《少年派的奇幻漂流》觀后感
觀看一部優(yōu)秀作品之后，我們會受益匪淺，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編收集整理的《少年派的奇幻漂流》觀后感，希望對大家有所幫助。
《少年派的奇幻漂流》觀后感1
《少年派的奇幻漂流》！故事講述的是印度一個動物園主由于國內(nèi)的形勢所迫，動物園經(jīng)營不下，而準(zhǔn)備出售所有的動物！由于在印度賣不上好價錢，而不得搭乘一艘日本貨船前往加拿大易地而售，誰知在路上發(fā)生了“泰坦尼克號”式的海難，所有人全部死光，只剩下PI和孟加拉虎理查德。帕克，還有一只鬣狗一只斷了腿的斑馬，和一只猩猩！后來鬣狗吃了斑馬，咬死了猩猩，又被孟加拉虎吃了！然后開始了一人一虎227天的奇異漂流！
個人觀感，情節(jié)一般，畫面將就，然而李安透過電影表達(dá)了一個深邃的話題或者論斷！其中有個劇情，小PI隔著柵欄準(zhǔn)備徒手拿一塊肉喂養(yǎng)理查德。帕克，小PI的眼睛注視著帕克，帕克也看著PI，那一剎那我們仿佛覺得老虎已經(jīng)通靈，理解了派的意圖！然而在這千鈞一發(fā)的時刻，父親阻止了派，“救”了派，并且說“你在它的眼中除了看見自己，什么也看不到”！故事快要結(jié)尾的時候，派和孟加拉虎——理查德。帕克乘坐的小船靠岸了，派踉踉蹌蹌走下船就倒在了地上，而這時帕克跳下了船，也是步履蹣跚的一步步走，走到了叢林邊緣，這時派看著帕克的背影，多么希望它能回頭看自己一眼啊，畢竟一人一虎在海上經(jīng)歷了227天的.生死與共，也是有點感情的吧？然而孟加拉虎頭也沒回，直接走進(jìn)了叢林！派的心都碎了......至此影片的高潮結(jié)束！
那么李安通過這個想表達(dá)什么嗎？人生在世，我們孤零零的來到這個世界上，我們自己就是“派”，而外部世界就是“孟加拉虎”帕克，我們也許認(rèn)為自己可以掌控外部那個物質(zhì)世界，其實我們唯一“能看清的”、能掌控的，可能僅僅是我們自己！我們也許自作多情的認(rèn)為我們與外部世界“心靈相通”，就像派隔著鐵柵欄喂食派克一樣，其實那只是我們的一廂情愿！電影中隨后的情節(jié)，父親牽來一頭小羊，結(jié)果被老虎撕碎了，咬了進(jìn)！
如果我們錯估了形勢，把一切希望寄托于外部世界——孟加拉虎，我們必然會被現(xiàn)實所“撕碎”！最后老虎決絕而，意味著終將有一天我們會衰老死亡，離開人世，換個說法，我們終將會被外部世界所拋棄，也許我們自己依依不舍與外部世界，就像派戀戀不舍于理查德。帕克一樣，多么希望其回頭看自己一眼啊，然而老虎“絕情”而，盡管二者有著227天的“蜜月般”的共同漂流史，其間生死與共，一起戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨，一起戰(zhàn)勝了安逸小島的舒適生活的誘惑，一起經(jīng)歷了缺水缺食的艱苦時刻，一句話共同經(jīng)歷了生死考驗，然而當(dāng)大限來臨時，派被無情拋棄暗示著凡人如我們，面對“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的無窮浩瀚的宇宙時，大自然的規(guī)律是不可抗拒的，盡管我們自己依依不舍！這是李安想要表達(dá)的意思嗎？我不知道！
正如畢飛宇所說，好的作品被創(chuàng)作出來，到達(dá)觀眾心中，往往不是作者的意圖，那樣的作品可能更成功！正如莎士比亞著名悲劇《哈姆雷特》，“一千個觀眾就有一千個哈姆雷特”，這應(yīng)該是對莎翁最大的褒獎吧！
《少年派的奇幻漂流》觀后感2
從某些方面來看，李安導(dǎo)演新片《少年派的奇幻漂流》與《魯濱遜漂流記》頗為神似，不同之處在于魯濱遜的伙伴是野人禮拜五，而少年派的伙伴是一只孟加拉虎。無論如何，一個人的荒島漂流孤獨而寂寞，追求信仰，回歸內(nèi)心在所必然，而李安鏡頭下的畫面、特效和配樂都做到極致的美輪美奐，各種罕見的大自然和動物生態(tài)奇觀，以及一些人類的宗教儀式和舞蹈，讓人嘆為觀止。在這樣背景中少年派的奇幻漂流注定要比魯濱遜的荒島求生更加立體驚艷，更能打動人心。
《少年派的奇幻漂流》講述的是一個簡單的故事，情節(jié)單純，敘述逼真，自然真切，更重要的是任誰看這部電影，都會被幕幕如詩似畫的大自然景色所吸引。電影的情節(jié)通過人物的記憶串聯(lián)起來，觀眾隨著故事的發(fā)展進(jìn)入到具體的氛圍，從頭到尾伴隨主人公的心理節(jié)奏體驗荒島生涯。在電影中，觀眾會真切地體會到人物內(nèi)心細(xì)微的感受，沉湎其中不可自拔，好似自己就是那個少年，在經(jīng)歷著種。種考驗。
故事的開始與魯濱遜的命運頗有異曲同工之妙，一艘裝著馬戲團(tuán)班子的船，被風(fēng)暴打翻，只有一個少年和一只孟加拉虎逃了出來，他們同在一艘小船上，在海上不停漂流。經(jīng)過很多天，小男孩要不斷地與老虎斗爭，給它喂食物，要馴服它，最后他們成功地逃到一個荒島上。很多年后記者去采訪這個已經(jīng)成為老人的小孩，那個老人跟他說，其實那只虎根本就沒有存在過，那是幻想出來的，因為比老虎更可怕的，是海上的絕望。直到此時觀眾才恍然明白，其實作為電影主要角色——使用真老虎拍攝與CG效果相結(jié)合的孟加拉虎，一切均源自一個少年強(qiáng)大的內(nèi)心渴求，對生命的渴求和未知的`暢想。
