秋天的桂花-寫景作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的秋天的桂花-寫景作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋是繼春的嫩綠、夏的翠綠之后那連接冬的潔白的黃。它是一個(gè)多么美的季節(jié)啊！農(nóng)作物成熟了，菊花開了，果子也熟了。如果說(shuō)日月交替的四季是一部精彩絕倫的電影，那秋天便是電影的高潮。
要我說(shuō)，秋天一定把它的慈憐與寵愛(ài)都賜予了桂樹。要不怎么吸引那璀璨的星河墜入人間，掉進(jìn)那涂了蠟似的墨綠。我望著眼前的桂樹，橢圓形的葉片下藏著簇簇黃色的嬌蕊，探頭探腦地觀察著眼前的'人�！叭碎g塵外，一種寒香蕊。疑是月娥天上醉，戲把黃云挼碎�！惫鸹赖镁拖裉焐系耐硐急粧邓榱�，一不小心撒落人間。禁不住地，我拾起地上的幾朵桂花放入掌心，拿到鼻子前聞了聞，那種香清新而又濃郁，細(xì)膩而又沁人心脾，一時(shí)興起，便一口氣把顆顆星辰又吹向了天空。
聞著桂花的香味，我忽然想到了老師。是啊，老師不也像桂花一樣，學(xué)生們便是他的香，學(xué)生們遍布天下，老師的香也就遍布天下，桂花像星星是因?yàn)樾螒B(tài)像，而老師像星星卻是因他們能在人生的夜晚引領(lǐng)著我們前行的步伐。他們是教會(huì)我們做人的人，也是幫助我們汲取知識(shí)的人。他們?yōu)榱藢W(xué)生們付出了一切，也為了他們學(xué)會(huì)了本不知道的東西。
記得有一次，夏日炎炎。我和媽媽坐在公交車上，我突然覺(jué)得十分難受，頭暈眼花的，甚至有些想吐。我的難受被媽媽覺(jué)察到了，她十分著急，卻也不知道該怎么辦。正當(dāng)此時(shí)，旁邊的一位奶奶走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“可以讓我看一下怎么了嗎？”在媽媽同意之后，她在我背上摸了幾下，找到一個(gè)地方用力一掐，我的后背像被針扎了一下，癥狀一下就減輕了。我驚喜地問(wèn)道：“您是醫(yī)生嗎？”老奶奶道：“我是老師。一次我的學(xué)生也有這種癥狀，我就專門向醫(yī)生學(xué)了一下�！蹦且豢�，我對(duì)她，對(duì)老師這個(gè)職業(yè)肅然起敬。
秋天的桂花很美，老師更美。
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