描寫桂花樹(shù)的作文-植物作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫桂花樹(shù)的作文-植物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫桂花樹(shù)的作文-植物作文1
校園里的桂花樹(shù) 我們校園里有兩排桂花樹(shù)，不多，卻給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。下課時(shí)，唐老師叫我們?nèi)ビ^察桂花樹(shù)。 我們來(lái)到了操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去桂花樹(shù)就像穿著綠色衣服的士兵，守衛(wèi)著學(xué)校。有的樹(shù)干筆直地從泥土里鉆出來(lái)，有的樹(shù)干從地面上就開(kāi)始分叉了，就像幾個(gè)親密的小伙伴擁抱在一起，不知道的人還以為是許多樹(shù)呢!走進(jìn)桂花樹(shù)，那枝干真粗，有300毫升的飲料瓶那么大。走近一摸，桂花樹(shù)的皮膚凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。桂花樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，桿上長(zhǎng)出了細(xì)枝，樹(shù)枝是棕色的，向四面八方伸展，參差不齊，如同一條條小蛇在扭動(dòng)著身軀。它們有的很細(xì)，細(xì)得像媽媽的毛衣針，最粗也只有手指那么粗。細(xì)枝上又長(zhǎng)出枝丫，枝丫上再長(zhǎng)出了大大小小的葉子。有的葉子邊上很光滑，有的邊上長(zhǎng)滿了小刺;仿佛在警告我們：“別碰我，我可厲害著呢!”葉子的正面是墨綠色的，反面是淡綠的，在陽(yáng)光的照耀下，葉脈也看得清清楚楚。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子蕩起波紋，好看的很! 在密密麻麻的葉子中，撒滿了碎小的金子，那就是桂花。
嫩黃的桂花小小的，它們大多是四個(gè)花瓣，也有與眾不同的三個(gè)、五個(gè)花瓣。有三根螞蟻觸角的花蕊，沒(méi)有開(kāi)的花骨朵，只有米粒大般小;有的像害羞的小姑娘，用枝葉遮住自己的臉;有的像調(diào)皮的小男孩，高高的掛在枝頭，看一看外面的世界。它們有的圍成一團(tuán)，有的長(zhǎng)成一串，仿佛是一群不甘寂寞的小伙伴，圍在一起說(shuō)悄悄話呢!也許它們也知道團(tuán)結(jié)的力量大，紛紛圍攏在一起，聚集香氣奉獻(xiàn)給我們。 我一走進(jìn)校園，就能聞到桂花的香味。上課時(shí)，香氣偷偷的從窗戶里“溜”了進(jìn)來(lái)，教室里溢滿了香氣，我們都沉醉其中了。怪不得人們都說(shuō)“桂子花開(kāi)香飄十里”，果然名副其實(shí)。下課了，我和同學(xué)來(lái)到桂花樹(shù)旁，一陣微風(fēng)吹過(guò)，居然下起了“桂花雨”!我的頭上、身上都落滿了桂花，仿佛我就是一顆桂花樹(shù)。小鳥(niǎo)飛過(guò)我的頭頂，告訴我飛行的快樂(lè);螞蟻從我的腳旁爬過(guò)。跟我述說(shuō)昨天的趣事......又一陣清風(fēng)吹過(guò)，我才想起我不是桂花樹(shù)，而是在看桂花樹(shù)。
桂花不僅香氣迷人，還可以用來(lái)泡茶喝，還可以做桂花糕;一年四季都能聞到桂花的香味。我愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。
描寫桂花樹(shù)的作文-植物作文2
我出生在黎農(nóng)河畔的一座老院子里，院子的中央有一座桂花樹(shù)。在這里，有我童年的記憶；在這里，記載了我的喜怒哀樂(lè)；在這里，我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的九個(gè)春秋。夢(mèng)中，是誰(shuí)在歌唱？夢(mèng)中，是誰(shuí)在慢慢成長(zhǎng)？它看見(jiàn)了一切，用桂花飄香的枝頭敲開(kāi)了我漫漫的人生旅途。
這是一座寂靜的院子，院子里，靜悄悄的。一群麻雀兒早已不知蹤影，只有一株桂花樹(shù)呆呆的站在那兒，守著這空無(wú)一人的房子。它企盼著那往日孩子的歡笑，它多么希望那窩小麻雀在枝頭蹦來(lái)蹦去呀！往日，那些小鳥(niǎo)兒，飛著，飛著，聞了聞桂花的飄香，停了下來(lái)，陶醉了……現(xiàn)在，人去樓空。孩子長(zhǎng)大了，上學(xué)了；小鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了，飛走了，他們一起隨著時(shí)光的流逝，走了。
桅子花、菊花、茶花……“睡”了，可是它們似乎再也不會(huì)醒來(lái)了。沒(méi)有了主人的悉心照顧，一條條生命，也去了。
還記得，那是一個(gè)睛空萬(wàn)里的日子。“1、2、3、4、5……”一個(gè)小女陔正在用稚嫩的童聲數(shù)數(shù)兒呢！一場(chǎng)夢(mèng)似的，桂花開(kāi)了，小鳥(niǎo)兒飛來(lái)了。這株郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)是那樣的婀娜多姿。那鮮活的生命喚開(kāi)了菊花的花蕾，就連過(guò)了花開(kāi)時(shí)期的桅子花也會(huì)舒展開(kāi)她的身體，享受這美好的一切……
“媽媽，該摘金桂了吧！”“好的。”說(shuō)著，那原本羞澀的少女——桂花樹(shù)，也大方起來(lái)了，急著伸出那滿是桂花的枝頭，獻(xiàn)上了飽滿的花朵。喲！一籃子花兒呀。桂花樹(shù)的心里可樂(lè)了，望著女孩兒和媽媽滿臉的幸福與陶醉。
夜，到了。坐在滿院飄著桂花香的院子里，那株桂花望著那圓圓的月亮，默默散發(fā)著香氣。團(tuán)圓、中秋，似乎被桂花裝點(diǎn)的有點(diǎn)不凡了，此時(shí)的月餅似乎也變得香甜了，當(dāng)然，那濃濃的親情都融在桂花的香味中了。
