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野孩子電影觀后感（通用12篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的野孩子電影觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
野孩子電影觀后感 1
電影《野孩子》講述了一個(gè)因?yàn)槊\(yùn)交錯(cuò)而組成的小家庭。
影片中的“小偷”哥哥馬亮在偶然的機(jī)會(huì)下遇見了“孤兒”弟弟軒軒，他們的相似命運(yùn)讓他們決定攜手組成一個(gè)小家庭，互相照顧和依靠。雖然他們并非血緣關(guān)系，但他們的關(guān)系卻比血濃得更加親密。
但是，平靜的生活被一群不速之客打破，馬亮決心不惜一切守護(hù)弟弟和他們的.家。他在面對(duì)困境時(shí)展現(xiàn)出了堅(jiān)定的意志和無畏的勇氣，用自己的努力和智慧來對(duì)抗外界的威脅，展現(xiàn)出了一個(gè)真正的哥哥應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
整部電影充滿了感動(dòng)和溫情，讓人們看到了家庭的重要性和親情的珍貴。即使在最艱難的時(shí)刻，只要有相互理解和支持，一個(gè)小家庭也可以克服一切困難，共同走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我深深被這部電影所感動(dòng)，不僅是因?yàn)槠渲械那楣?jié)引人入勝，更是因?yàn)橛捌鶄鬟_(dá)的溫情和真情。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜身邊的親人，給予他們更多的關(guān)愛和關(guān)心，因?yàn)榧彝ゲ攀俏覀兩钪凶顪嘏谋茱L(fēng)港。希望每個(gè)人都能像馬亮一樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)自己的家人，讓我們的家庭更加幸福美滿。
野孩子電影觀后感 2
電影《野孩子》讓我感受到了家庭的重要性和兄弟之間的深厚情誼。故事中，小偷哥哥馬亮和孤兒弟弟軒軒在命運(yùn)的安排下相遇，他們?cè)谝黄鸾M成了一個(gè)小家庭，過著平靜幸福的生活。
但是這種幸福并沒有持續(xù)太久，一群不速之客打破了他們的平靜生活。這時(shí)，馬亮展現(xiàn)出了作為哥哥的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他決心不惜一切來守護(hù)弟弟和他們的家。他展現(xiàn)出了無比的勇氣和決心，以及對(duì)家庭的'堅(jiān)守和保護(hù)。
在電影中，馬亮用他充滿愛與責(zé)任的行動(dòng)展現(xiàn)了一個(gè)真正的兄長形象，他的無私奉獻(xiàn)和守護(hù)讓我深受觸動(dòng)。而最讓人感動(dòng)的是，在危機(jī)時(shí)刻，弟弟軒軒也變得堅(jiān)強(qiáng)起來，齊心協(xié)力保護(hù)他們的家。
電影《野孩子》讓我意識(shí)到家庭的重要性和兄弟之間的情誼是無可替代的。無論遇到什么困難，只要有家人在身邊，我們就能相互支持、鼓勵(lì)和守護(hù)，共同面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。這部電影讓我深刻地體會(huì)到了親情的力量和家庭的溫暖，讓我更加珍惜身邊的親人和家人。
野孩子電影觀后感 3
《野孩子》是部令感動(dòng)的電影，通過對(duì)馬亮和軒軒的故事的講述，展現(xiàn)了家庭的力量和兄弟之間的深厚情感。
