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桂花初中作文

時(shí)間:2022-03-08 08:53:58 桂花 我要投稿

桂花初中作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的桂花初中作文,歡迎閱讀與收藏。

桂花初中作文(匯編15篇)

桂花初中作文1

  學(xué)校后花園的草坪不大,草坪中間狹窄的甬道兩側(cè),一株株枝繁葉茂的桂花樹(shù)整齊地排列著。

  八月正是丹桂飄香的季節(jié),清爽的秋風(fēng)拂過(guò),幽雅的芬芳便溢出這個(gè)不大的花園,飄散在清新純凈的空氣里。此時(shí),學(xué)生們?cè)诹种凶x書(shū),在花下徜徉,花叢中燦爛的微笑和五彩的衣裙,構(gòu)成了一道柔和美麗的風(fēng)景。

  黃昏時(shí)分,殘陽(yáng)落梢,金桂盛發(fā),宛若云錦繡緞。此時(shí),氣候溫潤(rùn),園中寧?kù)o安謐,踩著草坪踱進(jìn)林子,便發(fā)現(xiàn)八月的桂花林中鋪滿(mǎn)了黃燦燦的花瓣,而枝上桂花依然密密匝匝,花蕾初綻,淺淺的綠葉點(diǎn)綴著繁花。于是,高也桂花,低也桂花,抬腳是桂花,落腳還是桂花……感覺(jué)整個(gè)兒人掉進(jìn)了桂花的海洋里?|縷馨香夾雜著青草的氣息簇?fù)碇,濃而不烈,清而不淡,芬芳馥郁,沁人心脾。吮吸一口甜?rùn)芳香的空氣,恰似品味新雨后的龍井茶,跟著,緊張了一天的神經(jīng)也開(kāi)始松弛下來(lái)。

  留步駐足,暮色悄然而至。瞬間,所有的花似乎都籠罩著輕煙薄霧,有幾分詩(shī)意,幾分朦朧,又略帶幾分清雅,仿佛萬(wàn)物都因這瞬間的感受而獲得生命。望著明亮深邃的夜空,看樹(shù)葉婆娑,斑斑駁駁的月光穿過(guò)花隙柔柔而靜靜地注視著我,所有白晝的喧嘩與煩擾,以至人間的痛苦與不幸都離我遠(yuǎn)去。那浸透骨髓的清香是我快樂(lè)的翅膀.載我飛到那片凈土,讓我體驗(yàn)到蘊(yùn)涵著無(wú)窮力量的大自然的博大和豐厚。

  幾片桂花瓣兒悄無(wú)聲息地飄至懷中,我緊緊擁抱這大自然的精靈,幽幽走過(guò)這片桂花林,心中漾起一層莫名的情感波瀾……

  明年,桂花會(huì)開(kāi)得更好。

桂花初中作文2

  秋風(fēng)過(guò)處,落了一地的金黃,是沉睡,還是醉了!我躡步踩去,便留了滿(mǎn)鞋的縷縷清香,讓人陶醉.。那香吮吸進(jìn)肚里,心田上也有了一片片黃燦燦的美!

  八月的桂花開(kāi)了,我的心醉了。

  家鄉(xiāng)的花木名揚(yáng)天下,是有名的花卉之鄉(xiāng),桂花樹(shù)在我們那里極其普遍,溝塹路邊,家前家后,都隨處可見(jiàn),每到秋天花開(kāi)時(shí)節(jié),家鄉(xiāng)大街小巷里凈是彌漫著馨人肺腑的清香。

  桂花樹(shù)有很強(qiáng)的生命力。隨手的尋一根鮮枝埋入土中便可發(fā)芽生根,它的樹(shù)枝干粗壯、長(zhǎng)勢(shì)蓬蓬勃勃極其強(qiáng)盛。桂花雖沒(méi)有絢麗多彩的外表,也不以嫵媚妖艷來(lái)誘人。但那茂密的花朵,甜郁的香味卻是獨(dú)有的美。你看,滿(mǎn)眼隨風(fēng)搖曳的桂花樹(shù),在盡情舒展那迷人的風(fēng)姿。那一簇簇金黃色花兒像一條條充滿(mǎn)魔力的綢帶,在綠色的海洋上忽隱忽現(xiàn)的舞動(dòng)。還有那千萬(wàn)只嗅香而來(lái)的蜜蜂,舞姿繽紛地穿梭于朵朵花蕊間辛勤的勞作。這時(shí),你亦可以輕輕的采擷些那小巧的花瓣放于鼻下,那濃郁的香味便會(huì)瞬間鉆進(jìn)你的身軀,沁人心脾,神清氣爽。讓你進(jìn)入飄然欲仙的美妙境界。

  每每此刻,鄉(xiāng)人便三五結(jié)伴的到樹(shù)旁采摘桂花。仔細(xì)在地上鋪一層干凈塑料布,立樹(shù)下,然后用力搖晃樹(shù)體,只見(jiàn)一片片黃黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,紛紛地跑到你的發(fā)間,拱進(jìn)你的脖頸,溜入你的鞋里。漫天飄落的桂花像雨滴樣輕輕的,柔柔的,愛(ài)撫著你的身體,向你講述它那凄迷動(dòng)人的故事······

