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開滿桂花的校園作文(精選30篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的開滿桂花的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開滿桂花的校園作文 1
晚報(bào)老師派發(fā)任務(wù)啦!讓我們學(xué)習(xí)父母輩的簡單游戲,過個(gè)“復(fù)古年”。哎,聽到這個(gè)要求,我感覺眼前一亮,好啊,往年我都是很平常地過年,今年,就讓我過一個(gè)與眾不同的“復(fù)古年”吧!
聽媽媽說,她們小時(shí)候最喜歡玩的就是:翻繩、跳皮筋、投沙包、跳房子等游戲,媽媽說她覺得投沙包比較好玩,那我就玩投沙包吧!
我和朋友們黑白配,我配出來是中間的人,我躍躍欲試。比賽開始了。前邊的人向我投來,我往左閃了一下,幸好沒打中我,后邊的人又投了,我往上一跳,沙包和我擦“腳”而過,好險(xiǎn)呀!我心里想,不過還挺刺激的。我連連躲過了“襲擊”。前邊的'人接到后邊的人投的沙包了,游戲規(guī)則是,我們就不能動(dòng),讓她來投我們。我沒動(dòng),不過,她投到了我身旁的人,那個(gè)人只能下場了。我們“義氣滿滿”地拍著胸脯對(duì)她說:“放心吧,我們會(huì)救你的!”因?yàn)橛螒蛞?guī)則是,當(dāng)我們接住了前邊或后邊投來的沙包,就可以讓下場的人上場。不好了!又一個(gè)“戰(zhàn)友”被投下場了。我在躲著沙包的同時(shí),又雙手高舉,以便接到沙包,可幾個(gè)回合下來,我都沒有接到。我正在想怎么回事呢!突然遭到了“暗襲”——我被投到腿了。我只好下了場,F(xiàn)在我們中間的人只有一個(gè)了,我們都為她暗暗加油。她總算是“不負(fù)眾望”,接到了沙包,有了一條命,我們決定讓第一個(gè)下場的人上場。之后,我們的情況越來越好,我們下場的人全部上場了!
我和我的朋友在有趣的游戲中度過了一個(gè)與眾不同的年。
開滿桂花的校園作文 2
一陣風(fēng)吹來,花圃里的桂花散發(fā)出陣陣清香,被風(fēng)帶到很遠(yuǎn)的地方。這香味兒讓人著迷,似乎永遠(yuǎn)也散不盡,馥郁芬芳。
那一叢叢黃色的桂花真好看!在陽光的照射下,花瓣看起來就像一塊黃水晶。
同學(xué)們課間總愛在那桂花樹下玩游戲,特別是我們班的高個(gè)兒“暴力女”小欣。
有一次,我們玩“鬼抓人”的游戲時(shí),高個(gè)兒“暴力女”小欣就藏在那桂花樹下面。當(dāng)同學(xué)們?nèi)プニ龝r(shí),她就在那花圃里上躥下跳,弄得許多花瓣都掉下來了;ㄆ岳锏牟萜阂脖凰龤埲痰刿`踏著,真心疼!
正當(dāng)同學(xué)們起哄鬧騰時(shí),小個(gè)頭淘氣包劉星沖了上來,連忙制止高個(gè)兒“暴力女”小欣?墒切⌒酪呀(jīng)玩得不亦樂乎了,完全聽不進(jìn)他的一句話。
班長一見此情此景就馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到班主任的辦公室:“報(bào)告!”班長把事情的前后給班主任講了一遍。
班主任親自出面來制止高個(gè)兒“暴力女”小欣。小欣馬上從花圃里跑了出來,像只逃命的兔子。
陳欣懷著忐忑不安的心情來到班主任面前,一位老師會(huì)狠狠地批評(píng)她一頓?墒,老師只是言簡意賅地問了她幾個(gè)問題,然后罰她去把那些落葉、落花和垃圾清掃干凈。這件事就這樣結(jié)束了。
辦公室的老師們都不知道李老師為什么沒有批評(píng)小欣,只是小小的.處罰了一下。
李老師說:“愛玩是每個(gè)孩子的天性,我們應(yīng)該給他們一定的空間!
聽完這句話,其他老師都贊同李老師這么做。
開滿桂花的校園作文 3
讓我們走進(jìn)校園,看一看那里的桂花吧!桂花的品種有很多,今天我就要給你介紹金桂。
秋天,一朵朵小桂花等待著開放。你看啊,枝頭已經(jīng)冒出幾個(gè)新芽在發(fā)出微弱的香味。每當(dāng)我來到教室,打開窗戶,好幾多小花苞在枝頭努力發(fā)出香味!盎ǘ嘞阄洞蟆,小花苞發(fā)出的“信號(hào)”我百分之百接受到了。
“叮叮!保险n了!體育課開始了,我們一路笑著跑到樓下,小花苞再一次跟我打了招呼。我聞了聞,啊!小花苞的香味更重了。不知哪個(gè)男生故意拉了一下桂花樹的枝頭,忽然,小花苞“嘶啦”一下就散落在我的頭發(fā)上,喲,我一下就變成桂花的“代言人”了。滿頭都是金色的桂花,我拍落了一點(diǎn)在地上,估計(jì)我的'頭發(fā)上都是桂花的香氣,變成桂花仙子了!
我仔細(xì)地嗅了嗅,哇,幾十朵花苞的氣味已經(jīng)很重了,定睛一看:小小的花苞飽脹得馬上就要破裂似的。上面有淡淡的痕跡,著是快快長大的“標(biāo)識(shí)牌”吧!
我們開始了接力賽跑。開始我們女生落后,可是桂花好像在說:“別怕,你一定行的!當(dāng)那個(gè)女生把接力圈遞給我時(shí),我使了吃奶的勁兒,使勁向前沖,終于趕上了一點(diǎn)。當(dāng)跑到終點(diǎn)時(shí),我的心情就舒放多了。桂花好像在說:“你真棒!”我又一次呼吸進(jìn)了它的香氣,心情更舒服了!
桂花帶給我了香味和快樂的心情!
