童年的桂花作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的童年的桂花作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的桂花作文1
歲月的史書(shū)被翻了一頁(yè)又一頁(yè)，門(mén)前沾滿灰塵的留聲機(jī)，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)那似水而令人沙啞的回憶，將其掬起，卻縱然從指縫流逝，淡忘不了的，依然是那蔥蔥郁郁的桂花樹(shù)。
院前曾有一棵桂花樹(shù)，香滿園。興許是上帝太愛(ài)它了，悄無(wú)聲息地把它的繁枝抽走了。外婆院子里也有一棵同樣的桂花樹(shù)，只不過(guò)沒(méi)有像這棵一樣僅留些許爛根莖，殘破樹(shù)樁的落漠，我知道它向著陽(yáng)光，還在長(zhǎng)，在長(zhǎng)……
不知從何時(shí)起，那棵桂花樹(shù)就已經(jīng)在外婆的小院扎了根，或許是鄉(xiāng)間淳樸的水土一直在默默地滋養(yǎng)它，于是它就這么一直含情脈脈地守望著，不曾死去。
陽(yáng)光下，桂花樹(shù)盡情伸展著身姿，散發(fā)著樸實(shí)的韻氣，葉片上寫(xiě)滿了生機(jī)與生命的倔強(qiáng)。
待到繁花漫枝頭，花開(kāi)十里香。伴著風(fēng)，花香在鼻間跳躍，交織，編出生命的芬香，那花香沁人心脾，從土地里溢出，溢滿愁苦的心房，溢滿整個(gè)小村莊。
桂花樹(shù)旁，早已放滿大大小小的器皿。風(fēng)將桂花從枝頭褪去，在地上閃閃發(fā)光。如雨的落紅卻無(wú)逝去的憂傷，相反滿滿是溫情的歌唱。
外婆將落花片片拾起，抱著器皿與鄰居分享，于是糕香布滿村莊。
那桂花糕的清香從家家戶戶漫出，我便走出來(lái)，在東家叫聲叔叔，在西家喚聲阿姨，往他們身上一靠，他們就會(huì)友善地，將最香甜的糕塞入我嘴中�；ㄏ阍谧熘斜派洌m無(wú)山珍海味那般濃郁，但那股清新卻一直在嘴中回味，久久不散。
但外婆的桂花糕是最香的。隨著徐徐腳步聲的響起，一盤(pán)白白凈凈的桂花糕上了桌，泛著紅暈的光澤。總覺(jué)得外婆做的比別人多了一份什么，小時(shí)候不懂，直到長(zhǎng)大才將它珍藏、回憶。
光陰似水，成長(zhǎng)，默默帶走太多，我終將離去。
飄灑的桂花旋轉(zhuǎn)著，舞落，遮掩著年邁的目光，風(fēng)拂亂了白發(fā)，外婆就坐在桂花旁的矮凳上，盯著村頭的小路守望。
一曲終了，門(mén)前繁花散盡，空嘆聲聲。
捧起手中的桂花茶，就這么呷著，總覺(jué)得少了些什么，或許是桂花的憂傷……
童年的桂花作文2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有當(dāng)年與小伙伴嬉戲的場(chǎng)景，但，以前與小伙伴們搖桂花時(shí)的搖花樂(lè)和那陣陣飄香的“桂花雨”，還不時(shí)在我腦海中翻騰，給我一生留下永不磨滅的印象。
桂花，想必大家都不陌生，桂花平時(shí)不注意它，而它作用可大著呢？桂花開(kāi)放的時(shí)候，真是香飄十里，而它的芬芳可香著呢！我們學(xué)校對(duì)面的大山上，有兩株大桂花樹(shù)。夏天，山坡上開(kāi)滿了桂花，上課的時(shí)候，一聞到桂花的香味，郁悶的心情也自然放松了。星期天，我和小伙伴們?nèi)ド缴险鸹ǎ咴卩l(xiāng)間的小路上，迎面吹來(lái)一陣清風(fēng)
哇！真涼爽�。⌒』锇閭冑潎@道。走過(guò)一片綠油油的竹林，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)幾只雪白的小鴿子在田坎上嬉戲，野鴨在稻田中追逐，乖巧的小狗懶洋洋地趴著，好像在思念它的親人似的。粉紅的野花，碧綠的小草，淡紫的牽牛，火紅的石榴花，倒映著清澈的溪水，襯托著巍峨的高山，陽(yáng)光暖暖地照著，射在樹(shù)上，把地上射地斑斑點(diǎn)點(diǎn)真好看！