電影的故事情節(jié)發(fā)生在一個(gè)貧困的農(nóng)村，偷哥哥馬亮和孤兒弟弟軒軒在場巧合中相遇，他們因?yàn)橄嗨频慕?jīng)歷和命運(yùn)而結(jié)為兄弟，組成了個(gè)小家庭。在他們之間，既有哥哥對(duì)弟弟的`責(zé)任和保護(hù)，也有弟弟對(duì)哥哥的信任和依賴，這種深厚的情感讓我們感到暖心和感動(dòng)。
然而，平靜的生活被一群不速之客打破，馬亮決心不惜一切守護(hù)弟弟和他們的家。他展現(xiàn)出了作為哥哥的勇氣和擔(dān)當(dāng)，用自己的行動(dòng)證明了對(duì)弟弟的愛和保護(hù)。
整部電影充滿了溫情和感人的畫面，讓我們從中感受到家庭的溫暖和兄弟之間的彼此扶持。《野孩子》通過對(duì)馬亮和軒軒的故事的展示，向人們傳遞了正能量和積極向上的價(jià)值觀。
通過《野孩子》這部電影，人們可以重新審視和珍惜家庭的重要性，以及兄弟之間的深厚情感。這部電影不僅僅是一部影片，更是一種情感的表達(dá)和對(duì)家庭、兄弟之間關(guān)系的思考。
野孩子電影觀后感 4
《野孩子》這部電影，以其真實(shí)而深刻的情感描繪，給我留下了深刻的印象。它不僅僅是一部關(guān)于兩個(gè)孩子的故事，更是一部對(duì)社會(huì)困境兒童群體的深刻反思和關(guān)注。
影片以“流浪兄弟”的真實(shí)事件為藍(lán)本，講述了馬亮和軒軒兩個(gè)孩子的故事。馬亮是一個(gè)獨(dú)自流浪的“小偷”，而軒軒則是被家人遺忘、無人關(guān)照的“孤兒”。兩個(gè)原本毫無交集的孩子，卻因?yàn)橄嗨频拿\(yùn)，組成了一個(gè)臨時(shí)的小家庭。在這個(gè)家庭里，他們相互依靠，彼此成為了對(duì)方最堅(jiān)實(shí)的依靠。
影片的敘事方式非常巧妙，沒有過多的煽情和渲染，而是通過細(xì)膩的鏡頭和真實(shí)的表演，讓觀眾深刻感受到兩個(gè)孩子內(nèi)心的孤獨(dú)和無助。馬亮雖然是一個(gè)“小偷”，但他卻有著自己的原則和底線，他用自己的.方式保護(hù)著軒軒，也保護(hù)著他們這個(gè)脆弱的家。而軒軒則是一個(gè)善良、純真的孩子，他的存在讓馬亮感受到了家的溫暖和希望。
但是這個(gè)平靜的生活并沒有持續(xù)太久。一群不速之客的出現(xiàn)，打破了他們?cè)酒届o的生活。面對(duì)這些突如其來的挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)，馬亮決定不惜一切代價(jià)守護(hù)弟弟和他們的家。這個(gè)決定不僅僅是對(duì)親情的堅(jiān)守，更是對(duì)尊嚴(yán)和自由的捍衛(wèi)。
這部電影讓我深感震撼。它不僅僅是一部關(guān)于孩子的電影，更是一部關(guān)于人性、關(guān)于社會(huì)、關(guān)于責(zé)任的深度剖析。它讓我看到了社會(huì)困境兒童群體的真實(shí)生活，也讓我深刻反思了我們對(duì)于這些孩子的關(guān)注和幫助是否足夠。
在影片中，我看到了兩個(gè)孩子對(duì)于家的渴望和向往。他們雖然身處困境，但內(nèi)心卻充滿了對(duì)美好生活的向往和追求。這讓我更加堅(jiān)信，只要我們給予他們足夠的關(guān)愛和幫助，他們一定能夠走出困境，迎接屬于自己的美好未來。
野孩子電影觀后感 5
《野孩子》這部電影讓我感受到了家庭的溫暖和兄弟之間的堅(jiān)定。馬亮和軒軒雖然并非親生兄弟，但他們的相遇卻讓他們?cè)谶@個(gè)世界上找到了家的感覺。
馬亮是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心柔軟的小偷，而軒軒則是一個(gè)孤兒，兩個(gè)孩子性格迥異，卻在彼此身上找到了共鳴。他們?cè)谝黄鹕睿ハ嗾疹�，建立了一個(gè)小家庭，讓彼此不再孤獨(dú)。
