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當我們海闊天空青春勵志電影觀后感（通用19篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，從中我們可以吸收新的思想，這時候最關鍵的觀后感不能忘了�？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的當我們海闊天空青春勵志電影觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當我們海闊天空青春勵志電影觀后感 1
由導演陳靜、婁毅執(zhí)導，劉奕暢、劉秋實、何琢言共同主演的電影《當我們海闊天空》5月22日在中國傳媒大學禮堂舉行首映式，并將于6月6日在全國上映。據(jù)悉，該電影講述了草根學生在初心與挑戰(zhàn)的驅動下，一無所有踏上追逐夢想之旅，在學業(yè)拼搏、職場跌宕、商海沉浮的時空切換之間，歷經(jīng)愛情冰封、兄弟反目、險惡競爭等巨大人生考驗，最終突破自我極限，完成了從平凡到傳奇的飛躍。其中，新生代男演員劉奕暢在電影中飾演積極奮斗，勇敢追尋自己夢想的大學生李想，他將新時代青年身上所具有的熱血與激情演繹的淋漓盡致。
電影首映式當日，劉奕暢現(xiàn)身現(xiàn)場與中國傳媒大學的同學們一起分享交流拍戲過程中的點滴。劉奕暢坦言，有一場騎自行車摔倒的戲印象最深刻，因為自己堅持不用替身，所以要真摔，那場戲留下的傷疤到現(xiàn)在都還在，雖然受傷但也是一次特別的體驗。而電影中的另外一大亮點是，劉奕暢全程素顏出鏡《當我們海闊天空》，在高清鏡頭下劉奕暢的顏值依舊抗打，每一個表情神態(tài)也是非常傳神，給在場觀眾留下了深刻的印象。
作為95后的年輕小生劉奕暢，對于出演《當我們海闊天空》李想一角可謂“本色出演”，這種“本色”是一種正值青春的朝氣，與片中李想相對比，他們同樣處在20歲左右階段，有著青春年華正當時的'優(yōu)勢，和對夢想事業(yè)的堅持追求。在電影中，劉奕暢雨中發(fā)泄奔跑、無人機櫻花告白等幾處戲份的處理，贏得了在場大學生的共鳴與掌聲，也獲得了主創(chuàng)們的一致認可!
當我們海闊天空青春勵志電影觀后感 2
5月22日下午，中國音樂學院畢業(yè)生就業(yè)指導中心組織我校學生赴中國傳媒大學參加“奏響新時代青春之歌——電影《當我們海闊天空》”的北京首映式。北京各高校的學生代表齊聚中傳禮堂觀影學習。
《當我們海闊天空》是中國首部反映大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的正能量電影，將于6月6日在院線公開上映。該片講述了一個草根學生創(chuàng)造傳奇的奮斗故事，影片由近年發(fā)生的真實故事改編，是大學生正值青春年少卻敢想敢拼的真實寫照。
在教育教學中心副主任張照杰老師的召集下，來自我院七個系的`學生代表參加了本次首映儀式，認真學習了教育部高教司吳巖司長的講話，并觀看了影片。
音樂師范教育中心周棟棟
《當我們海闊天空》：一部真實、勵志、感動的電影。每位成功人士光彩靚麗的背后經(jīng)歷的坎坷是無法想象的。大學這一時期是夢想的開始啊…以夢為馬，不忘初心。
藝術管理系張森
青年興則國家興，青年強則國家強。建國70年來，國家發(fā)展的腳步不停歇，青年的腳步更不能停歇。大學生的當代戰(zhàn)場是創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)，更深層次的意義是科技創(chuàng)新。影片為我們講述了當代大學生積極響應號召投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的故事，片中更是融入了鄉(xiāng)村振興的元素。我們當代大學生要積極響應號召，投身于新時代社會主義事業(yè)中來，積極創(chuàng)新，為新時代中國的可持續(xù)發(fā)展注入動力。
當我們海闊天空青春勵志電影觀后感 3
看過很多關于青春、關于回憶、關于愛情的影視作品，但大多數(shù)都因為過于美好或過于殘酷，而給人一種遠離現(xiàn)實的感覺�！懂斘覀兒ｉ熖炜铡穭t不然，這部恰好在今年高考前一天公映的電影，似乎也是在為眾多即將踏入高校校園的莘莘學子們而準備，影片里，不僅有青春、愛情、回憶，更有夢想與奮斗，熱血與燃情，那是完全區(qū)別于中學的一種生存狀態(tài)。尤其是互聯(lián)網(wǎng)大背景下新時代大學生的激情燃燒和熱血奮戰(zhàn)，更是讓人看的荷爾蒙飆升，腎上腺素爆表，要迫不及待的加入到這一場場奮斗之中了。所以，《當我們海闊天空》也就理所當然，成為了高考之后，大學之前，特別值得要補齊的一堂勵志課。
凌云、李想、錢大旺是大學同學，上大學時他們就有自己的夢想，并為了夢想不懈的努力著、堅持著。無論是上大學期間還是在畢業(yè)之后，在追尋夢想的道路上，他們不僅沒有放棄，更是在互聯(lián)網(wǎng)+大賽的驅動下，上演了一幕又一幕追夢、圓夢的熱血大戲。期間，他們在商戰(zhàn)中經(jīng)歷了打擊與失敗，在爭奪守護資源的過程里與利益團伙進行了一場關乎正義與公平，善良與誠信的大較量。與此同時，兄弟之間的友情，男女之間的愛情也經(jīng)受住了一次次的考驗，最終成功逆襲，成為互聯(lián)網(wǎng)+時代下，奮斗、創(chuàng)業(yè)的典型代表。
不得不說，《當我們海闊天空》所塑造的人物形象，講述的故事情節(jié)，不僅能勾起人們對曾經(jīng)擁有的青春的美好追憶，更能點燃人們心中的奮斗之火。尤其是對那些即將走出校園、步入社會的莘莘學子們，樹立了一個勵志又正能的奮斗范本�；ヂ�(lián)網(wǎng)一代，本就該是1 奮斗的一代、創(chuàng)新的一代、堅守的一代、執(zhí)著的一代。從這個角度看，《當我們海闊天空》所打造的校園青春、創(chuàng)業(yè)奮斗，更真實也更應景。所以，由其引發(fā)的共情力、感染力才會如此噴薄洶涌，讓人看得激情在澎湃，熱血在燃燒。
《當我們海闊天空》中，不僅有燃燒的青春、奮斗的人生，更有點滴真情，沁人心脾。凌云、李想、錢大旺之間的不滅兄弟情，凌云與夢媛的兒女情長，李想對夢媛的暗戀，李想與妹妹的兄妹情，凌云、李想、錢大旺、夢媛與老師們的師生情，以及老師之間的愛情，每一份真情的表達，盡管都是適可而止，卻因為真與濃，讓人感動、溫暖。
