小學(xué)生寫(xiě)桂花作文400字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)桂花作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)桂花作文400字 篇1
每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)聞到陣陣花香，什么花香啊?哦，原來(lái)是校園里的九棵桂花樹(shù)呀!
一進(jìn)校園，就會(huì)聞到清香四溢花香。看，就是從花壇那兒發(fā)出來(lái)的�；▔械幕m開(kāi)的不多，但香氣撲鼻。這時(shí)，已經(jīng)開(kāi)放的桂花樹(shù)高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書(shū)，一會(huì)兒飛來(lái)一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會(huì)兒飛來(lái)一只蜜蜂來(lái)采摘花蜜，一會(huì)兒又飛來(lái)一對(duì)小鳥(niǎo)在這兒唱歌。誰(shuí)說(shuō)春天才生機(jī)勃勃，我們校園的秋天難道沒(méi)有生機(jī)嗎?特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿無(wú)窮的活力。
下課時(shí)，剛上完一節(jié)課的我們，便會(huì)跑到花壇邊，有的在桂花樹(shù)下寫(xiě)作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會(huì)拿起一個(gè)小瓶子，將飄落下來(lái)的桂花樹(shù)花瓣放里面作一個(gè)記念;還有的將花瓣放進(jìn)書(shū)包等文具里，文具就會(huì)充滿秋天的氣息;而我，就喜歡下課后拿起一本作文書(shū)在桂花樹(shù)下看，有時(shí)看一半上課了，我就會(huì)從地下?lián)炱鹨粋�(gè)飄落花瓣做書(shū)簽。
我喜歡可愛(ài)的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹(shù)!
小學(xué)生寫(xiě)桂花作文400字 篇2
放學(xué)的路上，聞到一股漸漸濃郁的花香，聚目一看，啊！原來(lái)是桂花。在郁郁蔥蔥的樹(shù)葉里，瞧那朵朵花兒，金黃得迷人眼，朵朵都嬌小玲瓏， 一群連著一群兒，擰著勁兒地向上竄，朵朵相依。滿樹(shù)的金黃色夾雜著幾片綠葉，顯得生機(jī)勃勃。聞一路的桂花香，腳步變得輕盈,我宛如是這花叢中的小公主,不知不覺(jué)地到了家門(mén)口。
在窗前做作業(yè)時(shí)，就聞到窗外桂花的香味，在那微風(fēng)中,散發(fā)著時(shí)而清寧時(shí)而濃郁的桂花香，讓人心曠神怡，思緒頓開(kāi)。怎么筆變得輕快了？怎么作業(yè)也變得容易了？怎么人也變得舒暢了？合上書(shū)本，閉上眼睛，靜靜的享受著這種感覺(jué)。
公園里，晚風(fēng)輕撫小徑的兩旁朵朵桂花，散發(fā)出輕柔細(xì)軟的沙沙聲響。一簇接著一簇的花兒時(shí)而在微風(fēng)中翩翩起舞，時(shí)而無(wú)聲的、靜靜綻放枝頭，芬芳著、美麗著。陣陣的桂花香，襲人身心。盡管桂花香是無(wú)限的，但還是生怕被路旁也在欣賞桂花香的人兒“搶”走了似的。沿著小路，不時(shí)將頭伸進(jìn)花叢里拼命地吸吮那攝人心靈的花香，心兒熏醉了。
倚在床頭，凝眼望去，在夜色里，在燈光下，這簇簇又一簇簇的點(diǎn)點(diǎn)金黃，好似天河中掉落下來(lái)的星星，不停的向我擠著眼睛。這精靈的花香朵兒，是星星來(lái)讓你和我約會(huì)的么？不然，這一陣又一陣的桂花香為什么老往我鼻子里竄一般呢？不忍閉目，讓這沁心的花香兒伴我，做個(gè)美夢(mèng)呢。
桂花香是多么神奇的東西，竟然能讓人沉浸在它的懷抱中，浸潤(rùn)人的心靈，讓人快樂(lè)的做好每一件事情，多么希望它永遠(yuǎn)都留在這里！
小學(xué)生寫(xiě)桂花作文400字 篇3