開滿桂花的校園作文 4
十月是我期待已久的一天,因?yàn)槲易钕矚g的桂花已經(jīng)開放了。
這一天,在大課間休息時(shí),我突然聞到一陣香味。我尋找這種清新的香味,穿過小花園,穿過圖書館,來到一棵像飽經(jīng)風(fēng)霜的桂花樹一樣的樹枝茂密的樹前。我從地上拿了一把桂花,聞了聞。我不禁嘆了口氣:“桂花雖小如米,卻能散發(fā)出如此迷人的香味。他默默地把它放在地上。它平淡而芳香迷人!”我走近了,又看了一遍。我看到樹干很粗糙,有一卷又一卷的圖案,像精雕細(xì)刻的藝術(shù)品,桂花的葉子是深綠色的,像小手套,掛在隨風(fēng)搖擺的樹上。我又把目光轉(zhuǎn)向了小桂花。它的花瓣很小,呈橢圓形,小巧可愛,像米粒一樣,輕盈而自然,卻讓人愛不釋手。雌蕊逐漸從乳白色變成淡黃色,就像精致的.魔法棒,等待仙女來認(rèn)領(lǐng)。我走到很遠(yuǎn)的地方,看到了這棵桂花樹,十里之內(nèi)你都是芬芳的。在陽光下,人們可以享受傘下的涼爽空氣,就像一把大傘,通常會(huì)散發(fā)出淡淡的香味。這時(shí),學(xué)生們都跑了過來,仿佛看到了桂花,一個(gè)個(gè)都很興奮,爭先恐后地鉆到桂花樹下。只有幾個(gè)學(xué)生輕輕地?fù)u著桂花樹,緊接著,一朵接一朵的“桂花雨”從天而降,一些女學(xué)生用手輕輕地摘下一些桂花,放在她們心愛的手帕里。其他同學(xué)把自己想象成一個(gè)桂花仙子,在桂花世界里乘著馬車飛翔,非常開心。每個(gè)學(xué)生都沉浸在花香中,無法自拔。
桂花不僅可以用來欣賞,還可以用來做美味的食物。甜美可口的桂花糕就像置身于花海之中。清香醇厚的桂花茶總能讓人心曠神怡。桂花到處都是。
桂花雖然平凡,卻沒有抱怨,沒有抱怨,依然堅(jiān)守崗位,默默釋放自己的力量,讓我想起了老師。他們都很簡單,在人群中很小,但他們就像一支蠟燭,把自己的一縷火焰?zhèn)鬟f給每個(gè)學(xué)生,這樣每個(gè)學(xué)生都有充分的翅膀和足夠的力量飛得很遠(yuǎn)。這種無私的奉獻(xiàn)值得我們贊揚(yáng)。
在十月的金秋,桂花想起了校園和老師。
開滿桂花的校園作文 5
細(xì)雨朦朧,窗外那滿樹的桂花,就像閃著金光的星星,在綠葉的庇護(hù)中,旁若無人地打鬧。
十來棵桂花的枝葉擠在一起,在甘露的滋潤下,一早上的時(shí)間,就已經(jīng)通通綻放那黃澄澄的小碎花,深綠的葉子早已無法遮掩住那一簇簇有深有淺的金黃,樹型橢圓的身體將又高又瘦的銀杏圍在中央。走到前邊一看,灰不拉幾的樹干上,像有一條條密密麻麻的紋路,橫著豎著,縱橫交錯(cuò)著。每根小小的枝葉上都會(huì)有無數(shù)的黃花飄著甜香,擁在一起,地上及膝的嫩草掩蓋住了光禿禿的主干。
其實(shí)人就和這桂花一樣,是那樣的渺小無助,但只要團(tuán)結(jié)起來,擠成一團(tuán),挨在一起,直至掛滿枝頭,朵朵有力量,朵朵有責(zé)任,朵朵有榮耀。再仔細(xì)想想,一朵朵小小的桂花,連成一片,就能組成滿目的金黃,人也如此,還有什么是做不到的呢?
夜色也絲毫不阻礙它的魅力,無意中經(jīng)過這滿地的桂花樹旁,一陣濃濃的'花香和清甜,就這樣彌漫在了你的身上,緩緩的鉆入鼻尖,沁潤著你的心田。銀色的月光下,桂花下的草叢里,時(shí)不時(shí)響起啁啾的蟲鳴,在這種境界里,誰都想坐在那里,回想著崢嶸歲月,思考著滄海桑田。
開滿桂花的校園作文 6
又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié),不同的校園,不同的朋友,一起坐在教室門口的桂花樹下,微風(fēng)乍起,偶有幾個(gè)小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼,輕輕地小吸了一口,卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的.甜,心中頓時(shí)有一種酸酸的感覺。猛然地,時(shí)光把我拉到了那個(gè)難忘的傍晚。
也是秋天,放學(xué)了,可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個(gè)忽然提議:“嘿,你們知不知道學(xué)校里的桂花開了?可香了!不如我們?nèi)旃鸹ò!”大家一聽,一致稱好,于是便一起沖出了教室。
我可不愿跑,一個(gè)人漫步著。那時(shí)正值傍晚時(shí)刻,太陽早已隱去了,可余暉依舊,金燦燦的,安靜的教學(xué)樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴(yán)。我走在小道上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽見他們的笑聲,走近了一看,他們?cè)缫衙﹂_了,跑來跑去。我也加入了他們的行列,和伙伴們笑著,搶著,好象地上滿是撿不完的寶貝。手里拿不下了,就放口袋里,口袋裝滿了,就塞在帽子里,開心極了。整個(gè)校園回蕩著我們的叫聲、笑聲!翱,快撿呀,哈哈!”
累了,我們?nèi)家幌伦拥乖诹瞬莸厣希^靠著頭,腿搭著腿。身子是歇了,可嘴還不閑著,一起討論著最想去的地方。直到嘴都動(dòng)不動(dòng)了,只好安靜了。空氣中彌漫著桂花的香氣,很濃,伸出舌頭,仿佛還能嘗到甜滋滋的味道,就這樣,不知不覺的,我記不清直到什么時(shí)候才醒……
“嘿,”身旁的朋友拍了我一下,我才一下子睜開了眼,“下午還要考試呢!咱們回教室吧!”我輕輕地“恩”了一聲,吐了吐舌頭,費(fèi)力地爬了起來。
開滿桂花的校園作文 7
早晨進(jìn)入校門,一股濃濃的香氣撲鼻而來,好似有人噴了香水,原來是那嬌滴滴的桂花呀!
遠(yuǎn)看桂花小姐坐在枝頭,頭上戴著綠色的妝飾,身穿黃裙子,噴著香水,面帶微笑,好像在迎接我們來上學(xué)。近看,像一個(gè)個(gè)淘氣的黃寶寶在枝頭爭著要位子,一刻也不停下,害怕自己沒坐位了。從上面看,像一張張笑臉,面對(duì)我們,給我們一個(gè)美好的早晨,讓我們變清爽,給我們帶來無比的快樂。
桂花中間有一個(gè)點(diǎn),里面抽出了一絲絲像黃色絲線的`花芯,旁邊張開了一片片小小的、嫩嫩的花瓣。
枝頭上的花不同:有的花張開了花瓣,面帶微笑;有的只有張開一兩片花瓣,像一位害羞的小姑娘,有的還是花骨朵兒,像一位位小寶寶正在樹葉媽媽的懷抱上睡覺。
樹上的桂花真香啊,香得好似噴了香水,在枝頭給人們欣賞;樹上的桂花真小啊,小得像黃色的米粒,像一位位比拇指姑娘還小的女子;樹上的桂花真美啊,美得忍不住想去摘它。
桂花,你雖沒有牡丹高貴,可你的美將永遠(yuǎn)陶醉在我心中,記在我心中!