  月宮賜桂子,獎(jiǎng)賞善人家。感謝那美麗豪爽善良的激仙酒娘子,用她的善行,感動(dòng)月宮里管理桂樹(shù)的吳剛大仙,把桂子酒傳向人間,從此人間便有了桂花

桂花初中作文3

  每當(dāng)我走在深秋的林蔭小道上,在淡淡的花香中,我都會(huì)想起家鄉(xiāng)的桂花,金燦燦的,小小的,她們一朵朵盛開(kāi)著,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小嬰兒,開(kāi)心地笑著、跳著。黃色的花蕊外有四片花瓣,微微卷起,中間是白色的,周遭點(diǎn)綴著令人喜愛(ài)的金黃色。若你摘下一小朵放到鼻前聞一聞,花朵里會(huì)飄出一陣陣淡淡的清香。從遠(yuǎn)處看,點(diǎn)點(diǎn)黃色隱于碧綠的樹(shù)葉中,像是和孩子們捉迷藏,走近一看,有的小花趴在枝頭酣睡著;有的抬頭挺胸仰望著天空……

  桂花開(kāi)得茂盛的時(shí)候,我總是催著媽媽一起搖桂花。

  那時(shí)我總是拉著媽媽走向桂花樹(shù),雙手緊緊抱住那粗粗的樹(shù)干,使勁地?fù)u啊搖。搖著搖著我抬頭一看,桂花像金蝴蝶一般飛下來(lái)。落在我的頭發(fā)上,像是我的頭飾;落在我的脖子上,我掛上了桂花項(xiàng)鏈。桂花落遍了我的全身,我輕輕轉(zhuǎn)了個(gè)圈,她們從我身上飄落到地上。我高興地喊著:“下桂花雨啦!下桂花雨啦!”

  我把桂花撿起來(lái),放進(jìn)籃子,拾起一小撮放進(jìn)碗里,有些金黃色,有些橙色,夾雜在一起,顏色不一。有些還是個(gè)小花苞,有的卻已經(jīng)盛開(kāi)。我接了點(diǎn)水,把桂花里的小蟲(chóng)子沖洗干凈,將臟水倒去,再把桂花撈出來(lái)放進(jìn)茶杯,倒入開(kāi)水。這時(shí),杯子里的桂花仙子們旋轉(zhuǎn)著跳起了輕快的舞。蓋上蓋子,靜靜地等待一分鐘,再次掀開(kāi),杯中已是一汪淡淡的黃色,陣陣清香飄進(jìn)鼻子,輕輕呷一口,啊~又香又甜!一種溫暖的感覺(jué)流遍我的全身,那是我與媽媽美好的時(shí)光。

  桂花啊,你就是我最喜愛(ài)的花,是我心中一個(gè)幸福的小精靈!

桂花初中作文4

  “有木名丹桂,四時(shí)香馥馥”,沒(méi)錯(cuò),這說(shuō)的就是桂花樹(shù)。每年秋天,它都會(huì)開(kāi)出許多美麗的、芳香四溢的桂花。

  桂花樹(shù)一直安安靜靜地站立在院前。它總體來(lái)說(shuō)不大,纖細(xì)的樹(shù)干讓它看上去很像一個(gè)柔弱的女子,它棕色的樹(shù)枝縱橫交錯(cuò),看上去十分緊密,與手臂十分地相像。它的葉子是墨綠色的,摸上去十分光滑,形狀近似橢圓,細(xì)看上面還有緊密的小細(xì)紋。它們一片片自然錯(cuò)落地分布在樹(shù)枝上,甘當(dāng)安靜的背景,襯的小花更加?jì)寡拧,F(xiàn)在正值秋季,桂花盛開(kāi)的季節(jié),滿(mǎn)樹(shù)布滿(mǎn)了金燦燦的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹(shù)被那一簇簇,一叢叢的桂花點(diǎn)綴的像穿了一件金光閃閃的禮服。走近細(xì)看,小花都只有四個(gè)花瓣,十分小巧。好多個(gè)小花簇?fù)碓谝黄,看上去像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小金球。它與那些淡雅的、安靜的葉子不同,看上去十分亮麗活潑,這樣的組合讓桂花樹(shù)在這個(gè)小院子里十分的與眾不同。

  桂花的香氣十分迷人,一陣風(fēng)吹過(guò),那甘甜的清香若有似無(wú),吸引我走近它,走近一些,桂花飄來(lái)的香氣已經(jīng)算是濃郁的了,吸引著我去走得更近一些。近了!近了!走到桂花跟前。哇!香氣撲鼻而來(lái),使我精神為之一振,花氣襲人,我忍不住摘下一朵小花放入口中,跟聞得差不多,甜絲絲的,滿(mǎn)嘴都是桂花那令人陶醉的清香。閉上眼,細(xì)細(xì)品,我沉浸在這令人心曠神怡的香氣中。

  又一陣微風(fēng)吹過(guò),金色的小花紛紛飄落,仿若下了一場(chǎng)美麗的桂花雨,睜開(kāi)眼,看著滿(mǎn)地的金黃,像鋪上了金黃的高級(jí)地毯,踩上去軟軟的,十分舒服。此情此景讓我不由想起“人閑桂花落”這句詩(shī)。我被這桂花樹(shù)、桂花香陶醉了……

