周恩來的四個晝夜觀后感（精選10篇）
認真品味一部作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？為此就要認真思考觀后感如何寫了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編收集整理的周恩來的四個晝夜觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周恩來的四個晝夜觀后感 1
上周五，公司組織全體干部職工觀看電影《周恩來的四個晝夜》。電影結束后，我久久不愿離開座位，大銀幕上周總理的黑白相片深深地印在我的腦海里。這是我們慈祥可敬的周總理，為了新中國成立和強大復興，他付出了畢生的心血。此時此刻，我唯一能做的就是目送銀幕上的周總理慢慢離去，心里為他默默緬懷。電影雖然結束了，但周總理永遠都活在我們的心中。
《周恩來的四個晝夜》描述的是上個世紀六十年代初，由于眾所周知的原因，中國的'國民經濟瀕臨崩潰的邊緣，全國發(fā)生了史上罕見的大饑荒。中央高層為了了解真實災情，分赴全國各地調研，以便調整相關政策。周恩來則在鄧穎超的陪同下，趕到河北邯鄲武安縣的伯延公社，進行實地調研。在伯延的四個晝夜，周總理不眠不休，突破基層干部的層層阻礙，一心想掌握第一手資料。在他獲知饑荒實情后，立即致電中央，取消了大食堂分戶吃飯，眾人拍手稱快。因為周總理的正確選擇，饑荒悲劇沒有進一步擴大，中國的歷史也從此而改變。
周總理彎腰給因饑餓而腳部浮腫的汪老師穿鞋，雷雨天為田地里搶救秧苗的村民熬姜糖水，工作到凌晨不得不換上高度老花鏡才能看清字。這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務”不是一句口號，而是領袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子�！钡姆瞰I精神。老百姓的事，再小也是大事，這也是這部影片所詮釋的主旨。
這部影片讓我想起起測量中心的領導到一處開展黨的群眾路線教育實踐活動。會議結束后，領導親切的和一處職工坐在大圓桌上吃午飯，大家一起聊工作中的問題，家庭里面的困難，就像一位認識多年的老友，耐心傾聽我們的問題，悉心的一一解答。領導的到來，讓我們感受到中心的關心和溫暖，進一步的了解了黨的群眾路線，也給我們日后工作增添了動力。
周恩來的四個晝夜觀后感 2
近日，八角街道辦事處組織社區(qū)工作者觀看了電影《周恩來的四個晝夜》，這部電影畫面樸素、生動，講述了1961年新中國三年自然災害時期，大病初愈的周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社，在不到100個小時的時間里，夜以繼日走村入戶，深入進行調研的感人故事。從故事情節(jié)中，我們看到一個樸實、一心為民著想的總理，當他聽出當地領導班子匯報不實時，沒有當面指出并加以責備，而是憂心忡忡，擔心地方百姓的生活，他通過改變工作方式方法去了解實情，走下去，走到普通百姓的家中，去慰問老年人，百姓的每一句話總理都記在心中。
從電影中我們深刻地體會到總理對百姓的理解和信任，對百姓的尊重，用自己的實際行動贏得百姓的心，讓百姓說出自己的心里話，我們更多的體會到，作為一名社區(qū)工作者更應該走到百姓中間去，真真實實的下到居民群眾家中聽取他們的心聲，了解他們的急需所求，并及時調整自己的工作方式，增進與社區(qū)群眾的.感情，提高工作效率，更加堅定為社區(qū)居民辦實事、做好事的信心。我們將繼續(xù)秉承著“廣大居民期盼的，就是我們要干的”這一宗旨，求真務實、開拓進取、積極創(chuàng)新努力打造一個文明、祥和的新社區(qū)。
