校園的桂花樹(shù)作文【實(shí)用15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男@的桂花樹(shù)作文，歡迎大家分享。
校園的桂花樹(shù)作文1
現(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)，不但果實(shí)娃娃成熟了，就連桂花也悄悄向人們展開(kāi)她們那可愛(ài)的笑臉，還散發(fā)出陣陣的清香。似乎是在爭(zhēng)取“桂花女王”的稱(chēng)呼呢!
有一天，我和媽媽、弟弟一起去草坪上玩。弟弟到處竄來(lái)竄去，活像一只快樂(lè)的`小猴子!他聞到了桂花的香味，就走到桂花樹(shù)前，聞了聞，不禁贊嘆：“真香的桂花啊!我真想摘一朵，媽媽、姐姐，快幫我摘一朵!”媽媽走到弟弟身旁，剛要伸出手去摘，我連忙說(shuō)：“媽媽!不能摘桂花，如果您摘了，它的美麗就不能維持下去，路人也就看不到如此美麗的桂花了�！眿寢屄�(tīng)了我的話，嘴角露出了微笑，說(shuō)：“孩子，你懂得這個(gè)道理媽媽很高興，以后你得好好當(dāng)媽媽的老師啦!”媽媽說(shuō)話的語(yǔ)氣好像是在捉弄我一樣。我思考了一會(huì)，一拍腦袋，大喊：“我明白啦!”媽媽奇怪的問(wèn)：“你明白什么了?”“您這番話的意思呀!只不過(guò)您說(shuō)的話是什么意思您自己心中一定明白�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)，并擺出一副調(diào)皮的樣子。
我們一定要好好保護(hù)植物，一定不能傷害它們!
校園的桂花樹(shù)作文2
在我們的荊州小學(xué)里，種著許多樹(shù)，然而我最?lèi)?ài)桂花樹(shù)。
我們的校園里種著許多桂花樹(shù)，個(gè)頭不高，樹(shù)枝飄逸，不論是驕陽(yáng)似火的夏天，還是北風(fēng)凜冽的冬天，它的葉片都是綠色的.，為單調(diào)的校園平添了幾分綠色的生機(jī)。桂花樹(shù)對(duì)生長(zhǎng)的土壤條件沒(méi)有什么要求，只要有陽(yáng)光和雨水就能旺盛的生長(zhǎng)。
桂花樹(shù)不但能美化環(huán)境，而且它開(kāi)的花特別香，古詩(shī)有曰：“獨(dú)占三秋壓群芳�！薄敖痫L(fēng)送香�！币彩菍�(duì)它給出的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。不信你到校園走一走，就能聞到一撥又一撥沁人心脾的幽香，你若再靠近它一點(diǎn)，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)那一陣又一陣或清幽或濃郁的香氣總是瀑布般地從桂花樹(shù)上瀉下來(lái)，在你心頭縈繞……
桂花樹(shù)不但花香葉綠，還有很多實(shí)用價(jià)值呢！桂花樹(shù)具有特殊揮發(fā)性油類(lèi)，可以對(duì)抗有害氣體，還有較強(qiáng)的吸滯粉塵的能力，它的花可以提取香粉，還可以制花茶，樹(shù)皮可以做藥材，樹(shù)干還可以做家具。
校園里的桂花樹(shù)，你雖然沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有曇花的美麗和桃花的招搖，但是你總是用淡淡的綠色生機(jī)舒緩著我們疲勞的眼球，用沁人心脾的幽香芬芳著我們的記憶，可愛(ài)的桂花樹(shù)，我愛(ài)你，我要做像你一樣低調(diào)無(wú)私的人 。
校園的桂花樹(shù)作文3
提起桂花樹(shù)，真可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。教室窗外就有三棵高大又茂盛的桂花樹(shù)，伴隨著徐徐微風(fēng)，香氣彌漫著校園。
當(dāng)春天的時(shí)候，桂花樹(shù)那又粗又壯的樹(shù)桿上悄悄地抽出了嫩紅的小芽，過(guò)幾天又慢慢地長(zhǎng)出了嫩綠又小巧的葉子，格外精神！
夏天到了，烈日炎炎。桂花樹(shù)像一把大傘展現(xiàn)出自己茂密的枝葉，孩子們?cè)跇?shù)下，嬉戲著，玩耍著，它抹去了夏天的炎熱，帶給我們一絲清涼。
