【精選】桂花作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的桂花作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
桂花作文 篇1
我從小便喜歡花，喜歡花，明白的花也就多了，比如說：郁金香、玫瑰、牡丹、康乃馨、映山紅、桂花等等。其中我最喜歡的就是桂花。
中秋前后，學(xué)校里的桂花開了，但桂花十分小，有時(shí)，花開了，人們沒看見，但人們一聞到它的香味，就明白小巧玲瓏、惹人喜愛的桂花開了。開了的桂花很美，但含苞欲放的桂花更美，花骨朵兒鼓鼓的，好像飽脹得立刻就要破裂似的；桂花又香又美，形狀像“十”字，有四片花瓣，四片花瓣的中間，則是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊。每當(dāng)有人搖動(dòng)桂花樹的樹干后，那些桂花就會(huì)像小傘兵一樣降落在地上，在原先不顯眼的地面上鋪上金黃色的地毯。桂花近近地聞，并不怎樣香，但如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞，花香就會(huì)很濃。這種感覺走了十多小步后就沒有了。如果寫夸張點(diǎn)的話，那還真是那俗話說的“十里桂花香”��！
我喜歡桂花。它雖然沒有牡丹花那樣雍容華貴，沒有月季花那樣色澤艷麗，可是它的花朵像一棵棵綠豆芽，小巧玲瓏，十分惹人喜愛。它那鐵青色的干枝，剛勁挺拔。那對(duì)生的碧綠碧綠的橢圓形葉片，襯托著一簇簇小花，那么鮮艷，那么和諧。桂花品種有很多：金桂深黃若金，銀桂潔白如玉，丹桂橙紅似火，四季桂淡黃如蠟……每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，繁花滿枝，清香四溢。不一樣品種的桂花互相配合，互相補(bǔ)充，真是五彩繽紛，生機(jī)勃勃。
我愛桂花！
桂花作文 篇2
秋天來了，家鄉(xiāng)的桂花又開了。
我的家鄉(xiāng)是江南的一個(gè)小城，家鄉(xiāng)的人們都特別喜愛種桂樹。
小河邊、道路旁、家門口、院子里……到處都能看到桂樹的身影。
桂樹一般都不會(huì)太高，它的樹干不是很粗壯，常常分出許多枝丫。它們的葉子綠油油的，站在遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)穿著綠軍裝的小戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)。在綠葉間，擠滿了一朵朵小巧又可愛的花，那便是桂花了。那黃綠色的花蕊被四個(gè)小巧的花瓣緊緊包裹著，一朵朵精致的小花湊在一塊兒，好像幾個(gè)小姐妹在竊竊私語。
桂花一般有兩種顏色，一種是橘黃色的，一種是金黃色的�；ǘ鋭傞_的時(shí)候，你都不容易發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗苄『苄�，就像在和小朋友玩捉迷藏。等到桂花盛開的時(shí)候，一大堆一大堆的，惹得小朋友們都想摘起來，戴在頭上。
最迷人的就是桂花的香味了。桂花開放的季節(jié)里，無論是走到街上，還是到公園散步，都能聞到花香。那香氣濃濃的，香香的，把空氣都浸香了。曾經(jīng)還有人說：“桂花開了，香飄十里�！蹦且稽c(diǎn)也不夸張，因?yàn)榧亦l(xiāng)多的是桂樹，花香自然也濃了。
桂花的用處可多了。可以泡桂花茶喝，愛美的人會(huì)把它做成桂花香水，吃貨們還會(huì)把它做成桂花糕……你聽！賣桂花糕的人又吆喝起來了：“賣桂花糕嘍！賣桂花糕嘍！賣新鮮的桂花糕嘍！怕上火就吃桂花糕哦……”于是孩子們都拉著爸爸媽媽的手去買桂花糕了。