我還是一個(gè)七八歲的孩子時(shí)享受這美好的一切，但是一切都變了，變了。
那是一個(gè)令我難忘的日子，那裝滿幸福的庭院就要拆遷了，這意味著我們將永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)美麗但又不起眼的庭院了。
新房已經(jīng)裝修好了。一家人，踏上了車，正欲啟程�！芭尽钡囊宦暎峭粘錆M悅耳鳴叫的鳥(niǎo)窩掉了，重重地，摔在了地上，不知什么時(shí)候，小鳥(niǎo)兒早已搬走起了，桂花樹(shù)佇立在那兒，似乎以為我們一家人拎著大包小包的，要去郊游呢，仍然那樣樂(lè)呵呵的。但是它卻不知道，小鳥(niǎo)兒的離去并不是過(guò)冬，我們一家的離去也并不是去郊游，而是搬家。
描寫桂花樹(shù)的作文-植物作文3
院子里那棵高達(dá)五米的桂花樹(shù)，自從我記事起，它便如軍人一樣挺拔地站在那兒了……
小時(shí)候，奶奶常常喜歡抱著我坐在桂花樹(shù)下的石椅上，跟我講著她年輕時(shí)候的故事……
奶奶是一名裁縫。常年在外頭給別人做衣裳，有時(shí)就住在那戶人家，一住就是好幾個(gè)月。奶奶喜歡桂花，她常說(shuō)：“桂花沒(méi)有牡丹鮮艷，桂花沒(méi)有荷花婀娜多姿，她簡(jiǎn)單樸素，從不炫耀自己，在默默綻開(kāi)的同時(shí)散發(fā)自己的芬芳；而桂樹(shù)更是穩(wěn)當(dāng)，不嬌弱，在狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)定不移……”每次說(shuō)到這兒，奶奶總要抿一口桂花茶，接著道，“人的這一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，對(duì)于我來(lái)說(shuō)最重要的不是我得到了多少，而是我得到的這些是不是靠自己得來(lái)的�！边@時(shí)的我總是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，聽(tīng)奶奶說(shuō)著：“人這一輩子就要做到三穩(wěn)：口穩(wěn)，手穩(wěn)，腳穩(wěn)……”
20xx年六月的一天，天陰沉沉的，烏云密布，狂風(fēng)在不斷怒號(hào)，似乎在發(fā)泄他心中的不滿，雷聲轟隆，一切都沉浸在低壓之中，仿佛只要你稍微一動(dòng)，世界就將頃刻而毀�！稗Z隆隆——”伴隨一聲巨響，雨嘩啦啦地落下，立刻為世界拉上一道水簾。老天似在訴說(shuō)，又似在哭泣。坐在教室里的我不禁打了個(gè)寒顫，“六月的天就如娃娃的臉——說(shuō)變就變！”這是我腦海里閃過(guò)的第一個(gè)念頭�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴聲響起了，我收拾好書包，望著這傾盆大雨，急得焦頭爛額。忽然，雨中出現(xiàn)了一道熟悉的身影，�。∈枪酶�！坐上回家的車，我不由得疑惑——姑父怎么會(huì)出現(xiàn)在這兒？我正準(zhǔn)備問(wèn)，車已經(jīng)到了家。我剛走進(jìn)客廳，只見(jiàn)一大群人圍在奶奶的房間低著頭，我擠進(jìn)去一看——奶奶正一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上蒼白如雪，她的右手旁還放著一束桂花樹(shù)樹(shù)枝……萬(wàn)籟俱靜，淚水模糊了我的視線……
光陰似箭，五年過(guò)去了，在那棵桂花樹(shù)下我懂得了奶奶說(shuō)的話——人這一輩子要做到三穩(wěn)：口穩(wěn)，不在背后胡亂評(píng)價(jià)他人；手穩(wěn)，未經(jīng)同意不去拿別人的一針一線；腳穩(wěn)，腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。
現(xiàn)在，桂花又開(kāi)了，可是時(shí)光老人卻不會(huì)讓那位在桂花樹(shù)下賞花講故事的人再回來(lái)了……
描寫桂花樹(shù)的作文-植物作文4
我住的小院里，有一棵青翠的桂花樹(shù)。
那棵桂花樹(shù)很高，足有兩三層樓高。樹(shù)干很細(xì)，我兩手相叉就可以握住，樹(shù)干上有一圈圈黑色的樹(shù)紋，那就像是它的身份證。它的樹(shù)枝不是集中而是分散生長(zhǎng)的，像一個(gè)散開(kāi)的手掌。樹(shù)枝上有許多葉子，有的如湖水一般碧綠；有的是紫色的，像用紫色的彩筆畫出來(lái)的；有的是紫中帶綠……美麗極了。在葉子的中心長(zhǎng)著一朵挨一朵的淡黃色小花，有的連一在起，有的散開(kāi)，還有的一朵挨一朵的在一起，好似在對(duì)我們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量！”一陣風(fēng)吹過(guò)桂花輕輕搖擺，就像一位位黃衣仙子在翩翩起舞。這種淡淡的清香彌漫了整個(gè)小院，陶醉了從這里經(jīng)過(guò)的人們。
我喜愛(ài)這棵桂花樹(shù)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
描寫桂花樹(shù)的作文-植物作文5
光禿禿的桂花樹(shù)下，時(shí)常臥著一個(gè)青年。
傍晚和母親去公園散步，總是能看見(jiàn)他，他長(zhǎng)得很清秀，水靈靈的大眼睛，幾分帥氣的臉。他身著一件土氣的大衣，黑色的褲子和一雙陳舊的運(yùn)動(dòng)鞋。
他拎著一個(gè)破舊的竹簍，里面裝著許多水果，等把水果賣完，就撿起人們丟棄的礦泉水瓶，邊撿邊往山的那一邊走去。
母親卻很尊敬他，她總是買那青年的水果，喝完水后也會(huì)把瓶子遞給他，而他便微笑著說(shuō)一聲："謝謝”!我問(wèn)母親為什么，母親總是說(shuō)他賣的瓜甜，新鮮又便宜，而且他人品很好，壞了的瓜他總會(huì)丟掉，也不會(huì)短斤少兩，從不會(huì)讓買家受虧。
我漸漸地對(duì)他產(chǎn)生了些敬意，早晨總會(huì)把喝完了的牛奶盒遞給他，他也慢慢的熟識(shí)我了，每次他還是一如既往地說(shuō)："謝謝!”
