窗外的桂花作文（精選8篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的窗外的桂花作文（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　窗外的桂花作文1

　　那一天，我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)了窗外有一株桂花樹，樹上長(zhǎng)滿了綠色的樹葉，一眼望去，一片碧綠，仿佛秋天已過，春天已經(jīng)來到，到處都充滿了生氣，給人們帶來了一絲溫暖。

　　過了幾天，桂花樹上開滿了樹花，有的已經(jīng)綻放，有的就要開花，有的還是花骨朵，形態(tài)不一，每一朵花都像個(gè)小姑娘，在葉子的保護(hù)下，感受不到風(fēng)吹雨打，在太陽底下翩翩起舞，引來蝴蝶和蜜蜂。

　　瞧！花兒有黃色的、橙色的，在綠葉的襯托下格外顯眼，在秋天，一片綠色的樹叢之中若能看到一點(diǎn)花的色彩，便感覺新奇，因?yàn)橛辛嗽谇锾扉_花的桂花，秋天顯得不再單調(diào)，多加了片色彩。

　　閉上眼，你能聞到淡淡的香葉，是在桂花樹邊，聞著那清清的、淡淡桂花香味，讓人想起自己開心的往事，頓時(shí)，心上所有的不快和煩惱便一掃而空，只剩下寧靜和喜悅，令人心曠神怡。

　　秋天，所有的花兒都和人們玩起了捉迷藏，只有寧靜的桂花在枝頭等待著蜜蜂來采蜜，人們來觀賞它們，同樣，地上也落著許多被我們摘下后枯死的花，它們流著淚，向大地訴說著自己的悲慘命運(yùn)。

　　現(xiàn)在，窗外的桂花樹上已經(jīng)不再有桂花，我的腦海中還一次次的放映桂花開滿樹的樣子。

　　窗外的桂花作文2

　　自從搬進(jìn)了新的小區(qū)，我的煩惱也涌上了心頭，我房間的窗戶前有一棵桂花樹，足有六層樓那么高，但我并不喜歡它，因?yàn)樗�使我寫作業(yè)變得光線不足，很是昏暗，而且還阻礙我看樓下小朋友們踢足球的視線。不僅如此，它還只有一個(gè)粗糙的樹桿，一點(diǎn)也不好看，真是丑死了，它跟旁邊的漂亮的市棉樹比起來，簡(jiǎn)直一個(gè)是天，一個(gè)是地。我曾讓小區(qū)的物業(yè)管理把它砍掉，可就是不如我所愿。

　　有一年春天，我旁邊的樹都長(zhǎng)出了新芽，唯獨(dú)只有那棵桂花樹遲遲沒有長(zhǎng)出新芽。我判定它一定是經(jīng)不住嚴(yán)冬的考驗(yàn)而枯死了。我非常開心，心想：哈哈哈！不用我動(dòng)手就把你這個(gè)煩人的東西解決掉了。

　　可是有一天早晨，我把窗戶打開來一看，不看不知道，一看嚇一跳，發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)出新芽來了，星星點(diǎn)點(diǎn)地在枝頭上好像仰頭查看著什么，看上去非常生機(jī)，就這樣它每天長(zhǎng)一點(diǎn)，每天長(zhǎng)一點(diǎn)，枝葉越來越多，越來越密，我也越來越喜歡它了。

　　今年夏天，因?yàn)樗�那茂密的樹枝幫我遮擋陽光，使我的房間非常涼爽，而且空氣清新。秋天我正在窗邊寫作業(yè)，忽然許多許多的桂花飄進(jìn)來，飄到我身上，飄到我作業(yè)本上，飄到我的床上……你仰頭一聞，還會(huì)聞到一股淡淡的清香，令人心曠神怡，我非常享受這樣的感覺，因?yàn)槲蚁矚g它……

　　通過這棵桂花樹，我明白了想發(fā)現(xiàn)事物的美，就要用心去觀察，因?yàn)槭挛锏拿啦皇悄敲幢蝗菀装l(fā)現(xiàn)的。所以以后我每去一個(gè)地方，就用心去觀察事物，去觀察它們的.一點(diǎn)一滴，有時(shí)候細(xì)小的地方也很美，也最是動(dòng)人。

