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學(xué)校的桂花作文

時(shí)間:2022-01-18 09:51:07 桂花 我要投稿

學(xué)校的桂花作文匯總九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的學(xué)校的桂花作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校的桂花作文匯總九篇

學(xué)校的桂花作文 篇1

  我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹,校園里的桂花樹.這些桂花樹比一個(gè)大人還高,主干大約和我們的手腕差不多粗,枝干不可計(jì)數(shù),一年四季常綠.那翠綠的葉子長滿了葉脈,像老人臉上長滿皺紋似的.我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很.

  今年中秋節(jié)過后,桂花樹上長出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來飽脹的要破裂似的.過了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來,像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來.幾天以后,有的開出了兩三片花瓣,像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣.這是,你不仔細(xì)聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開了,像一把把金黃的四葉傘,為樹葉增添色彩.我們一走進(jìn)校園,就能聞到香味.上課時(shí),香氣偷偷地從窗戶里溜進(jìn)來,教室里充滿了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說桂子花開十里飄香.田野里的油菜花是不能和桂花相比的.下課了,我和同學(xué)們來到桂花樹旁,摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼,呀,真苦啊!原來桂花聞起來香,吃起來苦.我搖了搖桂花樹,頭上、身上、都落滿了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹.蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂;螞蟻從我的腳旁爬過,跟我述說昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過,我才記起我不是桂花樹,而是再看桂花.

  聽大人們說,桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣.我愛桂花樹,更愛我們的校園.

學(xué)校的桂花作文 篇2

  我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹。這些桂花樹比一個(gè)大人還高,主干大約和我們的手腕差不多粗,枝干不可計(jì)數(shù),一年四季常綠。那翠綠的葉子長滿了葉脈,像老人臉上長滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很。

  今年中秋節(jié)過后,桂花樹上長出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來飽脹的要破裂似的。過了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來,像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來。幾天以后,有的開出了兩三片花瓣,像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣。這是,你不仔細(xì)聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開了,像一把把金黃的四葉傘,為樹葉增添色彩。我們一走進(jìn)學(xué)校,就能聞到香味。上課時(shí),香氣偷偷地從窗戶里“溜”進(jìn)來,教室里充滿了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說“桂子花開十里飄香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下課了,我和同學(xué)們來到桂花樹旁,摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼,呀,真苦。≡瓉砉鸹勂饋硐,吃起來苦。我搖了搖桂花樹,頭上、身上、都落滿了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹。蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂;螞蟻從我的腳旁爬過,跟我述說昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過,我才記起我不是桂花樹,而是再看桂花。

  聽大人們說,桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛桂花樹,更愛我們的學(xué)校。

學(xué)校的桂花作文 篇3

  秋天到了,正是桂花飄香的金秋時(shí)節(jié)。學(xué)校里的桂花開得正熱鬧呢。

  瞧!青枝綠葉間,那一朵朵,一簇簇,一叢叢繁星似的桂花,正向我們展示它那優(yōu)美的舞姿呢!

  桂花很小,只有米粒那么大,但桂花很多,桂花挨挨擠擠,密密麻麻,如同親密無間的朋友在說悄悄話呢。桂花很美,猶如仙女在枝頭繡了一幅幅精美的十字繡。桂花不但好看,而且很香,很遠(yuǎn)的地方就能聞,真是“十里飄香”啊。湊近桂花,深吸一口氣,哇!一股濃濃的香氣撲鼻而來,沁人心脾,令人心曠神怡?粗儩嵙岘嚨幕▋,嗅嗅濃郁的花香,我呀,真的被陶醉了!整個(gè)學(xué)校里都彌漫著桂花的香氣。

  金秋十月,丹桂飄香,桂花給秋天帶來了香氣,給學(xué)校帶來了美麗。

學(xué)校的桂花作文 篇4

  我們的校園雖然古老,但非常美麗,尤其是聳立在操場邊的那排桂花樹,是校園中一道亮麗的風(fēng)景。

  秋天到了,校園的桂花也盛開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,總能發(fā)現(xiàn)在茂密的.森郁的綠葉中躲藏著朵朵金色的小花兒。但當(dāng)走近時(shí),也會(huì)有一絲與眾不同,那四瓣兒的花朵點(diǎn)綴在樹上,好似一個(gè)個(gè)秋天頑皮的小精靈。

  桂花的清香更是令人沉醉。每當(dāng)經(jīng)過那里,一股淡淡的幽香吸引著我,襲人心懷、沁人肺腑 。而當(dāng)湊近桂花樹時(shí),那濃郁的香氣帶著一絲甜意,實(shí)在令人心曠神怡。這悠長的香味啊,消除了我學(xué)習(xí)的疲勞。

  有時(shí)候,我和幾個(gè)小伙伴挺頑皮的,使勁兒地?fù)u著桂花,這時(shí),一片片黃黃的、小小的花朵,帶著誘人的香味紛紛飄落下來,飄到了我們的頭發(fā)上、臉上、身上……

  我愛我們的校園,更愛校園的桂花樹!