《當我們海闊天空》與以往校園青春片最大的不同就是，對大學生的青春歲月而言，愛情不是唯一。也因此，在這部影片里，沒有為愛要死要活的.橋段，更沒有因愛掐架、墮胎等狗血戲碼。讓人不由得慨嘆，這才是大多數(shù)人真正的青春，這才是校園電影該有的樣子。
《當我們海闊天空》沒有大牌明星，也沒有大流量小花鮮肉，但無論劉秋實、劉奕暢、侯雪龍，還是何琢言，在表演時都非常素樸、走心，將草根大學生的創(chuàng)業(yè)之路、奮斗歷程，呈現(xiàn)的非常寫實、入情、銘心。
“大海從魚躍，長空任鳥飛”是宋·阮閱《詩話總龜前集》卷三十引《古今詩話》中的一句詩，其主要表達出的意思是禪僧自由自在的廣闊胸襟和活潑潑的禪機。后經(jīng)發(fā)展與演變，雖然這句詩變身為“海闊憑魚躍，天空任鳥飛”(海闊天空)，但其“無拘無束地施展才能”的主要意思卻沒有變。年輕時代、青春歲月，本就該是無拘無束的時期，也應該是自由自在施展才華的時期。就好像《當我們海闊天空》中的凌云、李想、錢大旺、夢媛一樣，用所學知識與文化，憑著努力與奮斗，在追逐夢想的道路上，盡情燃燒青春，忘我傾灑熱血。
當我們海闊天空青春勵志電影觀后感 4
為進一步深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，進一步營造承辦第五屆四川省“互聯(lián)網(wǎng)+”學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽氛圍，我校于5月20日至5月24日舉辦了“建行杯”第五屆四川省“互聯(lián)網(wǎng)+”學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主題電影文化周活動，以教育部高教司指導的新時代大學生雙創(chuàng)主題青春勵志電影《當我們海闊天空》為我校學生獻上一堂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱血金課。3000余名師生在藝術大樓實驗劇場、九教國際學術報告廳、6C405多媒體教室等場地參加了觀影活動。
該部電影由教育部高教司指導，高教司司長吳巖總監(jiān)制，北京電影學院聯(lián)合監(jiān)制。影片取材于“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目團隊的真實原型故事，講述了一個近年發(fā)生，完全真實的草根大學生創(chuàng)造傳奇的奮斗故事。幾名大學生在初心與挑戰(zhàn)的驅動下，一無所有踏上追逐夢想之旅，在學業(yè)拼搏、職場跌宕、商海沉浮的時空切換之間，歷經(jīng)愛情冰封、兄弟反目、險惡競爭、前程幻滅等巨大人生考驗，雖遍體鱗傷，卻多次突破自我極限，并且用心整合了大學、投資人與企業(yè)家等社會核心資源。365天，百煉成鋼，完成了從平凡到傳奇的.飛躍。在成就自己身價過億的同時，以創(chuàng)新模式幫助數(shù)以萬計的人收獲了財富與快樂。這部電影將于6月6日在全國院線正式上映，本周在我校率先點映。
學生觀影后，好評不斷，感觸頗多：“影片笑點、淚點兼具，走心了”“這是我們大學生創(chuàng)客的真實寫照，中間的劇情太有共鳴了”“這是一部既富于思想性，又富于觀賞性，好看又耐看的電影”“看完這電影，我決定報名參加互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽了，我也要像他們那樣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)未來!”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心將收集學生的電影觀后感，評選出優(yōu)秀作品并進行展示，引領并鼓舞更多學生參與“互聯(lián)網(wǎng)+”學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐;同時竭力承辦好本屆四川省“互3 聯(lián)網(wǎng)+”學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，以賽促學，以賽促教，以賽促創(chuàng)，助力學生敢為人先放飛青春夢，勇立潮頭建功新時代。
當我們海闊天空青春勵志電影觀后感 5
目前，中國首部反映新時代大學生敢闖會創(chuàng)、矢志奮斗的青春勵志電影《當我們海闊天空》正在熱映。日前在北京地區(qū)首映禮上，首都高校1500余名師生代表參加首映儀式并觀看了電影，紛紛表達觀影感受和對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的看法。
首都師范大學教務處梁磊老師看完電影后，對于電影中反映的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內容深有感觸，“雙創(chuàng)促進了個人、集體與國家發(fā)展的有機結合，正所謂好風憑借力，送我上青云，希望大學生利用好學校和國家提供的平臺與機遇，通過個人努力開創(chuàng)一番事業(yè)，回報集體與國家�！�
中央戲劇學院學生處副處長陳紅祥認為，這部電影給當代青年上了很生動的一堂課，“我們要引導學生將個人價值與社會價值統(tǒng)一起來，通過個人創(chuàng)業(yè)帶動更多人就業(yè)�！�
中國人民大學教務處劉東風老師認為，高校推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的關鍵在于通過創(chuàng)新推動創(chuàng)業(yè)，將二者有機融合，把點子變成現(xiàn)實。他認為，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就是要“把不可能變成可能，把可能變成現(xiàn)實”。
“推進雙創(chuàng)是一個非常復雜、系統(tǒng)的工程，政府和學校推出了很多積極的政策和措施，對于創(chuàng)業(yè)者來說，這些看得見摸得著的政策既有針對性也有實操性�！敝袊鴤髅酱髮W學生工作處王彧老師談到學校的創(chuàng)業(yè)工作時表示，“學校逐步完善了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)服務以及創(chuàng)業(yè)孵化三位一體工作體系，根據(jù)學生在不同創(chuàng)業(yè)階段遇到的`問題，開展創(chuàng)業(yè)助航計劃和續(xù)航計劃，切實幫助學生解決創(chuàng)業(yè)最后一公里的難題�！�
