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寫桂花的作文

時(shí)間:2024-03-04 11:35:20 桂花 我要投稿

【優(yōu)選】寫桂花的作文9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的寫桂花的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)選】寫桂花的作文9篇

寫桂花的作文 篇1

  今天,天氣晴朗,劉老師帶我們到小區(qū)里去觀賞桂花。

  桂花躲在樹葉底下,不仔細(xì)看,還看不見,像和我們玩躲貓貓的游戲。桂花金黃金黃的,像一顆顆小星星在對(duì)著我們微笑,多可愛。

  老師給我們摘了幾朵桂花,我發(fā)現(xiàn)桂花的'花瓣有四片,好像四個(gè)人手拉著手在玩游戲。你看,花蕊也是金黃金黃的,多好看!

  你湊近一聞,它還散發(fā)著淡淡的清香,真迷人。我們搖了搖樹,桂花紛紛從樹上落下來,好像下了一場(chǎng)桂花雨,真漂亮!

  這就是香香的,美麗的桂花,感謝它給我們帶來了快樂。

寫桂花的作文 篇2

  星期天的早晨,我輕輕打開窗戶,秋風(fēng)裹著一陣陣清香徐徐吹來。啊,那是桂花的香味!我的腦海里浮現(xiàn)出桂花糕那可口的樣子,還有我童年在老家時(shí)的“桂花樂”,以及樅陽(yáng)老家小院里的那兩顆桂花樹。淡淡的花香,把我?guī)Щ亓四浅錆M歡樂的童年……

  六年前,我生活在我的老家——樅陽(yáng)。那里有一條寬闊的小湖,還有陪伴我童年的兩顆桂花樹。其實(shí),我并不喜歡桂花,它的樣子笨笨的,既沒有野菊的碩大,也沒有牡丹的瑰麗。可是它的香味太迷人了,讓我不得不喜歡它。秋天到了,小院里的桂花樹也開出了桂花,一叢叢,一簇簇,似乎擠在一起要讓我們聞個(gè)夠。微風(fēng)一吹,桂花們搖搖擺擺的,就像一顆顆小星星。風(fēng)愈大,花香就愈濃,我和哥哥享受著,不禁浮想聯(lián)翩,自己輕飄飄的,像是飛上了藍(lán)天。停了風(fēng),花就撒了一地。我撿起其中一小簇桂花,細(xì)細(xì)地欣賞。這是一種淡黃色的'桂花,有著五片嬌小的花瓣,花蕊了里冒出尖尖的花芯,就像繡花針一樣,可愛極了。

  “快來?yè)旃鸹▏D,快來?yè)旃鸹▏D!”哥哥喊道。因?yàn)榱魬俟鸹ǜ獾奈兜,我傻乎乎地提著籃子跑出來,大把大把地?fù)炱饋恚绺缫膊桓适救,不一?huì)兒,就撿了半籃子桂花!澳棠蹋覀儞炝撕谩枚嗷,你來……來做花糕!”我將籃子交給奶奶。“傻孩子,今兒風(fēng)弱,桂花落得少,明兒有大風(fēng),咱再去撿!”奶奶笑著摸了摸我的頭。

  第二天早上,我就起來在桂花樹旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,盼著風(fēng)早點(diǎn)來!澳阊剑姹,風(fēng)是傍晚來!”哥哥說。我只好等到下午,在桂花樹旁靠著,不知不覺地睡著了。“準(zhǔn)備籃子,快起風(fēng)了!”我被哥哥的叫聲驚醒。我一下子爬起來,提起籃子,急切地等待著。過了半晌,突然一陣強(qiáng)風(fēng)刮了起來,桂花枝也搖搖晃晃!芭叮瑩旃鸹▏D!”我喜出望外。漸漸地,桂花大把大把地落下來。有的正好落進(jìn)了籃子里,有的落到了地上,還有的落在了我們的頭上。風(fēng)噶然而止,小院里變成了一個(gè)花的世界,清香四溢。小徑鋪上了一條“花毯”,我們也成了名副其實(shí)的“花人”。我們提著滿滿一籃子的桂花,有說有笑,迎著火紅的朝霞,高高興興回到了家。

  奶奶用我們撿來的桂花,挑去枝葉,做桂花糕,泡桂花茶,過年了,奶奶就將桂花糕端上來,讓我們來品嘗。我輕輕咬一口,嘴里立刻溢滿香甜,甜絲絲的,有著特別的味道。

  桂花那淡淡的清香為我勾起了一道美好的回憶,更忘不了桂花糕那甜絲絲的味道,它們將在我的心里永遠(yuǎn)珍藏!