周恩來的四個晝夜觀后感 3
影片圍繞著說真話著了很多筆墨，感人之余，不禁讓人深思：以仁義禮智信傳天下的泱泱華夏，以勤勞樸實著稱的中國農民，為什么竟然一而再的說起了謊言？說實話者被關起來，能接觸領導的又都不說實話，這不是僅僅用不讓偉大領袖操心這個簡單的理由所能承擔的，說謊話，能讓上級領導一時心安，但是能解決問題嗎？事實上還是說實話讓情況得到改善。上級領導千方百計不就是想聽到實話，得到實情嗎？以信譽著稱的中華文化，難道這么不堪一擊？輕易就給沖動的情感所打��？說到底，是文化的斷層造成的，當時的人們，讀書的水平僅止于小學初中，好多還是文盲。愚昧和落后是不會照顧你有多悠久多良好的傳統的，只要你不讀書，不學習，不思考，它們就會侵蝕你，消融你。光靠英明的領導，反復地做工作，夜以繼日的勞累，那是會累死人的。所以，要想社會進步，人人都必須多學習，多思考，有了知識，才能明理，才會有決斷，才會有勇氣，才會有信心，才會堅持，才會永久的走在進步的道路上。領導的任務也不僅僅是解決暫時的問題，更重要的'是開啟民智，做好真理的宣傳和知識的教育。
讓我們投入知識的海洋，讓我們每個人都成為真正的知識分子，成為真正的有識之士。
影片中的總理讓人感動，但我希望更多的人不是圍著他轉，而是成為他那樣的有識之士，那樣，智者再也不會孤單，國家再也不會落后。
周恩來的四個晝夜觀后感 4
根據淮安市市委宣傳部要求，我處機關組織觀看了電影《周恩來的四個晝夜》，看了后，我深有感觸。這部影片講述的是，1961年5月，正值我國遭遇嚴重困難時期，周總理來到河北伯延公社，在短短四個晝夜里，夜以繼日，深入群眾進行調研的感人故事，展現了老一輩無產階級革命家求真務實，密切聯系群眾，全心全意為人民服務的優(yōu)良作風。特別是影片中，周恩來總理為了了解基層實際情況，掌握群眾真實意愿，所體現出的求真務實的精神和作風讓我深受感染。影片生動體現了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。毛主席曾講過，“為群眾服務，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位�！眡xxx反復強調，我們黨就是為人民服務的。這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗;徹夜總結梳理調研中發(fā)現的問題，與毛主席通話匯報情況……這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務”不是一句口號，而是領袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神。老百姓的事，再小也是大事，這也是這部影片所詮釋的主旨。
影片充分展現了我黨求真務實的優(yōu)良作風。求真務實，是中國共產黨思想路線的核心內容，是我黨長期以來形成的優(yōu)良作風。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞，最終了解到當地群眾生活的真實情況進行了淋漓盡致的展現。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風不僅是該片的主基調，而且對今天的我們具有深刻的啟迪。周總理之所以能夠真正了解到人民群眾的實際情況，一是靠真心。周總理是抱著不達目的不罷休的態(tài)度來到伯延公社的，郭鳳林等同志因為怕給中央添“麻煩”而刻意隱瞞真相，并試圖催促周總理盡快回去的時候，周總理堅定地表示，他這次來，不了解到真實情況是絕不離開的。二是靠真情。周總理一進村看到樹上的葉子都光了，已經意識到問題的嚴重性，因為心里始終裝著對百姓的真情，觀察才會異常敏銳。