疫情期間心理健康課觀后感（精選24篇）
當認真看完一部影視作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，何不寫一篇觀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的疫情期間心理健康課觀后感，歡迎大家分享。
疫情期間心理健康課觀后感 篇1
疫情面前，春風駕著五彩祥云姍姍而來，她渾身散發(fā)著縷縷沁人的清香，她化作嬌嫩的青草從堅實的大地中鉆了出來，姜營小學全體教職工，積極響應國家“停學不停課”的政策，并對學生進行“陽光心理，健康成長”的心理健康疏導教育。
疫情阻斷了師生之間的相見，但阻斷不了姜營小學的領(lǐng)導和全體老師對學生的掛念。姜營小學積極響應“關(guān)于在疫情防控期間加強中小學生心理健康教育工作的通知”，在3月12日下午號召各班召開“”陽光心理健康成長”的主題班會。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延中，作為小學生的我們該做些什么呢?我們應該學會自我保護，處理負面情緒，做好自己的心理小醫(yī)生。
同學們認真的聆聽“陽光心理健康成長”的心理疏導主題班會。我們不僅要自我保護，隔離生理上的病毒，也要隔離心理上的病毒：焦慮、抑郁、強迫等，避免恐慌。
疫情當前，形勢嚴峻，作為小學生也應該為國分憂，讓我們做好自己的心理小醫(yī)生，我們站在陽光下，我們比陽光更加耀眼。
怎樣才能更好地守護我們的身心健康呢?我們要有規(guī)律的生活，充足的睡眠，合理的膳食和均衡的營養(yǎng)，找回正常的生活節(jié)奏。這是一場沒有硝煙的持久戰(zhàn)，關(guān)系到我們每個人的生命健康。作為小學生的我們，要按照專家的囑托，注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤洗澡，注意個人防護，出門戴口罩，為這場防疫戰(zhàn)，貢獻自己的一份力量。在這次主題班會中，姜營小學的全體教職工呼吁家長：給孩子多點陪伴，多點愛，陪伴是最長情的告白。和孩子一起聽課，一起讀書，一起做科學小實驗……
而居家大家可以跳舞、做手工、跳繩、打籃球、打乒乓球、聽音樂……我們的生活豐富多彩，充滿樂趣，我們在享受健康的同時，也緩解了心理壓力。
“陽光心理健康成長”的主題班會，很好地消除了學生在疫情期間焦慮恐慌，煩躁不安等心理健康問題，一場疫情，一次感悟，疫情，讓我們懂得要更加努力地學習，讓自己的知識更加豐富，為自己成為對人民、對社會、對國家有貢獻的人，打好基礎。
疫情期間心理健康課觀后感 篇2
根據(jù)國家教育局發(fā)的《關(guān)于切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知，切實落實停課不停學，堅決執(zhí)行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神，還不耽誤學生們的學習。我們鄢城潭垴村小學全體教師從接到通知起，就立即行動起來，投入到開展線上教學的準備工作之中。
教師們一邊通知每位家長為學生準備網(wǎng)絡學習需要準備的硬件設施，一邊投入到平臺選用的準備工作之中。為了保證每位學生能夠參與到線上學習之中，不落下一名學生，每位教師想盡一切辦法聯(lián)系沒有給老師回復信息的家長。秦艷美為了通知李云霆的家長，打了十多個電話，才聯(lián)系上他的爸爸。到2月9日前，全校老師百分百收到家長們得到通知的回復。為了讓家長徹底明白需要給學生準備些什么，學校給每位家長發(fā)送《致學生家長的一封信》提醒每位家長注意事項，得到很多家長的感謝。
為了能夠順利開展線上教學，對于從沒有接觸過此種方式的教師們而言，是一種全新的挑戰(zhàn)。面對困難，全體教師沒有一人有怨言。白衣天使們面對新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時刻人人迎險而上，戰(zhàn)斗在一線給我們?nèi)w教師樹立了迎難而上的榜樣，也激勵我們?nèi)w教師加班加點的熱情與信心。全體教師全身心投入到學習使用各新型平臺之中，從中摸索適合學生的教學方法，或自己制作知識膠囊，或?qū)ふ液玫馁Y源。姜燕老師在外地網(wǎng)上辦公，用自己的流量教老師們怎樣使用希沃白板制作膠囊;李江林、李海軍、鄭勇俊等老師，十一二點了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚，全校每位教師都準備好了二套二天所需的一切教學準備工作。
通過四天的線上教學，我們潭垴小學學生參學率100%。教師們每天忙碌在教學一線。給學生講課，幫助學生理解;聽學生讀書，指出錯誤的讀音;批改學生作業(yè)，指出學生錯誤的地方;提醒學生認真學習，鼓勵學困生，堅持完成各項作業(yè);教師們看著手機一一統(tǒng)計學生完成作業(yè)情況、學習反饋情況……老師們沒有上班、下班之分。在休息時間，只要學生有問題，家長們有要求，教師們馬上進行回復。
為了提升課堂效率，提高教學效果，教師們還在邊教邊反思，尋找新的方法。熊紅麗、鄭勇曾、趙銀燕、李艷榮等教師，希望使用釘釘進行課堂直播的方式進行教學。他們晚上加班加點討論，進行視頻會議，模擬教學直播方式……
而我們的陳校長，也在為全體教師、全體家長們的流量問題而加班加點詢問、統(tǒng)計，在操控大局的情況下，解決大家的實際困難。
為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭。但是，我們?nèi)w教師也在行動，共同為戰(zhàn)勝疫情這場戰(zhàn)斗出一份力，盡一份責。
停課不停學，我們在行動;抗病毒戰(zhàn)疫情，園丁們責無旁貸！武漢——加油！祖國——加油！
疫情期間心理健康課觀后感 篇3
當我們在享受舒適的春節(jié)假期時，他們卻放棄與親人的團聚，毅然返回崗位;當我們恐避之而不及時，他們卻義無反顧選擇逆行，緊急馳援武漢;當我們?yōu)槿找鎵堥L的病例憂心時，他們卻迎難而上與病魔抗爭，給我們以信心。他們有一個共同的名宇一白衣天使。
從17年前抗擊非典，到今天抗擊新冠肺炎，他們把救治患者當成自己的天職，要么主動請戰(zhàn)，要么主動加班，要么緊急馳援……一個個無懼無畏的身影，完美地詮釋看心懷天下、悲天憫人的大愛情懷。華中科技大學同濟醫(yī)院的一位醫(yī)護人員在志愿申請書上寫道：“不計報酬，無論生死!”84歲高齡的鐘南山院士義無反顧地趕往武漢防疫最前線，他在髙鐵餐車上休息的照片，被認為是2020年開年以來最令人感動的畫面。面對疫情，他們比任何人都清楚自己的處境，但是他們選擇了"不退"。還有其他許多在口罩、防護服、護目鏡下忘我工作上的醫(yī)護工作者，雖然我們不知道他們是誰，但我知道他們?yōu)榱苏l。此刻，他們就是一個個戰(zhàn)士，一個個英雄。
