【精選】桂花的作文八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的桂花的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

桂花的作文 篇1

　　秋天到了，校園里的桂花也開放了，桂花樹不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，但它的香氣非常迷人。

　　桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上長(zhǎng)出了許多小的枝干，枝干上長(zhǎng)滿了葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，在桂花樹上長(zhǎng)了許多密密麻麻的`小花朵，猶如一顆顆黃色的珍珠，花朵形狀各有不同，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了，從遠(yuǎn)處望，桂花樹猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(zhǎng)在草坪上，又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。桂花的用處可多了，可以做桂花糕、桂花酒，還可以泡茶喝呢！

　　我們大家坐在教室里，聞著桂花清香撲鼻的氣味，真令人心曠神怡。

　　桂花樹又是一年中的豐收季節(jié)——秋天到了。很多果子和稻谷，全部成熟了。而在這一個(gè)五谷豐登的季節(jié)里，桂花也開了，也在散發(fā)著自己的香味、宣揚(yáng)著自己的個(gè)性。桂花樹起著養(yǎng)育桂花的作用。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像綠葉的寶塔、翠葉的世界，綠色的原野。走近桂花樹，看樹干上的那些樹皮，就像老人的臉一樣。桂花枝起到讓桂花生長(zhǎng)的作用。枝條寬的有3、4厘米，細(xì)的只有小拇指那么寬，有的比鉛筆還小呢。這些枝條有的直沖云霄，有的斜指前方，還有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。桂花很香很美。顏色黃、白都有。形狀像“十”字，味道苦苦的。當(dāng)有人搖動(dòng)桂花樹樹干后，那些桂花就會(huì)像小傘兵一樣降落在地上，把原來(lái)不顯眼的地面上鋪上金黃色的地毯。桂花近近地聞，并不怎么香，但如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞，花香就會(huì)很濃。這種感覺(jué)走了十多小步后就沒(méi)有了。如果寫夸張點(diǎn)的話，那還真是那俗話說(shuō)的“十里桂花香”��！��！桂花真迷人

桂花的作文 篇2

　　清晨，我剛進(jìn)校園，一股濃濃的甜甜的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。

　　我忍不住順著味兒跑過(guò)去，哦，原來(lái)是我們校園的一株大桂花樹開花了，難怪說(shuō)“桂花開花十里香”呀!這是一棵古老的樹吧，粗壯的樹干要兩三個(gè)人合抱，灰褐色的樹皮上，爬滿了深深的皺紋，聽說(shuō)這是剛建校時(shí)一位老人栽下的。

　　桂花正是茂盛的時(shí)期，巨大的樹冠形成了一把“玉傘”，肥實(shí)的葉子層層疊疊，似乎不留一點(diǎn)縫隙，好像要把它的全部生命力展示給我們看。

　　再看那花吧，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，白的像雪，金的像火，一簇簇的小花，沒(méi)有牡丹的大氣，沒(méi)有玫瑰的.嬌艷，她卻如滿天的繁星，對(duì)我們眨呀眨的可精神著呢!

　　我喜歡校園的桂花樹，它就如一位慈祥的老奶奶，溫柔地呵護(hù)著我們，帶來(lái)綠蔭，帶來(lái)芬芳，帶來(lái)美麗。

桂花的作文 篇3

　　家鄉(xiāng)那一叢叢，一簇簇挺拔秀麗的桂花，顯得格外高雅華貴。望著眼前的桂花，聞著熟悉的香味，我又想起了那幾棵大桂樹。

　　八月，正是桂花旺開的日子。一簇簇一叢叢的桂花一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著競(jìng)相開放。四朵小小的花瓣兒，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，湊成了一朵朵小桂花。

　　別說(shuō)，那一朵小花就挺香的`了，那一簇一叢豈不是更香呢？放學(xué)寫完作業(yè)，到田野里去走走，呀！一陣陣迷人的，芬芳撲鼻的桂花香是那么熟悉，那么清新，那么舒暢��！

　　八月，我每天傍晚都會(huì)到那去看看，堂姐一有空也就會(huì)陪我同去。在桂花樹下總會(huì)有一些勤勞的蜜蜂在桂花上面飛來(lái)飛去。雙休日，我與堂姐在桂花樹下嬉戲，說(shuō)笑話，繞口令，可好玩兒啦！

