《匆匆那年》觀后感作文

　　導(dǎo)讀：觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般議論文，因?yàn)樗�必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是觀賞過(guò)后的感觸。下面是《匆匆那年》觀后感歡迎閱讀！

　　美好的是青春，是逝去的時(shí)光，是那些已經(jīng)改變又從未改變的人，也是那些深深刻在腦海中的愛(ài)的印記，甚至是后悔，那些證明我們存在于世的全部經(jīng)歷：

　　當(dāng)人們從一個(gè)原點(diǎn)出發(fā)，相逢又散去，投入到各自的生活洪流中時(shí)，片刻的駐足，懷念起過(guò)去，幾乎很多人都在習(xí)慣性美化它們，這大概和大腦的工作機(jī)制有關(guān)，為了保護(hù)自己不受傷害，我們忘記了很多傷痛，并且在懷念過(guò)去時(shí)上了濾光鏡。

　　陳尋回憶起高中時(shí)初識(shí)方茴那陣子，老師領(lǐng)讀古文的情節(jié)，讓人想笑。我記得來(lái)京工作第一年，在北京一所中學(xué)聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲的時(shí)候，心里感覺(jué)也是美滋滋的，可是我回憶起我的高中，并沒(méi)有覺(jué)得有多么美。長(zhǎng)大后覺(jué)得甜蜜的回憶，在經(jīng)歷的當(dāng)時(shí)，不過(guò)是一種平淡無(wú)奇的體驗(yàn)。那時(shí)想著的可能是放學(xué)后干點(diǎn)什么，也可能沉浸在被家長(zhǎng)批評(píng)的煩躁之中，我們還不會(huì)以旁觀者的身份來(lái)觀察自己的生活，也就沒(méi)有對(duì)生活的即時(shí)的審美判斷，只是認(rèn)真而專注地活在當(dāng)下。

　　然而我們又不得不說(shuō)，那段經(jīng)歷確實(shí)也是很美的，那時(shí)的悸動(dòng)與后來(lái)我們成熟時(shí)的戀愛(ài)比起來(lái)，我還是更喜歡彼時(shí)的青澀和扭捏。年輕時(shí)我們無(wú)法想象將來(lái)會(huì)怎么看待過(guò)去的自己，但是那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)化為記憶，存在我們的腦中，還是一點(diǎn)點(diǎn)地將我與其他人區(qū)別開(kāi)來(lái)。

　　方茴與陳尋從教室里出來(lái)，他們忽而男的在前，又忽而女的在前，兩個(gè)人旁若無(wú)人地一前一后像兩顆糾纏的雙星系統(tǒng)一樣，讓人覺(jué)得心里真是甜滋滋的。我們都早戀過(guò)，知道那種神秘而美好的感情，我與我的妻子也有類似的經(jīng)歷。陳尋打球的時(shí)候把校服反穿，就為了讓方茴一眼認(rèn)出他來(lái)，少言倔強(qiáng)的方茴騎車(chē)總會(huì)繞道走，就為了多看陳尋一眼。年輕時(shí)的勇敢，總是以一種含蓄的方式來(lái)表達(dá)。

　　男主角陳尋故意少答13分的題，就為了能與方茴上同一所大學(xué)，他們?cè)诳煽刂频念I(lǐng)域，各自在為自己的目標(biāo)奉獻(xiàn)和努力。即便上了大學(xué)，物是人非，傷了意中人，再回頭看時(shí)，雖然后悔，但生活依然要不停向前。我們每個(gè)人都從過(guò)去的精彩或者不堪的經(jīng)歷中獲得了很多。

　　讓人驚醒的是，時(shí)光一去不復(fù)返，我之為我竟是由那些平淡無(wú)奇的小決定導(dǎo)致的，當(dāng)下我荒廢的，在意的，認(rèn)真的，不認(rèn)真的，都會(huì)對(duì)將來(lái)產(chǎn)生影響，那就不能不讓人想到那幾句偈子“是日已過(guò)，命亦隨減，如少水魚(yú)，斯有何樂(lè)？當(dāng)勤精進(jìn)，如救頭然，但念無(wú)常，慎勿放逸。”活著，一定要抓緊時(shí)間，過(guò)好當(dāng)下：

　　這種強(qiáng)烈的感覺(jué)是在我看到大學(xué)時(shí)他們戀愛(ài)不順的時(shí)候產(chǎn)生的。作為當(dāng)局者，會(huì)以為彼時(shí)發(fā)生的，就是他們生活的全部，作為旁觀者卻明白，生活的精彩其實(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。我喜歡方茴的執(zhí)著，但我更喜歡沈曉棠的灑脫。我喜歡陳尋的放不下，但我更喜歡喬燃的不打擾。當(dāng)陳尋還在問(wèn)喬燃，方茴變了沒(méi)有的時(shí)候，喬燃說(shuō)他去法國(guó)的大學(xué)看了她，但沒(méi)有說(shuō)話，他悄悄地離開(kāi)了。這種定力和對(duì)別人生活的尊重，值得人學(xué)習(xí)。

　　時(shí)間不停歇，你做每一個(gè)決定都會(huì)花費(fèi)時(shí)間，你是打算沉浸在負(fù)面的情緒之中自怨自憐，還是自己去找尋新的生活？?jī)煞N態(tài)度，不一樣的人生。很多小決定，當(dāng)時(shí)你以為只是一件小事，但是未來(lái)你才發(fā)現(xiàn)，巨大的分歧的緣起竟是源于那些不起眼的決定。比如，方茴從父親的自行車(chē)上下來(lái)，往操場(chǎng)跑去看陳尋的時(shí)候，我一直替方茴感到著急，怎么就不能等人散了的時(shí)候，去找他呢？再比如方茴去上課時(shí)，在樓梯間，陳尋想和她唱歌，她怎么就不能去逃課呢？再比如陳尋怎么就會(huì)忘記方茴的生日呢？

　　但是轉(zhuǎn)念一想，就是這些東西和想象中的一樣，也難保他們就真能走到一起。生活無(wú)法假設(shè)，這是它殘酷的一面，我們必須選擇，并且為每一個(gè)選擇負(fù)責(zé)。過(guò)后再來(lái)審視，再來(lái)后悔，毫無(wú)意義。我們能做的就是抓緊時(shí)間，好好過(guò)好現(xiàn)在。哪怕我們初心不改，卻物是人非，我們也可以理直氣壯地跟我們自己說(shuō)，我努力了。

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