開滿桂花的校園作文 8
“池塘邊的榕樹上,知了你聲聲叫著夏天……”咦?這是誰在唱歌呀?“哈哈”不知道吧!告訴你吧,是一些小朋友在桂花樹下唱歌呢!
在風(fēng)雨氣操場門口有兩排桂花樹。近看桂花樹,碧綠色的樹冠,像一把撐開的綠色大傘,又像一個(gè)綠色的大磨菇。遠(yuǎn)看桂花樹,發(fā)現(xiàn)高大挺拔的樹干上,有一些凹凸不平的小疙瘩,用手輕輕一摸,非常粗糙。
桂花樹的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖,邊上還有一排鋸齒。桂花樹正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看。那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,那碧綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著舞姿。桂花金黃金黃,很細(xì)小,花瓣跟兩個(gè)大米粒差不多大,那花兒密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著的碎金,在陽光下特別耀眼,特別美麗。有的尚未開放,好似一根根美味味的豆芽菜,讓人忍不住要吃上一口;有的飄落下來了,像一只只蝴蝶在自由自在地飛舞;有的聚在一起,像一個(gè)個(gè)剛剛從大學(xué)畢業(yè)的'學(xué)生;有的分得很開,好像一對(duì)吵了架的親兄弟,誰也不理睬誰。
天下雨了,那桂花被蒙蒙細(xì)雨沾濕了,更顯得妖艷動(dòng)人,芳香撲鼻,靜下心來,我感到那香氣一絲絲,一縷縷地飄來,那幽幽的花香卻像個(gè)調(diào)皮可愛的小姑娘,在我不經(jīng)意間,又邁著輕悄悄的腳步,悄悄地鉆進(jìn)我心中。
桂花給我們帶來的樂趣可多了。吃中午飯的時(shí)候,一些一年級(jí)的小朋友總會(huì)去聞桂花的香味。你們看,那個(gè)小男孩正踮起腳,脖子伸得老長,像是在采購免費(fèi)假日的商品呢!他一個(gè)勁兒的把花往鼻子里嗅,像是要把桂花的香味整個(gè)兒吸到鼻子里。
瞧,那個(gè)小女孩正雙手抱腿,安閑地坐在桂花樹下,欣賞著這美麗的桂花。突然一陣風(fēng)吹來,那米粒似的桂花紛紛從天上飄落下來。那個(gè)小女孩興奮地喊:“真像下雨!好香的雨。
哦,那校園里的桂花樹,那給我們帶來歡樂的桂花樹!
開滿桂花的校園作文 9
一夜秋風(fēng),一夜秋雨。
當(dāng)我背上書包跨進(jìn)校園時(shí),秋風(fēng)拂面,只有桂花香撲面而來,可能是校園里的每一個(gè)角角落落都充滿了桂花香吧!因?yàn)槲乙呀?jīng)浸泡在了桂花的香氣里。
秋天的雨很干脆,即下即停。一棵棵粗壯的大桂樹慢慢地吸吮著秋天的甘露,他們伸展著四季的美感,一片片狹長的小葉在雨霧中歡笑著。
秋天才剛剛進(jìn)了校門,桂樹就長滿了桂花,給秋天增添了一抹亮色,真是美極了!
遠(yuǎn)看桂樹,仿佛撐開的'大傘,不仔細(xì)看,根本看不見桂花。桂花如同害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。近看桂樹,終于看見了它的真面目:它小小的、金黃金黃、一簇一簇的躲在桂葉下,可愛極了。
當(dāng)一陣風(fēng)吹過時(shí),桂樹上的桂花從天而降,下起了“桂花雨”,有的人看見了,伸手去接,感覺接的都是“金子”一樣。我也上前去湊熱鬧,接了好多,心里想著:它可以用來做手鏈,可以用來做香水,還可以用來泡桂花茶……
雖然隨處可見的桂花并不引人注目,卻給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
開滿桂花的校園作文 10
當(dāng)我早上走進(jìn)學(xué)校大門時(shí),一股強(qiáng)烈的香氣撲鼻而來,好像有人噴過香水。原來是精致的桂花。
從遠(yuǎn)處看,桂花小姐正坐在樹枝上,戴著綠色的飾物、黃色的裙子、香水和微笑,好像在歡迎我們來學(xué)校。仔細(xì)看,就像頑皮的黃色嬰兒在樹枝上爭奪座位一樣,他們一刻也沒有停下來,擔(dān)心自己沒有座位。從上面看,它就像笑臉,正對(duì)著我們,給我們一個(gè)美麗的早晨,讓我們精神煥發(fā),帶給我們無與倫比的幸福。
桂花中間有一個(gè)點(diǎn),從中拉出一點(diǎn)像黃絹線一樣的花蕊,旁邊是一片片小而嫩的花瓣。
樹枝上的花是不同的:有些花張開花瓣,帶著微笑;有的只開了一兩片花瓣,像一個(gè)害羞的小女孩,有的還在含苞待放,像一個(gè)睡在樹葉媽媽懷里的`小嬰兒。
樹上的桂花真香。它聞起來像香水,被樹枝上的人欣賞。樹上的桂花真的很小,像黃色的米粒一樣小,像一個(gè)比拇指姑娘還小的女人。樹上的桂花如此美麗,我忍不住想摘下來。
桂花,雖然你不如牡丹高貴,但你的美麗將永遠(yuǎn)在我心中被陶醉和銘記!