在該片中，李安的視角，已超越了文化、地域、民族、宗教、性別等因素的羈絆，創(chuàng)造出了一個復(fù)雜、多層次的完整世界，其中，探討了各種“關(guān)系”：人與自我、人與人、人與動物、人與自然、人與宗教、人與文化……而且種。種關(guān)系在派的漂流中得以細(xì)膩而深刻地展現(xiàn)。在這樣的整體隱喻之下，少年派的奇幻漂流更像是一種回歸。他的感性思維和理性思維在不斷地掙扎和斗爭，但最終還是聽著心的聲音從現(xiàn)實回歸信仰，從海洋回歸大陸。所以李安說：“每個人的心中都臥虎藏龍，這頭臥虎是我們的欲望，也是我們的恐懼，有時候我們說不出它，我們搞不定它，它讓我們威脅，它給我們不安，但也正是因為它的存在，才讓我們保持精神上的警覺，才激發(fā)你全部的生命力，與之共存�！�
也許我們每個人的心里都有一只“孟加拉虎”，驚醒迷茫絕境，傾聽心的呼喚，驚醒孤獨無助，追隨心中信仰。電影用一個簡單直接的求生故事，告訴我們除了用眼睛去觀賞世界、體驗絕境之外，更值得用心去感受，或許這才是整部電影的全部精神。
《少年派的奇幻漂流》觀后感3
沒有什么人不能創(chuàng)造奇跡。即使是與猛獸—一只孟加拉虎同舟，即使是與惡劣的天氣、洶涌的大海、成群的鯨鯊為伴，即使是像一片浮羽般漂泊在滄海中，這看似不可能的奇跡，少年派卻做到了。
派是一位動物園園長的兒子。派的一家?guī)е鴦游锍舜ヌ窖蟊税吨\生，卻不幸遭遇海難，僅派一人幸存，還有一只猛加拉虎理查德。在毫無期望的求救途中，派不僅僅要與變幻莫測的大海斗爭、還要與虎視眈眈的孟加拉虎理查德斗爭，時刻要與死神斗爭。一次鯨魚的出現(xiàn)打翻了派的所有食物和淡水，使派的求生之路難上加難。他不僅僅要為自我獲取食物，還要為理查德尋找食物，否則他將會成為理查德最終的晚餐。之后派最終到了一座島上，也馴服了理查德，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)這是一個食人島。不得已，他只能離開島嶼，與理查德另求生路。經(jīng)過努力后，派最終在與死神的斗爭中贏得了勝利，到達(dá)了墨西哥灣。
這部電影以唯美的畫面，生動的表演，奇幻的故事近乎完美地將主人公的旅程展此刻我們眼前。若虛若幻的大海、美麗多彩的魚群、純粹靜謐的讓人感覺這只是一次旅行，但美麗背后的危險，卻是想不到的多，殘酷的現(xiàn)實、孤獨絕望的心境、波瀾起伏的大海，海下成群的鯨與鯊，以及船上那只野心勃勃的孟加拉虎，時刻威脅著派，逼迫派死里求生�？赐觌娪埃稍诖蠛Ｉ辖^望地吶喊，到達(dá)墨西哥灣時的筋疲力盡，以及看到風(fēng)雨同舟的理查德絕情離去的失落與惆悵，歷歷在目，難以忘懷。那一個奇幻的故事，那一種對信仰的思考，那一份絕境的求生，再加上那跌宕起伏的情節(jié)、震撼的拍攝效果，無愧于奧斯卡獎的'殊榮。
相信派是大家最記憶猶新的人物，用孤膽英雄一詞形容他是再適宜可是的。孟加拉虎，一日進(jìn)食物五千克的葷食霸王，窺視著派，卻一次也沒有成功襲擊過派。派在應(yīng)對理查德的挑釁時，舉起了斧頭，卻最終收了手，憑借智慧，和它井水不犯河水。巨大的鯨魚掀翻派的木筏，使派失去賴以生存的食物，派卻能在自責(zé)悲痛中站起來，重新開始。在白天美麗和諧、深夜食人的可怕島嶼上，派能目光長遠(yuǎn)，不留戀充裕完美的“寶地”，堅持機(jī)警，果斷選擇離去。這些看似簡單，實際要做到太不容易了。在危險中，有幾個人寧愿冒著危險也對身邊的事物不離不棄呢？在絕望中，有幾個人會死死抓住生命的最終一絲期望，堅持清醒，堅持到底呢？在一時的安定中，又有幾人能機(jī)警地嗅出危險的氣息呢？派做到了，能讓派堅持到底的，我認(rèn)為是堅毅。因為堅毅與執(zhí)著，派才能時刻堅持頭腦的清醒，堅守住機(jī)警、勇敢、果斷的可貴品質(zhì)。一念沉浮，派因為堅毅——堅持信念、堅守生命、堅強(qiáng)應(yīng)對，以及超凡的毅力，才浮出了太平洋，浮出了死亡之海，到達(dá)了勝利的彼岸，創(chuàng)造了一次生命的奇跡。
奇跡，不是天創(chuàng)造的，而是由人的品格與毅力創(chuàng)造的。奇跡不是天上遙不可及的彩虹，它只是人在逆境中的一種覺醒，是一份堅韌與執(zhí)著。沒有人不能創(chuàng)造奇跡。請相信。
《少年派的奇幻漂流》觀后感4
由李安執(zhí)導(dǎo)的影片《少年派的奇幻漂流》在不急不緩的宣傳中拉開了帷幕。聽了同事的介紹我和老婆在周六團(tuán)票去影城看3D影片了。喜歡戴3D眼鏡的感覺，且不說音樂讓人放松，影片一開頭森林景觀的唯美畫面就抓人眼球。我自言自語說過太癮了，覺得選這部片子非常英明。
聽說馮小剛的《一九四二》有點壓抑，心臟不舒服，陸川的《王的盛宴》不管是否舊壇裝新酒反正看過類似的電影不想再重復(fù)了。所以選這部不是輕松也不是壓抑可是讓人難忘的大片了。
最開始，我聽了這電影名字以為這是一部專為孩子們訂制的片子，可是隨著鏡頭的`推進(jìn)，我錯了，這部片子誰人看了均很受益。我喜歡片中的對白，喜歡那畫面與特效，在海洋中獨自漂流的派眼望無助的暗夜都那么迷人
電影通過講故事的筆法寫了一個叫派的人從孩子到少年的故事。這橋段多少讓人想起鐵達(dá)尼號的路數(shù)，可是不影響我的興趣。交待一下，影片重點講述一個叫派的少年與家人從印度乘船搬遷到加拿大在海洋中航行，之后船遇險家人瞬間離世他獨自在海洋中漂泊并生存下來的故事。
我喜歡派對這個世界的種種疑問與新奇，如果沒有新奇感，那么怎么會有遇險中他想方設(shè)法與考慮（孟加拉虎）和平相處，找到樂趣，讓自己活下來呢？或許導(dǎo)演的目的就是像主人公說的：到什么時候都不能絕望。
