桂花小學(xué)作文合集15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的桂花小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花小學(xué)作文1
桂花，是杭州一道靚麗的風(fēng)景線，金秋十月，正值桂花盛開的季節(jié)，金黃的桂花朵朵競相開放，十分招人喜愛。
在我家樓下，就有一棵桂花樹，那金黃的桂花，為桂花樹穿上了一件俏麗的新衣裳。風(fēng)一吹，桂花在風(fēng)中飄舞，風(fēng)姑娘唱著一曲優(yōu)美的秋之歌伴著桂花瓣的舞蹈，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落到地上，鋪成了一片軟軟的地毯，這美麗的桂花，誰不喜歡呢？誰會(huì)忘卻呢？
桂花最獨(dú)特的當(dāng)然還是它那古樸典雅的幽香。每到桂花開放的季節(jié)，杭城中便彌漫著一股濃濃的桂花香，那誘人的香氣，芬芳撲鼻，可謂是香飄十里，路上的游人沒有一個(gè)不沉浸在花香中，我也沉浸于花的世界，仿佛自己來到了一片花的海洋，在那里四處游蕩，到處是美麗的桂花，到處是芬芳的花香。
“人閑桂花落，夜靜春山空”自古以來，那美麗的桂花就深受人們的喜愛，連詩人王維也陶醉其中。�。『汲堑墓鸹�！那心中一抹忘不掉的色彩，鼻子邊縈繞的芬芳！即使桂花凋落，它的香氣也久久不散！我愛那美麗的桂花！更愛那美麗的杭城！
桂花小學(xué)作文2
今天星期六，哇，終于可以出去玩耍了。
叫著哥哥去樓下的空地去玩，打開樓道里的門，一陣香氣撲鼻：“哇！這是什么，好香啊。”順著這香氣我走到了一棵樹下“哥哥，是這棵樹上發(fā)出的香氣，這是什么樹呀？”“桂花樹！”哥哥隨著我的提問也走到了這棵樹下�！肮鸹洌沁�就是桂花香嘍。”“對(duì)，是的，桂花每年都會(huì)在這個(gè)時(shí)候開放。”“為什么要選擇這個(gè)時(shí)候��？”“沒聽過一句話嗎，十月桂花香。入秋后它的花苞就開始慢慢開放，到十月是最旺盛的時(shí)候，只要有桂花的地方，方圓十里，都是桂花香�！薄暗沁@桂花樹的枝干好細(xì)啊，怎么撐得住這么繁后的枝葉和花朵�！蔽矣掷^續(xù)追問道�！斑@就是它的強(qiáng)大之處，別看它的枝干細(xì)，能量可大著呢，撐起這繁重的樹葉和花朵算什么，到冬季，就算再大的強(qiáng)風(fēng)暴雪它也屹立不倒，而且樹葉也是四季常綠的，不會(huì)說隨著季節(jié)的變化它的葉子就會(huì)枯萎，我總把它冬天也綠的現(xiàn)象，看作是為了迎接新的一年。
我很敬佩它，它的精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的�！蹦歉绺缦矚g，以后我也喜歡它！“聽完哥哥的一番話，又刷新了我對(duì)桂花樹的認(rèn)知，對(duì)它也有一種起敬的感覺。
桂花小學(xué)作文3
金秋十月，漫步在校園中，一股股濃郁的清香撲鼻而來。原來校園中的桂樹開花了。
我站在遠(yuǎn)處朝桂花樹望去，巨大的樹冠像一把深綠色的遮陽傘，擋住了烈日的光焰。
我走近了桂花樹，仔細(xì)觀察，足有一個(gè)碗口粗的樹干，非常粗糙，上面長滿了“大癤子”，好像是老人的黃褐斑。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過，一陣芳香停在鼻尖旁，仿佛在等人把它吸進(jìn)去，我用力吸一口氣，恨不得讓桂花香灌滿五臟六腑�；ㄏ氵�吸引來了許多蜜蜂，停在枝頭采花蜜，它們嗡嗡嗡地叫著，好像在說：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是勤勞的小蜜蜂。”樹下幾叢不知名的草拉著手，好像在為桂花樹們歌唱，幾簇野花隨風(fēng)飄動(dòng)，給樹林添上了秋天的樂趣。