中國政法大學教務處張鵬老師建議學生應該將專業(yè)知識與社會需求結合起來，參與到“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的洪流中去�！熬拖耠娪爸杏H自出鏡的學界泰斗潘懋元老先生所說的，對于大學生培養(yǎng)應該止于至善，我們通過創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實踐培育大學生善良心靈�！�
當我們海闊天空青春勵志電影觀后感 6
之前并沒有聽說過所謂“高考檔”，但電影《當我們海闊天空》卻無疑是今年的“高考檔”的強片，不僅是在高考期間上映，而且特別適合參加完高考的學子們，以及陪讀多年的家長們一起來觀看，因為這里，有在中學時代所接觸不到的大學生活，乃至未來的職業(yè)規(guī)劃。畢竟，金榜題名之后，人生將進入到另一個快車道，《當我們海闊天空》儼然是駛向這個快車道的“技能”培訓與“勵志”動員。
在移動互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的當下，抓住稍縱即逝的契機，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實，誰都有可能成為受人矚目的希望之星，成為下一個馬云或是馬化騰一樣的人物。影片《當我們海闊天空》，就講述了一個與互聯(lián)網(wǎng)革命息息相關的故事，從年輕人的追求與努力到奮斗路上經(jīng)歷的曲折與坎坷，從失敗后的自我否定和步履維艱到再次拼搏的不遺余力并全情投入，人生的道路上布滿荊棘坎坷，成功與失敗并存，喜悅與痛苦交替，稱得上是一部現(xiàn)實意味濃郁的“大學生奮斗指南”。
《當我們海闊天空》所講述的故事并不是空穴來風，而是根據(jù)真實的勵志故事改編而來。三位境況和遭遇截然不同年輕人，相聚在大學的校園里，機緣巧合之下成為親密無間的合作伙伴，并踏上了合伙開公司這條路。在經(jīng)營的過程中，體會著經(jīng)營者的心酸與成長的煎熬，而命運卻總是與他們開玩笑，一次次的考驗、一回回的磨難，都成為一道道迫在眉睫的難題……從而將失敗與成功之間的林林總總，毫無保留的呈現(xiàn)在觀眾面前。
影片的切入點有些別出心裁，主人公既不是眼高手低的菜鳥，也不是歷經(jīng)風雨的成功人士，更不是獨具慧眼的投資精英，而是初出茅廬、毫無經(jīng)驗的大學生。這樣的人設不光接地氣更是出人意料，面對著紛繁復雜的世界，瞬息萬變的商業(yè)戰(zhàn)場，大學生的成功之路究竟何去何從?是一馬平川，還是機遇與挑戰(zhàn)并存;是受盡磨難，還是守得云開見月明，整個故事的走向頗有些不按常理出牌，在不落俗套的同時，也自始至終吸引著觀眾的目光。
整部影片，圍繞著三位性格、特點完全不同的主人公來展開劇情。善于觀察、頭腦冷靜的凌云，敢想敢拼、勇于創(chuàng)新的李想，以及仗義執(zhí)言、踏實肯干的大旺，分屬不同世界里的三個人就這樣神奇的相遇了，以小見大的想法不謀而合，也令他們毅然決然投身到經(jīng)營的浪潮之中，組成了志同道合的團隊。從三個人的頭腦風暴到孵化公司的高度肯定，從產(chǎn)品的上線到成功拉來第一筆投資，共同經(jīng)歷了企業(yè)成長過程中從無到有的各個階段。
俗話說：“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感�！眾^斗與拼搏的過程，又何嘗不是如此。將看上去很美的理想轉變?yōu)楝F(xiàn)實，所要經(jīng)歷的艱難困苦，所要承受的巨大壓力，都是常人難以想象的。如同影片中的三位主人公一樣，農(nóng)產(chǎn)品的切入點不過是剛開始，還要深入到田間地頭跑貨源，和老鄉(xiāng)面對面交流，對貨物的'品質更要嚴格把關，主動出擊聯(lián)系賣家，直到銷路完全打開。而成功所帶來的喜悅，也在這一次次的積累之中，從量變迎來質變。
既然是直面大學生拼搏的故事，最離不開的就是校園，整部影片在有“全國最美校園”之稱的廈門大學實景拍攝。人聲鼎沸、學習氛圍濃郁的教室，飄蕩著歡呼與喝彩、揮灑著青春與汗水的運動場、以及人頭攢動、動作整齊劃一的操場，校園里一幕幕的場景與情節(jié)相得益彰，在領略劇情發(fā)展的同時，仿佛將觀眾帶回到了學生時代，帶回到了記憶深處中魂牽夢繞的校園。
近兩年，與企業(yè)競爭與成長相關的影視作品并不少，《創(chuàng)業(yè)時代》、《中國式合伙人》等，都從不同的角度，透過不同的人和事，講述成功背后鮮為人知的經(jīng)歷和心路歷程，《當我們海闊天空》也不例外。青澀稚嫩的面龐，堅毅果敢的性格，以及永不服輸?shù)钠床瘛乱淮髮W生身上的閃光點和可取之處，不光給觀眾帶來啟示，也讓我們由表及里，逐漸領略到成功背后所付出的努力與代價。
當我們海闊天空青春勵志電影觀后感 7
近日，由由陳靜。婁毅執(zhí)導，劉秋實。劉奕暢。侯雪龍。何琢言等主演的青春奮斗傳奇電影《當我們海闊天空》定檔6月6日。在曝光的定檔海報上，侯雪龍化身創(chuàng)業(yè)少年，朝氣蓬勃朝著夢想的海闊天空前進，熱血青春感十足。 該片聚焦當下熱門的大學生創(chuàng)業(yè)課題，以一群懷有夢想的大學新人為切入點，精彩再現(xiàn)了一段從一無所有到成功逆襲的奮斗之路。侯雪龍在片中飾演的錢大旺，和兄弟們攜手創(chuàng)業(yè)，肝膽相照，面對團隊反目。險惡競爭。瀕臨絕境等人生考驗，仍舊堅持自我，勇敢追夢。侯雪龍在采訪中表示：“為了準備這個角色，特意在大學重新觀察和體驗了生活，為的就是能找到最好的狀態(tài)去詮釋人物。”
當我們海闊天空觀看收獲
6月10日晚為更好引導學生積極參加第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，了解大賽進程及比賽對學生自身的.成長意義，四川三河職業(yè)學院組織有創(chuàng)業(yè)實踐項目。已報名或參加過四川省“我能飛”大學生成功創(chuàng)業(yè)者提升培訓。曾參加過各級各類校內外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。已經(jīng)報名或參加過“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。參加過“SYB”創(chuàng)業(yè)培訓。靈創(chuàng)時代協(xié)會成員。團學組織學生干部。各班雙創(chuàng)委員及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師200余人，在學院博山禮堂觀看教育部監(jiān)制高教司指導的，中國首部反映大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)電影《當我們海闊天空》。
