感動(dòng)中國(guó)人物的觀后感范文600字（精選9篇）
認(rèn)真看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編精心整理的感動(dòng)中國(guó)人物的觀后感范文600字（精選9篇），歡迎大家分享。
感動(dòng)中國(guó)人物的觀后感600字1
看了這片《感動(dòng)中國(guó)十大人物》真的很感動(dòng)，觸動(dòng)心靈最深的是這樣一句話(huà)：“蜀道難，蜀道難，臺(tái)灣娘子上涼山。跨越海峽，跨越偏見(jiàn)，她抱起麻風(fēng)村孤單 的孩子 ，把無(wú)助的眼神 柔化成對(duì)世界的希望。她起來(lái)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)她的內(nèi)心比誰(shuí)都柔軟�！辈诲e(cuò)，她就是張平宜老師。有人說(shuō)當(dāng)老師就是每天講紀(jì)律，不怎么快樂(lè) ，是不是這句話(huà)就是老師們的心聲呢？
不是的，快樂(lè)，是發(fā)自?xún)?nèi)心的感覺(jué) ，同樣，做一名老師應(yīng)該用心 去體會(huì)教孩子們的快樂(lè)，聽(tīng)到孩子們整整齊齊的說(shuō)句：“老師，這堂課我學(xué)會(huì)了！”這便是老師的快樂(lè)。
張平宜老師竟然在生活艱難的麻風(fēng)村里教沒(méi)有書(shū)讀的孩子們，“無(wú)助的眼神”“世界的希望”這不就是張平宜老師所期待的嗎？
有人還說(shuō)“好人難做。”我倒覺(jué)得不是。當(dāng)一位好人，其實(shí)就是隨手撿撿垃圾，給素不識(shí)路的老奶奶 指路，這，便是好人。就如那位阿姨，為了救一個(gè)素不相識(shí)的孩子，居然受傷 了一只胳膊，值得我學(xué)習(xí)。
讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的是擁有 “隱形的翅膀”的大哥哥，因?yàn)樾r(shí)候的意外 ，兩只胳膊離他而去，他哭過(guò)，怨過(guò)，罵過(guò)，后來(lái)他覺(jué)得人生活著就應(yīng)該創(chuàng)造價(jià)值 ，于是他去參加艱難的游泳訓(xùn)練，正在他克服了種種困難，準(zhǔn)備參加奧運(yùn)會(huì)時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的病情，讓他不得不放下游泳這個(gè)夢(mèng)想。
看到這里，我干脆索性捂住雙眼。原以為他會(huì)放棄，會(huì)自暴自棄，竟沒(méi)想到他沒(méi)哭、沒(méi)放棄、堅(jiān)持自己的價(jià)值、夢(mèng)想，他開(kāi)始學(xué)音樂(lè) 、堅(jiān)持適應(yīng)用腳去彈鋼琴，最后，可想而知，他，成功 了！
這讓我想起一句話(huà)：“你做了一件事 ，可能會(huì)失敗 。但你不去做，一定會(huì)失敗�！比松钪褪菫閲�(guó)家創(chuàng)作價(jià)值。這，便是理智的選擇 。
感動(dòng)中國(guó)人物的觀后感600字2
一年一期的《感動(dòng)中國(guó)》如約而來(lái)，在每年春天開(kāi)始的時(shí)候，一批各行各業(yè)感動(dòng)國(guó)人的故事躍然屏幕，給予我們感動(dòng)和力量，積淀了一年的淚水為他們而流，這淚水正是他們?nèi)松拈W光點(diǎn)。他們一個(gè)個(gè)十三億分之一，用自己一生的執(zhí)著堅(jiān)持，用為事業(yè)的默默付出，用危急時(shí)刻冒死拼搏，在十三億國(guó)人面前做出了表率。
兩個(gè)小時(shí)的直播，一個(gè)個(gè)精彩的而又有意思的節(jié)目讓活動(dòng)一次次推上萬(wàn)人矚目的高潮。我一定要像那些道德模范學(xué)習(xí)，廖俊波出身普通家庭，始終牽掛群眾，惦記著群眾的冷暖安危，用心用情為群眾辦實(shí)事、解難事，用自己的“辛勤指數(shù)”換來(lái)群眾的“幸福指數(shù)”。廖俊波經(jīng)歷的崗位，都是“背石頭上山”的重活累活，需要比別人付出更多的艱辛和努力。但他始終把工作當(dāng)事業(yè)干，樂(lè)在其中。