那最無(wú)私、最好看的，要數(shù)無(wú)語(yǔ)的桂花，它不像其它的花一樣，花枝招展，色彩繽紛，開(kāi)放時(shí)就爭(zhēng)奇斗艷，卻默默無(wú)聞掛滿枝頭，散發(fā)著那芬芳的氣息。我和小伙伴觀賞著，便開(kāi)始搖桂花了，大家抱著桂花樹(shù)，使勁地?fù)u，樹(shù)葉搖動(dòng)的聲音，小鳥(niǎo)鳴叫的聲音，孩子們歡快的聲音，響成一片，仿佛整座大山都沉寢在歡樂(lè)之中。桂花像下雨似的，連綿不絕地落了下來(lái)，落在頭上、肩上、衣服上，全身香噴噴的，小伙伴們高興地叫了起來(lái)：“下雨了，下雨了，好香的雨呀！”搖累了，我們把桂花裝在布袋里，帶回家，走在回家的路上，邊走邊聞，忘懷了自己，也忘懷了一路的疲勞
到了家里，奶奶看見(jiàn)我手里的桂花，便問(wèn)我知不知道的作用與好處。我搖了搖頭，奶奶便語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們講解：你別看桂花小小的，笨笨的，它的作用可大著呢！桂花可以泡水喝，清神，醒目，還可以做桂花餅……桂花一生都奉獻(xiàn)給了人類，卻無(wú)怨無(wú)悔，我們要學(xué)習(xí)桂花默默無(wú)聞的高尚品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。
此時(shí)此刻，我只想對(duì)桂花說(shuō)：“桂花，我愛(ài)你，愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，愛(ài)你那默默無(wú)聞的高尚品質(zhì)”。雖然，童年已隨風(fēng)而逝，但那飄香的桂花卻永駐我的心間。
童年的桂花作文3
金桂開(kāi)放，十里飄香。金桂的香氣里，彌漫著我的童年。那年，我們畢業(yè)，我始終難以忘懷的不是老師，同學(xué)，而是那棵陪伴我成長(zhǎng)的桂花樹(shù)。
透著碧葉的縫隙，灑下了幾縷陽(yáng)光，那年九月，我們搬到了新的教學(xué)樓，紅瓦白磚的教學(xué)樓吸影我們的眼球。正是初秋，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花綴滿枝頭，小小的黃花在墨綠色的葉叢中是那樣純潔，補(bǔ)素。“好美好美，好香好香哦！”樹(shù)下，是我們的陣陣贊嘆。深秋的時(shí)候，花香味兒更濃了。葉片是那樣的寬大，但花兒卻還是那么小而可愛(ài)。白柵欄，綠草地，一樹(shù)的桂花加上我們天真的笑臉凝固在一張照片上。這是永恒的回憶。
隨著年級(jí)的增高，樓層也加高了，每天，我們都在校門(mén)與教室之間奔波，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯隔開(kāi)了我們和桂花樹(shù)，同時(shí)，也讓我們忘記了樹(shù)下的那片蔭蔽。又是一年深秋。花白的試卷讓我們感到煩躁，每天都在那鮮紅的勾與差之間徘徊，痛苦與快樂(lè)，淚水與歡笑勾成了我們的十月。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼，我們小升初。厚厚的書(shū)遮住了我們的眼，堆積成山的試卷遮住了唯有的一絲光線。那天，正寫(xiě)著作業(yè)，抬頭朝窗外望望，啊！那棵桂花樹(shù)竟長(zhǎng)的這么高！它還在長(zhǎng)著，也許，是想讓我們看見(jiàn)那星點(diǎn)，那童年！
徘徊在校園間，我實(shí)在不想離去，我在這里，度過(guò)了最快樂(lè)，充實(shí)的六年！“嗯，好香呀”朋友對(duì)我說(shuō)，我不禁仔細(xì)的'聞了聞，的確，好香。好像……“是桂花！”我不禁大叫。走到桂花材的下面，天�。≌浅跸�，但那綠葉中竟有絲星星點(diǎn)點(diǎn)！一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒擅抖著，我的心也隨之擅動(dòng)！它，讓我在離別的前昔，再一次看見(jiàn)了桂花，再一次看見(jiàn)了童年……