秋姑娘到來(lái)時(shí)，是桂花樹(shù)最有魅力的`時(shí)候。俗話說(shuō)“八月桂花香”，不錯(cuò)，校園的桂花悄悄地開(kāi)放了。那小小的花朵呈金黃色，一層層的藏裹在綠葉中。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花就更美了！有的在隨著風(fēng)翩翩起舞，有的直接落到地上，還有的隨風(fēng)下起了一場(chǎng)桂花雨……桂花的香味，泌人心脾，淡淡的清香像氣流一樣，飄進(jìn)了我的鼻孔，使我的心情格外愉快。我越聞越香，越看越迷人，真令人陶醉，讓人忍不住想摘一朵。這就是那淡雅的桂花無(wú)窮的魅力了！
冬天到來(lái)的時(shí)候，大多數(shù)的樹(shù)都只剩下光禿禿的枯枝了，而它蒼翠依舊，安然無(wú)恙的屹立在泥土中。桂花樹(shù)的生命力是多么頑強(qiáng)呀！
校園的桂花樹(shù)，你不僅給校園增添了美麗，還帶給了我們快樂(lè)！
校園的桂花樹(shù)作文4
。校園里有很多值得我們觀賞、贊美的景物。有人愛(ài)典雅清麗的秋菊，有人愛(ài)傲霜斗雪的臘梅，還有人愛(ài)被稱(chēng)為“凌波仙子”的水仙花，但我卻愛(ài)校園里操場(chǎng)邊那棵不起眼的桂花樹(shù)！
它一年四季的姿態(tài)都不同，但都很美。
春天，百花盛開(kāi)，桂花樹(shù)吐出嫩芽，翠綠翠綠的.，枝丫重重疊疊，陽(yáng)光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。
夏天，烈日炎炎，可桂花樹(shù)依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語(yǔ)，像同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題。在課間，去桂花樹(shù)下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。
秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí)，桂花卻開(kāi)了，密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲面而來(lái)，使人神清氣爽。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，桂花樹(shù)的葉子上堆滿了厚厚的積雪，遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開(kāi)的菊花，婀娜多姿。
桂花樹(shù)，我愛(ài)你的高尚！你默默無(wú)聞的為我們遮蔭，為我們送來(lái)清香，而你毫無(wú)怨言。你這種只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的桂花樹(shù)！
校園的桂花樹(shù)作文5
在我們的學(xué)校的操場(chǎng)邊上，種著幾棵高大的桂花樹(shù)。這幾棵桂花樹(shù)成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
現(xiàn)在正值金秋，我漫步在校園的操場(chǎng)上，享受著金秋的'天高氣爽。一陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)。我循著香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)操場(chǎng)邊上幾棵桂花樹(shù)高大挺拔，像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘。樹(shù)干有水桶那么粗，上面伸出許多枝干，彎彎曲曲的，像桂花樹(shù)長(zhǎng)出了許多小手在歡迎著同學(xué)們。這些“小手上長(zhǎng)滿了嫩葉，有的深綠色，有的淺綠色。每片葉子周?chē)幸蝗︿忼X形的花邊，仿佛是葉子保護(hù)自己的武器。微風(fēng)吹來(lái)，綠葉在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳著，轉(zhuǎn)著圈圈，就像翩翩起舞的綠蝴蝶。