觀影結束后，學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務中心主任陳光友從電影內容，青春夢想，“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽意義等多方面與在座廣大學生進行交流。來自經(jīng)濟管理系一位學生這樣說道：貧窮。奮斗。青澀。波折。感恩這是主人公命運的寫照，更是萬千創(chuàng)業(yè)路上的風景。
來自學生會的一位學生骨干也發(fā)表自己的觀點：李想（理想）。凌云（凌云壯志）。夢媛（夢圓）。鐘國興（中國興）……這些演員的名字特別振奮人心，我完全感受到了電影主創(chuàng)團隊的用心和當代大學生的創(chuàng)業(yè)想法和實踐都值得我們去借鑒。
當我們海闊天空青春勵志電影觀后感 8
年輕就是要拼搏奮斗，志向遠大，團結奮斗，守得住初心，走向遠方。
志向遠大才能更好的走向遠方。高曉松說過：“生活不止與眼前的茍且，還有詩和遠方。”眼前的茍且或許讓人滿意的，亦或是不如意的，但我們每個人肯定有自己的夢想，有我們的詩和遠方。大學不是我們學習生涯的最后一站，而是人生的剛剛開始，把握四年，把握命運。大學是一座寶藏，我們需要不斷去挖掘它，更需要不斷去挖掘我們自己，發(fā)揮自己的才能。
現(xiàn)實社會中，有的人鼠目寸光，有的人目光遠大，但可能就是因為這個因素導致不同的人生結果。剛開始李想是一個從農(nóng)村出來城市讀書的人，一心想要賺錢，每天除了學習就是兼職賺錢，我記得電影里有這么一個情節(jié)：在學校社團招社員時，天之高手社問李想來不來社員，李想直接說可不可以賺錢。要想實現(xiàn)夢想走得更遠的地方，就要看得更遠。
一個好的團隊必須要團結合作，互相信任。在電影中李想有一次簽合同時，就快要成功的那一刻，凌云突然打電話進來，告訴李想近期不要簽合同，但李想?yún)s因為小小的30萬而違背了凌云的命令，最終他們賠償違約金90萬元。因為一次的違背，一次的不合作，導致這次創(chuàng)業(yè)差一點失敗。
一個團隊不僅需要每個人相互協(xié)作，也需要誠信、信譽。信譽是企業(yè)成功的基礎，也是創(chuàng)業(yè)的基礎，眾所周知，海爾冰箱的成功。1985年，海爾總裁張瑞敏的`一位朋友在廠里買一臺冰箱，結果挑了很多臺都有毛病。朋友走后，張瑞敏把400多臺冰箱檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)共有76臺存在缺陷。張瑞敏說：“我要是允許把這76臺冰箱賣了，就等于允許你們明天再生產(chǎn)760臺這樣的冰箱欺瞞消費者�！彼H自掄起大錘子砸下了第一錘!很多職工流著眼淚砸了冰箱。然后，張瑞敏告訴大家——有缺陷的產(chǎn)品就是廢品。電影院王金峰在創(chuàng)業(yè)大賽中涉及抄襲，而被取消參賽資格。成功的創(chuàng)業(yè)必須依靠誠信，必須團隊合作。
不忘初心，努力奮斗。在創(chuàng)業(yè)遭遇到挫折時，凌云回到小鎮(zhèn)上調查，發(fā)現(xiàn)老百姓因為怕自己不會堅持買蓮子，寧愿被壓價也不賣給自己，經(jīng)過自己和小伙伴的努力，獲取得了老百姓的信任，跨過了這一障礙。凌云他們沒有被物質利益誘惑，而是堅守了自己的初心，努力奮斗。
大學是人生的戰(zhàn)場，我們要拼力一博，為人生添加一抹色彩。
當我們海闊天空青春勵志電影觀后感 9
“用敢闖會創(chuàng)的工作精神，用追求卓越的藝術標準，拍出一部青春勵志偶像片，拍出第一個中國教育電影，向偉大的改革開放致敬�！�
日前，中國首部反映大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)電影《當我們海闊天空》在福建省漳州市華安縣舉行開機儀式，教育部高教司司長吳巖千里遙祝，希冀《當我們海闊天空》唱響新時代奮斗精神主旋律。
“以中國‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為背景，全力拍好一部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育主題的電影，主要實現(xiàn)三個目標�！�
教育部高教司副司長林東偉指出：
一是致敬改革開放四十周年，要拍一部能夠反映中國高等教育奮進歷程和輝煌成就的經(jīng)典電影；
二是獻禮新時代，要通過這部電影，展現(xiàn)新時代高等教育的嶄新風貌，為世界高等教育貢獻智慧；
三是激揚青春夢，要通過這部電影，激勵青年學生勇立時代潮頭敢闖會創(chuàng)，扎根中國大地書寫人生華章。
“當前，大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育波瀾壯闊，《當我們海闊天空》正是大學生的青春奮斗的'真實寫照”。福州大學黨委書記陳永正表示，相信這樣一部正能量的電影，必將鼓勵大學生在海闊天空中，在新時代綻放青春，譜寫華章。
教育之本在立人，立人之本在立心�！半娪啊懂斘覀兒ｉ熖炜铡�，以最接近人類靈魂的藝術，給以大學生最強烈的內心共鳴。”出品方代表北京星界影視傳媒有限公司總裁劉森希望，匯聚各方力量，助力中國的教育越辦越好。
持續(xù)深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，不斷壯大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍，以《當我們海闊天空》鼓舞和激勵大學生積極投身于敢闖會創(chuàng)的新時代，把青春夢、創(chuàng)業(yè)夢融入偉大中國夢，是高等教育戰(zhàn)線廣大奮斗著的教育人的期盼，也是廣大師生的一種期待。
當我們海闊天空青春勵志電影觀后感 10
有幸參加所謂點映，為此部作品的發(fā)展事業(yè)做出貢獻。我們堅信，即使正式院線爆掉，我們用堅定的意志與強大的定力所換來的看完整場先行放映也絕對不會讓這部電影的下場太過難看。