他身旁的桂花樹(shù)抽芽了。
一天早上，我從公園走過(guò)，看到了一個(gè)老人，一手拄著拐杖，一手拿著個(gè)破碗，兩鬢斑白，衣衫襤褸，看樣子已經(jīng)年過(guò)花甲了，原來(lái)是個(gè)乞丐。我看看周圍的人，一個(gè)個(gè)一臉冷漠，若無(wú)其事地從老人身邊走過(guò)，不由地過(guò)頭，向?qū)W校走去。忽然看到手上拿著的空牛奶瓶，便身向青年走去，突然，我看見(jiàn)那青年塞給那老人一大把錢，有一塊的，有五塊的，這可能是他今早的全部積蓄吧。我悄悄放下瓶子，紅著臉身快速向?qū)W校走去…。
桂花樹(shù)長(zhǎng)出了濃密的枝葉。
星期六我和同學(xué)去公園游玩，看到路邊停了一輛無(wú)償獻(xiàn)血車。有位同學(xué)說(shuō)鮮血的都是傻子，而我看到了車上那青年的背影，毅然走向獻(xiàn)血車。從此，我再也沒(méi)和那同學(xué)來(lái)往。
桂花樹(shù)吐出了花苞。
大約在青年來(lái)這里兩個(gè)月后的一天早上，我家門鈴?fù)蝗豁懫穑悄?/p>
那位青年，他抱著一個(gè)大西瓜放在了桌上，和我媽媽說(shuō)了幾句話，就鞠躬走了，從此，公園了再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)他的影子。
后來(lái)，我知道了青年那天是專門來(lái)我家道謝的，他賣水果，撿瓶子只是為了攢足去北京的火車票。他家中不富裕，只好用個(gè)西瓜來(lái)感謝我們，他說(shuō)他會(huì)再來(lái)看我們的，希望我能好好地讀書。
原來(lái)青年考取了清華，省吃儉用只為了攢錢。
那棵桂花樹(shù)開(kāi)花了，金色的花，滿樹(shù)的是，香飄萬(wàn)里，那青年不正是這一株桂花樹(shù)么?
描寫桂花樹(shù)的作文-植物作文6
秋天姐姐邁著輕盈的步伐，不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。我們看不見(jiàn)她，卻在枯黃的樹(shù)葉、轉(zhuǎn)涼的天氣中找到了她的身影。
今天，我來(lái)到家中的小院里，突然聞到一股沁人心脾的香味，令人心曠神怡，神清氣爽。我尋著香氣，來(lái)到家中的桂花樹(shù)前。這棵桂花樹(shù)十分高大，光從遠(yuǎn)方看有點(diǎn)像一把綠色的大傘上面灑滿了碎金。走進(jìn)細(xì)細(xì)一看，這桂花樹(shù)葉子綠得發(fā)亮，比我的手掌稍微小一點(diǎn)，上面條紋清晰，摸上去十分光滑。再仔細(xì)看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這滿樹(shù)的葉子中夾雜著米粒大小的桂花，它們金黃金黃的，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地挨在一塊，好像一對(duì)對(duì)親密無(wú)間的好姐妹，又像一個(gè)大家庭正在說(shuō)悄悄話呢！這一簇簇地忍不住推開(kāi)綠色的葉子，好奇地張望著這個(gè)世界，它的花瓣有點(diǎn)卷，像一只只金色的小蝴蝶，又像晚上滿天的繁星。我在泥土中看到幾朵飄落的桂花，拾起來(lái)放入手心，我用手輕輕地?fù)崦幕ò�，覺(jué)得十分光滑，像絲綢一樣，軟軟的，有點(diǎn)彈力。托起這棵樹(shù)的是一根粗壯有力的樹(shù)干，樹(shù)干上又分出許多枝條，伸向四面八方。
正當(dāng)我看得入迷時(shí)，一陣微風(fēng)掠過(guò)桂花樹(shù)，桂花樹(shù)輕輕晃了晃，幾朵米粒大小的桂花便落入泥土中。我突發(fā)奇想：“咦，如果我搖了桂花樹(shù)，是不是會(huì)有更多的桂花落下來(lái)呢？”于是，我抱住樹(shù)干用力搖，果然，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞。我開(kāi)心地大喊：“下雨啦！下雨啦！”過(guò)了一會(huì)兒，我停了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)地上、泥土上，我的身上都是金黃的桂花，香噴噴的，仿佛有人從天上撒了把金子下來(lái)，又像滿天的星辰落了下來(lái)。
這棵樹(shù)還有我許多小時(shí)候的美好回憶呢！秋天，桂花開(kāi)了，奶奶就慈祥地抱著我，坐在躺椅里，曬著暖烘烘的太陽(yáng)，奶奶的臉上掛著甜甜的微笑，和藹地講故事給我聽(tīng)。每當(dāng)這時(shí)，我喜歡大口大口地呼吸桂花那醉人的香味，整個(gè)肺都覺(jué)得甜絲絲的，甜到心中！
我愛(ài)桂花！它雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗，牡丹的繁榮，但是它香氣撲鼻；雖然它平凡不起眼，但是它可以做桂花糕、桂花酒等；雖然它不大，但是它很精致。我家這平凡而又不平凡的桂花！
描寫桂花樹(shù)的作文-植物作文7
