小學(xué)三年級(jí)作文：桂花樹
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文：桂花樹，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花樹1
我是樹木族中的一員。樹木族中有許多氏，我屬桂花氏。我有許多同一個(gè)氏的兄弟姐妹，他們也都屬桂花氏。哦，對(duì)了，我還有一個(gè)好聽的名字——桂欣怡。
我與我的家人們、兄弟姐妹們，都同住在一片桂花林里。我們每天都在一起玩耍嬉戲，友好地相處，關(guān)系非常密切。
哦，對(duì)了，我來介紹一下自己吧！我的頭發(fā)長得很茂密，綠油油的，到了秋天，頭發(fā)上會(huì)有許多淡黃色的小花，散發(fā)出陣陣香氣，那也就是所謂的桂花。我的個(gè)子非常高，身體很修長，每天都會(huì)穿著一件棕色的大衣，腳穩(wěn)穩(wěn)地扎進(jìn)土里，站得筆直筆直的，感受著土地對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
每天下午，我和我的小伙伴們依偎在一起。陽光照耀著我們，暖洋洋的，散發(fā)出溫和的氣息，引得天上的鳥兒們都飛到我們的枝丫上，或是休息，或是安家。我們與鳥兒一起合奏一首曲子，在風(fēng)中搖擺身體。直到夜晚，才被那明亮的月光提醒著：要休息了，明天再玩吧！
誰料有一天，來了許多砍伐工人，看上了我們桂花氏。于是大肆地砍伐我的同胞們，使得我們家族家破樹亡。每天，我就眼睜睜地看著同胞們一棵棵地倒下。我真不知道厄運(yùn)哪天又會(huì)降臨在我的身上！那些一到秋天就十里飄香的場(chǎng)面再也看不到了。
用雙手栽下漫天的綠色，用心靈守望五彩的家園。親愛的人啊，請(qǐng)不要再亂砍伐樹木了，因?yàn)榭撤チ藰淠�，你們失去的不僅是新鮮空氣，更有綠色的環(huán)境，和幸福的明天！
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花樹2
今天，我和小伙伴們一起去公園玩。
秋天的景色可真美��！特別是那美麗的桂花樹，瞧，桂花樹像一頂綠色的大傘，上面繡滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花，細(xì)細(xì)地看，那一簇簇，一朵朵的桂花，黃如金，摘下 一朵，它就像四個(gè)小朋友圍在一起談?wù)撌裁葱∶孛�。我喜歡在地上精心挑揀已經(jīng)落下的桂花，聞一聞好香呀！好像我的心里也長了一棵芬芳撲鼻的桂花樹。我把它們 扎在頭上，和小伙伴們一起玩捉迷藏的游戲，把香味帶到每一個(gè)角落。
那些男孩子可真調(diào)皮，他們先假裝不動(dòng)聲色地在樹邊玩石頭剪刀布的游戲，趁我們轉(zhuǎn)身的功夫，他們?nèi)讲⒆鲀刹脚艿焦鸹淝�，用力踢上一腳，然后飛快地跑開， 桂花落到我們的頭上，鉆進(jìn)我們的衣服，滑到我們的腳上，我們都成了“桂花人”了，氣得我們大罵，他們卻哄堂大笑，跑得無影無蹤。
桂花不僅帶給我們芬芳和美麗，還帶給我們無窮的樂趣。
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花樹3
我愛桂花樹，我更愛桂花樹的花香。
記得一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我講過桂花樹的來歷，它不是人間凡品，原來是陪嫦娥仙子的圣樹，后來，玉兔動(dòng)了下凡之心，偷了仙子桂花樹種子，撒向了人間。從此，人間有了許多“仰望明月、桂花飄香、思念故鄉(xiāng)”的動(dòng)人故事。我在心里深深地愛上了桂花樹。