一簇簇金黃色的桂花串在枝干的中間，像米粒一樣大小的桂花藏在樹(shù)葉的后面，就像一位位害羞的小姑娘不肯見(jiàn)人。我仔細(xì)端詳，每一朵金黃色的桂花都分為四瓣，花瓣把花蕊包裹的緊緊的，好像生怕別人碰它的花蕊似的。那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。風(fēng)兒吹過(guò)，桂花像天女散花似地紛紛落下，漂亮極了！
聽(tīng)說(shuō)桂花不僅可以給人們帶來(lái)芳香，也可以做成桂花糕、桂花糖、桂花鹵和桂花茶。而且，桂花還可以放在枕頭里，枕著它睡覺(jué)會(huì)又舒服又解乏。
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)，愛(ài)這丹桂飄香的季節(jié)！
校園的桂花樹(shù)作文6
秋天，當(dāng)楓葉紅了的時(shí)候，桂花的陣陣芳香也伴隨著秋風(fēng)飄入了我的心。
遠(yuǎn)看桂花樹(shù)宛如一位亭亭玉立的少女，綠色的絲裙隨風(fēng)擺動(dòng)，煞是好看。
近看那樹(shù)葉猶如碧玉般美麗晶瑩的露珠從葉間悄悄滾落，隱藏在葉片中的"黃姑娘"若隱若現(xiàn)，分外好看。
再近些，撥開(kāi)葉片，那米黃色的小花終于露出了頭，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，那清香直入人心，走進(jìn)桂花樹(shù)的人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那股清香。
摸著桂花那光滑細(xì)小的花瓣，這一摸便會(huì)使人流連忘返，如果要形容桂花的容顏那已經(jīng)不是一個(gè)"美字"可以形容的了。
桂花，遠(yuǎn)看你像亭亭玉立的姑娘，宛如芙蓉出水一般美麗，早晨朝陽(yáng)照射在你美麗的`繡花衣裙子上，那是一幅多么美麗的一幅畫(huà)��！
烈日當(dāng)頭，雄壯的如火一般的陽(yáng)光灑在你身上，你頓時(shí)金光閃閃，生氣勃勃，在你身上又多了一種雄壯的美！
夕陽(yáng)升起，你沐浴在最后的陽(yáng)光下，顯得格外有精神，一陣微風(fēng)吹過(guò)，你邊跳起舞來(lái)，那優(yōu)雅的舞姿足以是人陶醉其中。
桂花，你宛如天仙走進(jìn)了我的心，我愛(ài)校園的桂花樹(shù)！
校園的桂花樹(shù)作文7
秋風(fēng)飄來(lái)，校園里的桂花香了！
桂花樹(shù)身高1米5左右，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)穿了綠紗裙的新娘，我走到桂花的前頭輕輕摸了一下桂花樹(shù)的葉子，“哎喲”桂花葉用它那會(huì)刺人的尖角刺了我一下，有些同學(xué)們說(shuō)這是桂花葉的小齒，只有長(zhǎng)大了的葉子才配的上擁有。桂花樹(shù)的葉子很光滑就像打了臘一樣，油亮油亮的，可是摸起來(lái)，卻感覺(jué)有點(diǎn)粗糙。
桂花樹(shù)的花香是最迷人的，用一句詩(shī)來(lái)說(shuō)就是‘李清照——一暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留�！肮鸹�(shù)的花是黃色的，而且只有八月的時(shí)候，桂花才會(huì)滿枝黃哦！如果你仔細(xì)去觀察的'話，你就會(huì)想起珠寶里的那一串串黃色的珍珠，桂花的邊非常的圓，就像螞蟻撐著一把黃色的小傘，桂花樹(shù)的花的味道就難說(shuō)了，它非常非常的苦就像吃那藥店里的那些中藥一樣，說(shuō)東道西起藥又和桂花樹(shù)又有關(guān)聯(lián)了，桂花可以做藥膏而且還能泡茶呢！
觀察一個(gè)人，你會(huì)知道他是好還是壞，觀察一種動(dòng)植物，你會(huì)知道它的密秘。
校園的桂花樹(shù)作文8
校園的桂花樹(shù)，可能不像牡丹那樣?jì)善G；不像百合那樣迷人，但是，它的花香是那么撲鼻。它小巧玲瓏，引來(lái)了不少同學(xué)前來(lái)欣賞它優(yōu)美的身姿。