  關(guān)于桂花的作文3:桂花落了

  桂花落了,就不再香了,人影遠(yuǎn)了,就剩留戀了,笑容淡了,就變僵了……

  每天都是晴天,我有點(diǎn)不習(xí)慣,也許風(fēng)雨的日子,我會(huì)覺得生活更加有趣,可偏偏外面燦爛,里面下雨,心在潮濕,然后發(fā)霉……然后就要尋找晴天,陽(yáng)光隨時(shí)等著我的露面,媽媽說我不知天高地厚,不知世間還有危險(xiǎn)與欺騙,可我偏偏要去試一試,最后碰壁了,傷了,哭了,一個(gè)人承受了,淚學(xué)會(huì)了往回倒流,流進(jìn)心里,沉淀,沉淀出一顆堅(jiān)強(qiáng)發(fā)亮的珍珠……

  我從來不知道桂花是那樣的嬌小,小小的淡淡的黃,卻發(fā)出很誘人的`幽香,每次路過它,我總喜歡停下來,深呼吸,感受那一份濃濃的香將我熏倒,呵呵……可是,我突然就聞不到了,才發(fā)覺,它已落了,好干脆,香不再了,我隨便的拾起一片落葉,幻想它曾經(jīng)編織過的夢(mèng),漸漸的枯萎,模糊……想到自己曾經(jīng)的瘋狂,曾經(jīng)的夢(mèng)想,曾經(jīng)的囈語(yǔ),都變成了懷念,“人去樓空今又是,幾時(shí)休?怎奈何?歲月笑世人多煩憂!“

  忘了什么時(shí)候關(guān)的燈,想讓燈亮著陪自己過夜,可醒來時(shí),燈卻沒亮,經(jīng)常從睡夢(mèng)中醒來,發(fā)覺生活總在夢(mèng)與醒中徘徊,時(shí)間總在拖著我前進(jìn),我卻總在留戀,真的很好笑,不是嗎?

  我有我的快樂,有我的憂愁,有我的夢(mèng)想,有我的原則,有我的追求,有我的信念,雖然別人不能了解,也無須了解,但我只想做我自己喜歡的事,聽自己的,人生路上如此多的無奈,我無法控制,只好控制自己,不去想繁根錯(cuò)節(jié),愛自己所愛,恨自己所恨,不求別人理解,只讓自己高興一點(diǎn),