家鄉(xiāng)的桂花又開了，我愛家鄉(xiāng)的桂花！
桂花作文 篇3
清晨，我在家里聞到一股若有若無的甜甜的芳香。是什么花？噢，是桂花開了。
我趕緊跑下樓，看到茂盛的枝葉中透露著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的橘黃，整棵樹上滿是美麗的桂花，我感覺我好像進(jìn)入了花的天堂。桂花樹從下面伸出兩三根主干，然后向上化為許多根枝干。所以桂花樹的枝葉非常茂密。桂花樹的葉子顏色有些是翠綠的，有些是深綠的，形狀有些是扁圓形的，有些是尖錐形的。桂花夾在葉子中間，黃黃的，非常小，但很香。桂花通常一簇簇地堆在每條枝干上，葉子順時(shí)針地把花包起來。
在雨中，桂花顯得特別香。一陣風(fēng)吹過，桂花輕微擺動(dòng)，像在跳舞似的。這時(shí)候，蟋蟀在它的平臺(tái)上彈著悠揚(yáng)的音樂，好像在給桂花伴奏。
桂花作文 篇4
校園里有幾棵桂花樹，它沒有梅花的姿態(tài)，月季的絢麗，牡丹的富貴，但是我 非常喜歡它們。陽春三月，細(xì)雨如絲，桂花樹貪婪地吮吸著春天的甘露，葉子娃娃們都伸了伸懶腰，從睡夢(mèng)中醒來。一陣和煦的春風(fēng)吹過，葉子娃娃們拉緊了手，在春風(fēng)中翩翩起舞。樹葉的颯颯聲仿佛是”觀眾們”的掌聲。夏姑娘匆匆忙忙地趕到，桂花樹的葉子更綠了，夏日炎炎，桂花樹就像一把綠色的大傘，躲在下面乘涼，讓我們感到舒服，卻不向我們索取什么，默默無聞地為我們奉獻(xiàn)。秋風(fēng)瑟瑟，桂花樹養(yǎng)育的花仙子，穿好了黃衣裳，噴好了香水，冒出頭來，張望著這個(gè)美麗的世界，頑皮地向你笑。這些花仙子好小，喜歡圍在一起說悄悄話，平常還喜歡與小朋友玩捉迷藏，它們總讓綠葉保護(hù)著它們，這場(chǎng)游戲就這樣歡樂地進(jìn)行著……三九嚴(yán)寒，朔風(fēng)凜冽。冬伯伯穿著雪白的羽絨衫來到人間，不知那個(gè)缺德鬼在冬伯伯的羽絨衫上扎了個(gè)洞， 羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，鋪滿了整個(gè)世界，也為桂花樹穿上了美麗的白衣裳。桂花不僅給秋天增加了生機(jī)，芬芳與色彩，而且也使秋天更加迷人。
桂花作文 篇5
陽光暖暖的，帶著桂花香；心情懶懶的，伴著愉快的光；在緊張的學(xué)習(xí)之余也有很多美好的事情。在奔波中不要執(zhí)意向前，請(qǐng)記得：停下腳步來觀察觀察世界，也許會(huì)有不一樣的體會(huì)。有時(shí)是我們太過忙碌，從而忽略了緊張的學(xué)習(xí)之旅中亦有清新的風(fēng)景！
又是一年桂花飄香的季節(jié)，還是那熟悉的桂花香，只不過換了一個(gè)地方欣賞罷。白駒過隙，時(shí)光荏苒，一年又一年。多數(shù)人說：“桃花依舊笑春風(fēng)”他們喜歡桃花，而我偏偏不同，我說：“桂花依舊飄十里”我喜歡桂花，喜歡它的淡雅和香氣。每一年，不管在哪里，不管有多忙碌，只要有桂花。我都會(huì)留下時(shí)間去賞桂花，把它的美留在記憶中。
桂花象征著美好，吉祥，我相信它會(huì)給我?guī)砗眠\(yùn)。陽光斜照著，小小的影子落在地上，零零落落的，一個(gè)個(gè)小光斑透過桂花顯得十分美麗？樹上的桂花非常多，發(fā)散發(fā)出淡淡的香，讓人在疲倦的時(shí)候心曠神怡進(jìn)入滿是桂花香的夢(mèng)中，流連忘返！
風(fēng)，也許是羨慕桂花的香氣吧！一陣刮過，小小的桂花從樹上落下來許多，頓時(shí)地上黃金滿地，像桂花編織的金黃色的地毯。我不禁感到惋惜，見桂花落下，一群群小孩去地上撿桂花，他們也許是喜歡它？還只是撿去玩玩？我也去拾了一朵桂花，輕輕的捧起，我怕我傷害了這朵多可愛的小花兒。