當他看到村食堂有紅燒肉時，這種強烈的對比，已讓他察覺到情況的異常。三是靠真誠。當他發(fā)現村干部和部分村民隱瞞真相時，并沒有高壓批評，而是真誠地與群眾交心，細致地做思想工作。正是周總理的肺腑之言打開了伯延百姓心底的閘門，紛紛吐出了自己的心聲。影片深刻詮釋了我黨與人民群眾的血肉聯系。黨群關系是黨的生命力之所在。血溶于水的黨群關系是我們黨戰(zhàn)勝一切困難的堅實基礎。我們從影片《周恩來的四個晝夜》中真切地感受到，在那個特殊的年代，我們黨和人民群眾的魚水之情是多么的淳樸和真摯。周總理走街串巷，深入田間地頭，了解村民生活的事實真相，真正做到了和人民同呼吸、共命運、心連心。觀看電影時我心中始終涌動著一個問題，那就是：我是誰?為了誰?依靠誰?影片中的周總理給出了答案：我們是人民的公仆，我們?yōu)榱巳罕�，我們依靠群眾。群眾冷漠，離心離德，黨亡政失;群眾支持，同心同德，國強民盛。在當今時代，這份黨和群眾的固有真情我們應該倍加珍惜、發(fā)揚光大。影片全面呈現了我黨批評與自我批評的優(yōu)良傳統。勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。影片《周恩來的四個晝夜》通篇體現著批評與自我批評的自省精神，觀后不僅使我們更加深刻地理解了這一優(yōu)良作風的.重大意義，深受教育，也使我們深受感動。一是態(tài)度的誠懇，令人感動。由于中央政策的偏差給群眾帶來的困難，周總理真誠道歉，“我是總理，老百姓的生活出了問題，就是我的責任啊!”二是聽取群眾呼聲的虛懷若谷，令人感動。當張二廷等群眾說出大食堂的種種弊端，說出村干部作風的各種問題時，總理聽得何等嚴肅認真。就是村干部，第一反應也是羞愧和反思。三是糾正偏差的果斷，令人感動。當總理了解真相和群眾呼聲后，立即與毛主席通電話，第二天就解散了大食堂。今天，當再次回顧黨的這些優(yōu)良傳統時，我們深刻體會到，發(fā)揚光大我們黨的寶貴精神財富是何等的必要，開展黨的群眾路線教育實踐活動是何等的重要!開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求�？戳穗娪啊吨芏鱽淼乃膫�晝夜》后，我認為，作為一名普通的黨務工作者，更應該將群眾路線教育的精神實質真正落到具體工作中。在實際工作中，我們應該牢固樹立“求真務實”工作理念，實事求是地做好本職工作，為蘇北航務事業(yè)貢獻自己的一份光和熱。
周恩來的四個晝夜觀后感 5
最近我觀看了電影《周恩來的四個晝夜》，深受周總理深入調研、心系群眾的事跡感染，感悟良多。
周總理深入基層一線調研的經歷，讓我感受頗多，總結起來，就是調研要做到聽真話、真聽話、抓真問題。調查研究要聽真話。在電影中，周總理走家串戶，同群眾掏心窩，講知心話，鼓勵群眾說出了生產生活中的不順暢。
做好調研，就要聽真話（民意），看實情（民情），解決人民群眾最急需解決的問題。周總理在干部社員座談會上，眾多社員都表示我們過得很好，唯獨張二廷率先站出來，揭露了矛盾，幫助總理打開了調研的突破口。影片中的一段張二廷的對白：大食堂等平均主義和浮夸風所釀成公社社員勞動積極性下降，土地沒人好好耕種，導致糧食減產甚至絕收；這種情況不僅發(fā)生在伯延公社，而且發(fā)生在全國各地，全國各地都在鬧饑荒，是一個全局性的錯誤政策導致的結果�？偫恚龠@樣糊弄下去，過兩年連您也會沒吃的。這兩段話道出了國家的`現狀，實情。我們作為一名在校大學生，自己本身就是人民群眾的一員，要站在多個角度替同學著想，要設身處地的為同學著想，想他們最需要的是什么，他們學習生活中遇到什么問題，而我們作為一名學生干部，一名入黨積極分子，又能為他們解決什么問題。