作為孩子的派拿肉去喂考慮的經(jīng)歷也夠驚險的，他對發(fā)怒的父親說：動物也是有靈魂的，我從它的眼睛里看到的。面對父親的嚴(yán)歷斥責(zé)，媽媽卻給予派更多的貼心與理解�？墒且矮F必定是野獸，你看結(jié)尾當(dāng)派與老虎漂流到海濱得救前，老虎看到前邊的叢林注視許久就是沒有回頭看一眼氣息奄奄的派。這讓派心里難受極了。在深海中漂流的二百多天是讓派難忘的橋段。那些巧合夠奇幻，對食人島的描寫也足夠奇幻。他漂流中讓人想到老人與海，這里是派與老虎的斗智斗勇，善良的派還為那虎抓魚吃呢。孤單中他想到媽媽的笑臉得到片刻溫暖。是的，一場海難他瞬間失去了家人，這是誰都難以承受的�？墒桥蓤猿种�，他不想一直在恐懼中戰(zhàn)栗，他只想活下來。為此，他把渺茫的希望化為求救紙條放在空水罐中使其飄遠(yuǎn)�？墒呛翢o奏效，因而他一直在大洋中漂著，救生艇上食物與淡水都用完了，無意中他漂到食人島上，島上表面的風(fēng)光讓人迷醉，可是真相出來后他果斷離開了。有些事還真的不能只看表面呢？
李安成功了。他不只傳遞給人唯美的畫面、高難的特效，而更教人如何面對意外。所以說少年派真是派，很是酷，如果說1942突出災(zāi)難中的人性，盛宴詮釋權(quán)術(shù)，那么少年派讓人深思如何面對困境生存，拋開絕望，找到希望。懂得這一點，人們有什么理由不珍惜當(dāng)下?lián)碛械拿篮媚兀?/p>
早就聽說李安大導(dǎo)演非常有名氣，以前他執(zhí)導(dǎo)的《臥虎藏龍》拿過不少大獎�？上覜]有看過，這次終于如愿了。不得不說，奇幻得超強(qiáng)，少年派，給力的好片子。
《少年派的奇幻漂流》觀后感5
一千個讀者，就會有一千個哈姆雷特。一千個觀看者，就會有一千種不同的思想與價值觀。每個人都有自己的人生地圖，去勾勒不同的人生。我們無法控制他人的人生、但我們可以掌握自己的人生。
一、生死在于一瞬間
這部電影觀看我，在我腦海中忽然出現(xiàn)了這樣一個想法，死，是那么的容易。也許有人說它不亞于《泰坦尼克號》。的確，人得一生很短暫！但它更讓我聯(lián)想到5·12大地震、北京的暴雨等等。5·12地震讓我們震撼，生與死就在于一瞬間，一幅幅照片不得不讓人心碎、一聲聲呼喊親人的呻吟，無不震撼人心，讓人傷痛欲絕。一首首吟誦親人的'詩歌，不得不再次流淚。逝者長已矣！就像派一樣，親眼目睹家人離他而去，承受的痛苦是我們無法想象的。逝者無法挽回，生者還有漫長的路要走。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
誰都無法決定明天我們是否還健在，但我們有權(quán)利將今天活的更精彩。親人轉(zhuǎn)眼之間化為泡影，對于我們這些幸運兒，又能做些什么呢？是否還為父母的嘮叨煩個不停，是否和家人為一點小事鬧得喋喋不休？朋友們，我們很幸運，我們有父母的呵護(hù)、家人的關(guān)心、朋友的關(guān)愛。所以請珍愛這些資源，不要等他們都失去了才懊悔不已。
二、耐得住寂寞的人是最終的成功者
“寂寞”這個詞既熟悉又陌生。每個人都會寂寞，誰也無法否認(rèn)。但又有多少人能耐得住寂寞。至少我沒有做到。我很佩服派，失去家人后作為唯一的生存者，在人無煙海的大海中獨自呆了不知多長時間，都不知道明天是否還活著，盡管有一只獅子陪伴這他。無人與他說話，無人理解他的心情，更沒有人知道他還活著。在這片忙忙大海上，不知自己該去何方？他戰(zhàn)勝了寂寞、戰(zhàn)勝了孤獨、戰(zhàn)
勝了彷徨。讓我想到了一句話：在絕望中尋找希望，人生終將輝煌。
每個人的人生無法那么平靜，但我們大多數(shù)人也不會像派一樣遭遇那樣的苦難。一個少年經(jīng)歷他無法預(yù)知的未來帶來的重大苦難，面對不幸不是逃避，而是敢于承受、敢于面對。他都能做到，我們?yōu)槭裁床恍心兀?/p>
三、信念+心態(tài)=成功
成功對于每個人來說都是追求的目標(biāo)�？傆X的離我們很遠(yuǎn)，我們羨慕成功人士取得的成就，將他們作為我們的榜樣，但我們卻從未真正成功。
“便辛”這個名字被同學(xué)們所恥笑，以各種理由，各種借口、各種說辭來贏得自己內(nèi)心一時的愉快。
派不得不讓人佩服，為了改變同學(xué)們的偏見，他用自己的行動證明了這一切。他以圓周率的單位“π”來命名。在課堂上去介紹自己，盡管還被學(xué)生叫“便便”，但他從未放棄，他堅定信念，相信會有機(jī)會去證明。最終他將圓周率記了下來并寫出來，無不讓人震驚。最終他成功了，從此都叫他派。
從派的人生路程來看，之所以能生存下來，有一個堅定的信念和一個平和的心態(tài)在支撐著他。
成功并不是遙不可及，是靠你堅定的信念和平和的心態(tài)而取得的。
《少年派的奇幻漂流》觀后感6
倘若簡單地講述這個故事，那么就是只老虎和位少年在海難中幸存，共同征服大海的故事；倘若向個不諳世事的孩子講述這個故事時，那么只能簡單地講成只老虎和位少年相伴克服重重困難在大海上幸存的善良夢幻的故事。
可真正的故事遠(yuǎn)非如此，這是個冒險的童話。
看完這個時長2個小時6分59秒的《少年派的奇幻漂流》，我并沒有被那里面夢幻壯觀的場景所打動，也沒有被電影中所謂的情感主線所打動，唯打動我的只有里面的句話，那就是幼時派偷喂老虎被父親發(fā)現(xiàn)時說自己能從老虎的眼睛里看到它的靈魂，父親反駁他的話：當(dāng)你看到它的眼睛時看到的不過是自己感情的倒影。這句話需要用顆善良的心去理解。
