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【薦】遵守規(guī)則作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的遵守規(guī)則作文,歡迎閱讀與收藏。
遵守規(guī)則作文1
凡事都有一定的規(guī)則。老師為了讓我們更深刻地體會規(guī)則這個詞,專門做了個傳口令的小游戲。
游戲規(guī)則是:教室里一豎列同學(xué)為一小組,由老師給每組第一排同學(xué)下口令,依次向后傳。傳令時必須悄聲傳,不能提前傳,不能重復(fù),一遍就結(jié)束。最后一排同學(xué)把聽到的口令大聲報出來,又快又準(zhǔn)為佳。
由于我坐在最后一排,心里分外緊張,生怕前排同學(xué)盧明雯趴在我耳邊嘰里咕嚕說一大串莫名其妙的東西。
第一排同學(xué)去看口令了,我心撲通撲通直跳。盧明雯轉(zhuǎn)身看了我一眼,使我頓時感覺毛骨悚然。我看一眼同桌,他啪嗒一下嘴,假裝鎮(zhèn)定,那樣子太好玩了。這會功夫,前排同學(xué)已經(jīng)下來傳口令了。只見教室里前后排間此起彼伏地耳語不斷。我不停地猜想著口令是什么?是課文的內(nèi)容嗎?是手機號碼嗎?是任意編排的數(shù)字嗎?我把所有稀奇古怪、繁雜冗長的神秘短語的可能性都想了一遍,越想越可怕,越想越緊張——
啊,傳到我這了,我連忙驚慌失措地站起來接口令。盧明文湊到我耳邊說,“絲絲……”我還想著是絲綢之路,可她接下來又說:“……沒聽見……”我還真以為口令是沒聽見呢,趕快站起來。同桌比我早先一步,站起來大聲說自己聽到的口令“不得了?!”老師馬上說:“沒叫你說呢,等一會兒!
聽了這個“不得了”,我突然感覺盧明雯的“沒聽見”應(yīng)該是另外一種意思。我手忙腳亂地彎下腰偷偷問盧明雯:“是不是沒聽見,是不是沒聽見?”她皺了下眉頭含糊不清地說:“剛才……叔……過了!笔裁词裁?是剛才說過了嗎?如果是那口令就是沒聽見了。
到各組組尾報口令的時間了。第三組報:“不得了”!同學(xué)們笑聲如同滾燙的油滴四處飛濺;第六組報:“風(fēng)鈴風(fēng)鈴懸”!全班哄堂大笑;第七組更嚇人,竟然報的是“注意規(guī)則”!聽到這,同學(xué)們有的笑得捧著肚子,有的笑得抱著頭,有的笑得趴在桌上直不起腰。該我報了,我一咬牙,一狠心說:“沒聽見”,同學(xué)們猛一下沒反應(yīng)過來,還以為我說自己沒聽見,還好沒有什么笑聲。接下來一組組的答案都是十分古怪……
老師把答案分別寫在黑板上,每寫一個,同學(xué)們就爆發(fā)出炸雷一般的笑聲。該寫第十組的時候,因為大家當(dāng)時都沒聽清,于是老師又問最后一排的孫林峰:“你剛才報的是什么?”坐在他前面幾排的周天搶著說:“王媛眼睛。 边@可真是雷得我外焦里嫩,王媛不是我的名字嗎?我的眼睛不小!這下我可糗了,一秒鐘成了萬眾矚目的焦點,真是羞煞灑家。同學(xué)們的笑聲一下子要把房頂轟塌,我的笑聲也不由自主地也像大江東去般沖出喉嚨。
最后,老師公布了正確答案,全班都屏住了呼吸,原來是“風(fēng)動風(fēng)鈴響”啊!大家總結(jié)了這堂課的收獲。同學(xué)們傳口令時,因為時間太快、著急,不注重秩序,沒有掌握好規(guī)則,所以才出現(xiàn)了以上的可笑場景。
通過這個游戲,可以看出一個大道理。遵循規(guī)則才能把事情有條不紊地辦好。不規(guī)則則混亂,不混亂須規(guī)則。由此可見,遵守規(guī)則是多么重要。
遵守規(guī)則作文2
寒風(fēng)呼嘯,刺骨的狂風(fēng)像咆哮的野獸,刮在人身上,雨點紛紛揚揚,像長鞭,抽打在大地……
伴隨著狂風(fēng)驟雨,此時,公交車站的一個角落發(fā)生了令人瞠目結(jié)舌的一幕:四個身強力壯,衣著講究的男子正在等車。可是,他們卻對立在他們頭上那塊木牌上的幾個醒目的大字熟視無睹,“母子上車處”的五個大字猶如一道閃電刺進人們的眼。
為首的是一個大腹便便的中年男子,他一個圓滑的大腦袋,頂著一頭蓬松的黑發(fā),小眼睛微瞇,臉上顯出疲憊、不屑一顧的神色。他穿著一件寬大的風(fēng)衣,雙手若無其事地插進兜里取暖,腳上是一雙價值不菲的皮鞋。看上去,這人應(yīng)該是一家公司的大老板。堂堂的大老板會不識字嗎?我疑惑起來。