  也該回學(xué)校了,離開了這里,去了另一個(gè)地方,就要笑著面對(duì)另一個(gè)我,繼續(xù)未完成的夢(mèng)……

寫桂花的作文 篇3

  我家屋后有一片不起眼的桂花林。 一株株矮小的桂花樹林立在園子里,一株挨著一株,在微風(fēng)的輕拂下打著,鬧著。 春,邁進(jìn)來了,它與桂樹嬉戲著,撫摸著桂樹枝尖的嫩葉嫩芽,拉著桂樹的小手,翩翩起舞,好不熱鬧。園中到處生機(jī)勃勃的景象,使人怡然自得,盡管它不如龍眼樹強(qiáng)壯,盡管它沒有菠蘿樹高大,盡管它沒有杜鵑花的艷麗,但它在我心中永遠(yuǎn)都是獨(dú)特的。 夏,到了。桂樹更茂盛了,在靜謐的清爽的夜晚發(fā)出“沙沙沙”的聲響,與樂曲家和作一首悅耳的曲子,打破了夏夜的死寂。我們這些聽眾,沉醉在這些優(yōu)美的樂章中,久久不能自拔。漸漸的,漸漸的`,我們忘記了白天的辛勞,忘記了禪那煩人的聒聒,忘記了天氣的炎熱,甜甜地走進(jìn)了那舒適精彩的夢(mèng)鄉(xiāng)。 “轟隆”“嘩啦啦””沙啦啦“暴風(fēng)雨撕碎了白天,摧殘著周圍的一切,”啪啦“門前粗壯的大樹被攔腰折斷,我從椅子上跳起來,再也坐不住,在屋內(nèi)來回踱著步,等待著暴風(fēng)雨的離開。 雨停了,風(fēng)止了,雷的嗓子啞了。我跑到后院,不禁一顫,一株株桂花樹昂首挺立,林中多了幾處坑,坑中滿是桂花樹的根。我哭了,它們勝了,它們戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨,它們這種精神太了不起了, 我為它們感到驕傲,它們真是太偉大了! 秋風(fēng)起了,別的樹葉都泛起了陣陣鵝黃,唯獨(dú)那些桂樹,反而顯得更有精神了。書上開著一朵朵細(xì)小的花兒,一片淡金色!焙孟愕墓鸹ò。

  “村尾的人們贊道。是!這桂花不但香還很多情,整天都招蜂惹蝶的,吵得我都睡不著覺! 我最喜歡的還是桂花糕,用這些桂花做的桂花糕,色、香、味俱全,但每吃一口,我總會(huì)留下一兩滴眼淚,勾起心中的往事。在我小的時(shí)候,我和奶奶住在一起。在與奶奶度過的日子中,我最喜歡的莫過于在秋天的那段日子了。因?yàn)槊慨?dāng)做桂花糕時(shí),我總激動(dòng)得”飛流直下三千尺“,急急忙忙地去采集桂花,磨桂花,幫著奶奶的忙趕工做出那美味的桂花糕。但是現(xiàn)在奶奶已走,沒有人再陪我做桂花糕了。 我愛我的桂花林,我深深地懷念著那美味的桂花糕。

寫桂花的作文 篇4

  清晨清脆婉轉(zhuǎn)的聲聲鳥鳴,將我從美夢(mèng)中喚醒,推開窗戶,便是撲鼻而來的濃郁香氣!樓前屋后的幾株高大桂花樹,正如火如荼地怒放著。幾只早起的鳥兒,一會(huì)兒在這枝繁葉茂當(dāng)中上下穿梭,“啾啾啾”地攀談著;一會(huì)撲閃著翅膀留戀著這香氣盤旋在房頂。朝陽(yáng)斜斜灑過樹梢之時(shí),它們不得不呼朋喚友,穿行在高樓之間展翅遠(yuǎn)飛去尋找食物了。

  早飯后,乘著爸爸的車去往學(xué)校的路上,那香氣見縫插針地從微開的車窗中鉆進(jìn)來:馬路兩側(cè)、中間的綠化帶上桂花樹一株、兩株……,一陣微風(fēng)撫過,如雪似絨的花瓣像小小的降落傘在空中打著轉(zhuǎn)兒飄蕩著旋轉(zhuǎn)著。

  走進(jìn)校園,桂香更加濃郁,我來到桂花樹下,仔細(xì)觀察:晶瑩剔透的小露珠點(diǎn)綴在散發(fā)著幽香的桂花花瓣、青翠欲滴的桂葉上。小小的金色、橙色或白色的桂花一簇簇、一串串象小姑娘的花辮子。小花蕊隱藏在四片花瓣里,我聆聽它無言卻勝過有聲的花之語(yǔ):向我傾訴著它的情感,告訴我它的芳香。那花那葉那枝在“沙沙沙”中翩翩起舞、淺吟低唱。踏著桂花地毯,走進(jìn)課堂,老師正在向我們娓娓道來《桂花雨》,我仿佛看見了桂花糕、桂花茶、桂花酒、桂花鹵、桂花鴨、桂花枕……真的`是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”!

  在這收獲的季節(jié)里,這獨(dú)一無二、無處不在的桂花香,接受著秋對(duì)它的邀請(qǐng),無私地把整個(gè)城市都包裹在這香氣里,又無形地飄散到云天之外!