  桂花不僅香氣沁人心脾,還有很多作用。我們隨手撿些桂花,就可以泡上一壺桂花茶,喝一口清雅而持久,讓人無(wú)法釋?xiě)选0压鸹ù嫫饋?lái),還可以做桂花糕,或者釀桂花酒,那可都是人間美食。〕粤私^對(duì)回味無(wú)窮。

  好喜歡這桂花樹(shù),給我們這小院帶來(lái)的桂花香。

桂花初中作文5

  秋天,是桂花開(kāi)放的季節(jié)。

  村里有許多桂花樹(shù),每年這個(gè)時(shí)候,花香四處飄散,飄到房間里,飄到家門(mén)口,彌漫整個(gè)村莊。

  花開(kāi)時(shí)節(jié),總能看見(jiàn)樹(shù)上樹(shù)下有許多的小動(dòng)物。一排排螞蟻爬上樹(shù)梢,爬到花朵上,兩只觸角不停地?fù)]舞,竊竊低語(yǔ),是怕弄落了花瓣,還是恐驚擾了花夢(mèng)?蝴蝶樂(lè)壞了,在花枝上翩翩起舞。蜜蜂嗡嗡地彈奏著熱鬧的曲子。這曲子,鉆入螞蟻的耳朵,流淌在花枝間,流淌在空氣中,流淌在天地里。

  村里的老桂花樹(shù)是老人孩子們的好去處。老人一遍遍講述關(guān)于桂花的傳說(shuō),孩子們一次次沉浸在美麗的故事里。

  我最忘不了兒時(shí)采桂花的情景,忘不了母親的桂花糕;ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié),母親在樹(shù)下展開(kāi)被單,讓我爬到樹(shù)上搖落桂花。我抱著樹(shù)干使勁地?fù)u著。抖落的桂花簌簌地往下落,發(fā)出沙沙的響聲。笑意蕩漾在母親的臉上,她收集起了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋桂花;丶液髮⒐鸹ㄇ逅磧,用開(kāi)水一燙,用蜜糖浸泡,拌以熟透的糯米粉,拿出各式各樣的模具,做出各式各樣的桂花糕。

  入鍋,點(diǎn)火,大火煮,小火燜,時(shí)間似流水一樣緩慢而悠長(zhǎng)。

  當(dāng)桂花糕出鍋時(shí),滿(mǎn)屋飄香,那淡淡的鵝黃色夾以馥郁的香味,令人垂涎欲滴。我抓起一塊,塞入口中?|縷甜香緩緩地滑過(guò),令我心醉神馳。別家的孩子也禁不住這香氣的誘惑,跑來(lái)哄搶。人聲鼎沸里,桂花糕一掃而光。孩子們端詳著桂花糕,狠狠地吸一口氣,如一匹餓狼,塞進(jìn)嘴里,細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢“砸吧”,再一口吞下它。他們回味著桂花糕的香甜,贊嘆母親的廚藝無(wú)雙?粗麄兊奈⑿εc陶醉,母親的臉上樂(lè)開(kāi)了花。

  秋天,桂花開(kāi)放,香出了一片明凈、美麗的天地,香暖了我如夢(mèng)的童年。

桂花初中作文6

  走在林間的小道上,一陣微涼的風(fēng)吹來(lái),清涼的風(fēng)中還夾雜著淡淡的桂花香。不禁恍神,原來(lái),不知不覺(jué)間竟又到了秋天。

  微風(fēng)吹來(lái),地上的落葉被卷起,落葉不斷得旋轉(zhuǎn)著,樹(shù)枝與樹(shù)葉間的摩擦,好像在做著伴奏,而落葉呢,則歡快得跳著華爾茲。隱隱約約的,我似乎聽(tīng)到了風(fēng)精靈發(fā)出了銀鈴般的笑聲,很清脆,我在想,她們是不是也在欣賞著這美麗而又純樸的舞蹈演出呢?

  隱藏在墨綠的葉間的桂花們,是那樣的嬌小。昨夜剛下了一場(chǎng)雨,小小的桂花瓣上,留著些許的晶瑩剔透的小水珠,襯得桂花越發(fā)的嬌嫩可愛(ài)。它雖小,可集中起來(lái),卻能夠香飄十里,讓人們沉醉在花香中。似乎,一切的煩惱都消逝在了這淡淡的桂花香中。

  站在桂花樹(shù)下,想起許多的千古名詩(shī),都是寫(xiě)秋天的孤寂與蕭條,似乎,在他們的筆下,秋天就是一個(gè)多愁善感的季節(jié),似乎,在秋天,才想起不知盼了多少春夏秋冬希望自己回家的家人。我疑惑,思念家人,可以在春夏秋冬任何一個(gè)時(shí)間,為何偏偏就選定秋天呢?

