【精華】桂花作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的桂花作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
桂花作文 篇1
每當(dāng)走進(jìn)校園，就可以聞到一陣陣清香，這就是我們校園的桂花散發(fā)出的香氣。
有一天下午放學(xué)時(shí)，老師帶我們到東校門去看銀桂。我發(fā)現(xiàn)銀桂花掛滿枝頭，銀桂樹很矮，但是香味不停地散發(fā)，老師搖了一下，許多桂花像下雨似的，散得我們滿身都是，我大聲地喊：“好香的雨�。 崩蠋熡謳覀儊�(lái)到教學(xué)樓前的公園里，老師指著一棵樹說(shuō)：“同學(xué)們，這是金桂�！蔽覀兲痤^一看，好高的金桂樹��！這一次，許多男同學(xué)抱著樹開始搖，女同學(xué)都捧起小手接桂花。我撿起一朵桂花，桂花的形狀就像一個(gè)個(gè)小龍的手一樣。桂花非常小，它不和別的花爭(zhēng)艷，也不象梅花那么有姿態(tài)，它笨笨拙拙的。桂花有黃色的，也有紅色的。黃的叫銀桂，紅的叫金桂。桂花的香味非常迷人。桂花的香味可以香飄十里。我撿了許多放在口袋里。這樣，我就一直可以聞到這種淡淡的清香。
桂花的花香不但香甜，而且桂花還可以食用，我喜歡桂花。
桂花作文 篇2
在我五年級(jí)的課本里面，我學(xué)到了《桂花雨》這篇，但是一直不知道是神馬意思�，F(xiàn)在我終于知道了，就讓我給你們講講吧。
我放學(xué)的路上，要許多的同學(xué)和我同路，我和他們?cè)诼飞献咧咧蝗宦劦搅藵饬伊讼阄�。我�?wèn)同學(xué)：“你聞到了嗎？這是什么味道？”同學(xué)說(shuō)：“你連這個(gè)都不知道�。窟@是桂花香��！”我上前走近一看，看到了桂花樹。綠色的茂密的葉子，像橢圓，但是出來(lái)一個(gè)尖尖的角。在綠葉的中間，有一些黃黃的桂花，但是花瓣很小，要仔細(xì)看才能看清楚。桂花雖然小，但是味道很香，好聞極了。
我想起課本上寫的《桂花雨》，里面說(shuō)桂花必須要搖下來(lái)，這樣才能發(fā)揮作用。我當(dāng)時(shí)覺得很好玩，也想模仿課文里面說(shuō)的。我走到桂花樹的旁邊，開始用雙手抓著大樹干，使勁搖了起來(lái)。立刻，桂花的花瓣就像雨點(diǎn)一樣地落了下來(lái)，劈頭蓋臉的，香噴噴的雨，就落在了我的頭上、臉上、衣服上。這可真是太神奇了。這是我第一次淋到桂花雨，也理解了課文里面搖桂花時(shí)作者的感受，太好玩了。我的同學(xué)看到我在玩得哈哈大笑，他們也都玩了起來(lái)。我們度過(guò)了快樂的放學(xué)時(shí)光。
我終于體驗(yàn)了搖桂花的感受，我非�？鞓罚茉趪�(guó)慶節(jié)的前一天晚上跟同學(xué)玩，算是國(guó)慶節(jié)的祝福吧！搖桂花讓我快樂有趣，我非常喜歡搖桂花，但愿天天都能搖桂花！
桂花作文 篇3
走進(jìn)辦公室，一抹濃郁的芬芳迎面撲來(lái)，令人神清氣爽。香味來(lái)自于辦公桌上那束桂花枝，嫩黃的細(xì)碎花朵一簇簇貼于細(xì)長(zhǎng)小的枝婭上，幾片綠旪掩襯，散發(fā)出陣陣清香，整個(gè)辦公室被這縷暗香氤氳。
