人的警示,無(wú)視規(guī)則不可取。

  不是規(guī)則意識(shí)猶如猛虎,會(huì)不斷的讓我們失去警惕,卻在我們不經(jīng)意間對(duì)我們進(jìn)行致命的打擊,寧波動(dòng)物園一男子春節(jié)為了逃票,而以身犯險(xiǎn)不遵守動(dòng)物園管理規(guī)定,獨(dú)自墻進(jìn)入,以至于遭到老虎的攻擊付出了生命的代價(jià),正是他沒(méi)有規(guī)則意識(shí)面對(duì)心中忽視規(guī)則的這頭猛虎,放松警惕從而受到了致命的打擊。

  每個(gè)人都是自由的,不過(guò)自由卻是相對(duì)的,每個(gè)人都被規(guī)則法律所制約,我們只有遵守規(guī)則才能更好的生存于這個(gè)世界,無(wú)視規(guī)則終究要付出代價(jià)。家長(zhǎng)帶女童過(guò)馬路出了事故,寧波動(dòng)物園老虎傷人事件,社會(huì)上似乎總是有諸多此類的事情。

  一而再再而三的發(fā)生,這也反映出社會(huì)上公民普遍忽視規(guī)則的現(xiàn)狀,要想此類事件不再發(fā)生,唯有扼殺人們心中的那頭忽視規(guī)則的猛虎,可是社會(huì)上總有人喜歡以身犯險(xiǎn)面對(duì)利益與自己的便利,用自己的生命與博得那一絲僥幸,所以直到現(xiàn)在那頭人們意識(shí)中的猛虎,至今從未失手,這不僅引起每位生者的反思。

  慘劇已經(jīng)釀成不可追捕,可是我們更應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),遵守法規(guī),讓我們從心底里遵守規(guī)則,遵守交通法規(guī),更好地生存于這個(gè)世界上,行走于這個(gè)世界上。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇18

  媽媽說(shuō):“人生就好比做游戲,誰(shuí)違反了游戲規(guī)則就要受到懲罰。”

  我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩周零一天了。在這十一天里,我做了九天的值日。開(kāi)學(xué)的第一天是周五,我不是值日生;接下來(lái)的一周才是我們值日,我們從這一學(xué)期開(kāi)始每組要做一周的值日。在我們值日的這一周里,負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)有三次忘記了擦黑板,所以我們被罰,下一周還做一周的值日。開(kāi)始我覺(jué)得心里又生氣又有點(diǎn)難過(guò)。我告訴了媽媽,媽媽卻說(shuō):“就是那個(gè)同學(xué)忘了擦黑板,你們一組的同學(xué)不會(huì)都忘了吧?這不是挨罰的問(wèn)題,是關(guān)系到你們四四班榮譽(yù)的問(wèn)題。別說(shuō)你這一周還是值日生,就不是值日生也得保護(hù)好自己班集體的榮譽(yù)呀!蔽矣涀×藡寢尩脑,在接下來(lái)的一周里我心里沒(méi)有了負(fù)擔(dān)。我會(huì)高興的去關(guān)心班集體的。

  可是太不巧了,就在周三的時(shí)候,我在檢查完我負(fù)責(zé)的那組以后,剛回到座位校查衛(wèi)生的就來(lái)了,在我的書桌下面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和綠豆粒大小的紙團(tuán),結(jié)果我們班被扣掉了0·1分。老師說(shuō)下一周我還得做一周的值日。我的心里是真不甘心,但是沒(méi)有辦法,那天心里特別的難過(guò);氐郊椅揖秃蛬寢屩v了,媽媽卻說(shuō):“有些事情是不能預(yù)料的,分是在你那里扣的,老師罰你也是應(yīng)該的。不管怎么樣,你都得高興的去面對(duì),F(xiàn)在你也越來(lái)越大了,應(yīng)該自己去面對(duì)一切了!痹诮酉聛(lái)的兩天里,我用心的去保護(hù)自己的班里衛(wèi)生。就在周五放學(xué)的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了,老師說(shuō)我在做值日的時(shí)候表現(xiàn)好,下一周我不用再做值日了。我真是太高興了。不是因?yàn)槲也恢等樟,而是我的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可。那天在媽媽接我的時(shí)候我告訴了媽媽,媽媽笑了。

  媽媽又說(shuō)起了那句話:“人生就好比是在做游戲,誰(shuí)違反了游戲規(guī)則就應(yīng)該受到懲罰。但是被懲罰的同時(shí)心里不應(yīng)該有負(fù)擔(dān),應(yīng)該用心的去面對(duì),不能自暴自棄。如果那樣就不是在做游戲,而是在游戲人生。有些話你現(xiàn)在也許不懂,等你長(zhǎng)大了就明白了,媽媽知道兒子是最棒的!

  通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理,做什么事都得敢做敢當(dāng),也許奇跡就會(huì)出現(xiàn)的。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇19

  生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的保護(hù)者。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生活中,因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔恕N以?jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò),我定睛—看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。

  我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料,我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方?匆(jiàn)許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過(guò)去。“。 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?

  我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn),如果……可是,再多的如果也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的花重新開(kāi)放,這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分……

  現(xiàn)在城市汽車太多,交通更為擁擠,像這種悲慘的交通事故經(jīng)常發(fā)生。所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)地遵守交通法規(guī)。例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲等等。我們學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

  讓我們把交通安全這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全市人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。那么,交通安全便是你的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做遵守交通規(guī)則的好少年吧!

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇20

  造物主是公平公正的,它給與了每一個(gè)人生命;與此同時(shí)造物主也是摳門的,生命只只有一次。所以說(shuō),大家每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)好好珍惜,因?yàn)樗值恼滟F。

  一個(gè)人的生命,有時(shí)會(huì)很頑強(qiáng),宛如石頭縫間的小花;有時(shí)也是十分的敏感,宛如肥皂泡一樣,馬上沒(méi)了。在繁忙的大街上,在歡歌笑語(yǔ)中,在人潮人海中,掩藏著一個(gè)恐怖的兇手———交通出行安全隱患。

  交通出行安全隱患有很多,在其中最強(qiáng)悍的應(yīng)該是駕駛?cè)藛T了吧。無(wú)照駕駛、超重、車輛超速、危險(xiǎn)駕駛、強(qiáng)制高速行駛……一系列絕情的個(gè)人行為,對(duì)自身的不負(fù)責(zé)任,對(duì)親人的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)全球的不負(fù)責(zé)任,這類不負(fù)責(zé)任的個(gè)人行為奪走了一個(gè)個(gè)新鮮的生命,將一個(gè)個(gè)期盼存活的生命送到了生命歸結(jié)為的地區(qū)!奥访婢o握著我他,安全性系著千家萬(wàn)戶”他們說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),不必由于一時(shí)的粗心大意、驕縱、莽撞就賭上了她們的生命。

  交通出行的安全隱患也不僅存有于駕駛?cè)藛T,路人也存有著不能推脫的義務(wù)。中國(guó)式家庭橫穿馬路,這就是不重視生命的主要表現(xiàn)。紅燈停、綠燈行,黃燈請(qǐng)等候它是大家都知道的大道理,但是我國(guó)又有幾個(gè)能夠保證呢?反躬自省,好像自身都沒(méi)有搞好。綠燈雖短暫性,人生道路卻悠長(zhǎng);信號(hào)燈還會(huì)繼續(xù)亮,生命不重新來(lái)過(guò)。大家應(yīng)當(dāng)遵守交通法規(guī),不應(yīng)該讓生命就在此刻停住步伐。我們的夢(mèng)想還未完成,一秒鐘的車禍?zhǔn)鹿,一輩子的痛楚和缺憾。與其說(shuō)等候缺憾,還比不上掌握生命。

  諾貝爾獎(jiǎng)以前說(shuō)過(guò)“生命,那就是當(dāng)然給人們雕刻的晶石。”可證實(shí)由于人們的心存僥幸,讓一顆顆晶石從此粉碎和殞落。依據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,在我國(guó)每一年喪生于道路交通事故的總數(shù)達(dá)到十萬(wàn)人,這是一個(gè)多么的恐怖的數(shù)據(jù)啊!令人看過(guò)都不寒而栗。

  恐怖的馬路殺手,什么時(shí)候才可以被捕捉?使我們從本身開(kāi)始做起,一種對(duì)自身負(fù)責(zé)的行為。不坐超載車,搭車時(shí)不將手、手臂外伸窗前;橫穿馬路走人行橫道、靠右邊行車這些。開(kāi)車多一份細(xì)心,安全性就加十分;十字路口聽(tīng)指揮,安全性就加十分;遵守交通法規(guī),安全性就加一百分。

  每一個(gè)人的生命如同一層很薄的紗,經(jīng)不住過(guò)多的雨打風(fēng)吹。造物主造就了人,講一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生命送到了這世界,大家難道說(shuō)不應(yīng)該好好珍惜嗎?

