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校園里的桂花作文500字
校園里的桂花作文1
我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹(shù)。這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高,主干大約和我們的手腕差不多粗,枝干不可計(jì)數(shù),一年四季常綠。那翠綠的葉子長(zhǎng)滿(mǎn)了葉脈,像老人臉上長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很。
今年中秋節(jié)過(guò)后,桂花樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來(lái)飽脹的要破裂似的。過(guò)了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái),像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái)。幾天以后,有的開(kāi)出了兩三片花瓣,像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣。這是,你不仔細(xì)聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開(kāi)了,像一把把金黃的四葉傘,為樹(shù)葉增添色彩。我們一走進(jìn)校園,就能聞到香味。上課時(shí),香氣偷偷地從窗戶(hù)里“溜”進(jìn)來(lái),教室里充滿(mǎn)了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說(shuō)“桂子花開(kāi)十里飄香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下課了,我和同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)旁,摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼,呀,真苦!原來(lái)桂花聞起來(lái)香,吃起來(lái)苦。我搖了搖桂花樹(shù),頭上、身上、都落滿(mǎn)了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹(shù)。蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂(lè);螞蟻從我的腳旁爬過(guò),跟我述說(shuō)昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過(guò),我才記起我不是桂花樹(shù),而是再看桂花。
聽(tīng)大人們說(shuō),桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛(ài)桂花樹(shù),更愛(ài)我們的校園。
校園里的'桂花作文2
從校園大門(mén)往里看,一眼就會(huì)看到兩棵亭亭玉立的桂花樹(shù),它們正迎著秋風(fēng)歡快的跳舞。走近后,你卻發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得并不好看,樹(shù)干上滿(mǎn)是皺紋。但是,這“丑陋”的外表一點(diǎn)都不影響它開(kāi)出美麗的桂花?矗艅倓傞_(kāi)花,花朵稀稀疏疏的,可是已經(jīng)有了一些香味,沁人心脾。桂花樹(shù)的枝干很細(xì),粗的也就三厘米,細(xì)的還不到小拇指粗,有的指向天空,有的斜著鉆出來(lái)。它的葉子很大,就像一條條小船,一陣大風(fēng)吹來(lái),它們就如同在波浪起伏的大海上航行。如果一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉就發(fā)出“沙沙”的響聲,像春蠶在吃桑葉。
桂花雖然沒(méi)有牡丹花的雍容華貴,沒(méi)有美人蕉的紅艷似火,沒(méi)有荷花的嬌艷清秀,也沒(méi)有梅花的芬芳,但是我喜歡小小的、淡雅的桂花,因?yàn)楣鸹ㄓ泻芏嘤猛,可以做桂花糕、桂花茶、桂花香水?/p>
桂花為“十字”花科,它們很小卻很香,真是“十里桂花香”。
桂花真是太美了,它們不僅自己美,還讓別人美,我愛(ài)這小小的生命力頑強(qiáng)的桂花!
校園里的桂花作文3
秋天的桂花往往是最美的,我們校園里的也不例外。我還沒(méi)走進(jìn)校園,迎面先撲來(lái)一陣清香,雖然有些淡,但至少可以辨別,是桂花。我漫步在校園里,東望望,西望望,踩著飄落在地上枯黃的桂花,覺(jué)得甚是有趣。我沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和那一陣陣的桂花香里了……
老師在臺(tái)上講課,忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)些花的清香,我被這香味吸引了,不禁看了看窗外,原來(lái)是桂花,花開(kāi)的好茂盛。我朝著窗外發(fā)呆,老師瞄了我一眼,就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),繼續(xù)看著窗外,不過(guò),老師好像也被我?guī)нM(jìn)這花香中了……下課了,班里又恢復(fù)了喧鬧,我依然看著窗外,同桌推了推我:“你在看什么?”我朝他笑了笑,說(shuō):“我在看秋天。 蓖罁狭藫项^,走了。我繼續(xù)朝著窗外的桂花發(fā)呆……
體育課上,我便坐在大樹(shù)底下,用手拖著下巴,靜靜地望著桂花樹(shù),不禁起了睡意,干脆直接躺在了樹(shù)陰底下,伴著桂花香,睡著了,同伴叫醒了我,指著我說(shuō):“大懶蟲(chóng),起來(lái)啦,下課了!”我朝他吐了吐舌頭,說(shuō):“知道了!比缓笊炝藗(gè)懶腰,迷迷糊糊地走回了教室……放學(xué)了,我再次漫步在校園里,東望望,西望望,不舍得離開(kāi),花,好香……