在我家小區(qū)的花園里，栽著二十幾棵桂花樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每棵桂花樹像一個(gè)個(gè)花蘑菇長在地上，惹人喜愛；又像一頂頂綠色的雨傘，為游人敞開著。走近一看，桂花樹的樹葉長著橢圓形，上面泛著油性的綠光。我用手摸了下，它的葉邊上長著鋸齒一樣的細(xì)刺。在每根葉枝上長出了八九根細(xì)絲，上面頂著米粒大小的花朵，花瓣四個(gè)，中間有極細(xì)的花蕊，花的顏色有金黃色和淡黃色兩種，一簇簇、一串串像堆在一起的小金鈴，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，輕輕搖擺，可愛極了。
最最誘人的就是桂花的香味啦！陽光下，金色的花朵在輕風(fēng)的吹拂下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給人帶來一種幽幽的，帶著淡淡甜甜的醉人的香味。如果在月光下的傍晚，這種香味會(huì)更加濃郁，更加幽雅，呼吸舒適順暢。讓人感覺到心曠神怡，忘記一切煩惱，幸福地遐思無比。給人們帶來了“花開滿枝頭，歲晚獨(dú)留香”的愉悅！
桂花樹一般不會(huì)長得很高大，因?yàn)樗怯^賞樹木。但是，它的樹皮和樹葉曬干后可以用做香料，稍大一點(diǎn)兒的樹枝可以制作生活家具，桂花可以用來制作桂花茶、桂花香糕、香包……桂花樹真是渾身是寶呀。
桂花樹，我心中的圣樹，我期盼一年一度的桂花香。
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花樹4
桂花樹的外形雖然很單純，但它的用途很大，對(duì)人們作出了很多貢獻(xiàn)。
桂花樹是屬常綠小喬木，葉子橢圓形，花小，花色為白色或金黃色，花的氣味既清淡又濃香，香味使你感到清新，使人清醒有精神，桂花樹的核果很小，橢圓形。古人曾用“十里桂花香”來贊美桂花�；ǹ梢怨┤擞^賞。
桂花種類繁多，有四季桂、金桂等等，每種桂花樹所開的花都不同，比如四季桂，每個(gè)季節(jié)都開花，花色金黃，香氣撲鼻。金桂花，花色泛白，氣味純淡。不同的桂花它們的用途也隨之不同，比如有些桂花香氣撲鼻，可以把桂花曬干，再拿出來泡茶，茶味清清爽爽，帶一點(diǎn)甜味，好的.桂花甚至可以做成桂花糕來吃，味道香甜，讓人回味無窮。桂花樹對(duì)人類的用處可真不小��！
廣西的一個(gè)地區(qū)就是由桂花樹而得名，據(jù)說在很久以前，古人看見這里有許多桂花樹，它們一片片形成森林，便叫作了“桂林”，無論在桂林哪里都會(huì)種植著桂花樹，每到開花盛季，每處都彌漫著陣陣清香。正因?yàn)樗幕▋汉芟�，所以人們把它�?dāng)作街道上的裝飾，美化了環(huán)境。
在我們學(xué)校有著四季桂，經(jīng)過這些天的風(fēng)吹雨打，使桂花的香氣大減不少，它禁不起風(fēng)吹雨打，只要有風(fēng)，樹上的桂花像雨滴一樣紛紛落下，再看一下地上，滿地都是桂花。雖然它失去了香味，但它給我們學(xué)校增添了一片光澤，黃澄澄的，引來了不少小朋友去收集它。
桂花的香令人清爽，用途之大，真令人喜愛。
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花樹5
三年前在我們學(xué)校，有一棵枝繁葉茂的桂花樹。它位于第二棟教學(xué)樓的前面。農(nóng)歷八月，正是桂花飄香的時(shí)節(jié)。一陣風(fēng)吹過，整個(gè)校園都能聞到這股香氣，怪不得人們都說“桂樹開花十里香”。
桂花樹不高，大約四五米左右，跟松樹相比，桂花樹就是一個(gè)“小不點(diǎn)”，幾根粗細(xì)不同的樹干，分不清那根是主干，上面布滿了凹凸不平的斑點(diǎn)。用手一摸，可以感覺到樹干的粗糙。從樹干看，這棵樹應(yīng)該生長了三四十年了。