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇21

  那是一個(gè)傍晚,我們乘著一輛車,從澳大利亞的墨爾本出發(fā),往南端的菲律普島趕。菲律普島是澳洲著名的企鵝島,我們?nèi)ツ莾嚎雌簌Z歸巢的美景。

  從車上的收音機(jī)里,我們知道,島上正在舉辦一場(chǎng)大規(guī)模的摩托車賽。司機(jī)與導(dǎo)游是中國(guó)人,聽(tīng)到這個(gè)消息后都顯得憂心忡忡。因?yàn)楦鶕?jù)估計(jì),在我們到達(dá)企鵝島之前約一個(gè)小時(shí),這場(chǎng)大規(guī)模的摩托車賽就要結(jié)束。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),到時(shí)候,觀眾散場(chǎng),會(huì)有成千上萬(wàn)輛的汽車往墨爾本方向開(kāi)。因?yàn)檫@條路只有兩車道,我們都擔(dān)心會(huì)塞車,而真正可以看到企鵝歸巢的時(shí)間只不過(guò)短短半小時(shí),如果因塞車而耽誤了時(shí)間,我們就會(huì)留下永久的遺憾。

  擔(dān)心的時(shí)刻終于來(lái)了。離企鵝島還有60多公里時(shí),對(duì)面蜂擁而來(lái)大批的車流。其中有汽車,還有無(wú)數(shù)的摩托車。那可是一些特別愛(ài)炫耀自己車技的摩托車迷。∷麄兇髦摽,一副耀武揚(yáng)威的樣子。

  此時(shí)此刻,目力所及,從北往南開(kāi)的車只有我們一輛,可是由南向北的卻何止千輛!我們都緊張地盯著所有從對(duì)面來(lái)的車輛。然而,出乎我們意料的是,我們雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。

  我們終于開(kāi)始注意到,對(duì)面駛來(lái)的所有車輛,沒(méi)有一輛越過(guò)中線!

  這是一個(gè)左右極不 平衡 對(duì)稱 的車道,一邊是光光的道路,一邊是密密麻麻的車子。

  然而沒(méi)有一個(gè) 聰明人 試圖去破壞這樣的秩序,要知道這里是荒涼的澳洲最南端,沒(méi)有警察,也沒(méi)有監(jiān)視器。有的只是車道中間的一道白線,看起來(lái)毫無(wú)任何約束力的白線。這種 失衡 的圖景在視覺(jué)上似乎絲毫沒(méi)有美感可言,可是我卻漸漸地受到了一種感動(dòng),我多么希望同樣的場(chǎng)景盡早出現(xiàn)在中國(guó)的土地上!

  夜幕降臨了,所有的車都打開(kāi)了車燈,看著那來(lái)自對(duì)面一側(cè)的流動(dòng)的燈光,我感覺(jué)到了一種無(wú)言的美。我必須說(shuō),那是我平生所見(jiàn)過(guò)的最美麗的景觀之一,它給我留下的印象,甚至要比后來(lái)我們?nèi)缭缚吹降膱?chǎng)景 暮色之中,可愛(ài)的、憨態(tài)可掬的小企鵝從海浪里浮現(xiàn)出來(lái),然后搖搖擺擺地踏上沙灘,一路追逐著回到沙丘巢穴還要深刻。因?yàn),我從那條流淌的車燈之河中看到了規(guī)則之美、制度之美以及人性之美。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇22

  記得近些日子有一則新聞引得網(wǎng)民熱議,一人因不守規(guī)矩而使母親喪生虎口,老虎傷人事件為人們?cè)俅吻庙懥司,讓人不禁感慨:還是守規(guī)則對(duì)人們大有益處。

  俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。先人的古話是有一定道理的,請(qǐng)且看蕭何下任宰相曹參遵守老一輩人留下的制度,無(wú)為而天下太平,亦有陶淵明遵守內(nèi)心規(guī)矩,不為五斗米折腰而辭官歸隱,留下一段佳話。無(wú)獨(dú)有偶,外國(guó)一神童堅(jiān)持先按規(guī)則讀高中,后被名校牛津錄取。這些事例都告訴我們,守規(guī)則對(duì)人們大有益處。請(qǐng)您試想一下,如果沒(méi)有交通規(guī)則,那么一天中因交通事故喪生者將以幾何倍數(shù)增長(zhǎng),如果沒(méi)有法律制度的約束,想必作奸犯科之事也將頻繁發(fā)生,如果到那時(shí)人們才認(rèn)識(shí)到守規(guī)則的重要性,只怕為時(shí)已晚矣。

  正所謂有光照的地方一定會(huì)有影子。昔子路家有盈財(cái),贖人不要報(bào)銷,孔子斥責(zé)他使多少國(guó)人不得歸鄉(xiāng),此之謂得小德而失大德。竹林七賢中的嵇康因自身放浪形骸,不守規(guī)矩,最終也只能在刑場(chǎng)撫琴一曲,嘆曰:廣陵散絕矣!而后橫目就死,《莊子》中有言:天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議,萬(wàn)物有成理而不說(shuō)。這成理便是告誡人們要遵守規(guī)矩,假若一個(gè)人非要打破這天地間的規(guī)矩,同日月?tīng)?zhēng)輝,最終也只能落得個(gè)悲慘結(jié)局罷了。

  有人可能會(huì)說(shuō)刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù),標(biāo)新立異二月花,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的重要,可是創(chuàng)新需要在舊有的規(guī)矩之上建立,如果要打破所有的規(guī)矩,一味創(chuàng)新的話,想必此舉就同亢龍有悔,盈不在久無(wú)異了。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中亦要守規(guī)則,倘若一個(gè)人在寫作文時(shí)天馬行空,亦或是不按照答題模式規(guī)范作答,那么名落孫山也在情理之中了,在日常養(yǎng)成合理規(guī)范的答題習(xí)慣,定會(huì)使我等增分不少。再看現(xiàn)代社會(huì),國(guó)家一再?gòu)?qiáng)調(diào)要人們做遵紀(jì)守法的公民,誠(chéng)然,規(guī)則在人們生活中有著重要地位,但破壞規(guī)則者仍有不少,我等青少年應(yīng)摒棄這種對(duì)自己不負(fù)責(zé)的行為,樹(shù)立起一竿守規(guī)則的大旗,做到誠(chéng)取天地正氣問(wèn)人間暖涼,法引規(guī)矩方圓律世間萬(wàn)象,方為人間正道。

  孔子的從心所欲是因?yàn)椴挥饩,墨守成?guī)也絕不是貶義詞,我欲言,守規(guī)則對(duì)人們大有裨益。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇23

  在我們家有一個(gè)潛規(guī)則:如果有人作業(yè)(或工作)太差被(被領(lǐng)導(dǎo))批評(píng)了那就要洗碗或拖地一個(gè)星期,當(dāng)然,如果被表?yè)P(yáng)了也是可以存著用來(lái)抵消下次的批評(píng)。

  所以晚飯前我們都會(huì)圍坐在茶幾前,說(shuō)說(shuō)自己工作的一天,看看有沒(méi)有誰(shuí)是被批評(píng)或者表?yè)P(yáng)了,當(dāng)然,如果發(fā)現(xiàn)有與事實(shí)不符,看事情的大小來(lái)懲罰。不過(guò)現(xiàn)在這條規(guī)則已經(jīng)沒(méi)了,因?yàn)槲覀兌紱](méi)有說(shuō)謊,所以這條規(guī)則漸漸地就失去存在的意義了,在我眼里,我們家餐桌前的談話是嚴(yán)肅的,這條規(guī)則是不容改變的。

  這條潛規(guī)則,一般都是用在我的身上,所以我一度光榮的被評(píng)為“全家勞動(dòng)之星”。哎,這是對(duì)我多大的肯定啊!