　　窗外的桂花作文3

　　在奶奶家的這幾天，最令我懷念和喜歡的是窗外的那棵桂花。

　　清晨，總是那棵桂花樹上傳來的鳥鳴聲叫我起床。穿戴好后打開門，這桂花幽香讓我清醒了很多。

　　這棵參天桂花下有一個(gè)水池，拿著毛巾洗臉時(shí)，水池中總有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花。

　　有時(shí)在桂花樹下有幾個(gè)小朋友在嘻戲，有時(shí)姐姐會(huì)在樹下做作業(yè)，有時(shí)我會(huì)在樹下?lián)焓肮鸹ā?/p>

　　聽爸爸說這棵樹是自己長(zhǎng)出來的，已經(jīng)五六十歲了，這幾十年也沒怎么管過這棵樹。

　　這棵樹這幾十年來給我們帶來了香味、快樂，清脆的鳥鳴，但我們卻沒有管過它，它無私奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)，這種品質(zhì)它有，而許多人類卻沒有。我也要向它學(xué)習(xí)。

　　望著它我想到了那個(gè)忙碌的身影。小時(shí)候我哭時(shí)，那個(gè)身影會(huì)哄我，長(zhǎng)大了遇到什么事，那個(gè)身影會(huì)安慰我。上學(xué)了一有進(jìn)步那個(gè)身影就會(huì)鼓勵(lì)我。那個(gè)身影便是媽媽。媽媽和桂花樹一樣無私，一樣偉大。

　　媽媽和桂花一起永遠(yuǎn)矗立在我的心上，永遠(yuǎn)地告訴我：無私，是人間最美好的品質(zhì)。

　　窗外的桂花作文4

　　秋天來臨，我的房間總會(huì)彌漫著陣陣花香，讓我禁不住久久凝望那棵窗前的桂花樹。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這棵桂花已有兩層樓高了，非常茂密，四季常青的樣子讓我感受到勃勃生機(jī)。每逢九月，桂花便競(jìng)相開放，我都會(huì)被撲鼻而來的濃香吸引，走近它、欣賞它。不知不覺間，它的樹干已有碗口那么粗了，細(xì)枝縱橫交錯(cuò)、密密層層，橢圓形的葉子綠油油的，邊上還有小小的鋸齒，在陽光的照耀下，灑下一片斑駁。金燦燦的桂花由五片小小的花瓣、兩個(gè)雄蕊和一個(gè)雌蕊組成，一簇連著一簇，仿佛綠叢中點(diǎn)綴著的碎金般奪目。每當(dāng)我打開窗與它對(duì)視，它們就像一個(gè)個(gè)可愛的金娃娃在對(duì)我微笑。

　　桂花不僅能散發(fā)出清新的香氣，讓人心曠神怡，還能做出各種可口的美食，比如桂花酒、桂花糕、桂花蜜等，想到就讓人流口水。去年國(guó)慶節(jié)后，我窗前的桂花便開始凋謝了，我向媽媽提議：“媽媽，我們采些桂花回來做吃的吧？”媽媽眼睛一亮，高興地回答：“好主意，正好可以灑在剛剛出爐的米糕上�！蔽覀z一拍即合，便拿著小竹簍興沖沖地跑到桂花樹下，用手輕輕拍了拍低處的樹枝，桂花馬上散落下來，不一會(huì)兒小竹簍就鋪了薄薄一層。我們小心翼翼地帶著新鮮的桂花回到家，洗凈后混著蜂蜜淋到米糕上，我忍不住把鼻子湊到跟前聞了聞，香氣四溢，嘗一口，更是回味無窮。轉(zhuǎn)眼間，米糕就被我們一搶而空。

　　桂花樹不僅給我們帶來了濃郁的香氣，還給了我們味覺上的享受，這何嘗不是一種無私奉獻(xiàn)的精神呢？

　　窗外的桂花作文5

　　冷風(fēng)習(xí)習(xí)，送來了陣陣涼意。人們漸漸地加起了外衣�，F(xiàn)在正是金黃的季節(jié)，大地?fù)Q去了濃厚的綠裝，帶著大家一起走入秋的懷中。