桂花樹的葉子是嫩紅的，去掉葉子兩端的尖，葉子就變成橢圓形了。有趣的是，桂花樹的葉子這邊長一片，對(duì)著的方向也會(huì)長一片，老師說這叫對(duì)生。葉子長大后，就會(huì)變成綠色的，又硬又滑，一片挨著一片，不留一點(diǎn)兒空隙，那些葉子綠的那么新鮮，令人心曠神怡。一陣風(fēng)拂過，一樹的葉子就搖晃起來。
最引人注目的是桂花。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，點(diǎn)綴在枝頭。剛長出來的花是嫩黃色的，米粒般大小。慢慢的花瓣展開了。那四片花瓣象玉石雕刻的一樣。散發(fā)著清香。這清香雖然沒有月季發(fā)出的香氣濃，卻可以令人的疲勞煙消云散。
桂花不僅芬芳迷人、香氣撲鼻，而且用處很多。它可以做成桂花茶、桂花糕、桂花酒、桂花香水……桂花為人們奉獻(xiàn)的精神讓我想起了《蜂》：“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”
桂花雖然沒有梅花那樣傲雪凌霜；沒有荷花的出淤泥而不染，但是我還是喜歡它的樸素?zé)o華。
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花樹6
伴著徐徐微風(fēng)，我悠閑地漫步在學(xué)校里的操場(chǎng)上。
頓時(shí)，我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香，我東望西望，四處看著，原來是花壇里的桂花樹散發(fā)出來的香味，我伴著香味情不自禁地走向了花壇。
桂花樹枝繁葉茂，就像一個(gè)個(gè)綠油油的大絨球。八月，滿樹的桂花競(jìng)相開放，在這秋韻如水的時(shí)節(jié)里含笑枝頭。我仔細(xì)看著，一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花，像裂開似的，爭(zhēng)先恐后地向人們獻(xiàn)媚，桂花有時(shí)也清純可愛，當(dāng)一陣涼爽的秋風(fēng)吹來的時(shí)候，它就千姿百態(tài)地在風(fēng)中盡情地?fù)u曳著，好像是在跳著優(yōu)美的芭蕾舞，也好像是在跟你打招呼，做個(gè)鬼臉，真可愛！
過了幾天，我又來到桂花樹的旁邊，細(xì)細(xì)觀察，其中有一朵桂花，在雨水的滋潤中，陽光的沐浴下，閃閃發(fā)亮，好像是在炫耀著它美麗誘人的衣服。
一朵朵桂花在綠葉的襯托下，慢慢長大，漸漸成熟，從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蛻變成一位位花仙子，都是在露水的哺育下，長得如此茂盛，含苞欲放。桂花生長在莖上長葉柄的地方，這個(gè)地方就是桂花的家，讓桂花置身的地方。桂花的特點(diǎn)就是它的香味，這才使它遠(yuǎn)近聞名，當(dāng)我一聞，就有一股清香撲鼻而來，頓時(shí)，我感覺自己神清氣爽，心曠神怡。
桂花不僅可以讓人觀賞，他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……
桂花雖小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的艷麗多彩，比不上牡丹的國色天香，比不上菊花的瑰麗多彩，但是，桂花帶給我們的是充滿愛的香味，它讓我們整個(gè)學(xué)校都彌漫著沁人心脾的香味，我愛桂花，更愛學(xué)校里的桂花樹。
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花樹7
在我們小區(qū)的公園里，至今還立著一棵桂花樹，正是這一棵桂花樹，見證了我的成長。
