漢字大賽觀后感
《中國漢字聽寫大會(huì)》是中央電視臺(tái)、國家語委于2013年推出的大型原創(chuàng)文化類電視節(jié)目。為孩子們舉辦漢字聽寫競賽活動(dòng)的想法產(chǎn)生于在美國有英語的全國拼字比賽,從1925年延續(xù)至今,一代代孩子參加,成為全民關(guān)注的帶有民族性質(zhì)、國家精神的活動(dòng)。小編為你整理了漢字大賽觀后感,希望對(duì)你有所參考幫助。
第1篇:漢字大賽觀后感
中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無雙。
連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書法字體,各具特長。
篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。
狂草奔放,鳳舞龍翔。對(duì)聯(lián)形式,漢字獨(dú)創(chuàng)。
左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞。
——《贊漢字》【汪竹柏】
漢字, 書寫的文明傳遞,民族的未雨綢繆。中國的漢字——博大精深;中國的漢字——?dú)v史悠久。《中國漢字聽寫大會(huì)》這個(gè)節(jié)目最近正在CCTV-10科教頻道熱播著。對(duì)漢字情有獨(dú)鐘的我,當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這積累詞語的好機(jī)會(huì)——每周五晚上,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看這個(gè)喚醒我們提筆寫字的節(jié)目。
我們來想一想,為什么要舉辦這個(gè)節(jié)目?很簡單,在電腦時(shí)代,我們經(jīng)常提筆忘字,只記得鍵盤,卻將筆桿忘懷?赡埽覀兪钦业搅艘粋(gè)代替筆的替代品——鍵盤。手指輕輕一敲鍵盤,漢字便一下子蹦出來,那里還 用得著提筆寫字?這樣,輕松,方便,快捷?墒,在我們使用替代品的同時(shí),你是否注意到,你的漢字書寫能力正在退化?你是否已經(jīng)開始提筆忘字?一連準(zhǔn)時(shí)收看了3場《中國漢字聽寫大會(huì)》,有幾個(gè)詞語給我留下的.印象最深。第一個(gè)詞語是“日冕”?赡軙(huì)有許多同學(xué)也和我一樣沒有注意到——“冕”的上半部分不是“日”,而是一個(gè)“冒字頭”。要知道,這個(gè)字我寫了無數(shù)遍了,卻一直都在書寫著一個(gè)錯(cuò)字。那時(shí)候,我下決心:以后寫字一定要注意細(xì)節(jié)!第二個(gè)詞語便是“妖孽”。很佩服書寫這個(gè)詞語的同學(xué),那么復(fù)雜的“孽”字都能完全正確地書寫出來:上面一個(gè)“薛”,下面一個(gè)“子”。看來,要想寫好字,日常積累也是必要的。第三個(gè)詞語是“蟬蛻”。 當(dāng)主考官說出這個(gè)詞語時(shí),我腦中一片空白,因?yàn)槲覐膩頉]有聽說過這個(gè)詞語,可當(dāng)主考官將這個(gè)詞語的意思解釋出來以后,我就正確的書寫了出來。由此可見,借助釋義,我們就可以想象,就可以正確書寫陌生的詞語。
我愛你,中國的漢字!與聽寫大會(huì)同步寫字的時(shí)候,我真不忍心將這一個(gè)個(gè)快活的精靈框在田字格中,我想讓他們?nèi)ナ嬲棺约旱纳眢w;無拘無束在地去享受自己的歡樂;自由自在地去玩耍。漢字,本身就帶著一股力量,它帶著我,翱翔于遠(yuǎn)方。
第2篇:漢字大賽觀后感
中央電視臺(tái)、國家語委共同舉辦的大型電視活動(dòng)《中國漢字聽寫大會(huì)》終于落幕了。開始看的時(shí)候,感覺很新鮮;仔細(xì)一想,有不少問題。我們都不會(huì)寫的字,要孩子們死記硬背;孩子們記憶了這些幾乎沒有用的字,長大成人后再拋棄,這不是折騰嗎。
還 有一些文言文的詞,現(xiàn)在根本不用,都是一些中國人民早已拋棄的糟粕,也拿出來考學(xué)生,這不是折磨孩子嗎。孩子們被逼的背《現(xiàn)代漢語詞典》, 這不僅是扼殺孩子們的思想,也是扼殺中國的未來。