第二個人是一個瘦高個兒,他戴著一頂雷鋒軍帽,穿著一身時髦的軍大衣,可惜,他完全沒有一絲一毫雷鋒叔叔的熱心。相反,這人也將雙手插進兜里,眼睛閉著,像是在悠閑自得地閉目養(yǎng)神,可我認(rèn)為他是在掩耳盜鈴,以為閉上眼,一切都與他無關(guān)了。
緊接著的第三個人,是一個矮小、面容猥瑣的男子,應(yīng)該四五十歲了吧,頭戴一頂扁平的鴨舌帽,依稀可見他頭上稀疏的頭發(fā);他的嘴角整個向上撅起,鼻梁上架著一副金絲邊框眼睛;一身保暖的羽絨服,筆直的西裝褲下是一雙擦得油光泛亮的黑皮鞋。
最后一個人,健壯的個子,鍋蓋頭,身著一襲長長的白大褂,腳踩一雙白色的皮鞋,像是一位年輕的醫(yī)生,因為他戴著一個白色的、把臉幾乎遮完的大口罩。眼神躲躲閃閃的,不停地向后張望,以此來掩飾他心中的不安。
顯而易見,這幾個大男人是為了搶占座位而做出的這樣沒有道德、文明素質(zhì)的事。他們?nèi)慷际钦J(rèn)得字的,可就是為了那一時的便利,就置他人于不顧。被他們擠在一旁的一位婦女,身材纖弱,裹著頭巾,神情不悅,嘴唇變成了o型。
她的懷里還抱著一個可愛的小嬰孩。她心里一定憤怒極了,可惜敢怒不敢言,因為她惹不起這些不講道理的人。婦女心里憤憤不平地想到:“明明是母子上車處,怎么如此身強力壯的男子也來排隊?太過分了吧!這么大的字他們不可能看不見,穿得這么有排場肯定也不是普通人,只可惜,要為了一時之利來裝當(dāng)文盲!”
生活中,這樣的人又何嘗不多呢?我們在公園玩耍,時不時地就會看見不少穿著時髦的年輕人,目不識丁。草坪上明明醒目的環(huán)保大字比比皆是,“小草有生命,腳下足留情!”“小草也會流淚!”“繞一繞,小草笑!”……
可是,他們還是你行我素,什么也不顧,徑直踏過草坪,有的,還躺在草坪上嬉戲,在小草的身體上做野炊……
總而言之,我們不能對眼前的規(guī)則不屑一顧,要從現(xiàn)在做起,遵守規(guī)則,多為他人想一分,這樣,世界才會充滿愛。
遵守規(guī)則作文3
家長帶著孩子在非斑馬線處橫穿馬路,孩子突然折返與疾馳而來的超速行駛的汽車相撞,孩子經(jīng)過搶救后無效身亡,這樣的悲劇是雙方造成的,正是因為人人存在僥幸心理,忽視規(guī)則才導(dǎo)致了類似的悲劇不斷重演。
中國式過馬路,無數(shù)悲劇,因此發(fā)生國人應(yīng)該吸取教訓(xùn),將規(guī)則放在心上。
首先身為家長就不應(yīng)該帶著孩子在飛斑馬線上橫穿馬路,作為成年人應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,把孩子帶上,走在非斑馬線處橫穿馬路,這是對交通規(guī)則的無視,更是對自己的生命以及孩子的'生命的不負(fù)責(zé)任,其次作為家長要有示范意識,家長怎么做孩子就會跟著怎么樣。在非斑馬線處橫穿馬路是一個錯誤的示范,輕視了規(guī)則也就間接了輕視了生命,同樣的道理不遵守交通規(guī)則的汽車在放肆自己的同時,將自己的生命以及別人的生命不放在心上是極其不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
連小學(xué)生都知道的交通規(guī)則,為什么還是那么多人會違反呢?還是有那么多人的悲劇因此上演,因為他們都存在僥幸心理,他們知道這樣做有風(fēng)險,但是他們還要相信自己是幸運的,那一個悲劇不會發(fā)生在自己的身上,孰不知天有不測風(fēng)云,悲劇就因為這僥幸心理發(fā)生了。且發(fā)生了一次又一次吸取血淋淋的教訓(xùn)吧,遵守交通規(guī)則,尊重自己以及他人的生命規(guī)則就是規(guī)則,違反了規(guī)則就應(yīng)該為之買單。
繼私家車在老虎活動區(qū)域停車,人被老虎襲擊身亡,事件發(fā)生后,又有新聞爆料,一男子為了逃票,擅自爬欄桿進入老虎區(qū),不料被虎穴中的老虎吃掉了,為了省那幾十塊錢,把自己的生命都搭上去了,真的值嗎?報上僥幸心理的人都會認(rèn)為非常的值,他們認(rèn)為不至于會把命都搭上,而事實就是真的發(fā)生了,違反了規(guī)則就應(yīng)該為之買單,規(guī)則告訴了你不可以這樣做,那樣做會有危險,可抱著僥幸心理的人還是會違反規(guī)則,占那么一點小便宜過馬路的事件也是一樣,假如家長帶著孩子走斑馬線,汽車不超速行駛,這樣的悲劇就不會發(fā)生了,可是違反了規(guī)則,就會付出慘痛的代價。