隨著落葉紛飛，秋天悄然而至。門前的那棵桂花樹(shù)直立著，樹(shù)枝斑駁，布滿了溝壑，像活了幾個(gè)世紀(jì)般滄桑。但在干枯的樹(shù)枝上，茂盛的樹(shù)葉叢中，依舊有那一簇簇、一叢叢散發(fā)著清香的黃桂花。
望著這棵桂花樹(shù)，兒時(shí)我與奶奶相處的記憶又浮現(xiàn)出來(lái)，那些是我一生中最珍貴的回憶。
炎炎夏日里，桂花樹(shù)郁郁蔥蔥，淡青色的扁葉長(zhǎng)滿整個(gè)樹(shù)冠。桂花樹(shù)雖不高大，但如此茂密的樹(shù)葉也足夠遮擋陽(yáng)光了。我和奶奶便搬兩個(gè)小板凳，坐在樹(shù)下乘涼，板凳用的時(shí)間長(zhǎng)了，顏色愈發(fā)深暗，可仍然堅(jiān)固。奶奶就在凳上織毛衣、洗菜、剝黃豆。奶奶雖不高大，但十分能干，用一雙蒼老、粗糙的手，靈巧地做出我特別愛(ài)吃的飯菜。年幼的我則潛心觀察著地上的螞蟻東奔西跑，亦或是追著一只忽然出現(xiàn)在眼前的蝴蝶，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……那時(shí)我覺(jué)得生活就是如此輕松愉快、自由自在。我跑累了，會(huì)停下來(lái)，看奶奶做事，奶奶銀白的頭發(fā)閃閃發(fā)亮。
但最高興的還是秋天。嫩黃色、小巧的桂花，帶著淡雅的香氣點(diǎn)綴在繁茂的樹(shù)葉中，像繁星一樣裝點(diǎn)著桂花樹(shù)。此時(shí)的桂花樹(shù)最美，遠(yuǎn)看時(shí)，深綠中夾雜著淡黃，層次分明；近看時(shí)，一朵朵可愛(ài)精致的桂花簇堆，小巧玲瓏。
每到這時(shí)，奶奶就會(huì)打桂花。她在樹(shù)下鋪一塊布，瘦小的奶奶會(huì)拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，動(dòng)作熟練而靈巧地把桂花打落，桂花樹(shù)便輕飄飄地下起了花雨，簌簌地往下落。我則在一旁大叫：“夠了，夠了！”于是，一叢叢金黃剔透的桂花花瓣便被奶奶收拾進(jìn)了被布包裹的竹籃里。之后奶奶會(huì)用清香四溢的桂花，做成香軟黏糯的桂花糕、甘甜可口的桂花羹、清新淡雅的桂花茶……這些是我秋日里飯后的可口茶點(diǎn)。
光陰似水，看似柔軟纏綿，但時(shí)光飛逝之后，方才發(fā)現(xiàn)一切都一去不返，成為了再也尋不回的記憶。在我進(jìn)入初中后，便很少去看望奶奶了。以至于奶奶后來(lái)發(fā)現(xiàn)癌癥晚期住院后，我也只看望過(guò)她一次。最后得知奶奶去世時(shí)，我恍惚間第一個(gè)念頭，就是再也無(wú)法和奶奶坐在桂花樹(shù)下乘涼，更嘗不到奶奶做的美食了，此時(shí)，眼淚便如那桂花雨般撲簌簌地往下落……
物是人非，童年不再，回憶里只留滿滿的惆悵。
但桂花樹(shù)還在。每到盛夏，還是枝繁葉茂；每到深秋，還是開(kāi)滿桂花。在我心中最深最美好的回憶里，有一顆不高的桂花樹(shù)，樹(shù)下坐著瘦小的奶奶，年幼的我在一旁嬉戲，四周傳來(lái)一股桂花香……
描寫桂花樹(shù)的作文-植物作文8
每當(dāng)我和同學(xué)們享受美好的下課時(shí)光時(shí)，只要一經(jīng)過(guò)辦公室前的“桂花巷”，我就會(huì)忍不住停下腳步來(lái)多看幾眼，雖然她們是那么的不起眼，但是桂花總是讓我想起過(guò)去的童年往事，快樂(lè)的回憶開(kāi)始浮現(xiàn)在我的腦海中…
桂花是我小時(shí)候的“好鄰居”，它就住在我家前面，只要我一出門，就可以聞到它撲鼻的花香，香味淡雅而清新。我記得，有一次因?yàn)樽鲥e(cuò)事，被爺爺訓(xùn)斥了一頓，所以心情很低落。那時(shí)候我沒(méi)有想太多，只是想找個(gè)地方坐下來(lái)，靜一靜。突然，我聞到了一股淡淡的香味，循著香味往前走，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我家門前的桂花開(kāi)花了�？粗∏傻幕ǘ洌勚�(dú)特的花香，心情就不知不覺(jué)的平靜下來(lái)。從此之后，我只要心情不好，就會(huì)坐到它身旁，把所有的煩惱都拋到九霄云外！
桂花更是我的“好玩伴”，我會(huì)和鄰居一起摘下桂花跟其他的小花，然后放在杯子里加水?dāng)嚢�，直到水變色，有時(shí)候會(huì)變成紅色，有時(shí)候會(huì)變成綠色，有時(shí)候甚至?xí)兂伤{(lán)色…彷彿自己是魔術(shù)師一樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就完成了香噴噴的“花香水”！大家把花香水灑來(lái)灑去，香氣四溢，讓整個(gè)社區(qū)到處都是桂花的香味！
除此之外，桂花在我們家也扮演著重要的角色。假日時(shí)，我們家總是喜歡聚在一起聊天、看電視，這時(shí)奶奶總會(huì)泡上一壺她的拿手絕活---桂花茶，茶杯里茶香混著桂花香，那股滋味真是難以言喻！大家一邊吃點(diǎn)心，一邊談笑，再配上一口桂花茶，許多假日午后，我們都是這么歡樂(lè)的度過(guò)…只是，自從奶奶去世后，我再也喝不到那么美味的桂花茶，桂花茶的味道只能成為我心中無(wú)法抹滅的回憶…
