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最新《天宮課堂》個(gè)人觀后感范文通用
品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編精心整理的最新《天宮課堂》個(gè)人觀后感范文通用，歡迎閱讀與收藏。
最新《天宮課堂》個(gè)人觀后感范文通用1
在這次的《天宮課堂》里，我收獲頗豐，感受到了太空艙里的那些“樂趣”，同時(shí)，我也感受到了航天員工作的不易。在這次天宮課堂中，分別有：指令長(zhǎng)翟志剛，太空教師王亞平，航天員葉光富。
中國空間站太空授課項(xiàng)目有：航天員在軌工作生活場(chǎng)景展示；太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示；太空轉(zhuǎn)身；浮力消失實(shí)驗(yàn)；水膜張力實(shí)驗(yàn)；水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)；泡騰片實(shí)驗(yàn)；天地互動(dòng)交流。在課堂的.開始，王亞平老師介紹了睡覺的地方，小型廚房，飲用水和冰箱，接著展示了運(yùn)動(dòng)的地方。接下來就要開始有趣的實(shí)驗(yàn)了！令我印象最深刻的是葉老師的太空轉(zhuǎn)身動(dòng)作，通過葉老師的動(dòng)作，可以得到一個(gè)結(jié)論：在太空中由于失去浮力不能像在地球上行走一樣，轉(zhuǎn)身也與地球不同……這些項(xiàng)目都令我收獲滿滿。
可想而知，航天員叔叔阿姨們?cè)谔张摾锕ぷ鞯牟灰着c艱辛。他們無時(shí)無刻都在為祖國作貢獻(xiàn)。他們愛國敬業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)使人敬佩。中國航天的每一次發(fā)射，每一次飛行，每一次超越都為世人展現(xiàn)了我們從無到有、從有到優(yōu)，從地球到太空的航天之路。這一過程似輕描淡寫，但現(xiàn)實(shí)的征程卻刻骨銘心。
山河雖無恙，吾輩當(dāng)自強(qiáng)。青年一代有理想，有本領(lǐng)，國家就有前途，民族就有希望，也必定會(huì)為祖國作出奉獻(xiàn)！
最新《天宮課堂》個(gè)人觀后感范文通用2
昨天，我通過央視頻線上直播收看了一堂生動(dòng)精彩的“云課堂”，全程見證中國空間站首次太空授課，并跟著太空講師王亞平老師參觀了我們的中國太空空間站，向我們揭開了神秘面紗。
“天宮課堂”第一課，我最感到神奇的是泡騰片的實(shí)驗(yàn)。王亞平老師先拿出了一個(gè)水袋子，演示了他們?cè)凇疤鞂m”喝水的過程，讓我不禁感慨太有意思了，喝水就像玩大魚吃小魚的游戲一樣，張嘴把飄著的水珠含進(jìn)嘴里咽下。接著開始實(shí)驗(yàn)展示了：拿出了一個(gè)小圓環(huán)，往里面擠了點(diǎn)水在圓環(huán)中，一下子水珠變成了一張膜像膠帶一樣粘在了小圓環(huán)上并將其填滿。王老師繼續(xù)注水居然變成了一個(gè)晶瑩剔透的水球，接著，將小泡泡從里面水球里吸出來，開始注入藍(lán)色液體，瞬間從晶瑩剔透的水球變成了一個(gè)深藍(lán)色的“地球”，最后往藍(lán)色的“地球”里放入了半片泡騰片。泡騰片在“地球”中爆炸，不斷的'產(chǎn)生許多小泡泡，像歡樂的小精靈在里面跳舞。越想越神奇！看似這個(gè)“地球”的水球怎么沒有被小泡泡們沖破呢？
這堂課讓我們感知了宇宙的奧秘，體驗(yàn)了探索的樂趣，激發(fā)了我對(duì)宇宙科學(xué)的好奇，讓我暗暗發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了爭(zhēng)取成為一名宇航員，親身到我們中國太空站去體驗(yàn)、去探索里面更多的奧秘。
最新《天宮課堂》個(gè)人觀后感范文通用3
《天宮課堂》太空授課正式開始了，應(yīng)該說，這是中國航天事業(yè)的壯舉，它不僅標(biāo)志著中國已經(jīng)能夠熟練的運(yùn)用載人航天技術(shù)，也意味著我國的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域再一次伸出了橄欖枝。
此次，中國航天員們?cè)?00公里的太空傳遞科學(xué)知識(shí)，并用各種太空實(shí)驗(yàn)向世人展示宇宙的魅力，更是激發(fā)了無數(shù)學(xué)生對(duì)神秘太空的興趣。師者，傳道授業(yè)解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學(xué)知識(shí)，這也只能是人類現(xiàn)代史上才能完成的'壯舉�？鬃赢�(dāng)年杏林游學(xué)時(shí)又怎會(huì)想到有一天，他的后輩會(huì)像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業(yè)解惑呢？都說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空，讓整個(gè)宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果說浩瀚的宇宙是一本書籍的話，那么強(qiáng)大的綜合國力、扎實(shí)的航天技術(shù)無疑是打開這本書的智慧鑰匙。
