【精華】桂花的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的桂花的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

桂花的作文 篇1

　　我最喜歡老家的秋天，那里豐收的情景很熱鬧，馬路邊到處灑滿了黃澄澄的玉米。

　　我最喜歡的八十歲的奶奶身體很硬朗，見了我可高興了，臉上的皺紋全舒展開了。

　　走到奶奶的院門外，一股濃郁的桂花香氣襲來。我走進院子一看，那棵巨大的桂花樹開花了！

　　奶奶家的院子非常干凈，收獲季節(jié)并沒有玉米，原來是姑姑把從地里打下來的玉米拉到她們家曬了。不僅如此，往年看到的小雞小狗也不見了，只有這棵巨大的桂花樹向四周散發(fā)著清香。

　　每天天剛亮，奶奶就把院里院外打掃得干干凈凈，然后在院子里回憶著艱辛的往事。

　　村子里的人們都知道奶奶家的這棵桂花樹，都非常敬重我的奶奶。

　　這就是我的奶奶，這就是我老家院子里的桂花樹。

桂花的作文 篇2

　　讓我們走進校園，看一看那里的桂花吧！桂花的品種有很多，今天我就要給你介紹金桂。

　　秋天，一朵朵小桂花等待著開放，你看，枝頭已經(jīng)冒出幾個新芽在發(fā)出微弱的香味。每當(dāng)我來到教室，打開窗戶，好幾多小花苞在枝頭努力發(fā)出香味，“花多香味大”，小花苞發(fā)出的“信號”我百分之百接受到了。

　　“叮叮叮”，上課了！體育課開始了，我們一路笑著跑到樓下，小花苞再一次跟我打了招呼，我聞了聞，哈，小花苞的香味更重了。不知哪個男生故意拉了一下桂花樹的枝頭，忽然，小花苞“嘶啦”一下就散落在我的頭發(fā)上，喲，我一下就變成桂花的“代言人”了。滿頭都是金色的桂花，，我拍落了一點在地上，估計我的頭發(fā)上都是桂花的香氣，變成桂花仙子了！

　　我仔細地嗅了嗅，哇，幾十朵花苞的氣味已經(jīng)很重了，定睛一看：小小的花苞飽脹得馬上就要破裂似的。上面有淡淡的`痕跡，著是快快長大的“標(biāo)識牌”吧！

　　我們開始了接力賽跑。開始我們女生落后，可是桂花好像在說：“別怕，你一定行的！當(dāng)那個女生把接力圈遞給我時，我使了吃奶的勁兒，使勁向前沖，終于趕上了一點。當(dāng)跑到終點時，我的心情就舒放多了。桂花好像在說：“你真棒！”我又一次呼吸進了它的香氣，心情更舒服了！

　　桂花帶給我了香味和快樂的心情！

桂花的作文 篇3

　　在二年級教學(xué)樓前面的大花壇里，種著一棵桂花樹，它高大挺拔，四季常青，象一位辛勤的園丁，默默地守護著我們的校園。

　　桂花樹的樹干很粗壯，皮膚很粗糙，上面有一個個小孔，可能它的年齡太大了，看來，它是一位包經(jīng)滄桑的老人，站在那里送走了一批又一批的學(xué)子。它的樹干向上生長著，分成四個大樹杈，長著許許多多的樹枝，有的樹枝往上翹，有的往下垂，有的

　　向外平展著，遠遠望去，象一把巨大的綠傘。桂花樹積蓄了冬、春、夏三季的養(yǎng)分等待秋天的到來。

　　金秋時節(jié)，丹桂飄香，一叢叢、一簇簇深紅的小花躲在一團團綠云似的綠葉叢中對著我們笑呢！一陣風(fēng)吹來桂花落下來，有的落在草地上，象一顆顆小星星，有的落在地上，課間我們把它撿起來放在鉛筆盒里，放在口袋里，讓花香永遠留在我們身邊。

　　桂花不僅能供人欣賞、當(dāng)調(diào)料，還可以入藥呢！

　　我愛校園里的桂花書樹，在秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里，給我們帶來春的氣息。我更愛具有桂花品性的老師，為了學(xué)生默默奉獻著！

【桂花的作文】相關(guān)文章：

桂花，桂花作文04-09

關(guān)于桂花的作文：桂花04-09

桂花與桂花糕作文04-07

桂花和桂花對話作文06-25

桂花公園的桂花作文07-02

作文：桂花07-30

桂花作文01-15

摘桂花作文,描寫桂花的作文06-21

桂花雨關(guān)于“桂花”的作文11-16

摘桂花做桂花糕作文07-25