走到一座工廠前，桂樹變得格外茂盛，桂花的味道香中帶甜，猶如一樹蛋糕，發(fā)出誘人的香氣，讓人看著就想吃。我撿了一叢桂花，放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)地咀嚼，怎么是苦的？我大惑不解。只看著它在風(fēng)中舞蹈，好像在說：“我現(xiàn)在還是花期，等我的花謝了，你再把我撿去吧！”
桂花，你那美麗的身姿使人陶醉。
桂花小學(xué)作文4
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。當(dāng)我們走進(jìn)杭州的秋天，不時(shí)就聞到了陣陣芬芳撲鼻的桂花香。
桂花的花瓣如同米粒般大小。它們成群地?cái)D在一起，風(fēng)一吹，就能看見桂花輕輕地飄落到地上，就像繁星落向人間。
前天，我又到東河邊去看我的朋友——桂花樹。咦？桂花的香氣怎么變淡了？我無意中低頭發(fā)現(xiàn)，桂花樹旁邊濕漉漉的地上粘著黃黃的桂花花瓣。哦！我恍然大悟。原來是昨天下的那場雨，把它們打落到地上。難怪香氣淡了。哎呀！真可惜，錯(cuò)過了那場“桂花雨”。
昨天，上學(xué)路上，我走在一條“桂花小路”上。為什么叫它“桂花小路”呢？因?yàn)樾÷穬膳远际枪鸹�，清晨的秋雨把桂花花瓣打落在地上，整條小路都被黃黃的桂花蓋住了。像是鋪上了一層金黃的地毯。
我希望明年東河邊的桂花樹能開得更密更香。
桂花小學(xué)作文5
我喜歡桂花，家里種了兩盆桂花，每到花開時(shí)節(jié)，就會(huì)聞到芬芳撲鼻的淡淡花香。
那天晚上，天邊掛著月亮，放著暗暗的光輝，我坐在窗前，窗外的兩盆桂花開了，我欣賞這月色，聞著淡淡花香，真享受。
我喜歡桂花，我欣賞它的低調(diào)，它的花小小的，藏在大葉子與枝條間，花是淡黃色的，很清淡的顏色。我覺得桂花很樸素，不會(huì)像鮮艷的玫瑰，大大的花，顏色鮮紅，鮮艷的色彩，花朵比葉子還大，玫瑰的高雅氣質(zhì)，我不大欣賞，玫瑰的枝干上還有小刺，真像個(gè)美麗的陷阱——它美麗，吸引人去采摘，結(jié)果手被玫瑰身上的刺刺到了。
桂花默默無聞，在一定時(shí)間內(nèi)，默默地散發(fā)出清香。如果我有花園，我一定要在小徑旁種一排排桂花，夜晚走在小徑上，一排排桂花同時(shí)綻放，散發(fā)出迷人的香味。
月色和桂花香可真配。地上的月亮是桂花，天上的桂花是月亮。
桂花小學(xué)作文6
在花園里種樹，種什么樹呢？棗樹？沒等到果子成熟就被別人摘光了；石榴樹？已經(jīng)有了一棵；桂樹？好，就桂樹吧，路旁的那棵桂樹不巧和垃圾桶為伴，香臭一結(jié)合，真的不覺桂花之香。
我們學(xué)校里的桂樹雖多，可一到秋天，桂花就被人給摘完了。等我種了桂樹，秋天一開花，回家拿起瓶子就跑向桂樹，管它作業(yè)有沒有完成，先摘一瓶，不然明天一大早，桂花就“消失”了。
等它開花，最好再吹來一陣風(fēng)，到時(shí)候，躺在躺椅上，享受著陽光，再聽聽風(fēng)吹桂花的聲音，聞聞桂花特有的香味。嗯----這樣的生活真的是太好了！
不知聽誰說：桂花分金和銀兩種，銀花特別的漂亮。我想，如果我有時(shí)間，我一定要再種一棵銀桂花，那樣子，金桂花才不會(huì)寂寞、孤獨(dú)。
十年后，這兩棵桂樹也許會(huì)成為大樹，結(jié)出的金銀桂花也會(huì)香飄十里……二十年后，成年的我會(huì)拿著這些桂花和湯圓混在一起，細(xì)細(xì)地品嘗，并且喂給我的孩子，告訴他們桂花香的故事：從前，有這么一個(gè)小孩……
只可惜，眼下，我沒這時(shí)間，也沒有這精力，只好先在作文里栽下兩棵樹。
桂花小學(xué)作文7
秋天到了，涼爽的秋風(fēng)襲來陣陣涼意，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我家門前的桂花樹也跟隨著秋天的腳步悄悄地開放了……