連續(xù)半月的綿綿秋雨浸染的哪兒都能擰出水來(lái)，潮濕與霉味充溢著每一寸空間，好在本周總算是晴，天明媚了，人也明朗了許多。新的一周又是一個(gè)新的開始，迎著朝霞精力充沛，早早便到了學(xué)校，也許緣于久雨初睛之故，天亮堂的早，很多學(xué)生己經(jīng)來(lái)到學(xué)校，人群中還有兩位早到的同事，見辦公室門己開，便沒在學(xué)生群體中逗留，徑直走進(jìn)了辦公室，剛剛落坐，一個(gè)女學(xué)生手握一枝家種桂花走了進(jìn)來(lái)，：“老師，這是我家種的桂花，折一枝送給您”花是學(xué)生送的，也是學(xué)生家自己種植的，我想接受這樣一份純樸的心意應(yīng)該算不上犯錯(cuò)。嗅著花香，心緒與思維己完全被眼前這一舉動(dòng)所凍結(jié)，靈魂在花香中滯留，半刻才緩過(guò)激動(dòng)的神情。謝謝你，孩子！七八歲的小娃娃己經(jīng)能夠用簡(jiǎn)短的言語(yǔ)，清楚的表達(dá)自個(gè)內(nèi)心所想，語(yǔ)言簡(jiǎn)明情感質(zhì)樸純潔，沒有絲毫的利譽(yù)之參，更沒有成人之間的那抹虛偽做作，純真的愛猶如這桂花般質(zhì)樸香醇。
將花束執(zhí)于手間嗅?又嗅，遲遲不肯放下，老這樣拿捏著也不是事，甪水瓶溉養(yǎng)吧？擔(dān)心水漬浸濕書本，最后 想到一個(gè)兩全辦法，將花枝夾在桌上文件架頂端的縫隙里也算穩(wěn)妥，雖不如水瓶插花香味持久，到也省去了水漬弄濕紙物的擔(dān)憂。
沏一杯清茶，嗅著花香，思緒一點(diǎn)點(diǎn)蔓延開來(lái)。二十年前，也是在這所學(xué)校，這方空間，一個(gè)小女孩給她的老師送桂花，只是昔日那位送花的小女孩如今己成長(zhǎng)為今天的收花之人，回憶如播放的幻燈片，一幕幕重現(xiàn)于腦海。
二十年前，學(xué)校周邊沒有今天這般稠密的小區(qū)住戶，環(huán)境也不像今天這般整齊潔凈，學(xué)校門口沒有車來(lái)人往的大馬路，只是一條泥濘小道，學(xué)校對(duì)面是一大片水稻田，水稻田北面居住著一戶農(nóng)家，戶主是土生土長(zhǎng)的本地人，院子里有一顆碗口粗的桂花樹，每逢八月，花繁葉荗，學(xué)校周邊數(shù)里地飄香。香味不但招引來(lái)了小蜜蜂，同時(shí)也引來(lái)了我們這群調(diào)皮的孩子，天不亮便起床趕往學(xué)校，進(jìn)校門之前先去桂花樹下折上兩枝香噴噴的桂花送給老師或自己把玩，起初兩次都是偷折，后來(lái)被農(nóng)戶主人發(fā)現(xiàn)，擔(dān)心被罵或在老師面前告狀，第三天早上，農(nóng)戶早早便把門打開了，果然有阻止學(xué)生折花，而自己卻拿來(lái)剪刀一枝枝修剪，將剪下來(lái)的花枝全數(shù)分送給每一個(gè)學(xué)生并一再叮囑叫送給老師，別把玩遭賤了花朵，那天不管昰辦公室還是教室，學(xué)校每一個(gè)角落都散發(fā)著馥郁芳香。
事情雖然過(guò)去了這么多年，農(nóng)戶那慷慨大度的胸懷以及對(duì)老師的祟高敬意形象一直鐫 刻在我的腦海里，甚至影響著我后來(lái)對(duì)愛的理解。思著想著，心頭掠過(guò)一抹小觸動(dòng)，感恩在心，愛就在身邊！人有著祟高的靈魂之美，同時(shí)也有著強(qiáng)烈的效仿之心，而作為家長(zhǎng)作為老師，我們更應(yīng)該以身為則釋放愛詮釋愛，讓愛一代代延續(xù)，常駐心間！
桂花作文 篇4
國(guó)慶節(jié)，林依晨來(lái)到我家，我非常高興。我告訴林依晨酒店里的桂花開了，我們?nèi)ゲ赡切┟利惖墓鸹ò桑课規(guī)狭忠莱坎晒鸹ㄈタ�。接下�?lái)，我們來(lái)到小河旁的桂花林里，我們采了好多好多的桂花。
