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校園里的桂花作文

時間:2022-04-03 19:40:34 桂花 我要投稿

【實用】校園里的桂花作文九篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的校園里的桂花作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】校園里的桂花作文九篇

校園里的桂花作文 篇1

  秋姑娘邁著輕盈的步子,來到大地上,來到了我們的校園,頓時,大地上丹桂飄香,校園來香氣盈盈。

  趁著社團課,我們好好欣賞了校園的桂花樹。瞧,體藝館門前的那棵,桔色的花瓣,密密匝匝,越到樹頂花越密。我們聞著花香在桂花樹下游戲,不知哪位調皮的同學,竟搖起了桂花樹,桂花紛紛揚揚飄落下來,就像下了場桂花雨,哈哈,我滿頭都是桂花了!我撿了朵桂花,擺了個手勢,“咔嚓”,與秋姑娘來了張合影,留下了我美好的回憶。我不禁吟起了詩句“花開萬點黃”!

  接著往前走,來到了報告廳門口,這棵桂花樹枝繁葉茂,透過一層層碧綠的葉子,才可以看到零零星星的幾朵小花,金色的,芽苞初放,啊,真是“葉密千層綠。”

  繼續(xù)往里直,我們來到了中樓梯門口,那兒有兩棵桂花樹。一棵是全校最矮的桂花樹,只有兩米左右高,周圍用木頭圍了起來。它旁邊的那棵,沒幾片花朵,葉子也不多,看上去很“消瘦”。

  學校的桂花樹,各有各的姿態(tài),看看這一棵很美,看看那一棵,也很美,我似乎感覺我也是一片桂花,一陣風吹來,飄飄悠悠,像仙女一樣在空中舞蹈。真是“桂子月中落,天香云外飄”。

  老師告訴我們,桂花有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等。桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕、桂花酒、桂花圓子等等,還有我最愛吃的桂花藕粉,我更喜歡桂花了。

  我愛秋天,我愛她的天高氣爽,我愛她的云淡日麗,我愛她的瓜果飄香,我愛她使農民伯伯的笑容更加燦爛……我最愛秋天的校園,這兒有迷人的桂花香,浸潤著我的童年!

校園里的桂花作文 篇2

  那人,那事,那桂花樹……

  時光如賊,偷走了我那小學六年的時光,讓我必須和這小學說再見,和那棵學校里的桂花樹說再見,我舍不得那棵桂花樹。

  我漫步在這校園之中,走著走著,不知不覺走到了這桂花樹下,抬起頭,看,它長了不少,記得一年級時來到這,它瘦瘦的,小小的,下課了,我總是喜歡坐在樹底下看著學校里美麗的風景。現在,它長得多么壯實。粗壯的樹枝,綠綠的葉子,還不時有小鳥停在那樹上嘰嘰喳喳唱著歌,多么和諧的一幅風景畫!

  此時,我的思緒被拉得很長很長……

  記得那時正值中秋過后,桂花樹上的桂花開得正絢爛,朵朵橘黃色的桂花,星星點點散落在桂花樹上,給這棵桂花樹上了一層美麗的裝飾。下課了,我們班的很多同學朝著桂花樹的方向飛跑過去,每個人手里都拿著自己做的小盒子,風來了,那些桂花紛紛揚揚落下,我就拼命地把那些桂花一粒粒拾入自己的小盒子中。其他同學努力地收集著桂花,不圖別的,只圖快樂。

  我們幾個同學還把桂花上面的柄一根根除掉,然后將其曬干,這就成了令人神清氣爽的桂花干。多么好!我們當時這樣,不就是一種童真的表現嗎?

  還有更不可思議的是,有一次,我竟然在那桂花樹上發(fā)現了個鳥巢,上面還住著一只小鳥,時而探出頭,時而又把頭縮回去,就像一個好奇的小嬰兒,張望著世上的一切。有人在這樹下大聲說話時,周圍的小朋友就擺著手勢:“噓——小鳥在休息呢!”多么好!