何為電影？對制作方而言，它是其意志的體現(xiàn)，是其對潮流的敏銳嗅覺與靈活的把控，是其對電影變（biao）現(xiàn)手法的生動詮釋。以電影開頭為例，撲面而來的倒敘手法保證了即使是對電影感到最無聊的觀眾也知曉了結局，保證了即使觀眾們不堪重負先行離場也能根據(jù)這短短兩分鐘的鏡頭寫出千字觀后感，這是什么精神？這才是當代活生生的以人為本，全力幫助當代大學生的精神！更不用提龍標之前便給出的劇情簡介。這種創(chuàng)新的手法才是當代的電影制作人們所需要學習的！所謂復聯(lián)四之流，連劇透都要百般防備，直接對比出電影思想水平的`高低。
對觀眾而言，電影是思想的提升劑，是委婉的命令形。這部電影在這方面無疑是極為成功的。當代的社會中有一股歪風邪氣，說什么拼爹拼背景，簡直大錯特錯。這部電影在這方面做出了出色的反擊，成為了精彩的表率。有什么比農(nóng)村孩子擊敗富家子弟的隊伍創(chuàng)業(yè)成功的劇情更有新意？有什么比教育學家力挽狂瀾阻止開除善良學生更能體現(xiàn)人性本善？將創(chuàng)業(yè)主題與農(nóng)村開發(fā)結合的天衣無縫，編劇和導演的功底可見一斑。必須感謝他們，提供了如此精彩的劇本，將演員們的拙劣表現(xiàn)都掩蓋的不留一絲痕跡。
社會公益永遠是電影行業(yè)發(fā)展中繞不過去的話題，是每個電影制作人都要直面的問題。毋庸置疑，這部電影絕對是代表了社會公益的最強音。不僅在細細打磨后推遲上映，還為了期待已久的觀眾們提前推出了點映場，還親切地組織了免費觀影！試問誰又能有這樣的魄力與決心，甘愿放棄重大的票房利潤而提前放出？好萊塢之流做得到嗎？
當我們海闊天空青春勵志電影觀后感 11
中國首部反映新時代大學生敢闖會創(chuàng)。矢志奮斗的青春勵志電影《當我們海闊天空》將在全國院線隆重上映。該部影片由教育部高教司全程指導攝制，高教司司長吳巖總監(jiān)制，北京電影學院黨委書記侯光明聯(lián)合監(jiān)制，打造了一部以新時代高等教育改革發(fā)展為背景的教育電影。
該影片以新時代大學校園青春奮斗為主線，以被譽為“世界最大路演平臺”的中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為載體，將真實的反映新時代大學校園的青春夢。家國夢搬上熒幕，奏響一曲盎然向上。新力勃發(fā)的“新時代青春之歌”。 大學之大，不在于大樓，而在于大師。該影片中，有個鏡頭被業(yè)內人士稱為百年電影經(jīng)典——年近百歲的中國教育學界泰斗。中國高等教育學奠基人潘懋元老先生本色出演。
片中，在商討對學生處罰決定時，潘先生從座位站起那一刻，大師氣質瞬間點亮屏幕，簡短有力的臺詞振聾發(fā)聵：大學校園究竟何為立德樹人，大學又將如何回歸初心……潘先生清澈眼神，無比堅定傳遞出，不管世界風云如何變幻，教育之大愛火種必將生生不息，世代流傳。 如果說片中角色是為其“量身定做”，那一定是因為他就是片中人。這場戲開拍的前一晚，潘懋元先生用筆記錄對電影《當我們海闊天空》的思考和理解，整整三頁紙，字字珠璣，句句箴言，盡釋大學立德樹人之根本。開拍之日，潘懋元先生著西裝。系領帶。戴�；�，每一個細節(jié)都盡顯學者風范與師者本色。 這場戲原計劃拍攝3個小時，考慮到潘懋元先生剛做完手術，身體較為虛弱，劇組特地為他安排了替身。然而，潘懋元先生一句“若要我拍，那就必須都是真的我”，就這樣在片場坐了2個多小時，寸步未離。
是學者，更是師者；不是演員，卻又勝似演員，近百歲的潘懋元先生以敬畏。嚴謹?shù)木窈腿烁聍攘Γ姓倭爽F(xiàn)場每一位工作者。事后，導演回憶稱，從未經(jīng)歷過如此不約而同的安靜和有序。潘懋元先生出鏡時間并不長，但于電影史，尤其是教育電影史是吉光片羽。
相信這部由教育部高教司全程指導拍攝的`青春偶像勵志電影，一定會照亮所有正在勇敢前行的奮斗者之路。因為這個充滿夢想充滿創(chuàng)新創(chuàng)造力的新時代，正在奮力召喚每一個對家國擁有美好憧憬的奮斗者。
當我們海闊天空青春勵志電影觀后感 12
8月23日，教育部高等教育協(xié)會會長張大良到我縣看望《當我們海闊天空》攝制組，并在華安大酒店會議室與攝制組進行座談�？h長陳東海，縣委副書記、宣傳部長吳晶晶參加座談會。
奮斗精神主旋律的電影《當我們海闊天空》在廈門大學盛大啟幕。
“該影片的推出具有十分特殊的意義。影片名為《當我們海闊天空》，緣于我們生逢一個偉大的新時代，國家一定海闊天空，教育的未來一定海闊天空，青年一代的.未來一定海闊天空。”教育部高教司司長吳巖對此總結出三個關鍵詞：致敬。影片將通過講述青年大學生的創(chuàng)業(yè)故事，折射改革開放四十周年來，中國人民的偉大奮斗歷程，謹以此片向改革開放四十周年致敬；獻禮。影片將充分展示新時代大學生家國情懷和敢闖敢創(chuàng)、一往無前的奮斗精神，謹以此片向新時代獻禮；落實。為貫徹教育部部長陳寶生在全國高教工作會上的重要指示，我們應該拍攝一部關于中國教育的電影，該影片定位為青春勵志偶像片，力求實現(xiàn)思想性、藝術性、教育性相統(tǒng)一，以鼓舞和激勵4000萬大學生積極投身于敢闖會創(chuàng)的新時代，把青春夢、創(chuàng)業(yè)夢融入偉大中國夢。
啟動儀式現(xiàn)場，影片總制片人婁毅介紹，該影片將以新時代為歷史背景，依托中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽不斷涌現(xiàn)出的鮮活案例為創(chuàng)作基礎，并將傳統(tǒng)學科發(fā)展與當下高等教育最具影響力的“新工科建設”進行了即時性和現(xiàn)實性有機結合。
作為影片投資方，萬學教育集團董事長張銳認為，影片劇情充分以互聯(lián)網(wǎng)+大賽為切入點，將大學生成長與成才、高等教育發(fā)展和改革與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合，是對新時代高等教育全方位育人的生動詮釋。張銳介紹，該主創(chuàng)團隊通過一個月時間，在3000余名大學生和600余名各年齡段創(chuàng)業(yè)者中發(fā)起問卷調研，影片90%的劇情內容來自我國教育事業(yè)砥礪前行的過程中，以及“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中反映的真實故事和人物原型。