開滿桂花的校園作文 11
走近校園,首先映入眼簾的是幾棵茂盛的桂花樹,那盤錯(cuò)交叉的枝丫糾纏在一起,在半空隨風(fēng)搖曳著,如同歡迎同學(xué)們的到來。
桂花樹的主干深深地扎在泥土中,主干上長出幾根細(xì)細(xì)而柔軟的枝條。桂花非常的有生命力,別的花都是在春天開花,但桂花卻在秋天綻放。
每到秋天,它那棕色的'枝條上,掛滿了淡黃色的花朵,未開的花骨朵是白色的,就像一顆顆潔白得珍珠掛在枝頭。那花瓣舒展開來,仿佛穿上了淡黃色的衣裳,四片小小的花瓣中間,竄出一兩根細(xì)小的花蕊,花蕊上綴著一點(diǎn)嫩白色。
桂花的花瓣是上下左右兩兩對(duì)稱的,每個(gè)花瓣都是橢圓形的,伸展開來,就像蝴蝶的翅膀,在空中飛舞。桂花的香味十分具有特色。每天經(jīng)過這里,同學(xué)們都會(huì)不約而同地停下腳步,聞一聞桂花的清香,吸一吸桂花的芬芳,撲鼻的氣味好像蜂蜜,讓人流連忘返,連樹枝上的小鳥也沉浸在其中,站在枝頭陷入幻想。
一陣風(fēng)吹過,桂花就會(huì)隨風(fēng)起舞,偶爾有幾朵花掉在地上,同學(xué)們把它一片片撿起來,制作成香包,帶在身上,只為能時(shí)刻聞到桂花的香味。
桂花,我愛你!愛你頑強(qiáng)的生命,愛你樸素的外貌,更愛你誘人的芬芳。
開滿桂花的校園作文 12
“金秋十月,丹桂飄香”。在秋天這個(gè)舞臺(tái),桂花當(dāng)之不愧是臺(tái)上的主角。走進(jìn)校園,一陣濃郁的桂花香撲鼻而來,沁人心脾,整個(gè)校園沉浸在桂花的香氣中。如果坐在教室里,打開窗戶,香氣隨風(fēng)飄入窗口,更是一種莫大的享受!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花密密匝匝的,占滿了整棵樹的`空隙。它們仰著頭,面朝太陽,在陽光下顯得金燦燦的。走近細(xì)看,桂花如米粒般大小,花朵被嫩綠色的莖柄簇?fù)碇,呈十字形,露出金黃的花蕾。湊近一聞,桂香陣陣,香中帶有絲絲甜意,不由得使人放松了心情,消除學(xué)習(xí)的疲勞。這時(shí),一陣微風(fēng)把樹枝吹得沙沙作響,樹上的桂花隨著風(fēng)跳起舞來,在下面抬頭觀看的同學(xué)們?cè)缫殉蔀榛ㄈ耍l(fā)須上,衣袖中,草地上也鋪上了一層軟軟的花毯子。大家都陶醉在這花雨中。
桂花不僅長得美麗,而且還有很多用途。它可以直接暴曬成干桂花,放在各式的甜點(diǎn)里;可以用新鮮的桂花泡茶喝,只要有桂花,任何食物都會(huì)變得很香。它也可以作香料,當(dāng)桂花和檀香混合在一起放進(jìn)香爐,爐煙裊裊時(shí),不禁讓我想起一首詩:“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,竟收桂子慶豐年,兒童解得搖花樂,花雨繽紛入夢(mèng)甜!
我愛校園的桂花,更愛桂花飄滿草地的那副畫面。
開滿桂花的校園作文 13
現(xiàn)在,正是桂花盛開的季節(jié)里。公園里、小路上、校園里到處都是。!大家應(yīng)該想象得出桂花盛開的樣子,香味一定十分濃郁,雖然不是五彩斑斕,但一定是個(gè)寧靜的、純金色的世界了。
一進(jìn)入校園,我就像一只歡快的小鳥,飛快地跑到我教室的樓底下,觀察那一樹茂密的桂花。校園的兩棵桂花特別壯,像撐開的兩把大傘,又像兩個(gè)巨形大蘑菇,形狀特別美。瞧,金色的桂花躲在綠葉里,好像在偷笑呢,它們開得那么多,那么密,一簇簇,一串串,像爆米花似的,綠葉想藏也藏不住了。
國慶節(jié)之后,桂花的香味一天比一天濃郁,吸引了許多小朋友來駐足欣賞,那些小朋友聞著那撲鼻的清香,忍不住把手伸了上去,可又不舍地放了下來。沒過多久,又來了一個(gè)小男孩,他終于沒能忍住,跳了起來,摘下幾朵,放進(jìn)盒子里。一陣風(fēng)飄過,風(fēng)里送來陣陣花香,把它吹到校園的.每個(gè)角落,吹進(jìn)每一個(gè)老師和同學(xué)的心里。
在這桂花飄香的日子里,可以做許多有趣的事情,可以坐在樹下看書,書都染成了桂花那濃郁的香味,時(shí)不時(shí),會(huì)有一些桂花飄落到頭上、手上、還會(huì)落到書本上,那是多么愜意的一段時(shí)光,好看的不只是書,整個(gè)世界都是迷人的。你讀累了,抬頭就要以看到滿樹的桂花,那一棵棵高大的樹上鑲滿了像米粒樣小小的花朵,踮起腳、湊近一點(diǎn)就聞到那濃郁的香味。
我時(shí)不時(shí)的來到桂花樹下,呆呆地看著,聞著,仿佛我就是一只小蝴蝶,飛舞在這桂花樹中。突然上課鈴響了,把我從夢(mèng)中驚醒了,我一看手表,我已經(jīng)在樹下呆了十多分鐘了,我依依不舍地離開了桂花樹。
啊!校園的桂花,你給我們帶來了多少美好的時(shí)光,我喜歡你——清香淡雅的桂花!
開滿桂花的校園作文 14
在我們學(xué)校的花壇里,有棵桂花樹。
桂花樹很高大,樹干粗壯,呈灰褐色,上面布滿了大大小小的斑點(diǎn)摸上去很粗糙,感覺它年紀(jì)大了。
桂花樹的'葉子密密麻麻,一個(gè)挨著一個(gè),不留一點(diǎn)縫隙。一眼望去,一片片葉子綠得發(fā)亮,令人心曠神怡。它的葉子兩端尖尖的,中間是橢圓形的,兩邊沒有鋸齒。
最引人注目的就是它開出的花了。金秋十月,金黃的花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,開滿枝頭。仔細(xì)一看,花瓣只有米粒這么大。那五片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來的一樣,那么小巧玲瓏!它的味道沁人心脾,令人情不自禁地陶醉在濃郁的花香中,使所有疲勞都煙消云散。
桂花不僅好看、好聞。還能做成”桂花糕“、”桂花酒”、“桂花茶”……還可以用來做藥呢!
啊!這么神奇的桂花樹!給人們帶來了無窮得歡樂!難怪大家都喜歡它呢!
開滿桂花的校園作文 15
每天清早,同學(xué)們都懷著愉快的心情來到學(xué)校。
一到學(xué)校就好像來到了花的世界,隱隱約約的能聞到花的清香,令人心曠神怡。因?yàn)樾@里處處都是桂花,無論走到哪里都是芳香撲鼻。每天都像沉浸在花海中一樣。
我們的校園到處都是美麗的景色。它是小朋友們學(xué)習(xí)和玩耍的'花園。有些小朋友上課要開小差,可是一聞到那滿園淡淡的桂花香一下子就精神煥發(fā)了。這使小朋友們能認(rèn)真聽課。那桂花仿佛像是提醒小朋友們說:“你們上課可要認(rèn)真聽講!老師教你們可是付出了很多的辛勤的汗水,你們可不能辜負(fù)老師和父母的一片苦心!
