入團(tuán)第一課觀后感
當(dāng)觀看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的入團(tuán)第一課觀后感，歡迎大家分享。
入團(tuán)第一課觀后感 篇1
你為何要入團(tuán)?然后又加了一個補(bǔ)充說明，只能講真話，而我也絕不因言廢人!預(yù)先講這句話，是怕這些孩子動不動就搬出一大堆我們成人聽來都毛骨悚然的他們自己講起來都不相信的大道理，一個從小就要被教育為中華崛起讀書暗地里要被教育成為了找工作讀書的民族是沒有前途的，而一個口必稱馬列，行卻充滿厚黑與自私的人更是沒有明天的。教育首先要從講真話開始，而不是講大道理開始，這是我的觀念。
我給孩子們幾分鐘思考的時間，幾分鐘后，有孩子主動舉手了。是一個文文弱弱的女孩子，我把話筒遞給了她。
“從前入團(tuán)的孩子都是學(xué)習(xí)成績好的，所以我沒機(jī)會，這次團(tuán)校取消了對成績的要求，所以我想要證明，我也能入團(tuán)�！�
接著第二，第三個同學(xué)都站起來
“團(tuán)員是先進(jìn)學(xué)生的代表�！�
“當(dāng)團(tuán)員讓我很有面子�！�
這些初中的孩子都很積極，也很實在，在初中如果入團(tuán)確實是一件值得光榮的事情。
高中生卻有些沉默，或許這些孩子被原來的學(xué)校的團(tuán)組織拒絕太多次了，有些失落和迷茫。
我把話筒遞給了一個男生，他說
“我媽說，入團(tuán)才能入黨，入黨以后福利高。”
全場都笑了，我建議給這個誠實的孩子一次掌聲。
在掌聲中，這個孩子坐下。但我心里卻重重地嘆了口氣，我知道，我無法改變某些黨員福利高的事實，也無法改變這些黨員給人民大眾留下的印象。俄共的黨員人數(shù)當(dāng)年號稱世界第一，但是終究抵不過腐敗的侵蝕而一夜土崩瓦解，黨員們，你們該自省下，如果才能不重蹈覆轍!
而更多的學(xué)生表示過來學(xué)習(xí)，其實都是班主任作為班級的一項福利，給學(xué)生過來鍍鍍金。
我請在旁的學(xué)生干部說說看，她入團(tuán)是為了什么?
由于事先沒準(zhǔn)備，她也顯得很緊張，——“額，在生命中每個階段，我總是希望有所追求，有所奮斗，我覺得當(dāng)初入團(tuán)是為了自己能有所提高，現(xiàn)在團(tuán)組織，讓我有所發(fā)展，讓我進(jìn)步，而且能為所有團(tuán)員做點什么，我心里很高興�！�
學(xué)生們沉默了幾分鐘，就給我們的班長熱烈的掌聲。
我也學(xué)生談了下自己對入團(tuán)的認(rèn)識，沒有好處，有的只是責(zé)任和義務(wù)：每天佩戴團(tuán)徽，在思想上還要先進(jìn)，在行動中要帶頭，還要給團(tuán)組織上交團(tuán)費。要說好處，那唯一的好處就是在工作中鍛煉大家，磨練大家。所以回去好好思考下，自己入團(tuán)的動機(jī)，如果只是老師無奈指派的，那大可以不用來，我也不會向班主任反饋。
團(tuán)校第一課，我這個班主任就給學(xué)員們來了個悶頭一棒，不曉得這些孩子能不能自己思考下入團(tuán)的動機(jī)。因為，我不想他們成為一個口是心非的人。
入團(tuán)第一課觀后感 篇2
在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立95周年到來之際，由共青團(tuán)中央出品的教育視頻《入團(tuán)第一課》5月2日在多家媒體正式發(fā)布。
《入團(tuán)第一課》時長約45分鐘，立足于青少年的接受特點，綜合運(yùn)用視頻、圖片、慕課、旁白、訪談、情景拍攝等方式，圍繞“入團(tuán)”這一主題的簡約故事情節(jié)，通過虛擬表兄妹角色晨軒、雨涵，生動展現(xiàn)“黨的關(guān)懷”“團(tuán)的歷史”“身邊的共青團(tuán)”“青年典型說”“加入共青團(tuán)”等內(nèi)容，使青少年觀眾通過觀看該視頻，能夠總體了解黨對青少年和共青團(tuán)的親切關(guān)懷和殷切期望，了解團(tuán)的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，了解共青團(tuán)的品牌工作，了解發(fā)展團(tuán)員的基本要求和程序儀式。
在團(tuán)中央推出《入團(tuán)第一課》的同時，共青團(tuán)中央學(xué)校部、全國學(xué)校共青團(tuán)研究中心聯(lián)合編著的《中學(xué)生團(tuán)課教程(試用本)》作為全國首部指導(dǎo)中學(xué)生團(tuán)課開展的教材讀本，也由知識產(chǎn)權(quán)出版社正式出版發(fā)行。該教程由團(tuán)中央書記處第一書記秦宜智作序，書記處書記傅振邦擔(dān)任編委會主任，多位專家及一線團(tuán)干部參與了相關(guān)編寫工作。教程內(nèi)容由認(rèn)識共青團(tuán)、加入共青團(tuán)、建設(shè)共青團(tuán)三大部分構(gòu)成，通過“團(tuán)博士”為“團(tuán)小青”解答一系列關(guān)于入團(tuán)的典型問題并配以文件節(jié)選、資料解讀、案例擇編等方式，多角度為廣大中學(xué)生朋友釋疑解惑和提供幫助指導(dǎo)，也將成為廣大青少年了解共青團(tuán)、認(rèn)識共青團(tuán)的一扇窗戶。