盧永根教授將十多個(gè)存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的賬戶(hù)，盧永根夫婦一共捐出8809446元，這是她們畢生的積蓄，學(xué)校用這筆款設(shè)立了教育基金，用于獎(jiǎng)勵(lì)貧困學(xué)生與優(yōu)秀青年教師。他說(shuō)：“黨培養(yǎng)了我，將個(gè)人財(cái)產(chǎn)還給國(guó)家，是作最后的貢獻(xiàn)。生活中我們?cè)趯W(xué)校中撿起廢紙或垃圾，這些垃圾看是很小，但它危害著學(xué)校的空氣環(huán)境，也污染這大地。我們學(xué)習(xí)道德模范要從小事做起，比如說(shuō)主動(dòng)撿拾垃圾，扶年邁的老奶奶過(guò)馬路，在公交車(chē)上為老弱病殘讓座。為上班勞累一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶，幫他們按按肩膀。
這些榜樣人物也激勵(lì)著我們，要從小事做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量！
感動(dòng)中國(guó)人物的觀后感600字3
今晚，我觀看了感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮。在這次頒獎(jiǎng)典禮中，有為了中華民族付出了一切的科學(xué)家于敏;有為了山區(qū)孩子的前途而放棄優(yōu)越條件去艱苦的地方教學(xué)的朱敏才、孫儷那夫婦;有堅(jiān)持做好事30年的炎黃張紀(jì)清;有跟聽(tīng)力障礙的兒子同桌16年的母親;也有為了新疆的和平不畏犧牲的警察木拉提等等，其中令我印象最深而又讓我最感動(dòng)的是警察木拉提和炎黃張紀(jì)清。
木拉提是一民警察，這是一個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也是一個(gè)極其危險(xiǎn)的`職業(yè)，木拉提跟他的同事們每天有任務(wù)，每天都不分晝夜地工作。因?yàn)樗麄冊(cè)谛陆�，眾所周知，新疆是的根�?jù)地，所以有很多以及各種各樣的壞人，每年都有許多無(wú)辜百姓受到傷害，但因?yàn)槟纠嵋约八年?duì)伍，使得老百姓能在這里安居樂(lè)業(yè)，雖然木拉提他們很可能在某次任務(wù)中殉職，但他們依然不畏犧牲不分白天黑夜地工作，木拉提的許多戰(zhàn)友都因?yàn)閳?zhí)行危險(xiǎn)任務(wù)而犧牲離開(kāi)了我們，但木拉提依然為了和平與勇敢戰(zhàn)斗著。
還有一位也令我非常感動(dòng)的人物炎黃，炎黃的真名叫張紀(jì)清，是一名普通的老百姓，他為孤兒院，學(xué)校，災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)了許多資金，每次捐款都以炎黃的化名填匯款單。他原本有三百平米的房子，可他為了捐款，賣(mài)了房子，住在70平米的屋子里，默默地堅(jiān)持做好事。因?yàn)樗看尉杩疃加没S，人們找了他三十年，直到2014年因?yàn)樗阢y行匯捐款時(shí)摔倒被送去醫(yī)院，人們看到他撒落地上的匯款單才知道他就是默默做了三十年善事的炎黃。三十年來(lái)，他一共捐了幾十萬(wàn)元。當(dāng)主持人問(wèn)他每次捐款時(shí)都怎么想，他卻說(shuō)：捐款只是一個(gè)小事，很多人在捐，只是我捐的時(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn)而已。
感動(dòng)中國(guó)人物的觀后感600字4
何玥，一個(gè)十二歲的小女孩，她生活在廣西桂林，是一個(gè)小學(xué)生。因腫瘤擴(kuò)散至腦部組織，2012年11月腦死亡。當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩三個(gè)月時(shí)，決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。父母聽(tīng)到她這個(gè)決定時(shí)，驚訝不已，甚至還責(zé)罵她。但是在她死后，家人還是決定完成何玥的遺愿。她的兩個(gè)腎，被送到解放軍第181醫(yī)院，捐給了兩名尿毒癥患者；她的肝也救助了需要的患者。在旁人眼里，何玥一直是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、有愛(ài)心的好孩子，還把自己的獎(jiǎng)學(xué)金，捐給需要幫助的人。