對此，影片投資方，車庫咖啡創(chuàng)始人吳建波也表示，目前創(chuàng)業(yè)者看的創(chuàng)業(yè)電影多為非國產(chǎn)片，因文化差異很難引起共鳴，希望通過該影片呈現(xiàn)中國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的真實故事和場景，推廣和傳播具有中國特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功路徑。
據(jù)介紹，該影片由教育部高教司指導，新華多媒體大數(shù)據(jù)、萬學教育集團、車庫咖啡、江西錦平影視傳媒有限公司、北京星界影視傳媒有限公司、北京大有兄弟文化傳媒有限公司、聯(lián)合出品。
當我們海闊天空青春勵志電影觀后感 13
從電影的故事情節(jié)來講，電影主線是錢大旺，凌云，李想三個志同道合的大學生共同創(chuàng)業(yè)，說實話，整部電影節(jié)奏過快，尤其是90萬的欠款東起西湊還上了，就這樣一句話帶過，沒有體現(xiàn)出創(chuàng)業(yè)人在初期如何舉步維艱。而在島瀨村與當?shù)貝簞萘闋帄Z貨源而斗爭時，也表現(xiàn)的過于突兀。
此外，這部電影還有一條暗線，就是男女主人公各自導師的之間的情感經(jīng)歷，在兩個老師跳探戈的時候，向觀眾簡單的介紹兩位老師之前有過一段情愫，只是這段情愫，以及后來和后來凌云他們創(chuàng)業(yè)并沒有什么關聯(lián)，暗線并沒有為主線添加什么色彩。
當然，這部電影還是有些看點的，比如電影的臺詞有些很值得回味，而且鏡頭語言也很不錯。在鐘老師對剛入學的`李想，說了這樣的話“大學最重要的是平臺�！币约袄钕朐谛胖袑γ妹盟f“大學是個神奇的地方，你想成為什么人，就會成為什么人”。無論現(xiàn)在的大學生是在大學玩過也好，學過也罷。我想沒人會反駁這兩句臺詞的真實。
此外，就是電影的演員演技值得稱贊，據(jù)說所有青年演員都是學生，業(yè)余學生演到這個地步也算可圈可點了。尤其是錢大旺的扮演者侯雪龍，他對角色的把控很好，人物塑造的很豐滿，對李想在幫助體現(xiàn)出他的義氣，同老人在討價蓮子價格顯出他的“小機智”，作為創(chuàng)始人，他負責尋找投資，雖然電影中沒具體交代他們第一筆創(chuàng)業(yè)金哪里來的，作為在校生的錢大旺，能在沒錢而賣漱口水過活的李想和因為公司倒閉，只能請他們吃面包的凌云情況下搞到資金，也從側面說明他的“外交手段”也高于常人。
另外值得一提的是，是學校校長，據(jù)我多年觀影經(jīng)驗來看，此人絕不是演員！果不其然，老先生還真的是教育界泰斗，雖然出境只有一分鐘，但是他說的臺詞，也基本上就是電影要表達的東西了。教育的目的，不是讓學生們拿高分，是讓他們在內心種下善的種子，這是價值導向的核心。而電影的價值導向，就是鼓勵所有大學生都跑去創(chuàng)業(yè)嗎？創(chuàng)業(yè)和教育一樣，都是一種載體，本質上都是希望創(chuàng)業(yè)者在其過程中能為播下善的種子，因為善，女主放棄“滴�！�，開始為鄉(xiāng)村教育做貢獻，因為善，凌云等青年在由單純的賺錢開始為島瀨村的更多人謀取更好地生活希望。
當我們海闊天空青春勵志電影觀后感 14
走出考場，走進戰(zhàn)場，沒錯，說的就是高考。當我們以為，高考是一場戰(zhàn)場，殊不知，高考只是序幕，未來的世界，更是一場場硬仗。在高考期間公映的電影《當我們海闊天空》之中，便是為大家呈現(xiàn)了有關大學校園的學習、求職、創(chuàng)業(yè)等一系列緊張之戰(zhàn)。原來，大學的生活，已經(jīng)通過這樣一部電影，如此迫近的向我們走來了。
真實故事往往具有更加勵志動人的力量，《當我們海闊天空》架構在真實故事之上，在風云變幻的時代中，攫取具有青春底色的人物，以極富激情的創(chuàng)業(yè)事跡，塑造出互聯(lián)網(wǎng)時代的正能量偶像。
故事是在凌云、李想以及大旺三個人的追憶中重返熱血學生時代的，坐在麥克風前面的青年，帶著靦腆卻又自信的表情，講述著青春燃情的奮斗往事，喚起1 了太多共情與共鳴。《當我們海闊天空》是有著校園版“中國合伙人”的龐大構想的，互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)+人工智能+農(nóng)業(yè)科技+新型電商平臺，年輕人的.世界中，總有太多令人充滿向往的新事物，也正是這些大膽的想象，才讓他們的人生看上去多姿多彩。
但并非所有人從開始就能明白奮斗的意義，即便是在大學這座知識的殿堂中，這些熱血青年們依然需要引領才能找到屬于自己的方向——凌云最初的目標，只是希望得到校花夢媛的垂青，李想就是希望能掙更多的錢，供妹妹繼續(xù)上學，而大旺，大概一直都不明白自己路在何方吧。
導師的出場，為這些年輕人的前進找到了航向，有一場戲印象特別深刻，就是導師吳蓮王讓上課吃雞的同學在黑板上寫下“戰(zhàn)場”二字，是的，游戲里的戰(zhàn)場，可以一再重啟，但人生中的戰(zhàn)場，只有一次機會，每每思及，都是心頭巨震。
相比女導師的犀利，男導師老鐘反倒顯得更為感性，他送給學生的格言，正是影片中的金句之王——高級理想不是�；ǎ莿�(chuàng)業(yè)。這句話，從根本上指明了當下校園生活的重心，已經(jīng)與時俱進發(fā)生了轉變，從談談情戀戀愛到更具現(xiàn)實意義的創(chuàng)業(yè)，這也顛覆了校園青春片以往總是熱衷傷痕的本質，走上了一條充滿激情的奮斗的大路。
影片在“全國最美校園”廈門大學實景拍攝，作為一個專程去過廈門大學的“游客”而言，看到那些熟悉的地方，多少有些悲喜交集，曾在湖邊的青草地上躺著曬過太陽，也曾駐足凌云朗誦詩歌被潑水的宿舍樓下，在這樣優(yōu)美的校園中，確實有一種想要戀愛的沖動。
《當我們海闊天空》最終走向了真正的“海闊天空”，當科技和激情改變了生活艱澀的面貌，當山路閉塞的島民拿出最好的蓮子，當熱血的退役軍人聯(lián)合打退壓榨蓮農(nóng)的惡勢力，當貧困兒童的教育問題得到解決……這些經(jīng)歷了種種挫折的學子們，才體會到人生波瀾壯闊的魅力。
《當我們海闊天空》其實是一首獻給青春的詩歌，無數(shù)人從懵懂到勇往直前，都用失敗和淚水寫下過筆記，盡管腳步踉蹌，但只要不放棄努力，最終一定會綻放出最燦爛的笑容。所以，只要愛，就要去努力，要知道，�；�，并未走遠，她在轉身之后，一定會偷偷對你的拼搏報以羞澀微笑。無論你是即將走出大學校園，走向社會的大學生，還是即將走入大學的“高考生”，都值得同影片中的眾角色2 一起，開啟屬于你們自己的“海闊天空”!