又到了桂花飄香的季節(jié)。我家陽(yáng)臺(tái)上那盆桂花如期盛開(kāi)，迷人的香味盈滿整個(gè)房間，令我陶醉。
桂花是一種木本植物，在南方可以長(zhǎng)成非常高大的樹(shù)，在北方就只能在花盆中生長(zhǎng)了。按照顏色和開(kāi)花的時(shí)間，桂花可分為金桂、銀桂、丹桂、和四季桂，開(kāi)金黃色的花是金桂，我家的花就屬于金桂。
我家的桂花樹(shù)是與我差不多高的一棵小樹(shù)，外形有點(diǎn)像小楊樹(shù)，細(xì)看有和楊樹(shù)有很多差別。桂花樹(shù)的葉子是兩片兩片生的，全年不落葉，到了冬季仍然是滿樹(shù)翠綠，它的生機(jī)勃勃簡(jiǎn)直讓我忘記了冬天。
俗話說(shuō)：“陽(yáng)春三月桃李艷，八月金秋桂花香。”每到金秋時(shí)節(jié)，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，街邊的樹(shù)木落葉紛紛，許多花都凋謝時(shí)我家的桂花樹(shù)卻悄悄長(zhǎng)出花蕾。
開(kāi)花前，花蕾只有一個(gè)大米里那么大，散發(fā)出淡淡的清香；花開(kāi)后，香味更濃了，從很遠(yuǎn)處就可以聞到，在房間里順著花香一下子就能找到它�；ǘ溆袃扇齻�(gè)大米粒那么大，綠色的花托著五片黃色的花瓣，中間突出絲狀的橘紅色花蕊。小花非常纖細(xì)、嬌嫩，小得讓你都不敢去碰它，唯恐把它碰落。一簇簇金黃色的花兒令人喜愛(ài)，傳來(lái)的一股股清香更讓人感到規(guī)劃的純潔和高雅。在屋子里緩緩獨(dú)行，窗外一陣秋風(fēng)吹過(guò)，不經(jīng)意間，一股淡淡的、若有若無(wú)的香味在鼻尖索繞。微微的嗅，一縷桂花香在心底飄過(guò)······
桂花的清香不僅讓人感到神清氣爽，還可以凈化空氣，清除房間里難聞的氣味，桂花真是一種好花。桂花樹(shù)在萬(wàn)物凋零的秋天里盛開(kāi)出讓人賞心悅目的花朵，發(fā)出心脾的.花香，使我感受到他旺盛的生命力。
我喜歡桂花！
小學(xué)生寫(xiě)桂花作文400字 篇4
有人喜愛(ài)姣媚的菊花，有人喜愛(ài)富貴的牡丹，可我卻喜愛(ài)小巧的桂花。我們學(xué)校里種著幾棵桂花樹(shù)。 多么茂盛的桂花樹(shù)呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的桂花樹(shù)像一把大傘，又好像一棵生長(zhǎng)千年的綠蘑菇。
桂花樹(shù)的枝干是灰褐色的，它有幾十年的歷史，怪不得有手臂那么粗。桂花樹(shù)的外皮非常粗糙，就仿佛一位慈祥的爺爺布滿皺紋的臉。 桂花樹(shù)的葉子是橢圓形的，翠綠色的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得光彩照人。注意，葉子的邊上還有許多尖尖的小刺，這可是它的防身武器。 “快來(lái)看呀，大家快來(lái)看，桂花真美�。 � 我見(jiàn)了那米粒大小的桂花，興奮地叫了起來(lái)。桂花在秋風(fēng)的吹拂下穿著米黃的小紗裙來(lái)到人間。綠綠的桂花樹(shù)上如眾星綴落，似孔雀開(kāi)屏。桂花真是小巧玲瓏呀！ 米黃色的桂花非常輕盈，它的花蕊要仔細(xì)看才可以看清，讓人頓生憐愛(ài)之心。一叢叢、一簇簇的桂花，有的伸出頭仿佛在吹奏一首生命之歌；有的害羞的脹紅了臉，一把拉上綠色的“窗簾”，遮住我們的視線；有的鉆進(jìn)綠色的被子，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；還有的從樹(shù)上跳下來(lái)，想與我們結(jié)為朋友。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)吹來(lái)一陣幽香，整個(gè)校園都有浸在香海中了。
