第三次天宮課堂觀后感
在看完一部作品以后,相信你會有不少感想吧,寫一份觀后感,記錄收獲與付出。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的第三次天宮課堂觀后感,希望能夠幫助到大家。
第三次天宮課堂觀后感 1
“星空浩瀚無比,探索永無止境”。在學校的組織下,我觀看了“天宮課堂”第三課,這次授課與上一次一樣,繼續(xù)使用“天地對話”進行授課。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲給我們上了一節(jié)生成有趣的物理課。
本次太空授課活動將繼續(xù)采取天地互動方式進行,3名航天員將在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景,演示微重力環(huán)境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹,并與地面課堂進行互動交流。
一個小實驗不僅教給我們了物理知識還反映出中國航天事業(yè)的成功。這份成功的背后是一代又一代航天人的`努力,沒有他們艱苦奮斗,克服重重困難、跨過道道險關,怎能從無到有發(fā)展起我國的航天事業(yè)呢?我們相信,在一代又一代航天人的努力下,航天探索和航天科技成果將為人類帶來更加美好的未來。
第三次天宮課堂觀后感 2
“天宮課堂”第三課定于10月12日下午15時45分開始。我們觀看了《天空課堂》,這是第三次有人在太空中授課,也是我們中國人的驕傲。
我看到了神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲向我們分享太空中有趣的事情,與此同時也學到了豐富的知識。比如,在太空中看到的天空顏色并不是我們熟悉的藍色,而是黑色的;在太空中睡覺是鉆到固定的睡袋中而不是躺在床上等等。
最令我感到驚訝的是,太空里是沒有重力的,沒有重力的話所有的東西都會漂浮在空中,水在我們?nèi)粘I钪惺亲畛R姷氖挛,喝水也是我們習以為常的事情,可是我看到水在太空中是飄著的,航天員想要喝到水,就要把水擠出來,然后吃下去,這使我感覺在太空中喝水就像吃果凍一樣。
不過,學習完整堂課,我感悟最深的是我們國家航天技術的`發(fā)展迅速。因為科學,才有了天宮一號的發(fā)射,因為科學,才能建成國際空間站!讓我們?yōu)槟o祖國做貢獻的科學家致敬!同學們,讓我們共同努力學習,為祖國的未來貢獻自己的力量吧!
第三次天宮課堂觀后感 3
今天下午,第三次“天宮課堂”開始啦。在其中,我們連線了航天員老師,跟著老師了解了許多有意思的太空實驗。
我最對“液橋?qū)嶒灐备信d趣。航天員老師在兩個塑料板上滴上兩滴液體后,將兩滴水逐漸靠近,最后,液體互相融合,并在表面張力的作用下,將兩個塑料板連接起來,形成了神奇的.“液橋”。
通過連線的方式看到的宇航員老師站立不穩(wěn),走路也很吃力。但他們依然把這些當作習以為常,這都離不開他們平時的艱苦訓練。我們也要努力學習物理知識,課余多了解太空,長大后為中國航天事業(yè)添一份力量。最后,向所有的宇航員致敬!
“飛天夢,永不失重,科學夢,張力無限”,“天宮課堂”旨在傳播普及空間科學知識,激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學夢”、實現(xiàn)“航天夢”的熱情。也相信這場令人難忘的“天宮課堂”,已經(jīng)在同學們心中種下了一顆科研的種子,仰望星空,腳踏實地,擁抱星辰大海!
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