然而，生活并非一帆風(fēng)順，一群不速之客打破了他們的平靜生活。面對(duì)這種考驗(yàn)，馬亮展現(xiàn)出了作為哥哥的責(zé)任感和勇氣，決心不惜一切守護(hù)弟弟和他們的.家。他用自己的行動(dòng)證明了兄弟之間的羈絆是無法撼動(dòng)的。
在這部電影中，我看到了親情的偉大，兄弟之間的堅(jiān)定和友情的真摯。馬亮和軒軒用他們的真心和勇氣讓我感動(dòng)，讓我明白了親情的可貴和兄弟之間的珍貴。
這部電影讓我感受到了真情和溫暖，讓我明白了家庭的重要性和親情的溫暖。它告訴我，在這個(gè)世界上，有人愿意為你守護(hù)，有人愿意為你付出一切。家，不一定是親生的，但卻是最溫暖的港灣。
野孩子電影觀后感 6
《野孩子》以“流浪兄弟”的真實(shí)事件為藍(lán)本，細(xì)膩而生動(dòng)地描繪了兩個(gè)在社會(huì)困境中掙扎的孩子——馬亮和軒軒的生活。這部影片不僅是對(duì)這兩個(gè)孩子命運(yùn)的描繪，更是對(duì)當(dāng)今社會(huì)困境兒童群體生存現(xiàn)狀的深刻反思。
影片中的馬亮，一個(gè)看似冷酷無情的“小偷”哥哥，實(shí)則內(nèi)心充滿了對(duì)弟弟軒軒的關(guān)愛和保護(hù)。軒軒，一個(gè)被家人遺忘、無人關(guān)照的“孤兒”，在馬亮的庇護(hù)下，找到了生活的希望和依靠。兩個(gè)孩子在社會(huì)的邊緣掙扎求生，他們的命運(yùn)緊密相連，形成了一種不是血緣卻勝似血緣的深厚情感。
影片中的平靜生活被一群不速之客打破，這些外界的干擾讓馬亮和軒軒的生活再次陷入危機(jī)。然而，面對(duì)困境，馬亮并沒有選擇逃避，而是選擇了守護(hù)。他決心不惜一切代價(jià)保護(hù)弟弟和他們的家，這種堅(jiān)定的信念和深沉的責(zé)任感讓人動(dòng)容。
《野孩子》不僅是一部關(guān)于兩個(gè)孩子命運(yùn)的`影片，更是一部關(guān)于人性、關(guān)于社會(huì)、關(guān)于責(zé)任的影片。它讓我們看到了社會(huì)困境兒童群體的生存現(xiàn)狀，讓我們思考如何給予他們更多的關(guān)愛和幫助。影片中的馬亮和軒軒雖然生活在社會(huì)的最底層，但他們依然保持著對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的憧憬，這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
影片的敘事手法和鏡頭語言都非常出色，將觀眾帶入了馬亮和軒軒的世界，讓我們能夠感同身受地體驗(yàn)他們的生活和情感。影片的配樂也非常到位，為影片增色不少。
《野孩子》是一部非常優(yōu)秀的影片，它用真實(shí)而感人的故事向我們展示了社會(huì)困境兒童群體的生存現(xiàn)狀，讓我們思考如何給予他們更多的關(guān)愛和幫助。同時(shí)，影片也讓我們看到了人性的光輝和力量，讓我們相信只要有愛、有責(zé)任、有勇氣，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。
野孩子電影觀后感 7
《野孩子》是一部令人感動(dòng)的電影，它通過講述馬亮和軒軒的故事，展現(xiàn)出了家庭的力量以及兄弟間的深厚情感。
電影的'故事情節(jié)設(shè)定在一個(gè)貧困的農(nóng)村，小偷哥哥馬亮和孤兒弟弟軒軒在一場巧合中相遇。由于相似的經(jīng)歷和命運(yùn)，他們結(jié)為兄弟，組成了一個(gè)小家庭。在他們之間，哥哥對(duì)弟弟有著強(qiáng)烈的責(zé)任與保護(hù)欲，弟弟對(duì)哥哥則充滿了信任與依賴，這種深厚的情感令人暖心和動(dòng)容。