入團(tuán)第一課觀后感 篇3
作為一名團(tuán)員，我積極參加團(tuán)的.活動，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。作為共青團(tuán)中的一名，我們首先感覺無比的自豪，更主要的是我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己，并且學(xué)習(xí)上爭高分，政治上要先進(jìn)，活動中要積極。進(jìn)入大學(xué)以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己。
在思想政治方面，大一伊始，我向便向支部遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，現(xiàn)在已經(jīng)成為一名入黨積極分子。我想我會更進(jìn)一步的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。
在工作方面，作為班級的班長，很多事情都積極沖在第一線。班級中組織班級開展班級日活動，以生動游戲的形式給班級同學(xué)帶去了種種歡樂，用一個個大蛋糕慶祝我們班級一年又一年的成長。團(tuán)日活動中，積極協(xié)助班級的團(tuán)支書，聯(lián)系安排不同的同學(xué)完成各自指定的任務(wù)。從助手到演員，從幕后到臺前。積極的幫助下我們獲得了校最佳團(tuán)日活動的稱號。不僅僅是活動里，在日常的生活中更是將團(tuán)員的義務(wù)與自己的職能相結(jié)合，每一次領(lǐng)書兢兢業(yè)業(yè)，總是第一個到，最后一個走。每一次完成任務(wù)，每一次完善計劃表格，我都一心一意，一絲不茍。
我想，作為一名團(tuán)員，又是班級班長，應(yīng)從細(xì)節(jié)入手，關(guān)心到班級同學(xué)。在前不久過去的女生節(jié)里，作為班長，和班干一起給班級中每一位女生送去了一朵美麗的玫瑰花。也許，真的是贈人玫瑰，手有余香吧。
“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學(xué)習(xí)更無止境。作為一名團(tuán)員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，努力學(xué)習(xí)課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發(fā)展的的大學(xué)生。
入團(tuán)第一課觀后感 篇4
共青團(tuán)的崗位是練兵習(xí)武的崗位，團(tuán)的工作跨度很大，它要求團(tuán)干在政治上要靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、團(tuán)員青年信得過。因此，作為團(tuán)的干部壓力也很大。要在工作和學(xué)習(xí)各方面經(jīng)常照鏡子，創(chuàng)新思維模式，做到活學(xué)活用。
一要有扎實的政治理論基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和落實黨的十七屆四中全會、團(tuán)的十六屆三中全會和全國民航工作會議精神。緊緊圍繞黨政工作中心，融會貫通黨的路線、方針和政策，創(chuàng)造性地開展實際工作。
二要有嫻熟的管理專業(yè)知識。作為公司團(tuán)的干部，很多都不是專職團(tuán)干。這就要求我們既精通本職工作的業(yè)務(wù)，了解自身工作行業(yè)的相關(guān)法規(guī)，同時又要懂得如何與被管理者進(jìn)行溝通的技巧，更要懂得協(xié)調(diào)各方力量，擅于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊優(yōu)秀的團(tuán)員青年，團(tuán)結(jié)他們、激發(fā)他們?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展、團(tuán)的工作貢獻(xiàn)才華。
三要有廣博的科學(xué)文化知識。唯物主義哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯思考使人擅于思辨。總之，知識能夠塑造人的性格。現(xiàn)代科技高速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技的力量儼然已成為改革和發(fā)展不可缺少的核心要素。因此，我們應(yīng)該全面的發(fā)展自己，對文學(xué)、歷史、天文、地理、藝術(shù)都應(yīng)該有個粗略的了解。爭取做到博學(xué)多識，通情達(dá)理。
四是要有豐富的生活常識�，F(xiàn)代社會的開放程度和進(jìn)步速度是令人驚嘆的。各地的風(fēng)土人情、生活習(xí)俗，不同類別層次人的思想情感、心理生活需求
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