我捧起桂花，細(xì)細(xì)端詳它，我從沒覺得它是那么嬌小，小小淡淡的花，卻發(fā)出誘人的幽香。我喜歡它的原因不單單是它的香，更多的是它震撼到了我，自身多么渺小，香氣卻依然可飄“十里”！
在簡(jiǎn)單中發(fā)現(xiàn)美是一種不可缺少的能力，不管生活十分忙碌，在課外生活中，請(qǐng)你留出一點(diǎn)時(shí)間，仔細(xì)地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些讓你驚奇的美好。
桂花作文 篇6
十月，涼爽的秋風(fēng)喚醒了第一批桂花，它們把自己的`芳香灑滿了人間。
桂花有很多身份：它是一種中藥；經(jīng)過加工，還可以做成各種美味的食品。我最喜歡桂花蜜。桂花蜜像美酒一樣，釀的時(shí)間越長(zhǎng)越好吃。十幾天后，你打開瓶蓋，就會(huì)聞到一股濃香，這香雖然甜，但并不覺得膩味，聞一聞，你全身都浸在桂花香里了，整個(gè)人好像都變輕了，飄飄欲仙，似乎駕上筋斗云，就能飛上天了。
每年我都要做桂花蜜。今年我早早地來到桂花樹旁，聞著桂花香，心里不禁想道：這真是大自然送給人類的禮物啊，一份獨(dú)一無二的禮物，真是舍不得搖下來。呆呆想了片刻，我還是忍不住了，抱著樹干使勁地?fù)u，桂花落在我的頭上，瞬間，我烏黑的頭發(fā)變得金黃，桂花又順著頭發(fā)滑了下來，我的衣服也變成了黃色，我像會(huì)變色一樣，一會(huì)兒上衣變成黃色，幾秒鐘后褲子也變色了，十分神奇。
桂花搖落以后，揀去小枝小葉，收在罐子里，撒上薄薄一層白糖，再加上一些蜂蜜，蓋上蓋子，放在陰暗干燥的地方，剩下就只是等待了。
幾天后，我拿出罐子，此時(shí)的桂花蜜已經(jīng)是煥然一新，罐子里流著蜜，里面的桂花似乎變得更加金燦燦，整個(gè)屋子里都彌漫著香氣，這香氣像一團(tuán)團(tuán)濃霧，把我包裹在里面，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)散去。我嘗了一口，好甜！一股甜味兒傳遍了全身，身上所有毛孔仿佛都向外張著，全身都散發(fā)著香味兒。
聽了我的介紹，你們一定會(huì)喜歡桂花蜜吧，一起動(dòng)手做吧！
桂花作文 篇7
那家大院辦公樓前的兩棵桂花樹長(zhǎng)的高大蓬勃、枝繁葉茂，夏日的蔭翳覆蓋了院子的很大一片；這么大的桂花樹在這個(gè)城市里很難見到。
樹是歷史的旁觀者。一個(gè)院落的歷史蘊(yùn)藉，從院子里的樹干上就可以讀到，這是我的觀點(diǎn)。果然，院子里的人告訴我，這個(gè)院子有50多年的歷史了，兩棵桂花樹也是半個(gè)世紀(jì)前栽種的，每到秋季，花香濃郁。
我期待著秋天的到來。一直認(rèn)為自己或早或晚能趕上花開的情景，那是再簡(jiǎn)單不過的事情。但是，直到后來我不再經(jīng)常出入那家大院，而在之前的幾個(gè)秋天里，卻一直無緣于那兩棵桂花樹的馥郁花香。
那幾年，每個(gè)秋天我都前前后后去過那家大院辦事，不是去早了花期未到，就是去晚了繁花落盡。我在這個(gè)城市生活了多年，對(duì)那兩棵經(jīng)典桂花樹花期一次次的錯(cuò)過，覺得是對(duì)一段歷史的失落�，F(xiàn)在，每當(dāng)秋天來臨，我在別處邂逅桂香四溢時(shí)，總會(huì)想起那兩棵桂花樹，但花開的印象是一片空白。那大院里的朋友曾告訴我說，下個(gè)秋天花開時(shí)節(jié)我約你來。我謝絕了他的好意。我說，我就慢慢等吧，說不定在哪一個(gè)秋天，當(dāng)我不期而至踏進(jìn)那家大院時(shí)，無意間，花開正待故人來。
桂花作文 篇8