調查研究要真聽話。周總理真聽話很深入，它能夠屏心靜氣地認真傾聽基層黨員、干部和群眾的意見、訴求和呼聲。在之后，調查了大食堂利弊后，實事求是地向毛澤東主席匯報，提出方案，使得伯延成為全國第一個取消大食堂的地方。周總理做到了真聽話。作為一名大學生，入黨積極分子，不僅要做到了解同學的需要以及生活學習中遇到的問題，而且更重要的是真正的幫同學解決問題，將問題能真正的放到心上，當做自己首要完成的事情，找到問題的解決方案，然后真正的實施。
調查研究要抓真問題。周總理在干部社員座談會后，聽到了真話，找到癥結，抓住了真問題，以實事求是精神頂住了巨大壓力，最終解決了伯延人民怎么樣吃飯的問題。調研抓住真實問題所在，是堅持黨的群眾路線、密切聯系群眾的有效途徑，也是準確把握和有效解決與人民群眾切身利益密切相關的真問題、大問題的重要手段。要做到這一點，在調研中就要善于抓住群眾關心的真問題，全力解決人民群眾的所思、所想、所盼。周總理關注的其一是幼有所教。周總理來到伯延公社的課堂，為帶病給孩子補課的老師穿鞋，講述蔡元培為傾力資助教育的伯延開明士紳贈匾育我菁莪的故事。其二是病有所醫(yī)。周總理急呼軍車把因饑餓昏倒的孕婦送往縣城醫(yī)院，說明周總理特別重視人民群眾的醫(yī)療保健問題。其三是老有所養(yǎng)。影片中有一個感人的情節(jié)：一個老太太用自己的壽材換面粉為總理做面條，而周總理又用自己的錢買下壽材送還老太太。這一方面說明人民群眾與周總理的深厚友情；另一方面也象征性地說明周總理關心人民群眾的養(yǎng)老問題。這三條是老百姓最關心的。因此，通過市場經濟提高經濟效益，通過稅收縮小貧富差距，增加分配的公平性，然后拿出足夠的財政收入來搞好幼有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)，是社會主義優(yōu)越性的實質表現。
周恩來總理視察武安縣伯延村，通過走訪入戶、干部座談、深入調查研究，掌握了農村第一手材料后，當即向毛主席作了全面匯報，隨后，中央對農村工作采取了解散食堂等果斷措施，出臺了一系列有利恢復農業(yè)生產的政策。是我們的好總理，國家的好總理。
我作為入黨積極分子，學習了《周恩來的四個晝夜》這部影片，我們在今后的學習、工作、生活中應該更深入的踐行求真務實的工作作風，細心了解發(fā)現適合解決同學問題的方法，體現全心全意為人民服務的宗旨。
周恩來的四個晝夜觀后感 6
影片《周恩來的四個晝夜》講述了新中國六十年代初大搞浮夸風、大鍋飯，卻不幸遭逢三年自然災害，全國人民勒緊褲腰帶向蘇聯還債期間，周總理親自到革命老區(qū)武安縣伯延村調研，歷經四個晝夜的實地考查后，按照老區(qū)人民的意愿，伯延村在全國第一個取消了人民公社，老區(qū)人民從此過上了好日子。
觀后，不僅感動于周總理彎腰給因饑餓而腳部浮腫的汪老師穿鞋、雷雨天為田地里搶救秧苗的村民熬姜糖水、工作到凌晨不得不換上高度老花鏡才能看清字，更感動于老區(qū)人民在餓得頭暈眼花時，還能體諒國家的困難，把苦水往肚子里咽。也不要跟國家添麻煩，給毛主席周總理添堵。以至于村支書違法關押村民、跟總理撒謊都不讓人感覺可憎。
歷史走到今天，黨為人民服務的宗旨沒有變，但黨同人民群眾的血肉聯系少了，魚水情誼淡了，群眾的幸福感少了，不安全不信任系數多了。我們常說為人民服務，那就應先弄清楚新形勢下群眾需要什么樣的服務。常說走群眾路線，就應該深入到群眾中去，躬下身子，沉下心來，及時準確了解群眾的困難和呼聲，切實解決人民群眾反映強烈的問題。真正將“讓群眾滿意”作為衡量一切工作的'檢驗標準，敢于接受群眾的監(jiān)督，敢于堅持人民的主體地位，提高黨和政府的執(zhí)行力、公信力、影響力。縮小貧富差距，實現共同富裕。維護社會公平正義，讓老有所養(yǎng)，讓奮斗的人看到希望，讓人民群眾相信認可“中國夢就是咱老百姓的夢”，才能再次贏得人民群眾的信任和擁護，才能凝聚十三億人的力量，心往一處想，勁往一處使，國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢才能實現。
