桂花香包作文_小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的桂花香包作文_小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
桂花香包作文_小學(xué)生作文1
星期六的早上,陽光明媚。我在湖邊的桂花樹下?lián)炝嗽S多金燦燦的桂花,決定做一個(gè)桂花香包。
捧著一堆香噴噴的桂花,我迅速地回到了家。從奶奶的柜子里,我小心翼翼地拿出剪刀和針線包,并在一堆花花綠綠的布片當(dāng)中挑選了我最喜歡的——一塊鑲了金絲線的粉紅色布條。一切準(zhǔn)備就緒,開始縫香包了!我拿出針,穿好線,再把長方形的布條對(duì)折,圍著邊縫了一圈。不知是布料的原因,還是我今天的手藝特別棒,針在布上飛快地穿梭著,特別流暢,就像滑滑梯一樣。接著,我拔開一個(gè)小口子,把新鮮的桂花一點(diǎn)點(diǎn)地塞進(jìn)去,結(jié)果幾朵桂花就調(diào)皮地逃了出來!我只好一個(gè)一個(gè)地?fù)旎貋,繼續(xù)放……終于,調(diào)皮的桂花都乖乖地進(jìn)了香包。最后,我再把那個(gè)口子縫上。OK!大功告成!
拿著這散發(fā)著淡淡香氣的桂花香包,我把它送給了我親愛的奶奶。奶奶見了,高興得合不攏嘴,直夸我心靈手巧!夸得我心里就像吃了蜜一樣甜,我不禁自豪地說:“奶奶,您可別看我小,我的縫紉技術(shù)可不錯(cuò)呢!”
桂花香包作文_小學(xué)生作文2
走出家門,我聞到了絲絲清香,是桂花的香味吧!我抬起頭,看見桂花樹上點(diǎn)綴著許多小黃花,桂花開啦!秋天來啦!
我走近桂花樹,踮著腳尖,閉上眼睛,深吸一口氣,一陣清香沁入心沛:要是這香味能一直伴隨著我就好了!我突發(fā)奇想:不如,我來制作一個(gè)桂花香包吧!
說干就干!我端詳著一朵朵小小的桂花,仔細(xì)挑選著:“這朵太小了,這朵也還沒長大呢……”我自言自語著,輕輕摘下一朵朵芬芳的`桂花,不一會(huì)兒,手中就捧滿了桂花,我滿載而歸,一回到家,就把捧在手心的小花平放在桌上,拿來布,找來線,把一朵朵桂花放在布的中間,拎起布的四個(gè)角,疊放在一起,拿起針線,把四個(gè)角縫在一起,一針串過來,一針又拉過去,重復(fù)幾次后,布把桂花包在了懷里,變得圓鼓鼓的,就像一個(gè)胖胖的包子,可愛極了,我開心地笑著,小心翼翼的拿起桂花香包,放在鼻子前聞了聞,深吸一口氣:“。『孟惆。 蔽覞M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,佩服自己的手藝,可是,桂花香包看上去,總感覺少了點(diǎn)什么。
我又拿起香包,左看看,又看看,哦!原來是少了裝飾!我拿起水彩筆,挑了一只金黃色的,在香包上畫上朵朵金黃的小花;我再拿起綠色的水彩筆,點(diǎn)上幾片綠葉,桂花香包變得精致了許多,我滿意地笑了笑,把香包放在了枕頭邊。
希望每天桂花清香都能伴我入睡,我能做一個(gè)美好的“桂花夢(mèng)”!
桂花香包作文_小學(xué)生作文3
我喜歡桂花,喜歡它與眾不同的香味,喜歡它小巧玲瓏的花朵。于是在這個(gè)秋天我會(huì)想盡辦法留住它,永遠(yuǎn)伴隨在我身邊。那就是制作桂花香包了。
我來到公園里。還沒靠近桂樹,就聞到那沁人心脾的香味。走近一看,桂花樹上開滿了米粒般大小的桂花。它們總是一團(tuán)團(tuán),一簇簇的,你挨著我,我挨著你。少則三四朵,多則十幾朵,更多的數(shù)也數(shù)不清了?吹竭@么多的桂花,我心花怒放,忙上忙下的采摘起來。不知又覺已經(jīng)采滿一盒子了。我興高采烈的把它捧回家。在太陽公公的照射下,更顯得金燦燦了。第二天桂花已經(jīng)沒有昨天的艷麗,但它那迷人的香味依然散發(fā)著。
到了晚上,是我最最興奮的時(shí)候了,小小的桂花要變成香包了。我迫不及待的取來針線包,用無紡布剪了一個(gè)正方形的小袋子。穿好針線,一上一下來回得縫著,留出一個(gè)口,我小心翼翼地把一棵棵小小的桂花放進(jìn)它房間里。補(bǔ)上那最后沒縫完的幾針,最后塞進(jìn)已經(jīng)準(zhǔn)備好的香包袋里。就這樣一個(gè)散發(fā)著桂花香味的香包完成了。
我把它掛在書包上,每天伴我上學(xué),放學(xué)。桂花的香氣環(huán)繞在我身邊,久久不能散去。
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