學(xué)校的桂花作文 篇5

  我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹,校園里的桂花樹作文500字.這些桂花樹比一個(gè)大人還高,主干大約和我們的手腕差不多粗,枝干不可計(jì)數(shù),一年四季常綠.那翠綠的葉子長滿了葉脈,像老人臉上長滿皺紋似的.我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很.

  今年中秋節(jié)過后,桂花樹上長出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來飽脹的要破裂似的.過了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來,像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來.幾天以后,有的開出了兩三片花瓣,像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣.這是,你不仔細(xì)聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開了,像一把把金黃的四葉傘,為樹葉增添色彩.我們一走進(jìn)校園,就能聞到香味.上課時(shí),香氣偷偷地從窗戶里溜進(jìn)來,教室里充滿了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說桂子花開十里飄香.田野里的油菜花是不能和桂花相比的.下課了,我和同學(xué)們來到桂花樹旁,摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼,呀,真苦啊!原來桂花聞起來香,吃起來苦.我搖了搖桂花樹,頭上、身上、都落滿了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹.蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂;螞蟻從我的腳旁爬過,跟我述說昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過,我才記起我不是桂花樹,而是再看桂花.

  聽大人們說,桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣.我愛桂花樹,更愛我們的校園.

學(xué)校的桂花作文 篇6

  在學(xué)校大操場的兩旁,一棵棵桂花樹巍然挺立在那兒,在春、夏、秋、冬,譜寫著一曲曲青春的贊歌。

  春天,這些桂花樹發(fā)出了新芽,那嫩綠的看著就讓人喜歡,我們常在她下面捉迷藏,玩耍著、嬉戲著、春天她是一個(gè)剛剛吐芽的嬰兒。

  夏天,烈日炎炎,我們總是在她的樹蔭下快樂地玩耍著,她那茂盛的枝葉成了我們的遮陽傘。

  秋天,她發(fā)出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經(jīng)風(fēng)一吹,便散發(fā)出了一種獨(dú)特的香味,令人贊嘆不絕。上課時(shí),這些桂花樹也站立不動(dòng),仿佛也在認(rèn)真地聽老師上課。下課時(shí),我們一涌出教室,她便“釋放魔力”,那桂子的香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡,給人一種夢幻般的感覺,這種感覺是那么朦朧。

  我愛這些桂花樹,不是因?yàn)樗逆鼓榷嘧耍膊皇且驗(yàn)樗那逑,而是她那種不求回報(bào)的精神感動(dòng)了我。

學(xué)校的桂花作文 篇7

  我的學(xué)校風(fēng)景誘人。學(xué)校里有高聳的旗桿直插云霄;有高大的教學(xué)樓,白色的瓷磚,在太陽下閃閃發(fā)光;還有翠綠的黃楊樹和小草,在太陽下顯得非?蓯邸⑵痢瓕W(xué)校里有很多值得我觀賞贊美的景物,可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹。

  春天,百花盛開,桂花樹吐出嫩芽,翠綠翠綠的,枝丫重重疊疊,陽光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去,許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。

  夏天,烈日炎炎,可桂花樹依然那么精神,枝葉茂盛,葉子也漸漸變成深綠色,一片掩蓋著另一片,層層疊疊,仿佛在竊竊私語,像同學(xué)們在一起討論問題。在課間,去桂花樹下乘涼,涼涼的,感到十分愜意。

  秋天,落葉紛飛,一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí),桂花卻開了,密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過,一股清香撲面而來,使人神清氣爽。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,桂花樹的葉子上堆滿了厚厚的積雪,遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開的菊花,婀娜多姿。

  桂花樹,我愛你的高尚!你默默無聞的為我們遮蔭,為我們送來清香,而你毫無怨言。你這種只講奉獻(xiàn),不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我愛我們的學(xué)校,更愛學(xué)校的桂花樹!