桂花小小的，只有四片花瓣，看起來(lái)跟天上的星星差不多大。桂花有的是嫩黃的，好像是剛生出來(lái)的小寶寶一樣，含著淡淡的清香；有的是暗黃的，好像快要落下來(lái)的似的。但是，香味依然是濃濃的、香香的。桂花的花蕊只有三個(gè)，外面包著一層細(xì)細(xì)的毛絨，可能花蕊就是桂花香味的來(lái)源之地吧。
有一些桂花是簇?fù)碓谝黄鸬�，運(yùn)看像一團(tuán)團(tuán)黃色的小球球，近看像團(tuán)聚在一起的大家庭。
我第一次看見(jiàn)桂花的的時(shí)候，不同得贊吧起來(lái)：“哇！又香又美，太完美了！”我仿佛來(lái)到了仙境。為了測(cè)驗(yàn)桂花的.香味到底能持續(xù)多久，我特地做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把剛落下的嫩黃的桂花拾起，裝進(jìn)餐由紙里包緊，做成“桂花香包”，放了一天后，我聞了聞，有一股甜甜的香味，心里想：有那么香！怪不得那么引人注意呀！
桂花，秋的使者。是那么的小巧、那么香。它所有的香味里，濃縮了我對(duì)桂花的喜愛(ài)之情！
校園的桂花樹(shù)作文9
清晨，我剛進(jìn)校園，一股濃濃的甜甜的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
我忍不住順著味兒跑過(guò)去，哦，原來(lái)是我們校園的一株大桂花樹(shù)開(kāi)花了，難怪說(shuō)“桂花開(kāi)花十里香”呀!這是一棵古老的樹(shù)吧，粗壯的樹(shù)干要兩三個(gè)人合抱，灰褐色的樹(shù)皮上，爬滿了深深的皺紋，聽(tīng)說(shuō)這是剛建校時(shí)一位老人栽下的。
桂花正是茂盛的時(shí)期，巨大的樹(shù)冠形成了一把“玉傘”，肥實(shí)的葉子層層疊疊，似乎不留一點(diǎn)縫隙，好像要把它的全部生命力展示給我們看。
再看那花吧，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，白的像雪，金的像火，一簇簇的小花，沒(méi)有牡丹的`大氣，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，她卻如滿天的繁星，對(duì)我們眨呀眨的可精神著呢!
我喜歡校園的桂花樹(shù)，它就如一位慈祥的老奶奶，溫柔地呵護(hù)著我們，帶來(lái)綠蔭，帶來(lái)芬芳，帶來(lái)美麗。
校園的桂花樹(shù)作文10
過(guò)完國(guó)慶假期，我背著書(shū)包高興地來(lái)到校園。突然，一陣沁人心脾的香味吸引了我，我順著香味，來(lái)到操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)了那棵桂花樹(shù)。它不像楓樹(shù)筆直粗壯，也不像柳樹(shù)有長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的“辮子”。它靜靜地站在那里，散發(fā)著濃濃的香味。我聞到了香味卻沒(méi)有看見(jiàn)花，只看見(jiàn)了綠油油的葉子。于是，我走近才發(fā)現(xiàn)了葉子旁邊有星星點(diǎn)點(diǎn)米黃色的小花，若隱若現(xiàn)藏在樹(shù)葉里。原來(lái)是它們散發(fā)出來(lái)的香味呀！
我撥開(kāi)綠葉一看，呀，米黃色米粒般大小的花，一簇一簇地?cái)D在一起。每一簇里，有的小花躲在另一朵花后面，像一個(gè)害羞的.小姑娘，怕被別人采走似的；還有的花，把花瓣展開(kāi)得大大的，好像要把其他的花比下去，驕傲地告訴大家：“我是最香、最漂亮的！”它們像黃色小精靈一樣，散發(fā)著清香。
我撿起一朵剛掉落的桂花，捧起來(lái)，放到鼻尖聞了聞，怎么不香？我抬頭看了看一簇簇桂花，才恍然大悟，原來(lái)，每朵桂花都散發(fā)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)香氣，才能讓花香飄萬(wàn)里。
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！