  “咦?你在這里干什么呢?”小萬走過來,打斷了我的思緒。

  不知怎么,我突然傷感起來,呀!快畢業(yè)了,馬上就要離開這所學校,和桂花樹說再見了。桂花樹下,滿載著我們的童真,滿載著我們的善良,滿載著我們的歡樂童年。再一想,咦?我們不就像這桂花樹一樣嗎?桂花樹漸漸長大,我們也在茁壯成長,而這桂花樹就在見證著我們的成長。

  再見,那棵桂花樹,再見,那些一去不復返的時光……

校園里的桂花作文 篇3

  今天中午,我們在教室里安靜的寫作業(yè),老師突然說:同學們,快點寫作業(yè),寫完作業(yè),你們可以去小花園摘桂花,把桂花夾在書里,很香的,耶!安靜的教室頓時變成了一片歡樂的海洋,我們蹦呀,跳呀,開心極了。老師趕緊做了個暫停的手勢,我的話還沒說完呢!記。〔灰獡p壞樹枝,就在地上撿好嗎?好我們回答。

  我寫完作業(yè)后,提著媽媽給我做的小花籃,去小花園撿桂花,咦?怎么連桂花的影子都沒看到?我找呀找呀,呀!這么多人圍在哪兒干什么呀?我跑過去一看,哇!好多桂花呀!我趕緊把桂花撿到籃子里。

  桂花小小的,讓人覺得憐愛,樹上的桂花是白色的,而掉在地上的桂花是橙色的,不過都一樣香。

  突然,我發(fā)現幾個同學在爬樹,我真想沖上去狠狠的指責他們,可不知怎么了,我的嗓子像被堵住了,怎么也叫不出聲。叮呤呤!鈴聲響了,我們只好回到了教室,望著那被折彎的桂花樹,我后悔極了,哎!為什么我當時說不出話來呢?我真是個膽小鬼。

  我希望,所有的人都要愛護花草樹木,這樣,我們的家園才會更美麗。

校園里的桂花作文 篇4

  我的校園風景誘人,校園的桂花樹作文。校園里有高聳旗桿直插云霄;有高大的教學樓,白色的瓷磚,在太陽下閃閃發(fā)光;還有翠綠的黃楊樹和小草,在太陽下顯得非?蓯邸⑵痢@里有很多值得我觀賞贊美的景物,可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹。

  春天,百花盛開,桂花樹吐出嫩芽,翠綠翠綠的,枝丫重重疊疊,陽光只能從枝葉間極其細密的縫隙中射進去,許多小小的光斑在地上織出一片搖動的“光網”。

  夏天,烈日炎炎,可桂花樹依然那么精神,枝葉茂盛,葉子也漸漸變成深綠色,一片掩蓋著另一片,層層疊疊,仿佛在竊竊私語,像同學們在一起討論問題。在課間,去桂花樹下乘涼,涼涼的,感到十分愜意。

  秋天,落葉紛飛,一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時,桂花卻開了,密密細細的淡黃色小花。一陣微風吹過,一股清香撲面而來,使人神清氣爽。

  冬天,北風呼嘯,雪花飛舞,桂花樹的葉子上堆滿了厚厚的積雪,遠看就像一朵朵盛開的菊花,婀娜多姿。

  桂花樹,我愛你的高尚!你默默無聞的為我們遮蔭,為我們送來清香,而你毫無怨言。你這種只講奉獻,不求回報的的精神值得我們學習。

  我愛我們的校園,更愛校園的桂花樹!

  每一次去食堂路上,都能聞見一股淡淡的清香撲鼻而來,真香。∵@是什么樹?答對了,這就是桂花樹。

  從遠處看,這一棵棵大樹真像一把大花桑那一簇簇,一串串的桂花掛滿枝頭,真像一顆顆金燦燦的小星星,真美啊!它又像一個個橘黃色的大燈籠,掛在那新鮮的葉子上,十分顯眼!