現(xiàn)在很多孔乙己在鼓吹,每個(gè)漢字背后都有文化的積淀;可是他們忘記了現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì),我們寫的是白話文。白話文漢字只是一個(gè)聲音符號(hào);白話文漢字里面什么也沒有。
例如這次比賽中的'一些詞:蹚水、趟水;桑葚、桑椹;筢子、耙子;酆都、豐都。字不一樣,都正確;這就說明白話文漢字只是一個(gè)聲音符號(hào),根本沒有什么文化積淀。還 有主考官們讀的那些文言文,根本不是人說的話;別說聽的人不懂,讀的人也不懂裝懂。例如:主考官郎永淳先生讀,圩頂xuding時(shí),北京大學(xué)錢文忠教授點(diǎn)評(píng)說,這是一個(gè)多音字,讀weiding;隨后裁判孟蓬生博導(dǎo)指出,正確讀法是yuding,而且只有一個(gè)讀法。需要用白話反復(fù)解釋才能懂的文言文,歷史再悠久,再登大雅之堂,也是落后的工具。
社會(huì)上一些所謂的中華文化大師,不懂語言學(xué),因?yàn)檎Z言學(xué)是科學(xué)。他們把已經(jīng)淘汰的,古人的文字學(xué)捧上天。這些人和李一道長,王林大師沒有本質(zhì)的區(qū)別,對(duì)社會(huì)的危害可能更大。作為符號(hào),拼音字母簡單;一筆、兩筆就可以完成。漢字的形狀太復(fù)雜;需要幾筆,十幾筆,甚至幾十筆,效率低下。作為聲音符號(hào),拉丁字母只要26個(gè);漢字的數(shù)量太多,有近萬個(gè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們說話聲音的種類。字浮于事,害的我們常常寫別字。
作為代表意義的最小單位,白話文漢字又太少,只有一萬個(gè);英文的最小單位數(shù)十萬,而且還 在不斷地發(fā)展。單音節(jié)漢字由于受說話音節(jié)數(shù)量的限制,是不可持續(xù)發(fā)展的文字。使用竹簡的古代,文人都會(huì)刻字。蔡倫造紙后,我估計(jì)曾經(jīng)也有人叫囂過,雕刻的文明傳遞;進(jìn)入電腦時(shí)代,有人呼吁,書寫的文明傳遞,不足為奇。
雕刻現(xiàn)在只是一種藝術(shù);書法的下場,將和雕刻一樣。你會(huì)雕刻嗎?不會(huì);那么我們今后可以不會(huì)寫字,但是一定要會(huì)電腦輸入。這是歷史潮流,不可阻擋。漢字難;學(xué)習(xí)漢字浪費(fèi)了全國人民大量的時(shí)間。借用魯迅先生的一句話:時(shí)間就是性命;無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。象形文字,歷史最悠久。畫個(gè)圓圈代表太陽,繪個(gè)半圓意味月亮;這種古老的方法已經(jīng)過時(shí),F(xiàn)在全世界都使用聲音符號(hào),也就是拼音文字,因?yàn)槿巳硕紩?huì)說話,說話聲音已經(jīng)代表意義,只要用簡單的符號(hào)代表說話的聲音,就大功告成。聲音符號(hào)的效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過表意符號(hào)。
中國至今還 不能正式使用先進(jìn)的拼音文字,國家語委難辭其咎,語委的專家學(xué)者們尸位素餐!冬F(xiàn)代漢語詞典》里僅有的幾百個(gè)拼音文字,也就是字母詞,絕大多數(shù)還 是老外制造。
中國至今沒有正式使用先進(jìn)的拼音文字,惡果就是中國的科學(xué)技術(shù)繼續(xù)落后,因?yàn)檎Z言和文字是我們思維的工具。很多人以為中國的科學(xué)進(jìn)步很快,那是比中國的過去;在世界上,中國的科學(xué)仍然落后。一百年來,中國的進(jìn)步很快,那是跟在別人后面前進(jìn);跟在別人后面進(jìn)步再快,仍然是落后。
中文必須改革;如果不使用拼音文字,中國的科學(xué)永遠(yuǎn)落后,F(xiàn)在還 把落后的漢字當(dāng)作圖騰,是愚昧的表現(xiàn);現(xiàn)在還 不正式使用拼音文字,是中國的恥辱。
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