校園的桂花樹(shù)作文11
在我們班的門(mén)前有一棵巨大的桂花樹(shù)。它足足有兩層樓那么高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)高大英勇的士兵，守護(hù)著我們的'班級(jí)。走近桂花樹(shù)，就能看見(jiàn)滿枝的綠葉都在輕輕舞動(dòng)，仿佛在開(kāi)心地和我打著招呼。
在桂花樹(shù)旁邊，圍繞著一圈木頭做的椅子。夏天到了，小朋友們坐在椅子上乘涼、聊天，陣陣歡笑聲如銀鈴般清脆悅耳。
等到了10月，微風(fēng)吹來(lái)，桂花那淡淡的清香就溢散開(kāi)來(lái)，傳進(jìn)了我的鼻尖窩。“真香��！”小朋友們便歡天喜地地?fù)炱饛臉?shù)上掉下來(lái)的桂花，放在自己的房間里。
一天，我閑著沒(méi)事干，就蹲在桂花樹(shù)旁撿桂花，撿了滿滿一袋子�；氐郊依�，我把那袋桂花放在陽(yáng)臺(tái)上。過(guò)了一會(huì)兒，我到陽(yáng)臺(tái)一看，竟然發(fā)現(xiàn)一大堆飛蟲(chóng)停在紗窗上，還有一大堆螞蟻正在搬桂花呢，它們一定也是被桂花的香氣吸引過(guò)來(lái)了吧！
校園的桂花樹(shù)，為我們帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了清香，更帶來(lái)了歡樂(lè)！
校園的桂花樹(shù)作文12
每當(dāng)讀到唐代詩(shī)人宋之問(wèn)的名句 “桂子月中落，天香云外飄”，我就想到校園里的那一排桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)四季常青，遠(yuǎn)看，像一把把綠色的大傘。一片片深綠色的葉片，你挨著我，我挨著你，真是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。課間，同學(xué)們都特別愿意鉆進(jìn)樹(shù)蔭下，感受短暫的清涼。
中秋節(jié)過(guò)后，桂花樹(shù)開(kāi)花了。遠(yuǎn)看，桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在綠葉叢中，在綠葉的映襯下顯得格外美麗。輕風(fēng)吹拂，香氣偷偷地從窗戶(hù)外“溜”了進(jìn)來(lái)，教室的每一個(gè)角落沒(méi)有一處不浸透在花香里，把我們都醺醉了，怪不得人們都說(shuō)“桂子花開(kāi)十里飄香”。仔細(xì)瞧，淡黃色的桂花小巧玲瓏，如在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的小風(fēng)車(chē)。一簇簇花瓣聚集在一起，好像在說(shuō)悄悄話呢！
一陣秋雨過(guò)后，桂花落了一地，像是給大地鋪上了金色的地毯。調(diào)皮的同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)下，抱著桂花樹(shù)使勁地?fù)u，桂花紛紛落下來(lái)，落得我們滿頭滿身。大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴵炱饟u落的.桂花悄悄地放進(jìn)了文具盒。
校園的桂花樹(shù)見(jiàn)證了同學(xué)們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)過(guò)程，美麗的桂花，真希望能夠永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。
校園的桂花樹(shù)作文13
校園里種著三棵桂花樹(shù)，既不像梧桐那么高大，也不像黃楊木那么矮小。它挺拔直立，枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把綠色的大傘。
每當(dāng)秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，一朵朵小小的、淡黃的桂花開(kāi)放了，芬芳迷人。每一朵桂花就像一只涂上了黃蠟的小十字架，樣子十分精致。幾朵小花組成一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的花球，就像一個(gè)個(gè)小精靈藏在綠葉里跟我們捉迷藏，又像一串串金色的小鈴鐺，風(fēng)一吹，便輕輕的搖晃，仿佛還能聽(tīng)到那美妙的鈴聲呢！