天下起了小雨，可我久久沒(méi)有離去，任由那雨水打濕我的衣襟。晶瑩順著臉頰流下，我竟分不清那是水還是淚。白柵欄，綠草地，桂花樹(shù)，但樹(shù)下站的的，不再是那個(gè)小懵懂的女孩，而是一個(gè)朦朧的少女，又是一張照片，定格了那朦朧的美……這，是我的七月
后來(lái)，我離開(kāi)了母校，我畢業(yè)了。走進(jìn)了這個(gè)社會(huì)，多少的荊棘洪灘，多少的孤獨(dú)天助，但是，每當(dāng)我想起那桂花樹(shù)，那童年，我就會(huì)充滿力量，便一直快樂(lè)的走下去！
這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，那棵桂花樹(shù)，你還在綻放嗎？
童年的桂花作文4
我輕輕的打開(kāi)窗戶，秋風(fēng)裹著一陣陣清香徐徐吹來(lái)。啊，那是桂花的香味！頓時(shí)，那種滿歡樂(lè)的童年又重臨心頭。
小時(shí)候，我生活在鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家的正中央有一棵高大挺拔的桂花樹(shù)。其實(shí)，我并不喜歡桂花樹(shù)，它的樣子笨笨的，既沒(méi)有菊花的碩大，也沒(méi)有牡丹的瑰麗�？墒牵鸹ǖ南銡馓匀肆�。
奶奶家的桂花樹(shù)是金黃的，我把它稱作“金發(fā)女王”。經(jīng)常從“金發(fā)女王”的“頭發(fā)”上拔下“頭發(fā)”編織成花環(huán)，戴著花環(huán)在院子里飛快地奔跑著。奶奶瞧見(jiàn)我這幅樣子便會(huì)用手指指著我說(shuō)道：“又瘋，又瘋你這個(gè)小丫頭！”
奶奶怕我一個(gè)人出去不安全，整天讓我呆在院子里。桂花樹(shù)下早已長(zhǎng)滿了野草，奶奶便拿起鋤頭除草。奶奶除草，我也出除草。因?yàn)槲姨。貌粍?dòng)鋤頭干，奶奶就把鋤頭干拔下來(lái)，讓我單拿著那個(gè)鋤頭的“頭”來(lái)鏟。其實(shí)哪里是鏟，不過(guò)是用鋤頭亂勾一陣。我認(rèn)不得哪個(gè)是草，哪個(gè)是菜，便拿一大把草天真地看著奶奶，說(shuō)：“奶奶今晚咱們就吃這菜好啦！”奶奶的聽(tīng)了，便哈哈大笑起來(lái)：“小傻瓜這菜不是給咱們吃的，是給樹(shù)吃的�！蔽疫B忙捧起草在桂花樹(shù)下打轉(zhuǎn)�！澳棠踢@桂花樹(shù)根本沒(méi)有嘴巴，你快點(diǎn)想想辦法，讓它的嘴巴出現(xiàn)！”“看奶奶怎么給它吃！”奶奶在桂花樹(shù)旁挖了一個(gè)坑，把野草扔進(jìn)坑里，再填上土�！岸藛幔俊蹦棠逃H切的問(wèn)道。我似懂似非地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“快來(lái)減撿桂花——”奶奶喊叫著。我傻乎乎地提著籃子跑出來(lái)，一大把一大把地?fù)炝似饋?lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片黃黃的小小的桂花，帶著濃濃的香味飄到我和奶奶的頭上、身上、鞋上。風(fēng)停了，小院變成了一個(gè)花的世界：小徑鋪上了“花毯”，我們也成了名副其實(shí)的“花人”。奶奶輕輕地?fù)炱鹨欢浠ú逶谖业念^上。奶奶指著桂花告訴：“我做人也要和桂花一樣樸實(shí)無(wú)華，不為個(gè)人利益而去，而是時(shí)刻為別人著想�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，那時(shí)候真不明白這話什么意思，現(xiàn)在我終于領(lǐng)悟了。
雖然如雨般的桂花已被搖落，美好的童年也一去不復(fù)返，但我對(duì)童年的還念卻永難抹去。
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