周恩來的四個晝夜觀后感 7
在3月15日，學校組織全體黨員、中層以上干部觀看了《周恩來的四個晝夜》，很受教育。通過學習并結合自己的工作實際，談一下自己的心得體會：
影片《周恩來的四個晝夜》講述了1961年，周恩來總理在革命老區(qū)伯延考察調研過程中，在四個晝夜與當地村民發(fā)生的感人至深的故事，影片中總理逐漸揭開公社干部的“善意隱瞞”，最終了解了當地群眾的生活情況，最終找出工作的調整方向。
影片描述，周總理在四晝夜的調研工作中，與廣大農民一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉(xiāng)親們送糖水，調研工作中不畏各種艱苦環(huán)境，努力為使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。
當老大娘讓兒子送來“拽面”時，總理一面吃著“拽面”，一面讓警衛(wèi)員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了，并且用自己的錢幫老人家把壽材買回來。
影片中的各種情節(jié)，讓我一次又一次的感覺到了老一輩無產階級革命家求真務實、全心全意為人民服務的工作態(tài)度，以及細致入微的工作作風；讓我看到了一個始終把人民利益放在第一位的偉大情操；讓我更深刻的體會到我黨始終代表人民群眾的根本利益的先進性質和優(yōu)良作風。讓我感到作為我黨的一份子，光榮而艱巨的使命感和無比巨大的自豪感。
通過影片的觀看，我深感作為一名黨員老師的責任重大，讓我對自己的工作生活有了更加深刻的認識和體會。在今后的工作中，我應該以這些老一輩無產階級革命家為榜樣，不斷改造自身不足，在工作中細致入微的觀察學生、了解學生，以學生的角度去探討問題，站在學生的.立場分析教材，深入淺出的分析每一個問題，使學生能夠充分發(fā)揮主體意識，能夠在愉快的氛圍中學習生活。在學習上做學生的導師以傳道授業(yè)解惑，在生活中成為學生們的朋友給予學生們幫助。成為一名合格的共產黨員老師，不辜負學校的辛勤培養(yǎng)。
周恩來的四個晝夜觀后感 8
懷著無比激動的心情，我觀看了影片《周恩來的四個晝夜》。影片講述了1961年，周恩來總理革命老區(qū)伯延考察調研，在四個晝夜與當地村民發(fā)生的感人至深的故事，讓我看到了老一輩無產階級革命家求真務實、全心全意為人民服務、細致入微的工作作風。
總理的工作求真務實。影片對總理一步步揭開公社干部的“善意隱瞞”，最終了解當地群眾的生活情況進行了淋漓盡致的描寫，總理用感人肺腑的語言激勵人民說出真相，找到工作的調整方向。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風對我們今天的工作有深刻的啟迪。
總理的工作處處體現著共產黨人全心全意為人民服務的宗旨。調研工作中，總理在田間與廣大農民一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉(xiāng)親們送糖水，調研工作中不畏環(huán)境的艱苦，始終圍繞如何使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。每一個行動都體現了為群眾服務、處處想著群眾、把群眾利益放在第一位的思想，體現了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。