  然而,我印象最深的還是那次談話,我原以為我能逃過(guò)一劫,可是爸媽竟然如此的“固執(zhí)”。

  那天是我的生日,那天被表?yè)P(yáng)了,而沒(méi)被表?yè)P(yáng)也沒(méi)被批評(píng),到我了,全家的眼神都全神貫注的看著我,其實(shí)我早就料到會(huì)是這樣的一幅場(chǎng)景,但是那天我格外的緊張,因?yàn)槲医裉毂慌u(píng)了,我用蚊子般的聲音,小聲膽怯地說(shuō):“今天……我英語(yǔ)考得太差,被老師叫起來(lái)批評(píng)了……說(shuō)著說(shuō)著,我的頭不知不覺(jué)低下去了,然后我又不安的抬頭看了看爸媽的表情,然后小心翼翼的說(shuō):“今天是我的生日,應(yīng)該不用罰了吧?”結(jié)果,爸媽異口同聲的回答我說(shuō)“要!”。哎,雖然在我的意料之中,但是爸媽也太不近人情了吧,我的心里泛起了小嘀咕,隨即,爸媽的聲音響起,爸媽摸摸我的頭說(shuō):“孩子,這是我們家的規(guī)矩,規(guī)矩是不能輕易的被改變的,今天如果因?yàn)槟闵站推评,那以后,,還有很多事情都會(huì)使這個(gè)規(guī)矩破例,這樣輕易的去改變,久而久之,這個(gè)規(guī)矩就要不復(fù)存在了,你愿意看到這樣的結(jié)果嗎?”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得爸媽說(shuō)得有道理,規(guī)矩易破不易立,一條好的規(guī)矩,我們應(yīng)該保持下去。

  接著爸爸媽媽就開(kāi)始幫我分析試卷主要扣分的地方,然后才點(diǎn)上蠟燭,給我唱生日歌,雖然今天生日還是要被罰,但是我心里卻仍然美滋滋的。

  們家餐桌前的談話,雖然很“殘忍”。但是卻讓我們相互了解,增加互動(dòng),加深感情,那你呢?你覺(jué)得這個(gè)殘忍的“潛規(guī)則”怎么樣?

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇24

  敬畏規(guī)則,否則規(guī)則就將把你拋棄!}記

  規(guī)則無(wú)處不在,孟子曰:“不以規(guī)則,不能成方圓。掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得自由,反而會(huì)一頭栽向大地,是規(guī)則就一定要遵守,不然就不能成以正果。

  家庭生活中有家庭生活的規(guī)則,如作息制度、衛(wèi)生要求、禮貌習(xí)慣等;社會(huì)生活中有社會(huì)生活的規(guī)則,如交通規(guī)則、公共秩序等;規(guī)則,雖然不起眼,但它卻無(wú)處不在,時(shí)刻影響著我們的生活。

  在一次工作中,他需要看世界地圖和一些書籍,工作人員給文化館打電話,說(shuō)有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的同志回答:“我們有規(guī)定,圖書不外借,要看請(qǐng)自己來(lái)!彼忝坝甑綀D書館借書。這位同志見(jiàn)眼前的正是周總理,心里很懊悔,他便和藹地說(shuō):“無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度!

  生活中,我們贏遵守的規(guī)則很多,人之所以成熟,就是自覺(jué)不自覺(jué)地把自己放進(jìn)了“規(guī)則”當(dāng)中,不論是誰(shuí),規(guī)則就是規(guī)則,雷打不動(dòng),偉大的周總理用自己的行動(dòng)告訴了我們規(guī)則的重要性。

  在一次理發(fā)中,很多人都在等候理發(fā),但是時(shí)間寶貴的他卻沒(méi)有接受別的同志讓他先理發(fā)的請(qǐng)求,微笑著對(duì)大家說(shuō):“謝謝同志們的好意。不過(guò)這樣做是不對(duì)的,每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序,按照先后次序理發(fā)!彼f(shuō)完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理發(fā)了。

  正是有了像列寧這樣遵守規(guī)則的人,才有了一幅幅和諧的畫面,有了和諧的人們、有了我們今天和諧、美好的社會(huì)。

  一位父親帶著年幼的孩子去釣魚。河邊的告示牌上寫著:“釣魚時(shí)間從上午九點(diǎn)至下午四點(diǎn)!备缸觽z從上午,釣了很長(zhǎng)時(shí)間終于釣起來(lái)一條大魚。父子倆很高興。突然,他看了一眼手表,嚴(yán)肅地對(duì)孩子說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)是四點(diǎn)十二分了,按規(guī)定我們只能釣到四點(diǎn),因此我們必須把這條魚放回河里去。雖然孩子很不情愿,但父親最終毅然把魚放了回去。

  規(guī)則本身無(wú)美感可言,但是有了人們自覺(jué)遵守規(guī)則,才擁有和諧有序的美好景觀,才能顯示規(guī)則的好處與美麗。這位父親用行動(dòng)向教育了孩子:每個(gè)人要遵守規(guī)則!

  敬畏規(guī)則是一種態(tài)度;敬畏規(guī)則是一種方式,它使我們的生活和諧有序;使我們的世界和平美好;

  敬畏規(guī)則,就是敬畏自己!

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇25

  規(guī)則,不管是在學(xué)校、在社會(huì)、在家庭都存在。俗話說(shuō)的好,無(wú)規(guī)矩何以成方圓。

  社會(huì)中的每個(gè)人都應(yīng)遵守規(guī)則,只有這樣,社會(huì)才能穩(wěn)定和諧的發(fā)展。規(guī)則是規(guī)范自身行為的好途徑,也是尋找出自身缺點(diǎn)和不足的指向標(biāo)。規(guī)則在當(dāng)今的法治國(guó)家是必要存在的,不僅是法律中的體現(xiàn),也是為人處世的原則與準(zhǔn)則。

  我的身體就像是個(gè)小世界、小社會(huì),我也為每個(gè)部位都制定了規(guī)則來(lái)規(guī)范我自身的行為,最重要的是我為心制定了準(zhǔn)則。

  一天接近于正午的時(shí)候,我和兩個(gè)朋友一起去補(bǔ)課,途經(jīng)菜市場(chǎng)的時(shí)候,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到了一位老奶奶和一位婦女像是產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí),婦女拿起了一個(gè)袋子將它向上空扔去,隨即從袋中落下了許許多多的菜葉菜柄。我們看這形勢(shì)不對(duì),便在過(guò)了綠燈之后沿著斑馬線一路奔向那去。那寬敞的路上只留下了老奶奶一人蹲在那兒,默默的撿著撒了一地的菜葉。我們挽起了袖子,二話不說(shuō)幫老奶奶一起撿,老奶奶注意到了我們,連忙起身來(lái)喊謝謝,口中不停地在道謝,夸我們是好學(xué)生,說(shuō)老師教的好。我一臉羞澀的說(shuō):“沒(méi)事的,沒(méi)事的。”我們發(fā)現(xiàn)裝菜的袋子破了一個(gè)大洞時(shí)主動(dòng)提出去便利店買來(lái)給她,她連忙說(shuō)不用,還執(zhí)意要用自己的錢去買,最后還是拗不過(guò)我們,我們買回來(lái)給她,幫她裝好了。他抬起頭,望著我,那深邃的眼睛,年老滄桑的皮膚,眼角全是皺紋,皮膚干裂蠟黃,蒼白的頭發(fā),只能隱約看到幾根黑頭發(fā)。她說(shuō)了句:“謝謝你們啊,乖孩子!真的是謝謝你們啊!老了出來(lái)干活真的是不容易。”這話里傳出了滿滿辛酸與悲涼,一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜,但經(jīng)不起如今新時(shí)代摧殘的人,向這世界發(fā)出了抱怨與哀嘆。我們謝絕了她要給我們的幾把菜,便分別了。

  我這才發(fā)現(xiàn)馬路旁有好多人在看著剛才這一幕,都是些無(wú)動(dòng)于衷的人,他們是冷漠的路人。

  每個(gè)人都應(yīng)有對(duì)自己的規(guī)則,應(yīng)該讓自己的心與行為向美好與善良的方向前行。善是無(wú)形的規(guī)則,不是每個(gè)人必須遵守的,卻是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)遵守的,因?yàn)樵谖铱磥?lái)善是最高的規(guī)則,是我一生所向的“規(guī)則”。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇26

  規(guī)則無(wú)處不在,正所謂:不以規(guī)則,不能成方圓。掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得到自由,反而會(huì)一頭栽向大地,是規(guī)則就一定要遵守,不然就不能成以正果。

