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朗讀者第十期味道觀后感

時(shí)間:2023-07-14 14:56:05 觀后感 我要投稿
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朗讀者第十期味道觀后感

  如果說“讀書是世界上門檻最低的高貴”,那朗讀,大概是門檻最低的藝術(shù)形式。下面是小編整理的朗讀者第十期味道觀后感范文,歡迎閱讀和參考!

朗讀者第十期味道觀后感

  朗讀者第十期味道觀后感 1

  《朗讀者》總導(dǎo)演之一劉欣曾說,這不是一檔讀書節(jié)目,強(qiáng)調(diào)的是情感,不是孤立地讀一篇文章,而是挖掘文章背后的人和事。

  這項(xiàng)人類幾乎天然習(xí)得的技能,因?yàn)殡娨暪?jié)目《朗讀者》的熱播,被帶到我們的面前。當(dāng)我們在談?wù)摾首x時(shí),我們在談?wù)撌裁?中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院副教授王明軍,近日接受中國青年報(bào)中青在線記者專訪。

  《朗讀者》總導(dǎo)演之一劉欣曾說,這不是一檔讀書節(jié)目,強(qiáng)調(diào)的是情感,不是孤立地讀一篇文章,而是挖掘文章背后的人和事?戳斯(jié)目,最打動(dòng)王明軍的不是濮存昕[微博]這些名人,而是那幾個(gè)無國界醫(yī)生的從容淡定,那對來自成都的普通夫妻的文藝生活,還有老翻譯家的率真與深情――那些普通人。

  王明軍笑言,最初很擔(dān)心節(jié)目會找一堆明星,變成明星朗誦會,現(xiàn)在看來多慮了。不過,他還是有些擔(dān)心:“節(jié)目不能用力過猛,不要變成朗讀版的‘藝術(shù)人生+感動(dòng)中國’。朗誦是一個(gè)往里走、走向內(nèi)心的過程,是個(gè)讓人安靜而自得的過程,而電視手段又不得不往外走,讓更多人共鳴就不容易安靜。當(dāng)然,這樣的節(jié)目,有總比沒有好!

  節(jié)目組還在杭州設(shè)置了移動(dòng)“朗讀亭”。一天,一名75歲的老奶奶在亭子里讀了老伴給她寫的情書。那天是他們結(jié)婚50周年的紀(jì)念日,病床上的老伴用唯一能動(dòng)的手,把圓珠筆綁在手臂上,用了兩個(gè)小時(shí),給妻子寫了一封歪歪扭扭的情書。這份別人難以辨認(rèn)的書信,老奶奶每一個(gè)字都背得出。走出朗讀亭,她淚如雨下。

  王明軍說:“聲音有色彩、有溫度、有個(gè)性,能直撲人的心靈。聲音的意義在于人類情感的喚起,營造一個(gè)更加鮮明的意象。朗讀一定要回到具體的人、具體的故事。哪怕你不專業(yè),讀得不順、有口音,但那是從你心里發(fā)出來的聲音,與你的身體、生活結(jié)合在一起,與我們共處的語境產(chǎn)生共鳴。”

  有一首歌這樣唱:“有沒有那么一首歌,會讓你心里記著我,就算日子匆匆過去我們曾走過。”歌聲總有跨越時(shí)空的力量,喚起當(dāng)年的情感。而在《朗讀者》中,96歲的大翻譯家許淵沖,講到自己翻譯的第一首詩是因?yàn)橄矚g一個(gè)女同學(xué)時(shí),依然露出少年般的笑容。

  王明軍說,聽到一首歌,也許你會想起某個(gè)時(shí)代,但如果這首歌是某個(gè)人當(dāng)年給你唱的,那就是你的私家記憶與時(shí)代記憶的交融。所以,同樣的,我們讀一篇文章,也能回憶想起當(dāng)年讀的時(shí)候,在你身邊的那個(gè)人、那些事。

  王明軍告訴中國青年報(bào)中青在線記者,在中國古代,文章一定是要讀的,甚至“詞”這種文學(xué)形式,本身就是為了唱;而像“兩句三年得,一吟雙淚流”,也說明了朗讀的必然。而且,很多文章形式在誕生之初就是為了朗讀,比如宣言、公告、詔書,“國之大事,在祀與戎”,在古代,無論是關(guān)于祭祀還是戰(zhàn)爭的文章,都是要讀出來的。