總理的工作細致入微。當老大娘讓兒子送來“拽面”時，總理一面吃了“拽面”，一面讓警衛(wèi)員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了，并且選擇用自己的錢幫老人家把壽材買回來，在走了后送回去。當鄧穎超同志想要伯延的.婦女好好學習知識時，她親自與汪老師一起粘書，畫畫補充教材，使得汪老師在感動之余承諾“一定會在這里一直教下去”。他們細致入微的工作方式，讓我們受教頗深。
作為教師黨員，學習了《周恩來的四個晝夜》這部影片，我們在今后的工作中應該更深入的踐行求真務實的工作作風，細心了解發(fā)現適合解決學生問題的方法，用學生們能夠接受的方式開展教育教學工作，更好的體現“全心全意為人民服務”的宗旨。
周恩來的四個晝夜觀后感 9
觀看影片《周恩來的四個晝夜》，始終處在激動中，細節(jié)之處，眼眶發(fā)熱。一部主旋律影片，有如此強烈的精神感染力量，讓人意外，堪稱近年來重大題材創(chuàng)作的新突破。
影片以領袖和人民群眾同甘苦共命運為精神切入點，緊緊抓住周恩來通過調查研究后決定停辦公社大食堂，以解決群眾挨餓問題為中心敘事線索，在處理歷史真實與藝術虛構的關系上達到了水乳交融的境界。自然災害、蘇聯逼債和中央指導思想上的左傾錯誤導致三年困難，為克服困難領導同志幾乎全部出動，分路赴農村調查，在多路調查的基礎上作出了停辦公社食堂的決定，全片在確保歷史真實的基礎上，圍繞著領袖和人民的關系來營造故事，圍繞著真話與假話、好與更好之間設置矛盾與懸念，使人猶如身臨其境，在被深深吸引感染中已分不清，也不想再去分清哪些是歷史真實，哪些是藝術虛構。特別是結尾處隨行記者拍攝“定格”手法的使用，更有效地強化了影片的歷史真實感和藝術震撼力。
老區(qū)人民國家主人翁精神的照亮了全片，從一個獨特視角唱響了時代精神的主旋律。河北省武安縣伯延鎮(zhèn)是有名的革命老區(qū)，在中國共產黨領導的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，伯延人民作出了卓絕貢獻和偉大犧牲，他們在創(chuàng)造歷史的同時也創(chuàng)造了寶貴的精神財富�！吨芏鱽淼乃膫�晝夜》對伯延人民深入骨髓的國家主人公精神的新發(fā)現是：所謂老區(qū)精神不只是吃大苦、耐大勞，勇于犧牲，艱苦奮斗，而且是即使在黨的決策出了問題、國家面臨巨大困難的情況下，他們首先想到的也不是消極等待、怨天尤人，更不是向國家伸手，而是要為黨分憂、為國解難，勒緊褲帶去履行國家主人公的職責!影片真實而又巧妙地反映出伯延并不是真空地面，這一筆更是入木三分地揭示出真正的老區(qū)精神永遠是黨領導我們前進的力量源泉。在這種老區(qū)精神的光照下，影片表現了困苦和災難卻又沒有陷入悲觀失望，反而貫穿著一股團結起來共同渡過難關的激情。
影片牢牢抓住了人民總理愛人民、為人民鞠躬盡瘁這個最本質、最突出的人格特征，《周恩來的四個晝夜》對周恩來形象的塑造出人意料地給人們帶來新的驚喜、新的震撼。自始至終用平視的角度拍攝人民總理的一言一行，尤其是對周恩來坐在炕頭、門檻上與社員談心的情景的拍攝和氛圍的營造，真實地凸顯出周恩來不在人民之上、人民之外，就在人民之中，他就是人民利益和愿望的代表，除了人民利益他沒有自己的特殊利益。用真實的藝術細節(jié)去表現當時已承受很大精神壓力的周恩來，面對群眾的困苦首先不是指責，而是檢討自己這個總理沒當好，向伯延的百姓真誠道歉，對犯錯誤的干部有批評更有理解和愛護，那樣發(fā)自肺腑，那樣催人淚下!從平易中寫崇高，越顯其崇高;以自律來寫博大，更顯其博大。生動地呈現周恩來想群眾之所想，解群眾之所難，為讓百姓過上好日子、活得有尊嚴而傾其所有、鞠躬盡瘁。用自己身上最后的錢給張二廷的孩子買了一身新衣服，連弟奶奶賣了壽材請總理吃拽面，周恩來出錢把壽材悄悄贖回來，安排人在自己離開伯延后再把壽材送還老人家。如此周到，如此設身處地為群眾著想，如此能體悟和尊重每個底層百姓的'主體愿望和生命尊嚴感，這就是周恩來最偉大而又獨特的人格魅力之所在，這才是真正的為人民鞠躬盡瘁。