　　清晨，我披著夾克衫快步走入學(xué)校，冷風(fēng)一吹，令人充滿了涼意。不對(duì)！這當(dāng)中怎么有股特殊的味道？雖然不濃郁，但卻能喚醒你所有的靈感；雖然不張揚(yáng)，但卻能舒發(fā)你所有的熱情！是什么？竟能讓你感到如此得與眾不同？是什么？竟能讓你感到如此得煥然一新？向四周望去，一棵不起眼的桂花樹映入眼簾。哦，原來是你，這不落眼的小東西，介也只有你，能帶來如此的清淡，而又不失典雅的芬芳。

　　說起桂花樹，就能讓我想起過去的美好的回憶。在讀小學(xué)時(shí)，我總是坐在窗邊，在那幢教學(xué)樓邊上，有一根正值是旺年的桂花樹。它的樹干有三個(gè)小朋友才能圍起來，并且它長(zhǎng)得很高，恰好到了教學(xué)樓的的頂層。小學(xué)的我就像小豆豆那樣調(diào)皮，上課時(shí)，總會(huì)溜神開小差，每當(dāng)秋天到來，桂花樹上傳來的香味，總讓我忍不住去聞，多懷念那時(shí)的桂花樹��！每到下課時(shí)，我就會(huì)把手伸出窗外，默默地享受這迷人的桂花香。有時(shí)上課外活動(dòng)時(shí)，我也會(huì)偷偷地和小伙伴溜到樹下，撿些剛落下的桂花，裝在小布袋里，做成荷包，每當(dāng)心煩或無聊時(shí)，就會(huì)掏出花包，聞聞那令人難忘的香味。

　　而現(xiàn)在，我只能遙遙地望著這些桂花樹，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，它們也離我越來越遠(yuǎn)；因?yàn)樗鼈円裁靼�，我已不能再去擁有它們了，只能偶而嗅到那淡淡的、模糊的香味�?/p>

　　窗外的桂花作文6

　　教室窗外有一排桂花樹，長(zhǎng)得特別茂盛，我天天都能夠看到它，它也天天看著我。它每天都映著孩子們天真的笑臉，默默無聞地守護(hù)著祖國(guó)的未來，就像我們班的何老師一樣。

　　那是上學(xué)期末的一天上午，陽光格外明媚。第一節(jié)課間，大家都在走廊里活動(dòng)。我趴在窗臺(tái)上，一眼望去，陽光灑在那排碧綠的桂花樹葉上，郁郁蔥蔥，連陽光也變成了綠色的，像調(diào)皮的小精靈一樣在上面跳躍著，閃閃發(fā)亮。

　　我正看得入神，突然“何老師來了！何老師來了！”不知誰喊了一聲。我轉(zhuǎn)頭一看，只見何老師捧著一大摞作業(yè)本，踏著鈴聲，匆匆地朝教室走來。同學(xué)們一見，“嘩啦”一聲，全都溜回教室，鉆到座位上。何老師三步變二步，一下子就立在了講臺(tái)前面。只見她靜靜地環(huán)顧了一下教室，炯炯有神的眼光落在我們每一位同學(xué)的臉上�！斑祝亢卫蠋熢趺磥砹四�？醫(yī)生不是讓她在家養(yǎng)病嗎？！”同學(xué)們你看我，我看你，一臉迷茫。這時(shí)，只見何老師的嘴唇一張一合，一張一合，像個(gè)啞巴，幾乎聽不到她那往日洪亮的聲音。何老師微微地吐出幾個(gè)字“請(qǐng)大家安靜！老師今天嗓子啞了，我在黑板上寫，你們就在下面記吧！”教室里頓時(shí)安靜下來�！敖裉鞆�(fù)習(xí)第八單元……”何老師的聲音輕得像蚊子一樣，可是，教室里安靜極了，連一支鉛筆掉到地上也能夠聽到。我想：教室后排同學(xué)也聽得清清楚楚吧！開始提問了，何老師的手指好像點(diǎn)兵點(diǎn)將一樣。剛指向我，我就立刻站起來，大聲回答；當(dāng)指向其他同學(xué)時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)都干脆利落，非常自覺，與平時(shí)相比，簡(jiǎn)直換了個(gè)人似的。何老師聽了我們的回答，露出了滿意的笑容，不住地點(diǎn)頭。我聽得非常非常認(rèn)真，一句話也不插嘴。不知過了多少分鐘，直到陽光都爬進(jìn)教室里來了，灑在何老師身上。我看到窗外的那排桂花樹，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在教室的玻璃窗上，不停地?fù)u曳著，顯得虎虎有生氣。