同樣，面對這場全民戰(zhàn)役，還需要我們每個人的共同努力。不用悲觀抱怨，不要輕信謠言，不需慌亂急躁。我們要做的就是保護好自己，蓄積后勁，為明天的奔跑做好準備。
"冬天來了。春天還會遠嗎?"無論經(jīng)歷怎樣的酷塞，春天終會如期到來。讓我們向這些最美的逆行者們學習，讓我們?nèi)巳俗鲆粋�“英雄”，眾志成城，形成強大的合力，一起打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
疫情期間心理健康課觀后感 篇4
危難時刻，方顯組工干部本色。中組部陳部長近日對組織部門在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極主動履職、有效發(fā)揮作用作出了具體部署，各級組織部門也對疫情防控工作進行了具體安排，為組工干部在疫情防控中積極履職、發(fā)揮作用指明了方向。組工干部是管黨員的黨員，管干部的干部，在全民戰(zhàn)“疫”的關(guān)鍵時刻，理應沖鋒陷陣、率先垂范，發(fā)揮好“主心骨”作用，當好疫情防控的“守門員”“裁判員”“講解員”，在抗擊疫情中彰顯組工干部擔當。
當好“守門員”，筑起疫情防控“鐵城墻”。一個支部就是一個堅強的堡壘，一名黨員就是一面不倒的旗幟。疫情防控以來，“我是黨員，我先上”“我報名，算我一個”成為黨員干部的共同誓言，廣大黨員成了防疫一線的最中堅力量。在這其中，組工干部沒有缺席，成為“讓黨旗在戰(zhàn)‘疫’一線高高飄揚”的排頭兵、領(lǐng)頭雁……各級組工干部深入一線，守卡口、測體溫、做宣傳、保后勤，儼然成了無所不能的斗士，既是動員黨員參與防疫工作的組織者，也是親身參與一線戰(zhàn)斗的踐行者。組工干部本身就是一面旗幟，一名組工干部可以起到動員一批、帶動一片的效果。組工干部出現(xiàn)在一線，才能讓黨員定心，讓群眾放安心，更容易把廣大人民群眾充分發(fā)動起來，把各種社會力量充分集聚起來，構(gòu)筑起疫情防控的堅固防線。大“疫”當前，組工干部沖在防疫一線就是給黨員和群眾吃“定心丸”，當“主心骨”，組工干部應當仁不讓地當好“守門員”，守護“疫情”防線，更守護群眾的希望和信心。
當好“裁判員”，識別疫情防控“好干部”。疫情就是一面“放大鏡”，各級領(lǐng)導干部在疫情面前的表現(xiàn)一目了然、一覽無余。中組部專門發(fā)出通知，要求各地組織部門要注重在疫情防控阻擊戰(zhàn)一線考察識別領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部，就是要在這場大考中考驗干部的擔當作為。這段時間以來，我們看到了各地干部的眾生相，既有“一問三不知”的黃主任，也有經(jīng)受住“靈魂拷問”的姚市長，還有以“漸凍”之身英勇抗“疫”的張院長，越是關(guān)鍵時刻，越能看出一名干部的成色。組工干部本身就有知事識人之責，在當下，考察是否把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，是否堅守崗位、靠前指揮，是否嚴密細致做好疫情監(jiān)測、排查、預警、防控等工作，就是衡量好干部的最重要標準。越是在這個時候，組工干部越是要深入一線，近距離識別干部的迎考表現(xiàn)，像“裁判員”一樣，該亮“黃牌”的亮“黃牌”，該亮“紅牌”的亮“紅牌”，該“口頭警告”的“口頭警告”，該“鼓勵進攻”的也要“鼓勵進攻”。對于識別結(jié)果，既要有“火線問責”，也要有“火線提拔”，大膽提拔使用表現(xiàn)突出、堪當重任的優(yōu)秀干部，及時調(diào)整不勝任現(xiàn)職、難以有效履行職責的干部，為防疫戰(zhàn)場營造良好的干部工作氛圍。
當好“講解員”，傳播疫情防控“正能量”。古語有云：“將戰(zhàn)養(yǎng)其力，既戰(zhàn)養(yǎng)其氣�！痹诜馈耙摺惫缘年P(guān)鍵階段，信心比黃金更重要，士氣比武器更重要，讓“正能量”更多傳遞到每一名“戰(zhàn)士”心中，才是贏得最終勝利的關(guān)鍵。疫情發(fā)生以來，社會各界都以自己的方式為防控工作貢獻力量，涌現(xiàn)出了一批感人事跡、動人故事，激勵著大家毫不退縮、繼續(xù)向前。組工干部的思想引導、政治建設本就是職責所在，大“疫”當前，更應該在全社會營造黨建引領(lǐng)、齊心攻堅的良好氛圍。要更多在抗擊疫情一線發(fā)現(xiàn)和選樹典型，弘揚他們舍小家、為大家的奉獻精神和不畏艱險、迎難而上的拼搏精神;要更多發(fā)掘基層黨員的抗“疫”事跡，豎起黨建引領(lǐng)抗“疫”工作的旗幟;要更多關(guān)注普通人的抗“疫”故事，發(fā)揮好榜樣力量，凝聚起全社會共同抗擊疫情的最強大合力。政治工作、思想工作也是戰(zhàn)斗力，組工干部要敢于發(fā)揮、善于發(fā)揮這方面的優(yōu)勢，當好“講解員”，凝聚起眾志成城、共克時難關(guān)的強大“正能量”，傳播好同心同德、合力攻堅的中國“好聲音”。
疾風知勁草，烈火見真金。共產(chǎn)黨人向來不懼挑戰(zhàn)，抗擊疫情，組工干部更是責無旁貸。每一名組工干部都做到守土有責、以身作則，當好“守門員”“裁判員”“講解員”，必能讓黨旗在一線飄揚，讓黨徽在一線閃耀，我們也必將奪取這場戰(zhàn)“疫”的最終勝利。
疫情期間心理健康課觀后感 篇5
孔子以“舉直錯諸枉，則民服”來對答魯國國君的問政。意為把更多正直的人提拔到重要崗位、領(lǐng)導崗位，用良好的德行操守和高超的領(lǐng)導藝術(shù)來領(lǐng)導下屬，用良好表率來帶動作風的轉(zhuǎn)變，讓這些關(guān)鍵少數(shù)起到重要引領(lǐng)作用，促進單位涌現(xiàn)出更多肯干事、能干事、干好事的干部，齊頭并進，增強難題合力，也為開創(chuàng)更好的未來累積更多的底氣和自信，更有盼頭，從而提升一個單位的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
領(lǐng)導干部“帶好頭”，以上率下轉(zhuǎn)變作風，“一股繩”同向發(fā)力。領(lǐng)導干部是一個單位的“風向標”，領(lǐng)導干部的一言一行、道德操守、理想追求、理念方法都將影響單位大多數(shù)人的干事走向。領(lǐng)導干部要注重日常言行舉止，要多多對照國家法律法規(guī)、黨內(nèi)法律法規(guī)等相關(guān)要求檢視對照，及時糾偏，自我完善，發(fā)揮特長。要鼓勵單位的良好風氣，如團結(jié)和諧、服從大局、待人友善、積極進取等良好習慣。要做好榜樣的樹立和宣傳，建立完善正向激勵機制，傳播“正能量”，也要建立負面懲戒機制，讓一些削減團結(jié)和諧、降低干事滯銷、破壞良好形象的現(xiàn)象無處遁形。