  現(xiàn)在,我們從小學(xué)語文,顧名思義,語和文是連在一起的,而且學(xué)習(xí)語言的過程也是先語后文――先說話,再寫字。只是到了更高年級,除了專業(yè)學(xué)生,考試只考寫文章,朗讀就被慢慢弱化,脫離了教育范疇。

  在之前很長一段時(shí)間中,朗讀變成了純藝術(shù)活動(dòng),更多與藝術(shù)演出畫上等號,不再是口說我心,而是變成了表演。以至于很多年輕人一聽“朗讀”,腦海中會浮現(xiàn)出那些夸張的表演,“啊!母親!”“啊!祖國!”

  王明軍說:“這用行里的話說,就是拿腔拿調(diào)。自詡專業(yè)的人,一上臺,就自然地做出了抒情狀、敘事狀、激動(dòng)狀。當(dāng)然,也許他是真激動(dòng),但因?yàn)橛辛恕徽{(diào)’,就削弱了個(gè)性。其實(shí)朗讀離普通人不遠(yuǎn),只是它展現(xiàn)出來的樣子離我們遠(yuǎn),形式主義帶來疏離感。”

  《見字如面》《朗讀者》等節(jié)目的出現(xiàn),重新定義了朗讀。

  王明軍說:“讓朗讀重回我們的情感和生活,這是《朗讀者》正在尋找和回歸的方向,也是這類節(jié)目帶來的意義,優(yōu)秀節(jié)目的意義也在于引領(lǐng)和示范。對普通人來說,朗讀可以隨時(shí)發(fā)生,但在讀的`同時(shí)還要去聽,多聽一些好的作品,多看一些好的節(jié)目!

  至于什么是適合朗讀的文章?王明軍認(rèn)為,這與每一個(gè)朗讀者的認(rèn)知階段相關(guān)。同樣一句“白日依山盡”,小學(xué)生和大學(xué)生都能讀,只是大學(xué)生會有更廣闊的意境和更深遠(yuǎn)的想象。王明軍不認(rèn)可壁壘鮮明地把各個(gè)年齡段分隔開來,“你怎么知道孩子不能聽大人讀的東西呢”?

  歐陽夏丹讀過一套“家庭背景聲”,里面收錄了羅素等多位名家的文章,關(guān)于哲學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、人類社會等。“聲音是一種特別好的伴隨狀態(tài)。把這樣的朗讀作為背景聲在家里放,給孩子聽,孩子不一定能跟著讀,也不一定能聽懂,但聽著聽著,就會進(jìn)入到他的腦海中,孩子也許會受到影響”。

  現(xiàn)在,線上有《朗讀者》等朗讀節(jié)目的熱播;線下,也有不少年輕人熱衷參與各類獨(dú)立書店、出版文化機(jī)構(gòu)組織的朗讀活動(dòng)。

  在王明軍看來,這些活動(dòng)并非只是大城市文藝青年的專屬:“朗讀是表達(dá)情感的方式,而情感不分年齡與身份。設(shè)想,一個(gè)打工者,辛苦了一天,突然收到從老家寄來的一封孩子的信,他輕輕讀出來,一定會心潮起伏――這是我們?nèi)祟愃灿械母星。不同藝術(shù)形式的流行程度不能一概而論,朗讀可能無法超越KTV,但隨著我們閱讀習(xí)慣、思維習(xí)慣、心理安靜程度的增加,朗讀會被越來越多人接受并喜愛!