只有真正的從內(nèi)心意識到規(guī)則的重要性,遵守規(guī)則才能避免悲劇的發(fā)生。
在九寨溝旅游景區(qū)有一個地方是有警示牌的,非工作人員不能入內(nèi),因為那里地勢結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有迷霧,危險系數(shù)非常高,可偏偏有那么一伙驢友明知不得入內(nèi)的情況下,還是要進入探險,結(jié)果迷了路,經(jīng)過多方的救援,還是有一名驢友不幸落難,這樣的事情層出不窮,可見只有自己真正的從內(nèi)心上遵守規(guī)則,意識到規(guī)則的重要性,這樣的悲劇才可避免。
讓悲劇不再上演,請遵守規(guī)則,血淋淋的教訓(xùn)應(yīng)該讓人們值得深思,遵守規(guī)則,摒棄僥幸心理,珍愛生命,文明出行,讓類似的悲劇不再重演。
遵守規(guī)則作文4
做人的規(guī)則
有人說“人生如棋”,那么做人就應(yīng)該遵守下棋的規(guī)則,否則就將滿盤皆輸;有人說“人生如戲”,那么做人就應(yīng)該遵守唱戲的規(guī)則,否則就將無人欣賞;有人說“人生如茶”,那么做人就應(yīng)該懂得品茶的規(guī)則,否則再好的香茗也與枯葉無異。不同的人生有不同的規(guī)則,遵守做人的規(guī)則,才能走出精彩紛呈的人生之路。(采用類比的方法提出中心論點,)把勤奮作為規(guī)則,做人就會更充實。(分論點一)“天道酬勤”這句古訓(xùn),已經(jīng)潛移默化的成為無數(shù)成功人士做人的規(guī)則。(延伸語)
魯迅自小便于三味書屋一起演繹著勤奮的故事,正是他的勤奮,讓他在人生的道路上游刃有余,即使面臨的是人生的大轉(zhuǎn)折——棄醫(yī)從文,他也沒有遇到轉(zhuǎn)行帶來的難處,這正是他以勤奮為人生規(guī)則的收獲,他由此積累了知識的力量,精神的毅力,更讓他在中國現(xiàn)代文學(xué)史上寫下了光輝的篇章。(述單例)所以,把勤奮作為人生行動的規(guī)則,在勤奮中充實自我,即使遇到突然的轉(zhuǎn)變也不會驚慌失措,反而會讓你在與人生對弈時得心應(yīng)手,使自己的人生更加豐富,成為你這盤棋最終的王者。(引申挖掘—論鉤)把責(zé)任作為規(guī)則,做人就會更踏實。(分論點二)每個人都有自己的角色,完成角色賦予的任務(wù)是每個人的責(zé)任,為人君就應(yīng)以仁為責(zé),為人臣就應(yīng)以忠為責(zé),為人子就應(yīng)以孝為責(zé)。(引語)
漢高祖以仁為責(zé),實行休養(yǎng)生息政策,讓百姓擺脫了饑餓和戰(zhàn)亂之苦;諸葛亮以忠為責(zé),一生追隨劉備建立蜀漢事業(yè),鞠躬盡瘁,死而后已,為后世所傳頌;李密以孝為責(zé),棄官不做,侍奉在祖母的身邊,成為孝之楷模。(述多例)由此看來,把責(zé)任作為自己的做人規(guī)則,踏踏實實地走好人生的路,必然會無愧于人無愧于心更無愧于世。相信這樣的人生才更加精彩。(引申挖掘--論鉤)把美德作為規(guī)則,做人就會更加真實。(分論點三)美德是一種境界,像一杯香茗,不懂得品茗的人認(rèn)為是苦的,而真正懂得美德的人才能體會其中的香甜。(引語)
范仲淹以:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的犧牲精神作為做人的規(guī)則,讓后人敬仰;雷鋒以“助人為樂”的奉獻精神作為做人的規(guī)則,讓人感到無比的溫暖;朱自清以民族自尊心作為自己的做人規(guī)則,讓人佩服不已。(述多例)這些把美德作為人生遵循的規(guī)則的人,人生的路走的真實而美好,正像一杯純正的香茗,清香四溢。(引申挖掘--論鉤)(以上三段為本論部分)在如棋的人生中,遵守做人的規(guī)則,馳騁你的人生;在如戲的人生中,遵守做人的規(guī)則,精彩你的人生;在如茶的人生中,遵守做人的規(guī)則,品味你的人生。遵守做人的規(guī)則,走出完美的人生!(結(jié)論部分,用排比的手法照應(yīng)首段,提出希望,結(jié)束全文)