【推薦】桂花的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的桂花的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
桂花的作文 篇1
桂花又開了。
前幾天，到姥姥家看見姥姥家的那棵大桂樹開花了。米黃色的小花點(diǎn)綴著大片大片的綠葉，像星星散落在宇宙的長(zhǎng)河中。迷人的香氣撲面而來(lái)，濃而不艷。然而，如此美的景色，卻使我感到無(wú)盡的悲哀。
聽媽媽說(shuō)，這棵桂花樹是姥爺在我出生的那年親手種的，說(shuō)是要讓我和桂花一起成長(zhǎng)，一起開出美麗的花朵。所以，記憶中的快樂(lè)總有桂花樹的陪伴。和姥爺在桂花樹下數(shù)星星，依偎在姥爺?shù)膽驯е新犂褷斨v嫦娥與桂花樹的故事，幸福高興時(shí)總有桂花樹。
一年又一年，我成長(zhǎng)著，桂花樹也成長(zhǎng)著。我高了，桂花樹也更加的粗壯了。但桂花樹始終沒(méi)開花。我長(zhǎng)大了，要去上學(xué)了，所以去姥爺家的機(jī)會(huì)也少了。但我總忘不了那棵和我一起成長(zhǎng)的桂花樹，忘不了和老爺在一起的快樂(lè)時(shí)光。我總是盼望這假期的到來(lái)，這樣我就能見到桂花樹，見到姥爺，和他們?cè)谝黄鹗俏乙簧钚腋５?時(shí)光。
我曾經(jīng)天真的以為，姥爺和桂花樹會(huì)一直陪伴著我，可是離別總是來(lái)得這樣早。當(dāng)時(shí)讀小學(xué)四年級(jí)的我在學(xué)校里突然被爸媽接走。小小年紀(jì)的我像是察覺(jué)到了什么似的，一路上心怦怦的跳個(gè)不停。在老爺家的門口，我聽到了姥姥歇斯底里的哭喊聲。我知道，有事情發(fā)生了。我被爸媽帶到了姥爺?shù)倪z體前，我知道，老爺離開了我。望著老爺面帶微笑慈祥的臉，我哭了，淚水蔓延了我的臉。我看見桂花樹的葉子落了一大片，在風(fēng)中肆意的飛舞著。
后來(lái)，姥姥對(duì)我說(shuō)，姥爺在臨終前讓她告訴我：一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要做一個(gè)正直的人。雖然，老爺不在了，但桂花樹還陪伴著我。如今，我長(zhǎng)大了，我變得越來(lái)越優(yōu)秀，桂花樹的花也開了，開出了美麗迷人的花朵。我想，姥爺在天堂看到這樣也會(huì)感到欣慰吧！
桂花樹又開了，而老爺卻不在了。滿樹的花朵隨風(fēng)飄香，馨香中，我看見姥爺笑了。
桂花的作文 篇2
俗話說(shuō)的好：桂花開，十里飄香。說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。
一到秋季，桂花的香味就撲鼻。只要有種桂花樹的地方，走到哪里都會(huì)聞到桂花那純潔而濃厚的香味。如果我們小區(qū)全種桂花樹的話，我們小區(qū)的每家每戶都沉浸在香海中了，那該多好��！桂花，它是那么不起眼，卻有暗暗的發(fā)出香味，為人類帶去快樂(lè)的秋季。
它就像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)�。】墒沁�是有人為了桂花那濃厚的香味，而去摘桂花，見此情景，我是多么的難過(guò)呀！我希望人類不要為了自己的快樂(lè)而去傷害別人，這樣的人我們都不要理他，因?yàn)樗钠焚|(zhì)不好，只要從此不摘桂花，他還是我們的朋友。我們還是會(huì)歡迎他的。