  朗讀者第十期味道觀后感 2

  由著名主持人董卿擔(dān)任制作人的《朗讀者》也在此后不久接棒央視黃金檔。“文字的背后是情感的承載,而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達(dá)情感、傳遞愛。”董卿介紹,《朗讀者》力求選用精美的文字,用最平實(shí)的情感來朗誦出文字背后的價(jià)值,希望這檔節(jié)目能夠像一雙溫柔的手,輕輕推動(dòng)人心相互靠近。

  對于充斥滿眼的娛樂與喧囂,《朗讀者》節(jié)目就像慢慢地翻開一本書,沒有驚心動(dòng)魄的畫面,更無跌宕起伏的情節(jié),隨著董卿那親切溫和的語速,觀眾情不自禁地投入、并靜靜欣賞著傾聽著。此時(shí),每個(gè)朗讀者面帶表情,所朗讀篇章詩文、或唱首歌,都是根據(jù)自己親身經(jīng)歷感受所選,或輕淡細(xì)膩如和煦的春風(fēng)、或如涓涓流淌的溪水,撥動(dòng)并滋潤著每個(gè)人的心弦。

  這是繼詩詞大會后,央視又一次在一套黃金時(shí)段,推出的一檔由董卿主持的又一個(gè)好節(jié)目《朗讀者》。我看了首播的第一期的一部分,沒看全,又在二月十九日即周日晚央視三套、于7點(diǎn)半進(jìn)行的重播,感悟頗深。

  從這幾檔節(jié)目的共性中不難看出,當(dāng)下,觀眾對于高品質(zhì)的文化節(jié)目,已經(jīng)有了越來越高的要求。對此,成功制作了《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》《見字如面》的關(guān)正文介紹:“每個(gè)人都需要了解和思考自己以及所處的世界,找到自己的位置和生命的價(jià)值,很多體驗(yàn)若不能親歷,就會期待在別人的故事里找到啟發(fā)和依據(jù)。這是人們離不開故事閱讀的根本原因,也是《見字如面》等節(jié)目最堅(jiān)實(shí)的底氣。”

  同時(shí),關(guān)正文直言,“當(dāng)我們不斷地親近經(jīng)典,真正地進(jìn)行經(jīng)典傳播時(shí),我們找到了更利于扎根的沃土,這個(gè)沃土是我們整個(gè)中華文化的源頭!备軒韱l(fā)意義的是,從幾檔節(jié)目的熱播能夠看出,其實(shí)文化與娛樂并不矛盾。在清晰的賽制、良性競爭的氛圍中,好的內(nèi)容不僅不會被遮蔽,反而會煥發(fā)出更富有朝氣的生命力。

  《朗讀者》的文字和個(gè)人的情感緊密結(jié)合,他們自己的故事和之后的朗讀內(nèi)容、在情感串聯(lián)上非常融合、恰到好處。針對不同主題,每一位嘉賓都帶著自己的故事來講述。說起做《朗讀者》的初衷,董卿說,幾乎所有綜藝節(jié)目形態(tài)她都已經(jīng)嘗試過,她需要改變,這是《朗讀者》誕生的偶然性。

  "讀書讓人學(xué)會思考,讓人能夠沉靜下來,享受一種靈魂深處的'愉悅。可能朗讀者所朗讀的內(nèi)容,我們自己也會去讀,去品味。但那與《朗讀者》的現(xiàn)場氛圍與感染力還是大有不同。

  泡一杯香茶,在熟悉又清淡的味道繚繞中,在欲望縱橫的嘈雜中,隨著朗讀者的思緒,讀出生活的本真和美好,讀出一天的燦爛和啟迪,讓這份洗盡世間鉛華的情思、蕩滌或沖淡腐臭污濁的蔓延,讓精神家園變得落英繽紛,青春常在。歲月靜好、靜美,讓我們一起去欣賞去感受吧!独首x者》等你。

  “正如一封封觸動(dòng)人心的書信、一段段不因歲月流逝而失去光澤的文學(xué)作品可以跨越時(shí)間的長河、空間的隔阻,與今時(shí)今地的觀眾心靈相通,那些真正好的文化產(chǎn)品,一定能獲得更長久的生命力和更廣闊的空間。”有學(xué)者分析。

  有的節(jié)目可以做一時(shí),但有的節(jié)目可以做一世。讓觀眾在電視熒屏上邂逅“詩與遠(yuǎn)方”,需要電視創(chuàng)作人對人文精神的堅(jiān)守,正如關(guān)正文所說,“一個(gè)精神上特別豐富的人,生產(chǎn)的產(chǎn)品才具有深厚的精神價(jià)值!

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