小時候家里養(yǎng)了條黑狗，因為周圍沒有同齡的孩子。所以它成了我最好的玩伴�？杀瘋氖聫膩砭蜎]有預(yù)告，年之后這條狗死了。我至今還能清楚地記得它躺在地上嘴里吐著白沫，睜著眼睛死亡的場景，那時并不知道死亡意味著什么，只是覺得這是永恒的失去，因為無法接受這種感覺，所以只能味地哭泣。那時我也曾相信自己能從動物的眼睛里，看到它的'靈魂，或喜或悲，味地帶著感性的心去和它們交流，從未想過它們是否會傷害自己，可長大后，總會不自覺地帶著種警戒，小心翼翼地慢慢地去觸碰它們。這時，我從它們眼睛里分辨的只是善是惡。我相信影片中的派是善良的，因為他在老虎的眼睛里看到了善意，所以才會伸胳膊給饑餓的老虎喂食，而他的父親并非邪惡的，對動物沒有愛心的，他只是想讓自己的兒子不要過于感性地面對只存在潛在威脅的老虎，要理性地去看見危險的存在，我想這就是派在向別人講述故事時要感謝他父親的原因。
派的父親交給派種理性，讓他在理性的支配下，在茫茫大海中能夠與只孟加拉虎漂流227天逆境重生。我沒有看過原著，不過我特意去看了柴靜采訪李安的視頻，從那里了解到在原著小說中的那只孟加拉虎是主人公在海上為了生存虛構(gòu)、刻畫的。在看這次采訪的過程中，我對李安所說的話印象最深刻的個詞就是“純真”，他非常關(guān)注人性中的這品質(zhì)。整部電影讓我感受到的不只是場關(guān)于生存的冒險，還是場關(guān)于成長的冒險。人們在成長過程中，除了與生俱來的感性，更多的是要學(xué)會更理性地對待這個世界，但是越來越多的理性會帶來另種傷害，那就是人性中純真的喪失。對于成長來說，這也是種冒險，電影帶給我的就是這樣的思考。
看看我們的周邊，面對個摔倒的老人，人們第反應(yīng)不是本著天性中的憐憫即刻去攙扶，而是冷靜地考慮自己去攙扶的后果，最終的局面是很多人圍觀而已，最多打個報警電話。這種所謂的理性帶給我們?nèi)祟惖�，是多么讓人心酸的結(jié)果��！電影的意義因人而異，有時它只是為了騙取人們的眼淚，有時能發(fā)人深省，而對于我來說，電影《少年派的奇幻漂流》是部喚醒我理性思考的冒險的童話。
《少年派的奇幻漂流》觀后感7
最近，有一部電影——《少年派的奇幻漂流》，在班里盛行，我便找過來看看。
這部電影講述的是一個叫派的印度少年，他的父親開了一家動物園。在派十七歲時，他的父親決定全家?guī)е鴦游锶ゼ幽么筮^更好的生活，然而就是在前往加拿大的船上，他們遭遇了海難，派的親人和動物們都被暴風(fēng)雨吞噬了，只剩下派和一只孟加拉虎在救生船上神奇地漂泊了227天的歷程。
這部電影驚險離奇，讓我心驚肉跳的，一直為派的生命安全所擔(dān)憂著，捏一把冷汗。碧綠海難、狂風(fēng)暴雨、飛魚、夜光水母、海豚、鯨魚群、星光等等，令人十分震撼，畫面極其唯美、逼真，我仿佛置身之中。所以，我不得不稱贊這部電影的制作實在是太高超了！
最令我關(guān)注的便是：那只孟加拉虎上岸后，當(dāng)它走向森林入口時停了下來但沒有回頭，派醒來時放聲大哭這個片段。我想，此時它也有許多對派的留戀與不舍，畢竟在一起共度了兩百多個日日夜夜，但他最后還是走入了森林里，在他生命中，自由可能是排第一位的，所以他才沒有回頭來看派最后一眼，或者是因為看了之后會舍不得離開，從這，我知道了動物也是有感情的'。
通過這部影片，我學(xué)會了勇氣，影后不管遇到了什么困難，我要堅強(qiáng)地面對！
當(dāng)少年‘派’成功地到達(dá)了墨西哥海岸，趴在沙灘上時，我才從那奇幻的世界中醒來。李安導(dǎo)演的“少年派的奇幻漂流”真是精彩絕倫，同時我也深深地佩服派的勇氣與耐力。
派的父親是一家動物園園長，他的家庭和動物在前往加拿大的路途上不幸遭遇了海難，輪船沉入了海底，而少年派和一只老虎幸免于難。失去親人的派非常悲痛，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)老虎時又非�？謶帧５糜職夂湍土︸Z服了老虎，到達(dá)了墨西哥海岸。
少年派雖然懼怕老虎，但生存告訴他必須有勇氣與老虎相處才能活下去。所以他自制魚竿釣魚，并給老虎喂魚吃。勇氣的力量使他敢于上小船跟老虎劃分領(lǐng)地。在航行途中他們遇到了巨大的海浪，飛魚群，鯨魚等，甚至還碰到了一個可以腐蝕任何事物的島嶼。他沒有在這些災(zāi)難中喪生，而是堅持下來，用勇氣和耐力戰(zhàn)勝了一個又一個大災(zāi)難！可以說勇氣和耐力是少年派生存下去的根本！
生活中不可能一帆風(fēng)順，但是要有勇氣與耐力去克服困難。影片中的老虎就像我們生活中的困難，要勇于去挑戰(zhàn)并克服它，使“它”被馴服，以不變應(yīng)萬變。更要有耐性去面對失敗和逆境。在一個人身處絕境的時候，勇氣會從他的身上迸發(fā)而出，這是最可貴的精神之一。
勇氣與耐性使一個人變得強(qiáng)大，懦弱與急躁使一個人變得渺小。只要有勇氣挑戰(zhàn)困難，再殘暴的挫折也會被打敗；只要有耐力面對失敗，再巨大的逆境也會有轉(zhuǎn)機(jī)。“少年派的奇幻漂流”既是一個奇麗的故事，也是一個深刻的哲理。勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶，耐力是開啟轉(zhuǎn)機(jī)的鑰匙。勇氣和耐力會讓我們走向成功之路。
《少年派的奇幻漂流》觀后感8
這是一個驚險又神奇的故事，故事中主人公派表現(xiàn)出的堅韌不拔、冷靜、智慧和對生的強(qiáng)烈渴望讓我感動，久久不能平靜。
在印度的一個小城，派一家經(jīng)營了一個動物園，由于經(jīng)營不善，他的爸爸決定全家搬到墨西哥，并且把動物園里的動物也帶上。這個決定成了這次奇幻漂流的開始。
派一家?guī)е鴦游飩兊巧狭艘凰液艽蟮呢涊啠瑴?zhǔn)備從印度洋出發(fā)、經(jīng)過太平洋，到達(dá)墨西哥。這是一條很長的航線，就算不出任何意外，他們也要在海上航行幾個月的時間。
