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守規(guī)則作文

時(shí)間:2021-03-14 09:45:17 規(guī)則 我要投稿

【熱門】守規(guī)則作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的守規(guī)則作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】守規(guī)則作文4篇

守規(guī)則作文 篇1

  松下幸之助是日本松下電器公司的創(chuàng)始人,被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之神”。一天,公司的技術(shù)高管野田突然來找松下,說:“這周我能否每天提前半小時(shí)下班,家里保姆請(qǐng)假了,沒人接孩子,這樣既能接孩子,也不影響工作?”野田本以為找了一個(gè)兩全其美的辦法,可沒想到松下立刻回絕說:“每個(gè)員工都會(huì)遇到困難,但不能因此影響公司的正常秩序,只能自己去克服!币疤锕Ь吹攸c(diǎn)了頭,轉(zhuǎn)而無奈地說:“我知道這樣違反了公司規(guī)定,可實(shí)在想不出其它辦法呀!彼上逻是搖搖頭:“如果我給你破了例,就可能有更多人破例,這樣公司就難以維系了。”野田失落地離開了。正四處找人接孩子時(shí),服務(wù)部的同事打來電話,“如果你同意,我可以安排人把孩子接到公司,你下班后再帶回家就行了!币疤锵渤鐾。此后一周,孩子都被按時(shí)接到公司,安排在一間辦公室里,等著野田下班。

  幾天后,野田買了禮物準(zhǔn)備去感謝同事,順便接孩子回家?僧(dāng)她推開門時(shí),驚訝地看到兩鬢斑白的松下正趴在地上,興致勃勃地陪著孩子做游戲。松下笑著解釋說:“今天服務(wù)部的人都抽不開身,恰巧我手頭沒要緊的事,就抽空去接了孩子!币疤镢躲兜赝⿷B(tài)可掬的松下,激動(dòng)得不知說什么好。事后她才知道,原來服務(wù)部的同事主動(dòng)幫忙接孩子,也是松下安排的。野田說:“每當(dāng)回想起松下總裁趴在地上像保姆一樣照顧孩子時(shí),我就認(rèn)定這個(gè)人值得一生追隨。”

  對(duì)此,松下幸之助說:“一個(gè)人要堅(jiān)守規(guī)則,在制度面前不給任何人開后門,但又要講人情味,盡力幫助他人!被蛟S正是他一面守規(guī)則,一面又講情義,才領(lǐng)導(dǎo)松下創(chuàng)造了如此輝煌的成績(jī)。

守規(guī)則作文 篇2

  在這個(gè)以和平與發(fā)展為主題的時(shí)代,人們的綜合素質(zhì)得到了顯著提高,人們遵紀(jì)守法,社會(huì)秩序井然。然而,也有一些人違背了他們的初衷,為了他們自己的利益而無視規(guī)則。這嚴(yán)重影響了我們作為一個(gè)大國(guó)的形象。殊不知,放棄微利、遵守規(guī)則是最基本的'道德品質(zhì)之一。

  什么是小額利潤(rùn)?為了速度,一個(gè)團(tuán)隊(duì)是為了微薄的利潤(rùn)而加入的。匆忙闖紅燈是為了微利。酒后駕車,逃避警察是為了微利;方便自己,亂扔垃圾是為了微利.所有這些都是不遵守規(guī)則的表現(xiàn)。薄利多銷會(huì)造成很大的傷害。因此,我們必須放棄微利,遵守規(guī)則。

  放棄微利,遵守規(guī)則就是堅(jiān)守信念。也許你聽說過一個(gè)自誕生以來從未發(fā)生過車禍的國(guó)家。市民把交通規(guī)則視為他們的信仰。這是德國(guó)。在我們國(guó)家,你經(jīng)?吹竭@樣的新聞報(bào)道:一名男子在高速公路上騎摩托車,被10米外的一輛貨車撞了,已經(jīng)確認(rèn)死亡。一名女子在一個(gè)旅游景點(diǎn)翻越護(hù)欄自拍時(shí)掉進(jìn)了山澗.這種夸張和現(xiàn)實(shí)的報(bào)道層出不窮,我們對(duì)死者深感遺憾。然后問,如果男人不在公路上騎摩托車,如果女人不爬過護(hù)欄,這樣的事情會(huì)發(fā)生嗎?答案不言而喻。要跟上德國(guó)很難避免一些困難,但我們都應(yīng)該從小事做起,遵守規(guī)則,堅(jiān)持我們的信念。

  放棄微利和遵守規(guī)則是對(duì)生活的熱愛!斑@個(gè)世界上沒有絕對(duì)的公平,但只要你保持對(duì)生活的熱愛!边@是原唱薛之謙在綜藝節(jié)目中說的。在十年前的才藝展示中,他脫穎而出,靠自己的努力取得了今天的成績(jī)。在描述他過去的經(jīng)歷時(shí),他提到有些人不遵守規(guī)則,通過不正當(dāng)?shù)氖侄螘x級(jí)決賽,但他當(dāng)時(shí)沒有權(quán)利以他的身份發(fā)言。那些不禮貌讓他不舒服。他無法改變,但他從未離開過音樂。今天的成就取決于我對(duì)音樂和生活的熱愛。社會(huì)在不斷進(jìn)步,那些違反規(guī)則的人暫時(shí)不會(huì)成為大氣候。因此,有必要遵循規(guī)則,向前邁進(jìn)。盡管十有八九生活是不快樂的,請(qǐng)放棄微薄的利潤(rùn),遵守規(guī)則,保持你對(duì)生活的熱愛。