可是，在這些歡笑中，令我心痛不已的事發(fā)生了！爺爺為了擴(kuò)大他的菜園，所以把家門前的桂花全部移除了！那一陣子，我每一天都很難過(guò)，因?yàn)槲液退呀?jīng)有了濃厚的友情，好希望她可以繼續(xù)陪我度過(guò)每一分、每一秒，雖然這一切都來(lái)不及了，但是這段回憶將留在我的記憶寶盒，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
如今，我已經(jīng)初三了，再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)，校園中的“桂花巷”還是我愛(ài)散步的地方，即使離開(kāi)了這里，我一定會(huì)常常再回來(lái)學(xué)校，看看這些老朋友！
描寫桂花樹(shù)的作文-植物作文9
桂花開(kāi)了，那濃濃的清香溜進(jìn)了人們的心靈。那橘黃的骨朵兒映入眼簾。風(fēng)的腳步聲縈繞耳畔，輕輕地輕輕地消失在過(guò)眼云煙之中，只給人留下了淡淡的余香。
在一陣繁忙過(guò)后，我抬頭，想休息一下，正好看見(jiàn)了直立在門口的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)太矮了，只比我高二十公分。和那些高聳入云的參天大樹(shù)還有屹立在城市中央的電視塔比起來(lái)，它實(shí)在是太渺小了。就像沙漠中的一粒沙子，什么也算不上�？墒撬南阄叮菨鉂獾�，令人蠢蠢欲動(dòng)的香味實(shí)在是太令人著迷了。使聞它的人恨不得一頭栽進(jìn)桂花叢中，又或者淋一場(chǎng)桂花雨，讓那香久久地環(huán)繞著他。
凝望著那亭亭玉立的桂花，我想到了我的媽媽……
那是一個(gè)盛夏，一個(gè)烈日炎炎的日子。大汗淋漓的我，從院子外跑進(jìn)來(lái)，想吃塊冰西瓜解解暑。一個(gè)踉蹌，就摔倒了，膝蓋磕在了桂花樹(shù)旁邊的石頭上。皮被磨破了，血流不止，我下意識(shí)地捂住了膝蓋�？晌孀×藗谖娌蛔∽�。那時(shí)，年齡尚小的我，根本不能與疼痛抗衡。淚水噴涌而出，號(hào)啕大哭起來(lái)
媽媽聞聲，急忙沖了出來(lái)。只見(jiàn)我一人坐在地上嚎啕大哭。被鮮血染紅的手在捂著一個(gè)地方——她知道我受傷了。二話不說(shuō)，把我抱進(jìn)了屋里。清理了傷口，還差點(diǎn)紫藥水。媽媽從冰箱里拿出一塊西瓜對(duì)我說(shuō)：＂寶貝，你先吃西瓜，媽媽去買點(diǎn)紫藥水。等你吃好西瓜，我就會(huì)回來(lái)的。＂天真無(wú)邪的我相信了媽媽的話，津津有味的吃起了瓜。
此時(shí)正是正午，一天中最熱的時(shí)候。藥店里我家只少有一公里。媽媽只會(huì)騎自行車，而我家那輛自行車已是千瘡百孔——輪胎已經(jīng)癟了下去；鐵全都生銹了；上面沾滿了浮灰。顯然不能騎了。＂看來(lái)只能跑著去了。＂說(shuō)罷，就沖出了家門。
此時(shí)，冰涼的西瓜已經(jīng)下肚。咦，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)？我疑惑地朝窗外去……
‘嘭’的一聲，門開(kāi)了，汗流浹背的媽媽從外面走進(jìn)來(lái)。為我涂上了紫藥水。
晚上，媽媽中暑了，一切都是因?yàn)槲遥?/p>
想到這，我不禁落下了兩顆豆大的淚珠。
桂花開(kāi)了，溜進(jìn)人們心靈的不僅只有花香，還有那血濃于水的親情。
描寫桂花樹(shù)的作文-植物作文10
校園里，教學(xué)樓前依偎著兩棵樹(shù)——一棵是桂樹(shù)，另一棵也是桂樹(shù)。每當(dāng)金秋八月，濃郁的香甜，就充盈著整個(gè)校園。
桂樹(shù)不比松樹(shù)高大，不比樟樹(shù)粗壯，葉子橢圓，主干不高就分叉，旺盛的一大叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，就像青春的學(xué)子，活力四射，熱情奔放。春天時(shí)，是一片青嫩，夏天時(shí)，成了穩(wěn)重、深沉的綠，下面是透著白的棕色。它不高，也正是因?yàn)樗桓�，學(xué)生、老師才這么熱烈地親近它。
到了秋天，枝椏上便生出了一點(diǎn)兩點(diǎn)淡黃。桂花如米粒，不如玉蘭花那么碩大有型，不如桃花那么朵朵分明，桂花的顏色很普通，不如蓮花高潔脫俗，不如梅花冷傲逼人，但是它卻不因此而放棄自己的幽香。到了八九月，那桂花的香氣就從枝頭傳到教室里，操場(chǎng)里，彌漫整個(gè)校園。
那時(shí)節(jié)，有心的學(xué)生便順路摘下一朵朵桂花，放在文具盒、鐵盒里，這樣一來(lái)，哪兒都能聞到桂花的香。