我們校園里的桂花可是個(gè)大功臣哦!它不但能給同學(xué)們帶來清香的空氣,又能成為同學(xué)們學(xué)習(xí)精神的支持。
希望我們的校園能越來越美,能成為花園級(jí)的學(xué)校!
開滿桂花的校園作文 16
秋邁著輕盈的步子來到了人間。她一來人間就給人間田野上的萬物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野后,秋便來到了桂花園里,只見那秋把手輕輕一揮,桂花樹上煥發(fā)出了迷人的生機(jī)。
我們學(xué)校里有兩棵桂花樹,清晨我背著書包高興地向?qū)W校走去,就在離學(xué)校5里之外,隨著略帶寒意的微風(fēng)一陣桂花的芳香撲鼻而來,我想一定是學(xué)校的桂花開了。我急忙向?qū)W校奔去,一跨進(jìn)學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服,在密密層層的綠葉中鑲嵌著白里透黃的斑點(diǎn)。我趕緊把書包放進(jìn)教室,來靜靜地觀賞它。
每年的中秋節(jié)前后,桂花樹在秋雨的滋潤下慢慢綻開花蕾。那精細(xì)玲瓏的十字花從葉腋里長出來,每個(gè)葉柄上頂著一朵,挨挨擠擠的,好像是一群天真可愛的小寶寶。又過了幾天,最先開放的花慢慢地變黃了,那小米般的花籽兒隨著微風(fēng)的搖曳,帶著余香緾緾綿綿地飄落下來,那感覺多像是桂花雨呀!你還不知道吧,桂花還有一種團(tuán)結(jié)互助的精神呢。如果你摘一朵聞并不覺得怎么香,但是你要是摘一束來聞,那香味是多么的濃郁!我對(duì)著桂花深吸一口氣,那香氣真是最爽不過的了。我站在樹下,凝望著那金燦燦的桂花,在綠葉映襯下,我仿佛看到了那桂花就是灑滿藍(lán)色天空上閃爍的`群星。
學(xué)校里的桂花美的并不空洞,它可以供人們欣賞。你看,每當(dāng)同學(xué)們走過樹下的時(shí)候,總要駐足觀看,有的甚至踮起腳,伸長脖子,讓鼻子貼近桂花,嗅了又嗅,這時(shí)才依依不舍地離開。它的用途也很廣呀,可以用它提煉桂花香精,做成桂花蜜,還可以用它來泡茶。聽老師說,桂花茶可以清熱、潤肺、提神兒,那茶的香味兒真讓人神清氣爽!
我愛牡丹爭奇斗艷,愛梅花傲雪斗霜,愛荷花亭亭玉立,更愛學(xué)校的桂花清香素雅、幽幽芬芳。
桂花--金秋的嬌子。我愛你!
開滿桂花的校園作文 17
學(xué)校里有兩棵既高大又茂密的桂花樹,他們像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。我非常喜歡它們。
到了春天,冰雪融化,百花盛開,桂花樹也抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,一陣微風(fēng)吹過,樹枝頻頻點(diǎn)頭,好像在向我們招手呢!
炎熱的夏天到了。桂花樹越長越高,越長越茂盛。嫩芽也脹鼓鼓的,好像隨時(shí)會(huì)破裂開來。從遠(yuǎn)處看,桂花樹就像一把巨大的綠傘。中午,有的同學(xué)玩累了,都跑到桂花樹下乘涼。不時(shí)有幾只小鳥飛到桂花樹上停歇,“嘰嘰喳喳”的叫著,好像想在上面搭窩呢!偶爾也有幾只蝴蝶飛過,但停了一下就飛走了,好像在嫌棄桂花樹不夠香,要到香的地方去呢!
秋天,桂花樹開花了,每一朵花都小小的。桂花的品種分金桂和銀桂。金桂是橙色的,銀桂是金色的'。桂花非常香,那幾只蝴蝶又來了,都張大了嘴巴,它們都小瞧了桂花樹。還真是“桂樹開花十里香”啊!桂花樹上桂花這兒一叢,那兒一簇。一陣風(fēng)吹過,桂花不見了。哦,原來桂花在樹葉的遮掩下逃過了我們的眼睛,在和我們玩捉迷藏呢!突然又吹來一陣大風(fēng),桂花紛紛落下,有的像仙女散花,有的像舞蹈演員在翩翩起舞,還有的像精靈在空中飛舞。漂亮極了!
冬天,桂花樹上只剩幾片枯黃的葉子。下雪了,雪花落在枝條上,像穿了一件大棉襖。桂花樹下的雪越積越多,越堆越高,從遠(yuǎn)處看,就像一座座小小的雪山。
我愛學(xué)校,更愛學(xué)校里那兩棵高大的桂花樹!
開滿桂花的校園作文 18
十月金秋,在涼爽的秋風(fēng)吹拂下,我們有幸在深秋學(xué)校欣賞了一次桂花。
說是賞桂花,不如說是尋桂花來的確切一點(diǎn)。大概是因?yàn)榛ㄆ谝堰^,我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花,那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當(dāng)我們對(duì)于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時(shí),身邊傳來了一位細(xì)心人驚喜的叫聲:“看!桂花!”
終于,被我們找到了,綴滿金黃色桂花的桂花樹。
嬌小的黃色花瓣,幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄,掛在樹梢上輕輕搖曳,散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡,但卻芳香撲鼻;那花朵很小、很小,但卻光彩耀人。
翻閱了資料之后才知道,其實(shí)桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒,顧名思義,都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講,桂花性辛、甘,味辛甘苦,是止咳化痰的良藥,而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。
在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時(shí),我不禁也在疑惑:這些花兒是開在我們學(xué)校之中的,但為什么就是老師事先提醒過,我們也要費(fèi)一番波折才能找到這些花兒呢?為什么,我們總是對(duì)它們視而不見呢?
因?yàn),我們的視角太小,小到看不見桂花的美麗,小到只能看見玫瑰月季的絢爛;因?yàn),我們的心比天高,高到不肯低頭深嗅桂花的清香,高到只想成為那孤傲的擎天柱;因?yàn),我們?思維太狹隘,狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿,狹隘到只容得下我們手中的課本。
而桂花給予了我們最好的啟迪:人的心可以比天高,只要看得見那翱翔天際的小鳥;人的心可以比海闊,只要看得見那還中娓娓游動(dòng)的魚兒;人的心可以比地廣,只要看得見那土地上的砂石瓦礫;人的心可以比林深,只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。
桂花飄香,在這深秋學(xué)校,我們賞的不僅僅是桂花,更是我們的心。
開滿桂花的校園作文 19
秋到了,正是桂花飄香的金秋時(shí)節(jié)。學(xué)校里的桂花開得正熱鬧呢。
瞧!青枝綠葉間,那一朵朵,一簇簇,一叢叢繁星似的桂花,正向我們展示它那優(yōu)美的舞姿呢!