寫桂花的作文 篇5

  秋高氣爽,在這迷人的秋天桂花悄悄的盛開了,我看,沒什么比他們更香了,讓我想到了李清照的“何須淺綠深紅色,自是花中第一流!

  星期天,我纏著媽媽帶我去摘桂花,弟弟也嚷著要去,我們就出發(fā)了。

  “看!”弟弟眼最尖,發(fā)現(xiàn)了一株又大又香的桂花樹,離這么遠(yuǎn)都能有撲鼻而來的桂花香,我跑過去一看,這棵桂花樹真像一個(gè)灌木叢,只是灌木叢大一些,“看這棵樹上的桂花,好漂亮呀!”我驚喜地說道。媽媽說這是一株丹桂。

  開始摘桂花嘍!我仔細(xì)觀察了一下,這桂花太小,又簇在一起,便擼了一大把,小心地放在了一個(gè)袋子里。弟弟呢,則在一旁撿地上的桂花,撿地可認(rèn)真了,弄得滿頭大汗。媽媽最聰明,只見她撐起一把大傘放在地上,用先前準(zhǔn)備好的竹竿去打桂花樹,媽媽打的又快又多,看著弟弟眼冒紅,后來他干脆抱著桂花樹拼命搖。

  突然,有一個(gè)東西掉到了弟弟的頭上,仔細(xì)一看原來是一個(gè)金黃的鳥窩,上面盛滿了許多桂花,弄得弟弟滿頭滿身都是的`,弟弟笑地合不攏嘴,嚷著自己要永遠(yuǎn)不洗澡,做一個(gè)香噴噴的美少男!

  不一會(huì)兒,我們便摘了許許多多的桂花,我回到家后挑了一些好的、香的放在了玻璃瓶子里,我還把它帶到學(xué)校,給同學(xué)們聞聞,給老師看看。

  我真盼望著明年這個(gè)時(shí)候,我再去摘一些這樣香香的桂花,那該多好呀!

寫桂花的作文 篇6

  我家露臺(tái)上有棵枝繁葉茂的桂花樹,它一年四季幾乎沒有看到幾片葉子是枯黃的,長(zhǎng)得十分茁壯,在秋天尤其生機(jī)勃勃,花開滿枝。每年中秋節(jié)前后,桂花樹上的花笑臉,一朵朵白得耀眼的花兒點(diǎn)綴著葉片,真好看!

  桂花的每一朵花都有五六片花瓣兒,它的香味也很濃郁,不過,只聞一朵的話是聞不出味道的,但是每一朵花都奉獻(xiàn)出自己一點(diǎn)微弱的.香味,就匯成了一片香海!我家的客廳、臥室、廚房到處都充滿了桂花的芬芳。

  桂花有很多用處,人們常把它用來釀桂花酒、泡桂花茶。我親自接過桂花來泡茶,從杯子散發(fā)出來的濃濃香味讓人分不清到底是來自桂花樹還是桂花茶。你一定覺得它很好喝吧,不錯(cuò),確實(shí)美妙極了!但是那些不懂茶藝的人會(huì)覺得沒啥滋味。剛開始時(shí),你會(huì)覺得是喝下了一杯普通的白開水,一點(diǎn)點(diǎn)地喝下去,一會(huì)兒你就會(huì)感覺這不是沒有味的白開水。喝完之后,你的嘴里就充滿了這桂花的清香。

  風(fēng)兒吹著桂花樹,樹葉輕輕搖曳,花蕊中散發(fā)出那陣陣幽香,使人如飲美酒一般,感到一種和平,一種柔婉,一種連綿不斷的感覺。

  看著美麗的桂花樹,我深深地陶醉在這生機(jī)盎然的世界,遨游在這花與芬芳之中……

寫桂花的作文 篇7

  今年國(guó)慶期間,我,妹妹,爸爸媽媽一起,到鄉(xiāng)下的桂花村去尋找秋天。

  車子終于進(jìn)了桂花村村口。透過車窗,看見許許多多的柑子樹,在我們面前緩緩移動(dòng),樹上掛滿了大大小小的果實(shí)?粗@些果實(shí),我好奇地問:“桂花村為什么沒有桂花,卻叫桂花村呢?”爸爸說:“為什么叫做桂花村,問過這里的村民,他們也沒有說清楚過,F(xiàn)在的桂花村,是以柑橘樹為主的!