桂花不僅香，而且美。不知是從廣寒宮的哪一隅撒下的玉露，在這書香濃郁的校園里種下這美麗的樹(shù)。桂樹(shù)很美，美在它不直指云霄，而是善解人意，彎著腰兒好讓我們?nèi)ゲ烧�。桂�?shù)很美，美在它不生滿荊棘與毒刺，而是用圓葉柔枝呵護(hù)我們的雙手。桂樹(shù)很美，美在它的每一片葉，每一枝花都找到自己的位置。桂花很香，香在它生得陽(yáng)光，不陰郁。桂花很香，香在它不理會(huì)流言蜚語(yǔ)，默默開(kāi)著，香著。桂花很香，香在它芳香馥郁，滋潤(rùn)了整個(gè)校園。
桂花的香，掙脫了四季的束縛。桂花糕，含在嘴里，溫暖了冬季的嚴(yán)酷，桂花茶，沁人心脾，品出了春天的韻味。桂花藥，敷在牙上，止住了夏天的眼淚。
我們的同學(xué)像桂花，在校園的陽(yáng)光里茁壯成長(zhǎng)。我們的同學(xué)像桂花，在四季的風(fēng)里愈飄愈香。我們的同學(xué)像桂樹(shù)，用柔枝圓葉托起一朵朵嬌嫩的桂花。我們的老師像桂樹(shù)，美麗的心靈孕育一脈清香。我們的老師像桂樹(shù)，無(wú)私奉獻(xiàn)愿學(xué)生成材。
我喜愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。也許，我是某棵桂花樹(shù)枝頭的一朵桂花，我愿有人把我采摘，扎根在某一處土地，也許，我將成為一棵桂樹(shù)，無(wú)聲地哺育一點(diǎn)又一點(diǎn)秋天的金色。也許，現(xiàn)在，是一片死寂的深綠，但我堅(jiān)信著，在一片死寂中閃出一兩點(diǎn)星星般渺茫的希望。
校園里的桂花樹(shù)很美，美在師生的眼里；校園里的桂花樹(shù)很香，香在師生的心脾。
描寫桂花樹(shù)的作文-植物作文11
我的家鄉(xiāng)在美麗的化處礦，那里山美、水美、樹(shù)更美。
說(shuō)起樹(shù)呀，最著名的就是我家的桂花樹(shù)了！
桂花樹(shù)整體看起來(lái)像一位威武的將士。春天，桂花樹(shù)的枝干上抽出了嫩嫩的芽，芽呈深紅色給桂花樹(shù)添加了一種美；夏天，芽變成了綠葉，滿樹(shù)綠油油的，又給桂花樹(shù)添加了一種美；秋天到了，秋姑娘邁著輕盈的步子給桂花樹(shù)了一件禮物————桂花；冬天到了，天涼了，冬媽媽給桂花樹(shù)做了一件冬衣。
桂花樹(shù)洋溢著無(wú)限的青春活力，給家鄉(xiāng)添加了一道美麗的風(fēng)景！
描寫桂花樹(shù)的作文-植物作文12
去年暑假，母親在家里的小院種了一棵桂花樹(shù)，幾年時(shí)間，我看著那棵小桂花樹(shù)，從單薄的小樹(shù)長(zhǎng)成兩人高的“大樹(shù)”，終于在某年七八月，桂花從那嫩黃色的花苞開(kāi)出一朵朵美麗的桂花，整個(gè)院子里都彌漫著清新香甜的空氣。
我很喜歡桂花，或許有人覺(jué)得桂花隨處可見(jiàn)，太過(guò)于平常，但我卻覺(jué)得正是這點(diǎn)平凡的煙火味，讓它更加真實(shí)而鮮明，而不像高雅的梅花，與這喧鬧的世界格格不入。
風(fēng)景雖美，卻不長(zhǎng)久。去年十月，一場(chǎng)大臺(tái)風(fēng)席卷了廣東，我的家鄉(xiāng)受到直面沖擊，我站在陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)院子里的草木已被風(fēng)摧殘得萎靡不振，而我的小桂花樹(shù)也隨著狂風(fēng)東搖西擺。第二日我來(lái)到院子里時(shí)，滿目瘡痍的場(chǎng)景不禁讓我揪心，小桂花樹(shù)被吹得折斷了好幾枝枝丫，院子里的桂花都謝了。
臺(tái)風(fēng)過(guò)后不久，初二的篇章開(kāi)啟，但那時(shí)的我卻已經(jīng)追不上時(shí)間的腳步了。學(xué)期的第一次月考失利，使我決心要努力學(xué)習(xí)，在下一次考試中取得好成績(jī)。然而，期中考的成績(jī)?cè)俅谓o了我重重一擊，失望、害怕、迷茫，這些負(fù)面情緒不停地在我心中縈繞，壓得我喘不過(guò)氣。那幾天我把自己鎖在房間里，看著鏡子里頹廢的自己，我很想睡一覺(jué)，讓自己不去想，但卻整宿都失眠。清晨，媽媽在門外說(shuō)如果睡不著，就到院子里走走，別把自己悶壞了。我沒(méi)有心情出去，只是呆滯地望著窗外模糊的風(fēng)景。無(wú)意中，我望見(jiàn)了我的小桂花樹(shù)，它直挺挺地站在那，好像往天空眺望。小桂花樹(shù)盡管在臺(tái)風(fēng)中遭受了狂風(fēng)的摧殘，但似乎它并沒(méi)有受到影響，被吹掉的葉子重新長(zhǎng)出來(lái)，被刮斷的枝丫重新長(zhǎng)出了嫩芽，它恢復(fù)了往日的朝氣蓬勃，樹(shù)枝上又似乎又開(kāi)出了不少嫩黃色的小花苞，此刻的它在我眼前，就是一個(gè)綠的精靈。
看著如此鮮活生動(dòng)的場(chǎng)景，我仿佛又看見(jiàn)曾經(jīng)活潑樂(lè)觀的自己，我不禁想，這難道就是風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹？小桂花樹(shù)也曾煎熬著，但它不曾放棄希望，所以它重獲新生，那么我呢？我為什么不緊緊抓住我的希望呢？未來(lái)還會(huì)遇到很多的挫折，只要不屈不撓，不放棄，相信一切都會(huì)過(guò)去的，而且會(huì)變得更好！