它長得并不高，確是我情有獨(dú)鐘的一棵桂花樹，也是小公園里最久遠(yuǎn)的一棵桂花樹。早春，它發(fā)著綠中帶紅的芽，渾身散發(fā)著勃勃生機(jī)。初夏，葉子漸漸變得濃密墨綠了，傍晚，我經(jīng)常到樹下乘涼，清風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽舒適。秋天，那就是桂花盛開的時(shí)節(jié)，不但香飄十里，整個(gè)小公園都浸在桂花香里。隆冬，偶有下雪時(shí)，桂花樹的葉子就撒上了一層白白的雪花，像披上了一件銀紗。
小時(shí)候，當(dāng)我還不會(huì)走路時(shí)，外婆就經(jīng)常抱著我來到桂花樹下練習(xí)走路。外婆不停的為我加油鼓勁。伴著氤氳在空中的桂花香。終于，在桂花樹下，我蹣跚踉蹌的邁出了我獨(dú)有的步伐。
再長大一點(diǎn)，我和那棵桂花樹漸漸的有了感情，無論是玩耍，還是乘涼，都喜歡在那棵桂花樹下，尤其是秋天到了，那棵桂花樹再次開出了嬌小可愛的小黃花，那些穿著黃衣裙的小精靈帶著它們悠悠的香味慢慢地從樹上飛到了地上。我和小伙伴們可開心了，迫不及待的去撿掉落的小桂花。我把它們鋪散在了不遠(yuǎn)處的石桌上，讓它們泡一個(gè)陽光浴，桂花曬干以后，泡茶更香了呢！
現(xiàn)在，只要不下雨我都會(huì)在那棵桂花樹下練習(xí)跳繩。每當(dāng)我練習(xí)的大汗淋漓，在桂花樹下休息的片刻，我仿佛能聞到那迷人的桂花香。
那棵迷人的桂花樹，飄散著的迷人的桂花香，從我蹣跚學(xué)步起，飄進(jìn)了我和小伙伴玩耍的時(shí)刻，一直飄到了今天的現(xiàn)在，也將一直飄在我的記憶里。
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花樹8
桂花開了，飄出陣陣芳香。
我好奇地看著那棵有香味的樹上，開滿了橘黃的小花，還散發(fā)出一股沁人的香味，真令人癡迷。
傻傻地在那里站了一個(gè)上午，直到雨珠滴在我的頭上，幾朵桂花被打了下來，凄涼地離開了大樹的懷抱，緩慢地飄了下來，風(fēng)兒也來助威，桂花掉得越來越厲害了。我急忙跑進(jìn)屋里，拿起杯子，把地上的桂花撿進(jìn)去，用手蓋著，不讓雨把花淋到。
風(fēng)走了，雨停了，桂花也落了不少，我“哇－”的一聲，哭了起來。外公外婆急忙出來哄我。我雖然不哭了，卻仍緊緊地握住杯子。一刻也不放下。還有用紙巾蓋上，放在床邊，以為這樣就能留住花兒了，便安心地睡去。
第二天，打開杯子，我看見里面的桂花全都焉了：原本妖艷的桂花，現(xiàn)在卻收起了花瓣，不肯露出她的芳容。而一股幽芳仍直入口鼻。我無心聞香，一陣悲傷涌入我的眼眶，又哭了�！盎�，我……我的花，哇－”斷斷續(xù)續(xù)地哭喊，任憑誰怎么哄都沒用。
“誒呀，傻丫頭，桂花在外面有很多呢！別哭了。”
“可，可是花兒好……好可憐啊�！蔽乙贿呎f邊向門外跑去，又看到了滿樹的桂花……
如今，桂花又開了，又飄出芳香，童年卻一去不還了。如今的我早已知道自然規(guī)律是無法改變的，不會(huì)再做這種傻事了，但童年在桂花樹下的事怕一生都忘不了。
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花樹9
校園的美景很多，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)；寬敞明亮的教室；熱鬧非凡的操場(chǎng)……但我最喜歡的是校園里的桂花樹。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是干凈的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正前方是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。東面是高大的教學(xué)樓，西面是老師們辦公的辦公樓。南面是一個(gè)籃球場(chǎng)，北面就是那芬芳撲鼻的桂花樹了。