領(lǐng)導干部“帶好頭”，示范親為錘煉本領(lǐng)，“強筋骨”攻堅克難。領(lǐng)導干部身體力行，對于干部干事創(chuàng)業(yè)本身就是一種激勵。領(lǐng)導干部帶頭做，體現(xiàn)的是一個態(tài)度和重視程度，奠定了著手這個目標任務的基調(diào)，領(lǐng)導干部“帶頭做”也是起到了“帶頭抓”“帶頭檢驗”的作用。領(lǐng)導干部親力親為，干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性被調(diào)動起來，用更多的“實戰(zhàn)”“大仗”“硬仗”來錘煉本領(lǐng)，增強意志，為取得更大更多的勝利總結(jié)更多的經(jīng)驗和方法，為奪取各項事業(yè)的“漂亮仗”夯實基礎。
領(lǐng)導干部“帶好頭”，聚焦加壓錨定高標，“緊拳頭”長效可續(xù)。領(lǐng)導干部“帶好頭”不是“一陣風”“走過場”，而是要切實把工作真正地“帶好”，始終堅持高標準、嚴要求、促長效。前期需要的是領(lǐng)導干部嚴抓實抓、抓細抓小，對于任務要持續(xù)加壓，“咬定目標”不放松，讓全體干部職工在這樣一個奮勇前進、力爭上游、比學趕超的氛圍中不斷發(fā)揮作用、不斷做出更大的貢獻。要經(jīng)過一定時間加壓推進，但不意味著領(lǐng)導干部就能撒手，當起了優(yōu)哉游哉的甩手掌柜，要用壓力促進爭趕習慣的養(yǎng)成，干部職工把力爭上游、積極進取當做是一種必然，那么長效機制就會逐步被確定下來，并且會不斷完善豐富。
領(lǐng)導干部在干事創(chuàng)業(yè)和攻堅克難中起到至關(guān)重要的作用，手中握有一定的'權(quán)力，也有著相應的影響力，往往就是一個單位人人走向的風向標。領(lǐng)導干部帶好頭，做好表率是做好一個領(lǐng)導干部的“必修課”，更是“終身課題”，讓領(lǐng)導干部真正起到關(guān)鍵作用要練好“功夫”。
疫情期間心理健康課觀后感 篇6
疫情面前，一聲令下，無數(shù)基層黨組織迅速進入“戰(zhàn)時”狀態(tài)，無數(shù)共產(chǎn)黨員緊急奔赴防控戰(zhàn)場，在一線沖鋒陷陣、攻堅克難，筑起一道道牢不可破的銅墻鐵壁。
在這場沒有硝煙的斗爭中，一個個戰(zhàn)斗堡壘巍然屹立，一名名共產(chǎn)黨員挺身而出，報名在前、引領(lǐng)在前，當好“排頭兵”“主心骨”“貼心人”發(fā)揮說服力、感召力，能凝聚起強大的正能量，讓鮮紅的黨旗在疫情防控第一線高高飄揚。
當好“排頭兵”，挺身而出、勇敢逆行。新冠肺炎疫情突如其來，打亂了人民群眾平靜的生活，群眾慌亂，黨員干部不能亂。疫情形式越是嚴峻，越不能有絲毫疏忽。疫情面前勇?lián)�，越是艱險越向前。干部當好“排頭兵”排兵布陣，統(tǒng)籌安排疫情防控工作，人員摸排、體溫檢測、宣傳告知、信息登記……部署好每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，落實好每一個舉措、每一個細節(jié)。積極鼓勵企業(yè)復工生產(chǎn)醫(yī)療用品，解決企業(yè)各類生產(chǎn)難題；聯(lián)合各條線黨員干部包村、包戶，落實人員信息摸排；協(xié)調(diào)各單位力量落實關(guān)鍵點位、重要場所管控管理。在逆行中披荊斬棘，確保群眾防控、生活重要物資，落實人員、車輛管理，穩(wěn)定群眾生活。
當好“主心骨”，守土擔責、穩(wěn)定人心。在群眾遇到危難的時候，在群眾最需要的時候，廣大黨員、干部率先垂范、沖鋒在前。面對疫情，確診人員有對醫(yī)治的渴求、疑似人員有對隔離的焦慮、居家人員有對生活的擔憂，這些現(xiàn)實需求與負面情緒都需要一個解決的途徑以及疏導路徑，這條路從哪開，當然是黨員干部。黨員干部要當好“主心骨”，通過人員摸排、政策宣傳積極引導居民端正心態(tài)就醫(yī)、隔離；利用互聯(lián)網(wǎng)平臺收集群眾意見、回應群眾關(guān)切，解決群眾生活難題。同時，還可以通過錄制視頻、編唱戰(zhàn)“疫”歌曲，為居民加油鼓勁，穩(wěn)定群眾情緒，進而穩(wěn)定人心。
當好“貼心人”，堅守崗位、無私奉獻。為了“防輸入、防輸出、防蔓延”，很多地區(qū)對小區(qū)采取了封閉式管理。然而，封閉式管理對應的面臨著卡點值守、生活保障、困難群眾幫扶，要想落實好每一個細節(jié)，都需要黨員干部當好“貼心人”。通過黨員干部的“貼心服務”，為小區(qū)居民修水電、代辦瑣事、跑腿代購；為老弱病殘等困難人群解決生活難題；幫助危急高熱人員問診就醫(yī)……“紅袖章”“紅馬甲”“防護服”成了讓群眾最安心的“符號”。疾風知勁草，烈火見真金，他們無私無畏、甘于奉獻，以實際行動為黨旗增輝添彩，為人民群眾生命安全和身體健康保駕護航，增進群眾戰(zhàn)“疫”信心。
當前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段。黨員干部當好“三種角色”，穩(wěn)生活、穩(wěn)民心、穩(wěn)情緒、增信心，全國同心一定能夠筑牢基層戰(zhàn)役堡壘，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情期間心理健康課觀后感 篇7
6月6日零時起，北京市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急響應級別由二級調(diào)至三級，并相應調(diào)整防控策略。根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和《河北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。河北省決定自2020年6月6日起，將全省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急響應級別由二級調(diào)整為三級。自2020年6月6日零時起，天津市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急響應級別由二級調(diào)整為三級。