航行就這樣波瀾不驚的開始了，一天晚上，貨輪抵達(dá)了世界上最深的海溝：馬里亞納海溝這片海域，深夜暴風(fēng)雨襲來，海上風(fēng)嚎浪吼，巨浪滔天。貨輪支持不住了，船艙進(jìn)水了，頃刻間就沉沒了。派和一只野狗、一匹斑馬、一只孟加拉虎和一只老猩猩成為了幸存者。他們爬上了一艘小型的救生艇，在茫茫大海中很無助。派害怕被動物們傷害，只能自己做在一個救生圈上，救生圈拴在救生艇上漫無目的的在海上漂流。
他們只有少量救生用的淡水和食物，他們需要忍受饑渴，寒冷和烈日暴曬。沒有目的地，也沒有人來救援。由于無法忍受饑餓，野狗把斑馬和猩猩給吃了，最后野狗也被老虎吃掉了。只剩下了派和孟加拉虎。也不知道漂流了多長時間，淡水和食物所剩無幾了，要想活下去必須想辦法了。
派首先學(xué)會了捕魚，然后用魚肉馴服了孟加拉虎，登上了救生艇。用水桶接雨水儲存淡水，天氣好的時候站起來鍛煉一下身體，讓自己保持斗志。利用僅有的材料制作了帆，根據(jù)在大學(xué)里學(xué)習(xí)的洋流的知識，讓救生艇順洋流漂流。
就這樣在海上漂流，白天黑夜交替。海上天氣變化無常，經(jīng)常會受到暴風(fēng)雨的襲擊。一天，眼前出現(xiàn)了一座小島，派很興奮，他們登上島，島上巨樹參天，有成千上萬的狐獴，還有一個很大的淡水湖。派和孟加拉虎在島上使勁吃，使勁喝。晚上派爬到樹上睡覺，發(fā)現(xiàn)樹上開著一種閃亮的花，他一層層的剝開花瓣，發(fā)現(xiàn)里面竟然有一顆人類的牙齒。這時候淡水湖里的魚也全部死掉了，原來這是一座用巨樹樹根連接起來的食人浮島。白天給予你的，夜晚又加倍的收了回去。第二天早晨派帶上足夠的食物，和孟加拉虎匆匆的逃離了。
他們只能繼續(xù)漂流，也不知道過了多少個日日夜夜夜，他們已經(jīng)瘦得皮包骨頭了，快要堅持不住了。在一個晴朗的早晨，當(dāng)他們醒來的時候，驚奇的.發(fā)現(xiàn)救生艇竟然停在了海灘上，他們神奇的靠岸了。孟加拉虎第一個跳了出去，跑向了森林。走的時候只回頭看了一眼一起患難的朋友，派被當(dāng)?shù)氐木用窬攘恕?/p>
悲慘又神奇的漂流終于結(jié)束了。多年以后，當(dāng)派講起這個故事竟然沒有多少人相信是真的。派用他堅韌不屈的精神創(chuàng)造了奇跡。
《少年派的奇幻漂流》觀后感9
今天是星期五，我們又看了一部新電影，名字叫作《少年派的奇幻漂流》，先開始出現(xiàn)的是兩個中年人在談事情，看到這兒的時候。我們心里都不禁生出一絲好奇來，因為電影的名字叫《少年派的奇幻漂流》，可是我們看到的是兩個中年人在談話，根本不是什么少年。心里又多出一絲疑惑，直到看著看著其中一個年輕的人說起他的故事來，那人便陷入回憶之中。
在他的回憶中，他還是一個大概十歲的少年，突然畫面轉(zhuǎn)到陰暗的房間，房間之中還有一扇鐵門，那個少年派正站在鐵門的前方，手中拿著一個墊子，墊子的前方掐著一塊鮮肉，接著就看到在鐵門的里面走出來一個威武的老虎。老虎正一步一步向他逼近，就在老虎快吃到那塊鮮肉時，派的繼母過來了把派一把拉開，父親吧派訓(xùn)了一頓，你看那么近干什么，你不知道它會咬死了嗎？你以為它會和你作朋友嗎？它不是人！派反駁說道：“可動物也有人緣，我從它的眼中看到了我自己�！备赣H憤怒的說道：“你看到的只是它眼中反射出你的影子�！�
派長大了，他的父母開始讓他學(xué)音樂，把他送到舞蹈社去別人在那跳舞，他就在那伴奏。他在那里認(rèn)識了一個女孩，在與女孩的相處中，他喜歡上她。后來派一家?guī)У剿麄兊膭游锶ズ胶�。一個暴風(fēng)雨的晚上，一只母猩猩產(chǎn)下一只小惺惺。在哪個晚上，派出去了，可是因為暴風(fēng)雨太大了，他被吹到了海里，就這樣他越飄越遠(yuǎn)。第二天，他看到一艘小型的船，他認(rèn)出來了那是動物的船。于是他爬了上去，那上面有一只斑馬，可是后來又上出來一只獵狗。再后來，他看到海上有一只大猩猩向這邊飄過來，他把它救了上來。他認(rèn)出來了那是剛產(chǎn)下小惺惺的母猩猩。后來獵狗把斑馬和大猩猩都咬死了。就在這時，船底下又竄出來一只兇猛的`老虎。后來這只老虎在這只小船上與他共處了很久，他們在海上看到了鯨魚。后來他們也不用擔(dān)心沒吃的了。
途中，他們來到了食人島，派發(fā)現(xiàn)在白天看似平靜的小島上，到了晚上就會有恐怖的事發(fā)生。河里的白色的水變成了酸，吞噬了河中的魚。晚上這個小島上所有的東西都是詭異的。數(shù)、地、水，到了晚上都開始吞噬。第二天，派離開了這個小島，呼喚來了和他結(jié)伴已久的老虎，與他繼續(xù)漂流。歷經(jīng)200多天他們終于到達(dá)了大陸，到了大陸。
后來那條老虎便徑直走向了叢林，派傷心的哭了，他想這只老虎跟他結(jié)伴已久，應(yīng)該會回頭看自己一眼的，可是那只老虎里都沒有理他，徑直走向了叢林。后來便回到了兩個人談話的畫面。派說道：如果沒有那只老虎，不想辦法去對付他，我根本不可能活下來。
這個故事告訴我們：人生必須要經(jīng)歷過磨難，才能獲得成功！世間萬物相生相克，只有兩個互相克制的在一起，有挑戰(zhàn)的磨難，最后才會戰(zhàn)勝自我，取得最后的成功！
《少年派的奇幻漂流》觀后感10
倘若簡單地講述這個故事，那么就是一只老虎和一位少年在海難中幸存，共同征服大海的故事；倘若向一個不諳世事的孩子講述這個故事時，那么只能簡單地講成一只老虎和一位少年相伴克服重重困難在大海上幸存的善良夢幻的故事。
可真正的故事遠(yuǎn)非如此，這是一個冒險的童話。
看完這個時長2個小時6分59秒的《少年派的奇幻漂流》，我并沒有被那里面夢幻壯觀的場景所打動，也沒有被電影中所謂的情感主線所打動，唯一打動我的只有里面的一句話，那就是幼時派偷喂老虎被父親發(fā)現(xiàn)時說自己能從老虎的眼睛里看到它的靈魂，父親反駁他的話：當(dāng)你看到它的眼睛時看到的不過是自己感情的倒影。這句話需要用一顆善良的心去理解。