春天桂花樹抽出了新的嫩芽，長出了嫩綠的葉子。
夏天，同學(xué)們?cè)谥Ψ比~茂的桂花樹下乘涼，那些桂花樹既像一把把綠色的大傘，又像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，守護(hù)著我們的校園。
秋天桂花樹都開花了，有的還是花骨朵，有的綻開了幾片花瓣，還有的已經(jīng)綻開了笑臉，正朝我們笑呢！有的桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，時(shí)時(shí)躲在樹葉中不肯綻開他那金黃的花瓣；有的卻像一個(gè)個(gè)高大威武的警察，自信的站在最外面等待著人們來欣賞它那美麗的容貌。從遠(yuǎn)處看，桂花樹像一位婷婷玉立的姑娘。一陣微風(fēng)吹過，空氣中彌漫著桂花濃濃的香氣，同學(xué)們都不由自主的朝桂花樹走去。
冬天，外面白銀銀的一片，像白色的沙漠。而桂花樹仍然立在地上，葉子還是那么綠，還是那么美。
我愛我們的校園，更愛那美麗的桂花樹。
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花樹10
我家樓下的花壇里有三株桂花樹，相繼又開花了，前一次開花是在中秋節(jié)前的幾天，這一次開得花比前一次多，而且比前一次旺，所以花香就更濃了。
早晨，推開窗戶，一股淡淡的桂花的香味撲鼻而來，使早晨的我清醒了許多。早飯后，我背著書包上學(xué)，從樓上到樓下，每下一階樓梯，離桂花樹就近一點(diǎn)，離桂花樹一米左右的地方，感到是最香的。以前，我每次從它的身旁經(jīng)過，它都沒有引起我興趣。這次卻不同，它的花香實(shí)在是惹我喜愛。好幾次我都駐足樹下來觀賞它，它的樹干是灰褐色的，比半層樓還高一些。樹葉是深綠色的，橢圓形，有些葉子的邊上長有細(xì)細(xì)的鋸齒，桂花樹的葉子較多，層層疊疊�；ǖ念伾墙瘘S色，爸爸告訴我，也有是白色的，白色的叫“銀桂”，黃色的叫“金桂”，桂花是圍繞枝條開的，一簇一簇的，每朵小花呈十字，精細(xì)玲瓏，十幾二十朵小花挨挨擠擠的，組成一簇，好像是一群天真可愛小寶寶的笑臉，又像是那夜空中銀河里閃爍的星星。
不時(shí)，一陣風(fēng)兒吹過，米粒般大小的花瓣帶著余香隨風(fēng)飄飄灑灑地落下來，像是落下桂花雨似的，有的落在我的頭上，落在我的身上。我趕緊張開雙臂，讓它們落在我的手心。
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花樹11
早晨，迎著朝陽走進(jìn)學(xué)校，清風(fēng)送來陣陣沁人心脾的芳香。啊!是桂花，那香味濃濃的，還帶了幾分清爽，使人陶醉其中。
我加快腳步向前走去，近了些，只見前方出現(xiàn)了一棵樹，那棵樹枝繁葉茂�？墒�，它既沒有梧桐樹高大，也沒有柳樹秀美，它只是一棵極普通的樹。我走到那棵樹的旁邊，終于看清楚了，這是一棵桂花樹!它的葉子呈鋸齒狀，仿佛一種武器，用來保護(hù)那嫩黃色，只有米粒般大小的小桂花。我又扒開葉叢，發(fā)現(xiàn)：那桂花小巧玲瓏的，只有四片花瓣，有著金黃色的花蕊。而且它們長得一簇一簇的，不留一點(diǎn)兒縫隙。它們有的躲在葉子后面，似乎非常害怕;有的大膽地展開花瓣，為人們展現(xiàn)出自己的美麗;有的若隱若現(xiàn)，像是在和大家做游戲似的。桂花們競(jìng)相開放，比著誰最美麗，誰最芳香。那一朵朵可愛迷人的小桂花像灑了香水的星星，點(diǎn)綴在綠色的大地上，增添光彩。
有時(shí)，風(fēng)會(huì)呼喚桂花，桂花們便會(huì)這一朵那一朵地落下來，像一場(chǎng)金色的“桂花雨”，要是你正站在樹下，定要好好地欣賞，欣賞這迷人的“桂花雨”。
桂花，雖然不引人注目，但是它那芬香撲鼻的味道，卻會(huì)久久地留在大家心中，為校園添加一份迷人的芳香，我喜歡桂花!