京津冀下調(diào)應急響應級別，讓人欣喜，這是我們疫情防控工作形勢日趨向好的標志，但是，雖然應急響應級別下調(diào)了，我們的警惕性不能下調(diào)，世界疫情形勢嚴峻，我們的防控壓力很大�！巴夥垒斎�，內(nèi)防反彈”的工作策略不能變，“及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治”這16字防控錦囊不能丟。唯如此，才能讓毫不放松常態(tài)化疫情防控落地生根，才能有效防范“針尖大的窟窿”，從而，有力保障人民群眾生命安全和身體健康，促進經(jīng)濟社會發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展。
及時發(fā)現(xiàn)，最關(guān)鍵。世界疫情形勢依然嚴峻，中國疫情防控壓力很大。面對這種嚴峻的形勢，我們必須時刻保持高度警惕，睜大眼睛，及時發(fā)現(xiàn)。唯有及時發(fā)現(xiàn)，才能把疫情消滅在萌芽狀態(tài)。吉林舒蘭疫情，僅用一個月的時間，就取得了明顯效果，很大原因是及時發(fā)現(xiàn)，及時做好相關(guān)人員的隔離、檢測、管控，有效防范了進一步擴大感染。及時發(fā)現(xiàn)，是常態(tài)化疫情防控的關(guān)鍵一招。為了這個及時發(fā)現(xiàn)，我們的各個工作環(huán)節(jié)必須“火眼金睛”，不容任何懈怠。
快速處置，很重要�？焖偬幹檬羌皶r發(fā)現(xiàn)后的第二個重要環(huán)節(jié)，快速處置應該包括兩個方面的工作內(nèi)容，一是毫不猶豫，及時上報；二是按照預定方案，馬上進行隔離處理。從而，不讓疫情擴散、蔓延；吉林舒蘭疫情發(fā)生后，相關(guān)部門快速上報，快速處置，國家疾控中心迅速派出專家檢測組，各級防控環(huán)節(jié)快速啟動。很快摸清了病毒特點，隔斷了病毒傳播鏈條。疫情防控就是與病毒賽跑，與疫情搶時間，這個“快”字必須到位。
精準管控，是保障。精準管控，貴在精準，精準到具體的地區(qū)，具體的管控舉措，這是保障人民身體健康安全，保障疫情不擴散。做好這個精準工作，需要譜寫三部曲，一是制定科學標準，工作不縮水；二是打造硬核隊伍，管控不放松；三是及時調(diào)整，保證精準不落伍。精準管控要嚴肅、嚴格、嚴厲，唯如此，才能滴水不漏。
有效救治，是硬核。人民的生命和健康是第一位的，人民至上，生命至上，有效救治是硬核。我們要有一支時刻待命的隊伍，我們要有一套物資聚集的的體系，保證隊伍高素質(zhì)，物資高質(zhì)量。我們要讓“有效救治”成為疫情防控的定心丸。有效救治能夠堅定人民信心，打造人民安心。當前，中國在新冠肺炎的有效救治工作方面，世界，我們要繼續(xù)做得更好。
16字防控錦囊是做好常態(tài)化疫情防控工作的必須堅守，要通過堅持閉環(huán)式管理，堅持基礎排查不放松，堅持做好醫(yī)療救治準備，堅持強化檢測能力建設，堅持預防為主、專群結(jié)合，堅持壓實各方責任，強化應急保障來等措施，打造疫情防控的銅墻鐵壁。我們的疫情防控工作取得了重大戰(zhàn)略成果，來之不易，我們必須倍加珍惜，以“人民至上”的堅守，統(tǒng)籌做好疫情防控與經(jīng)濟社會發(fā)展。在常態(tài)化疫情防控中，不斷健全公共衛(wèi)生安全體系，在復工復產(chǎn)中育新機開新局，取得雙勝利。
疫情期間心理健康課觀后感 篇8
經(jīng)歷頑強奮斗，付出了巨大犧牲，中國有效遏制了新冠肺炎病毒傳播，全國疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果，為全球戰(zhàn)“疫”作出了重要貢獻。這次新冠肺炎疫情對整個國家與社會，對每個人的生活和工作帶來的影響，將遠遠大于17年前的“非典”。同樣的，對各級黨組織和廣大黨員干部的行為方式和思想觀念，也將帶來一系列深遠的、巨大的影響，帶給我們很多思考。
決戰(zhàn)決勝，黨組織一定要“在位”。組織起來是黨的優(yōu)勢，黨之所以有力量，就在于我們把黨員有效的組織起來，并通過黨員把群眾動員、組織起來。黨的戰(zhàn)斗力、黨的力量，首先要看400多萬基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨員是需要組織的，組織的好，黨員作用就發(fā)揮的好，缺乏有效的組織，個體的黨員猶如“一盤散沙”，他們的作用發(fā)揮就會打折扣。多年來，在包括戰(zhàn)勝“非典”在內(nèi)的各種重大活動中，上海創(chuàng)造出包括“黨員先鋒崗”、“黨員責任區(qū)”、黨員志愿者等活動平臺和組織載體，發(fā)揮了重要作用。在疫情防控“突擊”攻堅的決戰(zhàn)時刻，人們發(fā)現(xiàn)，“組織”的身影無所不在，“黨員突進隊”“紅色物業(yè)黨支部”“樓棟黨小組”“黨員中心戶”“黨員責任區(qū)”等組織載體各顯神通，疫情防控工作延伸到哪里，黨組織就及時跟進到哪里，成為疫情防控第一線的“主心骨”，將黨的組織能量有效的轉(zhuǎn)化為抗疫的戰(zhàn)斗力，極大地提升了抗“疫”的組織化程度，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強組織保證。
關(guān)鍵時刻，黨員一定要“在崗”。對于黨的組織來說，一個普通黨員的價值和作用，就在于通過發(fā)揮先鋒模范作用，向黨外群眾證明黨的先進性，維護黨的聲譽。在這次重大疫情防控當中，廣大黨員的熱情和能量充分釋放出來，在抗擊疫情的最前線發(fā)揮了先鋒模范作用，尤其是在防控疫情進入關(guān)鍵階段，大批在職黨員在千千萬萬個社區(qū)被全面激活，充分發(fā)揮了在社區(qū)一線防控疫情中的作用。從本質(zhì)上來說，黨員隊伍是一個參與到政治生活中來、具有政治抱負和理想的群體，黨員的活力和政治能量同其參與社會活動的多寡是成正比的，參與社會活動越多，其活力體現(xiàn)就越鮮明。人們注意到，現(xiàn)在有些黨員，似乎是“被父母圈養(yǎng)的孩子”，沒有了“野性”和“活力”，長期工作生活在各種“單位”里的黨員，已經(jīng)把“單位”視為固定的生活與活動場所，成為了所謂的“單位黨員”，因為很少參加社會活動，他們已經(jīng)沒有了進入“社會”的沖動，既缺乏意識，也沒有主動精神。抗疫實踐告訴我們，黨員作用的發(fā)揮必須依托一定的“崗位”，也即所謂“立足崗位作貢獻”，因此，激發(fā)黨員主體的責任感和積極性，一定要對黨員進行具體的“目標管理”，目標越具體、越明確，黨員行為指向性越強、作用越明顯。在疫情結(jié)束后，同樣需要通過各種目標管理手段激發(fā)廣大黨員的政治熱情，不斷提高黨員隊伍的社會活動能力，培養(yǎng)一大批優(yōu)秀的“社會活動家型”的黨員，讓更多的普通黨員參與社會工作和志愿服務，完成在閑暇時間從普通黨員向“社工”、“義工”角色的轉(zhuǎn)變，成為各種社會活動的積極參與者，在廣闊的社會領(lǐng)域發(fā)揮中堅作用。