  它的主干非常粗糙,但卻粗壯有力,筆挺挺地站在那兒,像一位堅守崗位的哨兵。樹枝不可計數,像閃電。葉子十分茂盛,綠得十分鮮艷,看著十分舒服。

  桂樹最重要的地方要數花了。

  從樹枝伸上去,長出一個個綠色的小花托,上面抽出六七根細絲,細絲上再長出一個個金黃色的小花,那就是桂花了!

  桂花有4片花瓣,它十分光滑,像涂了一層潤滑油,并且它還非常厚呢!每片花瓣都差不多大小,均勻得分布在花莖上。那小米粒般的黃色花粒,一順兒朝下,仿佛在向我們鞠躬呢!

  那么多的花兒,看上去一點兒也不擁擠。她們應該也有互相謙讓的美德吧!

  再綠葉的襯托下,它顯得十分多姿多彩!

校園里的桂花作文 篇5

  秋天到了,學院里的桂花樹又開了,走到大門口,遠遠地就聞到一絲絲桂花香。

  踏進校門,再走前幾步,桂花香真是越來越濃。桂花樹舒展著細長的枝條,枝條上還長著一片片翠綠的小葉,小葉在陽光的照耀下,橢圓形的葉子,發(fā)出綠瑩瑩的光澤。遠遠望去,就像一把大傘,綠中帶黃,好看極了。望近一看,枝頭上小米粒的桂花花蕾,有金黃的,有淡黃的,奇特的'是還有橙黃的。它們穿著金黃的裙子,一陣微風吹來,滿樹的桂花隨風飄動,像一位小姑娘正跳著輕盈地舞蹈,還散出花香,一陣陣桂花香沁人心肺。

  不一會兒,我看得入了迷,仿佛我是黃衣服的桂花,跳啊!唱啊,還自言自語的說‘“人們!快點來到我的樹一下乘涼!花香醉人,讓你們心曠神怡?靵肀M情享受吧!”

  我愛桂花,愛它的美麗,愛它的花香,愛它的每一個特點,愛她的更愛他為人來的奉獻精神!

校園里的桂花作文 篇6

  我們校園里有幾棵桂花樹。我最喜歡中間那棵,它既高大又茂盛,好像一把巨大的傘。

  現在是秋天了,桂花樹開花了。今天,老師特意帶我們去觀察桂花樹。

  一走出教室,一陣清香就撲鼻而來,還真是“桂樹開花十里香”。

  我們來到樹底下,仔細觀察。你瞧,青枝綠葉間,那黃色米粒大小的花小巧玲瓏,由四片花瓣組成,中間是細細的花蕊。桂花一朵朵、一簇簇地擠在一起,密密麻麻。有的小花躲在另一朵花的后面,像一個害羞的小姑娘,生怕被別人搶走似的;有的小花把花瓣展開得大大的,好像是在告訴大家:“我是最漂亮、最香的!”這是一幅多么美麗的畫!

  校園里的桂花樹真美,我愛校園里的桂花樹。

校園里的桂花作文 篇7

  我們學校的桂花又美又優(yōu)雅,散發(fā)出陣陣清香,讓整個學校香噴噴。

  我站在樹下觀察,桂花的花瓣有四層花瓣裹著,花瓣很小,像一個小米粒。四顆小米粒組合成桂花,桂花大小就像一個小茶杯。樹干高大健壯,有五層樓高,要三個同學手拉手才能抱著樹干。樹枝又粗又長,蔥綠的葉子周邊不斷冒出新枝,小桂花從葉子露出來花蕊,點綴著整棵桂花樹,它們不斷在吸收陽光的溫暖,同時不斷呼出氧氣,美化了學校。

  再看桂花的顏色,它們這種顏色非常稀少,平常都是白色,但是我們學校是金黃色的,超美!配上棕色的樹干,棕色的樹枝,翠綠的葉子,完美構成一顆美麗的桂花樹,在清晨校園里,雨露滴在桂花樹上,在陽光照耀下,一顆顆小黃金掛在上面,閃閃發(fā)光!