　　當(dāng)桂花開得非常旺時(shí)，會(huì)有許許多多的人來(lái)摘呢：有些人摘去曬干，用來(lái)煮湯圓，有些人摘去曬干泡茶喝，有些人卻摘回家去做一些好吃的糕點(diǎn)，那糕點(diǎn)可好吃啦，又香又甜，實(shí)在是太美味了！

　　我愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花，因?yàn)樗�是我幸福的源泉，是它給我?guī)��?lái)了無(wú)比的幸福與快樂(lè)！請(qǐng)問(wèn)你們喜歡桂花嗎？

桂花的作文 篇4

　　崇文的風(fēng)車依舊緩緩地轉(zhuǎn)著；三色滑梯依舊充滿歡笑聲；童趣園的動(dòng)物們依舊快樂(lè)地微笑著……二十年后，我再次來(lái)到我成長(zhǎng)的地方——母校，尋找童年時(shí)的快樂(lè)。

　　慢慢沿著長(zhǎng)廊往前走，哪些熟悉而又陌生的景物出現(xiàn)在我眼前。童趣園中的翠竹還是那么挺拔，那么茂密，一直“守衛(wèi)”這童趣園。大烏龜正在和小烏龜打招呼呢！鱷魚瞪著眼睛，蠢蠢欲動(dòng)，好像要把烏龜們吃了！一旁，蝸牛在交頭接耳，好像在說(shuō)：“兄弟，你看，鱷魚真兇惡�。　薄笆茄�，是呀！”。清澈的小池中，魚兒們歡快地游著，還記得當(dāng)時(shí)，我們班許多淘氣的男生都喜歡扒開柳條，扒開小石頭，用葉子在池上晃來(lái)晃去，來(lái)逗逗池中的小魚。

　　走過(guò)操場(chǎng)，我便聽到了響亮的笑聲，哪兒傳來(lái)的笑聲？原來(lái)是三色滑梯��！只聽“嗞溜”一聲，同學(xué)們便奔向操場(chǎng)。有的同學(xué)玩的很滿足，滿臉笑容，有的同學(xué)玩的不亦樂(lè)乎，有的同學(xué)似乎胡玩得并不滿足，依依不舍地離去了。

　　一轉(zhuǎn)眼，我便看到許多同學(xué)在桂花樹旁賞規(guī)劃，聞桂花。我又想到了當(dāng)年的'趣事。有一次，我搞完值日后，和同伴們一起來(lái)到這里，打算賞桂花。有一個(gè)人不小心搖了一下桂花樹，金燦燦的桂花就漫天飛舞，落在頭上，肩膀上，地上，手一捧，聞一聞，我們立即喊道：“好香呀！”。轉(zhuǎn)念一想，我便提出一個(gè)想法：“我們?cè)谶@芬芳的‘雨！中玩會(huì)兒游戲吧”。大家紛紛同意，于是我們便玩起了“老鷹捉小雞”、“捉人”等游戲。大家玩得氣喘吁吁才肯停下來(lái)，真是快樂(lè)呀！桂花全部飄落了，只剩一朵還在風(fēng)中翩翩起舞……

　　往事歷歷在目�？萍脊�(jié)上，我們大膽發(fā)明；藝術(shù)節(jié)上，我們盡情施展才藝；數(shù)學(xué)節(jié)上，我們積極開動(dòng)腦筋……許許多多節(jié)日的景象又重新浮現(xiàn)于我腦海之中。

　　最后一朵桂花飄落在地上，而我也已經(jīng)成人了，可我永遠(yuǎn)忘不了母校。我愛(ài)你，崇文！

桂花的作文 篇5

　　我漫無(wú)目的地在街上走著，這次的考試比上次又退步了幾分。望著如同被人潑了墨一般的烏黑天空，我嘴角揚(yáng)起一抹弧度，天空似乎想和我的心情一較高下啊，很可惜，它輸了，我的心情更陰沉。然而就在這時(shí)，一股香味襲來(lái)……

　　我似乎在哪聞到過(guò)這股香味，我想順著這股清新淡雅的味道尋找源頭，可這香氣又無(wú)處不在，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)朝公園那邊的香氣更濃郁，我走了過(guò)去。