為了給何玥治病，父母已欠下了十幾萬(wàn)元的債務(wù)的，但為了完成女兒的遺愿，他們拒絕了器官捐獻(xiàn)的補(bǔ)貼。他們想以最美的方式，實(shí)現(xiàn)女兒的最美愿望。
《感動(dòng)中國(guó)》組委會(huì)是這樣評(píng)價(jià)她的：正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿(mǎn)地清香。命運(yùn)如此殘酷的，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃亮把人間照亮。
看完這個(gè)感人的故事，我反復(fù)思考：一個(gè)十二歲的花季女孩，能有如此的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和心胸，面對(duì)如此殘酷的人生，還能做出這樣的壯舉，為他人著想，實(shí)在讓我感動(dòng)，讓我佩服。我反復(fù)問(wèn)自己，我與她同齡，卻經(jīng)常為一些小事斤斤計(jì)較，而沒(méi)有她那樣的寬容和大度；我反復(fù)問(wèn)自己，我與她同為獨(dú)生子，卻只想著父母和別人能為我做什么，而沒(méi)有像她那樣處處為別人著想；我反復(fù)問(wèn)自己，我與她同為中國(guó)人，為何我如此渺小，她卻如此偉大。因?yàn)樗幸活w善良、無(wú)私、偉大的心。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)、向她致敬！
感動(dòng)中國(guó)人物的觀后感600字5
有一種回憶 叫做感動(dòng)，有一種真情 叫做溫暖 ，有一種尊嚴(yán) 叫做承諾 。這，這就是洗禮人類(lèi)心靈 的盛典，這就是真情的溫暖。
《感動(dòng)中國(guó)》中，涌現(xiàn)出了很多偉人，但最令我感動(dòng)的還是信義兄弟 孫水林、孫東林。
孫水林在臘月26，拿著20幾萬(wàn)元錢(qián)，去給一些農(nóng)民工發(fā)工資，可天有不測(cè)風(fēng)云，就在去的路上，突然發(fā)生了車(chē)禍，孫水林的妻兒當(dāng)場(chǎng)死亡 ，自己也在搶救過(guò)程中去世了。弟弟 孫東林聽(tīng)到這個(gè)不行的消息后，并不是悲傷 ，而是記急著完成哥哥 的遺愿，把這些錢(qián)送到每個(gè)農(nóng)名工手里。因賬單在車(chē)禍途中已喪失，所以孫東林告訴農(nóng)民工們，希望 他們能憑良心拿錢(qián)。當(dāng)孫東林手上的20幾萬(wàn)元錢(qián)發(fā)完后，還有些農(nóng)名工沒(méi)法到錢(qián)，這是孫東林就拿出自己幾萬(wàn)元的積蓄，老母親 也拿出自己的一萬(wàn)元養(yǎng)老金。最后每個(gè)農(nóng)民工都分到了錢(qián)。
我想，這對(duì)信義兄弟不僅感動(dòng)了我的心，也感動(dòng)了全中國(guó)人的心。推選委員說(shuō)：“這是一面鏡子，值得我們每個(gè)人去照，值得我們整個(gè)社會(huì) 去照，值得我們把心掏出來(lái)照。”
雖然它們不是什么偉大的人，但是它們有一顆偉大的心。他們用炙熱的心照亮我前行的路，是他們，教會(huì)了我怎樣做人 ，做一個(gè)怎樣的人。
每一次付出 都是一次旅行，每一個(gè)故事 都是一道美麗 的風(fēng)景 ，每一位感動(dòng)中國(guó)人物都是國(guó)人心中的一桿路標(biāo)。相信 每個(gè)看了《感動(dòng)中國(guó)》的人都會(huì)有一種真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時(shí)，走路的腳要結(jié)實(shí)一分，就像使一次年度的充電，一個(gè)缺電的電池再度內(nèi)心 充實(shí) ，于是，又可以支撐自己，也希望可以可以幫助 別人。這，正是感動(dòng)的一種力量。
感動(dòng)中國(guó)人物的觀后感600字6
今天校外輔導(dǎo)班組織我們觀看了“感動(dòng)中國(guó)十大人物”，真的是太感動(dòng)了，我是邊看邊流著眼淚，十個(gè)人編織了十個(gè)故事造就了十個(gè)英雄，他們的事跡都十分典型，值得我們好好學(xué)習(xí)。