  家庭生活中有家庭生活的規(guī)則,如作息制度、衛(wèi)生要求、禮貌習(xí)慣等:社會(huì)生活中有社會(huì)生活的規(guī)則,如交通規(guī)則、公共秩序等:規(guī)則,雖然不起眼,但它卻無(wú)處不在,時(shí)刻影響著我們的生活,時(shí)刻影響著我們的秩序。

  在一次工作中,周總理需要看世界地圖和一些書籍,工作人員給文化館打電話,說(shuō)有位領(lǐng)導(dǎo)要看時(shí)間地圖和其它一些書籍,接電話的同志回答:“我們有規(guī)定,圖書不外借,要看請(qǐng)自己來(lái)!彼忝坝甑綀D書館借書,心里很懊悔,他便和藹的說(shuō):“無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度,遵守規(guī)則。”

  生活中,我們要遵守的規(guī)則很多,人之所以成熟,就取決于自覺(jué)與不自覺(jué)地把自己放進(jìn)“規(guī)則”當(dāng)中,不論是誰(shuí),規(guī)則就是規(guī)則,雷打不動(dòng),偉大的周總理用自己的行動(dòng)告訴了我們遵守規(guī)則的重要性。

  在一次理發(fā)中,很多人都在等候理發(fā),但是時(shí)間寶貴的'他卻沒(méi)有接受別的同志讓他先理發(fā)的請(qǐng)求,微笑著對(duì)大家說(shuō):“謝謝同志們的好意,不過(guò)這樣做是不對(duì)的,每個(gè)人都在遵守公共秩序,按照先后次序理發(fā)”他說(shuō)完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理發(fā)了。

  列寧這樣遵守規(guī)則的人,才有了一幅幅和諧的畫面,有了和諧的人們,有了我們今天和諧,美好的社會(huì)。

  一位父親帶著年幼的孩子去釣魚,河邊的告示牌上寫著:“釣魚時(shí)間從上午九點(diǎn)至下午四點(diǎn)!备缸觽z從上午釣了很長(zhǎng)時(shí)間終于釣起了一條大魚,父子倆很高興,突然,父親看了一眼手表,嚴(yán)肅的對(duì)孩子說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)四點(diǎn)二十分了,按規(guī)定我們只能釣到四點(diǎn),因此我們必須把這條魚放回河里,雖然孩子很不情愿,但父親最終毅然把魚放回了河里。

  規(guī)則本身無(wú)美感可言,但是有了人們自覺(jué)遵守規(guī)則,才擁有和諧有序的美好景觀,才能顯示規(guī)則的好處與美麗,這位父親用行動(dòng)教育了孩子:每個(gè)人要遵守規(guī)則!

  敬畏規(guī)則,就是敬畏自己,遵守規(guī)則就是遵守自然。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇27

  “君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦,蒲葦韌如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移!鄙谐湟缰练(wěn)與靈動(dòng),就像堅(jiān)如磐石的蒼山,柔如蒲葦?shù)牧魉,山環(huán)水繞,渲染出一幅山清水秀的絕美圖畫一樣,在人生若白駒過(guò)隙的幾十載春秋里,我們也要演繹出執(zhí)著與變通的華美樂(lè)章,讓靈魂閃耀出多彩的光芒。

  吟誦著“天道酬勤”的古訓(xùn),我們懂得了鍥而不舍的智慧。

  是誰(shuí),在汨羅江畔縱身一躍給亂朝濁世吹送了一縷明目醒耳的清風(fēng)?三閭大夫抱著一顆執(zhí)著為君的忠心,在“信而見(jiàn)疑,忠而被謗”的污流中不肯彎腰,用他的“直”書寫了戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)的歷史中最動(dòng)人心魄的一頁(yè)。

  是誰(shuí),在冷寂無(wú)涯的暗夜里,在空曠無(wú)聲的世界中,用雙手的跳躍構(gòu)建著命運(yùn)的交響樂(lè)?貝多芬的藝術(shù)追求之路充滿坎坷,雙耳失聰足以使一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人心灰意冷,單憑其他才能另謀生路卻也不至于使他窮困潦倒。但堅(jiān)韌的血液在他的血管中涌動(dòng),堅(jiān)持到底的信念成就了他閃爍至今的光芒。生命中多少次的堅(jiān)持,促成了靈魂的綻放,多少回的不懈努力,鑄就了不屈的偉岸。

  但生命的色彩從來(lái)不只是黑白,在剛直中隱約地透著靈巧的智慧,使我們“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。

  誰(shuí)想到“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的文豪,兒時(shí)的志向竟是成為一名救死扶傷的醫(yī)生?魯迅先生在日本的一次偶然經(jīng)歷,觸動(dòng)了他心底最初的堅(jiān)持,一個(gè)堪稱偉大的抉擇,一次勇敢的轉(zhuǎn)身,他放棄了熱愛(ài)的醫(yī)學(xué),找到了最適合自己的生命狀態(tài),以筆為槍,痛擊著舊社會(huì)的腐朽,醫(yī)治著近代中國(guó)的創(chuàng)傷。

  誰(shuí)能想到一向立志做偉大的物理學(xué)家的人竟選擇了埋頭試驗(yàn),最終獲得諾貝爾獎(jiǎng)?楊振寧博士在其導(dǎo)師的諄諄勸說(shuō)下轉(zhuǎn)變了初衷,并慢慢發(fā)現(xiàn)原來(lái)實(shí)驗(yàn)物理才是能真正開(kāi)啟他智慧大門的鑰匙,他熱愛(ài)上了這份本不情愿從事的事業(yè),在華人諾貝爾獎(jiǎng)又揮毫出濃墨重彩的一筆。生命中只需一次的變化,幻化出了他們身上最靈動(dòng)的光彩!

  在人生曲與直,執(zhí)著與變通的辯證法中,在先賢們或定或動(dòng)的生命歷程中我們領(lǐng)悟:在堅(jiān)持中變化,在靈動(dòng)中沉穩(wěn)的人生才是多彩與成功的人生,規(guī)則需要變通。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇28

  今天,我們學(xué)校來(lái)了兩位身穿警服的警察,他們是五星大隊(duì)的沈隊(duì)長(zhǎng)和吳警官。下午,他們來(lái)到報(bào)告廳,作“道路安全知識(shí)講座”,我們五(4)班在教室里觀看講座.沈隊(duì)長(zhǎng)和吳警官的講座可真好,還將圖片和錄象組織成幻燈片,放給我們看,讓我們邊看邊聽(tīng)講作。其中,令我印象最深的,就要數(shù)摩托車闖紅燈,與正常行駛的汽車相撞的錄象了。

  一輛紅色的摩托車在世紀(jì)大道的一個(gè)十字路口停了下來(lái),因?yàn)榍懊媸羌t燈,但一會(huì)兒,摩托車司機(jī)可能看看左右都沒(méi)有車,也沒(méi)有交警,就加大馬力,紅燈還有30多秒,就穿過(guò)馬路。正當(dāng)那輛摩托車快要到對(duì)面時(shí),另一輛汽車大概看看快要紅燈了,也飛快地沖過(guò)來(lái),就這樣,兩車相撞了,摩托車“勇士”從車上飛了起來(lái),只見(jiàn)他雙手前后亂擺,大約飛出了十多米,摩托車也撞飛了。我們?nèi)嗫吹搅诉@一幕,都發(fā)出了驚呼。

  這時(shí),我想起了幾天前的一件事。那天早上,我伴著晨光,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)路上。我來(lái)到一個(gè)十字路口,耐心地等在馬路邊上。突然,從我身后沖出一位30多歲,濃眉大眼,鼻子高高的,架著一副眼鏡。也許是因?yàn)樯习嘁t到了,因此他走得十分匆忙,看也沒(méi)看左右,便一個(gè)箭步?jīng)_上了馬路。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一輛大客車如離弦之箭,向那位中年男子沖了過(guò)去。這時(shí),我的心繃得緊緊的,眼睛也閉著,生怕看到那殘忍的一幕。這時(shí),只聽(tīng)“吱——”的一聲,我睜開(kāi)眼睛。啊!奇跡發(fā)生了!霎時(shí),司機(jī)一個(gè)急剎車,大客車停在了那個(gè)男子0.5米的地方。!真險(xiǎn)!我為他捏了把冷汗,他自己也被這突如其來(lái)的一切嚇傻了,“酒瓶底”也摔了個(gè)粉碎。交警叔叔跑了過(guò)來(lái),對(duì)那個(gè)中年男子給予罰款的懲罰。我想:現(xiàn)在,好多人像那位摩托車司機(jī)和中年男子一樣,為了趕一點(diǎn)時(shí)間,便不再遵守道路規(guī)則,亂闖紅綠燈,險(xiǎn)些丟了生命。生命比時(shí)間更重要。雖然每次過(guò)馬路都有人闖紅燈,但我沒(méi)有受影響,堅(jiān)持綠燈過(guò)馬路。 遵守道路規(guī)則,人人有責(zé)。而且,我們要無(wú)論何時(shí)何地,都要自覺(jué)遵守,而不是只在口頭上這么說(shuō),不付出實(shí)際行動(dòng),或者只在交警叔叔的監(jiān)督下遵守。要是所有人都自覺(jué)遵守道路規(guī)則,那我們的生活就會(huì)更加美好,更加幸福。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇29