記得有一次放學(xué)，我剛走到小區(qū)門口，就聞到了一股沁人心脾的清香，我不禁放慢了腳步，哦！原來是桂花開了！每年的九月下旬，這株桂花樹上的桂花都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地開放，這次也不例外。這株桂花樹的形狀很奇特，扭曲的樹枝像一個(gè)舞者跳起了優(yōu)美的華爾茲，又像一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士在脫帽鞠躬。枝頭的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛，樹葉中還 夾雜著一些黃色的小花朵，那就是桂花了。
桂花是淡黃色的，十字型，就像一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，美極了！桂花很小，差不多只有一厘米那么長。現(xiàn)在才剛進(jìn)入秋天，桂花還 很少，只有撥一開葉子才能看得到，十分不明顯。好似一個(gè)羞怯的小姑娘，不敢把頭探出來，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，時(shí)而躲藏起來，時(shí)而嬌羞地露出半個(gè)臉，好像在與我們捉迷藏。一陣微風(fēng)輕輕拂過，樹葉隨風(fēng)搖曳，這小小的花瓣也隨之散發(fā)出陣陣清香，整個(gè)小區(qū)都彌漫著迷人悠長的桂花香氣，讓人心曠神怡！
我永遠(yuǎn)也忘不了我家門前這株亭亭玉立、枝繁葉茂的桂花樹，更忘不了它在這金秋時(shí)節(jié)帶給我們的香飄十里、沁人心脾的花香。
桂花小學(xué)作文8
“桂花是我國第二個(gè)專利花卉，有600多種，主要分為金桂、銀桂、丹桂和四季桂。桂花有美好的寓意，如桂冠……”隨著植物園老師的講解，我們牛通社的小記者們開啟了桂花之旅。
學(xué)習(xí)完桂花的知識(shí)和文化后，我們?nèi)ジ魈幨占銡鈸浔堑墓鸹�。植物園的桂花樹真高真大，據(jù)說已有五六十年的樹齡了，可是我找了很久都沒有發(fā)現(xiàn)桂花的蹤跡，只看見郁郁蔥蔥的樹葉。老師說，這是因?yàn)檫@幾天天氣突然變熱的緣故，太遺憾了。我四處尋找，走到了河邊，只見河面鋪了一層橘色的桂花，好像一張大毛毯，美麗極了。
我繼續(xù)找著，終于發(fā)現(xiàn)了一棵樹上桂花欣然開放著，擠擠挨挨的，仿佛一群可愛的孩子。可是，樹有點(diǎn)高，我們小朋友根本碰不到，這時(shí)小莫哥哥來了，他猛地一跳，右手握住樹干往下一拉，桂花便簌簌掉落了，好像一個(gè)個(gè)噴了香水的小精靈在風(fēng)中快樂地舞蹈。幸好我提前在地上放了一把雨傘，正好接住了這場“桂花雨”。我小心翼翼地把桂花抓進(jìn)袋子里，然后深深嗅了一下，真香！
桂花是我們杭州的市花，全城又開始飄滿桂花香了，讓我們盡情享受它吧！
桂花小學(xué)作文9
校園里有幾棵桂花樹，它沒有梅花的姿態(tài)，月季的絢麗，牡丹的富貴，但是我 非常喜歡它們。陽春三月，細(xì)雨如絲，桂花樹貪婪地吮吸著春天的甘露，葉子娃娃們都伸了伸懶腰，從睡夢中醒來。一陣和煦的春風(fēng)吹過，葉子娃娃們拉緊了手，在春風(fēng)中翩翩起舞。樹葉的颯颯聲仿佛是”觀眾們”的掌聲。夏姑娘匆匆忙忙地趕到，桂花樹的葉子更綠了，夏日炎炎，桂花樹就像一把綠色的大傘，躲在下面乘涼，讓我們感到舒服，卻不向我們索取什么，默默無聞地為我們奉獻(xiàn)。秋風(fēng)瑟瑟，桂花樹養(yǎng)育的花仙子，穿好了黃衣裳，噴好了香水，冒出頭來，張望著這個(gè)美麗的世界，頑皮地向你笑。這些花仙子好小，喜歡圍在一起說悄悄話，平常還喜歡與小朋友玩捉迷藏，它們總讓綠葉保護(hù)著它們，這場游戲就這樣歡樂地進(jìn)行著……三九嚴(yán)寒，朔風(fēng)凜冽。冬伯伯穿著雪白的羽絨衫來到人間，不知那個(gè)缺德鬼在冬伯伯的羽絨衫上扎了個(gè)洞， 羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，鋪滿了整個(gè)世界，也為桂花樹穿上了美麗的白衣裳。桂花不僅給秋天增加了生機(jī)，芬芳與色彩，而且也使秋天更加迷人。