要說(shuō)對(duì)我最感動(dòng)的是張麗莉老師的事跡。一天晚上，一輛失控的大車(chē)像無(wú)頭蒼蠅一樣，高速撞向剛下課的初三（3）班的學(xué)生們，當(dāng)時(shí)情況萬(wàn)分危急，張麗莉老師看見(jiàn)了這可怕的一幕，她第一反映就是不顧一切沖向孩子們，用力把孩子們推開(kāi)，孩子們都不知道怎么回事，當(dāng)他們反映過(guò)來(lái)，尋找救命恩人時(shí)，發(fā)現(xiàn)張麗莉老師已經(jīng)被壓在車(chē)輪底下，動(dòng)彈不得。同學(xué)們含著淚撥打了120，當(dāng)這位善良的好老師被趕來(lái)的救護(hù)人員艱難地從車(chē)輪下救出抬上擔(dān)架時(shí)，四周響起了雷鳴般的掌聲。120救護(hù)車(chē)開(kāi)上公路時(shí)，已有自發(fā)的數(shù)百輛車(chē)等在那里，一起開(kāi)著燈為她送行。在醫(yī)護(hù)人員的全力搶救下，過(guò)了好幾天張麗莉老師才從昏迷中醒來(lái)，可她再也不能正常行走了，下肢已高度癱瘓。
在節(jié)目播出中，她是坐著輪椅出來(lái)的，她的學(xué)生們個(gè)個(gè)含淚向她擁去，抱成一團(tuán)，全場(chǎng)一片掌聲�？春�，我的心久久不能平靜，我不停地在想：張老師是個(gè)非常普通的女老師，她當(dāng)時(shí)那來(lái)那么大的勇氣？她當(dāng)時(shí)有沒(méi)有想到后果？她完全可以自己躲開(kāi)，在這種特殊的情況下沒(méi)有任何人會(huì)責(zé)怪她的，可她卻毫不猶豫地沖向死亡，把生留給了學(xué)生。這種不顧個(gè)人安危，置個(gè)人生死于度外的壯舉不是每個(gè)人隨便能做到的，是張老師平時(shí)心中裝著學(xué)生，是張老師對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)著愛(ài)，是張老師的善良和高素質(zhì)。張老師是時(shí)代的驕子，是我們的英雄�，F(xiàn)在我們的社會(huì)多么需要象張麗莉老師這樣的人�。∽屛覀冇肋h(yuǎn)記住——張麗莉這個(gè)名字。
感動(dòng)中國(guó)人物的觀后感600字7
在上周五的時(shí)候，一年一度的“感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮”成功落下了帷幕。在這個(gè)世界上，有一種溫暖，是不用任何語(yǔ)言去傳遞的，而是用每個(gè)人的行動(dòng)來(lái)表達(dá)，這就叫感動(dòng)。頒獎(jiǎng)禮上的這十位平凡的人都在做不平凡的事，因此，許多人都為此叫好，讓所有人都很感動(dòng)、震驚。這一個(gè)又一個(gè)感人的事跡，讓我們更加深入的知道，這個(gè)世界上還會(huì)有許多帶給我們溫暖的人出現(xiàn)。
感動(dòng)中國(guó)里，有于敏、孫麗娜、朱敏才、朱曉暉。其中讓我印象最深刻的是朱敏才、孫麗娜夫婦。
朱敏才，是眾多中國(guó)外交官中的一員，他經(jīng)常在全世界來(lái)回奔波，工作期間他已去過(guò)了許多地方。自從他退休以后，所有人都認(rèn)為他會(huì)回到北京，與老伴共度晚年；可他并沒(méi)有那么做，他選擇了與自己的老伴孫麗娜一起去偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教書(shū)，讓鄉(xiāng)村的孩子們的知識(shí)變得更加豐富。他們一起教書(shū)，教了整整十年。在此期間，他們幫助了許多鄉(xiāng)村的孩子，讓孩子們通過(guò)知識(shí)改變了命運(yùn)。就在這個(gè)重要的時(shí)刻，朱敏才因?yàn)檫^(guò)度勞累，他倒在了教學(xué)的路上，送到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生診斷出他得了腦出血，但是他很幸運(yùn)，在妻子和孩子們的期待下，他從死神那成功走了出來(lái)。他病好后一心只想著給孩子們教學(xué)，他們夫妻寧愿為鄉(xiāng)村的孩子們教書(shū)，也不愿過(guò)著舒服的生活，他們寧愿住著簡(jiǎn)陋的小房子，也不愿住著豪宅......