  放棄微利和遵守規(guī)則是對(duì)他人的尊重。例如,按順序排隊(duì)就是尊重前面的人。在圖書館靜靜地閱讀,把書放回原處,是對(duì)其他讀者和圖書館員的尊重。在教室里自學(xué)時(shí)不要制造太多噪音是對(duì)其他學(xué)生的一種尊重。對(duì)其他參與者來說,傾聽別人的聲音比篡奪主人的角色更重要。在公共汽車上遵守規(guī)則,在前門和后門上上下下是對(duì)其他乘客和司機(jī)的尊重。不走后門參加比賽就是尊重其他運(yùn)動(dòng)員.簡(jiǎn)而言之,你越遵守規(guī)則,環(huán)境就會(huì)越和諧,你就會(huì)越尊重他人,也會(huì)越受到他人的尊重。

  也許,生活中有許多人不遵守規(guī)則,有時(shí)我們深深地恨他們,有時(shí)我們也無能為力。然而,請(qǐng)不要讓無知影響主流,并始終保持清醒的頭腦。堅(jiān)持信念,熱愛生活,尊重他人,從遵守規(guī)則開始。

  放棄微利和遵守規(guī)則將使人們更加高尚,使社會(huì)更加和諧,使祖國(guó)更加繁榮,世界更加多彩。

守規(guī)則作文 篇3

  “今年是我省進(jìn)入新課標(biāo)高考的第三年,材料作文延續(xù)了以往風(fēng)格。材料講述的是某學(xué)校‘山羊過獨(dú)木橋’比賽,習(xí)慣做法是按既定規(guī)則進(jìn)行勝負(fù)對(duì)決,但有選手采用互抱換位的新方式雙雙過橋完成了比賽,這引起了激烈爭(zhēng)論和思考。”胡景敏分析,材料內(nèi)容清晰、指向較為明確,表明了如何對(duì)待規(guī)則與如何對(duì)待新情況的問題,考生作文凡依此立意,或談?wù)撟袷匾?guī)則,或談?wù)撟兺ǔ鲂拢蛱接懚咧g的關(guān)系,以及由此生發(fā)開去思考相關(guān)的人生、社會(huì)問題,均視為符合題意。

  今年我省高考滿分作文,題目為《墨守規(guī)則亦為大道》。胡景敏等綜合評(píng)卷組專家們意見認(rèn)為,這篇作文首先是立意新穎,今年考生中百分之七八十都以“合作共贏”為主題,而這個(gè)考生則亮出新穎觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)體育比賽、社會(huì)制度、交通秩序都需要制度需要規(guī)則,只有大家都遵守制度,才能促進(jìn)社會(huì)和諧。

  評(píng)卷組專家認(rèn)為,滿分作文的最重要原因并不完全是立意新穎,而是語言表達(dá)能力非常出色,一是視野開闊、知識(shí)面廣,對(duì)名人名言和社會(huì)各方面事例的引用駕輕就熟;二是邏輯清晰,通篇文章起承轉(zhuǎn)合非常自然;三是語言能力強(qiáng),文章分析理性,雄辯味道濃;四是具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格,能夠讓評(píng)卷組專家眼前一亮。

  日常閱讀積累少文章“沒神”

  今年作文命題雖保持穩(wěn)定,但統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,今年作文及格率約為88。5%,比往年降低不少。對(duì)此,胡景敏分析認(rèn)為,近88。5%的考生能夠緊扣材料、準(zhǔn)確立意,而少數(shù)考生則出現(xiàn)了審題偏差,導(dǎo)致基本符合題意、偏離題意甚至文不對(duì)題。多數(shù)閱卷老師認(rèn)為,學(xué)生面對(duì)開放性的題目,審題理解能力和應(yīng)試靈活性不夠,出現(xiàn)這一問題的根源在于學(xué)生日常閱讀積累不夠,知識(shí)面過窄,思維能力弱化。“今年高考作文的難點(diǎn)就在于對(duì)學(xué)生理性思維能力的考查,考生必須要加強(qiáng)理性思維訓(xùn)練,培養(yǎng)辯證分析問題的能力!焙懊艚ㄗh,考生要學(xué)會(huì)運(yùn)用理性思考,從現(xiàn)象與本質(zhì)、過程與結(jié)果、共性與個(gè)性、內(nèi)因與外因、量變與質(zhì)變、主觀與客觀、過程與結(jié)果、必然與偶然、認(rèn)識(shí)與實(shí)踐、物質(zhì)與精神等多角度理解題意,整體把握材料內(nèi)容含意構(gòu)思行文,這直接關(guān)系到作文的選材、布局乃至文章的深度,是作文的生命線。

