奇跡男孩觀后感
奧吉生下來(lái)就與眾不同，面部進(jìn)行了27次手術(shù)才讓他能正常呼吸、看見(jiàn)東西，但他的面相仍非常奇怪。這些特殊性肯定讓他的爸爸媽媽也始料不及，然而他們接受了事實(shí)。媽媽做了一個(gè)決定，放棄即將到手的碩士學(xué)位，在家陪伴和教育奧吉。他們用父愛(ài)和母愛(ài)澆灌著奧吉。
媽媽的愛(ài)是著眼將來(lái)、考慮久遠(yuǎn)。奧吉10歲了，媽媽教了他許多知識(shí)。但媽媽深知以后奧吉要想過(guò)上正常人的生活，一定要融入集體，融入社會(huì)，所以媽媽不顧爸爸的反對(duì)，送奧吉去學(xué)校。這時(shí)媽媽的內(nèi)是煎熬的，既想讓奧吉加入集體，正常生活，又比誰(shuí)都擔(dān)心奧吉會(huì)受到歧視，傷害到幼小的心靈，更怕奧吉因此自我封閉，一蹶不振。奧吉第一次去學(xué)校，媽媽緊張、擔(dān)心，又怕被奧吉察覺(jué)，所以刻意裝輕松，但又并不放松。媽媽知道：要想孩子不恐懼，首先自己得克服恐懼心理，好在他們遇到了塔什曼校長(zhǎng)，一位幽默、寬容又不畏權(quán)勢(shì)的先生，這讓奧吉在學(xué)校受益頗多。
媽媽的愛(ài)無(wú)條件但有原則。奧吉交到第一個(gè)朋友時(shí)，媽媽比他還激動(dòng)。奧吉在學(xué)校被同學(xué)欺凌，回家戴上頭盔，情緒崩潰，跑離餐桌時(shí)，媽媽跟進(jìn)房間，沒(méi)有一味地遷就他來(lái)指責(zé)同學(xué)，而是坐在奧吉面前（讓他覺(jué)得平等又受重視），然后媽媽說(shuō)：“請(qǐng)你摘下頭盔，你這樣離開(kāi)餐桌是不禮貌的，不合規(guī)矩�！边@就是原則。每個(gè)人都有情緒低落、沮喪的時(shí)候，可每個(gè)人又都是集體中的一分子。受了委屈就摔臉色給別人看，將怒火轉(zhuǎn)移給別人，讓別人也不痛快，這是不對(duì)的。媽媽堅(jiān)持原則，同時(shí)也給了奧吉強(qiáng)有力的愛(ài)的后盾：“你不丑，我是你媽媽，我最了解你。”“每個(gè)人都有兩張地圖，一張?jiān)谀樕�，一張�(jiān)谛纳�，心靈的地圖能指引方向，而臉上的地圖則記錄你走過(guò)的路，它永遠(yuǎn)不丑陋。”媽媽的話讓奧吉受傷的心靈得到了安撫，沖淡了他的憂傷。
爸爸的愛(ài)是有力量的。奧吉在家說(shuō)起朱利安時(shí)，表達(dá)了自己的不喜歡，媽媽讓他寬容一點(diǎn)兒。媽媽離開(kāi)時(shí)，爸爸卻對(duì)奧吉說(shuō)：“那孩子真夠討厭的，如果有人傷害你，你就反擊，沒(méi)有必要害怕�！笔堑模瑠W吉從此知道，男孩要對(duì)惡意攻擊說(shuō)“不”。所以后來(lái)學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)，有高年級(jí)的男生來(lái)欺負(fù)奧吉和朋友，奧吉挺身而出，瘦小的個(gè)子放射出的全是勇敢的光芒，這就是爸爸給予他的力量。
爸爸的愛(ài)也是有方法的，好不容易摘下頭盔的奧吉在學(xué)校被嘲笑，這讓他很灰心，他又要戴上頭盔上學(xué)時(shí)，爸爸說(shuō)：“我知道你并不喜歡你的臉，但是我喜歡，因?yàn)槟鞘俏覂鹤拥哪��！焙髞?lái)爸爸偷偷藏起了頭盔。因?yàn)榘职种�，再痛苦也是要�?jīng)歷和面對(duì)的，一定要有勇氣，逃避不是辦法。在家人的幫助和陪伴下，奧吉終于可以徹底拋棄頭盔，自信地出門(mén)了。這時(shí)爸爸才告訴兒子是他藏起了頭盔，并希望得到兒子的諒解。
奧吉還有一個(gè)有天使般的姐姐。姐姐小的時(shí)候生日愿望是希望有個(gè)弟弟，弟弟出生之后與眾不同，姐姐一如既往地愛(ài)他。弟弟的出生讓媽媽全身心照顧而忽視了姐姐，姐姐并沒(méi)有責(zé)怪弟弟，而是體諒了媽媽，并且也給了弟弟在學(xué)校與人相處的心得和忠告。姐姐的愛(ài)是無(wú)私的。
正是因?yàn)橛辛思胰说膼?ài)，讓外貌特殊的奧吉漸漸過(guò)上了普通人的生活，交上了很多朋友，發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，在科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)中大放異彩，倍受歡迎。散學(xué)典禮的時(shí)候，奧吉得到了校長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)。最初討厭人群的奧吉，站在舞臺(tái)中央，接受眾人的吹呼和鼓掌，這真是一個(gè)不的不扣的奇跡，一個(gè)愛(ài)的奇跡！
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