桂花的作文（精華8篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的桂花的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

桂花的作文 篇1

　　在一個涼爽的夜晚，我和爸爸媽媽在院子里散步。草叢里的蟲子在歌唱；月亮、星星在對我們眨眼……遠(yuǎn)處不時飄來陣陣幽香——��！是桂花小姐在噴香水呢！

　　我們向桂花走去。走近桂花的時候，我發(fā)現(xiàn)一只花蝴蝶在飛舞。我心想：“蝴蝶都來了，這桂花真是香得很呢！”想著想著，桂花的香味越來越濃。

　　我再走近一看，這是一棵高大的桂花樹。葉子碧綠，金黃的小花一串串地掛滿枝頭。我采下幾朵桂花，放在手心上。桂花是四片花瓣，它小小的，黃黃的，軟軟的，真可愛。

　　突然，有東西撒在我的頭上，我轉(zhuǎn)頭一看，啊，是媽媽呀！她手里拿著桂花，笑著對我說：“像不像下雨？”“像！”說完，我快速采下幾把桂花，向媽媽撒去�！跋癫幌裣掠辏俊毙』�落在了媽媽的頭上。我哈哈大笑。媽媽甩了甩頭發(fā)也笑了。

　　這時，爸爸走過來了，我對媽媽眨了眨眼，媽媽馬上明白了我的想法。她采下一大把桂花放我手心里。我悄悄地跑到爸爸背后，爸爸一轉(zhuǎn)身，我就把手中的桂花向爸爸撒去。小花落在他的頭上、肩膀上，還有一些調(diào)皮的.小花鉆進(jìn)了爸爸的衣服里。爸爸抖了抖衣服，嘴角微微上揚。他向桂花樹走去，快速采下桂花向我們?nèi)鰜怼��?/p>

　　月光下的桂花樹散發(fā)出淡淡的香氣，一切都顯得那么美好。

桂花的作文 篇2

　　夏日的陽光又照在了大地上，桂花的香味又飄了過來，又萬里芳香了。

　　桂花終于開了，一朵朵，黃黃的，小小的一朵。花的香味從樹叢中飄了出來，花朵如同剛出生的娃娃、膽怯的躲在樹葉后。

　　桂花樹一棵棵立在院后，我興奮的跑去。向前一探，只見那小小的，香氣襲人。我輕輕一摘，一朵朵花落到了我的手中，小小的，可迷人了。

　　秋日中，令人期待的可不止桂花的香味，還有母親給我做的桂花糕。母親把花洗干凈，放入熱水中，水漸漸變得淡黃，還有一股花香。母親左手一雙筷子，右手拿著一碗白liang粉，將白liang粉放入其中，放涼，熱鍋蒸上十五分鐘即可出妒。

　　在放學(xué)時，家門外總會有我大喊“母親！”的.聲音。我一回家，母親就把桂花糕端上餐桌。一口下去，桂花糕涼涼的，在院中總聞到的香氣涌入口中，一股桂花獨有的香味，令我回味無窮。

　　在品嘗花糕之時，母親便會為我泡上一杯桂花茶。陽臺上的桂花，經(jīng)過了陽光的暴曬，成了花干，才會被母親取回屋中。向杯中倒入剛剛燒開的沸水，加入花干，用毛刷在杯子中東拌拌，西攪攪，花茶中一股濃濃的桂花香，茶中還帶著一絲甜味。

　　再品一口茶，花茶的香味足以吸引周圍的鄰居，一口，花茶在口中翻滾著，一股香氣直透毫端，熱熱的水使人全身舒暢，仿佛一天的疲倦都消失了……

　　花的香味中包含了母親的味兒，一股股花香，一陣陣母親的味道，讓我一次又一次感受到桂花中特別的味道，那味道，甜甜的……

桂花的作文 篇3

　　九月是桂花開放的季節(jié)，九月是桂花飄香的季節(jié)，九月能讓我們生活在花香里。這些都是九里香——桂花帶來的。

　　人們都說：“桂花的香味香飄十里�！蹦撬�到底有多香呢？我家門前有一棵桂花樹，每到秋天所有人都浸在桂花香里。如果你把鼻子湊進(jìn)去聞一聞，那香味仿佛讓你進(jìn)入了“花香園”。

　　桂花的姿態(tài)是迷人的。清晨，桂花才“睡醒”，還有些沒有養(yǎng)足精神，半開半攏的'。中午，桂花也養(yǎng)足了精神，都亭亭玉立地“站”在樹枝上。有的桂花綻開了笑臉，有的桂花還很害羞，不愿出來，還有的桂花彎著腰像一盞盞黃燈籠。一陣風(fēng)吹來，桂花從樹上飛了下來，好像下起了香甜的“桂花雨”！