一回到鴻溪花園，我就迫不及待地和林依晨開始曬桂花。我們把桂花放在陽(yáng)臺(tái)上，讓太陽(yáng)曬干它。第二天，我和林依晨去看曬著的桂花，發(fā)現(xiàn)桂花并沒有干。所以我和林依晨商量著用吹風(fēng)機(jī)吹干桂花。可是，我們一吹桂花，它就四面散開，這真讓我很煩惱。后來(lái)，林依晨想到一個(gè)妙計(jì)，她說(shuō)把桂花倒在一個(gè)盒子里，再在上面蓋一層紗布，再用吹風(fēng)機(jī)吹，桂花就不會(huì)被吹跑了。我也覺得這是個(gè)好辦法。于是開始在家里找可以用的材料，果然有可以用的材料。然后，我按林依晨說(shuō)的方法來(lái)吹，果然能行。最后我們把桂花蒸了一下，再把桂花放在茶杯里，倒上開水，放入冰糖，美味的桂花茶泡好了，聞一下，啊，香氣撲鼻呀！
桂花作文 篇5
“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層。”這句詩(shī)是李清照贊美桂花的美。你瞧——校園里有一排的桂花樹，一年長(zhǎng)得比一年茂盛，像一排哨兵保護(hù)著校園。
桂花樹，樹干是褐色的，摸上去很粗糙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茂密的樹葉中點(diǎn)綴著金黃的桂花，像天上的星星掉了下來(lái)粘在樹枝上。又像淘氣的娃娃探了探腦袋。扒開綠葉笑咪咪往外瞧。還
像一條金黃金黃的彩帶。宛如一幅畫上畫著一棵樹，又畫了金
黃的桂花。又像打碎的金子灑滿了綠葉子。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花的清香迎風(fēng)撲來(lái)，我浸在了這清香里陶醉了。
我跑到了桂花樹前，湊上去看了看，有的含苞怒放，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，飽脹得馬上破裂似的。還有的枯了萎了。我用手拽住花枝，拉前一看，桂花只有米粒般大小，像十字架，又像金黃的小蝴蝶。宛如螢火蟲點(diǎn)著燈火在開會(huì)。
突然，下起了蒙蒙細(xì)雨。桂花像洗了一把臉顯得更加?jì)赡郏吁r艷。一滴露珠滴在了地上，發(fā)出了一聲“滴嗒”。我忍不住，從樹上摘下一朵桂花，放到嘴里嘗了嘗，有點(diǎn)苦，回味起來(lái)卻是甘甜甘甜的。
桂花你沒玫瑰那么浪漫，沒菊花那么絢麗多彩，沒有荷花那么亭亭立玉。但你給我?guī)?lái)快樂。我愛你！
桂花作文 篇6
有人跟梅花有特殊的情感，有人跟小動(dòng)物有完美的回憶。而我，跟我家門前的那棵桂花樹有著濃濃的情誼。
秋天到了，天氣涼颼颼的，正是桂花盛開的時(shí)節(jié)，要說(shuō)花開得最旺盛的，那就是9月末到10月初了，我家門前的桂花樹也不例外。每當(dāng)9月末的時(shí)候，樹上原本單調(diào)的綠色被嵌上了一顆顆金黃的“小鉆石”，它們有的幾顆挨在一齊，像幾個(gè)好兄弟似的，有的卻獨(dú)來(lái)獨(dú)往，一個(gè)人孤零零的。這嵌著“小鉆石”的綠葉總會(huì)吸引我的視線，讓我不忍離開。
最讓我留戀的當(dāng)然是桂花的香味了。清晨，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)就沉浸在這股淡淡的清香里，深吸一口氣，你會(huì)覺得這香氣直沁心脾，倘若你過(guò)于貪婪，再想享受一下這芬芳，香味像跟你捉迷藏似的，又不見了。若你順著這香氣，來(lái)到樹下，幽雅的香味會(huì)在你的身體擴(kuò)散開來(lái)，從頭到腳跟，把你混亂的思緒打開。