當我們海闊天空青春勵志電影觀后感 15
偶然看到陳靜、婁毅執(zhí)導《當我們海闊天空》，意外獲得妙趣與驚喜。如今青春片看得多了，但講創(chuàng)業(yè)青年們的青春片卻不多見。很久沒見像《當我們海闊天空》這樣更為純粹的青春勵志電影。除了大量引用當今流行語撰寫辛辣臺詞，凌云、李想、夢媛等年輕人創(chuàng)業(yè)路途上的熱血余華追求，仿佛讓人回到畢業(yè)后的青年時代。
二十出頭的年紀，注定是要受到家庭、愛情、工作的羈絆的，那時初入社會，甚至不懂社會的法則。《當我們海闊天空》這部電影，講述的正是這個年紀的青年人的故事。在這種創(chuàng)業(yè)勵志片貧瘠的時刻，本片來得恰到好處。誰人沒有夢想，但只是泛泛做發(fā)財夢，而不能“腳踏實地”把腦中所想付諸行動，那么就注定無法從平凡的現(xiàn)實生活中挖取到精髓。
凌云、李想等幾位同學，在機緣巧合中，組合到了一起，組建了雄心勃勃的"天之庚團隊"，從偏遠的島瀨村的優(yōu)質蓮子入手，開啟了電子商務搭載農(nóng)業(yè)生態(tài)產(chǎn)品的創(chuàng)新性營銷。然而，初入社會、剛剛畢業(yè)的學子們創(chuàng)業(yè)并沒有預期一帆風順，他們從一無所有踏上追逐夢想之旅，在學業(yè)拼搏、職場跌宕、商海沉浮的時空切換之間，歷經(jīng)愛情翻波、兄弟反目、惡意競爭之后，在瀕臨絕境、前程幻滅的巨大人生考驗之下，重新找到方向。
人生，想要成功必須經(jīng)歷挫折，才能讓自己變得強大。《當我們海闊天空》本片塑造互聯(lián)網(wǎng)時代的正能量偶像，頗有熱血勵志精神。該片雖沒有大牌明星，也沒有大流量小花鮮肉，但劉秋實、劉奕暢、何琢言、鄭羅茜等青年演員，在表演時都給以走心的演技、過硬的業(yè)務素質令人認同這些角色，至情至性地演繹了畢業(yè)青年們的情感心路。
凌云、李想、錢大旺之間的珍貴的兄弟情，凌云與夢媛的兒女情長，李想對夢媛的暗戀，李想與妹妹的兄妹情，凌云、李想、錢大旺、夢媛與老師們的師生情，以及老師之間的愛情，每一份感情都如同我們身邊發(fā)生的故事，如此真切濃烈、細膩感人，甚至戳中每一位看客的淚點。
當熟悉的教學樓、宿舍樓、樹蔭、小湖從銀幕中閃現(xiàn)的時候，在影廳的好幾位朋友都異口同聲的說："是廈門大學!"，攝影師將廈門大學標志性的嘉庚樓、芙蓉洞，以及廈門的環(huán)島路、白城沙灘等等，無數(shù)美景盡收眼底。這所有著“全國最美校園”美譽之稱的大學，絕對是令人賞心悅目。
《當我們海闊天空》的故事根據(jù)真人真事改編，緊扣時代脈搏。新一代的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者，本就該是奮斗的一代、創(chuàng)新的一代、堅守的一代、執(zhí)著的一代，電影非常接地氣。電影不僅能勾起人們對曾經(jīng)擁有的青春的美好追憶，更能點燃觀眾心中的奮斗之火，因為里面的真摯感情，極易引發(fā)共鳴。有人說新的一代年輕人在優(yōu)渥的'環(huán)境下成長，他們對成功沒有過多的渴望，可是說這些話的人，忘了現(xiàn)在年輕人，已將優(yōu)秀成為一種習慣。
如今正值高考期間，無數(shù)赴考的莘莘學子、曾經(jīng)歷過高考的有為青年們，在為自己的夢想，為時代的進步，奉獻著智慧與勤奮的年輕人，看過《當我們海闊天空》方才感知這一代人的海闊天空，才是整個社會的福澤。
在看《當我們海闊天空》的過程中，我想起六年前上映的《中國合伙人》，相較于上一代創(chuàng)業(yè)者而言，其實新生代的創(chuàng)業(yè)者面臨著更險峻的的環(huán)境。但兩代人的困惑與掙扎，信念與渴望，堅持與倔強，還有他們在勝利時刻的喜悅，都是同樣讓人熱血沸騰的。當青年們準備展開下一段征程，《當我們海闊天空》送來了奉獻于時代的激情澎湃的電影作品，十分耐看。
當我們海闊天空青春勵志電影觀后感 16
這是一部向改革開放四十年致敬、向中華民族偉大復興獻禮的青春勵志偶像電影，由著名制片人婁毅擔任總制片，陳靜導演，何琢言、劉秋實等領銜出演。
電影《當我們海闊天空》以第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的舉辦為契機，緊緊圍繞中國 “互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主題，反映新時代青年扎根中國大地，為實現(xiàn)“中國夢”奉獻青春與智慧，唱響新時代奮斗精神的主旋律。
作為國家級生態(tài)縣、世界文化遺產(chǎn)地、漳州唯一國家重點生態(tài)功能區(qū)的'華安，正大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，全面發(fā)展全域旅游，其中鄉(xiāng)村旅游就是主打品牌之一。華安也希望通過這部電影，吸引更多優(yōu)秀的人才和新興的力量，讓華安成為大學生的“雙創(chuàng)”基地，讓大學生群體扎根華安基層，用專業(yè)的知識和先進的理念引導、鼓勵、發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟，從而推動鄉(xiāng)村更好、更快地發(fā)展。
當我們海闊天空青春勵志電影觀后感 17
電影《當我們海闊天空》在中國傳媒大學報告廳舉辦了首映禮。本片總監(jiān)制吳巖，攜導演陳靜、婁毅，以及演員劉秋實、劉奕暢、何琢言、鄭羅茜、蔣冰和侯雪龍悉數(shù)亮相。據(jù)悉，電影將于6月6日全國上映。
電影是在教育部高教司指導下，講述的是草根學生在初心與挑戰(zhàn)的驅動下，一無所有踏上追逐夢想之旅，在學業(yè)拼搏、職場跌宕、商海沉浮的時空切換之間，歷經(jīng)各類人生考驗，最后獲得了成功的故事。
首映禮上，教育部高等教育司司司長，兼任本片總監(jiān)制吳巖，以開講一堂“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課”的獨特形式開場，并以課堂點名的方式，邀請了影片主創(chuàng)人員與現(xiàn)場進行互動。