  記的去年的一天晚上,一名17歲的男中學(xué)生騎著摩托車去參加同學(xué)聚會(huì)。在回家的路上卻發(fā)生了可悲的事故。那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了,可他卻認(rèn)為還早,于是就帶著三個(gè)女生去兜風(fēng)。在一個(gè)拐彎處,由于車駛得太快,做在最后面的一個(gè)女生被拋出了幾米以外的馬路中間,此時(shí)正好有一輛卡車行駛過(guò)來(lái),這個(gè)女生就被卡車的車輪碾死了。摩托車倒了,其余三人分別受了重傷。

  這是一個(gè)值得去思考的問(wèn)題。作為一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生,本就不該學(xué)成人開(kāi)車,更何況還載了三個(gè)女生,多危險(xiǎn)!這嚴(yán)重違反了交通規(guī)則。為了圖自己一時(shí)的興奮,而最終早成了慘重的結(jié)局。

  現(xiàn)在有很多人還不懂得遵守交通規(guī)則,總是一意孤行,認(rèn)為方便,也不去考慮一下后果。還記得今年的春節(jié),本來(lái)是帶著快樂(lè)的心情去坐車要回老家過(guò)年,可是,想回家過(guò)年的人太多,而車的數(shù)量也是有限的。我乘坐的那輛車已經(jīng)滿座了,可是司機(jī)似乎不肯死心,認(rèn)為這些人怎么夠賺錢呢?于是他就繼續(xù)招呼行人來(lái)坐車,直到一整輛車差不多暴滿了才開(kāi)車。我在車?yán)锉粩D得快透不過(guò)氣了。要下車的人都是好不容易擠到門口才下車。這輛車真可謂是"雖席地不容閑也。

  在春節(jié)期間,像這樣子的司機(jī)還有很多很多。他們無(wú)視交警的存在,會(huì)想出各種辦法躲過(guò)交警的檢查。這樣的車行駛在馬路上,沒(méi)出事的那還算幸運(yùn)要是真的出事了,后果則不堪設(shè)想,受損失的不僅僅是司機(jī)一個(gè)人。

  或許只有付出代價(jià)才能得到教訓(xùn)。愚昧的人,總是這樣拿自己的生命開(kāi)玩笑。我們必須好好保護(hù)自己,生命只有一次,不能兒戲。

  我們學(xué)校為了增強(qiáng)我們的交通安全意識(shí),貼了一些畫報(bào)在校門口。畫上的人都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而死亡受傷的。一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面,血淋淋,慘不忍睹。這些赤裸裸的事例告訴我們?nèi)巳藦奈易銎,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,那么事故意外的發(fā)生率才會(huì)減少,也就確保了自己生命的安全。

  交通事故不可小覷。人的寶貴生命只有一次,也許就在不經(jīng)意間的違反交通規(guī)則,就有可能被無(wú)情的車禍掠奪。讓我們呼吁:遵守交通規(guī)則,人人安全出行!

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇30

  在安全班隊(duì)會(huì)上,同學(xué)們議論紛紛,各抒己見(jiàn)地發(fā)表安全問(wèn)題。會(huì)上,我曾聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)到這樣的一段句話:“我多次勸媽媽別闖紅燈,可她卻不聽(tīng)。她還振振有詞地說(shuō),交通規(guī)則是說(shuō)給駕駛大車人聽(tīng)的,我們闖紅燈不是都沒(méi)事的?”不聽(tīng)不知道,聽(tīng)了下一跳。同學(xué)的家長(zhǎng)怎么將自己和孩子以及路上的其他人的生命推到懸崖邊上呢?在此,我想對(duì)這位家長(zhǎng)說(shuō):規(guī)則,讓人別無(wú)選擇。

  我曾讀過(guò)一篇新聞報(bào)道:在一次世界乒乓錦標(biāo)賽上,一名瑞士選手與我國(guó)選手對(duì)決,那是一場(chǎng)極其重要的賽事,關(guān)系到誰(shuí)能擠入決賽的問(wèn)題。

  在最后一個(gè)球,中國(guó)選手在一次回防中,因?yàn)樗膭?dòng)作太急躁,球如電光火石般落在桌沿外。頓時(shí),賽場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。一陣喧鬧沸騰后,瑞典選手高舉著手向裁判和觀眾示意:我國(guó)的選手打的是擦邊球,勝利者應(yīng)屬于中國(guó)選手。觀眾明白真相后,既對(duì)瑞典選手沒(méi)取得勝利感到遺憾,更多的是用熱烈的掌聲回報(bào)他的人格魅力。

  比賽后,有記者問(wèn)他為什么自己說(shuō)出擦邊球的事,他坦蕩說(shuō):“規(guī)則,讓我別無(wú)選擇!闭\(chéng)然,遵守規(guī)則的人格,它可以讓灰暗變得成光明,讓卑鄙變得崇高,讓狹隘變得博大,讓自私自利和精神作弊者在它面前變得渺小,黯然失色。這是一種恪守規(guī)則的力量。

  交通規(guī)則更是人人應(yīng)該遵守的,每年在車水馬龍的道路上不知有多少人喪失生命,也不知有多少人因不遵守交通規(guī)則斷臂殘肢,甚至喪失寶貴的生命,也不知有多少的家庭因交通事故家破人亡。在此,誰(shuí)還敢說(shuō)交通規(guī)則不重要?

  人的生命只有一次,而且只有一次,也許你在不經(jīng)意間去違反交通規(guī)則,就有可能招來(lái)橫禍。由此,讓我們大聲呼吁:遵守交通規(guī)則,人人有責(zé),與安全為伴,幸福千萬(wàn)家。

  規(guī)則是堅(jiān)硬的石頭,讓一切試圖褻瀆它的人束手無(wú)策;規(guī)則是芬芳的花朵,讓一切堅(jiān)守它的人分享到成功的蜂蜜。規(guī)則,讓人別無(wú)選擇,人們除了愛(ài)他,就是更愛(ài)它。這位家長(zhǎng)您說(shuō)呢?

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇31

  交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。交通規(guī)則是我們前行的保護(hù)傘,只要我們時(shí)時(shí)刻刻把它記在心中,幸福就能與我們長(zhǎng)相伴。

  可是在我們的生活中,我們經(jīng)?匆(jiàn)許多未滿十二周歲的小學(xué)生在公路上獨(dú)立騎車,甚至還騎到機(jī)動(dòng)車道上去,并且還互相追逐比賽、嬉戲打鬧,亂穿馬路無(wú)視紅燈,多險(xiǎn)啊!