桂花很小,只有米粒那么大,但桂花很多,它們挨挨擠擠,密密麻麻,如同親密無間的朋友在說悄悄話呢。桂花很美,猶如仙女在枝頭繡了一幅幅精美的十字繡。桂花不但好看,而且很香,很遠(yuǎn)的地方就能聞,真是“十里飄香”啊。湊近桂花,深吸一口氣,哇!一股濃濃的香氣撲鼻而來,沁人心脾,令人心曠神怡?粗儩嵙岘嚨.花兒,嗅嗅濃郁的花香,我呀,真的被陶醉了!整個(gè)學(xué)校里都彌漫著桂花的香氣。
金秋十月,丹桂飄香,桂花給秋天帶來了香氣,給學(xué)校帶來了美麗。
開滿桂花的校園作文 20
學(xué)校操場旁邊有一排桂花樹,我天天都能夠看到它,它也天天看著我。它時(shí)時(shí)刻刻襯托著孩子們天真的笑臉,默默無聞地守護(hù)著祖國的未來,就像西湖小學(xué)的老師一樣。
桂花樹很普通,很平凡。從教室里望去,一排桂花樹上長滿了密密的碧綠碧綠的樹葉,郁郁蔥蔥;還有一些葉片剛剛長出,嫩嫩的,褐紅色中帶著綠,生機(jī)勃勃。秋天來臨,金桂、銀桂爭相開放,有的怒放,有的半開半合,有的還打著花骨朵兒,一點(diǎn)都不引人注目。它們不像玫瑰花那樣熱烈奔放,不像牡丹花那樣妖嬈多姿,不像菊花那樣華貴端莊。桂花只是默默地吐著芬芳,空氣中散發(fā)著淡淡的清香,香遠(yuǎn)益清;ǘ鋵(shí)在很小,一小朵一小朵,緊緊地?fù)碇淮匾淮,密密地挨在一起。金桂是橙紅色的,銀桂是鵝黃色的,四個(gè)小花瓣張得大大地,一根一根的小花蕊是橙紅色的`,就像一簇紅黃交雜的小焰火,可愛極了!美麗極了!
我愛桂花,更愛這校園中默默無聞,每天與我相伴的桂花樹,就像愛老師!它永遠(yuǎn)是最美麗的!
開滿桂花的校園作文 21
秋天是桂花盛開的季節(jié),不管走到哪里,都能聞到淡淡的清香。而這時(shí),我們學(xué)校的桂花也競相開放。
每當(dāng)一陣風(fēng)吹過教室,同學(xué)們總能聞到一陣陣清香,令人心曠神怡。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花已經(jīng)開了不少了。只見桂花一團(tuán)團(tuán),一簇簇的掛在樹上。有的桂花很安靜,好像一個(gè)閑情雅致的詩人呆在樹上,靜靜地觀賞四周的風(fēng)景。有的桂花愛聊天,正在跟另一朵桂花談笑風(fēng)生。有的`愛熱鬧,猶如下課后很多小朋友在操場上一起玩!ぁぁぁぁぁ。貪婪地想要去接近它,忍不住要去加入它們,“。∫恢幻x!”只見它胖胖的身體在桂花葉上拱啊拱的,時(shí)不時(shí)造起一座小橋,時(shí)不時(shí)小橋又變的平躺,雖然有趣,但是它身上的紅色斑斑點(diǎn)點(diǎn)卻讓我害怕,嗖——的一聲,我跑開了。此時(shí),一陣微風(fēng)吹來,桂花樹輕輕地?fù)u晃,有的落在地上,有的飄在天空,有的調(diào)皮地跳到了還沒有來得及跑開的我的頭上,我忍不住大喊:“好美啊,好香啊!”
其實(shí),桂花不只是外表美,心靈也很美呢!它既可以做桂花糕,桂花鹵等好吃的,還可以做藥材呢!桂花的開放,不是為了與其他的鮮花爭芳斗艷,而是把自己最美好的一面展現(xiàn)給人們,給人類提供了很多的好處。
開滿桂花的校園作文 22
在我們的校園里,有很多美麗的景色,但最美莫過于校園操場邊那一排桂花樹了。
春天的時(shí)候,桂花樹都會(huì)在枝丫上萌出一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,瓜子那么大。在溫暖的陽光照耀下,在樹上是那么耀眼,似乎在每一個(gè)新芽上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
夏天一到,桂花樹的葉子逐漸長大了。桂花樹的葉子真密啊,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影;桂花樹的葉子真綠啊,好像是被水彩筆染過似的;桂花樹的葉子真秀啊,一陣微風(fēng)拂過,它就在風(fēng)中翩翩起舞,好似仙女一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把綠色的大傘,當(dāng)你在操場上玩累發(fā)的時(shí)候,就可以在樹下盛涼,頓時(shí)讓你熱意全消。
桂花樹展現(xiàn)它美的時(shí)刻——秋天終天到了。那美麗的桂花在樹上是那么引人注目,就像一位天仙亭亭玉立在綠色“祥云”之中。剛進(jìn)校門,桂花的香味就迎面撲來。這時(shí)帶一本書來到它的身旁,一邊聞著它的香味,一邊看書,會(huì)讓你不知不覺地進(jìn)入到甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。一陣微風(fēng)拂過,桂花樹的花瓣就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,如同下了一場桂花雨,準(zhǔn)會(huì)讓你“淋”成一個(gè)桂花人,那香味,保證一天不退。
冬天到了,其它的樹都抵抗不住嚴(yán)寒的侵?jǐn)_,但桂花樹卻不一樣。雖然它經(jīng)常被人們想像成仙子,但此時(shí)此刻的桂花樹已經(jīng)沒有了仙子的.柔弱,絲毫不把冬天放在眼里。它還是那樣郁郁蔥蔥,絲毫不向寒冷的冬天低頭。這種勇于拼搏的精神,是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
啊,美麗的桂花樹,你就是我們學(xué)校最美的一道風(fēng)景線,我喜歡校園的桂花樹。
開滿桂花的校園作文 23
桂花樹是我們南方最常見的一種落葉開花喬木,我們學(xué)校的小花園里就種著兩棵桂花樹。它們默默地站立著,看著我們?cè)谒鼈兩磉呮覒蛲嫠!?/p>
春天,樹木都抽出了嫩綠的葉芽,桂花樹的樹枝上也冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠意。這時(shí)的桂花樹看上去很不起眼。同學(xué)們都換上了春裝,圍著它們蹦蹦跳跳。
炎熱的夏天到了,桂花樹的葉子也越來越蕃廡了,在頭頂上交叉著,撐開綠色的大傘,漏下斑斑駁駁的日影。站在樹下抬頭看,碧玉般的葉子一半成了黑影,一半被照透,斑雀斑點(diǎn),生意蔥蘢。同學(xué)們常常坐在樹蔭下乘涼,聊天,歡笑聲布滿了整個(gè)校園。
秋天就是桂花樹一年中最美是季節(jié)了。秋天,青草枯萎,綠葉飄落,唯有桂花樹披著綠裝,開著鮮花迎接我們。桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地藏在花叢中,像碎金藏在碧玉中,又像一群群害羞的小姑娘,扒開綠葉偷偷地瞧我們。一陣風(fēng)吹過,樹葉在風(fēng)中搖曳著,桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從枝頭飄落,落在地上、樹下的.石桌上、石凳上……同學(xué)們紛紛聞香跑來,撿起桂花放在口袋里、文具盒里,讓秋天的氣味永遠(yuǎn)保存。
冬爺爺偷偷的來到了人間,桂花樹和其他樹一樣,開始換葉子了。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”葉子從樹上悄無聲息地落下,靜靜地,涓滴不被人察覺。
落葉飄零,鮮花盛開。校園的桂花樹伴跟著我們一年又一年。
開滿桂花的校園作文 24
金秋十月,校園里彌漫著桂花迷人的香味。濃濃的芳香溢滿校園的每個(gè)空間,呼吸著那清馨的花香,我的心情格外舒暢,把所有的煩惱忘得一干二凈。
桂花的外型很平凡,米粒大小,黃黃的小花,細(xì)碎而又繁密,一叢叢一簇簇地藏在綠葉間。要不是有濃濃的香氣,才不會(huì)招引人們的.注意。平凡的我,如果有一天也能象桂花那樣充滿濃郁的芳香 ,不也能吸引別人的目光嗎?