　　桂花的用處有很多。等你摘下桂花后，挑去小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里可以加在茶葉里泡茶，過年時可以做成糕餅，還可以做成桂花湯圓……桂花的用處真是豐富！

　　桂花的生命雖然短暫，但是它卻在僅有的幾天把自己渾身的精神釋放出來，讓自己活得充實，活得飽滿，再把花香帶給人們，這是一種無私奉獻(xiàn)的精神。這種精神讓我深深地敬佩，也讓我有所感觸：人生就是如此，只要做每一件事都盡心竭力，問心無愧，我們才能充實，才能讓自己的人生更有價值！

桂花的作文 篇4

　　每逢八月桂花開時，校園里總是桂花飄香，微風(fēng)輕夾雜著桂花的芬芳，拂遍校園的每一個角落，總讓人想起初中校園里，那一棵久經(jīng)滄桑的老桂花樹，還有那栽樹的人——可敬的葉老師。

　　葉老師是我見過的年齡最大的任教老師。他先前是教數(shù)學(xué)的，退休后擔(dān)任學(xué)校的美術(shù)老師，繼續(xù)在教壇上耕耘。初二時，我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師生病住院，葉老師便成了我們的代課老師，我對數(shù)學(xué)是一向不太感興趣的，可上葉老師的課，不知怎的，我很少走神，葉老師講課很風(fēng)趣，能把枯燥乏味的數(shù)學(xué)題講的生動有趣，他很少把解題過程板書出來，總是告訴我們思路后，叫我們獨立思考。這樣，這們的做題效率就大大提高了。

　　初三時，葉老師擔(dān)任我們的美術(shù)老師，盡管美術(shù)是副課，他卻教的極認(rèn)真。他不僅教我們素描，還教我們水粉、山水畫。其實這些都是專業(yè)生要學(xué)的，對我們，他大可不必如此辛苦。以往的美術(shù)課，老師只是叫我們自己看書，自己學(xué)著畫，真正教我們美術(shù)知識的.，只有葉老師。

　　我的性子是一向很急躁的，升入了高中學(xué)習(xí)，壓力很大，很多事情不如人意。有時候總想把心里的那股無名怒火發(fā)泄出。這時便會想起從容的葉老師。

　　記得有一次，我向他問一個美術(shù)問題，迫切想知道答案，語速便很快，等我說完時，葉老師卻一言不發(fā)，笑咪咪的望著我，良久才說：“我只看到你嘴巴在動，卻沒有聽見你在說什么，有話慢慢說，心急吃不了熱豆腐�！比~老師的那一番話，對我影響很大。此后，每當(dāng)我心急易犯錯時，總想起葉老師的教誨。告訴自己，從容些。

　　聽其他老師說，水電房旁邊的那棵老桂花樹是葉老師當(dāng)年親手栽的，那是校園里最老的一棵樹，學(xué)校新建教學(xué)樓，那棵樹卻完好無損的保留了下來。只是，他們根部被新建的水電房壓著，使得枝干有些彎曲，可是那棵桂花樹卻頑強的生長著，每到夏天，這濃密的枝葉舒展開來，在地上灑下一片傘狀的綠蔭，成為了同學(xué)們課間休息的佳所。

　　樹如其人，葉老師當(dāng)年栽的桂花樹年年長的枝繁葉茂，雖說歷經(jīng)滄桑，卻總是開出最美的花朵。為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。多教多年的葉老師如今已是桃李滿園，是諸多學(xué)子銘記于心的思師。

　　又是一年桂花飄香，葉老師，您好嗎？

桂花的作文 篇5

　　桂花是杭州的市花。9、10月份是桂花盛開的季節(jié)。早上一出門，我就能聞到濃濃的桂花香，我高興地說：“哇，好香哦�！蔽覇柊⒁逃袥]有聞到桂花的`香味，阿姨說她也聞到了，真的很香。

　　空氣里的桂花香伴著我快樂地走在上學(xué)路上�？墒且粓雠_風(fēng)過后，地上灑滿了桂花，就像一條黃色的地毯，平鋪在街道上。我心想真可惜啊，要不是臺風(fēng)來了，本來桂花可以香好長一段時間的呢。

桂花的作文 篇6

　　我班的趣事多多，誰叫班里的同學(xué)個個都活潑可愛，都有自己的獨特性呢!

　　校園里的桂花開了，人家都說"桂花十里飄香，沁人心脾。"這話一點兒也不假，不論校園內(nèi)外，都充滿著香氣。桂花本身也很好看，雖不似牡丹那么妖嬈，卻也有自己獨特的風(fēng)格，好似一窈窕的白衣女子，不食人間煙火。只不過，我們班的同學(xué)們可沒那么好的.品味去欣賞，在他們眼中，桂花不是用來看的、聞的，那是用來玩的。桂花多好啊!既香又好看，還易采集，數(shù)量多，灑在人身上更有趣。因為這?原因，我班“人品極好”的某些人就要遭秧了……(絕對奸笑)他們整天沉浸在桂花海中，不亦樂乎?