  我們學(xué)校的大門口正處于省道308線,我每天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過(guò)這條公路,看著公路上的車輛川流不息,我有點(diǎn)害怕,因?yàn)樵谶@車水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇。去年的春季,我班的唐鴻斌在放學(xué)后,擅自騎自行車上路,在橫穿馬路時(shí)和一輛小轎車相撞,當(dāng)場(chǎng)死亡。一個(gè)鮮活的生命就就這樣消失于輪胎之下,只留下親人撕心裂肺的哭喊。聽(tīng)著那聲嘶力竭的哭聲,看著那血淋淋的路面,我的心像被揪空似的,痛苦極了。如果鴻斌不騎自行車上路,如果司機(jī)速度慢一點(diǎn),那么悲劇就不會(huì)發(fā)生了。他仍然可以和我們一起快樂(lè)地玩耍,快樂(lè)地學(xué)習(xí)?扇缃瘢@美好的一切都隨著悲劇發(fā)生而煙消云散,真令人痛心疾首。

  血的教訓(xùn)是殘酷的,可我們很多同學(xué)卻沒(méi)有引以為戒。放學(xué)時(shí)不排路隊(duì)回家,或者排路隊(duì)時(shí)你擁我擠,不等老師出去攔車,就隨意跑過(guò)馬路,這是多么危險(xiǎn)呀!記得有一次排路隊(duì)過(guò)馬路時(shí),有一位低年級(jí)的同學(xué)不等老師揮手示意我們過(guò)馬路,就急匆匆地往前跑,被一輛疾馳而來(lái)的摩托車撞倒在地,幸好司機(jī)及時(shí)剎車減速,只是傷了皮肉,沒(méi)有釀成大禍。

  同學(xué)們,人的生命有時(shí)像一棵青翠的柏松,堅(jiān)韌頑強(qiáng);有時(shí)又如同一個(gè)脆弱的蟬殼,經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通日益繁忙,生活節(jié)奏日益加快的今天,遵守交通規(guī)則更是刻不容緩。只要我們牢記交通規(guī)則,我們前進(jìn)的道路就多上了一層護(hù)欄,我們就能在安全的包圍下健康成長(zhǎng)。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇32

  古人云:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,有些時(shí)候,我們需要遵守規(guī)則,而有些時(shí)候,我們卻需要打破規(guī)則,敢于突破,也許沒(méi)有規(guī)矩,也成方圓。

  家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,我們生活在一個(gè)法制的社會(huì),便需要遵守規(guī)則,之前官二代李啟銘在交通肇事后叫囂我爸是李剛,藥家 鑫在車禍發(fā)生后,又下車補(bǔ)了八刀。他們藐視法律,逾越法律的底線,得到了應(yīng)得的懲罰。

  而有時(shí),我們也需要突破規(guī)則……..

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,七雄爭(zhēng)霸,天下形勢(shì)動(dòng)蕩不安,而就在這個(gè)時(shí)期,是秦國(guó)的商鞅,面對(duì)頑固派的阻撓,提出變法,他突破歷代的規(guī)則,提出自己獨(dú)到的想法,為之后的秦王歸六合,做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

  著名的物理學(xué)家,牛頓,因?yàn)樽约旱纳朴谟^察,勤于思考,提出了影響后世百年的萬(wàn)有引力這和牛頓三定律,而就是這樣一位偉大的人物,卻在晚年時(shí)期思想趨于保守,在亞里士多德的柏拉圓學(xué)說(shuō)中,研究上帝的存在,十年無(wú)果,可見(jiàn),即使是名人,被規(guī)則所束縛,也會(huì)無(wú)所建樹(shù)。

  如今風(fēng)靡全球的蘋果公司,在幾年前,因?yàn)槲④浌驹陔娔X行業(yè)的猛烈攻勢(shì),他們不得不再次把喬布什斯請(qǐng)回公司,就在諾基亞、三星等手機(jī)公司把精力都放在傳統(tǒng)的平板機(jī)、翻蓋機(jī)時(shí),喬布斯卻獨(dú)辟蹊徑,設(shè)計(jì)出了一種全觸屏,整個(gè)手機(jī)只有一個(gè)按鍵的智能手機(jī)&&這就是如今風(fēng)靡世界的iphone。

  試想,如果商秧像紂、桀那樣,一味遵守祖宗留下的規(guī)矩,也許就不會(huì)有秦統(tǒng)一天下的偉業(yè);如果牛頓在晚年時(shí)能繼續(xù)保持靈活,敢于創(chuàng)新的思想,也許,他會(huì)在物理學(xué)方面做出更大的貢獻(xiàn);如果沒(méi)有喬布斯的大膽創(chuàng)新,也許,我們?nèi)缃褚膊荒荏w會(huì)到手機(jī)可以為我們帶來(lái)如此大的便利。可見(jiàn),社會(huì)進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新,而創(chuàng)新就源于突破傳統(tǒng),面對(duì)那些規(guī)則,不要畏懼,勇敢向前。

  規(guī)則,是一個(gè)社會(huì)能夠安定的因素,因?yàn)橛辛艘?guī)則,才會(huì)使人不逾越道德的底線,而有時(shí),規(guī)則又成禁錮人思想的枷鎖,我們便要沖破束縛,才能有所創(chuàng)新。所以,面對(duì)規(guī)則,需要理性。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇33

  禪眼和尚說(shuō):“萬(wàn)物都有其自己的規(guī)律,春來(lái)草自青,秋來(lái)葉紛落,遵循自然規(guī)律,應(yīng)時(shí)而作,才是萬(wàn)物的和諧。”

  有一種蛾就“帶王蛾”,這種蛹必須經(jīng)過(guò)一個(gè)狹小的口,才可破繭成蝶。經(jīng)過(guò)狹小的口時(shí),它們必須拼盡全部力氣,有時(shí)會(huì)受到重傷,有時(shí)又會(huì)死去,有人為這些蛾的死去感到傷感,就剪大了洞口,這些順利而出的蛾卻一個(gè)個(gè)摔在了地上,它們永遠(yuǎn)飛不上那片它們向往的天空,不再是真正的“帝王蛾”了。人們破壞了帝王蛾的生命歷程。在帝王蛾從狹口出來(lái)的過(guò)程,正是它們翅膀充血的過(guò)程。因?yàn)槭ミ@一機(jī)會(huì),它們永遠(yuǎn)失去了飛翔的能力,破壞了自然規(guī)律,雖然心意是好的,但卻創(chuàng)造不了和諧。

  荀子說(shuō)的“天行有!,“順之以活則吉”,強(qiáng)調(diào)的是規(guī)律的客觀性。孟子說(shuō)的“谷不違農(nóng)時(shí)”“數(shù)罷不入洿池”,“斧斤以時(shí)入山林”也強(qiáng)調(diào)了規(guī)律的重要性,古人尚有順應(yīng)客觀規(guī)律,應(yīng)時(shí)而作的思想,那今人呢?為修建設(shè)施而造成大片生態(tài)林的損毀,為獲更多的利益而使地球傷痕累累,毀林開(kāi)荒,圍湖造田;為滿足人類可悲的私欲,而去侵占野生初物們的家園,讓它們?nèi)找共话灿屑也粴w……這種種與規(guī)律相違背的消息接連傳出,令人心寒。在人們心中,自然規(guī)律早已演變?yōu)椤案脑臁薄罢鞣比藗兛偸窍矚g自己的創(chuàng)造與重現(xiàn)能動(dòng)任意去“改造”客觀規(guī)律,妄想創(chuàng)造自己的天地,殊不知,沙漠在擴(kuò)大,河湖在縮小,懲罰在進(jìn)行,那種種違背自然的惡果在慢慢吞噬我們的和諧。

  令人欣慰的是,人類已慢慢意識(shí)到規(guī)律的重要性,2008年奧運(yùn)會(huì)倡導(dǎo)綠色奧運(yùn),2010年哥本哈根全球氣候變暖會(huì)議,如今倡導(dǎo)的無(wú)碳生活……讓人們終于明白規(guī)律的重要性,不再過(guò)多的去干預(yù)大自然原有的生態(tài)規(guī)律。這所逞現(xiàn)的新的跡象,也為創(chuàng)造一個(gè)人與自然和諧相處的世界開(kāi)了新篇章。順應(yīng)客觀規(guī)律,才有萬(wàn)物的和諧。

  水從泉邊流出,挾著泉的邊冷;風(fēng)從花間吹過(guò),帶著花的清香,萬(wàn)物自有規(guī)律,順應(yīng)這自然的一草一木。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇34

  一束陽(yáng)光從窗外透了進(jìn)來(lái),此時(shí)已是黃昏。沈陽(yáng)羞怯的躲到了云里,每次都是這樣,每次都是這么羞怯,這也許是一種規(guī)則吧!

  讓寫作在規(guī)則中盡情發(fā)揮

  這次的作業(yè)是寫一篇抒情散文,以前我很少寫這類文章,因此我只能看著斜陽(yáng),在那絞盡腦汁的想,怎樣才能寫好一篇散文呢?