從那天起，我又做回了那個(gè)充滿活力，不畏挫折的自己，不斷向著充滿希望的未來(lái)前進(jìn)。
描寫桂花樹(shù)的作文-植物作文13
花開(kāi)了，花也會(huì)謝。
正是金秋，前幾天走在學(xué)校中，縈滿身的，是空氣中無(wú)處不在的香。任你是怎樣一個(gè)遲鈍的，后知后覺(jué)的、沒(méi)有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在學(xué)校西面的這條小路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你沒(méi)有嗅覺(jué)。
八月桂花香。
學(xué)�；ㄆ灾校鸹ㄕ_(kāi)得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動(dòng)”，也不似蓮的“香氣益清”，它熱烈，芬芳，是一個(gè)正熱戀的女子，吐露著最濃烈的情思。用馬老師的評(píng)語(yǔ)，這花的香，只有一個(gè)詞可以恰當(dāng)?shù)匦稳蒺ビ�。我的感覺(jué)，香氣，也是甜的。
每天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的.感覺(jué)便是，幸福。學(xué)校也因此覺(jué)得可愛(ài)起來(lái)。
桂花其實(shí)是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細(xì)碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅知道，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點(diǎn)的，是金桂了。此外，對(duì)桂花的認(rèn)知，也就寥寥了。
在我的印象中，古代的文人雅士們，也多以喜花愛(ài)草來(lái)頤養(yǎng)性情。如陶淵明之于菊，周敦頤之于荷，林靖和之于梅，鄭板橋之于竹。古代的文化中，和花草有關(guān)的佳話為數(shù)不少，吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句，相信，吟詠桂花的應(yīng)該也不在少數(shù)吧�？上�，搜遍我的腦海，實(shí)在是見(jiàn)識(shí)淺陋，只勉強(qiáng)想到了柳三變《望海潮》中的一句詞：“有三秋桂子，十里荷花�！眰髡f(shuō)，這首描寫杭州繁華富庶的詞，竟引得當(dāng)時(shí)的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志�！眰髡f(shuō)真實(shí)與否無(wú)須深究，至少，光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。
但似乎，桂花的花期并不很長(zhǎng)。前段日子還是香氣濃郁，這兩天，便隱隱約約起來(lái)，只怕，再過(guò)兩天，香氣便會(huì)消失了吧。
也知道，花開(kāi)了，花終究會(huì)謝。
可是，桂花謝了的時(shí)候，我想我不會(huì)有太多失落。
因?yàn)�，桂花的香，是可以留存下�?lái)的，可以留在食品上，也留在心靈上。
更何況，花謝了，花還是會(huì)再開(kāi)。
描寫桂花樹(shù)的作文-植物作文14
美麗的家鄉(xiāng)是個(gè)最美的地方。盡管，哪里僅僅一個(gè)不值一提的小村莊，沒(méi)有大都市里的熱鬧。但是，這里有清澈透明的小溪，意猶未盡，垂涎三尺的土特產(chǎn)能夠清爽地吸氣，沒(méi)有環(huán)境污染的清新空氣勤奮樸素的老百姓……故鄉(xiāng)最難忘的是香溢出的桂花樹(shù)！
如今恰逢秋季，是桂花樹(shù)對(duì)外開(kāi)放的季節(jié)，我們家周邊就會(huì)有許多 棵，每日念書都能嗅到沁人肺腑的香味。桂花樹(shù)綻放時(shí)味兒香無(wú)比，也十分的好看，你瞧:桂花樹(shù)多小啊，我取下一朵細(xì)心看一下，數(shù)了數(shù)：“一、二、三、四�！贝蠹s有四片花朵吧!捧在手心里細(xì)心聞一聞，“嗯，好香!”再看一下這桂花樹(shù)，你看看，她們是一簇一簇的，集聚在一起，盡管不大，不那麼起眼睛，就好像一個(gè)害羞的美少女。但是，他們的香味卻很濃厚，用“十里飄香”來(lái)描述這香味再適合但是了!即使他們?cè)趧偨Y(jié)得了一個(gè)個(gè)還未徹底綻開(kāi)，伸展開(kāi)他們嬌小玲瓏、討人喜歡的花蕾時(shí)也有一種香味，那時(shí)一種清爽的香、素雅的香，似芙蓉出水般整潔、出污泥而不染的香。而不是那類徹底綻開(kāi)時(shí)撲面而來(lái)的濃厚的香味，這類清爽的香雖不濃厚，但確是一種神清氣爽的香，是一種能夠令人忘憂的香，別有一番風(fēng)韻。這類香味令人回味無(wú)窮，在這里香味下穿行，迅速就能忘記一天的疲憊，釋放壓力出來(lái)，體會(huì)這香味的幸福。他們也是有不一樣的色調(diào)，有金黃、銀白色也有鮮紅色……在其中金桂的喻意也十分的幸福：“金桂”楷音“昂貴”有“榮華富貴”的幸福喻意。
