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心靈之聲初三觀后感

時間:2022-01-28 15:01:13 觀后感 我要投稿
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心靈之聲初三觀后感

  導語:今天晚上看了《心靈之聲》的殘疾人表演,我真的被震撼到了。下面是小編為你準備的心靈之聲初三觀后感,希望對你有幫助!

心靈之聲初三觀后感

  心靈之聲觀后感1

  “我們都一樣,有一雙翅膀,能夠有夢想,能夠去飛翔。我們都一樣,各自有光芒!

  這面是一首歌的一段,歌曲來自一個不起眼的女孩,我甚至不知道她的名字。可這些文字準確地描述出了我對殘疾人的想法。

  我從來都不喜歡用“身殘志堅”來形容那些堅強的殘疾人舞者。因為,雖然這是贊美,可一句“身殘”,就把他們分隔到了與我們不同的世界。

  我也不喜歡把殘疾人作為一個特殊的群體來議論。因為對此,我感同身受。

  我曾經(jīng)腿部骨折過。當我拄著拐杖散步,或是被媽媽用輪椅推著去超市時,周圍總是有許許多多的目光與議論。雖然他們的目光大多充滿了善意,議論中也有許多贊揚,可我還是感到不舒服,感到自己很特殊。被人群排斥在外,作為一個單獨的存在。而這正是殘疾人最害怕的。

  這時我忽然想到了那個發(fā)生在舞臺上的故事。

  一個右腿被截肢的小伙子去相親,卻因為對象是“健全”人,都沒有怎么交談,就終止了相親。旁邊的盲人演奏者看不下去了,掀開女孩的披肩,然后將女孩的一只手——拿了下來。小伙子看了,目瞪口呆,而女孩哭了,哽咽著,對小伙子說:“我們都一樣,一樣呀!”

  表演已經(jīng)過去了四天,可留給我的心靈震撼卻極大。讓我記憶猶新的,還有那兩次鼓掌。

  主持人報幕時說,有三個舞者,他們三個人,加起來只有三條腿。

  音樂響起了,我還是不相信能有這樣的舞蹈,這樣的舞者。這時他們出場了。動作整齊劃一,他們從舞臺一側拄著拐杖來到了我的面前,健步如飛。其中一個竟然還是女孩!三個白衣翩翩的舞者做出一個又一個連貫的動作,甚至還丟下了拐杖。那一刻學校體育館從我眼前消失了,我看見的,僅有三個發(fā)著光的美麗靈魂,在夢想的天空下,舞動著蓬勃的生命盡情翱翔。

  曲終,掌聲雷動,我紅著眼睛把手掌拍到痛,卻毫無感覺。

  最后一個節(jié)目是家喻戶曉的《千手觀音》。我激動的跑到舞臺正前方觀看。

  在神圣的光輝中,散發(fā)金光的.觀音以優(yōu)雅的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前。我其實并不信佛,只是在看了舞蹈后,忽然有一種很神圣的心情在心中盤踞,縈繞不散;蛟S,這心情叫感動。

  舞罷,F(xiàn)場所有人都舉起了雙手,無聲的鼓掌。手心手背,一白一黑,如浪潮般奔涌不息,還有許多人默默的擦淚。

  事后,為藝術團捐款,有人25元,有人100元。

  每個人都會遇到各種各樣的不幸,或大或小,而殘疾人遭遇的則是大難。但生命的長河是無止境的。在這金黃色的光輝和潮水般的掌聲中,我不覺加快了腳步。

  因為我知道:無論殘疾或健全,貧窮或富有,只要擁有美麗高貴的。

  心靈之聲觀后感2

  每個人的心靈都是一個色彩斑斕的世界,在這一個個小小的鮮紅的世界里,都記錄著點點滴滴的歡聲笑語與傷心往事。一個人身體的殘缺并不可怕,可怕的是他(她)的心靈已經(jīng)頹廢,不再上進。然而,一顆飽受挫折卻依舊堅強樂觀的心,帶給人們的是另一番更美好的風景。

  ——題記

  那顆去年被修剪得光禿禿的小樹,今年依舊伸出了幾支嫩綠的枝條。顯然。春天已經(jīng)到了。在這個春意盎然的日子里,一群特殊的朋友來到了我們學校。他們來自五湖四海,卻因為身體的原因,踏上了藝術的道路。是的,他們就是殘疾人藝術團。雖然他們不健全,但是他們的表演依舊很精彩。

  讓我印象特別深刻的是一位殘疾人書法家。這位中年男士穿著一件紅色的T恤,短短的袖子里空蕩蕩的。在一次事故中,他失去了雙手與一條腿。沒有了雙手又如何書寫呢?只見他用自己的嘴緊緊地叼住毛筆,熟練而剛勁有力地在紙上揮灑著筆墨,一幅非常漂亮的字呈現(xiàn)在我們眼前——“為中華崛起而讀書!本退憬∪娜耍参幢啬軐懗鲞@樣好的字來,可以想象,他是如何一遍又一遍地艱難地練習的.。很遺憾,我沒能記住他的姓名。