中國航天員們的太空授課，已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅，他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠(yuǎn)也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng)，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。這次太空授課，激發(fā)了學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)心喜愛，這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的樸素情感，讓我們?cè)谌粘５墓ぷ髦幸采僖恍┱f教，多一些用心，激勵(lì)培養(yǎng)我們未來的接班人。
最新《天宮課堂》個(gè)人觀后感范文通用4
《天宮課堂》的開播讓我們近距離了解到奧秘宇宙，也為我們解決了很多疑問，滿足了我們幼小的好奇，而這正是我無法溢于言表的收獲。
你知道為什么乒乓球在太空中不會(huì)浮起來嗎？太空中的水為什么會(huì)成小水珠？在太空中為什么不能正常轉(zhuǎn)身呢？這一系列問題都在觀看過程中找到了答案。乒乓球在太空中浮力消失，所以才不會(huì)浮起來；微重力下水表面張力大神威形成了個(gè)水膜，且如果再往水球里注入一個(gè)小水泡，透過水球觀察會(huì)形成一正一反的兩個(gè)像，而這種現(xiàn)象在地球上不會(huì)出現(xiàn)；失重狀態(tài)下飄浮在空中的`航天員沒有了摩擦力的幫助，轉(zhuǎn)動(dòng)身體自然就變得很困難。
最有意思的還是在太空站，一天竟能看見16次日出，日出這么美的風(fēng)景，在地球上卻只能看見一次。這是因?yàn)樘照久烤攀昼娋蜁?huì)繞地球一圈，這個(gè)速度真是不敢想象。
對(duì)一件事情產(chǎn)生好奇，是成功開始的表現(xiàn)。生活在地球上的人類并不滿足現(xiàn)狀，于是開始探尋宇宙，對(duì)宇宙進(jìn)行了深入的了解，可那就是全部嗎？不，我們的探索絕不會(huì)停止，追求科學(xué)的腳步，也永遠(yuǎn)不會(huì)就此止步。人生一世，草木一秋，世間的一切都值得我們?nèi)ヌ剿�，而前提是我們要有一顆好奇的心。
人生來就有好奇心，追隨好奇心而探索的人終會(huì)成功；而那些只產(chǎn)生好奇心，卻從不進(jìn)行探索，卻從不付諸行動(dòng)的人，只會(huì)停留原地。好奇心是每個(gè)人必有的，在好奇心的驅(qū)使下，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西。
最新《天宮課堂》個(gè)人觀后感范文通用5
今天下午，我們觀看了由空間站航天員王亞平、翟志剛和葉光富講解的太空知識(shí)與科學(xué)實(shí)驗(yàn)的天宮課堂節(jié)目，有趣極了。
首先由電視臺(tái)主持人做開場(chǎng)簡(jiǎn)介，隨后，我們就步入了距地球400公里的神舟十三號(hào)飛船，開啟天空課堂。王亞平阿姨介紹了空間站結(jié)構(gòu)，由睡眠區(qū)、衛(wèi)生區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、駕駛艙等組成。太空生活和陸地生活也大不相同，就連走路、轉(zhuǎn)身這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在太空中也很難做到，需要用特定動(dòng)作才能完成。
接下來，就是有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，大家興致勃勃，躍躍欲試。第一個(gè)就是活細(xì)胞實(shí)驗(yàn)，用顯微鏡觀測(cè)細(xì)胞。細(xì)胞居然會(huì)運(yùn)動(dòng)，大大顛覆了我的認(rèn)知。后來又做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，我最感興趣的'是水的膜力。通常在地面時(shí)，往水膜里加水就會(huì)爆裂，但在太空由于失去了重力，浮力以及其他力，就會(huì)受到影響，往水膜里加水或者加空氣，他都不會(huì)裂開，還形成了球中球現(xiàn)象。讓人為之驚訝！
知識(shí)多種、快樂豐富的太空課堂不一會(huì)兒就結(jié)束了，真想再看一遍。同學(xué)們，祖國的未來由我們來開創(chuàng)，努力學(xué)習(xí)全面發(fā)展，讓他繁榮昌盛、更加偉大、舉世矚目。
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