這次大課間王老師帶我們?nèi)ビ^賞桂花，我們排著整齊的隊(duì)伍向著桂花林前進(jìn)。剛進(jìn)入桂花林，就聞到一股清香，我深吸一口氣，立刻感到神清氣爽，心曠神怡，沉浸在這醉人的香味中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹就好像一把綠色的大傘，上面繡著點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃閃發(fā)亮。走近細(xì)看，主干粗壯，根上部又分枝出許多枝干，樹葉綠油油，葉脈呈八角形。桂花是外形很平凡的花，長(zhǎng)得小巧玲瓏，米粒大的黃色的花，細(xì)碎的，密密的，花瓣呈十字形，四片橘紅色的花瓣圍繞著兩個(gè)花蕊，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如從星捧月一般�；ò甏�?fù)碇�，花簇�(fù)碇G葉，綠葉和細(xì)小的花簇?fù)沓蔀榱艘豢脪旎�，無數(shù)小花球掛在枝頭。
一陣涼爽的風(fēng)兒吹過，那一棵棵桂花樹輕輕地?fù)u曳起來了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿地顠呀飄，飄落下來，飄到地上。
桂花不僅美麗，還可以做成桂花茶、桂花糕、桂花酒等食材。
�。∥蚁矚g桂花，喜歡丹桂飄香的日子。
桂花作文 篇9
金秋十月，有一種花盛開了，在十里之外，就能聞到它的香氣。這是什么花呢？告訴你吧，這是桂花，桂花一共有三種，有金桂、有銀桂和四季桂。在秋天盛開的花中，我最喜歡的就是桂花。它沒有 玫瑰的香粉迷人；沒有牡丹的國(guó)色天香；沒有菊花的傲霜，但是他非常的樸素。
漫步在學(xué)校的桂花樹下，我仔細(xì)地打量著桂花樹。他沒有別的桂花樹那么高大，表面上還有一些凹凸不平的小疙瘩呢！用手一摸，樹顯得特別粗糙，樹枝密集而堅(jiān)硬，樹冠像一把綠色的小傘，又像 一個(gè)挺立著的站崗的士兵，在那里忠于職守。桂花的樹葉葉脈清晰可見。像人的血管，它能給樹輸送營(yíng)養(yǎng)。葉子有力而厚實(shí)。
秋天是桂花開得最放肆的時(shí)候，然而，它的花卻極其細(xì)小，一朵花幾乎肉眼都看不到，只能感覺那是一團(tuán)淡黃色，微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃的耀眼，仿佛是由黃金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝 嗇它的芳香，濃郁而自然。
一陣微風(fēng)吹來，樹上的桂花紛紛飄落下來，香氣撲鼻，沁人心脾，像夏夜里閃閃發(fā)光的星星，這時(shí)，我情不自禁的想：哇！下桂花雨啦！桂花雨下了一地，仿佛給大地鋪上了一塊金地毯，走在上面 軟軟地，舒服極了！
金秋十月，開著那金色的桂花，十里飄香，給秋天帶來了香，給大自然帶來了美。
桂花作文 篇10
又是一個(gè)教師節(jié)，一個(gè)桂花飄香的季節(jié)。我?guī)Я硕Y品來到老師家樓下，桂花香得沁人心脾。老師正在閉目養(yǎng)神，顯然她蒼老了許多。我走到老師背后，伸出手輕輕地給老師捏捏肩膀，她仍然閉著眼睛，臉上卻露出她那常有的微笑�！拔抑滥銜�(huì)來的，你想上的是那所高中呢？”“我想上你認(rèn)為最好的那所�！蔽也患偎妓鞯恼f�！澳阏娴拈L(zhǎng)大了！我知道你不會(huì)讓我失望的，真乖！”老師笑得燦爛起來�！�
對(duì)了，你倆哪次逃課去哪兒啦？”老師神情嚴(yán)峻的問道。一陣秋風(fēng)，我的思緒隨濃郁的花香飄到了很遠(yuǎn)……三年前，媛媛到了我們班，性格極其相似的我們成了形影不離的好朋友。我們同一桌坐。用一塊兒玩，經(jīng)常不分上下課玩的忘了形。我變了，變的不再是同學(xué)們的好班長(zhǎng)，老師的好幫手。不久，測(cè)試卷發(fā)下來了，我沒拿第一。和以往不同的是，我并沒有難過，仍舊享受著媛媛給我?guī)淼目鞓�，這種快樂變本加厲，令我們愛著的，同時(shí)也愛著我們的老師失望了。終于，我們有了第一次逃課，誰也不知道我們?nèi)チ四膬�。小學(xué)時(shí)光在無知的快樂中結(jié)束了。
從此，我和媛媛各奔東西，失去了聯(lián)絡(luò)，我變得郁郁寡歡。父母發(fā)現(xiàn)我過于放肆，在他們的高壓下，我勉強(qiáng)考上了一所好中學(xué)。臨走時(shí)，我去看望了老師，老師沒有多說什么，只是說了一句話：“要學(xué)會(huì)拒絕誘惑，做你自己！”可是由于我習(xí)慣了玩樂，學(xué)業(yè)便差得一塌糊涂。于是我轉(zhuǎn)回到了家鄉(xiāng)所在地的中學(xué)。一次我遇見了我的老師，我急急忙忙的躲開，可老師卻叫住我，一只手搭在我的肩上，一只手去摸摸我的頭，捋捋我的頭發(fā)說：“學(xué)會(huì)拒絕誘惑，做你自己�！蔽业椭^，什么也沒有說，我不是不想聽，而是我聽不進(jìn)去，老師的話也成了我心里說不出的痛。……“怎么了？我問你話呢？”老師睜開了眼睛望著我�！皼]什么，我只是和媛媛一起去她家玩。”我回過神來說。“哦，真貪玩，以后可不要再這么做了。那次你到了我這里怎么都不進(jìn)來呢？你知道嗎？我想叫住你，可是我沒力氣了，看著你走后，我好難過！”那次……那次也是教師節(jié)，我也帶了禮物來到老師家，我在樓下久久地徘徊，桂花還是那么的香，我卻好難過，我還記得：那時(shí)，我和媛媛一起在這里做作業(yè)，一起嬉戲；老師批改作業(yè)，也輔導(dǎo)我們——即使她還是那么咳嗽。
可現(xiàn)在我怎么也不敢進(jìn)去，我害怕！我想，老師此刻也許在批改作業(yè)，也許正躺在床上養(yǎng)神，也許……陣陣秋風(fēng)，縷縷花香，我想到了老師的話，老師的好，只能默默流淚。桂花飄香，楓葉飄落，我?guī)е⒕闻c難過獨(dú)自走開了。
之后，我聽到了改變我一生的消息：老師病倒了！她在與病魔掙扎時(shí)還念念不忘我們：“我相信她們不會(huì)令我失望的！不會(huì)的！”此時(shí)我使勁地咬著嘴唇，雙手捂住臉，一個(gè)勁的叫自己不要哭出來！我難過，我知道老師身體不好，而我卻還要讓她難過、失望，我怎么對(duì)得起她？我的淚水還是流了出來�；杷惶煲灰购螅诙煳液茉缧褋�，背著書包來到學(xué)校。我已經(jīng)好久沒這么早來到過學(xué)校了！我拿出書認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來。同學(xué)們投來驚訝的目光，這不是他們所認(rèn)識(shí)的玲玲。我的生活變的充實(shí)起來，日子不再那么難熬，上課時(shí)間也不會(huì)覺得那么漫長(zhǎng)。我真的下決心改過，只是為了有一天我敢去看望我的老師。……又是一陣秋風(fēng)，花香滿院。我微笑著對(duì)老師說：“你知道的！”“你還是那么的聰明，媛媛現(xiàn)在還好吧？”老師關(guān)切的問。
也許她學(xué)會(huì)了掙錢，也許又回來讀書了，也許此刻她也在想：曾幾何時(shí)，我和我的死黨一起哭，一起笑，我們?cè)黄鹗∵^，也曾一起成功過，我們彼此傾訴，還記得最有趣的就是那次，我們一起逃課，就是為了給老師買一個(gè)靠椅，卻因?yàn)殄X不夠而和朋友一起玩耍去了。或許有一天我們會(huì)再次重逢，重逢在那棵年年飄香的桂花樹下，然后相視一笑，去給老師捏按摩。