電影以第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為載體，塑造了新時代更有血性、狼性的中國青年英雄形象。現(xiàn)場，吳巖表示自己很小的`時候，就是受董存瑞精神影響，再到后來被中國女排精神激勵鼓勵。他更是追憶起當年飛行員王偉的英雄事跡。他再次強調，這個時代需要更多血性、狼性的青年人。電影放映后，他表示自己已經(jīng)看了五遍，但是每次都會被電影打動。
當天現(xiàn)場中，電影的原型人物之一，北京理工大學學生倪俊亮相現(xiàn)場。他正是現(xiàn)實中第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的全國總冠軍團隊成員。他在現(xiàn)場和中國傳媒大學的學生分享了自己大學生涯中的創(chuàng)業(yè)歷程。他表示，當代大學生要有做大事的準備，才能讓自己更好更快的成長。
當我們海闊天空青春勵志電影觀后感 18
先來說說沒有看之前我對這部電影的期待吧。我向來很喜歡紀實類的電影，這部片的背景是大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。這幾年來國家大力推崇大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，大多數(shù)學校都有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地。我是一名大一的學生，最近也是在考慮以后要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的項目，所以這個題材很吸引我。說實話，我是希望看完這部片子之后能得到激勵，因為我沒有接觸過大創(chuàng)項目，所以也想通過這部片看看別人是怎么4 做的，吸取經(jīng)驗。
但是這部片讓我有些失望。
首先情感戲太狗血。男主第一眼見到女主的時候就被她吸引了，還給她占座，帖橫幅表白，到宿舍樓下告白。而女主呢，無法逃脫青春偶像劇的套路，表面上說不喜歡男主，我們沒戲，然后其實心里偷偷的高興。無法理解的是男二李想也對女主有好感，莫不是所有的女主角都逃不開眾人喜歡的情節(jié)?還有兩位老師的情感戲也讓我有些懵，沒有理解編劇想表達的是什么。是想說以前大家對出國的熱情?
再者創(chuàng)業(yè)的過程也很狗血，太過于戲劇化。正當創(chuàng)業(yè)發(fā)展的很好的時候，貨源出現(xiàn)了問題。原因是地頭蛇的壓制。當凌云去村里找老人想問清楚的`時候老人什么都沒有說，直到第二次去的時候才弄清楚是怎么回事。因為凌云的幾句話村里人就轉變了態(tài)度，所有人都占在了凌云這邊，一起對付地頭蛇。
當在全國雙創(chuàng)大賽的平臺上，主人公把自己的項目提出來的時候，全場爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。有人問“你們的競爭力是什么“的時候，李想說的大概是當看到村民的收入因為這個項目翻了三倍，并且生活有了改善，這就是我們的競爭力。同樣獲得了雷鳴般的掌聲。似乎有了情懷這就是一個可以令人稱贊的好項目? 首先我不是沒有情懷，沒有理想，對于這部電影所想要表達和傳遞的熱血，奮斗我都很贊同。對于題材本身我可以說非常滿意，所以這就是為什么我把四顆星都給了題材。但是令我失望的是電影的表現(xiàn)形式。藝術本身不能等同于生活。我愿期待的是它更貼近生活，但是這部電影把雙創(chuàng)想象的太美好，太戲劇化了。主人公們的創(chuàng)業(yè)項目不是一帆風順，但是總體來說是非常幸運的。但是我們想想在現(xiàn)實生活中有多少個人在本科的時候就能掌握大數(shù)據(jù)分析的技術，有多少人能讓搜索引擎的速度和準確率都能提高，有多少人能拿到那么多萬的投資? 總之，我們已經(jīng)不再局限于青春戀愛偶像類型的電影，而是希望能拍攝出一些激情當代青年的熱血，反應當代大學生積極向上，拼搏奮斗精神的電影就是好的開始。希望接下來會出更多這種類型電影，我們需要激勵!我們還需要做的就是思考怎么樣才能把這個類型的題材拍的更好，希望以后看到這個類型的電影時能夠給我更多的驚喜!
當我們海闊天空青春勵志電影觀后感 19
6月是分別的季節(jié)，也是奔向未來的開始。適逢畢業(yè)繁雜的事物告一段落了，領到了電影點映的票，算是這段時間的放松。在領到券前，看到預告是真的很勵志，也很熱血。但聽到這是一部很“官方”的制作，而且刷豆瓣也全都是低分評3 價，所以我?guī)缀醣е础按和怼卑愕男膽B(tài)去觀看的。
影片開頭，給我的印象不是很好，硬邦邦的廣告植入加上沒有濾鏡的人物形象，與成功的商業(yè)片相比，真的很差勁。
但隨著情節(jié)發(fā)展，才發(fā)現(xiàn)影片還算是蠻貼近現(xiàn)實的，特別是其中穿插的一些笑料。故事情節(jié)是完整的，從創(chuàng)業(yè)前的準備，創(chuàng)業(yè)的發(fā)展，有小小成就，還有挫折，最后的邁向輝煌。跌宕的情節(jié)，也都是有牽動觀眾的，特別是結尾部分的高潮都處理的不錯。全片的臺詞還算不錯，敘述與文學都有體現(xiàn)。演員演技中規(guī)中矩，但尬演還是存在，特別是那個女演員撒嬌的片段→_→
主題曲好評，結尾配樂好評。
劇情而言，影片還有一個很大的短板，影片從李想上大學開始，但最后大賽路演，李想無疑應該是影片的主人公，編劇也應該是想通過這一個窮困山村出來的小人物以小見大，表現(xiàn)每一個人都有實現(xiàn)夢想的潛質。但是，鏡頭給到創(chuàng)業(yè)領頭人凌云的也不少，并且這一人物線也比李想是要更完整的。相比之下李想真的就是不起眼的'沙子，影片里沒有多大的讓他提到提升。如果我是導演，影片結尾高潮過后，應該是可以適當俗套的，例如幾個鏡頭切過，李想借助自己的成功讓家里富裕之類云云的。
印象中，國產(chǎn)創(chuàng)業(yè)類電影只記得《中國合伙人》。所以作為一部為數(shù)不多的創(chuàng)業(yè)勵志電影，這部影片意義在于，算是能給當代年輕人上一節(jié)形象的創(chuàng)業(yè)課吧。
最后，對電影這句話有感
在大學里，你想是什么人，你就能成為什么樣的人。
而于我這條老臘肉來說，四年前也曾想過，可現(xiàn)在也并沒有成為印象中的那個人呀，我能做到的并且能堅持的就是，即使以后走出校園我也還能不改初心，依舊鮮衣怒馬吧。
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