  于是,在這樣一個(gè)秋天里,開(kāi)得正旺的桂花,幫助趕走了多余的愁感。

  正在飛舞的落葉,飄到了我的頭發(fā)上。一曲終止,華爾茲也停了下來(lái)。一瞬間,寂靜蔓延在整個(gè)小道上。緩緩得走過(guò)一棵棵桂花樹(shù),似乎是因?yàn)橛心吧顺霈F(xiàn),打擾了他們的舞會(huì),而使他們感到自己被窺探了。只有純潔的桂花,還在散發(fā)著誘人的香氣。

  我被震撼到了。不知是那獨(dú)特而又炫麗的華爾茲震撼到了我,還是那小小的桂花震撼到了我,只知道,我被大自然的力量征服了。

  突然,一陣比先前猛烈了些的風(fēng)吹來(lái),一些桂花被吹得脫離了枝干,一時(shí)間,桂花的香味在空氣中更濃了。

  我像是有預(yù)感般的,伸出了手,一朵小桂花飄落在了我的手中,近看桂花,才覺(jué)得,桂花的花瓣猶如剛出生的嬰兒的肌膚一樣純潔無(wú)暇。

  又到桂花飄香時(shí),秋思秋感道不盡。

桂花初中作文7

  我家樓下有一棵桂花樹(shù),秋季一到,一走進(jìn)小區(qū),一股濃郁的香氣撲面而來(lái)。我一看,哇!樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了桂花。我看呆了,桂花的花瓣圓圓的,小小的,花朵與小指頭大小,小巧玲瓏,顯得十分可愛(ài)。黃橙色的花瓣嬌嫩又美麗。這個(gè)時(shí)候風(fēng)兒姐姐來(lái)找她了,調(diào)皮的風(fēng)姐姐開(kāi)始撓桂花癢癢,桂花樹(shù)伴隨風(fēng)兒搖擺起來(lái),調(diào)皮的桂花嬰幼兒趁機(jī)出來(lái)玩耍,一朵朵桂花在空中旋轉(zhuǎn)著,紛紛落下。

  有一次,我聞到濃烈的香味,下樓一看,哇!桂花樹(shù)下長(zhǎng)滿(mǎn)了多如繁星的桂花,星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花,點(diǎn)綴著一棵棵桂花繹,真是美極了!我二話(huà)不說(shuō),飛快地抓住一枝樹(shù)枝,下面拿一個(gè)袋子盛著,手微微一抖,數(shù)不勝數(shù)的桂花紛紛落袋中。一陣秋風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)像一個(gè)舞者,在風(fēng)中揮動(dòng)著優(yōu)美的手臂。桂花在空中翻轉(zhuǎn)著,跳躍著,像在跳一支優(yōu)美的華爾茲。桂花一朵朵落在我的頭上、肩膀上、飄到我的腳上,仿佛為我穿上了美麗的花衣裳、花鞋子,還為我戴上了一頂漂亮的花帽子,仿佛周?chē)汲闪嘶ǖ暮Q蟆?/p>

  我喜愛(ài)桂花,也喜愛(ài)桂花茶。樓下的桂花樹(shù)上,滿(mǎn)樹(shù)金黃一片,像掛滿(mǎn)了漂亮的小燈籠。臺(tái)風(fēng)過(guò)后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),原先被風(fēng)吹落的桂花樹(shù)上又長(zhǎng)出了一片桂花。我連走帶跑地下樓搖桂花。哇!真美,一顆顆像寶石似的晶瑩剔透的水珠從桂花表面滑過(guò),桂花小小的花瓣亮閃閃的。我讓母親用我摘來(lái)的桂花泡了一杯桂花茶。好香。∫还蓾鉂獾南銡鈸涿娑鴣(lái),水蒸氣冉冉升起,我貪婪地聞著,端起水杯抿了一口,溫?zé)岬牟杷谝挥|到我的舌尖,一朵朵小桂花在的舌尖展示優(yōu)美的舞姿,觸動(dòng)我的味蕾,然后滑進(jìn)了我的.喉間,最后滋潤(rùn)了我的心田。

  桂花的小巧玲瓏我喜愛(ài),桂花的芳香我喜愛(ài),桂花的美麗我也喜愛(ài),我愛(ài)桂花的一切。

桂花初中作文8

  從小學(xué)到初中,我收到過(guò)許許多多老師贈(zèng)送或獎(jiǎng)勵(lì)給我的禮物。這其中,有一些帶給我的僅僅是一陣喜悅,有一些帶給我的,卻是至今仍不能忘懷的感動(dòng)……

  這其中有一張十分老舊,幾乎快要褪色的書(shū)簽。但就是這張讓人不屑一個(gè)的書(shū)簽,聯(lián)系著我的童年,我的小學(xué)校長(zhǎng)和我……