關(guān)鍵時刻，干部一定要“在現(xiàn)場”。面對復雜疫情，一大批干部沖鋒在前，不僅是運籌帷幄的“指揮員”，更成為敢于靠前指揮、頂在一線的“戰(zhàn)斗員”，從“壓陣督戰(zhàn)”變?yōu)椤皫ь^沖鋒”，沖到第一線，下到最底層，甚至就地就近編入基層抗疫網(wǎng)格。毋庸諱言，長期以來，也有少數(shù)干部、尤其是個別機關(guān)干部，平時作風虛浮，不深入社區(qū)群眾，不深入基層一線，習慣于在辦公室里“指揮協(xié)調(diào)”“閉門造車”，其領(lǐng)導能力日益不斷退化，在他們眼里，一提到“領(lǐng)導”，就是“開會、發(fā)文、檢查”，面對復雜、危險的疫情，他們更不敢不愿去前線，自己穩(wěn)坐后方，對一線空喊口號、亂下命令，即使到了抗疫一線也多是“走馬觀花”。敢于“在現(xiàn)場”，是干部的擔當，是干部應該具備的“硬核能力”，事實表明，干部只有“在現(xiàn)場”才能“在狀態(tài)”，各項舉措才能真正落地、各種難題才能真正解決，而不會成為“走過場”。
攻堅克難，素質(zhì)能力一定要“在線”。新冠肺炎疫情防控是對廣大干部治理能力的一次大考，是對他們面對危難險重任務攻堅克難的“硬核”能力的一次實戰(zhàn)檢驗。一個要想在專業(yè)性很強的領(lǐng)域成為事事精通的行家里手，并不容易，但作為分管相關(guān)工作的領(lǐng)導干部，學習掌握自己分管領(lǐng)域的專業(yè)知識，包括相關(guān)的基本概念、基礎理論、相關(guān)數(shù)據(jù)等基礎性問題，很有必要也是能夠做到的。鄧小平為此曾經(jīng)反復告誡：“數(shù)字中有政策，決定數(shù)字就是決定政策�！敝挥袑η闆r爛熟于心，才敢于、善于作出正確決策，否則，難免心中無底、招數(shù)不多。在這次疫情防控工作中，一大批能力超強的“硬核干部”脫穎而出，他們疫情防控布置及時，應對得當，指揮有效，在抗“疫”一線淬煉了本領(lǐng)、提升了能力、增長了才干。但也有一些干部的專業(yè)能力明顯跟不上，反映出本領(lǐng)恐慌和治理能力的短板。干部“補短板”，就是要補上“專業(yè)化”的短板，針對這次疫情防控中凸顯出的治理能力問題進行精準化的提升，不斷提高專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，成為“專家型”的黨員領(lǐng)導干部。
疫情期間心理健康課觀后感 篇9
全國上下共同抗擊新冠肺炎疫情之際，一則科普視頻廣為流傳。畫面中，一排火柴密集扎堆，點燃其中一根，根根都會被點燃；但只要挪走旁邊兩根，火勢就能被阻隔。這不僅展示出隔離救治的意義，更生動說明每個人都是疫情防控的重要一環(huán)。只有環(huán)環(huán)相扣、人人盡責，才能及時阻遏疫情蔓延的勢頭。
2月3日，中央政治局常委會召開會議，特別強調(diào)“進一步培養(yǎng)居民健康生活習慣”。這也說明，每個人都是疫情防控的主體。自疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來，白衣天使沖鋒在前，建設單位連軸施工，生產(chǎn)企業(yè)開足馬力，愛心人士捐款捐物……無數(shù)人都在為疫情防控貢獻力量。在非常時期，對普通人來說，“宅”在家中也是一種責任，保護好自己就等同于保護好他人。也正是出于這樣的考慮，新春佳節(jié)，有人放棄全家團圓，有人按捺住呼朋喚友的心情，有人“全家總動員”戴好口罩、做好防護，每個人都在用自己的方式，參與這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
如果說努力提高治愈率是醫(yī)護人員的職責，那么努力降低感染率、遏制疫情蔓延，則需要每個人從我做起，筑牢健康防線。正是在居家期間，不少人發(fā)現(xiàn)好好洗手原來如此重要，經(jīng)常觸摸的電梯按鈕、門把手等地方也是防控疫情的重點。勤通風、勤洗手、不聚會、少串門、戴口罩……各地各部門給出的“口訣”“指南”，既是阻斷病毒傳播的科學方法，也包含有益于身體健康的生活習慣。增強健康理念、提升疫情防控知識水平，提高文明素質(zhì)和自我保護能力，是千家萬戶抵御疫情的方式。
面對復雜嚴峻的疫情態(tài)勢，適度的焦慮可以理解，也能夠敦促人們采取更嚴格的防護措施。但是，焦慮過度，也可能為形形色色的謠言傳播提供土壤，引發(fā)不該有的“過激反應”。謠言止于智者。不信謠、不傳謠，保持理性、尊崇科學，我們就能更加堅定戰(zhàn)勝疫病的決心和信心。
以非常之戰(zhàn)役應對非常之疫情，防控之網(wǎng)必須織得密而又密，政策措施必須施行得嚴而又嚴。政府部門出臺嚴格舉措，也需要社會公眾多一分理解、多一些配合，形成同舟共濟、群防群治的合力。比如湖北黃岡、浙江溫州等疫情相對較重的地區(qū)，都果斷采取了出行管控措施。這雖然給居民的日常生活帶來一些不便，但絕大多數(shù)人對此表示理解和支持。在一些地方，出現(xiàn)個別人在公共場所不戴口罩、粗暴對抗防控人員等現(xiàn)象，遭到網(wǎng)友批評。防止疫情進一步蔓延，既需要有關(guān)部門采取切實有效的措施做好防控、備好預案，也離不開每個人的理解、遵守和執(zhí)行。唯有如此，才能筑起一道保護自己、惠及他人的生命防線。
疫情期間心理健康課觀后感 篇10
突發(fā)公共衛(wèi)生事件響應級別下調(diào)至三級，是幾天來市民尤為關(guān)注的話題�！斑M社區(qū)不再要求測體溫”“可舉辦一定規(guī)模的會議、會展、體育賽事和演出”“基礎教育各學段、高校師生有序返校復課”……防控措施的變化，正帶來新的生活之變。
響應級別下調(diào)至三級，是全民抗疫的戰(zhàn)果，也是針對當前形勢作出的科學研判。自4月30日北京將響應級別下調(diào)至二級后，繼續(xù)堅持高標準常態(tài)化防控策略，經(jīng)過“五一”小長假、全國兩會、高三初三開學等“壓力測試”，疫情無異常反彈，總體局面持續(xù)向好。就全國來看，5月以來境外輸入病例大幅下降，每日報告數(shù)總體呈零星個位。眼下，雖然全球疫情短期內(nèi)難以有效控制，但國內(nèi)防控屏障穩(wěn)固，本土疫情已基本阻斷，民眾防范意識普遍較強，境外輸入風險可防可控。北京再次下調(diào)響應級別具備充足條件，也充分回應了恢復正常生產(chǎn)生活秩序的現(xiàn)實需求。