在觀看完感動(dòng)中國(guó)后，不只是兩位老人讓我感動(dòng)，獲獎(jiǎng)?wù)邆兌甲鲋軅ゴ蟮氖�。他們都有著共同共同的特點(diǎn)：默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人，他們一心只想要幫助別人。我要向他們學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，多做善事，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
感動(dòng)中國(guó)人物的觀后感600字8
清貧不失善良；年邁不失活力。他，一個(gè)九旬老人，沒(méi)有溫床暖枕，沒(méi)有子孫繞膝，有的只是對(duì)失學(xué)兒童的憐愛(ài)和為孩子們圓上學(xué)夢(mèng)的執(zhí)著心。他的名字是――劉盛蘭。
陳雨露這樣評(píng)價(jià)他：“走過(guò)古稀，走過(guò)耄耋，老人沒(méi)有更多語(yǔ)言，獨(dú)以無(wú)聲的行動(dòng)有力的詮釋著一個(gè)偉大民族對(duì)教育的深刻理解�！�
敢問(wèn)世間能有幾人，風(fēng)燭殘年卻節(jié)衣縮食？布衣襤褸卻傾其所有？形單影只卻從者如流？病困交加卻矍鑠偉岸？這位老人，是用生命在助學(xué)。
當(dāng)我從電視里看到老人用來(lái)包錢(qián)的布?jí)K時(shí)，充盈在眼中的淚水無(wú)法抑制的決堤――那塊發(fā)黃的布里包裹著零散的硬幣，一角，五角，一元……老人飽經(jīng)風(fēng)霜的眼眸中，流露出了幸福的笑意，而那張笑臉的背后，我仿佛看到了他烈日炎炎下拾荒的身影；冷冽寒風(fēng)中困苦的生活。
也許他比受助者還要清貧，但卻比錦衣玉食者更加富足。不是所有貧苦人都需要捐助，也并非只有富賈才能扶貧。慈善與名譽(yù)絕緣、與地位無(wú)關(guān)，而是用一顆金子般善良的心，將善良的本真詮釋到極致，劉盛蘭就是這樣的人。
善舉往往一時(shí)易做，一世難得。面對(duì)著星星之火，行善之風(fēng)終會(huì)燎原�？傆幸惶煨倫偟膽K劇不會(huì)發(fā)生，扶與不扶的問(wèn)題無(wú)需糾結(jié)，“人之初，性本善”感動(dòng)中國(guó)的意義正在于喚醒那一顆顆沉睡已久的善良之心。
風(fēng)燭殘年，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命，一疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應(yīng)該思考：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
感動(dòng)中國(guó)人物的觀后感600字9
開(kāi)學(xué)第一天我們照�？戳恕陡袆�(dòng)中國(guó)十大人物》，其中最讓我感動(dòng)的是一位既平常又非凡的教師。
她，用36個(gè)春秋，用自己最寶貴的年華，去當(dāng)了一個(gè)偏遠(yuǎn)大山學(xué)校的老師。她，辛辛苦苦、日日夜夜照顧的，不是自己的親生女兒，而是一群可憐的留守兒童。她，培育著涂莎和她的母親等兩代幾乎都成功走出大山的人。她，就是一位偉大的老師——支月英。
這是位山中留守兒童的救星，更親切地說(shuō)應(yīng)該是每天叫他們起床、教他們知識(shí)的母親。所以她被評(píng)價(jià)為芳蘭振蕙葉。還有一位偉人和她一樣，他是郭小平，他的紅絲帶學(xué)校接收了無(wú)數(shù)無(wú)人照顧的患有艾滋病的兒童。他認(rèn)為，瘦弱的孩子需要關(guān)愛(ài)，而不是歧視。
支月英和郭小平像父母一樣照顧需要關(guān)心的孩子。我快要上幼兒園小班時(shí)去了江西的革命老區(qū)-銅鼓縣，在那里我體驗(yàn)了一天銅鼓的幼兒園。那時(shí)太小，不知道發(fā)生了什么事，只模糊隱約地記得那個(gè)十分溫柔體貼的老師十分關(guān)心我。
做游戲時(shí)，老師和小朋友一起，十分關(guān)心有沒(méi)有人受傷，并幫助我和其他人交流，而不是在一旁觀看。中飯時(shí)，我被分到一碗南瓜泥，旁邊的小朋友被分到一碗紫薯泥。我不愛(ài)吃甜到難咽的泥，習(xí)慣吃媽媽做得清新可口的菜。我難以下咽，被老師發(fā)現(xiàn)了。
“快吃吧！會(huì)餓的。”老師見(jiàn)我不吃，把別的小朋友吃的紫薯泥喂給我，我哇哇大哭，老師只好安撫安撫我走開(kāi)了�，F(xiàn)在想想，覺(jué)得小時(shí)候太嬌，這其實(shí)是個(gè)十分體貼，關(guān)心我的老師。
感動(dòng)了中國(guó)的人，都是從身邊開(kāi)始的。讓我們做一個(gè)關(guān)心他人的人，像郭小平、支月英一樣，對(duì)別人有簡(jiǎn)單但意義非凡的關(guān)心。
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