桂花有金桂和銀桂之分,顏色黃一點(diǎn)的是金桂,淡一點(diǎn)的是銀桂。通過查資料,我還知道桂花茶具有美白皮膚,排解體內(nèi)毒素,止咳化痰,養(yǎng)生潤肺的作用。
冬天,人們感覺皮膚干燥,或由于上火而導(dǎo)致聲音沙啞,在綠茶中加點(diǎn)桂花,可起到緩解的作用。掛花茶對(duì)于口臭,視覺不明,蕁麻疹,十二指腸潰瘍,胃寒胃疼等有預(yù)防和治療作用。桂花 除富于寓意和用作觀賞以外,還是窨制花茶,提煉芳香油和制造糖果、糕點(diǎn)的上等原料。茶葉用鮮桂花窨制后,既不失茶的真味,又帶濃郁桂花香氣,飲后有通氣和胃的作用,很適合于胃功能較弱的老 年人飲用。
桂花的香味沁人心脾,有助于消除疲勞,讓人心情輕松,且不但有凈化空氣的作用,而且能阻止結(jié)核,肺炎球菌,葡萄球菌的生長繁殖。
桂花的作用真大呀?
每當(dāng)下課時(shí),我總喜歡趴在窗前,與同學(xué)們一起欣賞著桂花,聞著花香,還不時(shí)念叨著:嶺上梅花侵暗香,歸時(shí)還拂桂花香……
開滿桂花的校園作文 25
清晨,我漫步在我們潔凈又美麗的校園。這里空氣清新,小鳥在樹上歌唱,蝴蝶在花叢中起舞。而在這美麗的校園中,我最喜歡的就是桂花!
金秋時(shí)節(jié),桂花開了,繁華滿枝,清香四溢!看!桂樹正開得茂盛的時(shí)候,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇簇一堆堆,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
桂花的品種很多:金桂深黃若金,銀桂潔白如玉,丹桂橙紅如火,四季桂淡黃如蠟。學(xué)校里的這些桂花樹是金桂呢!一朵朵小小的桂花鑲嵌在綠葉中,那么鮮艷,那么和諧,真可謂“綠葉叢中一點(diǎn)黃”。≡陉柟庀,滿樹的桂花,閃爍著金色的光芒,格外耀眼,格外漂亮,格外引人注目。桂花妹妹調(diào)皮極了!它們落到我的頭發(fā)上,滑進(jìn)我的.衣服口袋里,掉進(jìn)我的鞋子里。哈哈哈,我瞬間就變成了一個(gè)桂花公主了呢!
桂花香,沁人心脾,它可以稱得上眾多花里面最香的一種了吧!我家門口也種滿了桂花,既有銀桂又有金桂,我發(fā)現(xiàn)金桂要比銀桂要香一些。只要一有人從桂花樹旁走過去,便會(huì)遍體留香。桂花的香味果然名不虛傳!
一陣秋風(fēng)拂過,一片清涼,一陣清香,讓我陶醉,忍不住隨風(fēng)起舞。我喜歡桂花!我愛校園的桂花!
開滿桂花的校園作文 26
今天一早我就去學(xué)校了,剛進(jìn)校門,便聞到濃濃的香氣正向我撲來。我問保安爺爺:“爺爺,請(qǐng)問這是什么東西這么香!””哦!這是我們杭州的市花——桂花,我們學(xué)校的桂花也算是多年的吧!“保安爺爺笑呵呵地說。
我一進(jìn)桂花園,便看見一顆高大挺拔的樹上點(diǎn)綴這金燦燦的桂花,走進(jìn)一瞧,看見一朵朵小小的桂花擠在一起,像一串串金色的葡萄,有的桂花擠成一團(tuán)在跳舞,有的桂花聚在一起,正在說悄悄話,還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。
我找了一張石凳坐了下來,打開書,津津有味的品味著書。突然一陣風(fēng)拂過,一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來,落在了我的書中,我的.書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣,芬芳撲鼻。每當(dāng)我的心情不好的時(shí)候,就打開那本書,問問桂花的香氣,心情立刻就舒暢了!