　　眼前的景象讓我驚呆了，這個(gè)不起眼的小公園里到處盛開著一種熟悉的小花，不起眼的花——桂花。我的思緒隨著在風(fēng)中搖曳的桂花回到過(guò)去，回到那個(gè)讓我銘刻在心的從前。

　　那個(gè)盛夏，萬(wàn)物都垂頭喪氣，毒辣的太陽(yáng)掛在天上，炙烤著大地，臨近期末考了，大家都在努力地學(xué)習(xí)，唯獨(dú)兩個(gè)人例外�！拔梗�胖子，你跑不掉了，還不快繳械投降！”“我不，我就不，來(lái)呀！”兩道瘋狂的'身影在操場(chǎng)上跑著、狂奔著。

　　累了，坐在那操場(chǎng)上，坐在樹底下。“好香啊，什么味道？”他問(wèn)道。“當(dāng)然是桂花啦，你個(gè)笨蛋！”我笑著說(shuō)。他突然沉默了，一聲不吭，又突然盯著我，似乎思考了一下，才開口道：“你，畢業(yè)了去哪？”我也沉默了，氣氛沉寂了，他也不著急，就等著我�！靶倪h(yuǎn)，你呢？”我答道。他似乎又高興了起來(lái)，露出那微笑，說(shuō)：“走吧，要上課了�！彼�的背影似乎越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　我心頭一震，又清醒過(guò)來(lái)，看著那淡雅的桂花樹，聞著那香氣，那香氣似乎也是淡黃色的，就在那淡黃色的海洋中，我坐了下去，像當(dāng)年一樣，就這樣坐著，從烈日當(dāng)空坐到了繁星滿天；從過(guò)去坐到了現(xiàn)在；從追功逐利坐到了淡泊功名。就這樣坐著，挺好。

　　桂花在盛夏盛開，它不像牡丹一樣爭(zhēng)奇斗艷，不像菊一樣隱居避世，不像蓮一樣潔身自傲。它那么平凡，那么不起眼，但它盛開在極端的酷夏，用它那不算挺拔的身軀和淡雅的香氣給人帶來(lái)絲絲清涼。名利遮蔽了我的心，讓我忘記了曾經(jīng)美好，讓我忘記了他，但桂花喚醒了我。我會(huì)帶著它的純樸、無(wú)私及我潔凈的心靈重新出發(fā)，做我心中那個(gè)自己，將他銘刻在心，桂花的味濃情更濃。

桂花的作文 篇6

　　去年秋天，我跟著爸爸媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家玩。鄉(xiāng)下的風(fēng)景美極了！各種各樣的農(nóng)作物都成熟了，放眼望過(guò)去，金燦燦的一片，煞是好看。

　　還沒(méi)進(jìn)奶奶家，我就聞到了一陣淡淡的清香。一看，原來(lái)是奶奶家院子里的桂花開了。滿目青翠的葉子之間，盛放著一簇簇淡黃色的桂花，它開得如此旺盛，叫人想起了三四月份時(shí)那滿山遍野的嫩綠的小草，又叫人想起了朝氣蓬勃的孩子。這時(shí)候，小姨走了過(guò)來(lái)，笑著拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“好看嗎？待會(huì)我們來(lái)比賽摘桂花，如何？”“太好了！”我開心得又蹦又跳。

　　開始摘桂花了，我、小姨和媽媽，一人手里拿著一個(gè)小盆，準(zhǔn)備好好的較量一番。姜還是老的辣，比賽剛開始不到五分鐘，小姨和媽媽盆子里的.桂花就已經(jīng)有一大堆了，而我盆里的卻寥寥無(wú)幾。我十分著急，可越急越添亂，一不小心把盆子里僅有的一點(diǎn)桂花倒出了一半，我連忙去收拾。好不容易收拾完了殘局，再一瞅，媽媽和小姨已經(jīng)摘得差不多了。這時(shí)候，我試圖這鎮(zhèn)靜下來(lái)，不慌不忙地開始摘桂花。不知不覺(jué)，越摘越多，越摘越快。終于快要趕上她們了……

