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【精華】桂花的作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的桂花的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花的作文 篇1
每到農(nóng)歷八月，富陽(yáng)的街頭總彌漫著一股沁人心扉的清香，尤其是桂花路兩邊，我知道，這是桂花開(kāi)了。
爸爸說(shuō)：每到這個(gè)時(shí)節(jié)，在遠(yuǎn)方飄零的富陽(yáng)人，都會(huì)格外的懷念故鄉(xiāng)，因?yàn)楣鸹ù碇环N鄉(xiāng)愁。而鄉(xiāng)愁，每每會(huì)寄托在具體的事物上，桂花是咱們的區(qū)花，人們?cè)谕獾匾?jiàn)到了桂花，聞到了桂花香，總會(huì)想起富陽(yáng)，記起富陽(yáng)的親朋好友，憶起兒時(shí)在桂花香里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而桂花的香氣，淡淡的，并不那么濃郁，正好用于寄托鄉(xiāng)愁。
現(xiàn)在的我還不明白什么叫鄉(xiāng)愁，我只是覺(jué)得，這桂花開(kāi)得真好看啊，黃黃的、白白的，熱熱鬧鬧地開(kāi)在茂密的.樹(shù)葉間，就像一個(gè)個(gè)小精靈，一陣風(fēng)吹過(guò)，伴隨著香氣，小花們“簌簌”地落下，就像下雨一樣，可愛(ài)極了。而我爺爺家的庭院里，就種著一棵桂花樹(shù)，我在那里跟姐姐一起玩耍，還故意搖樹(shù)，讓“桂花雨”落在我們倆的頭頂上，兩個(gè)人都香噴噴的，不管爺爺奶奶在邊上嘮叨：“小心點(diǎn)，地上滑……”，“吃點(diǎn)東西再玩吧，別餓著了……”，“加件衣服吧，小心別著涼……”。
我們才不理他們呢，我們身體好著呢，桂花就開(kāi)這么點(diǎn)時(shí)間，現(xiàn)在不玩，以后就沒(méi)機(jī)會(huì)啦。
桂花的作文 篇2
學(xué)校東南角有一棵桂花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看這棵桂花樹(shù)，它就像一大團(tuán)綠色的魔法云，上面灑滿(mǎn)了數(shù)不清的黃色的小點(diǎn)。走到樹(shù)下，如果有一陣風(fēng)拂過(guò)，一樹(shù)的黃點(diǎn)就會(huì)飄落下來(lái)，有的還會(huì)鉆進(jìn)你的領(lǐng)子里，給你抓癢癢似的；用手把它們掏出來(lái)，摸一摸，軟軟的，可有彈性了；把它們放到鼻子前，一股甜絲絲的香味撲鼻而來(lái)。你再?lài)L一口，雖然有點(diǎn)澀，但是又帶點(diǎn)甜，一陣暖意從胸口擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，彌漫到身體的每一處，舒服極了。這些小黃點(diǎn)就是桂花了。桂花長(zhǎng)在葉柄上，葉柄的根部，長(zhǎng)出了煙花狀的十幾根細(xì)絲，細(xì)絲的頭上都頂著一個(gè)黃色的小圓球——桂花的花苞。這些細(xì)絲好像許多的大頭針，從四面八方、高低錯(cuò)落地插進(jìn)了樹(shù)枝上，好像是一顆圓球，這樣的.圓球一個(gè)挨著一個(gè)，從樹(shù)底下望上去，樹(shù)枝上仿佛串起了一串串黃色的冰糖葫蘆。
花苞的上面有一些縫，這是花瓣們抱在一起留下的縫。花苞有大有小，大的小米大，小的只有鋼筆尖大。還有的已經(jīng)半開(kāi)了，平視像是領(lǐng)結(jié)，俯看又像是鳥(niǎo)爪。全開(kāi)的桂花更有趣，它們都是四個(gè)花瓣的，像一個(gè)十字架，要是你發(fā)現(xiàn)了五個(gè)花瓣的桂花，那簡(jiǎn)直就像是找到了四葉草一樣的幸運(yùn)了。站在樹(shù)下，伴隨著馥郁的芳香，如果你豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到“波波波”，“沙沙沙”的聲音。
這是桂花花開(kāi)和花落的聲音，這是大自然的聲音，比任何音樂(lè)都好聽(tīng)。桂花就是這樣默默無(wú)聞，卻又優(yōu)雅怡人，在這金秋時(shí)節(jié)陪伴著我們，給我們帶來(lái)各種美好的享受。
桂花的作文 篇3
“梳一個(gè)油頭桂花香”，這是我學(xué)京劇時(shí)唱到的一句歌詞，當(dāng)教師給我們講桂花樹(shù)、賞桂花詩(shī)、喝桂花茶時(shí)，我才真正明白桂花的美和桂花的香。