然而，平靜的生活被一群不速之客打破，馬亮決心不惜一切代價(jià)守護(hù)弟弟和他們的家。他展現(xiàn)出了作為哥哥的勇氣與擔(dān)當(dāng)，用自己的行動(dòng)證明了對(duì)弟弟的愛與保護(hù)。
整部電影充滿了溫情和感人的畫面，讓我們從中感受到家庭的溫暖以及兄弟間的相互扶持。《野孩子》通過展現(xiàn)馬亮和軒軒的故事，向人們傳遞了正能量以及積極向上的價(jià)值觀。
通過《野孩子》這部電影，人們可以重新審視并珍惜家庭的重要性以及兄弟間的深厚情感。這部電影不僅僅是一部影片，更是一種情感的表達(dá)，引發(fā)了人們對(duì)家庭和兄弟關(guān)系的深入思考。
野孩子電影觀后感 8
《野孩子》是以 “流浪兄弟” 的真實(shí)事件為藍(lán)本創(chuàng)作的，它細(xì)膩且生動(dòng)地刻畫了馬亮和軒軒這兩個(gè)在社會(huì)困境中苦苦掙扎的孩子的生活。此片不單單描繪了這兩個(gè)孩子的命運(yùn)，更是對(duì)當(dāng)今社會(huì)困境兒童群體生存現(xiàn)狀展開了深刻的反思。
在影片中，馬亮這個(gè)看似冷酷無情的 “小偷” 哥哥，內(nèi)心實(shí)則裝滿了對(duì)弟弟軒軒的關(guān)愛與保護(hù)之情。而軒軒，這個(gè)被家人遺忘、無人關(guān)照的 “孤兒”，在馬亮的庇護(hù)下，尋得了生活的希望與依靠。兩個(gè)孩子在社會(huì)的邊緣艱難求生，他們的命運(yùn)緊密相聯(lián)，形成了一種雖無血緣卻遠(yuǎn)超血緣的深厚情感。
影片中，一群不速之客打破了原本平靜的生活，外界的干擾使馬亮和軒軒的生活再度陷入危機(jī)。然而，面對(duì)困境，馬亮并未選擇逃避，而是毅然決然地選擇了守護(hù)。他下定決心要不惜一切代價(jià)保護(hù)弟弟和他們的家，這種堅(jiān)定的信念與深沉的責(zé)任感令人動(dòng)容。
《野孩子》不只是一部講述兩個(gè)孩子命運(yùn)的'影片，更是一部關(guān)乎人性、社會(huì)與責(zé)任的影片。它讓我們看到了社會(huì)困境兒童群體的生存現(xiàn)狀，促使我們思考應(yīng)如何給予他們更多的關(guān)愛與幫助。影片中的馬亮和軒軒雖然生活在社會(huì)的最底層，但他們?nèi)匀槐３种鴮?duì)生活的熱愛和對(duì)未來的憧憬，這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
影片的敘事手法和鏡頭語言都極為出色，能將觀眾帶入馬亮和軒軒的世界，使我們能夠設(shè)身處地地體驗(yàn)他們的生活與情感。影片的配樂也恰到好處，為影片增添了不少色彩。
《野孩子》是一部極為優(yōu)秀的影片，它用真實(shí)且感人的故事向我們展示了社會(huì)困境兒童群體的生存現(xiàn)狀，讓我們思考如何給予他們更多的關(guān)愛和幫助。同時(shí)，影片也讓我們看到了人性的光輝與力量，讓我們相信只要有愛、有責(zé)任、有勇氣，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。
野孩子電影觀后感 9
一次偶然，我觀看了《野孩子》這部電影，感觸尤深。
電影的主角當(dāng)然是來自美國的“野孩子”，她似乎集所有缺點(diǎn)于一身：任性，嬌氣，野蠻，叛逆……正是因?yàn)檫@些，她的爸爸才不得不把她送進(jìn)英國的一所女子寄宿學(xué)校。在學(xué)校里，她遇到了很多麻煩：老師要求每位學(xué)生穿校服，手機(jī)全部沒收，沒有電腦，又遇上了一群瞧不起她的學(xué)生，在一切重壓之下，她打算離開學(xué)校，但聽同宿舍的人講，只有違反校規(guī)上了“榮耀法庭”才能離開學(xué)校，于是，她計(jì)劃好了一切可以讓她離開學(xué)校的事……