我被香氣層層包圍，使人分不出東南西北。它鉆進(jìn)我的鼻孔，頓時(shí)我覺(jué)得仿佛在仙境里，在香氣的誘惑中，我情不自禁的吸了一口氣，立刻神清氣爽�；ㄏ阋齺�(lái)了一群群蜜蜂，一群群蝴蝶來(lái)跳舞，桂花樹(shù)給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。 桂花樹(shù)渾身是寶，皮可以入藥，花可以做成食物。媽媽常把桂花采集起來(lái),做香甜可口的桂花小圓子。 桂花樹(shù)向人們奉獻(xiàn)了全身，使我更加喜愛(ài)它。 啊，桂花樹(shù)，我愿化作你的一朵花兒，把你裝點(diǎn)得更加美麗。
小學(xué)生寫(xiě)桂花作文400字 篇5
我們學(xué)校操場(chǎng)周?chē)L(zhǎng)著幾株桂花樹(shù)，我家門(mén)口也種著一排排的桂花樹(shù)。當(dāng)金秋來(lái)臨時(shí)，桂樹(shù)便綻開(kāi)花朵，白的、黃的、紅的，好似天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，每每風(fēng)兒吹過(guò)散發(fā)出使人陶醉又迷人的芬芳。
桂花的樹(shù)冠是橢圓形的，像似一頂巨大的綠傘，碧綠碧綠的葉子長(zhǎng)滿了整棵樹(shù)。朵朵桂花像張張笑臉掛滿枝頭，引人注目。走近看，那桂花玲瓏可人。摸摸那橢圓的葉子，它帶著小小的鋸齒，你可要當(dāng)心哦!小小的鋸齒，可以輕易地割破你的手指。所以，桂花花開(kāi)時(shí)節(jié)，只能欣賞不可采摘。
桂花的香味很奇特，不是那種濃濃的香，也不是那種淡淡的香，而是幽幽的香。秋風(fēng)襲來(lái)，桂香陣陣，香中帶有絲絲甜意，能使人放松心情，解除疲勞。
桂花有很多作用，花可以做為糕點(diǎn)、食品的材料，也可做香料，果核可入藥……
桂花是美的，雖然沒(méi)有春天里櫻樹(shù)花開(kāi)那樣繽紛;沒(méi)有夏天里石榴花開(kāi)那樣火紅;沒(méi)有冬天里梅樹(shù)花開(kāi)那樣傲骨，但在林間，在山坡，在河岸，在房前屋后，毫不經(jīng)意的地方都有它的存在，默默地，不炫耀。它凈化了空氣，綠化了大地，在每年的第一陣秋風(fēng)過(guò)后，帶給我們的是欣喜和歡樂(lè)。
我愛(ài)清雅高潔，香飄四溢的桂花!
小學(xué)生寫(xiě)桂花作文400字 篇6
在我們年級(jí)的教學(xué)樓面前，有一排桂花樹(shù)。
從二年級(jí)開(kāi)始，我和伙伴們就注意到了它們。每次下課，都會(huì)從二年級(jí)教學(xué)部跑過(guò)來(lái)玩，我們還給它們?nèi)×嗣郑小盎ǚ孔印薄?/p>
現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，我們依然會(huì)去那里，只是沒(méi)那么頻繁了。體育課時(shí)，我們會(huì)在桂花樹(shù)前逗留一會(huì)，然后再去操場(chǎng)。
幾年過(guò)去，桂花樹(shù)也長(zhǎng)大不少。樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠葉，上面結(jié)了一簇簇金黃的、可愛(ài)的桂花。每當(dāng)秋天來(lái)臨，桂花香就會(huì)在學(xué)校里遍布開(kāi)來(lái)，吸引了許多人。
下課時(shí)，一些女孩會(huì)坐在花壇上看書(shū)，聞著清新的桂花香，心情也會(huì)好了許多。有些人，會(huì)拿著一個(gè)自己折的紙盒子，收集泥土里的桂花。
可是，有些人，卻破壞了這種美好。下課時(shí)，一群男孩們就會(huì)跑到桂花樹(shù)前，兩手抓住桂花樹(shù)的主干，用力的搖晃。桂花紛紛落下，他們卻笑得越來(lái)越開(kāi)心。我想去阻止他們，卻又無(wú)能為力。
一片葉子悄聲無(wú)息地落在了我的手上，我靠近一嗅，一股淡淡地花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。突然，起風(fēng)了，地上的桂花被風(fēng)卷起，在空中飛舞，又落下。樹(shù)上的桂花，被風(fēng)卷下一些，桂花香更濃了。滿地的桂花，就像一張大自然的地毯，帶著芳香，讓每一個(gè)學(xué)生都陶醉了。
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