桂花小學(xué)作文10
秋天的校園，是最香的，因?yàn)楣鸹ǖ南阄赌馨颜麄�(gè)學(xué)校都給浸在花香中，不管是走廊還是教室都能問到桂花的香氣。
記得有一次，老師叫我們?nèi)ビ^察桂花，我們仔細(xì)的觀察著桂花的各各部位，發(fā)現(xiàn)桂花很小，但是很香。我們收集了一些桂花。有的人打算把桂花做成香包，有些人打算把桂花拿來泡茶。我們還發(fā)現(xiàn)了桂花的種類有很多如：四季桂，普通的等等。老師還讓我們把這些給記錄下來。我們認(rèn)真的記錄了這些關(guān)于桂花的知識(shí)。
有很多人把四季桂帶回家種在泥土里，還有的人把它養(yǎng)在花瓶中�？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)養(yǎng)在花瓶中的桂花很容易凋謝。我們就準(zhǔn)備把桂花種在自己家門前，不拿來養(yǎng)，不過我們不是折校園里的桂花，而是農(nóng)村的桂花。
我沒有養(yǎng)，也沒有種，因?yàn)楣鸹ê苋菀椎蛑x，不過我還是很喜歡桂花的。
桂花小學(xué)作文11
秋天到了，校園里的桂花也競相開放了，剛走到校門口，就能聞到陣陣花香。（以愛為話題的作文）
桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上又長出了許多小的枝干，枝干上長滿了葉子，葉子在陽光的`照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，頭上微微有些翹起，葉脈能看的十分清楚。在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了，你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說悄悄話呢！從遠(yuǎn)處望，桂花樹猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長在草坪上。又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。當(dāng)我勞累時(shí)，會(huì)來到樹下坐會(huì)兒，聞著桂花樹清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，仿佛把我的所有煩心事都忘記了，桂花樹給我?guī)砹藷o窮歡樂。
桂花樹的用處可多了！可以做桂花糕，桂花酒，還可以泡茶喝呢！
我喜歡桂花樹！
桂花小學(xué)作文12
我們學(xué)校里種著一排桂花樹。我每天都要從樹旁的小徑走過。仲秋時(shí)節(jié)，那枝繁葉茂中一束束小巧玲瓏的米黃色小花盛開，香氣撲鼻，惹人喜愛。
初次見到桂花，覺得它并不起眼，花瓣太小，沒有荷花的搖曳多姿；花色太淡，比不上玫瑰的濃妝重彩……隨著時(shí)間推移，見多了，熟悉了，才慢慢地愛上這種樸素大方、熱情真摯的小花。
它的花瓣只有半個(gè)米粒大小，許多花的花瓣都緊緊依偎在一起，小巧而有力的花柄向外撐著，露出了嫩黃色的花蕊。如果單獨(dú)看某個(gè)花朵，桂花是無法和那些美麗的月季、桃花相比的。但它們的美來自團(tuán)結(jié)，許多小花相互依托，相互支持。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇鵝黃，映襯在濃綠的葉片中，猶如夏夜?jié)M天星空一般。
桂花最讓人喜愛的就是香味了�；ㄩ_時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那濃郁的帶著絲絲甜味的香氣。這種令人神清氣爽的濃香能久久跟隨你。一下課，同學(xué)們都會(huì)跑到樹下，享受那令人陶醉的氣息。桂花的用途也很廣，可以用來做香料，做桂花糖，釀桂花酒……爺爺會(huì)把桂花洗凈晾干，用糖腌起來，給我包元宵、做包子、煮米酒，嘗上一口，香噴噴、甜蜜蜜的，多美��！
