孔子電影觀后感高中生作文
孔子是我國(guó)古代圣人,時(shí)至今日他的思想主張遍布全球。下面小編帶來(lái)的是孔子電影觀后感高中生作文,希望對(duì)你有幫助。
孔子電影觀后感高中生作文1
電影《孔子》中的情節(jié)主要從孔子五十多歲起展開。五十多歲的孔子受到魯定公賞識(shí),從中督宰晉升為大司寇,這讓他得以踏上仕途。在魯定公的支持下,孔子在那一時(shí)期完成了自己許多的政治設(shè)想,設(shè)計(jì)幫助魯國(guó)收回了被齊國(guó)侵占的三城,維護(hù)了魯國(guó)的尊嚴(yán),提出墮三都的想法。然而就是因?yàn)槿绱藢?dǎo)致三都對(duì)此大為不滿,在季桓子的設(shè)計(jì)下,孔子開始流亡,周游于列國(guó),直至晚年才回到魯國(guó)。
電影《孔子》改編了史書中記載的墮三都、周游列國(guó)、子見南子、孔子回國(guó)以及韋編三絕等故事,除了闡述中國(guó)儒家“仁義禮樂(lè)”思想外,兩千多年前的陪葬祭祀、叩拜禮數(shù)、木簡(jiǎn)文書、建筑風(fēng)格等都映射著中國(guó)深厚的傳統(tǒng)文化;片中孔子帶領(lǐng)弟子離開魯國(guó)踏上周游列國(guó)的顛沛之路——他們走過(guò)四季輪回,在傳道授業(yè)的同時(shí)遭受百姓非議、經(jīng)歷饑寒和戰(zhàn)亂、忍受弟子死亡的切膚之痛等場(chǎng)景,氣壯悲歌,令人敬畏。
電影中孔子在沒(méi)有季桓子軍人隊(duì)伍的幫助之下,巧用計(jì)謀奪回被齊國(guó)侵占的三城這一情節(jié)很令我震驚,我們都知道孔子是世家大儒,是位圣人。這好像就給了我們其實(shí)孔子只是個(gè)書生的感覺,卻不知其實(shí)孔子也是很善于用兵作戰(zhàn)的,他的射藝其實(shí)也是頗為高超的,這可以從孔子與季桓子比試那一情節(jié)中看出來(lái)。通過(guò)電影孔子,我們不難發(fā)現(xiàn),孔子其實(shí)是一位文武雙全的.大儒。
在整部影片中,孔子都像觀眾們展示了一個(gè)大愛大仁,擁有高尚政治理想的形象。他可以為一個(gè)陪葬的小奴隸而向君王求情不惜得罪在魯國(guó)權(quán)勢(shì)滔天的季桓子,可以在被魯國(guó)拋棄的情況下依舊讓弟子回去解救魯國(guó)于危難中,可以在被困饑寒交迫之時(shí)依舊彈琴、講授······這樣看,稱孔子為圣人當(dāng)真不為過(guò),他的言行舉止貌似已超脫于“人”這個(gè)概念了。
然而,我想說(shuō),孔子的確當(dāng)真是個(gè)圣人,但也絕對(duì)是個(gè)普通人。這部電影將孔子拉下神壇,從一個(gè)凡人的角度去詮釋這個(gè)“圣人”。孔子亦是一個(gè)普通人,他也有缺點(diǎn),也有七情六欲。;不經(jīng)意見了南子給后人留下口實(shí),他是驚艷和動(dòng)心于南子的美貌的,但他終以一句“可有些人就是好德如好色”決然斬?cái)嗔思磳⑸A為曖昧的一種情愫。簡(jiǎn)單的人物出場(chǎng),寥寥的情節(jié)鋪陳,卻巧妙地反映出了孔子在本性和信仰之間的取舍,耐人尋味。
有家小而不能享其樂(lè),惜弟子而不能全其身,愛國(guó)家而不能報(bào)其君,戀故土而不能立其足,懷理想而不能償其志。孔子周游列國(guó)十四載,受盡風(fēng)霜之苦離別之痛,嘗遍人情冷暖世態(tài)炎涼,依然堅(jiān)守禮儀仁和,堅(jiān)持在求索,這樣的孔子留下的是立足萬(wàn)世的思想,是奠定中華文化兩千年文化的核心,是使后人受益匪淺的精神之髓。