　　這堂課，我聽得特別用心，那天，窗外的桂花樹特別綠，也特別美！仿佛可以聞到樹上桂花的芳香呢！

　　窗外的桂花作文7

　　秋日的中午，我早早吃完了飯，作業(yè)也已完成，我倚在窗口，不經(jīng)意地往窗口看去�？旖�仲秋的太陽，已失去了初秋的余威，靜靜地掛在天空，吐著一絲絲金色的陽光，為遠(yuǎn)處的屋頂溫柔地披上了金色的輕袍，就連和煦的微風(fēng)也被染成了金色，輕輕地拂弄著臉龐。不經(jīng)意間聞到一種淡淡的清香，是那么清新、自然。哦，原來是桂花開了！

　　桂花的開放，讓我想起自家門前的那棵桂花樹，那是爺爺栽下的，但是可惜的是花開時(shí)，栽花的人已不在。每次看見門前那棵桂花樹，我都會(huì)想起爺爺，聞著桂花香，讓我倍感親切。那不是花香，而是爺爺?shù)撵`魂，所以我愛秋天，到那時(shí)，爺爺就會(huì)“回來”和我一起度過。那一陣陣的花香是爺爺所變的。

　　從那天學(xué)校的桂花開放，我每次上課都能聞到，我此后每次上課都精神飽滿。爺爺生前常提醒我：“上課要專心聽講，可不能開小差�。≈�道嗎？”每次我都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺去了。我便更加努力，要完成爺爺?shù)脑竿�——長(zhǎng)大做個(gè)律師，為民除害。做人要正直，公私分明。我很聽爺爺?shù)脑�，所以我做事從來都是公公平平，絕不偏袒任何一方。為此，我也和好朋友發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)，但我卻還是這么做了。

　　秋天是美好的一個(gè)季節(jié)，等著我們?nèi)ハ硎�，我們學(xué)校里，空氣如此清新，難到不正預(yù)示著同學(xué)又有了一個(gè)新起點(diǎn)嗎？聞著迎面而來濃郁的桂花香，我不禁從心底發(fā)出一聲親切的呼喚：哦，美好的秋！

　　窗外的桂花作文8

　　去年三月，媽媽在我窗外的陽臺(tái)上種了一株桂花。

　　秋日晴朗的下午，睡好午覺的我推開窗戶，一股沁人心脾的清香便溜到我的鼻尖。尋香看去，朦朦朧朧之中，淡黃色的小花兒已掛在枝頭，原來是媽媽種的桂花開了。

　　只見這些桂花綴滿枝頭，那些淡黃色的花，那么小，卻不顯得單薄，許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹。就像一個(gè)個(gè)秀麗可愛的小姑娘一般，臉上掛著一絲絲可愛又略顯羞澀的笑容。陽光照射下，葉子展現(xiàn)參差的綠意，點(diǎn)綴著繁花朵朵，仿佛是畫家的油畫一樣，是那樣美麗與迷人，素雅極了。

　　我能想象到它們是如何從一粒粒微小的花苞變得生機(jī)盎然，香氣撲鼻，最終在我窗前的陽臺(tái)上悠然綻放的。我也能夠想象到它們努力吸取陽光雨露，向上生長(zhǎng)，才能恣意散發(fā)出生命的芬芳，聽到在我窗外小陽臺(tái)上更多的喧嘩——數(shù)不清的小黃花一定會(huì)齊聲喊出“努力拼搏，微小的生命也能綻放出自己的光芒”的震撼人心的來自生命的最強(qiáng)音！

　　于是，在我房間窗外的小陽臺(tái)，在我觀察桂花的那一瞬間，我一下子就明白了，明白了媽媽為什么要在春天種下桂花，媽媽想讓我明白：不要因失敗而自卑氣餒，只要努力向上攀登，都會(huì)收獲屬于自己的最好的風(fēng)采。

　　望著窗外生機(jī)勃勃、花團(tuán)錦簇的桂花，想起母親對(duì)我的關(guān)愛與期許，我的心里涌出一股暖流，它是一種力量，支撐著我向上，向上……

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