必須看到，下調(diào)響應級別并不等于“警報解除”、萬事大吉。三級響應仍是較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的響應級別，我們也仍然處于疫情防控常態(tài)化階段。目前，新冠肺炎疫情仍處于全球大流行時期，許多國家“帶疫解封”帶來的風險不容小視。而隨著國內(nèi)復工復產(chǎn)復商復市復學加速，頻繁高密度人群流動也帶來了聚集性風險，北京這座大城依然面對“外防輸入、內(nèi)防反彈”的壓力，一旦出現(xiàn)防控漏洞后果不堪設想。還是那句話，疫情還沒有過去，不能有盲目樂觀、松勁懈怠的思想；防控舉措“戰(zhàn)術(shù)”變化了，絕不意味著防控標準降低、防控力度減弱。
響應級別下調(diào)至三級，對常態(tài)化疫情防控提出了更高要求。事實上，三級響應級別下的每一項防控“戰(zhàn)術(shù)”變化，都有明確的限定條件。比如，“舉辦會議可不戴口罩”，必須建立在嚴格消毒通風、健康監(jiān)測、保持社交距離的基礎上；再如，“限流開放體育健身、博物館等室內(nèi)場所”，需要保證落實經(jīng)營主體責任、完備應急預案等前提。簡而言之，響應級別調(diào)整之后，需要知道什么事可為，更需要知道什么事不可為。
首都疫情防控對全國具有重要標志性意義，容不得半點閃失，要始終繃緊防控這根弦，深刻認識到疫情防控仍然處在大考中。我們要倍加珍惜、鞏固來之不易的防控戰(zhàn)果，克服麻痹松勁心理，堅持科學防控、精準施策、有效應對，落實“四方責任”，做到“三防”“四早”“九嚴格”，持續(xù)抓好常態(tài)化防控。廣大社區(qū)作為疫情防控的第一線，要繼續(xù)堅持落實常態(tài)化防控措施，繼續(xù)嚴格環(huán)境衛(wèi)生整治。對每一位市民而言，也不能絲毫放松對自己、家人衛(wèi)生健康情況的關(guān)注。從我做起，從日常生活點滴做起，將戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集等“戰(zhàn)時習慣”，與垃圾分類投放等文明健康的生活方式共同堅持下去，就是為做好常態(tài)化疫情防控、建設宜居家園貢獻力量。
歷經(jīng)疫情大考，北京在公共衛(wèi)生應急體系、城市精細化治理等方面有了長足進步，市民們也擁有了更加成熟的心態(tài)。力戒疲沓松懈，強化防控意識，謹記“限制條件”，以實際行動加固抗疫防線，我們的生活將更健康、更穩(wěn)健、更從容。
疫情期間心理健康課觀后感 篇11
社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識應用于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為我們認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎!
社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
自縣發(fā)布疫情防控通知后，我及時報名參加，多次參與居委會在村口設置的崗哨，為進出村里面的居民進行體溫監(jiān)測，在工作的同時遇到了許多問題，我所生活的地方為農(nóng)村，大多數(shù)常年生活在村里面的居民都為農(nóng)民，在卡點時現(xiàn)在一部分居民雖然能用的上智能手機了，但是他們對里面的應用操作還是特別生疏，這都對疫情防控帶來了一定性難度，這使我深深的感受到知識的重要性。
居住的地方，離汝河較近些，當聽說在汝河大橋旁執(zhí)勤的醫(yī)務工作者在此期間，吃飯是一個很大的問題，為了使他們吃口熱乎的，我也多次多做些飯菜為他們送過去，讓他們體會到社會的溫暖，和我們這當代大學生熱情。
通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。
疫情期間心理健康課觀后感 篇12
已過冬觀初雪之時，未到春觀夜櫻之季，病魔便悄無聲息地來到了武漢。新型冠狀病毒這個名詞一時間深深印在每個人的腦海�！耙环接须y，八方支援”，來自遠方的新鮮蔬菜和醫(yī)用藥品向武漢出發(fā)。在無大風大浪的和平時代生活了十九年的我，此刻看到的、聽到的是強有力的中國力量、中國聲音，每一個中國人，都選擇了希望。
作為一名大學生，我通過“青鳥計劃”這個平臺積極參與到疫情防控的活動中去，這次的實踐經(jīng)驗對我來說十分有意義，它不但豐富了我的社會經(jīng)驗，更是讓我體會到了工作人員的辛苦。在疫情防控的工作中，我們通過打電話來落實詢問每一個外地來訪人員，并與工作人員一起完成防疫宣傳等工作，我深深的感覺到自己的責任，也懂得了防疫工作人員的辛苦。
暑假的防疫工作讓我感受到了青年力量在社會中的作用，同時也慶幸自己可以為防疫工作盡一份力，在接下來的日子里我也會以認真負責的態(tài)度去做好每一件事，做有擔當?shù)臅r代新青年。
疫情期間心理健康課觀后感 篇13
近期，四川省疫情防控形勢持續(xù)向好，社會生活生產(chǎn)秩序正在逐漸恢復。在疫情防控的上半程，全省各級應急管理部門取得優(yōu)良成績；進入疫情防控下半程，他們統(tǒng)籌做好各項工作，用實際行動詮釋使命擔當，書寫“后疫情”階段“新故事”。
在新冠肺炎疫情防發(fā)出號召的時候，全國各地的黨員干部、青年、環(huán)衛(wèi)工、警察、工人、教師等，他們站在了疫情防控的最前沿，成為了國家和人民哪里需要就在哪里的“人民戰(zhàn)士”，正是有了他們的全力付出，才有了新冠肺炎疫情防控中一個又一個的“好成績”。當新冠肺炎疫情進入到常態(tài)化防控階段，他們重新回歸自己的崗位，用履職盡責的方式書寫了“后疫情”階段新答卷。
他們，從“一團火”散為“滿天星”。在新冠肺炎疫情防控的危機時刻，他們向疫情防控一線集結(jié)，成為了溫暖民心的“一團火”。脫下“黨員干部先鋒隊”紅馬甲、“黨員志愿者”紅袖標，回到各自崗位上的他們，始終堅守著為民初心。抗擊疫情先鋒隊隊員鄢洪在完成戰(zhàn)“疫”任務后，立即投入綜合協(xié)調(diào)和火災防治股工作中。不管他們站在那個位置，他們?yōu)槊竦某跣氖冀K未變。
他們，從“防疫一線”走向“安全一線”。生命重于泰山，安全重于泰山。不管是站在“防疫一線”，還是站在“安全一線”，都是為了更好地守護群眾的生命安全和身體健康。俗話說，為官一任，保一方平安！四川省岳池縣應急管理局局長蒲錦榮是這樣想的，更是這樣做的。他每天不是在企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門一線，就是在去一線的路上，協(xié)調(diào)解決他們在疫情防控、安全生產(chǎn)、防汛減災等方面的困難。不管站在那里，他們始終不變的身份，就是全心全意為人民服務的“勤務員”，始終是守護群眾生命安全和生產(chǎn)安全的“衛(wèi)士”。