小時候家里養(yǎng)了一條黑狗，因為周圍沒有同齡的孩子。所以它成了我最好的玩伴�？杀瘋氖聫膩砭蜎]有預(yù)告，一年之后這條狗死了。我至今還能清楚地記得它躺在地上嘴里吐著白沫，睜著眼睛死亡的場景，那時并不知道死亡意味著什么，只是覺得這是永恒的失去，因為無法接受這種感覺，所以只能一味地哭泣。那時我也曾相信自己能從動物的眼睛里，看到它的靈魂，或喜或悲，一味地帶著感性的心去和它們交流，從未想過它們是否會傷害自己，可長大后，總會不自覺地帶著一種警戒，小心翼翼地慢慢地去觸碰它們。這時，我從它們眼睛里分辨的只是善是惡。我相信影片中的派是善良的，因為他在老虎的眼睛里看到了善意，所以才會伸胳膊給饑餓的老虎喂食，而他的父親并非邪惡的，對動物沒有愛心的，他只是想讓自己的兒子不要過于感性地面對一只存在潛在威脅的`老虎，要理性地去看見危險的存在，我想這就是派在向別人講述故事時要感謝他父親的原因。
派的父親交給派一種理性，讓他在理性的支配下，在茫茫大海中能夠與一只孟加拉虎漂流227天逆境重生。我沒有看過原著，不過我特意去看了柴靜采訪李安的視頻，從那里了解到在原著小說中的那只孟加拉虎是主人公在海上為了生存虛構(gòu)、刻畫的。在看這次采訪的過程中，我對李安所說的話印象最深刻的一個詞就是“純真”，他非常關(guān)注人性中的這一品質(zhì)。整部電影讓我感受到的不只是一場關(guān)于生存的冒險，還是一場關(guān)于成長的冒險。人們在成長過程中，除了與生俱來的感性，更多的是要學(xué)會更理性地對待這個世界，但是越來越多的理性會帶來另一種傷害，那就是人性中純真的喪失。對于成長來說，這也是種冒險，電影帶給我的就是這樣的思考。
看看我們的周邊，面對一個摔倒的老人，人們第一反應(yīng)不是本著天性中的憐憫即刻去攙扶，而是冷靜地考慮自己去攙扶的后果，最終的局面是很多人圍觀而已，最多打個報警電話。這種所謂的理性帶給我們?nèi)祟惖�，是多么讓人心酸的結(jié)果��！
電影的意義因人而異，有時它只是為了騙取人們的眼淚，有時能發(fā)人深省，而對于我來說，電影《少年派的奇幻漂流》是一部喚醒我理性思考的冒險的童話。
《少年派的奇幻漂流》觀后感11
今日是星期五，我們又看了一部新電影，名字叫作《少年派的奇幻漂流》，先開始出現(xiàn)的是兩個中年人在談事情，看到這兒的時候。我們心里都不禁生出一絲好奇來，因為電影的名字叫《少年派的奇幻漂流》，可是我們看到的是兩個中年人在談話，根本不是什么少年。心里又多出一絲疑惑，直到看著看著其中一個年輕的人說起他的故事來，那人便陷入回憶之中。
在他的回憶中，他還是一個大概十歲的少年，突然畫面轉(zhuǎn)到陰暗的房間，房間之中還有一扇鐵門，那個少年派正站在鐵門的前方，手中拿著一個墊子，墊子的前方掐著一塊鮮肉，之后就看到在鐵門的里面走出來一個威武的老虎。老虎正一步一步向他逼近，就在老虎快吃到那塊鮮肉時，派的繼母過來了把派一把拉開，父親吧派訓(xùn)了一頓，你看那么近干什么，你不明白它會咬死了嗎？你以為它會和你作朋友嗎？它不是人！派反駁說道：“可動物也有人緣，我從它的眼中看到了我自我。”父親憤怒的說道：“你看到的只是它眼中反射出你的影子。”
派長大了，他的父母開始讓他學(xué)音樂，把他送到舞蹈社去別人在那跳舞，他就在那伴奏。他在那里認(rèn)識了一個女孩，在與女孩的相處中，他喜歡上她。之后派一家?guī)У剿麄兊膭游锶ズ胶！Ｒ粋�暴風(fēng)雨的晚上，一只母猩猩產(chǎn)下一只小惺惺。在哪個晚上，派出去了，可是因為暴風(fēng)雨太大了，他被吹到了海里，就這樣他越飄越遠(yuǎn)。第二天，他看到一艘小型的船，他認(rèn)出來了那是動物的船。于是他爬了上去，那上頭有一只斑馬，可是之后又上出來一只獵狗。再之后，他看到海上有一只大猩猩向這邊飄過來，他把它救了上來。他認(rèn)出來了那是剛產(chǎn)下小惺惺的母猩猩。之后獵狗把斑馬和大猩猩都咬死了。就在這時，船底下又竄出來一只兇猛的老虎。之后這只老虎在這只小船上與他共處了很久，他們在海上看到了鯨魚。之后他們也不用擔(dān)心沒吃的了。
途中，他們來到了食人島，派發(fā)此刻白天看似平靜的小島上，到了晚上就會有恐怖的'事發(fā)生。河里的白色的水變成了酸，吞噬了河中的魚。晚上這個小島上所有的東西都是詭異的。數(shù)、地、水，到了晚上都開始吞噬。第二天，派離開了這個小島，呼喚來了和他結(jié)伴已久的老虎，與他繼續(xù)漂流。歷經(jīng)200多天他們最終到達(dá)了大陸，到了大陸。
之后那條老虎便徑直走向了叢林，派悲痛的哭了，他想這只老虎跟他結(jié)伴已久，應(yīng)當(dāng)會回頭看自我一眼的，可是那只老虎里都沒有理他，徑直走向了叢林。之后便回到了兩個人談話的畫面。派說道：如果沒有那只老虎，不想辦法去對付他，我根本不可能活下來。
這個故事告訴我們：人生必須要經(jīng)歷過磨難，才能獲得成功！世間萬物相生相克，僅有兩個互相克制的在一齊，有挑戰(zhàn)的磨難，最終才會戰(zhàn)勝自我，取得最終的成功！
《少年派的奇幻漂流》觀后感12
昨天帶兒子看了《少年派的奇幻漂流》，是一場視覺的盛宴，畫面美輪美奐，情節(jié)要細(xì)細(xì)體會，寓意深刻。