和她同一個(gè)宿舍的女孩們漸漸發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn)：她很聰明，而且本性并不壞。“野孩子”也發(fā)現(xiàn)了宿友們的優(yōu)點(diǎn)：樂于助人，善良……于是，她們成為了好朋友。
這個(gè)“野孩子”在慢慢改變，她越來越發(fā)現(xiàn)自己愛上了這所學(xué)校，融入了這個(gè)大家庭，但一切都晚了。她還是因?yàn)橐郧暗倪^錯(cuò)上了“榮耀法庭”，在她即將要離開這所學(xué)校時(shí)，故事又發(fā)生了轉(zhuǎn)變，許多同學(xué)都為她求情，所以她還是被留了下來�！耙昂⒆印蓖耆兞�，她把高跟鞋換成了運(yùn)動(dòng)鞋，把燙發(fā)重新拉直，穿上了校服，戒掉了滿口的臟話，還加入了曲棍球隊(duì)，替校爭光……在老師同學(xué)的感化下，她變成了一個(gè)“乖孩子”。
電影中有一句“野孩子”的獨(dú)白令我印象深刻：生活中有很多人可以改變你，他們可能是老師、同學(xué)、家長，甚至是你討厭的人，但最重要的一點(diǎn)是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。
是啊，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，生活中又有什么是克服不了的呢？當(dāng)我們沮喪時(shí)，為什么不給自己一個(gè)樂觀的機(jī)會(huì)？當(dāng)我們想放棄時(shí)，為什么不給自己一個(gè)重新振作的`機(jī)會(huì)呢？當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，為什么不給自己一個(gè)改正的機(jī)會(huì)呢？當(dāng)我們粗心時(shí)，為什么不給自己一個(gè)細(xì)心的機(jī)會(huì)呢？當(dāng)我們傷害他人時(shí)，為什么不給自己一個(gè)彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)呢？
多給自己一些機(jī)會(huì)，就是多給自己一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。只要想到了還有什么做不到呢？
這就是《野孩子》帶給我的啟發(fā)。
野孩子電影觀后感 10
《野孩子》這部電影使我深深感受到了家庭的溫暖以及兄弟間的那份堅(jiān)定。馬亮與軒軒雖沒有血緣關(guān)系，但他們的相遇卻讓彼此在這個(gè)世上尋得了家的感覺。
馬亮是個(gè)外表剛強(qiáng)而內(nèi)心溫柔的小偷，軒軒則是一個(gè)孤兒，兩個(gè)孩子性格大不相同，然而卻在對(duì)方身上找到了共鳴。他們共同生活，彼此照料，構(gòu)建起了一個(gè)小小的家，從此不再孤單。
不過，生活并不總是風(fēng)平浪靜，一群不速之客打破了他們安寧的`生活。面對(duì)這種挑戰(zhàn)，馬亮展現(xiàn)出了作為哥哥應(yīng)有的責(zé)任感和勇氣，他毅然決然地決心不惜一切代價(jià)守護(hù)弟弟和他們的家。他用自己的行動(dòng)詮釋了兄弟間的羈絆堅(jiān)如磐石。
在這部電影中，我領(lǐng)略到了親情的偉大、兄弟間的堅(jiān)定以及友情的真摯。馬亮和軒軒用他們的真心與勇氣深深打動(dòng)了我，讓我懂得了親情的難能可貴以及兄弟情的無比珍貴。
這部電影讓我體會(huì)到了真情與溫暖，讓我明白了家庭的重要性以及親情的溫暖。它讓我知道，在這個(gè)世界上，總有那么一個(gè)人愿意為你守護(hù)，愿意為你傾盡所有。家，不一定源于血緣，但一定是最溫暖的港灣。
野孩子電影觀后感 11
《野孩子》這部電影就像一陣清新的風(fēng)，吹進(jìn)了我的心里，帶來了許多關(guān)于成長與改變的感悟。