學(xué)校里就有不少桂花樹(shù)，下課時(shí)總有不少同學(xué)成群圍在下頭駐足觀賞。一棵棵翠綠濃郁的桂花樹(shù)，葉子挨挨擠擠的，在秋風(fēng)里輕輕搖擺。一朵朵金黃色的小花從枝繁葉茂的樹(shù)冠中鉆出來(lái)，像天上的繁星灑落在樹(shù)上，又像一顆顆金黃色的鉆石，那樣晶瑩，那樣閃耀。我不禁想起教師讓我們讀過(guò)的詩(shī)句：“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)金�！奔�(xì)看桂花，有的像害羞的小姑娘似的簇?fù)碓谝积R，還包著花骨朵，有的已經(jīng)開(kāi)放了，露出金黃色的花蕊，秋風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出陣陣誘人的香味。有的桂花則隨著秋風(fēng)姑娘離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)瑤е晕业?清香去旅游。
同學(xué)們?cè)缫驯谎矍暗拿谰疤兆砹耍窈粯訐渖戎岚�，一�?huì)兒在這簇桂花上凝神觀賞，一會(huì)兒在那簇桂花上聞聞香味，情不自禁地發(fā)出贊嘆：“好美、好香的桂花�。 惫鸹ü媚镆膊桓始拍�，在風(fēng)中齊聲說(shuō)道：“請(qǐng)把我們的香味帶給秋天的每一個(gè)角落吧！”
桂花的作文 篇4
我們學(xué)校真美！但是最美的最香的是我們的學(xué)校的桂花。
桂花也可以叫巖桂、木犀、九里香、金栗。桂花對(duì)氯氣、二氧化硫、氟化氫等有害氣體都有一定的抗性，有較強(qiáng)的吸滯粉塵的`能力。桂花香氣撲鼻，含多種香料物質(zhì)可用于食用或提取香料。桂花樹(shù)是崇高、貞潔、友好利信祥的象征，凡仕途得志，飛黃騰達(dá)者“折桂”。
到了秋天，桂花開(kāi)了，不管你走到那里都可以的聞到桂花散開(kāi)了強(qiáng)大的氣場(chǎng)，桂花非常香，你在廁所都聞到香味。每當(dāng)一下課，我們就爭(zhēng)先恐后的來(lái)到桂花樹(shù)下來(lái)玩耍，那里可是我們的樂(lè)園。夏天的時(shí)候，樹(shù)葉又嫩又綠，密密麻麻的，就像撐起一把大傘，我們玩累了就躲在桂花樹(shù)下乘涼呢！你瞧！它的花朵金燦燦的。你擠我碰都迫不及待等著人們欣賞呢！走到近處仔細(xì)一看，它的花瓣小小的由四片米粒般大小的花瓣組成，樣子像酒杯一樣，好像在慶祝秋天的到來(lái)呢！
微風(fēng)一吹，那濃濃的芳香都把我們給熏醉了，我們?cè)跇?shù)底下輕輕一搖。桂花酒紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，就像是下著一場(chǎng)桂花雨給大地鋪上了一層金黃的地毯，這可把我們給樂(lè)壞了。
我們精心挑選著每一朵花，小心翼翼地夾在書(shū)本里，打開(kāi)書(shū)就能聞香味，還有的同學(xué)把它放在口袋里，就做成香袋了。
我們學(xué)校里面的桂花真美麗��！
桂花的作文 篇5
記得在剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，令我印象最深刻的就是后面的操場(chǎng)里的幾棵緬桂花樹(shù)了。它們承載著我童年的回憶。
在一，二年級(jí)期間，那個(gè)操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園，每個(gè)課間，我們都去那里玩耍，在里面追逐打鬧，跳皮筋，踢足球，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，像是一群活潑可愛(ài)的喜鵲，為那里增添了活力與生機(jī)。那時(shí)的緬桂花，只有幾個(gè)枝丫，幾朵小花，就和我們一樣。
三年級(jí)時(shí)，我入選了學(xué)�；@球隊(duì)，我們?cè)谀莻�(gè)有緬桂花的操場(chǎng)訓(xùn)練，但我來(lái)這兒玩耍的時(shí)間卻因?yàn)閷W(xué)業(yè)的加重而變少了，我細(xì)細(xì)地看著緬桂花樹(shù)，它的樹(shù)干變粗壯，枝葉變茂盛了，像是一個(gè)綠巨人，向我們張開(kāi)雙臂，為我們遮風(fēng)擋雨。經(jīng)過(guò)緬桂花樹(shù)時(shí)，我常常回憶起我在一，二年級(jí)時(shí)玩耍的快樂(lè)時(shí)光。
在現(xiàn)在，緬桂花樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得遮天蔽日，花香四溢，我常常站在樹(shù)下，聞著那沁人心脾的.花香，回憶以前在這兒度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光了。明年，我就要離開(kāi)小學(xué)，去到初中了，我與緬桂花也要分離開(kāi)來(lái)。緬桂花，無(wú)論你在什么地方，我永遠(yuǎn)記著你。