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花樹12
伴隨著徐徐微風(fēng)，我漫步在校園里。
咦？這是什么味道，好香啊！我循著這香味尋找著，不知不覺的，我來到了一顆桂花樹下。
這顆桂花樹不算太高，大約2米左右。幾根盤虬臥龍般的枝干立起，向四周伸展開。桂花樹上，葉片錯(cuò)落有致地生長著。陽光透過這葉片的空隙，反射出點(diǎn)點(diǎn)金光。
瞧！許多小巧卻不失大氣的桂花隱藏在樹葉中間，好像不想讓人發(fā)現(xiàn)。細(xì)細(xì)尋找，我看到了幾朵桂花，一朵，兩朵，三朵……桂花越來越多，色彩也越來越豐富，有桔的，紅的，淡黃的……色彩雖多，卻不艷麗，十分小巧玲瓏。它們一團(tuán)一團(tuán)緊簇著，組成了一個(gè)個(gè)繽紛花球。我忍不住偷偷地摘下了一朵，捧在手心里，仔細(xì)地觀察起來。
那細(xì)長的柄，夾帶著細(xì)小的花托，撐起了十分嬌小的花朵。只見那四片花瓣綻放開，露出了花蕊。花瓣上深下淺，好像小姑娘羞紅了臉?biāo)频摹?/p>
不一會(huì)兒，起風(fēng)了，樹枝在風(fēng)中微微搖曳著，好像在與我們招手。點(diǎn)點(diǎn)桂花在空中飛舞著，仿佛一只只蝴蝶，在空中漫舞，直至落入大地母親溫暖的懷抱中。此刻，淡雅的花香正在空中彌漫，在我的心中蔓延！
歷代文人，不知寫了多少次梅蘭菊竹，這里面，卻極少有桂花的影子。此時(shí)的美景，不知能否寫出一篇美文？
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花樹13
俗話說“八月桂花香”，可如今已是十月，我家樓下的那一棵桂樹也才開花，這可比往年晚了許久。
我最喜歡的是那棵丹桂樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他就像一把綠色的“大雨傘”，一簇簇桂花就像無數(shù)的小斑點(diǎn)一樣鑲嵌在綠葉中讓“大雨傘”變得更加可愛了。來到桂花樹下，踮起腳尖兒，仔細(xì)觀察，桂花的葉子是長橢圓狀的，葉面光滑，就像涂了一層蠟一樣，旁邊還有一排排鋸齒長的花邊。丹桂花的顏色是黃色的，米粒般大小，有四片花瓣，中間有兩個(gè)黃色包著白色的小花蕊。桂花雖小但卻散發(fā)著淡淡的清香，這香味雖然不濃，但足以令人難以忘懷。一陣微風(fēng)吹過，樹上的桂花紛紛落下，就如同下了一場(chǎng)桂花雨般，而那桂花的香味卻隨風(fēng)而去了。
站在樹下，享受著帶有淡淡清香的桂花雨，這是多么的舒適啊，只有在這時(shí)，我才能拋棄所有的煩惱，好好欣賞大自然的美妙。
我愛桂花，更愛那因風(fēng)而起的桂花雨。
批改評(píng)語：本文作者向我們介紹了自己家樓下的那一棵桂花樹。本文對(duì)桂花樹向讀者詳細(xì)地作了描寫。有層次有重點(diǎn)的描寫讓本文生動(dòng)有趣，給讀者留下了很深刻的印象，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)桂花樹的情感，整篇文章層次清楚，語言樸實(shí)。
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花樹14
我家旁邊有一棵桂花樹，這棵樹很早就有在了。它的身子非常粗壯，嫩綠的葉子在陽光下閃閃發(fā)光。剛種下時(shí)樹并不高，只有比我的頭高了整整一點(diǎn)點(diǎn)。