影片中的女主角波碧，原本是一個(gè)被寵壞的富家女，她任性、叛逆，在學(xué)校里橫行霸道，總是惹出各種麻煩。因?yàn)樗姆N種不良行為，父親決定把她送到一所英國的寄宿學(xué)校，希望她能有所改變。
初到寄宿學(xué)校的波碧，依然保持著她的野性，試圖用自己的方式去對(duì)抗這個(gè)陌生又規(guī)矩繁多的環(huán)境。然而，在與同學(xué)們相處的過程中，她漸漸發(fā)現(xiàn)，這里的友情、集體生活有著別樣的溫暖。她開始嘗試融入大家，盡管過程中還是會(huì)鬧不少笑話，也會(huì)遇到挫折，但她沒有放棄。
從波碧的轉(zhuǎn)變中，我看到了成長的力量。每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)，都可能有著讓人頭疼的'缺點(diǎn)，但只要有一個(gè)合適的環(huán)境，有愿意接納自己的人，就有改變的可能。波碧在寄宿學(xué)校里，遇到了善良的室友們，她們一開始雖然對(duì)波碧的行為感到無奈，但還是逐漸打開心扉，和她成為了朋友。正是這份友誼，成為了波碧改變的動(dòng)力。
同時(shí)，這部電影也讓我感受到了集體生活的魅力。在集體中，大家相互包容、相互幫助，一起面對(duì)困難。波碧從一個(gè)只考慮自己感受的野孩子，變成了一個(gè)懂得為他人著想、珍惜友情的女孩，這離不開集體生活對(duì)她的影響。
《野孩子》告訴我們，成長是一個(gè)不斷蛻變的過程，即使曾經(jīng)是個(gè) “野孩子”，也能在愛與溫暖的包圍下，綻放出不一樣的光彩。
野孩子電影觀后感 12
看完《野孩子》，我的心情格外舒暢，這部電影用輕松幽默的方式展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于成長和自我發(fā)現(xiàn)的故事。
波碧這個(gè)角色一開始真的很讓人 “頭疼”，她的任性、傲慢似乎是與生俱來的，在原來的`學(xué)校里就是個(gè) “小霸王”�？僧�(dāng)她被送到寄宿學(xué)校后，一切都開始發(fā)生變化。
她進(jìn)入寄宿學(xué)校的初期，那種格格不入的感覺特別明顯。她不理解這里的規(guī)矩，也不屑于去遵守，還總是想著法子搞破壞，想要回到自己原來自由自在的生活。但隨著時(shí)間的推移，她發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)并沒有她想象中那么討厭，大家一起上課、一起參加活動(dòng)，在相處中慢慢地產(chǎn)生了感情。
尤其是在她經(jīng)歷了一些事情后，比如和室友們一起面對(duì)學(xué)校的不公平規(guī)定，共同為了爭取權(quán)益而努力時(shí)，她真正意識(shí)到了友情的珍貴和集體的力量。她開始主動(dòng)去改變自己，去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，去關(guān)心身邊的人。
從這部電影中，我明白了一個(gè)道理：人是可以被改變的，環(huán)境和身邊的人對(duì)我們的成長起著至關(guān)重要的作用。波碧如果一直待在原來那個(gè)縱容她的環(huán)境里，可能永遠(yuǎn)都是那個(gè)讓人討厭的野孩子。但在新的寄宿學(xué)校，她在朋友們的影響下，找到了更好的自己。
而且，電影里那種青春洋溢的氛圍也很感染我，讓我回憶起自己在校園里的一些經(jīng)歷，那些和同學(xué)們一起歡笑、一起流淚的日子�！兑昂⒆印反_實(shí)是一部很不錯(cuò)的電影，它讓我對(duì)成長有了更深的理解。
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