桂花的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的桂花的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
桂花的作文 篇1
我們?cè)鹤永锏墓鸹ㄊ㈤_了，有金色的，紅色的，還有淡黃色的，有的已經(jīng)掉落地下，有的含包欲放，還有的還是待開的花蕊，香飄滿院，真是好看極了。
桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛，桂花寶寶金黃金黃，很細(xì)小，花瓣跟兩個(gè)大米粒差不多大。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金，在陽光下，滿樹的桂花，閃爍著金色的光芒，特別耀眼，特別美麗。
每次進(jìn)入我們的小區(qū)，迎面飄來的桂花香沁人心脾，令人心曠神怡，院子里的桂花有金桂和銀桂，金桂是金黃色的，銀桂是淡黃色的，兩種桂花都香味十足。走在我們的小區(qū)，不管你是遲鈍的、后之后覺的、沒有情趣的，或者是工作繁忙，行事匆匆的人，只要你走到我家院子門口的這條小路，你就不得不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地、大口大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁人脾。除非你沒有嗅覺。
桂花作用可多了，桂花樹是現(xiàn)代城市綠化的主要景觀樹之一，以桂花為原料制作的桂花茶清香可口，還可以作為加工桂花糕的原料等。
我喜愛桂花樹，喜愛它的美、喜愛它的香、更喜愛它的四季長青。
桂花的作文 篇2
校園里的許多景物都給我留下了深刻的印象，但使我念念不忘的是：學(xué)校兩側(cè)的一棵棵桂花樹。
金秋送爽，一片片黃葉漫天飛舞。唯有那不起眼的桂花憋足了勁，貪婪地吮吸著秋天的甘露。沒幾天，枝條上就鼓出點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的小花蕊。輕輕地掠著秋風(fēng)的涼爽。秋風(fēng)吹來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那桂花樹上好像掛著千萬串淡黃色的珠子。吹哇吹哇，那么溫柔，那么素雅。
看，桂葉挨挨擠擠、層層疊疊，或高高低低、錯(cuò)落有致，就像是無數(shù)把綠傘匯聚在一起。桂花一朵朵，一簇簇，盛開在桂葉中，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，到處蔓延，勢不可擋;又像云霞，一塊塊，一片片，似乎要與夏天的火燒云相媲美。這時(shí)也許你會(huì)以為“墻角數(shù)枝桂，迎秋獨(dú)自開。遙知不是霜，為有暗香來”。寫的就是校園的桂花呢!
看!馬路兩旁，公園的湖畔上，桂花隨風(fēng)搖晃，它們形如仙女撒星。桂花千姿百態(tài)，有的亭亭玉立，有的低頭沉思，有的翩翩起舞，有的嫣然一笑。這時(shí)若有蝴蝶飛過，也許你會(huì)想起“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！钡脑娋�。
看那桂花、桂葉，綠襯著黃，黃映著綠，簡直美極了!它給人們帶來一股清香，送來一片溫馨。桂花的那個(gè)美是任何畫家都畫不出來的。隨著年齡的增長，我對(duì)桂花又有了一種新的認(rèn)識(shí)，它不像其它花朵在春天里斗艷爭奇，耀眼奪目，趾高氣揚(yáng)，而是默默無聞地把芳香撒向人間，不求回報(bào)，只求付出。是它用自己短暫的一季給予大自然美好的氣息。
秋天的桂花，韻有秋天的詩意。我愛校園的桂花，這時(shí)校園里洋溢著秋色的氣息，散發(fā)著掛花濃濃的清香，使校園更加美麗。
高尚品格值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。
你——校園的桂花!
桂花的作文 篇3
金秋十月爽，丹桂飄香，我和媽媽一起去臨江公園欣賞桂花。
走進(jìn)公園的大門，一陣花香撲鼻而來，那香味濃郁，而且還帶著甜味。我拉著媽媽的.手情不自禁地跑向桂花樹。這公園里的桂花樹還真不少。那桂花葉濃綠，而在這弄綠中夾雜著一簇簇的黃色。我走進(jìn)一看，這就是桂花，那么小，像一棵棵小星星，可愛極了。
突然，一陣風(fēng)兒吹來，那小小的桂花像天女散花似的飄落下來，慢慢地灑落在地上，像鋪了一條花毯子，美極了。我禁不住蹲下身子，把那小小的桂花撿起來放在手中，又湊上前去，用鼻子吮吸了它們的香味。
哎，那黑黑的小東西是什么？還一動(dòng)一動(dòng)的。我過去一看，是螞蟻，正在花瓣上緩慢地爬行著。嘿！它們一定也是聞到這花香才過來的吧！“你頭上都是桂花的花瓣呢！”媽媽提醒我說。經(jīng)媽媽這么一說，我連忙輕輕地拍了一下頭發(fā)，果然，從我頭上掉下了許多桂花的花瓣，又像精靈似的飄落下來。正當(dāng)我再次抬頭，卻見色彩斑斕的蝴蝶和黑黃之間的小蜜蜂正忙著采蜜，它們吮吸的很慢很慢。
不知過了多久，我們?cè)跐庥舻墓鸹ㄏ阒�，在斑斕的秋色中離開了公園，這美景將永遠(yuǎn)留存在我的腦海中。