  我們?cè)谌ネ掖笤旱穆房,下了車。放眼望去,看見漫山遍野都是綠油油的柑橘,眼前簡(jiǎn)直就是一片柑橘的林海。綠色的柑橘樹,綠色的柑子,眼前幾乎就是柑橘園的綠色。我對(duì)媽媽說:“桂花村的秋天,是綠色的哦,不是金色的!眿寢屨f:“是啊,現(xiàn)在的桂花村,柑子還沒有完全成熟?峙逻@就是主要原因。”

  在路邊,一個(gè)老大娘說:“你們要不要買點(diǎn)柑子,我家的柑子多得很,只要六角錢一斤!卑职终f:“我們自己去樹上摘,就買點(diǎn)”。老大娘同意了,我們走進(jìn)柑橘林,伸手就可以摸到柑橘,一個(gè),兩個(gè)……一串,兩串,……摸摸這個(gè),摸摸那個(gè),每個(gè)柑橘都是那么可愛。

  到柑橘林采摘柑子,這是我在桂花村最快樂的事情。我們跨過小水溝,我們爬上小山坡,穿過密密的柑橘樹,終于到達(dá)了目的地。老大娘指著前面的.柑橘林,興高采烈的說:“這片柑子林,就是我們家的。你們就摘這一棵樹上的柑子吧!”老大娘說的那棵柑橘樹,許許多多的柑子沉甸甸地壓彎了枝頭,透出了淺淺的紅,實(shí)在惹人喜愛。我伸出雙手,抱住一個(gè)柑子,使出九牛二虎之力,想把它摘下來?蓻]有想到,它還是不愿意離開樹媽媽。卻看見爸爸輕輕地就摘下一個(gè)又一個(gè)。我們把喜悅裝進(jìn)了背簍。桂花村的秋天,充滿了豐收的喜悅。

  小朋友,我到桂花村找到了秋天。它的色彩是綠的,充滿了生機(jī)和活力;桂花村的秋天,也是五彩的,充滿了喜悅和笑聲。桂花村的秋天風(fēng)景如畫,瓜果飄香,真的是“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”。

寫桂花的作文 篇8

  我們?cè)诠鸹h香的季節(jié)結(jié)緣。

  那是一個(gè)溫暖的,微笑的季節(jié)。

  我剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,就有一種莫名的親切感。我猜想也許前世,也許前世的前世我們就曾相識(shí),不只是萍水相逢,而是一見如故。假如我是小鳥,那她就是大樹。因?yàn)橹挥袠洳胖励B兒向往的是自由;假如我是蝴蝶,那她就是一朵鮮花,因?yàn)橹挥絮r花才知道蝶兒追求的是色彩。

  坐在那棵桂花樹下,各自傾吐著自己的心事。我們一起開懷大笑,我們一起躊躇傷心,我們一起談笑過去,我們還一起討論將來。

  我說我喜歡梅花,因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)不屈。

  她說她也喜歡梅花,因?yàn)樗呐R寒獨(dú)綻。

  我說我喜歡石頭,因?yàn)樗臉銓?shí)。

  她說她也喜歡石頭,因?yàn)樗膶?shí)在。

  我說我喜歡白色,因?yàn)樗?純潔。

  她說她也喜歡白色,因?yàn)樗臒o瑕。

  我說我想當(dāng)老師,因?yàn)樗闹粮摺?/p>

  她說她想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)樗臒o尚。

  我們一起擁有快樂,我們一起承擔(dān)痛苦,我們彼此鼓勵(lì),我們是一對(duì)最好的朋友。

  可我們也是在桂花飄香的季節(jié)離開。

  那天,我們和往常一樣坐在桂花樹下聊天。

  突然,有同學(xué)叫我到辦公室去一趟。

  來到老師面前,老師將她的作業(yè)給我看,然后問我她的作業(yè)是不是抄的。當(dāng)老師問我這個(gè)問題時(shí)我的確是陷入了兩難的境地。在昨天,我看見她抄了別人的作業(yè)。我頗躊躇了一會(huì)兒,但我回頭又想友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的,我便向老師說明了真相。

