（薦）故宮的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的故宮的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
故宮的作文 篇1
今日陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，到沈陽(yáng)旅游我們有幸參觀了這座工業(yè)城市中“中國(guó)第二故宮”。
沈陽(yáng)故宮實(shí)際上是清朝入關(guān)前由清太祖努爾哈赤、清太宗皇太極建造皇宮，是中國(guó)現(xiàn)存完整兩座宮殿建筑群之一。沈陽(yáng)故宮占地6萬(wàn)平方米，與北京故宮72萬(wàn)平方米占地面積，簡(jiǎn)直是天差地遠(yuǎn)。但比起北京故宮殿宇巍峨，富麗堂皇，沈陽(yáng)故宮則更顯玲瓏有致，風(fēng)格獨(dú)特，結(jié)構(gòu)緊湊，比北京故宮千篇一律雕梁畫棟更具特色。
沈陽(yáng)故宮最獨(dú)一無(wú)二宮殿就是大政殿。這個(gè)宮殿是一個(gè)融和了四種民族元素建筑。它屋頂是八角攢尖頂，屋頂和屋檐組合在一起，看上去就像是皇帝頭上戴帽子一般。表姐開玩笑地說(shuō)：“如果我們?nèi)ズ瓦@個(gè)大政殿合張影，就相當(dāng)于把清朝皇帝帽子帶回家啦！”這一妙言反大家逗得捧腹大笑。隨后，我們進(jìn)入大政殿內(nèi)部參觀。只風(fēng)宮殿正中央有一個(gè)金碧輝煌高臺(tái)，高臺(tái)上設(shè)有一個(gè)雕刻著龍鳳、祥云等圖案精美龍椅，龍椅在陽(yáng)光映射下，表面鍍金層閃著金光，異常耀眼，恍惚中我似乎看到了清太祖努爾哈赤坐在龍椅上，目光炯炯，野心勃勃，那銳利眼神如同刀鋒一般，他遙望京城，仿佛又在醞釀著一個(gè)新作戰(zhàn)計(jì)劃……
“喂，我剛才聽了導(dǎo)游講解，很有意思哦！”表妹一聲“呼喚”把我從無(wú)限沉思中拉回現(xiàn)實(shí)世界。還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，（她）就不由分說(shuō)地拉著我，帶我去聽導(dǎo)游講解�！澳銈兛�，”導(dǎo)游指著大殿內(nèi)環(huán)繞著龍椅并支撐著大殿屋頂幾根琉璃柱�！斑@幾根裝飾著精細(xì)、華美且具有象征性圖案琉璃柱，是典型滿族風(fēng)格�！彪S后，她又領(lǐng)著我們來(lái)到大殿門前，“大家知道這座宮殿哪個(gè)地方是按漢族建筑風(fēng)格來(lái)建造呢？”于是，眾人冥思苦想，卻得不到答案。導(dǎo)游見狀，便揭開謎底：“答案就是大殿門前兩根高大、刻有巨龍紅漆木柱。中國(guó)古代有‘以龍為天’說(shuō)法，所以在兩根擎天柱上分別刻上一條巨龍。大家注意門前漢白玉臺(tái)階和欄桿上花紋，這就是藏傳佛教圖案了�！薄斑�有一種民族元素呢？”我不禁提問(wèn)。“大家仔細(xì)觀察，會(huì)不會(huì)覺得大政殿結(jié)構(gòu)有點(diǎn)像蒙古包嗎？”說(shuō)罷，我們都恍然大悟�！霸瓉�(lái)大政殿既有滿漢之風(fēng)，又有藏式花紋，還有蒙古式結(jié)構(gòu)，不知是出自哪位能工巧匠之手？沒想到古代人們所掌握技術(shù)已如此高超，并應(yīng)用（得）如此純熟，真是難得！”我不禁暗自贊嘆。
沈陽(yáng)故宮，真是沈陽(yáng)市一顆燦爛明珠，藝術(shù)瑰寶！
故宮的作文 篇2
暑假里，媽媽帶著我去北京旅游，游覽了長(zhǎng)城與北京許多名勝古跡，令我最難忘的就是參觀故宮了。
經(jīng)過(guò)天安門，映入眼簾的是故宮的城門，進(jìn)入城門一個(gè)莊嚴(yán)絢麗的宮殿出現(xiàn)在我的眼前。這就是故宮，也稱紫禁城，這里曾經(jīng)居住過(guò)24個(gè)皇帝，是明清兩代的皇宮，距今有580多年的'歷史了。
我見過(guò)上海高聳入云的東方明珠，游覽過(guò)蘇州園林，從來(lái)沒有見過(guò)這么雄偉壯麗的故宮。故宮有著巍峨壯觀的宮殿，裝飾著精美的木雕、石雕、彩畫與金光燦爛的瓦頂。故宮的整個(gè)建筑金碧輝煌，黃琉璃瓦頂，白石底座，雍容華貴，氣勢(shì)磅礴，像一幅千門萬(wàn)戶的繪畫長(zhǎng)卷。有人說(shuō)天下美景盡在故宮，并不夸張。
故宮，美不勝收的陳設(shè)，雖然沒有水、電等現(xiàn)代生活的設(shè)施，但是中外游人都為它別具一格的特色，而不遠(yuǎn)千萬(wàn)里前來(lái)觀賞。因?yàn)樵谶@樣的環(huán)境中，游人似乎已經(jīng)穿越時(shí)空隧道，回到幾千年、幾百年前，見到了古人，嗅到古人的氣息。