  小學(xué)時(shí),班上的同學(xué)總愛(ài)淘氣地去搖校園里那棵粗壯的桂花樹(shù)。然后等候著一陣香甜的桂花雨淋在自己身上。這種滋味實(shí)在是太甜蜜、舒暢了。以至于我們壓根就聽(tīng)不見(jiàn)校長(zhǎng)嚴(yán)肅中帶著慈愛(ài)的話(huà)語(yǔ)“要愛(ài)護(hù)樹(shù)木” .一日,我們正在桂花樹(shù)下“忘我”地玩耍時(shí),不巧被校長(zhǎng)抓了個(gè)正著。作為學(xué)習(xí)委員的我,被當(dāng)作“出頭鳥(niǎo)”叫到了辦公室。我也知自己不應(yīng)該,便低著頭一聲不響地跟了過(guò)去。沒(méi)想到,到了辦公室,校長(zhǎng)卻并沒(méi)有批評(píng)我,只是沉默著。辦公室里充斥著一種壓抑的氣氛。我終于忍不住了,便先開(kāi)了口:“校長(zhǎng),我錯(cuò)了”校長(zhǎng)抬頭看了我一眼,嘆了一口氣:“誰(shuí)也怪不得,我相信你也只是貪玩罷了。只是這棵桂花樹(shù)……”他的口氣里帶著濃重的可惜的味道。轉(zhuǎn)身,他從櫥窗里的一本書(shū)里拿出了一張厚實(shí)的長(zhǎng)方形紙條,遞給了我。是一張充滿(mǎn)詩(shī)意的中國(guó)畫(huà)風(fēng)格的書(shū)簽,上面有一行用毛筆寫(xiě)成的字:綠樹(shù)成蔭,花香撲鼻!澳愕男袨椴⒉淮螅羧巳硕歼@樣,這張書(shū)簽上的美好意境便不可能實(shí)現(xiàn)了。這張書(shū)簽送給你吧!”我抬起頭來(lái),撞上了校長(zhǎng)充滿(mǎn)期待的目光。我似乎一下子明白了這張書(shū)簽的意義,匆匆地與校長(zhǎng)說(shuō)了聲“再見(jiàn)”便走了出去——我要去勸阻同學(xué)們繼續(xù)在桂花樹(shù)旁玩!

  一張書(shū)簽,包含了眾多的內(nèi)容,有著豐富的含義,雖然它已經(jīng)不能使用了,但它會(huì)是我最珍貴的書(shū)簽……

桂花初中作文9

  記得家鄉(xiāng)各家的庭院中都種滿(mǎn)了桂花樹(shù),微風(fēng)拂過(guò),吹得滿(mǎn)世界的馨香。屋頂炊煙裊裊,屋外落花繽紛,朦朧中只讓人覺(jué)得如同置身幻世,處處都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的美。

  已經(jīng)許久沒(méi)有回到那片讓我魂?duì)繅?mèng)縈的土地了,不知道院里的桂花是否芬芳依舊,兒時(shí)的伙伴是否安好……真的好想回到從前住過(guò)的那間小屋,坐在院子里,恬適地泡上一杯香氣襲人的桂花茶,靜靜聆聽(tīng)那些黃色的花瓣飄落的聲音,盡管那聲音十分微弱,但我的心依然能夠聽(tīng)到它們跟我訴說(shuō)的那些歷歷往事。

  再次踏上這方故土,不知為何,心中有些許莫名的酸楚,是那種不知從何說(shuō)起的感觸,這久別了的家鄉(xiāng),久別了的桂花香,久別了的家的味道,一時(shí)間有太多的想法,只想知道那些我不在的日子里,是否有人替我欣賞桂花獨(dú)特的美……世間太多美的事物都變了它應(yīng)有的味道,而桂花卻仍堅(jiān)守著它慣有的節(jié)氣。

  我獨(dú)自走進(jìn)故鄉(xiāng)的老房子,它已經(jīng)破敗不堪了。那房子中原有的家的味道,都已經(jīng)在數(shù)年前被搬到了遠(yuǎn)方的城市。默默打開(kāi)那扇老舊的黑油門(mén),撲鼻而來(lái)的不是久違了的馨香,而是一股霉味,還有布滿(mǎn)的灰塵!拔乙牟皇沁@種味道!”這句話(huà)語(yǔ)一時(shí)間在腦海中無(wú)數(shù)次激蕩著。我知道那曾經(jīng)的滿(mǎn)院桂花香正被時(shí)間無(wú)情地摧殘著,但我堅(jiān)信它能用它那淡淡的芳香將溫馨重新找回。

  我靜靜地將院子打掃干凈,希望能找到記憶中的那份美好。終于在太陽(yáng)落山時(shí),我尋到了些許從前的影子,桂花果然是有節(jié)氣的植物,漸漸地我又聞到了盼望已久的家的味道,那份獨(dú)屬于此刻的我的味道。

  手中捧著一杯清香的桂花茶,悠悠地坐在那棵桂花樹(shù)旁,靜靜地欣賞散發(fā)著幽香的黃色花瓣。桂花依舊像從前那樣飛揚(yáng),散落滿(mǎn)地……

  我尋到了記憶中的味道,那份家的味道。

桂花初中作文10

  十月金秋,在涼爽的秋風(fēng)吹拂下,我們有幸在深秋學(xué)校欣賞了一次桂花。

  說(shuō)是賞桂花,不如說(shuō)是尋桂花來(lái)的確切一點(diǎn)。大概是因?yàn)榛ㄆ谝堰^(guò),我們找到的桂花樹(shù)上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花,那可憐的'姿態(tài)令人搖頭嘆息。當(dāng)我們對(duì)于找到開(kāi)滿(mǎn)花朵的桂花樹(shù)幾近絕望時(shí),身邊傳來(lái)了一位細(xì)心人驚喜的叫聲:“看!桂花!”