  古人云:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!睂懽髯匀灰灿袑懽鞯囊(guī)則,有時(shí)候,總是覺(jué)得寫作時(shí)這樣那樣的規(guī)則是是令我們發(fā)揮不好,其實(shí)不然。

  一個(gè)作家的最高水平,那便是在寫作規(guī)則內(nèi)使自己的文章依然無(wú)半分拘束的發(fā)揮出來(lái),這樣的文章,讀起來(lái)讓人感覺(jué)自然優(yōu)美。而且這文章既在規(guī)則之內(nèi),卻毫無(wú)拘束之感。

  凡事有規(guī)則的文章讓人覺(jué)得條理不清,沒(méi)有半分美感。所以請(qǐng)別埋怨規(guī)則,他也在幫你。

  讓舞蹈在規(guī)則中盡情發(fā)揮

  有時(shí)候,我們會(huì)在電視節(jié)目上看到一些舞蹈表演,這些表演有一般的,也有大師級(jí)別的,而兩種舞蹈給人不同感受,盡管他們的舞步都是按照規(guī)則來(lái)的。

  一般的舞蹈,每一個(gè)舞步看上去都很不自然,盡管他們很遵守舞蹈規(guī)則,每個(gè)動(dòng)作都做得非常到位,但是這樣的舞蹈,看上去是被規(guī)則拘束的。而大師級(jí)別的舞蹈卻不是這樣的,他們的舞蹈看上去非常優(yōu)美,旋轉(zhuǎn)自如。雖然如此自然灑脫,但卻并不代表他違犯了舞蹈規(guī)則,他的每一個(gè)舞步都沒(méi)有觸犯誤導(dǎo)的規(guī)則,他總是在規(guī)則的邊際徘徊著,但卻始終沒(méi)有邁出那一條界限一步。

  讓態(tài)度在規(guī)則面前迅速改變

  很多時(shí)候我們總是會(huì)抱怨,為什么會(huì)有這么多的規(guī)則,仿佛什么都不能干。其實(shí),為何不換個(gè)角度想想,這是因?yàn)橛辛艘?guī)則,我們才能平安幸福的活在世上。

  大多時(shí)候,我們總是喜歡抱怨規(guī)則,可是我們又何曾想過(guò),如果這個(gè)世界上沒(méi)有規(guī)則,會(huì)變成什么糟糕的樣子?

  所以面對(duì)規(guī)則,我們不應(yīng)該有太多埋怨,我們只需要在這規(guī)則之內(nèi)盡情發(fā)揮出最好,便可以了。規(guī)則總是時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們?cè)撛鯓尤プ鋈耍詮牧硪粋(gè)角度出發(fā),我認(rèn)為我們應(yīng)該感謝規(guī)則。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇35

  不知道是什么時(shí)候,我知道了“規(guī)則”這個(gè)詞。那時(shí)我很小,只是能把這兩個(gè)字寫出來(lái),并不知道它的真正含義。上學(xué)后,我才能理解規(guī)則的含義,但是我沒(méi)有去切身體會(huì)它,去感受它,去品味它。直到有一次……

  記得那是我上初二的時(shí)候,學(xué)校舉行象棋比賽。在班里小有名氣的我毅然參加了這次比賽。我連“殺”數(shù)人,闖進(jìn)了復(fù)賽。復(fù)賽的對(duì)手是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的棋手。剛開(kāi)局,我擺開(kāi)架式,殺氣騰騰,盛氣凌人?粗鴮(duì)方絞盡腦汁解棋局的時(shí)候,我覺(jué)得他的棋藝不是很高超。我便放松警惕,肆意進(jìn)攻,把對(duì)方的陣地當(dāng)成自己的營(yíng)房。我正下的興起,對(duì)方突然把車挺進(jìn)到我的底線,將我一軍。我看出了對(duì)方的棋路,但是無(wú)論我怎樣走,都是死棋。我只好低頭認(rèn)輸。就這樣我輸?shù)袅说谝痪帧?/p>

  隨后幾盤我便小心起來(lái),以2:1的比分結(jié)束了三盤棋。

  這時(shí),我將記分員叫過(guò)來(lái),說(shuō):“2:1我贏了!闭l(shuí)想,記分員說(shuō):“復(fù)賽是一局一勝,誰(shuí)勝了第一局?”“什么,一局一勝,為什么不早說(shuō)?”我非常詫異地說(shuō)。記分員說(shuō):“這…這個(gè)…你別管這么多!你告訴我誰(shuí)勝了第一局?”對(duì)方說(shuō):“是我。”隨后對(duì)方對(duì)我說(shuō):“你的棋藝很高,但是規(guī)則…這畢竟不是正規(guī)比賽,規(guī)則都不是你我想象的那一樣,規(guī)則是人定的!蔽也恢涝撜f(shuō)什么好,只好付之一笑。

  我的心里不知道是什么滋味,好像有點(diǎn)酸,似乎又有點(diǎn)咸。我以2:1的比分結(jié)束了三盤較量,這說(shuō)明我不是下不過(guò)他,我的棋藝并不比他低,但我輸了。我輸在所謂規(guī)則上,我的對(duì)手說(shuō)的多好“規(guī)則是人定的!蔽液孟衩靼c(diǎn)什么:規(guī)則是人們限定事物的準(zhǔn)則,是人們畫好的一個(gè)圈,是人們衡量“好壞”的標(biāo)準(zhǔn)。我只好在規(guī)則面前認(rèn)輸。

  現(xiàn)在的我不會(huì)再為這次失敗難過(guò),因?yàn)樗刮姨痤^正視規(guī)則。它讓我感悟到事物的本質(zhì)。

  一陣清風(fēng)吹過(guò),我又要面對(duì)新的規(guī)則……

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇36

  “敬畏”一個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ)。熟悉在于人們常說(shuō)要懷有敬畏之心,陌生在于沒(méi)有多少人能將其付諸實(shí)踐并持之以恒。人應(yīng)當(dāng)懷有敬畏之心,有了敬畏之心,心中才有了方向,才會(huì)有行為的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。做為一名學(xué)生,我們要敬畏的東西很多,敬畏老師,敬畏生命,敬畏父母,敬畏科學(xué),敬畏課堂……

  規(guī)則無(wú)處不在。孟子曰:“不以規(guī)矩,不能成方圓!睊陻嗑的風(fēng)箏不僅不會(huì)得到自由,反而會(huì)一頭裁向大地,是規(guī)則就要遵守,不然就不能成以正果。家庭生活中有規(guī)則,社會(huì)生活中有規(guī)則,校園生活有規(guī)則……規(guī)則雖不起眼,但它無(wú)處不在,無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響我們。

  上課了,同學(xué)們?nèi)荚谖恢蒙习察o下來(lái),沒(méi)有人再說(shuō)話和打鬧;學(xué)校每個(gè)月會(huì)例行檢查儀容儀表,同學(xué)們會(huì)按照要求勤剪指甲,勤理頭發(fā),沒(méi)有人不遵守。每天早上同學(xué)們必須按照學(xué)校的規(guī)定,六點(diǎn)半就起床迅速的洗漱,然后上早自習(xí),久而久之,形成定勢(shì)沒(méi)有人會(huì)去破壞這規(guī)定,也沒(méi)有人不會(huì)去遵守。

  相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于周恩來(lái)總理的事情:在一次工作中,他需要看世界地圖和一些書籍,工作人員給圖書管理員打電話,說(shuō)有領(lǐng)導(dǎo)要借世界地圖和一些書籍。接電話的同志說(shuō):“我們有規(guī)定,圖書不外借,如果要看請(qǐng)到圖書館來(lái)看!敝芸偫肀忝爸笥甑綀D書館借書。這位同志見(jiàn)是周總理,便很懊惱?芍芸偫韰s說(shuō):“無(wú)論是誰(shuí)都要遵守制度!