小時(shí)候，我常喜歡到桂花樹下玩耍，弄得滿身都是桂花，大人也不甚留意，只是提醒我，細(xì)心這樹上可是有蟲子的啊，細(xì)心蟲子掉下來(lái)啊!而我也不在意，整天“泡”在這個(gè)花香組成的夢(mèng)幻王國(guó)。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我也會(huì)觀察桂花落下時(shí)的樣貌，你看這朵花，性格肯定很直爽，干脆來(lái)了個(gè)“硬著陸”，而那一些，你看，多有藝術(shù)感，打著旋兒落下來(lái)的，飛出去老遠(yuǎn)才飄飄悠悠地落下來(lái)。
我和桂花的情誼可不止這些，這香氣，也包含了一份濃濃的愛。一天午時(shí)，天陰沉沉的，外面下著雨，我家屋子也顯得格外寧?kù)o，原先是媽媽感冒了，好幾天了，總不見好，真叫大家擔(dān)心。我獨(dú)自撐著雨傘來(lái)到樓下散心，雨水打到了我的`眼鏡片上，也打斷了我的沉思，抬頭望去，天陰沉沉的，我的思緒也跟著天空一般，缺少了陽(yáng)光。我慢慢走到桂花樹下，花的芳香仿佛又喚醒了我，那香味依然那么清新，那么芬芳。我停下腳步，捧起一枝被風(fēng)雨打落的桂花枝，這桂花，在雨中不屈不撓，依然向人們展現(xiàn)它最美麗的一面，而我受到那么一點(diǎn)點(diǎn)困難就如此悲觀，想到那里，我的眼角有些濕潤(rùn)了，我輕輕地把它握在掌心帶回了家�；氐郊依�，我把它插入花瓶，放在媽媽的枕邊，讓花香彌漫整個(gè)房間。媽媽看著這花，甜甜地笑了。過(guò)了幾天，媽媽的病居然奇跡般地見了好……
從那以后，每到丹桂盛開的季節(jié)，再走過(guò)那桂花樹，聞著那沁人心脾的花香，看著那片片金黃的丹桂，我心里更多的是一絲感激，感激那個(gè)陰雨天，它帶給我溫暖，撫平我的憂慮，送給媽媽歡笑……
桂花作文 篇7
我剛走進(jìn)校門，就聞到了一陣香味，讓我感到神清氣爽。我隨著香味尋找著香味的源頭。
“啊！桂花開了！”我來(lái)到桂花樹下。
桂花樹上的花像一顆顆金子，把桂花樹打扮的活像搖錢樹，被風(fēng)吹下來(lái)的桂花就是樹上搖下來(lái)的金子。
我從地上撿起了幾朵桂花，仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)每朵小花上都有四片花瓣，就像小風(fēng)車。
這些小花，一簇對(duì)在另一簇上面，像一朵朵大形金花。
桂花還有很多用途。桂花被曬干了可以泡桂花茶，桂花茶可以提神健腦。桂花還可以做成桂花糖、桂花糕等點(diǎn)心。桂花還可以做成香水呢！
我愛桂花，更愛桂花淡淡的花香！
桂花作文 篇8
我家的下面有個(gè)環(huán)保局，它的院子里有一棵高大的桂花樹。有一天下午，爸爸帶我去賞桂花。剛走近桂花樹，就有一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)。那桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。有的欣然怒放。有的在樹冠上，好像在說(shuō)：看我站得多高啊！還有的藏在葉子里，好像在和我們玩兒捉迷藏呢。
桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土下，樹枝上擠滿了桂花，猶如一顆顆黃色的珍珠，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了。聞桂花樹清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，流連忘返，仿佛把我的所有煩心事都忘記了。
桂花的用處可多了！可以做桂花糕、桂花酒、還可以炒年糕吃呢！我爸爸就經(jīng)常在豆?jié){里面放點(diǎn)桂花，很香的噢。
我喜歡桂花，更喜歡大自然！
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