  淺閱讀帶來語言粗糙化

  不少閱卷老師還發(fā)現(xiàn),目前高考作文在整體上存在一個(gè)不良發(fā)展趨勢(shì),包括直接套用精彩文句、過于堆砌華麗辭藻、缺乏真情實(shí)感和寫作模式死板等,這類作文普遍分?jǐn)?shù)不會(huì)很高。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,我省多數(shù)考生作文得分集中在36分至45分之間,占到73。06%。

  胡景敏介紹,從高考評(píng)卷情況來看,考生直接套用或抄襲已有精彩文句(段)現(xiàn)象普遍存在,這暴露出考生表達(dá)能力的欠缺。“作文評(píng)閱不反對(duì)考生對(duì)已有精彩文句(段)進(jìn)行模仿借鑒,但絕不允許考生直接套用或抄襲已有精彩文句(段),這樣會(huì)使語言滯澀,風(fēng)格雜糅,導(dǎo)致內(nèi)容與題意脫離。”

  此外,受現(xiàn)代社會(huì)信息交互便捷等影響,多數(shù)考生作文體現(xiàn)出較為明顯的語言粗糙化傾向!半m然從語句上來看沒有語病,但是組織語言的說理性較差,表意不清晰,表達(dá)不準(zhǔn)確,難以體現(xiàn)文字的思想性、文學(xué)性和藝術(shù)性!

  胡景敏建議,考生在備考中只有學(xué)會(huì)廣泛積累素材豐富寫作內(nèi)容,并學(xué)會(huì)錘煉語言提升有效表達(dá),才能寫出高分作文。“考生在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中要注重收集積累相關(guān)素材,用心思考其蘊(yùn)含的做人做事的道理,構(gòu)建自己個(gè)性化的素材庫。同時(shí),要注重錘煉作文語言,提升表達(dá)意蘊(yùn),增強(qiáng)文章閱讀的美感!

守規(guī)則作文 篇4

  俗話說得好:沒中有規(guī)矩,不成方圓。生活中處處需要規(guī)矩,規(guī)矩就是規(guī)則,人們遵守規(guī)則,生活才有秩序。在我的身邊,有許多規(guī)則,可是也有很多人不遵守規(guī)則,把規(guī)則當(dāng)成空氣。

  有一次,我和幾位好友約著玩“鬼捉人”。我們以“石頭剪刀布”的方式來決定誰抓誰。

  游戲開始了,我們“石頭剪刀布”來了好幾局,最后決定由一個(gè)名叫小林的人來抓我們。

  小林一臉不樂意地閉上了眼,他20秒后才可以來抓我們。

  “1,2,3,4……”我們一起躲在了下水道旁,而下水道是小區(qū)最為隱秘的地方。果然不出我的意料之外,他在數(shù)完了20秒之后,花了二十分鐘都沒有找到我們。

  我們笑嘻嘻地聊著,可是越聊越感覺有腳步聲靠近,我們都不出聲了。

  “你們?cè)谀模俊蔽衣牭搅怂穆曇,只要他再往前走上一步,就?huì)看到我們了?尚×制珱]有,只是在原地張望了幾下之后,調(diào)頭走了。

  “嚇?biāo)牢伊,他剛才差點(diǎn)看見我了!”一位同伴抱怨著,我們認(rèn)為這兒不能久待了,便一起轉(zhuǎn)移到了只有我一個(gè)人知道的排氣管周圍。

  行動(dòng)不利,當(dāng)我們藏好后,這才發(fā)現(xiàn)我們有一個(gè)同伴走散了,倒霉的他被抓住了,按照規(guī)則,游戲結(jié)束,他必須當(dāng)“鬼”來捉人。我們也走了出來,重新開始游戲。

  可是,事情并非那么順利,這名同伴站在原地抱怨:“可惡可惡!這到底是什么爛游戲!一點(diǎn)都不好玩!沒趣!沒趣!”同伴說著就要走,我們連忙勸阻,可同伴說:“我不要當(dāng)鬼!我不玩了!”

  此時(shí),我們也感覺很不公平。小林剛才一直當(dāng)“鬼”,可他遵守規(guī)則,沒有抱怨。輪到這位同伴,他卻一直抱怨,還要退出,太不遵守游戲規(guī)則。

  小林一下生氣了:“這是游戲規(guī)則,你不能耍賴不做,沒有規(guī)矩,不成方圓。你如果不遵守規(guī)則,還想以后和我們一起玩嗎?”

  這個(gè)同伴的耳朵一直羞得通紅,低著頭不敢說話,我們也憤怒極了。最終,我們的這個(gè)同伴也沒有當(dāng)鬼,我們只好重新組隊(duì)玩,不再理會(huì)他了。我們玩得笑聲不斷,可這位同伴只好一個(gè)人在附近走來走去,無聊極了。這應(yīng)該就是不遵守規(guī)則的懲罰吧!

  沒有規(guī)矩,不成方圓,任何的時(shí)候我們都要遵守規(guī)則,規(guī)則不是枷鎖,而是保護(hù)我們的護(hù)盾,更是在規(guī)則的保護(hù)下,我們才能彼此合作,共享快樂。

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