隨著時(shí)間一年年流動(dòng)，我和樹都一點(diǎn)點(diǎn)長大。春天，樹的枝條上長滿了翠綠的新葉；夏天，它的樹冠并不雄偉卻總能給我們帶來一小片蔭涼；秋天，淡雅、淡黃香甜的桂花開了，如小米似的，一簇簇多么玲瓏可愛��！它飄出香氣，籠罩著整小區(qū)；冬天它的身子被涂上了潔白的石灰，但葉子依然綠綠的，只是沒人再去觀賞它了，但他的綠葉常讓人遺忘冬天的到來。
一年年過去了，它越長越高，已經(jīng)比我高上很多很多了，我需要抬頭仰望它了。有一天，它的周圍種滿了桂花樹，越來越多的桂花樹在一起生活成長。每到秋天，它的周邊就會(huì)成為桂花的海洋，洋溢著濃厚的香味。但我也開始上了小學(xué)，補(bǔ)習(xí)班等各種任務(wù)越來越多，我也沒任何多余的時(shí)間去看看它，但是經(jīng)常在它的樹下路過，常拂上一身的桂花香。
直到二年級(jí)的秋天，那棵普普通通的樹又開滿了我最喜歡的桂花！從那棵樹下穿花而過，加上涼涼的風(fēng)吹過，樹葉隨著桂花而落了，香氣飄到我身上，哈哈，香香的我！
一棵桂花樹，一棵將會(huì)留在我記憶深處充滿香氣的桂花樹。
小學(xué)三年級(jí)作文：桂花樹15
春天來了，春天來了，我們來到校園，來觀賞校園的風(fēng)景。校園的許多樹都沒芽，只有幾棵桂花樹。
桂花樹非常矮小，只能到我的下半身，桂花樹雖然不像9月那么繁茂，但也很茂盛，在陽光的透射下，滿是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。遠(yuǎn)看，桂花樹就像一把綠色的大傘，一塊無瑕的翡翠，一塊潔白的碧玉。
桂花樹的葉子，好像穿著墨綠色的晚禮服，鑲嵌著鋸齒一般邊緣，仔細(xì)摸一摸，光光滑滑，特別細(xì)膩，像打過蠟似的，一點(diǎn)都不粗糙扎手。它的莖莖脈脈讓你看得很清楚，中間一根淡綠色，粗粗的，還略帶毛茸茸的主莖連著一根根絲線一樣的分莖，均勻的分布在葉子的各個(gè)角落，散發(fā)出一種獨(dú)特的清香。
粗黑健壯的樹干，墨綠色的樹枝，樹干上有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑斑，還有一卷一卷的花紋，桂花樹的皮很粗糙，像是經(jīng)歷了艱辛萬苦似的。鵝黃色的花朵是一粒粒米粒，淡淡然然，婉約靜謐，讓人愛不釋手。淡黃色的花小而緊密，嬌俏而別致，默默的綻放在冬日的陽光下，真惹人喜愛。
走近桂花樹，霎時(shí)已經(jīng)不是一縷飄香，而是一股又一股濃郁的香，那香味鋪天蓋地?fù)鋪�，把我罩在其中，陣陣清風(fēng)把香味吹到我面前，似乎我也生根發(fā)芽，長成了一株桂花樹。小小的桂花像點(diǎn)點(diǎn)碎金，點(diǎn)綴在綠葉叢中，有像一張張可愛的笑臉，那香氣彌漫了整個(gè)秋天，不禁讓我想起了家鄉(xiāng)的桂花林。
朱家在《詠巖桂》里贊嘆：亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠，花開萬點(diǎn)黃。我喜歡桂花，喜歡她不張揚(yáng)的美，喜歡他的芬芳，喜歡它的淡雅，喜歡它的清香悠遠(yuǎn)。
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