周潤(rùn)發(fā)飾演的孔子是這部電影的主線和靈魂。不管在何境地,自始至終堅(jiān)決淡定,禮儀之說(shuō)娓娓道來(lái),顏回、子路、冉求,性格各異,但愛師如命,遵循禮儀仁和的精神如命。子路助衛(wèi)國(guó),冉求回魯國(guó)效命。最牽動(dòng)人心的是顏回,顏回是孔子最鐘愛的弟子,外表文文弱弱卻機(jī)智靈活、意志堅(jiān)定。在電影中,顏回死后,孔子一直緊緊地抱住他的尸體,始終一語(yǔ)不發(fā),呆坐在那里,茫然如求,若有所思?鬃訍垲伝厣踔帘葠鬯膬鹤舆要多一些,因?yàn)閮鹤又荒軅鞒醒},顏回卻可以傳他的大道。
當(dāng)影片最后皓首霜須的孔子再回到闊別多年的故國(guó)之時(shí),跌落塵埃痛哭失聲,既符合一個(gè)受盡顛沛之苦的游子應(yīng)有的情懷,也凸顯了這個(gè)于平凡之中孕育偉大的生命個(gè)體的不同凡響之處,同樣地這一手也深深撥動(dòng)了我內(nèi)心中那根最脆弱的弦。
孔子說(shuō):后人理解我,后人誤解我,都因?yàn)椤洞呵铩。不難預(yù)料,《孔子》也一樣,會(huì)在不同人心里留下不同的印象,在不同人的內(nèi)心埋下不同的種子。電影抓住了孔子的神,抓住了那個(gè)時(shí)代的癥結(jié)點(diǎn),讓我有悲傷又有感動(dòng)。君子固窮、君子死義、君子傳道以及君子不慍,這便是一部《論語(yǔ)》,這便是一個(gè)孔子。
孔子電影觀后感高中生作文2
他,生當(dāng)“禮崩樂(lè)壞”的奴隸制末期;他,周游列國(guó),想用自己的一套學(xué)說(shuō)挽救天下的危亡;他,主張“仁”,“仁者,人也”是他的思想境界,“己所不欲,勿施于人”是他的崇高品質(zhì)。他的智慧與才能相融,總能使自己化險(xiǎn)為夷,但他的認(rèn)識(shí)與主張卻因觸動(dòng)三桓利益而使自己流浪與他國(guó)。
他用“知其不可而為之”的積極態(tài)度,上演了一個(gè)個(gè)感人至深的故事;他對(duì)弟子嚴(yán)厲卻不失親切,總能在他們散落時(shí)重建他們的心靈之柱,總能在他們努力時(shí)及其萬(wàn)張浪花,凝聚起他們前進(jìn)的動(dòng)力。他的弟子們也忠于師,當(dāng)他被魯哀公趕出楚國(guó)后,他們誓死跟隨。他們一同斬破了路途中的荊棘,最終回到了自己的國(guó)土——魯國(guó)。我回顧著那些感人至深的鏡頭,腦海中將他們生活的畫卷翻到了充滿溫情的一頁(yè)。
那一天,他們已精疲力盡,他的弟子送來(lái)了最后一碗馬肉湯,這時(shí)的孔子已在弦聲中挺過(guò)了幾天,但他并沒(méi)有一個(gè)人喝完湯,而是同弟子們一起分享那溫情四溢的湯,他的情誼如此之深,到最后一刻,仍不忘為他人著想。
翻開另一頁(yè),雪白的冬景覆蓋了我的視野。一個(gè)寬闊的.冰面上,有一輛馬車在行駛,突然冰面裂開了一條縫隙,致使他們紛紛摔倒在地,竹簡(jiǎn)也不幸落入水中。他的弟子顏回不顧生命危險(xiǎn),一次又一次地?fù)破鹉切┏猎谒械闹窈?jiǎn),最終不幸溺水而亡。他們一遍又一遍地呼喊顏回,聲聲悲痛與希望在冰面上回蕩著,最終卻都化為灰燼,尤留悲痛于心中。
他們,走過(guò)了一個(gè)個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,他們,將真情灑遍世間。他們的感人事跡讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不銘記于心?鬃拥闹腔,顏回的無(wú)私,個(gè)個(gè)人物將一種思想,一種精神化為人們心靈的歸宿。我們要學(xué)會(huì)感知,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)進(jìn)取。