感謝緬桂花的陪伴，它見(jiàn)證了我豐富多彩的校園生活，也見(jiàn)證了我青蔥美好的童年歲月。
桂花的作文 篇6
我的爺爺住在老家的一個(gè)大院里，他每天都感到非常寂寞。我家院子里有一棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)知道了。很想讓爺爺快樂(lè)起來(lái)。
于是，桂花樹(shù)就讓它的'花香陪伴爺爺。桂花樹(shù)開(kāi)花了，迎來(lái)了很多蜜蜂小朋友。小蜜蜂天天為爺爺唱歌，嗡嗡的叫聲真好聽(tīng)。好像在開(kāi)百鳥(niǎo)卡拉 o k 大賽。從此爺爺在也不孤單了。
桂花的作文 篇7
寫(xiě)完作業(yè)，我到門(mén)前去玩，不經(jīng)意間看見(jiàn)門(mén)前的兩棵桂花樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，可是我看見(jiàn)樹(shù)底下雜草很多了，很長(zhǎng)了，正好我現(xiàn)在沒(méi)事干，我想把它清理一下，想到這里我從家里拿出小鋤頭和鐮刀。
來(lái)到樹(shù)下，我發(fā)現(xiàn)草可長(zhǎng)了；足足有我半人高了，我先用腳把它踩倒，然后用手把草拿住，另一只手拿住鐮刀用力的割去，那些草還真硬，費(fèi)了我不少力氣，不一會(huì)兒長(zhǎng)的草就被我割完了，剩下的小草用手拔，再用小鋤頭來(lái)幫忙，用了我好長(zhǎng)時(shí)間，終于把草清理干凈了；我一看自己的雙手都沾滿(mǎn)了泥土，還有一層青青的東西，但我看著樹(shù)下很干凈，我一點(diǎn)都不覺(jué)得很臟，很累。
因?yàn)椴痪盟蜁?huì)開(kāi)出淡黃色的'小花，一團(tuán)團(tuán)的，一簇簇的，散發(fā)處一陣陣清香來(lái)，沁人心脾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那兩棵桂花樹(shù)搖擺著枝葉，仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你，在你細(xì)心地呵護(hù)下我一定茁壯成長(zhǎng)。”
桂花的作文 篇8
從學(xué)校開(kāi)始，我一直在忙于學(xué)習(xí)新學(xué)校，每天在家里和學(xué)校在路上走，但忽視了新學(xué)校的美麗風(fēng)景。
星期天，當(dāng)我和朋友在校園里散步時(shí)，一個(gè)朋友的話好香芬芳的桂花！喚醒我。是啊，香味好的桂花！
我不禁要贊美！抬起頭來(lái)，有點(diǎn)甜的桂花實(shí)際上是枝條。在一群綠葉中，他們特別明顯，時(shí)不時(shí)也下了幾朵花，手輕輕地舉起了幾朵花，在鼻子氣味之前，一陣香味進(jìn)入了心，醉了我走了他們每天，其實(shí)沒(méi)有找到他們的存在，其實(shí)沒(méi)有聞到它的香味，心里不禁有些內(nèi)疚。 奶奶，你聞到這花香。一個(gè)幼稚的孩子讓我回到上帝。旁邊的孩子們的話不禁想起我的童年。當(dāng)時(shí)我五歲或六歲，住在國(guó)家奶奶家。在秋天，我總是拿著金色的甘草，去前面的奶奶，喊著：奶奶，奶奶，你聞到這朵花。祖母會(huì)像一個(gè)孩子一樣，小心地拿著甘草，鼻子刮在一起聞到香味，然后笑著說(shuō)：真的香。此刻 ，祖母會(huì)帶我到自己甜桂樹(shù)前面的門(mén)口，我抱著甘草樹(shù)，很難搖。香花桂花已經(jīng)下來(lái)了，我用甘草覆蓋著，我高興地喊道：在甜香的桂花下！在甘草下?lián)u動(dòng)，奶奶總是會(huì)拿著樹(shù)枝和傳單，太陽(yáng)在幾天的太陽(yáng)下，把茶放在盒子里;有些是做香花桂花蛋糕。當(dāng)我一定要制作甜味桂花蛋糕的時(shí)候，我總是很高興拿一塊甜味的桂花蛋糕，交了奶奶，吃了自己，奶奶在這個(gè)時(shí)候總是笑著贊美我的理智。童年是這個(gè)芬芳的甘草，祖母的甘草桂花和奶奶的笑聲中最美麗的時(shí)光，到目前為止令人難忘。 今天，祖母也住在鄉(xiāng)下，祖母的房子在甜桂樹(shù)前面聽(tīng)她母親說(shuō)，但我很少回去。
今天，看著這種芬芳的'飄移十英里的桂花，我想起了老祖母，在甘甜的桂花上度過(guò)了美好的時(shí)光，我想把風(fēng)飄過(guò)去送給我奶奶的甜桂花思想和衷心的祝福
進(jìn)入十一月，甜桂花枯萎，花朵已經(jīng)消失，留下的花朵沒(méi)有無(wú)盡的香味和難忘的遐想。但它的綻放，使這個(gè)秋天充滿(mǎn)了詩(shī)歌，也給秋天增添了亮點(diǎn)。
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