  當(dāng)我走出辦公室時(shí),心里覺得很不踏實(shí)。過了一會(huì)兒,老師派同學(xué)把她叫走了。

  許久,她終于走出了辦公室。我急忙迎了上去,她卻用一種讓人生畏的眼神看了我一眼,只冷冷拋下一句:“我們絕交!”便義無反顧地走了。從她的眼神里,我看出了一種怒氣,一種憎恨。

  我想我們之間的友誼就像破碎的玻璃一樣了。

  當(dāng)我獨(dú)自走在學(xué)校的走廊里,看著筆直而修長(zhǎng)的走道,似乎沒有盡頭,前面就是一陣白霧,令人迷茫。我真的做錯(cuò)了嗎?沒有啊!有的只是寂靜,可怕的寂靜。

  以后的日子,她仍是那種眼神,但我深信,該過去的都會(huì)過去,值得紀(jì)念的都會(huì)留下吧。

  八月,桂花香沁人心脾,走到那棵長(zhǎng)高許多的桂花樹下,想著以前在這兒談天說地的情景,心里隱隱作痛。

  明年的八月,桂花是否還會(huì)香……

寫桂花的作文 篇9

  中秋前后,正是校園桂花盛開的時(shí)節(jié)。

  小時(shí)候,我總是見一朵花就愛一朵,可見到桂花,總是不顧一屑,想:這小小的桂花有什么好看的呢?還不如玫瑰、牡丹、荷花呢!隨著年齡的增長(zhǎng),小時(shí)候的認(rèn)為,漸漸化為認(rèn)可。這時(shí)候的桂花在我眼中猶如依著華麗晚禮服的七仙女,帶著一股芳香前來拜訪人間,送來抹不掉的記憶。

  八月是桂花盛開的季節(jié),可已過八月,校園里的桂花花仍沒有離去的意思。桂花樹高大挺拔,一年比一年茁壯,年年都會(huì)結(jié)出許多小桂花苞,開出比任何鮮花還要香的小花朵。桂樹正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那碧綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著舞姿。這美麗的桂花樹。

  早晨,背著書包走進(jìn)校門來到花壇邊,一股強(qiáng)烈的郁香讓人不禁打上一個(gè)響亮的噴涕。這香雖比不上萬(wàn)里飄香,但也能與上千里飄香媲美。上課、下課、升旗、活動(dòng)時(shí)……時(shí)時(shí)處處能夠聞見美好的氣味。桂花樹上的`桂花也比不上桂花的香味遜色,每一棵桂花樹上都掛滿幾百串透著香氣的黃色花朵,每一串又是由幾十朵左右的四片長(zhǎng)方形樣橢圓形的小花瓣結(jié)成的小花組成的。風(fēng)一吹,使整個(gè)校園彌漫著沁人的桂花香味,數(shù)只蜜蜂辛勤地采著花蜜,嗡嗡響聲給飄香的校園再添一道迷人的風(fēng)景線。

  下課后,愛香氣的同學(xué)提著手袋,端著盒子,在茂密的桂花葉中尋找那悄然開放的害羞的桂花。上課也不忘再擼上一把花,慌張地塞進(jìn)盒里,走進(jìn)教室。

  課后,愛花的女孩子打開盒子、袋子,一股香氣猛得涌出來,我也想嘗嘗“桂花雨”的滋味便使勁抱著枝干搖起來,搖不動(dòng)用腳踹,“嘩嘩”樹葉發(fā)出這樣的聲音。桂花落下來,一朵,二朵,三朵,我一手抵頭邊上,一手叉著腰,瞇眼看著樹上的桂花,原來是……桂花沒長(zhǎng)熟。

  陽(yáng)光的光影投射到桂花上,桂花好像綻開久違的笑臉。

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