讓桂花香味永遠(yuǎn)留人間，讓我們一起保護(hù)桂花吧！
桂花的作文 篇3
我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了很多盆花，有桂花、君子蘭、文竹、蘭花等。我最喜愛(ài)那盆桂花。
我家的桂花樹是一個(gè)盆景，造型奇特，樹干彎彎曲曲。樹葉上有數(shù)不清的小齒，摸起來(lái)挺刺人的。
桂花樹一年四季常青。剛出來(lái)的小嫩芽，變成了紫紅色的小嫩葉，隨著老樹葉退去，葉變成了紅色。
桂花樹上剛開的小花，很可愛(ài)，別看花小，它的味道很香。
花越來(lái)越旺，每次我一回到家里，就聞桂花的香味，芳香撲鼻，整個(gè)房間都是桂花的香味。
一天，我被桂花的香味迷住了，我突然發(fā)現(xiàn)樹頭上的三個(gè)樹枝與樹干并不成比例。我又仔細(xì)觀察了一下，三個(gè)樹枝與樹干并不是緊密相連，好象是綁上去的，這是怎么回事呢？我去問(wèn)爸爸，爸爸告訴了我，樹杈是嫁接上去的，我還是不明白，我就上自己上網(wǎng)查了。在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)大多數(shù)盆栽桂花是嫁接的，由其它樹木的樹干和桂花的樹枝組成的，嫁接的桂花造型好，易成活，成型快，開花早。嫁接桂花先選擇砧木，砧大需要生長(zhǎng)健壯無(wú)病蟲危害，再就是選擇桂花樹枝，樹枝也要求生長(zhǎng)健壯無(wú)病，大小適中。
桂花除了香味芳香撲鼻外，還可以制藥、制茶等，有很多用途。
我愛(ài)桂花。
桂花的作文 篇4
十月是桂花盛開的季節(jié)，那甜蜜的香氣令我陶醉，使我的心中產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的愿望—去大香林！沒(méi)想到這個(gè)主意得到了爸爸媽媽積極地響應(yīng)，于是我們刻不容緩地出發(fā)了。
站在大香林的入口處，放眼望去是一片茂密的竹海。聽說(shuō)進(jìn)去還有不少路程，我們就坐上了一輛小型的觀光車。車子經(jīng)過(guò)了一條不長(zhǎng)的隧道，又繞了一個(gè)彎就停了下來(lái)。我迫不及待地跳下車，直向那一座長(zhǎng)滿了高大的桂花樹的山頭沖去。
人還沒(méi)有靠近，鼻子已經(jīng)聞到了那熟悉的香氣，真是香飄十里��！我心情十分的激動(dòng)，三步并作二步，轉(zhuǎn)眼就鉆進(jìn)了桂花的森林。踏在用木板鋪成的林蔭小道中，濃郁的桂花香從四面八方把我團(tuán)團(tuán)包圍。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花紛紛從枝頭飄落，灑向大地，投入了正在前進(jìn)中游客們的懷抱。我的全身上下也沐浴了一場(chǎng)桂花雨。
再往里走，桂花的香氣略有些變淡，但眼前忽然出現(xiàn)了一棵大如客廳的桂花樹，它的外形像一把綠色的巨傘，而枝干里面卻是空心的。因?yàn)橛芯G葉的保護(hù)，這里變成了一個(gè)風(fēng)雨吹不進(jìn)的天然植物洞，真是太有趣了！
時(shí)間過(guò)得很快，到了我們要離開的時(shí)候了。我戀戀不舍地告別大香林，明年的秋天我們還來(lái)。
桂花的作文 篇5
今天，我再次來(lái)到小蜜蜂作文班，又做一個(gè)十分有創(chuàng)意的小游戲，這個(gè)小游戲就叫做——桂花葉的創(chuàng)意。