他們，從“疫情戰(zhàn)場”轉(zhuǎn)向“演練戰(zhàn)場”。中國的成長歷程總是蜿蜒曲折的，新冠肺炎疫情只是我們前行中的一個“絆腳石”，我們還需要把那些損害群眾利益，威脅群眾生命安全的“絆腳石”搬開�！斑@次演練是縣鄉(xiāng)兩級應急管理體制改革后，全縣舉行的首次大型綜合應急演練�！比涨�，伍袁志向記者簡要介紹該縣2020年應急救援綜合實戰(zhàn)演練情況。時刻準備著，防患于未然，才能夠打好“有準備”的仗，能夠始終搶占先機，用創(chuàng)新的體制帶來服務群眾的新成績。
為民一直在路上�！昂笠咔椤彪A段，他們依然沖在為民的一線，不曾放松疫情防控的責任，也未停下服務群眾的行動，始終心系于民、服務于民、造福于民，把為民初心寫在“一輩子”的奮斗之中。
疫情期間心理健康課觀后感 篇14
觀看完“抗擊疫情全國心理委員大講堂”直播課程后，做出了幾個總結(jié)：心委是大學生的心理健康安全護航者，要做好護航者的工作，發(fā)現(xiàn)問題要及時如實匯報。
疫情影響下，社會競爭激烈，學習和就業(yè)壓力增大，加上身心疾病、感情波折和經(jīng)濟困難等因素，大學生心理危機時有發(fā)生，甚至出現(xiàn)自殺和違法犯罪等惡性的事件。大學生心理危機的誘因很多，將其歸納為八個方面。第一，學生家庭父母關(guān)系不合、離異，造成學生的心理創(chuàng)傷。第二，社會就業(yè)競爭激烈。第三，不適應大學生活環(huán)境。同宿舍的學生都是獨生子女，各有各的個性，不能相互容納，由此發(fā)生矛盾沖突，日積月累，卻又不敢表達，因為這些原因造成大學生的心理問題最多。第四，不適應大學學習環(huán)境。某些學生上高中時，考大學的目標非常明確，上大學后，突然失去了目標，心中茫然，有一種失落感。第五，戀愛與失戀問題。第六，就業(yè)觀念滯后，就業(yè)期望值過高。我們國家過去是精英教育，能上大學的就是人才�，F(xiàn)在大學擴招，教育已趨向普及化，大家都有受教育的機會�？墒且恍⿲W生和家長的觀念卻沒有轉(zhuǎn)變，非要找一個理想工作不可，求職期望值非常高，與現(xiàn)實不符。這樣就給學生造成極大的心理壓力。
疫情期間心理健康課觀后感 篇15
2022年春，隨著全國多地發(fā)生新冠疫情，同學們因此度過了一個“漫長”的寒假�，F(xiàn)在開學在即，為了幫助大家緩解這段時間線上學習帶來的焦慮，盡快調(diào)適自己的身心，我們作為心理委員一起觀看以下面向全國高校心理委員及全體同學開展的“抗擊疫情全國心理委員大講堂”系列公益講座。這個講座是由22位專家組成員開展的22個專題講座，分別講了疫情動態(tài)清零階段個體心理應激特點與調(diào)適，疫情前后大學生的情感變化與心理成長，與父母相處等等。專家們從各個方面講述經(jīng)歷了疫情之后，大學生們都有可能面對的問題，幫助我們更加能夠熟悉同學們的困境所在，才能夠更好的為同學們排憂解難。
而且，心理委員本身就是一個需要大量時間和精力的崗位，我當上以后確實這么覺得了。心理委員要處理的問題很敏感很棘手也很必不可少。但只要是我能力范圍以內(nèi)的。我都希望也相信自己可以做好。心理委員不是萬能的，也有很多做不到和辦不到的事，我們只能盡力，也要力爭讓同學們理解。我們要以自己做起。不斷的完善自我，克服自身性格上的缺陷，更多的關(guān)注同學們的意見和想法，并主動及時的進行適當?shù)臏贤�，從而更好的為大家服務。我們要努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活學習和工作上的問題，希望我所做的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。
疫情期間心理健康課觀后感 篇16
一場突如其來的疫情打破了春節(jié)的熱鬧，隨著疫情的加重，我們也惶恐不安。但在我們惶恐的同時，我們不禁思考，我們不禁感嘆，在大自然面前，人類是多么的弱小，生命是多么的脆弱。我們要愛護野生動物，不能隨意獵殺捕食，否則，大自然一旦“發(fā)怒”，人類是無法承受的，所以我們要敬畏大自然，敬畏生靈，真正做到人與自然和諧共處！
可是，疫情已經(jīng)發(fā)生，我們在這期間一定要學會防護措施，“不流動”，“不親近”是對自己和對別人最大的保護。在家我們要勤洗手，勤消毒，戴口罩，自我防護從我們自身做起。
通過觀看“疫情防護知識”視頻，我們學到了防控疫情的一些知識，明白了疫情期間自我防護的一些措施，感受到了白衣天使的偉大。作為學生，我也要向家人傳播“疫情防控的知識”，在家里努力學習，爭取以后也可以向鐘南山爺爺一樣保家衛(wèi)國。讓我們大家眾志成城、萬眾一心，打贏這場“防疫狙擊攻堅戰(zhàn)”！相信我們中華民族的凝聚力量，相信有愛就會贏！中國加油！
疫情期間心理健康課觀后感 篇17
2022年4月10號上午，在網(wǎng)上舉辦了一個心理健康講座，由南陽理工學院心理健康教育中心主任趙衛(wèi)平老師演講。學習后我受益匪淺，感想頗多�，F(xiàn)在談談自己的體會。
如今上網(wǎng)課，標志著不一樣的大學生活。大學生活是大學生走向成才的重要階段，健康向上的心理是大學生成才的必備條件之一，大學生要科學認識自我發(fā)展，努力加強心理素質(zhì)培養(yǎng)，逐步提高自我心理調(diào)節(jié)能力，不斷增進心理健康水平。不要因疫情反復而蹉跎光陰，保持平和淡定的心態(tài)，在自己的位置上不停奮斗，腳踏實地，充實生活。
老師建議我們?nèi)プ鲆恍┯幸饬x的事情，比如：我們很多護士她們也處于居家封閉的狀態(tài)，但是她們會到社區(qū)去做志愿者，進行核酸采樣。還有一些工作人員在居家的時候，知道社區(qū)有一些孤寡老人，困難家庭，就會為他們做一些捐贈活動和生活護理等等。
所以，我們可以做一些有意義的事情，讓我們的身體、心理都能夠動充滿能量。
疫情期間心理健康課觀后感 篇18
今天，我觀看了學校組織的《新冠肺炎疫情影響下未成年人心理輔導系列微講座》，收獲很多。讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識。