看到好多人都說：每個人心里都有一只孟加拉虎。其實，就是這句話吸引我去看這個片子的。不知道那只孟加拉虎意味著什么。看完影片，我的第一個感覺是：茫茫大海隱喻我們的人生，那只孟加拉虎象征我們內(nèi)心的恐懼。人生注定是孤獨的，就像派一個人的漂流，但有恐懼為伴，才得以生存。記得影片中派說，正是這只虎，是他活下來的動力，他為了不讓老虎吃掉自己，漂流的生活才有了目標(biāo)：為老虎捉魚。而在開始的時候，老虎很強(qiáng)大，派眼睜睜地看到那個現(xiàn)實：鬣狗吃了斑馬和猩猩，老虎吃了鬣狗。于是，老虎成了派的最大威脅。他活在恐懼中，甚至不敢靠近大船。終于有一天，派意識到：要戰(zhàn)勝恐懼，需自己強(qiáng)大。其實，看到這里，清晰地看到自己內(nèi)心的投射，我竟會天真地想：老虎會否感念派的照顧，變得溫柔，當(dāng)我看到派找來木棍和魚餌，去馴服、去震懾老虎時，恍然明白：真正的救贖是自己強(qiáng)大，而不是等別人慈悲。戰(zhàn)勝孟加拉虎的過程，就是戰(zhàn)勝自己內(nèi)心恐懼的過程。而這個情節(jié)很好地隱喻了恐懼的正面價值，恐懼是我們活下來的力量。恐懼能激發(fā)內(nèi)心的勇氣和智慧，恐懼能激發(fā)我們內(nèi)心的強(qiáng)大。正如我們生活中的苦難，挫折，它們一樣都是來救贖我們的，它們只不過用特有的方式來提示我們，來激發(fā)我們內(nèi)心的勇氣和智慧。就像我在《教練型家長》課上，跟家長們分享的.：恐懼，是化了妝的天使。
尤其是當(dāng)沒有任何親人，獨自一人與大自然相處的時候，更能貼近心中真實的自己。你不能期待他人，你只能讓自己強(qiáng)大。而在生活中，當(dāng)有他人的時候，我們往往把期待投射到對方，他要是再溫柔些，他要是更愛我，他要是能理解我，能認(rèn)可我多好。
有的時候，生活是那樣美好，就像電影中美輪美奐的畫面：漫天的星斗，大海奇幻無比。有的時候，暴風(fēng)肆虐，派不得不為了生存，苦苦搏斗。電影導(dǎo)演的深刻就在于，導(dǎo)演能把生活延伸，延伸到與宇宙的連接。不僅是派，觀眾也跟著一起融入宇宙，讓自己站在一個更宏大的視角去看生命。生命的真實就在于，這只不過是一場經(jīng)歷，一次體驗，借由這些經(jīng)歷和體驗去堅強(qiáng)我們的心。
電影的結(jié)尾也著著實實地敲擊了我的價值觀：真實。當(dāng)派的回顧不能讓日本船難調(diào)查者信服和接受的時候，他給出了另外一個版本。我意識到此時自己內(nèi)心的抗拒，我竟認(rèn)同了電影中演的動物的版本，很難再接受那個人物版的情節(jié)了。真實，是我的價值觀。當(dāng)我認(rèn)定了真實的時候，我就以為它是對的，不容許它是不對的。這一次，撼動了我真實的價值觀，有什么是真實的呢？所謂真實，不也是從我們的主觀意愿出發(fā)的嗎？呈現(xiàn)的都是真實的，對那個呈現(xiàn)的人而言。這讓我的真實變得有彈性，變得更為包容。
《少年派的奇幻漂流》觀后感13
故事開始于蒙特利爾，也結(jié)束于蒙特利爾。一名在找尋靈感的作家，無意間得知派·帕帖爾，的傳奇故事。派的父親開了一家動物園。因這樣特殊的生活環(huán)境，少年派對信仰與人的本性自有一套看法。在派17歲那一年，他的父母決定舉家移民加拿大以追求更好的生活，而他也必須離開他的初戀情人。
主人公派的父親經(jīng)營著一個動物園，使得他從小就很了解動物的習(xí)性。在之后舉家遷往加拿大時，在船上他們遇見一位殘忍成性的法國廚師，與他們同船的還有動物園里的一些動物，因為父親打算把它們趁機(jī)以高價賣掉。然而貨船中途沉沒，帕特爾的家人全部遇難。
日本貨輪失事，派和救生艇被船上掉落的斑馬砸進(jìn)海里，他僥幸落在救生艇的艙蓋布上得以生存。于是，他開始了在海上漂泊227天的歷程，與他同時處在救生艇中的，除了那只斷了一條腿的斑馬外，還有一只鬣狗、一只猩猩以及一只成年孟加拉虎，由于海關(guān)官員的.失誤，這只老虎注冊了一個正兒八經(jīng)的紳士的名字：理查德·帕克。在救生艇上的最初三天，鬣狗先活吃了斑馬，然后咬死了猩猩，理查德·帕克又出來吃了鬣狗。之后，16歲的少年派海上生存，來到了一個食物豐富，而又會腐蝕人類的人形島，如何對付理查德·帕克，最終成功獲救。這個，是派講給作家的故事。
然而，在結(jié)尾處，日貨輪船的負(fù)責(zé)人來問他——唯一的一個幸存者，派給他們講述了這個故事，而他們不相信，于是，派又講述這樣一個故事：在船上，原有四個人——一個斷了腿的水手，一個廚子，媽媽，還有他。廚子說：“這個水手，活著很痛苦，還是將他殺了，讓他歡樂一點吧。媽媽不一樣意，而廚子，硬將他殺了。晚上，廚子又將死了的水手吃了，媽媽發(fā)現(xiàn)了，大喊著畜牲！畜牲！廚子一氣之下，將媽媽殺了，我憤怒了，用他對付水手的方法對付了廚子”。
也就是，水手，是斑馬。媽媽，是猩猩，而老虎，就是被激怒了的我。
故事好像很簡單，可是仔細(xì)一想，派，是如何活下來的呢？
有人說，是船上的餅干，有人說，是打來的魚，有人說，是老虎給了他活下去的力量。可答案，很殘酷：派，是靠吃人活下去的，仔細(xì)一想，確乎是這樣：“我憤怒了，用他對付水手的方法對付了廚子”，廚子，將水手吃了，這么說，派是吃了廚子，再想想之前的故事，那個擁有豐富的食物，卻會腐蝕人的人形島，就是這個意思啊！可是，派有沒有吃他媽媽呢？
這部電影，實在令我影響深刻，從他求生的毅力，到拋給我們的一個個問題，無不使我們思緒萬分。去推薦給你們的朋友吧，聽聽他們的想法。
《少年派的奇幻漂流》觀后感14
本來是當(dāng)天就能看到李安導(dǎo)演的作品《少年派的奇幻漂流》，結(jié)果出差沒能來得及看上，回來的第件事，和S翼樂團(tuán)起觀看了這部影片，想說些話。
恕我多嘴，很多人寫影評，就像國產(chǎn)影片樣，無任何意義。
我想說的是，我們看這部片子，究竟會想到什么？畫面很美？故事精彩？還是僅僅只是過過眼癮？