快放學(xué)了，老師讓我們?cè)诜艑W(xué)之前玩?zhèn)�小游戲，叫桂花葉的創(chuàng)意，老師發(fā)話了：“這個(gè)小游戲可一個(gè)人做，也可以兩個(gè)人一起做，等一下老師會(huì)發(fā)給你們一張紙，一卷透明膠，剪刀和桂花樹樹葉，你們就利用這一些東西來(lái)完成你們自己的創(chuàng)意�！�
開始了，我想我自己一個(gè)人能行的，于是就自己一個(gè)人做，我先把制做的東西放在桌子上面，然后我就想：畫個(gè)什么好呢？對(duì)了，我可以畫一個(gè)雞的雞爪來(lái)畫食充饑呀！這個(gè)想法讓我不禁行動(dòng)了起來(lái)。于是我拿出剪刀來(lái)，把樹枝能上的樹葉剪下來(lái)之后，把樹枝放在紙上面，然后用透明膠把樹枝貼穩(wěn)，再一塊塊地把樹葉放上去，用透明膠給貼好，我的雞爪就好了。于是我收拾好桌子上的東西，把畫、剪刀、透明膠交給了老師后，就回到了桌子上。
這一個(gè)小游戲讓我懂得了，無(wú)論是什么東西，只要你擁有著想法，就一定能做的很好。
桂花的作文 篇6
八月桂花遍地開，今以桂花思遠(yuǎn)親。
——題記
“好香呀，小桂樹開花了！”我呆呆地望著庭院中的那棵小桂樹，小聲呢喃著，卻不禁落下了淚。
一年前，爸爸帶我去了桂樹林，那時(shí)正逢桂花盛開的旺季，林中的桂花如星星般點(diǎn)綴在綠樹之中。她雖無(wú)玫瑰之妖艷，無(wú)牡丹之富貴，但她有眾花比不上的品性——清雅質(zhì)樸。她所擁有的那一抹清香使人心曠神怡，令人如癡如醉。我同爸爸賞桂花之時(shí)定下了一個(gè)小約定，我們要親手種下一棵桂花樹，并守護(hù)這顆桂花樹到永遠(yuǎn)。
賞完桂花后，林主熱情地邀請(qǐng)我與爸爸去亭中坐一坐，并拿出了桂花糕來(lái)款待我們，我們坐在桂林的亭子中吃著桂花糕，細(xì)細(xì)地品嘗著，清風(fēng)徐徐，碎碎點(diǎn)點(diǎn)的桂花隨風(fēng)舞動(dòng)，淡淡的花香在風(fēng)里氤氳著。清雅的桂林，香甜的桂花糕，，幽香的空氣使我們很輕松、很舒服。在我和爸爸臨走前，林主還送了我們一棵小小的桂樹苗�；氐郊液�，我迫不及待地與爸爸種下了我們之間的小約定——桂樹。
第二天，爸爸悄悄地走了，他去遙遠(yuǎn)的地方工作了。全家只有我一個(gè)人被蒙在鼓里，幸運(yùn)的是爸爸走之前給我留下了一張紙條，他說(shuō)：“乖女兒，你要照顧好小桂樹，等爸爸把工作忙完后就回來(lái)同你一起守護(hù)咱們的約定。”看完后不知為何一向堅(jiān)強(qiáng)的我竟落下了眼淚。
在爸爸走的這些日子里，我每天為小桂樹澆水，細(xì)心地照顧著小桂樹并且看著它她一天天地長(zhǎng)大。一年已經(jīng)過(guò)去了，小桂樹已經(jīng)長(zhǎng)大了，可是爸爸還是沒(méi)有回來(lái)，如今桂樹已開花，小桂樹便成了我的小知已，我可以向她訴說(shuō)我的一切心里話。
爸爸，我和小桂樹想你了，我攀著樹枝摘下了最好看的一串桂花，想將我與小桂樹對(duì)你的思念寄給遠(yuǎn)方正在工作的你�？墒且蚵吠具b遠(yuǎn)，使我無(wú)法將這串思念交之你手，只好每天在庭院中睹花思你。
不管多久我都等，我都會(huì)和小桂樹等，等你回來(lái)；等你同我一起守護(hù)我們的約定。
爸爸，我等你，
桂香悠飄遠(yuǎn)，與我同思親。