新型冠狀病毒雖然來勢洶洶，但是，作為小學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習白衣天使們這種舍己為人的精神，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會做好防護措施和擁有健康的心態(tài)：第一，盡量不出門，出門必須戴口罩。第二，和親朋好友加強溝通交流，互相支持和鼓勵，穩(wěn)定情緒，化解內(nèi)心的擔憂，提高自身免疫力。第三，不要過度疲勞，合理安排作息時間，放松心情，保持良好的生活狀態(tài)。第四，多運動，通過運動讓自己的生活豐富多彩，增強積極面對疫情的信心。
通過觀看這次心理輔導講座，我知道自己應該更加積極的面對這次疫情，相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情。加油中國！
疫情期間心理健康課觀后感 篇19
在當前全國疫情不斷反復的情況下，安全管理形勢愈加復雜、艱巨。在施工一線，要保持清醒的頭腦，始終繃緊疫情防控和安全生產(chǎn)之弦，及時做好個人防護使用和流動人員的進出場管控，真正做到疫情防控和安全生產(chǎn)兩手抓、兩手硬、兩不誤。
在強化項目主體責任的同時，要充分結(jié)合建筑施工現(xiàn)場實際，建立常態(tài)化防控體系，嚴格落實疫情防控工作閉環(huán)，發(fā)揮一線管理人員安全生產(chǎn)和疫情防控工作的主動性，加強流動人員把關(guān)力度，確保工地零疫情、零感染�？戳私裉斓闹v座，我更覺得要堅持“以人為本、生命至上、安全至上”的理念，在特殊時期也要關(guān)注職工的心理健康安全，加強人文關(guān)懷，更有助于鞏固安全管理和防疫機制，壓實主體責任，努力打造安全、防疫示范項目。
疫情期間心理健康課觀后感 篇20
當前，舉國上下正奮力抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，通過對講話內(nèi)容的學習，我明白在當前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻斗爭中，各級黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切，不忘初心、牢記使命，團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我看到醫(yī)護人員們勇于擔當戰(zhàn)斗在第一線，不辭辛苦，每天只休息幾個小時，為的就是早日戰(zhàn)勝病毒，將健康帶給那些被病毒折磨的`患者。不論是在一線對患者進行救治的醫(yī)生，還是在幕后不斷研究病毒、研制新藥……所有人都在為我的祖國努力著，這一切都令我倍受鼓舞。
作為預備黨員，我更應當堅持以黨中央領(lǐng)導，發(fā)揮模范帶頭作用，響應國家的號召，以身作則，了解疫情當前情況，并且對信息加以鑒別，不信謠，不傳謠。堅定信心，相信國家，相信黨，眾志成城，萬眾一心，堅決打贏這場防疫戰(zhàn)!
作為醫(yī)學生，應當向在一線奮戰(zhàn)的醫(yī)護人員學習這種無私奉獻的精神，在當下提高防疫知識、專業(yè)知識水平。同時保護好自己，注意個人衛(wèi)生，減少出行次數(shù)，提醒家人減少不必要的聚會，勤開窗通風，向周圍人宣傳防疫知識，與祖國共渡難關(guān)。
疫情期間心理健康課觀后感 篇21
今天項目部組織觀看疫情防控心理健康知識專題講座，這給我們項目部員工帶來了很大的心理安慰。長春自3月11日封城以來已半月有余，真切讓我體會到“一方有難八方支援”。
長春西安橋項目部的每一位員工都堅守在自己的崗位上。項目部每天要進行三次以上的消殺工作，每天進行三次測溫，一次核酸檢測。我們深知疫情期間不能給國家和他人添麻煩，于是，項目部全體人員團結(jié)一心，自給自足頭發(fā)長了我們自己理發(fā)；生活物資緊缺了我們在當?shù)厣鐓^(qū)組織的群里一起團購；供暖閥門出現(xiàn)小問了男生自告奮勇的擔當修理等等。這個過程中我們遇到很多小問題，但也讓我們的關(guān)系更加緊密。
就像講座里所說的那樣我們要努力調(diào)整好自己心態(tài)，問題要從積極的角度想，才會帶來不一樣的收獲。經(jīng)得世上三月寒，終獲人間四月暖。我相信在黨的帶領(lǐng)下我們一定能夠打贏這場疫情的保衛(wèi)戰(zhàn)
疫情期間心理健康課觀后感 篇22
為了緩解學生疫情期間的學習及生活壓力，我院于周三下午舉行了“疫”起同行，呵護心靈的心理健康教育講座，讓我了解到很多緩解壓力的方法。
當前，抗擊疫情正處于關(guān)鍵時期，在這場阻擊戰(zhàn)中，每個人都是都不孤島，此時我們更應該凝心聚力，帶著信念與勇氣，同時間賽跑、與病魔較量。我們作為當代大學生，應該對自己負責，對社會負責，積極配合疫情防控政策，出門戴口罩，不聚集，學會自我調(diào)節(jié)，相信不久之后，我們便可以進行線下課程，取得抗疫戰(zhàn)役的勝利！
疫情期間心理健康課觀后感 篇23
在疫情嚴重的當下，我們的生活方式和心理狀況發(fā)生了很大的變化。為此我院特邀專家為學生開展心理健康教育專題講座。以下是我觀看講座后的心得體會。
疫情期間，許多抑郁，煩躁，焦慮壓著我們喘不過來氣，每天生活在恐懼中。但是我們要相信寒冬終將過去，春天總會到來。所以我們要以積極的情緒去面對生活，平靜愉快的度過現(xiàn)在，才能對未來充滿希望。專家講了很多例子來說明積極情緒的重要，還教我們?nèi)绾稳ヅ囵B(yǎng)積極情緒，看完講座的我深刻認識到了心理講座的重要性，以后也會用積極的情緒去面對生活。
疫情期間心理健康課觀后感 篇24
最近好像和以前不太一樣，這次的疫情比每一次都要離我們更近。老師，學生，導員，志愿者，每一個人都在為抗擊疫情貢獻自己的一份力，努力支撐著師院這個大家庭。
但是，病毒迫近，學校封閉，快遞禁取、浴池關(guān)閉、超市物資短缺等問題讓在校學生愀然不樂、憂心忡忡，在這種艱難環(huán)境下心理問題也隨之來。煩悶、焦躁、抑郁，失眠、易怒、脫發(fā)，我們該怎么面對疫情期間產(chǎn)生的心理困擾和情緒波動呢？
今天，高淑艷老師為我們進行《“疫”起同行、呵護心靈》心理健康教育專題講座，讓我體會到了不一樣的感覺。其中，每天記錄讓自己開心的三件事讓我印象最深刻，因為我也在微博打卡過一天中讓我開心的幾件小事，今天天氣很暖，太陽很好；今天媽媽說我瘦了；今天的電影好好看。事情很小，甚至可能每天都會發(fā)生，但每一次記錄，內(nèi)心就會多一次雀躍，隔天在回顧的時候就會感到暖融融的，在面對更困難的任務時也有了一份不被打敗的力量。
疫情終有被消滅的一天，而愛不會。聚沙成塔，集腋為裘，讓我們一起攻克難關(guān)，遠離焦慮，用愛溫暖更多的人。
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