校園里的桂花品種豐富,有金燦燦的金桂,有又銀又白的銀桂,有紅彤彤的丹桂,還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂,寓意著:多福、多財(cái)。真是美得不能用語言來表達(dá)。
我的教室就在桂花園的旁邊,每當(dāng)打開教室的窗戶時(shí),桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時(shí),教室麗就有桂花甜蜜的香氣,淘氣的桂花寶寶不但勾住了我們的腳,就連值日老師也遲遲不肯離開。
開滿桂花的校園作文 27
校園的綠化帶上有挺拔蒼黃的銀杏、端莊青翠的樟樹,還有修剪得整整齊齊的灌木叢,但我認(rèn)為最勾人心弦的還是那兩排枝繁葉茂的桂花樹。
校園的桂花樹樹干不粗不細(xì),被圈在一個(gè)正方形的格子里,讓人詫異:這么小小的一個(gè)格子竟然生長出這樣枝繁葉茂的桂花樹。其實(shí)桂花樹根深蒂固,一株桂花樹的根最長可以長到地下30米,這樣它才能承受那極易生長的枝葉。
這般,倒是有點(diǎn)像南方女子了,即使外表柔軟,實(shí)際內(nèi)心可堅(jiān)韌。
秋日的校園,清風(fēng)中夾雜著一縷縷桂花香,這種香味是十分勾人的,不知桂花開的人會(huì)駐足好一陣去尋找香源,最后發(fā)現(xiàn)原來散發(fā)出那般香味的竟是那兩排桂花樹上開出的星星點(diǎn)點(diǎn)的花。
桂花,花開得并不張揚(yáng),淡黃色的,似小米粒一般的`大小,不過花香卻十分誘人。有時(shí),我們下樓去學(xué)校食堂吃飯時(shí),聞到那股柱花香心情有變好,我想把桂花種在身上,這樣天天都可以聞到這股香味。
其實(shí)愛桂的人何止我一個(gè),詩人王維“人閑桂花落,夜靜春山空”,詩人王建”中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花”里就有桂花的身影。
桂花的用處也不少哩。南方有一美食叫“柱花糕”,我不知其如何做,吃起來又是怎樣,但心想桂花糕應(yīng)是吃起來沁人心脾,聞起來香氣四溢的吧。
我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)做桂花般的人,讓自己的生命之花不張揚(yáng),卻芳香四溢。
開滿桂花的校園作文 28
我們的校園是個(gè)很美麗的地方,校園里有許許多多的花草樹木,但是我最喜歡的還是校園里的桂花樹,每次秋風(fēng)吹起的季節(jié),桂花樹就給我們送來陣陣桂花的清香。
在我的校園里的墻角邊,一個(gè)不太引人注目的角落里,種著一棵桂花樹,正開放著美麗、芬芳的花朵。那花朵雖小,可卻很可愛,就像一朵小金花。許多“小金花”密密麻麻的結(jié)在墨綠色的樹枝上,給樹枝披上了一件金色的衣裳,使粗糙的、硬硬的'樹枝變漂亮了。每朵桂花都有四片花瓣,每片花瓣的中心,都有點(diǎn)兒往里凹,摘下一片小小的花瓣,拿在手上,這花瓣還真像是一只迷你的湯匙。仔細(xì)一看,花朵的中心還有三顆圓圓的花蕊,花蕊和花瓣一樣,也是金黃色的。因?yàn)轭伾嗤,花蕊很難看出來,所以以前,我并不知道桂花有花蕊。十幾根長滿桂花的樹枝挨在一起,看上去猶如一塊用金子鋪成的毯子。站在桂花樹的近處,我發(fā)現(xiàn),越是長在高處的桂花,就越好。在秋天,樹的葉子一般都變成黃色,但桂花的葉子依然是碧綠的,葉子的頭上尖尖的,邊緣上還有齒輪。那些碧綠的葉子襯托著金黃色的桂花,使桂花變得更加美麗。剛開放的花朵很好看,可開了四五天的花朵就沒那么漂亮了。開的時(shí)間長了的桂花的顏色變成了暗黃色,花瓣也變得干巴巴的,一碰,花就會(huì)掉下來。
桂花樹給我們帶來的花朵的芳香,更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線,我喜歡校園里的桂花樹!
開滿桂花的校園作文 29
學(xué)校的美景數(shù)不勝數(shù),但最引人注目的、最令我喜愛的要數(shù)上操場左上角的那兩棵高大的桂花樹啦。
春天,桂花樹真奇。∑娴孟駛(gè)魔術(shù)師變化無窮。密密的春雨細(xì)細(xì)地下,暖暖的春風(fēng)輕輕地吹,桂花樹吐出米粒似的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。過了些日子,桂花樹就抽出嫩紅的.枝條,長出嫩紅的小葉子,就像給自己戴了一塊嫩紅的頭巾。又過了十幾天,這些嫩紅的小葉子逐漸長大,變成新綠,綠得新鮮,綠得舒服。接著,一片片墨綠的老葉子漸漸地便離開了樹枝,飄飄悠悠地往下落,桂花樹就換上了一件翠綠的新衣裳。
夏天,桂花樹真綠!綠得像兩塊無暇的翡翠。郁郁蔥蔥的枝條縱橫交錯(cuò),翠色欲流的葉子密密層層,每片葉子都綠得發(fā)亮、綠得耀眼,似乎每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。陽光照射著,漏下點(diǎn)點(diǎn)光斑,同學(xué)們?cè)诠鸹湎驴鞓返赜螒颉⒖磿、乘??
秋天,桂花樹真美真香。∧敲琢K频、黃燦燦的桂花綴滿了枝條,從綠葉間探出頭來,桂花樹上就像掛著無數(shù)亮晶晶的星星,猶如兩把黃綠相間、閃閃發(fā)亮的大花傘。一陣秋風(fēng)吹來,滿樹的桂花顫動(dòng)起來,好像跟同學(xué)們點(diǎn)頭打招呼,還不時(shí)飄飄灑灑下起了桂花雨,樹底下像鋪了一地金子,惹得同學(xué)們飛奔而來像小鴨覓食般蹲在地上搶拾桂花。滿樹的桂花競
開滿桂花的校園作文 30
在我們學(xué)校有好多的樹木,但我最喜歡的是東北角的那棵桂花樹。桂花樹一年四季都那么美,它們像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)士,默默無聞的守衛(wèi)著我們的校園。
春天,桂花樹抽出枝條,長出嫩綠的葉子。小鳥站在枝條上興奮的唱著,似乎在迎接春姑娘的到來,春雨在幫小鳥伴奏:“沙沙沙,沙沙沙……”,滋養(yǎng)著桂花樹新生的嫩葉,好像在說:“小嫩葉 ,快快長大!”
夏天,桂花樹更是郁郁蔥蔥。桂花樹的枝條變得更粗壯了,葉子變得更漂亮了,有淡綠的,有墨綠的`,有濃綠的,明的,暗的,深的,淺的。從遠(yuǎn)處看,就像一把撐開的巨大綠傘;走近一看,更像 一只大手,為我們遮日,我們?cè)跇湎骆覒蛲嫠,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。雷公公也為桂花數(shù)的茂盛而擊鼓吶喊:“轟隆隆,轟隆隆……,希望你長得更加茂盛!”
秋天,桂花綴滿枝頭,大家你不讓我,我不讓你,爭相開放,一簇簇,一層層,像金子點(diǎn)綴在綠葉中;ㄏ阊笠缭谛@的每個(gè)角落,同學(xué)們聞到了,上課更有精神了;運(yùn)動(dòng)員聞到了,比賽更有力氣 了。就連詩人也不禁為它的清香而贊嘆。
寒冬臘月,桂樹沒落半片樹葉。它在刺骨的寒風(fēng)中頑強(qiáng)地挺立著,在嚴(yán)寒的風(fēng)雪中艱難地生存著,葉子和春天剛長時(shí)一樣綠,真不愧是“四季常青”樹啊!
我愛校園里的桂花樹!
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