滿樹(shù)的桂花散發(fā)出令人陶醉的香氣。校園里彌漫著濃郁甜潤(rùn)的`桂花香，讓人情不自禁地深吸幾口氣。我不禁贊嘆道：“真香啊，真香��！”站在桂花樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)金黃的桂花落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)桂花雨，那感覺(jué)真好！
桂花不僅香、顏色和形態(tài)美，而且還有很大的作用呢！人們用它來(lái)做桂花糕、桂花糖、桂花清茶，還能釀好喝的桂花酒。桂皮能做鹵料，果實(shí)還能入藥呢！
我愛(ài)桂花。它沒(méi)有月季花那么美麗，也沒(méi)有曇花那么嬌嫩，但它黃色的花能做出香甜的美食，為人們作貢獻(xiàn)不求任何索取。
我愛(ài)校園的桂花樹(shù)。
校園的桂花樹(shù)作文14
校園里有許多的樹(shù)，有松樹(shù)，有銀杏樹(shù)，還有梧桐樹(shù)······其中我最喜歡的就是桂花樹(shù)了。
桂花樹(shù)就種在我們學(xué)校的食堂旁邊，它有粗壯的樹(shù)干，秋高氣爽的日子，樹(shù)枝上就綴滿金色的小花。秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花兒們就隨風(fēng)飄動(dòng)，有的飄下來(lái)，像下桂花雨。飄落的`桂花一邊飛舞一邊發(fā)出沙沙的聲音，好像說(shuō)起了悄悄話呢！不一會(huì)，地上鋪滿了桂花，就像金色的地毯。
桂花真香��！香得十里外都聞得到；桂花好多��！多得像天上銀河里的繁星；桂花真美�。∶赖孟翊┲鹕路男【`，可愛(ài)極了！我站在桂花樹(shù)下，深吸了一口氣，哦！桂花的香味原來(lái)這么甜�。�
桂花有許多用處，折幾枝放在家中，家里充滿了桂花的香味，感覺(jué)太美了；曬干后的桂花，可以用來(lái)泡桂花茶，用來(lái)做桂花糕，煮桂花番薯湯。我喝過(guò)桂花茶，味道又香又甜，好喝極了！
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！
校園的桂花樹(shù)作文15
學(xué)校后天井有一棵桂花樹(shù)，我很喜歡它。桂花樹(shù)一年四季有不同的魅力，是我們學(xué)校里一道引人注目的風(fēng)景線。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，桂花樹(shù)上的嫩芽像一個(gè)害羞的`小姑娘，悄悄地探出了頭，嫩綠嫩綠的，可愛(ài)極了。
夏天，烈日當(dāng)空，桂花樹(shù)長(zhǎng)得特別茂盛，樹(shù)葉挨挨擠擠，生怕漏下一絲陽(yáng)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把綠色的大陽(yáng)傘。今年的臺(tái)風(fēng)對(duì)玉環(huán)的影響很大，很多大樹(shù)被連根拔起，慶幸的是，后天井那棵桂花樹(shù)除了掉了幾片葉子，其它都毫發(fā)無(wú)損。
秋天，是桂花樹(shù)唱主角的季節(jié)。桂花樹(shù)上開(kāi)滿了桔黃色的小花，仿佛一顆顆閃閃發(fā)光的小星星。早晨，我才走到前天井，就能聞到一陣陣花香。走到桂花樹(shù)下，一夜之間，樹(shù)下灑滿了桂花，它一定是趁我們不注意，悄悄地下了一場(chǎng)桂花雨吧!
冬天，當(dāng)街道兩旁的梧桐葉飄落一地時(shí)，學(xué)校里的桂花樹(shù)還遲遲不肯脫下綠色的大衣，仍靜靜地站在那里。
校園里的桂花樹(shù)，好像是一位老朋友，一年四季守護(hù)著我們，我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。
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