穿行在桂花樹(shù)下，望著這一棵棵又高又大香氣四溢的桂花樹(shù)，我心潮澎湃，好像看到了栽種這種桂花樹(shù)時(shí)一幕幕的場(chǎng)景：但見(jiàn)職工大伯們們先在土地資源上挖了一個(gè)極大地墓坑，隨后，她們提來(lái)啦水放到一邊，最先把她們桂花樹(shù)的小樹(shù)緩緩的放入挖好的墓坑里 ，害怕有一點(diǎn)兒粗心大意，害怕踩壞了這種小樹(shù)。好多個(gè)職工大伯把小樹(shù)給扶好，另一個(gè)職工大伯拿著一個(gè)大鐵鏟，把土埋進(jìn)來(lái)，用腳踩實(shí)。最終，她們給小樹(shù)澆了一桶又一桶水。她們一邊又一遍的反復(fù)著這一系列姿勢(shì)……許久，樹(shù)都種好啦，職工大伯們望著這一顆顆小樹(shù)，高興的笑了，她們的前額上外滲了一顆顆豆大的汗水，沿著面頰流了出來(lái)。但是，她們一點(diǎn)也感不上艱辛，由于，看見(jiàn)這種桂花樹(shù)足夠忘記一切疲憊。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，說(shuō)愛(ài)我故鄉(xiāng)的河，說(shuō)愛(ài)我故鄉(xiāng)的花，說(shuō)愛(ài)我故鄉(xiāng)的老百姓，說(shuō)愛(ài)我故鄉(xiāng)的一切!
描寫桂花樹(shù)的作文-植物作文15
秋日的早晨，陽(yáng)光雖也出來(lái)，但被風(fēng)觸一觸還是有著沁骨的涼，秋以它的凄涼，裹挾盡百花的艷影，留一地斑駁的枯黃。走入校園內(nèi)，我不由得將手縮進(jìn)衣袖，教學(xué)樓拐角的花園里，一棵桂花樹(shù)出現(xiàn)在我的視野里，我走了過(guò)去。
那是一顆怎樣的桂花樹(shù)？現(xiàn)在正是秋季，是桂花開(kāi)放的時(shí)期，桂花的葉子有鋸齒，翠綠翠綠的很可愛(ài)，有點(diǎn)像桔子的葉子一樣，它的花開(kāi)得很有規(guī)律，總是在枝丫分叉處開(kāi)花，而且它的花擁在一起開(kāi)，一簇簇，一串串金黃色的桂花和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻。一朵朵黃色的小花，有四片花瓣，把花蕊包的緊緊的，像怕別人碰她似的。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾，讓人總想一下把桂花的香味聞個(gè)夠。
不由得想起了那位清潔工阿姨。
幾天前，由于自己身體原因沒(méi)能到操場(chǎng)上軍訓(xùn)，只好留在教室里作業(yè)�？赡苁窃缟洗颐](méi)吃太多，肚子突然“咕咕”地叫起來(lái)，我放下手中的筆，回頭看了看時(shí)鐘，還有一節(jié)課才放學(xué)呀，沒(méi)心情寫作業(yè)了。捂著空腹，腦子卻回想著各種美食，真是懂了民以食為天的意思。想到梁實(shí)秋的話，“餓來(lái)吃飯，取其充饑，管什么吃相！”終于坐不住了，從座位上跳了起來(lái)，迅速走出教室。
“唰——唰——”，走廊上一位保潔阿姨正在掃地呢，整齊的藍(lán)色的工作服，樸實(shí)的面龐。問(wèn)阿姨借吧，下次再還好了。我一愣神，阿姨已掃到我這邊來(lái)了，“小姑娘腳讓一下�！蔽揖忂^(guò)神來(lái)，“那啥…阿姨您有吃的嗎？”阿姨抬起頭來(lái)，把掃帚和簸箕順手放下，笑著對(duì)我說(shuō)：“今天阿姨沒(méi)帶啊�！迸叮矣悬c(diǎn)尷尬了，“好的，那您忙吧�！笔涞刈呋亟淌�。
“小姑娘，你的紅領(lǐng)巾掉了�！蔽遗艹鼋淌�，看見(jiàn)正在幫我撿紅領(lǐng)巾的阿姨，她把那窩成一團(tuán)的紅領(lǐng)巾?yè)炝似饋?lái)，吹了吹上面的灰塵，遞了給我，我道了謝，再次回到班級(jí)中。
第二天課間的時(shí)候，嗅著淡淡的桂花的清香，我和幾個(gè)伙伴在走廊外面談笑，正笑得前仰后合呢，昨天那位阿姨走了過(guò)來(lái)，面帶微笑，“小姑娘，我今天專門帶了一些吃的，你要嗎，不用不好意思的�！卑。�想著這事。心中一熱，“謝謝您阿姨，今天不餓了……太謝謝您了�！闭娴暮芟虢o她鞠個(gè)躬，可是沒(méi)好意思。
還不知道阿姨姓什么呢？或許也沒(méi)有必要去刻意詢問(wèn)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花的葉子觸碰著我的手指，中斷了我的思緒。深吸一口，這桂花是真的香啊。
唰——唰——熟悉的聲音傳來(lái)，是她——那位保潔阿姨。在晨曦中，在校園的角落里，她又多像一棵桂子樹(shù)啊。
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