影片《周恩來的四個晝夜》通篇體現著批評與自我批評的自省精神，觀看后不僅使我們更加深刻地理解了批評與自我批評的重大意義，也使我們通過回顧黨克服各種困難、改正自身失誤的過程，更加堅信黨的偉大。周恩來總理來到伯延調研的初衷就是要發(fā)現問題，找到解決問題的辦法，本身就是開展批評與自我批評的實踐。今天，當再次回顧黨的這些優(yōu)良傳統時，我們深刻體會到，發(fā)揚光大我們黨的寶貴精神財富是何等的必要，開展黨的群眾路線教育實踐活動是何等的重要! 開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影《周恩來的四個晝夜》正是通過發(fā)揮藝術的感染力和影響力，讓大家深刻地領悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解決“四風”問題，去更好地實現為民務實清廉。空談誤國、實干興邦，面對新形勢、新任務、新情況，廣大黨員干部只有踏著老輩無產階級革命家的足跡，全心全意為人民服務，才能讓我們的黨長盛不衰，才能讓我們民族復興的“中國夢”真正實現!
周恩來的四個晝夜觀后感 10
懷著無比激動的心情，我觀看了影片《周恩來的四個晝夜》。影片講述了1961年，周恩來總理到革命老區(qū)伯延考察調研，在四個晝夜與當地村民發(fā)生的感人至深的故事，讓我看到了老一輩無產階級革命家求真務實、全心全意為人民服務、細致入微的工作作風。
影片對總理一步步揭開公社干部的“善意隱瞞”，最終了解當地群眾的生活情況進行了淋漓盡致的描寫，總理用感人肺腑的語言激勵人民說出真相，找到工作的調整方向。周總理實事求是、一絲不茍的`精神和作風對我們今天的工作有深刻的啟迪。
調研工作中，總理在田間與廣大農民一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉(xiāng)親們送糖水，調研工作中不畏環(huán)境的艱苦，始終圍繞如何使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。每一個行動都體現了為群眾服務、處處想著群眾、把群眾利益放在第一位的思想，體現了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。
當老大娘讓兒子送來“拽面”時，總理一面吃了“拽面”，一面讓警衛(wèi)員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了，并且選擇用自己的錢幫老人家把壽材買回來，在走了后送回去。
周總理這種細致入微的工作方式，讓我們受教頗深。
作為社區(qū)最基層的工作人員 ，我們在今后的工作中應該更深入的踐行求真務實的工作作風，時刻想著人民群眾，時刻把群眾的利益放在心中，真正把自己當做群眾的兒女，高質量的做好本職工作。
【周恩來的四個晝夜觀后感】相關文章：
《周恩來的四個晝夜》的觀后感范文03-19
觀電影《周恩來的四個晝夜》有感07-19
周恩來的四個晝夜觀后感(教師)07-19
觀《周恩來的四個晝夜》有感（通用10篇）12-01
周恩來與數學05-11
周恩來的故事11-10
我心中的周恩來-人物作文02-15
我心中的周恩來作文03-08
《周恩來回延安》觀后感11-08