  最終,被我們找到了,綴滿(mǎn)金黃色桂花的桂花樹(shù)。

  嬌小的黃色花瓣,幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝积R,掛在樹(shù)梢上輕輕搖曳,散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡,但卻芳香撲鼻;那花朵很小、很小,但卻光彩耀人。

  翻閱了資料之后才明白,其實(shí)桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒,顧名思義,都是由桂花做原料來(lái)做出的美味。從中醫(yī)的角度來(lái)講,桂花性辛、甘,味辛甘苦,是止咳化痰的良藥,而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。

  在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時(shí),我不禁也在疑惑:這些花兒是開(kāi)在我們學(xué)校之中的,但為什么就是教師事先提醒過(guò),我們也要費(fèi)一番波折才能找到這些花兒呢?為什么,我們總是對(duì)它們視而不見(jiàn)呢?

  因?yàn),我們的視角太小,小到看不?jiàn)桂花的美麗,小到只能看見(jiàn)玫瑰月季的絢爛;因?yàn),我們的心比天高,高到不肯低頭深嗅桂花的清香,高到只想成為那孤傲的擎天柱;因?yàn),我們的思維太狹隘,狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿,狹隘到只容得下我們手中的課本。

  而桂花給予了我們最好的啟迪:人的心能夠比天高,只要看得見(jiàn)那翱翔天際的小鳥(niǎo);人的心能夠比海闊,只要看得見(jiàn)那還中娓娓游動(dòng)的魚(yú)兒;人的心能夠比地廣,只要看得見(jiàn)那土地上的砂石瓦礫;人的心能夠比林深,只要看得見(jiàn)那藏匿在寬大葉子下的桂花。

  桂花飄香,在這深秋學(xué)校,我們賞的不僅僅是桂花,更是我們的心。

桂花初中作文11

  一抹淡淡的桂花香,讓我不禁惆悵,一抹淡淡的桂花香,使我的內(nèi)心充滿(mǎn)憂(yōu)傷,那一抹淡淡的桂花香,讓我仿佛又回到了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)往。

  金色的童年金色的夢(mèng),金色的你充滿(mǎn)我。那門(mén)前的桂花樹(shù)用它那獨(dú)特的花香為我們伴奏,那時(shí)的我們整天奔跑在田埂上,光著腳丫,一幅不知天高地厚的樣子;那時(shí)的我們總是在堤上打滾,嬉鬧;那時(shí)的我們,有福同享有難同當(dāng);那時(shí)的我們,快樂(lè)無(wú)比,自由自在。

  還記得我們最常做的事就是一起拿著水桶。那時(shí),要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打水,而且中間有條路十分難走,我們經(jīng)常摔得渾身是泥,可是還是那么快樂(lè)。中途還要經(jīng)過(guò)一個(gè)梨園,我們經(jīng)常人不知鬼不覺(jué)的摘一個(gè)吃。雖然還很青澀,但看到彼此,就會(huì)覺(jué)得這梨格外的甜,簡(jiǎn)直甜到心坎兒上了。千里迢迢打回一桶水,一點(diǎn)一點(diǎn)的拖回家去,雖然路程很長(zhǎng),盡管很辛苦,但是我們彼此都不會(huì)覺(jué)得累。因?yàn)槊看蔚郊铱吹轿覀兊哪强霉鸹?shù)就會(huì)感覺(jué)什么都值得。給它澆水時(shí),我們經(jīng)常弄的渾身濕透。就這樣在桂花樹(shù)的陪伴下我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,可我們還沒(méi)好好欣賞它時(shí)看,我們已各奔東西。

  每到秋天來(lái)臨之際,我都會(huì)回家看看那棵桂花樹(shù),那份芳香總會(huì)第一個(gè)迎接我,肆無(wú)忌憚的鉆進(jìn)我的鼻子。每次入鼻,都感覺(jué)其中略帶一點(diǎn)苦澀。唉,可惜你不在,不然我可以與你分享我的憂(yōu)愁。那時(shí)我們用來(lái)澆水時(shí)的桶,至今還立在那里,只是很久沒(méi)有人用它了,灰塵早已吞噬了它。我每次都靠在那桂花樹(shù)下,賞著月光嗅著那濃郁的桂花香思念著你。時(shí)光匆匆,匆匆的你,匆匆的我不知何時(shí)才能相見(jiàn)。

  那棵桂花樹(shù)下,記錄了我們太多太多美好的記憶。又是一陣香氣撲過(guò),那淡淡的桂花香是洞察了我的心思,想帶著我的思念飄到你的身邊嗎?