　　過(guò)了一會(huì)，比賽結(jié)束了。雖然我還是沒(méi)能夠成功“逆襲”，但是我卻明白了一個(gè)比贏得比賽更重要的道理：我們做事千萬(wàn)不要急躁，要平心靜氣，這樣才會(huì)取得成功！

桂花的作文 篇7

　　何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！�—題記

　　前幾個(gè)星期，家門口的那三棵桂花樹又開花了。

　　桂花的外形其實(shí)很平凡。米粒大小的花，細(xì)碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣吸引著人，只怕很難引人注意。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便聞到了桂花那撲鼻的'馨香，一陣風(fēng)吹過(guò)，瞧，那挺拔的桂花樹，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。桂花徐徐飄落，好似金色的蝴蝶，好似銀色的絲帶，飛舞著飄了下來(lái)，飄到了地上，鋪成了一層天然的，橙黃相間的地毯。那地毯看起來(lái)軟軟的，很美，讓你舍不得踏上去，舍不得破壞它那種天然的美。

　　走近一看，只見桂花寶寶們綻開了一張張笑臉，有的被碧綠的樹葉襯托著，顯得多姿多彩；有的沐浴在陽(yáng)光中，愜意的享受陽(yáng)光的撫摸，露出歡樂(lè)的笑容；還有的低垂著腦袋，保持著少女的青澀，讓人心生憐惜。

　　周末，做完了作業(yè)，閑著沒(méi)事做，來(lái)到桂花樹下，望著一簇簇桂花，靜靜地聞著它清雅的香味。突然，興致來(lái)潮，從家里搬來(lái)一把椅子，拿來(lái)一個(gè)精致的盒子，小心翼翼地爬上椅子，深吸一口氣，然后撥開綠葉，把那一簇簇金黃摘下，放進(jìn)盒子，密封起來(lái)，或者制成香水、香囊，等想念桂花的香氣時(shí)，再拿出來(lái)。有時(shí)候人懶，就用力地?fù)u，桂花從你眼前飄落，落在你的頭上，身上。等搖夠了，再?gòu)牡厣蠐炱饋?lái)，裝進(jìn)盒子。

　　桂花，不似牡丹的妖艷，不似梅花的清高，卻也是花中不能忽視的存在。

桂花的作文 篇8

　　今天，我和父母到鄉(xiāng)下去探望干外婆，她老人家今年已經(jīng)七十多歲了，長(zhǎng)久的孤單一人已經(jīng)讓她習(xí)慣了。

　　到了，進(jìn)園，映入眼簾的是一株紅艷艷的月季、一池純白的睡簾、綠油油的爬山虎、蔥郁的.葡萄藤以及一棵金桂樹。

　　進(jìn)屋，門被風(fēng)吹得“吱呀——吱呀——”地響。一壺冒著熱氣的水放在火爐上，兩個(gè)缺了口的水杯依偎在一起，干外婆倚在沙發(fā)上看著泛黃的照片。她見我們來(lái)了，放下手中的照片，連忙去燒火做飯，不一會(huì)，她用黑黑的手去拿面條，放入燒開的水里，還用她那生銹的鐵盆洗菜，面條做好了，沒(méi)放醬油，也沒(méi)有蔥姜，但吃起來(lái)心里卻暖暖的。洗碗時(shí)，她爭(zhēng)著干，說(shuō)什么也不讓我們動(dòng)手，手被碗的缺口劃破了，吮了一下又去給菜田翻土去了。

　　我跟了上去，只見她拿著她老伴兒生前用的鐵鏟賣力地干著，每翻一塊地，她就喘幾口氣，小歇一會(huì)兒。我什么也沒(méi)做，就在那兒默默地看著她，直到她忙完，我才遞給她一杯水。我沒(méi)上前，是因?yàn)樗�是一個(gè)固執(zhí)的人，上回我想幫她，就被她教唆了一頓，指著鐵鏟說(shuō)：“有我老伴兒幫就夠了！”

　　我跑到金桂樹下，仰頭，便看見了一張黑白的全家福，而如今，卻只剩下她一個(gè)了人~~~~~

　　當(dāng)金桂花開的時(shí)候，她去世了，我摘了一把花兒灑在她身上，因?yàn)檫@棵金桂樹是她們倆一起培育成長(zhǎng)的。

　　金桂花開，她，卻看不見了~~~~~