學(xué)校的桂花作文 篇8

  金秋九月,我漫步在院子里,突然,一陣濃厚的芳香朝我撲鼻而來,我心潮澎湃,“啊,桂花樹又開了!”我不由得停住了腳步,想起了小學(xué)的那一排桂花樹。“啊,多么想去看那桂花樹!”心里長嘆一聲,使我陷入了回憶。

  憶起剛?cè)胄W(xué)校門,就聞到了濃濃的香味,映入眼簾的就是那一排桂花樹。他們筆直地挺立著,像一個(gè)個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的哨兵,守護(hù)著我們的教學(xué)樓。每當(dāng)下課鈴響起,同學(xué)們蜂擁而至,奔向那塊飄香的領(lǐng)土,在那里,我們相互認(rèn)識(shí),我交到了許多好朋友。桂花樹的樹子是墨綠色的,葉片又大又寬,但花兒卻像一個(gè)始終長不大的娃娃,顯得嬌小可愛。那時(shí),我們最喜歡做的事情便是“搖桂雨”了,輕輕搖動(dòng)桂花樹,桂花便從上面滾落下來,瞬間香氣四溢,我們把落在地上的桂花撿起來,捧在手心,深息一口,令人心曠神怡,有時(shí)還會(huì)把它扔在對方身上,或夾在自己的包書皮里。

  湛藍(lán)色的天空,悠悠的白云,紅瓦白磚的教學(xué)樓,那一排桂花樹,再加上我們一張張稚嫩地笑臉,構(gòu)成了兒時(shí)最美好的回憶。

  隨著年級的升高,我們的教室從一樓搬到了五樓,桂花樹仍在開著,仍在吐露著芳香,只不過我們忙于小升初的考試,教室與老師辦公室之間的奔波,即便有空閑聊,誰也不愿意上五樓又下五樓的去看那桂花樹,聞那桂花香,它似乎被我們遺忘了。

  小學(xué)畢業(yè)的那一天,是我最后一次踏入這個(gè)校園了,八月,桂花又開了,拍完畢業(yè)照,大家都散了,我回想起兒時(shí)的桂花樹,便不由自主地來到了它身旁。

  桂花樹的葉子由原來的墨綠色變成了現(xiàn)在的青綠色,葉片也少了許多,但桂花仍是那般大小,金黃色的,在陽光下發(fā)亮。風(fēng)一吹,香氣更濃了,它們一個(gè)個(gè)隨風(fēng)搖擺,成百只蜜蜂過來采蜜,給校園又增添了一道風(fēng)景線。夕陽西下,我依依不舍地離開了美麗溫暖的校園,離開陪伴了我六年的桂花樹,心里充滿了留戀。

  忽然,我從回憶中醒來。我不由得加快了腳步,由于時(shí)間的緊迫,我沒有時(shí)間再看桂花樹了。哎,我是多么想你們!你們還在綻放嗎?你們一定在綻放!

學(xué)校的桂花作文 篇9

  伴著徐徐微風(fēng),我悠閑地漫步在學(xué)校里的操場上。

  頓時(shí),我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香,我東望西望,四處看著,原來是花壇里的桂花樹散發(fā)出來的香味,我伴著香味情不自禁地走向了花壇。

  桂花樹枝繁葉茂,就像一個(gè)個(gè)綠油油的大絨球。八月,滿樹的桂花競相開放,在這秋韻如水的時(shí)節(jié)里含笑枝頭。我仔細(xì)看著,一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花,像裂開似的,爭先恐后地向人們獻(xiàn)媚,桂花有時(shí)也清純可愛,當(dāng)一陣涼爽的秋風(fēng)吹來的時(shí)候,它就千姿百態(tài)地在風(fēng)中盡情地?fù)u曳著,好像是在跳著優(yōu)美的芭蕾舞,也好像是在跟你打招呼,做個(gè)鬼臉,真可愛!

  過了幾天,我又來到桂花樹的旁邊,細(xì)細(xì)觀察,其中有一朵桂花,在雨水的滋潤中,陽光的沐浴下,閃閃發(fā)亮,好像是在炫耀著它美麗誘人的衣服。

  一朵朵桂花在綠葉的襯托下,慢慢長大,漸漸成熟,從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蛻變成一位位花仙子,都是在露水的哺育下,長得如此茂盛,含苞欲放。桂花生長在莖上長葉柄的地方,這個(gè)地方就是桂花的家,讓桂花置身的地方。桂花的特點(diǎn)就是它的香味,這才使它遠(yuǎn)近聞名,當(dāng)我一聞,就有一股清香撲鼻而來,頓時(shí),我感覺自己神清氣爽,心曠神怡。

  桂花不僅可以讓人觀賞,他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……

  桂花雖小,不起眼,不引人注目,比不上玫瑰的艷麗多彩,比不上牡丹的國色天香,比不上菊花的瑰麗多彩,但是,桂花帶給我們的是充滿愛的香味,它讓我們整個(gè)學(xué)校都彌漫著沁人心脾的香味,我愛桂花,更愛學(xué)校里的桂花樹。

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