　　出教室前首先要望一望，防止某同學(xué)突然“天女散花”，有人走來的時侯更要小心，先閃三步遠(yuǎn)，再仔細(xì)看看那人身上有沒有藏有桂花，即使沒有，也要打著十二分精神，小心翼翼地移過去。

　　摘桂花的景象也是極其壯觀的，桂花數(shù)上的數(shù)量極多，摘一小把老師是發(fā)現(xiàn)不了的，可摘的時候得小心啊!花得摘，小命也得保啊!我班班主任光老師總是神出鬼沒，來無影去無蹤。如果正在摘花摘得歡，突然半路冒出?光老師，就嚇也被嚇去撞墻了。所以，摘花的時侯也得小心翼翼，前后左右，外加上面都得看。(老師不教高年級學(xué)生。)確定無誤了后，才能放心去摘。摘的時侯最好有個人放哨，孫子兵法上面不是說："知己知彼，百戰(zhàn)百勝“嘛!

　　在同學(xué)們的嬉笑中，在同學(xué)們的叫苦聲中，在陣陣桂花雨中，一天結(jié)束了。

桂花的作文 篇7

　　現(xiàn)在正是金秋時節(jié)，不但果實娃娃成熟了，就連桂花也悄悄向人們展開她們那可愛的笑臉，還散發(fā)出陣陣的清香。似乎是在爭取“桂花女王”的稱呼呢!

　　有一天，我和媽媽、弟弟一起去草坪上玩。弟弟到處竄來竄去，活像一只快樂的小猴子!他聞到了桂花的香味，就走到桂花樹前，聞了聞，不禁贊嘆：“真香的桂花啊!我真想摘一朵，媽媽、姐姐，快幫我摘一朵!”媽媽走到弟弟身旁，剛要伸出手去摘，我連忙說：“媽媽!不能摘桂花，如果您摘了，它的美麗就不能維持下去，路人也就看不到如此美麗的桂花了。”媽媽聽了我的話，嘴角露出了微笑，說：“孩子，你懂得這個道理媽媽很高興，以后你得好好當(dāng)媽媽的老師啦!”媽媽說話的語氣好像是在捉弄我一樣。我思考了一會，一拍腦袋，大喊：“我明白啦!”媽媽奇怪的問：“你明白什么了?”“您這番話的`意思呀!只不過您說的話是什么意思您自己心中一定明白�！蔽议_心地說，并擺出一副調(diào)皮的樣子。

　　我們一定要好好保護植物，一定不能傷害它們!

桂花的作文 篇8

　　在我們教學(xué)樓的前面，種著一排整齊的桂花樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵桂花樹像一頂頂撐開的綠絨大傘，又像一個個身穿綠色軍裝，威武戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的教學(xué)樓。冬爺爺剛走，春季就來了。細(xì)雨如絲，桂花樹上長出了嫩紅色的葉子，如果不仔細(xì)看，還以為是桂花樹長出了一朵朵小紅花呢！過了幾天，桂花樹的葉子就變成嫩綠色了。春季走了，夏哥哥來了。

　　過了幾天，桂花樹的葉子就變成翠綠色了。桂花樹上像掛著無數(shù)塊無瑕的翡翠。仔細(xì)看，葉子有一圈均勻。細(xì)細(xì)的，鋸齒形的邊緣，好像是人工雕琢而成，顯得格外精致。美麗。陽光下，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的.眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，又好像一個個小精靈在葉子上跳動著。小朋友們戀戀不舍地送走了夏哥哥，又迎來了秋妹妹。桂花開了，開得那么熱鬧。一眼望去，桂花樹好像披上了一層美麗的金紗。仔細(xì)一看，淡黃。金黃的桂花從葉間冒出來，像一個個小巧玲瓏的小金鈴。這些桂花有的幾朵一簇，有的十幾朵一叢，好像兄弟姐妹在一起，又像一群朋友在開討論會。

　　這時，整個校園沉浸在桂花的濃郁芳香中，讓人覺得神清氣爽。成熟的桂花，輕輕一搖，桂花就＂簌簌＂地落下來，真像下了一場桂花雨。落在地下的桂花漸漸枯萎，融入泥土中，不留一點兒痕跡。有些人要收購新鮮的桂花，用桂花來釀桂花酒。做桂花糖。制食用香精。秋妹妹走了，冬爺爺又來了。桂花樹開過桂花后，寒風(fēng)吹過，一些枯了的樹葉像蝴蝶一樣，翩翩起舞。

　　這時，桂花樹不再像夏天那樣茂盛。它們正期待著來年春季的到來。

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