  桂花還有一種迷人的芳香,我在6樓上課,一陣子聞到沁人心脾的香味撲鼻而來,我每次聞到香味時候,都有一種沖動,想飛奔到一樓去品嘗,大口口的吸入鼻子,讓人有一種心曠神怡的感覺。

  桂花不僅裝飾著我們的校園,我媽媽說它還有很多用途,它的花還可以治病,還可以做成桂花糕、桂花酒釀丸子。

  秋風中搖曳的桂花,陪伴我度過了四年的小學生活!

校園里的桂花作文 篇8

  記得在很久以前,在校園里就能望見那顆桂花樹的身影。教室與桂花樹咫尺為鄰。頭一偏,就能望見那棵桂花樹。

  桂花樹生長在教學樓的前面,而且還是我們上課的教學樓前?荚囉龅诫y題時,我心里很慌張,可是看到那棵桂花樹時,心中就會平靜如水。課間休息時,同學們都會去撿桂花,欣賞桂花雨。它帶給了我們許多歡樂。桂花雖然沒有蘭花那樣淡雅樸素,沒有牡丹那樣高貴,也沒有杜鵑花那樣嬌艷,但是我卻對它情有獨鐘!

校園里的桂花作文 篇9

  校園里,教學樓前依偎著兩棵樹——一棵是桂樹,另一棵也是桂樹。每當金秋八月,濃郁的香甜,就充盈著整個校園。

  桂樹不比松樹高大,不比樟樹粗壯,葉子橢圓,主干不高就分叉,旺盛的一大叢,遠遠地看,就像青春的學子,活力四射,熱情奔放。春天時,是一片青嫩,夏天時,成了穩(wěn)重、深沉的綠,下面是透著白的棕色。它不高,也正是因為它不高,學生、老師才這么熱烈地親近它。

  到了秋天,枝椏上便生出了一點兩點淡黃。桂花如米粒,不如玉蘭花那么碩大有型,不如桃花那么朵朵分明,桂花的顏色很普通,不如蓮花高潔脫俗,不如梅花冷傲逼人,但是它卻不因此而放棄自己的幽香。到了八九月,那桂花的香氣就從枝頭傳到教室里,操場里,彌漫整個校園。

  那時節(jié),有心的學生便順路摘下一朵朵桂花,放在文具盒、鐵盒里,這樣一來,哪兒都能聞到桂花的香。

  桂花不僅香,而且美。不知是從廣寒宮的哪一隅撒下的玉露,在這書香濃郁的校園里種下這美麗的樹。桂樹很美,美在它不直指云霄,而是善解人意,彎著腰兒好讓我們去采摘。桂樹很美,美在它不生滿荊棘與毒刺,而是用圓葉柔枝呵護我們的雙手。桂樹很美,美在它的每一片葉,每一枝花都找到自己的位置。桂花很香,香在它生得陽光,不陰郁。桂花很香,香在它不理會流言蜚語,默默開著,香著。桂花很香,香在它芳香馥郁,滋潤了整個校園。

  桂花的香,掙脫了四季的束縛。桂花糕,含在嘴里,溫暖了冬季的嚴酷,桂花茶,沁人心脾,品出了春天的韻味。桂花藥,敷在牙上,止住了夏天的眼淚。

  我們的同學像桂花,在校園的陽光里茁壯成長。我們的同學像桂花,在四季的風里愈飄愈香。我們的同學像桂樹,用柔枝圓葉托起一朵朵嬌嫩的桂花。我們的老師像桂樹,美麗的心靈孕育一脈清香。我們的老師像桂樹,無私奉獻愿學生成材。

  我喜愛校園里的桂花樹。也許,我是某棵桂花樹枝頭的一朵桂花,我愿有人把我采摘,扎根在某一處土地,也許,我將成為一棵桂樹,無聲地哺育一點又一點秋天的金色。也許,現在,是一片死寂的深綠,但我堅信著,在一片死寂中閃出一兩點星星般渺茫的希望。

  校園里的桂花樹很美,美在師生的眼里;校園里的桂花樹很香,香在師生的心脾。

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