  許多精彩表演之后,是一位活蹦亂跳的“小女孩”唱著S.H.E的《Super Star》閃亮登場。一米四幾的身高,童真的臉,可愛的童音,她缺了什么嗎?一問才知道。她是侏儒,但是她的活潑開朗讓我們感到驚奇,居然還從臺上下來大膽地與同學們進行互動。按常理,她不是應該膽怯、害羞的嗎?是啊。這是一顆怎樣堅強而又樂觀的心!雖然她的歌聲并不怎樣,但她的心聲卻深深地震撼著我們的心靈。

  副團長李先生說:“人生就是不斷地攀登。有時候需要用手,有時候需要用心。但是,只有用心攀登的時候,才能欣賞到更加壯美的風景!比藳]有健全的身體不重要,重要的是有一顆頑強的心!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,既然殘疾人都能活的那么精彩,那我們又有什么資格不努力學習,不珍惜現(xiàn)在的生活呢?

  我要將它們牢牢地記在心中,當我遇到困難害怕時,我會想起他們,勇敢起來;當我感到疲勞而退縮時,我會想起他們,繼續(xù)奮斗下去;當我對重復的生活感到厭倦時,我會想起他們,堅強樂觀地生活,并珍惜所剩的時間。要知道,他們所經(jīng)歷的,比我們更艱難,更困苦,所以我們要像他們一樣活出自己的精彩。

  心靈之聲觀后感3

  當世界斑斕的色彩從你的眼中褪去;當萬物舒展的聲息在你的耳中奏作不復回的絕響;當土地堅實的觸感于你不再是簡單的一條腿的長度……

  舞臺上的燈光明了又暗。

  絢麗的色彩落了你一身,可是那些光與影的交匯再也無法出現(xiàn)在你的生命里。掩在墨鏡后的雙眼是安然地閉著,或是,仍不屈地睜著都已不再重要,如潮水般從你的眼中退去的色彩,并未真正與你做別,不過是,以一種更加溫柔的方式進駐在你的心里。那凹凸的色彩,或化作象征著不屈的'圖騰,或熔鑄成一座豐碑,或從你的指間、唇齒間婉轉成一首輕快的歌,流淌著,生生不息。

  那燈光投落在你的臉上,勾勒成默片中最為美麗的一幅圖景。

  你或許是幸運的,明麗里的色彩還可以在你的瞳眸中跳躍——但又或許是更加無奈的,萬物的生息都在你的世界里靜默,生命蓬勃的聲音退化成簡單的動作,再也無法引起你耳間鼓膜的震動。

  你還有很多動人的言語沒有聽過。

  你還有很多美麗的傳說沒有聽過。

  你還有很多悅耳的歌聲沒有聽過。

  可是,現(xiàn)在即使是想再聽一遍早已厭煩的父母的嘮叨;即使是想再聽一遍早已能倒背如流的童話;即使是想再聽一遍早被稱作過時的歌曲,都已是遙不可及的夢想。

  但——仍有歌聲從手語老師跳躍的指尖唱進你的心里,然后從你清麗的眉目間,從你神秘柔和的笑容中,從你潔白的飛舞的裙裾里潺潺流淌出來,是無聲的,卻又最為旖旎的旋律,因為生命的不屈,奏出繁麗的華章。

  燈光在空氣中劃出簡明的一道口子,在夜里,像是開了一扇窗。

  白色的寬大的衣服隨著你的舞動鼓脹,是茫茫海面上大張的白帆,是寒夜里張揚的旗幟,是凄凄風雨中展翼的雄鷹!

  你失去了一條腿,可你站的比誰都要高、都要穩(wěn)。你拋開拐杖,匍匐、站立、倒立、跳躍,以一種頑強的姿態(tài),詮釋生命的最大張力!

  曾經(jīng)想要馳騁田徑場的愿望,曾經(jīng)說過的要踏足每一寸大好河山的豪言壯語,并未在舊時光里化作暗傷,而是在人生路上變?yōu)閺妱诺尿寗恿,讓一只腳也能走出穩(wěn)健的步伐!

  舞臺上的燈光,暗了又明,是最撼人心魄的色彩,是最動人心神的聲響,是最迷人心魂的軌跡。

  你站在那里,悲傷都已隨淚水蒸發(fā),臉上的笑容還能綻放成這季最美的花朵——

  有些色彩,不必用眼睛去凝視;有些聲音,不必用耳朵去聆聽;有些步伐,不必用雙腳去邁出……只要你還擁有一顆健全的心,哪里還能有比心更深的苦難的海將你溺斃?

  只要,你還擁有著,一顆——健全的——

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