桂花小學(xué)作文13
我喜愛桂花，喜愛它淡淡的花香。我家門前就有一棵四季桂，每到開花季，淡淡的花香飄進(jìn)屋里，沁人心脾。
我喜愛桂花，喜愛它小巧的樣子�！敖鸸痫h香”多數(shù)在九月下旬，而我家門前的桂花在九月上旬就迫不及待地?cái)D出了花苞，綻放出了淡黃色的花瓣。瞧，它們有的傲立枝頭，有的三五成群，有的兩相遙望……
我喜愛桂花，喜愛它不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。小小的桂花被曬干，可泡成香甜可口的桂花茶，做桂花餅……
我喜愛桂花，喜愛它不息的頑強(qiáng)。因?yàn)樾蘼�，門前的桂花被鋸了一大截，可它并沒有停止生長，沒幾個(gè)月又長出了新的枝干。
我喜愛桂花，喜愛它那股蓄勢待發(fā)的勁兒。桂花雖小，但它仍然努力地綻放屬于自己的光彩，因?yàn)樗恢毕嘈牛翰徽撛鯓用煨�，�?jīng)過努力，總會(huì)被世人所注意，稱贊。
我讀過這樣一句話：學(xué)習(xí)好比長跑，之前的努力不是白費(fèi)，而是在做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好了就出發(fā)吧！桂花不正是這樣嗎？我們也應(yīng)該像桂花一樣，不論別人對(duì)自己的眼光怎樣犀利，也要相信自己，努力綻放屬于自己的花朵。
桂花小學(xué)作文14
金秋時(shí)節(jié)，校園里裝滿了撲鼻的桂花香，猶如仙境一般。
下課鈴一響，我就下樓來到它們身邊。桂樹的身子非常苗條，像一位亭亭玉立的少女，身子非常粗糙。樹枝彎彎曲曲的，仿佛神仙用的魔杖。枝上長著葉，葉子是橢圓形的，能清楚地看見葉脈。
兩片葉子之間開著一串串小花，像糖葫蘆似的，讓人忍不住想咬一口呢！每朵花有四五片花瓣，中間有一層乳白色�；ò曛虚g的花蕾像一根根的蒲公英，細(xì)細(xì)的，上面還有一個(gè)小絨球。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂在采蜜，它的腳緊貼著花。
哇，瞧！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花骨朵兒。它的花瓣緊閉著，像個(gè)害羞的小姑娘。我輕輕地把花瓣扒開，看見里面縮在一起的花蕾。明天，這個(gè)花骨朵兒應(yīng)該可以綻放出笑臉了吧！我心想。
一陣風(fēng)吹落了一片花瓣，我不由地?fù)炱鸹ò隃惖綍r(shí)鼻子旁聞了聞，那花香依舊沒有退去，我把它放進(jìn)口袋。
這時(shí)，上課鈴響了，我伴隨著桂花香，邁著輕盈的腳步回到了教室。
桂花小學(xué)作文15
秋天到了，金黃色的樹葉飄落下來，我們一個(gè)個(gè)來到了學(xué)校里的生肖園，觀賞桂花。
我在離桂花樹一米多遠(yuǎn)的地方，看到粗壯的桂花樹大約有兩米多高。那茂盛的大樹像把大傘，樹上好像有許多“小星星”掛在茂密的葉從中。桂花樹的葉子邊緣有鋒利的小齒輪，摸上去有一點(diǎn)點(diǎn)扎手，像是為保護(hù)桂花而準(zhǔn)備的。
遠(yuǎn)看桂花，它們金燦燦的，一簇簇、一叢叢，掛在樹枝和樹葉間。仔細(xì)看桂花，它有四片花瓣，花蕊非常小，小得我都不敢去摸它，生怕一摸花瓣就全掉了下來。桂花在陽光的照耀下，顯得精神飽滿。我坐在樹旁的大石頭上，靜心呼吸著空氣中彌漫的花香。那幽幽的香味像調(diào)皮可愛的小姑娘，在我不經(jīng)意間，邁著輕輕的腳步，悄悄地鉆進(jìn)我的鼻子里，又鉆進(jìn)我的心中。真希望每天都能聞到桂香。
我喜歡桂花，因?yàn)楣鸹ú坏梢杂^賞，還可以變成美食，比如制作成桂花糕、桂花餅、桂花茶……
秋天，是桂花盛開的季節(jié)。桂花雖然沒有梅花那么有姿態(tài)，沒有牡丹那么富有，可是它的香味讓我永遠(yuǎn)難忘，我喜歡桂花！
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