張作甫是個幻想主義者，雙魚座嘛，難免想的太多，不過我覺得有意思的是，我這樣的性格每次看影片都能和現(xiàn)實聯(lián)系在起，也許你也有。這讓我在生活中吸取了不少有用的東西，比如看《阿凡達(dá)》時，我深深的知道了“尊重”二字，也雖然這只是電影。在《少年派的奇幻漂流》中，我深深的知道了“堅持”二字。當(dāng)然，也不僅僅只是這簡單的兩個詞，而是知道了生活的意義。
我喜歡看國外的些大片，并不是像觀眾和些寫影評的人所說所想的些外在的東西，而是很多影片內(nèi)有很多的意義，哪怕是科幻片。但國產(chǎn)片就不是了，亂七八糟，胡編亂造，頂多也是還原歷史，還歪曲事實，要么照搬生活，空洞乏味，毫無意義。在我看來，也只是僅僅為自己的商業(yè)利益而已，忽悠著百姓的腰包。當(dāng)然，有些個別的片子，還能說幾句，我也不能全否認(rèn)。但總發(fā)現(xiàn)，我們的奇跡，次次被李安導(dǎo)演刷新，這讓我們倍感欣慰。
我不知道李安導(dǎo)演怎么去定位這部影片的意義，但在我看來，這部片子很成功，從各個方面。最重要的`是，我覺得這部片子似乎就是給我們國人的年輕人看的。不是嗎，生活也就是這么的殘酷和現(xiàn)實。壓力大嗎？大。努力的辛苦嗎？苦。路挫折打擊有嗎？有。尤其是在無情無義的老虎、老實巴交的斑馬、充滿母愛的猴子、狡猾小人似的“豺狗”以及人之間的個關(guān)系中。身邊無非表達(dá)的就是這類人群，而且都是天性。那么，假如個人有終點，那么怎么去面對這樣的人生？首先，能生存下來的都是強(qiáng)者，強(qiáng)者更有強(qiáng)者，要想繼續(xù)生存，作為自己來說，就要更強(qiáng)。最重要的是，在人生的道路上，是不是夠堅定？夠堅持？是不是能看到未來？我想，當(dāng)很多人面對的時候，也許多數(shù)人會死于海中……
在這里面，我還看到了愛情。老虎和人，猶如對情侶，現(xiàn)在的人啊，懂良心的不多，不管是男是女，總會不計別人的付出，而只知道自己的索取和所需，在有了感情時，似乎對方做的事就是應(yīng)該的。而當(dāng)自己有了靠岸的地方，連聲問候或者招呼都沒有，無情的離去，也許這類人群太多，觸動了導(dǎo)演李安的心……
對于我這個幻想者來說，不管這部影片表達(dá)了什么，我看到了很多，總結(jié)點就是，要生存，靠能力。最重要的是在任何事情中，有目標(biāo)就應(yīng)該去堅持。當(dāng)然，這個堅持絕對是在當(dāng)下自己所能努力和拼搏，以及能爭取的。這也許就是影片最后，為什么要用兩種故事的含義吧。當(dāng)然，我也只能說到這里，有些東西，我還是自己慢慢領(lǐng)悟的好。因為按兩個故事的話，有了似同非同的意思。
《少年派的奇幻漂流》，還真是演給我們看的……，強(qiáng)烈推薦！最后，我想問下，猜猜這部影片里，誰是富二代？
《少年派的奇幻漂流》觀后感15
一個具有著蠱惑人心的美麗的小島，上面長滿美麗的花草樹木和成千上萬只活潑可愛的猢獴，伴隨著小清泉的溫暖，一切都是那么美好……可到了夜晚，靜謐無人時，天堂霎時變?yōu)榱说鬲z，溫泉釋放出腐蝕生物的化學(xué)物質(zhì)，樹木變成了吃人的妖怪，一切又都是那么恐怖、丑惡……
你能想象得到嗎？你相信它的存在嗎？這段場景就出現(xiàn)在《少年派的奇幻漂流》這部影片中。
派和他的重視守護(hù)者——老虎理查德·帕克就來到了這樣一座小島上。在經(jīng)歷了幾個月的海上“航行”之后，精疲力盡的派和帕克登上了這座無人島，“快樂”的無人島。看到這一美好的場景時，我也陶醉了，所以和派一樣并沒有在意這座島的秘密，它那不為人知、在暗處獰笑著看著你的秘密。
夜晚，一片寂靜，派在無聊之際摘下了樹上的一顆“果實”，當(dāng)他撥開了這顆果實時，呈現(xiàn)在我們眼前的是一樣?xùn)|西，一樣我們再熟悉不過的東西——人的牙齒！派一下子驚醒了，原來他身處于一座食人島！不過別誤會，島上確實沒有人，不有一人一虎，當(dāng)然她們肯定不會是那神秘的“食人族”，如果沒有人，那么“食人”一說又從何而來呢？沒錯，就是那些美麗的植物，就是她們！這些植物在夜里會不斷地釋放出有毒的化學(xué)物質(zhì)到溫泉里，所以溫泉里魚的尸體就可以解釋了，于是很自然地，開頭所描述的恐怖已在不知不覺中來到了我們身邊……
派不敢多待，他帶著帕克逃走了，去尋找另一條生路，一切又變得如此簡單，老虎走了，派活了下來。當(dāng)我正詫異于太過于平淡的結(jié)局時，成年的派又給我們講述了另外一個故事，由于這個故事實在是太殘酷，過于深刻地接觸到人的本質(zhì)，在這里我就不多說了，其實我也領(lǐng)會不到。
結(jié)尾處，派問了這樣一個問題：“我剛才講了兩個故事，在這兩個故事里，我的家人都死了，我流浪在大海上，最后都得救了。在這兩個故事里，你更喜歡哪個？”
那一刻，我并沒有在意聽故事的人說了什么，只是在心里想著：我更喜歡有老虎的那一個故事。不僅是因為另一個故事太過于丑惡，而且我很喜歡故事中的老虎，我認(rèn)為這里的`老虎恰恰也是派心中那個幻想出來的一位朋友，派怕孤單，于是幻想出來而又親切的老虎陪自己度過這一奇異的海上漂流的旅程，這也是派心中的真實想法，刻畫出他最真實的心理。
隨著字幕的放映與燈光的照亮，人們一言不發(fā)地走出放映廳，似乎還都沒有緩過神來。等出了影院，才聽到交談聲，太深刻了。
回到家，想了一會兒影片的內(nèi)容，竟然都已忘記一小半了，唯記得的還是那只老虎和那座小島，全是些美好的東西啊，我想。
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