故宮被譽(yù)為世界五大宮之首，并被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”如果要在中國(guó)的土地上找一個(gè)代表性建筑，那就是故宮，華麗不失莊重，肅穆不失神采。而如果要在中國(guó)上下五千年的歷史尋找一個(gè)象征，那么還是故宮，曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的喧囂都能在那里找到注解。
一座世間僅有的皇城，一筆寶貴的文化遺產(chǎn)。匯集了中華大地古往今來(lái)無(wú)數(shù)的奇珍異寶，凝結(jié)了能工巧匠們幾許血汗、幾許淚水……直至今天，故宮始終見證著歷史的進(jìn)程，講述著無(wú)聲的故事。
故宮的作文 篇3
今天，我和爸你一起坐著火車，來(lái)到了沈陽(yáng)，去參觀故宮，我們首先就來(lái)到皇帝上朝時(shí)的地方然后我們又來(lái)到了皇宮，看到了皇帝坐的大龍椅，然后，我們又來(lái)到了后花園，里面有一座小亭子，最后我們來(lái)到了皇帝的“圖書館”里面有皇帝寫過(guò)看過(guò)的六萬(wàn)五千多本書。其中我最喜歡大清宮，因?yàn)�，它四周全是用金子做成的，里面�?大龍椅也是同樣是金子做的，十分壯觀，給人的感覺就是光彩奪目、金壁輝煌�？吹竭@些，我覺得古代的皇帝真是特別的奢侈，而且會(huì)享受。同樣的也證實(shí)他的地位是多么得高啊!我和爸爸一邊走，爸爸一邊給我灌輸一些歷史知識(shí)，讓我受益匪淺啊!
不知不覺中就到了中午，我只好依依不舍的離開故宮，我心里想：“下一次我還來(lái)故宮玩�！�
故宮的作文 篇4
我在這里向大家介紹一下。我叫XXX，今年X歲了。我住在XX街XX號(hào)。我的家鄉(xiāng)是劉佰先，那里景色十分美麗。我在海博試驗(yàn)小學(xué)讀書，我讀三2班。一直以來(lái)成績(jī)都不錯(cuò)，每次都拿三好學(xué)生。我的長(zhǎng)處很多，比如說(shuō)畫畫。一次，我畫了一張畫，拿給大家看。大家都說(shuō)我畫得比真的.還像。我也很愛看書。別人借我一本書，我看得出神。朋友叫我，我也聽不見。因此，大家叫我書呆子。這就是我，一個(gè)多才多藝的人。
故宮的作文 篇5
來(lái)北京，一定要去兩個(gè)地方：故宮、長(zhǎng)城。我們今天就要去遠(yuǎn)近聞名故宮。
我們一大清早就坐著快速公交車很快就來(lái)到了前門，人民廣場(chǎng)人山人海，還有許多外國(guó)人，我們還跟他們合了影。我們來(lái)到了故宮，第一眼看見就是一個(gè)大門，他匾上寫著“午門”兩個(gè)大字，我懷疑這午門是用來(lái)斬犯人，因?yàn)榛实劭偸钦f(shuō)“將某某斬于午門！”
我們來(lái)到了一座城墻，那城墻有五個(gè)大洞，聽說(shuō)：這五個(gè)大洞呀，中間走皇帝，左邊走文官，右邊走武官，俗話說(shuō)得好：左文右武。
得勝門可真奇怪，沒門，只有一個(gè)吊橋，這叫得勝門嗎？后來(lái)我才明白，得勝門意思是祝將士次次打勝仗。每當(dāng)將士出征或打勝仗時(shí)皇帝都會(huì)在此送別和迎接。我悄然大悟，這得勝門用途可真大。
我們又來(lái)到了三座宮殿。它們分別是：太和中和保和殿。太和殿意思是天下太平，作用：皇帝嘛無(wú)事不登三寶殿；這太和殿只有建國(guó)天壽節(jié)、元旦節(jié)等重大會(huì)議，太和殿才開放；中和殿意思是皇帝和臣子辦事不偏不倚，作用：皇帝是真龍?zhí)熳�，架子大，所以每�?dāng)去太和殿之前，都在中和殿接受群臣朝拜；保和殿意思是皇帝龍?bào)w安康，作用：不用說(shuō)了，自然是上朝了。
我們逛了一大圈，才找到出口，故宮可真大，像玩走迷宮似，我發(fā)現(xiàn)，每座宮殿邊上都有一、二個(gè)銅鐵缸，銅鐵缸有啥用呢？聽導(dǎo)游說(shuō)：“銅鐵缸是宮中防火設(shè)備之一，平時(shí)貯滿著清水以備滅火時(shí)用。每到冬季十月至翌年二月，在缸外套上棉套，缸上加蓋，氣溫低時(shí)，缸下燒炭加溫，以防缸水凍結(jié)。是明孝宗、弘治帝朱祜樘發(fā)明。
故宮那悠久歷史上我贊嘆不已，我以后要更深入地去了解她！故宮不愧是我國(guó)驕傲！
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