桂花初中作文12

  有人喜歡傲霜開(kāi)的臘梅;有人喜歡艷麗的玫瑰;可我跟他們不同,我喜歡的是桂花樹(shù),我喜歡它那粗壯的樹(shù)木,喜歡它默默發(fā)出的清香。

  今天中午,班主任說(shuō)要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹?shù),我們高興得一蹦三尺高,直奔門(mén)口,排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時(shí)候,同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn),一邊點(diǎn)著那邊的桂花樹(shù),一邊在說(shuō)話(huà)。我呢,順著同學(xué)們用手指的方向,也看到了那棵粗壯高大的桂花樹(shù)。不一會(huì),就到了中庭院,還沒(méi)走到,桂花樹(shù)的花就分散出沁人心脾的花,使我們陶醉。這棵桂花樹(shù)遠(yuǎn)看如一把撐開(kāi)的綠色大傘,似乎在為我們遮太陽(yáng);近看,像孩子們的樂(lè)園,讓小伙伴們?cè)谒膽驯Ю锉M情地玩耍?赐炅诉@棵桂花樹(shù)的表面,我又看起了它的花。我東張西望,卻怎么也找不到它的花。我納悶極了:如果這棵樹(shù)上沒(méi)花,那剛才一陣清香又是從哪來(lái)的呢?正當(dāng)我奇怪的時(shí)候,班主任叫我們找桂花。我又忙活了起來(lái),四處張望,我抬頭一看,綠葉被陽(yáng)光照得十分耀眼,一陣風(fēng)拂過(guò)一樹(shù)葉就沙沙作響,好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。透過(guò)綠葉,我發(fā)現(xiàn)了桂花,我連忙摘一朵放在手心,仔細(xì)地觀(guān)賞,我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏,有四片花瓣,還有幾;ㄈ。我心想這桂花米粒般大小,到底能不能發(fā)出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅,發(fā)現(xiàn)很香,我的煩惱也蕩然無(wú)存了。后來(lái),班主任叫我們摸葉子。我摸了摸,發(fā)現(xiàn)它的樹(shù)葉邊緣有一排尖尖的什么東西,像一把鋸子。顏色是墨綠的,上面很光滑,下面很粗糙。突然,我摸到了一片沒(méi)有尖尖的東西的樹(shù)葉。我又范困了,這片葉子怎么沒(méi)有刺刺的東西呀?這時(shí),班主任說(shuō),有刺是長(zhǎng)大了葉子,沒(méi)有刺是剛出來(lái)不久的葉子。我這才恍然大悟。

  沒(méi)想到,這小小的桂花樹(shù)竟能發(fā)出這么香的味道,真是太神奇了。

桂花初中作文13

  教室窗外的桂花樹(shù)悄然開(kāi)花了,那雛黃的花朵,繚人的清香,喚起了我對(duì)童年的回憶,不知不覺(jué),我突然又重返童年了。

  鄉(xiāng)村老家的門(mén)前也有著一棵桂花樹(shù),樹(shù)下有一條石板長(zhǎng)椅,每至花開(kāi)時(shí)節(jié),屋外的桂花瓣乘著清風(fēng),飄飄然地灑落在土地上,也灑落在樹(shù)下的我們身上,門(mén)前的桂花樹(shù)只要一開(kāi)花,那便成了我和小伙伴們的人間天堂。

  每天傍晚,我會(huì)叫上幾個(gè)小伙伴一起坐在長(zhǎng)椅上,然后比一比誰(shuí)數(shù)的星星多,盡管現(xiàn)在那已顯得幼稚,但在童年,它卻留給我無(wú)限美好的加快,我們快樂(lè)地?cái)?shù)著“一顆,兩顆……”快樂(lè)的笑聲縈回心里,那棵桂花樹(shù)像在為我們歡呼,不時(shí)送來(lái)?yè)浔乔逑,啊,多么皎潔又歡快的夜呀!

  在桂花樹(shù)下,我和小伙伴們最喜歡玩的游戲就是——當(dāng)醫(yī)生,這個(gè)病人可并不普通,它就是那桂花樹(shù),桂花樹(shù)干上有一些坑坑洼洼的洞,我們便用水槍往那些洞里注水,這就給它打針呢。有時(shí),我們會(huì)忘記地上有水,往后一退,‘啪’的摔了一個(gè)踉蹌,不過(guò),這種疼痛很快便消失在我們忘我的笑聲中。

  就這樣,玩著玩著,我們累了,往往這時(shí),奶奶總會(huì)端出一大盤(pán)桂花糕,奶奶做的桂花糕可好吃了。于是,我和小伙伴們不管不顧伸手去拿,然后一起坐在石椅上,開(kāi)始品嘗美味。

  就這樣,我和小伙伴在這桂花樹(shù)下的世界里結(jié)束了童年,我們的笑聲也消散在桂花樹(shù)的清香之中。

  童年桂花樹(shù)下的世界是完全不同的。在那里,有歡樂(lè)的笑聲繞梁縈回,在那里有天真的孩子們最珍貴的回憶,在那里也有飄飄落下的清香桂花,我的童年也因那里,散發(fā)著清香,散發(fā)著美好,若物是人不非,我想再去那桂花樹(shù)下的世界,去重新品味桂花的清香。

桂花初中作文14

  天氣轉(zhuǎn)涼,我走在路上,突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有一股濃濃的香味。我找到了香味,來(lái)到了花壇;▔餄M(mǎn)是桂花。環(huán)顧四周,它看起來(lái)像一個(gè)閃亮的金湖。太美了。我心里嘆了口氣:!又是桂花開(kāi)花的一年?此麄兌嗍㈤_(kāi)多美麗!我俯下身,伸手拿過(guò)一個(gè)小花束,放在手里,仔細(xì)嗅了嗅。雖然只有一小束,但是香氣很濃。突然發(fā)現(xiàn)了什么,心想:時(shí)間怎么過(guò)的這么快?已經(jīng)是農(nóng)歷八月了。我們?cè)俅斡瓉?lái)了家人團(tuán)聚的中秋節(jié)和祖國(guó)的63歲生日!看著這金黃的顏色,不禁覺(jué)得這美麗的桂花也在為金秋佳節(jié)盛開(kāi)。