  在生活中,我們要遵守的規(guī)則還有很多,體育競(jìng)賽要遵守體育規(guī)則,游戲競(jìng)賽要遵守游戲規(guī)則,課堂上,要遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)則,失去規(guī)則,人就是一顆流星,飄之于宇宙之外。人之所成熟,就是因?yàn)椴粩喟炎约悍旁谝?guī)則中,不斷進(jìn)步。我們偉大的周總理用行動(dòng)告訴了我們規(guī)則的重要性。

  敬畏規(guī)則是一種方式,是一種態(tài)度,使我們的生活變得和諧有序,使我們的社會(huì)更美好,敬畏規(guī)則就是敬畏我們自己。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇37

  這是一件真實(shí)的事。

  兒童醫(yī)院旁,一對(duì)老夫婦似乎是懷中幼兒的爺爺奶奶,兩人走在車道之中,明明離人行道只有一排花壇,可他們偏要走在車道之上,身旁汽車如箭一般飛速而過(guò),我為這兩位老人捏了一把汗。

  果然,一臺(tái)黑色的摩托車如一支射出的箭飛速駛來(lái),他身上的衣服被風(fēng)吹得亂飄,車后冒出一串濃厚的黑煙,還伴著刺耳的“隆隆聲”和刺鼻的汽油味,他左搖右擺在車流中穿行,好像針在布的小眼上穿行。他又一次挑戰(zhàn)極限,貼著一輛車駛過(guò),出現(xiàn)在他眼前的不是一輛小汽車,而是剛才那對(duì)老夫婦,他躲閃不及,四人撞在了一起……

  他取下頭盔,露他怒氣沖沖的臉,指著地上的老夫婦:“你不會(huì)走人行道?”此時(shí)他還裝模作樣的“扶摸”著自己的愛(ài)車,他繼續(xù)指著老人鼻子罵道:“給錢!老東西!”那老人毫不示弱:“你把我撞了,我還沒(méi)跟你扯皮!”一陣刺耳的漢罵誰(shuí)聽(tīng)了都涼。

  老人和老婦人抱著懷中的嬰兒走了,臨走前還撂下一句狠話:“要是伢少了一根頭發(fā),我跟你沒(méi)完!”只留下一街的行人留在那兒拍照、發(fā)朋友圈……

  幸運(yùn)的是沒(méi)有發(fā)生大的事故,試想一下,老人如果遵守規(guī)則,走人行道,摩托車騎行者如果不搶速度,就不會(huì)發(fā)生這樣的事。可是沒(méi)有如果,我們需要做好自己,不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。

  我們要敬畏規(guī)則,因?yàn)榫次芬?guī)則也是敬畏生命。

  敬畏規(guī)則也體現(xiàn)在生活中的一舉一動(dòng)中。生活中有很多遵守規(guī)則的情景:在公交車上,愛(ài)心座位總是空的,盡管旁邊站滿了年輕人,沒(méi)有搶老人座位的情況;給老人讓座時(shí),有老人會(huì)說(shuō):“沒(méi)事,我身體好多站一下不要緊,你們年輕人上了一天班,蠻累的,你們坐”;地鐵上,再也沒(méi)有人橫在板凳上睡覺(jué),在地鐵里吃東西,沒(méi)有小朋友隨地便溺了;在商場(chǎng),沒(méi)有人像“神仙”一樣在那里吞云吐霧。

  古人云:“不以規(guī)矩,不成方圓!睙o(wú)論是公共的秩序還法律法規(guī),我們都需要遵守,我們都需要敬畏,這是做人的基本準(zhǔn)則。只有這樣,我們生活的世界才能更美好。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇38

  有一次,我在坐飛機(jī),發(fā)現(xiàn)后排有一個(gè)人在發(fā)微信,空姐三番五次地提醒,她依然不聽(tīng),還口口聲聲說(shuō)自己開(kāi)了飛行模式,大家都勸阻她,她還是我行我素。終于,在飛機(jī)飛了二十幾分鐘后,她才放下手機(jī)睡著了,大家這時(shí)才松了一口氣。

  眾所周知,在飛機(jī)上是禁止旅客使用自帶的移動(dòng)電話的。其原因是:手機(jī)所發(fā)射的信號(hào)頻率與飛機(jī)上的儀表工作頻率處同一范圍內(nèi),相互干擾。在飛機(jī)上遵守規(guī)則,關(guān)系著全機(jī)人的性命。我們需要敬畏規(guī)則,因?yàn)榫次芬?guī)則就是敬畏生命,千萬(wàn)不能像這位乘客一樣,不守規(guī)則,還不聽(tīng)勸阻,把大家和自己的生命當(dāng)作兒戲。我想對(duì)這位乘客說(shuō):請(qǐng)你敬畏規(guī)則,不要抱有僥幸心理。

  在我們的生活中,不遵守規(guī)則的事情屢有發(fā)生。一天上學(xué),我走到人行道旁,此時(shí),燈已經(jīng)黃了,我停下腳步。這時(shí),一位老奶奶牽著一個(gè)小女孩踏上人行道,似乎沒(méi)有要停的意思,直直地跑過(guò)去。已經(jīng)啟動(dòng)的公交車趕快剎停,后邊的車差一點(diǎn)追尾……老奶奶好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò),帶著孫女揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  我想對(duì)這位奶奶說(shuō):這次沒(méi)事,并不代表下次沒(méi)事,幸運(yùn)之神不會(huì)永遠(yuǎn)保佑你們!凹t燈停,綠燈行”這是兒童都知道的規(guī)則,您不但不遵守規(guī)則,還帶著孫女做冒險(xiǎn)的事情,您這樣的“榜樣”能行嗎?試想,您這樣不遵守規(guī)則,孩子怎么會(huì)聽(tīng)您的呢?您的孫女以后還會(huì)遵守交通規(guī)則嗎?真是想想都后怕呀!您要知道,敬畏規(guī)則就是敬畏生命啊!

  身邊的同學(xué)也有很多人無(wú)視規(guī)則。比如:隨地丟垃圾、吐痰、大小便,抽煙,破壞公物……有的人認(rèn)為這些都是小事,我們用不著遵守這些規(guī)則,可是“千里之堤,潰于蟻穴”,往往大的禍端都來(lái)自于非常小的疏忽。

  我們應(yīng)該遵守規(guī)則,敬畏規(guī)則,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們的生活會(huì)因?yàn)榇蠹揖次芬?guī)則而變得更加美好。

  規(guī)則高三優(yōu)秀作文 篇39

  “沒(méi)有規(guī)則,就沒(méi)有鄉(xiāng)村”世界上的一切都有規(guī)則。沒(méi)有規(guī)則,世界將變得極其混亂。當(dāng)然,人們也必須遵守規(guī)則。有些規(guī)則很小,如果不遵守就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)或引起任何麻煩。規(guī)則小到收集東西并歸還給公眾,大到社會(huì)道德。只有在那之后,我才知道如何遵守規(guī)則。我為我那次所做的感到驕傲。

  故事發(fā)生在那個(gè)寒假。一天,我在街上散步,有人遞給我一張廣告?zhèn)鲉。這是一份關(guān)于這部新電影的廣告?zhèn)鲉巍.?dāng)我看到傳單的最后一部分時(shí),我震驚了。因?yàn)樗f(shuō)新電影《美人魚》正在上映。美人魚是所有新電影中我最喜歡的電影,所以我沖回家向媽媽要錢買電影票。我一直等到媽媽做完所有的家務(wù),給她倒了一杯水。然后我對(duì)她說(shuō),“媽媽,電影院正在上映一部新電影。我看到了拖車,還不錯(cuò)!苯裉煳覍⒓颖逗僮鳂I(yè)。我能去看電影嗎?我不知道為什么,在我說(shuō)完這些之后,我不禁感到緊張。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽終于同意了。但是我媽媽告訴我,看完電影后我必須馬上回家,否則我媽媽會(huì)再次擔(dān)心。我欣喜若狂。想象一下看電影的樂(lè)趣。下午,我在電影開(kāi)始前30分鐘到達(dá)電影院。然而,事情沒(méi)有我預(yù)期的那么順利。當(dāng)我走到電影院時(shí),我在售票柜臺(tái)發(fā)現(xiàn)了一長(zhǎng)串。我多么希望我能馬上買票。我別無(wú)選擇,只能開(kāi)始排隊(duì)。五分鐘,十分鐘,二十分鐘...我仍然沒(méi)有買到票,我無(wú)助地看著票票越來(lái)越少。這并不夸張。感覺(jué)就像針扎進(jìn)了我的身體。非常痛苦。你知道,我努力看這部電影。就在那時(shí),我突然有了一個(gè)想法:插隊(duì)并盡快買到票。然而,就在我準(zhǔn)備插隊(duì)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子,上面寫著:自覺(jué)排隊(duì),遵守規(guī)則。這些字太刺眼了,我不想讀。因此,我想:如果我插隊(duì),別人肯定會(huì)鄙視我,認(rèn)為我沒(méi)有素質(zhì),不能插隊(duì)。

  就這樣,我終于沒(méi)有看電影,但我并不難過(guò),因?yàn)槲业玫搅艘粋(gè)真理,它比電影更珍貴,沒(méi)有規(guī)則,沒(méi)有農(nóng)村。

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