  在街上,商店老板在他們的商店前插上一面鮮艷的國(guó)旗來(lái)慶祝國(guó)慶節(jié)。秋風(fēng)吹來(lái),鮮艷的國(guó)旗隨著涼爽的秋風(fēng)飄揚(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整條街都是紅色的,景色壯觀(guān)而美麗。

  國(guó)慶中秋八天假期,我計(jì)劃四天玩,做作業(yè):第二天去天臺(tái)山,第三、四天去若爾蓋草原,第五天去碧峰峽。其他時(shí)間的所有作業(yè)。但是誰(shuí)知道,生活總是不如意的。準(zhǔn)備去草原的時(shí)候,出了點(diǎn)小問(wèn)題,沒(méi)能去成。為此,我被自己壓抑了很久。因?yàn)槟翘烊ゲ菰穆飞蠒?huì)路過(guò)汶川,為了多花點(diǎn)時(shí)間,我們五點(diǎn)半就起床了。所以我媽帶我去逛了無(wú)數(shù)次的浣花溪公園補(bǔ)了。因?yàn)槲矣凶銐虻臅r(shí)間,所以我非常仔細(xì)地參觀(guān)了整個(gè)公園。不說(shuō)了,我還真的發(fā)現(xiàn)了一些以前沒(méi)去過(guò)的地方!比如蘆葦覆蓋的濕地,詩(shī)詞大道右上角的竹林,喂魚(yú)區(qū)對(duì)面的“小瀑布”。這些都讓我覺(jué)得好像沒(méi)去過(guò)浣花溪公園,充滿(mǎn)了新鮮感。

  第四天,我媽帶我去了活水公園,就在府南河旁邊。整個(gè)公園都是水池和人工湖,所以環(huán)境很安靜。我不禁感嘆:祖國(guó)真是一塊寶地,礦產(chǎn)豐富,風(fēng)景秀麗。我們能生活在這片美麗、神奇、遼闊的土地上,是一種福氣。我們應(yīng)該贊美我們的祖國(guó),用我們的心去愛(ài)她!

  在這個(gè)節(jié)日的喜慶氣氛中,桂花又開(kāi)了,如此盛開(kāi),如此美麗。

桂花初中作文15

  我家后面有一片不起眼的桂花林。

  小桂花樹(shù)站在花園里,一棵挨著一棵,在微風(fēng)下跳動(dòng)著,發(fā)出聲音。

  春天來(lái)了。它與月桂樹(shù)玩耍,輕撫月桂樹(shù)樹(shù)枝頂端的嫩葉和嫩芽,牽著月桂樹(shù)的手,翩翩起舞;▓@里生動(dòng)的景象讓人感到安心。雖然沒(méi)有桂圓樹(shù)那么壯,雖然沒(méi)有菠蘿樹(shù)那么高,雖然沒(méi)有杜鵑花那么艷麗,但在我心中永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的。

  夏天,我們到了。月桂樹(shù)更加茂盛,在一個(gè)安靜清爽的夜晚,它們發(fā)出“薩沙武賈西奇……”的聲音,與音樂(lè)人一起奏出悅耳的曲子,打破了夏夜的寂靜。我們這些聽(tīng)者,陶醉在這些優(yōu)美的樂(lè)章里,久久不能自拔。漸漸地,漸漸地,我們忘記了白天的辛苦,忘記了煩人的打坐,忘記了炎熱的天氣,甜甜地走進(jìn)了舒適美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “砰”“嘩啦”“莎拉啦”“暴風(fēng)雨把白天撕碎了,把周?chē)囊磺卸计茐牧!迸纠病遍T(mén)前的那棵粗壯的樹(shù),中間斷了。我從椅子上跳起來(lái),再也坐不住了。我在房子里來(lái)回踱步,等待暴風(fēng)雨的離去。

  雨停了,風(fēng)停了,雷失聲了。跑到后院,不禁打了個(gè)寒顫。每棵桂花樹(shù)都很高,森林里有幾個(gè)坑?永锶枪鸹(shù)的根。我哭了,他們贏了,他們戰(zhàn)勝了風(fēng)暴,他們的精神如此偉大,我為他們驕傲,他們?nèi)绱藗ゴ螅?/p>

  當(dāng)秋風(fēng)開(kāi)始時(shí),其他的樹(shù)葉都被鵝黃沖掉了,但只有那些桂樹(shù)看起來(lái)更有活力。書(shū)里有小花,淡金色!肮鸹!”村子盡頭的人們喊著。耶!這桂花不僅香,而且很深情。它整天吸引蜜蜂和蝴蝶,讓我睡不著!

  我最喜歡的是桂花糕。這些桂花做成的桂花糕,色香味俱全,但每次咬一口,總會(huì)留下一兩滴眼淚,勾起我心中的往事。我小的時(shí)候和奶奶住在一起。和奶奶在一起的日子里,我最喜歡的是秋天。因?yàn)槊慨?dāng)我去桂花糕,我總是興奮地“飛到桂花糕”,趕著去收集和研磨桂花,幫助我的祖母做美味。但是現(xiàn)在奶奶走了,沒(méi)人陪我當(dāng)桂花糕了。

  我愛(ài)我的桂花林,我深深懷念美味的桂花糕。

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