學(xué)校消防安全公開(kāi)課觀后感
當(dāng)看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校消防安全公開(kāi)課觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校消防安全公開(kāi)課觀后感1
我坐在電腦前看直播，恍惚中。”每一個(gè)細(xì)節(jié)都是火災(zāi)的開(kāi)始。看看我們周?chē)l(fā)生的案子!一個(gè)社區(qū)發(fā)生了一起汽車(chē)火災(zāi)。沒(méi)有人敢靠近現(xiàn)場(chǎng)滅火。不到半小時(shí)，整輛車(chē)就被燒毀，附近的車(chē)輛也遭受了很大的損失。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)目擊者稱(chēng)，汽車(chē)起火的原因是孩子點(diǎn)火不慎。一輛汽車(chē)在加油站自燃。據(jù)了解，貨車(chē)加油前幾天發(fā)現(xiàn)線路故障，但沒(méi)有及時(shí)修復(fù)。加油后，油路漏油，車(chē)輛點(diǎn)火后發(fā)生短路，立即導(dǎo)致自燃。
從什么角度講，細(xì)節(jié)引發(fā)的火災(zāi)是“無(wú)休止的”?我們的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)最小的動(dòng)作，火會(huì)肆意肆意肆意地?zé)槊恳淮缤恋�。�?tīng)著，有多少傷心的哭聲，尖叫聲，這些故事不得不讓我想起7月16日大連發(fā)生的石油爆炸。同樣，面對(duì)著熊熊燃燒的大火，大多數(shù)人都不敢躲避，四處亂跑，而消防隊(duì)員則毫不猶豫地被迫進(jìn)入火場(chǎng)。大火的黑煙籠罩著這座城市，他們是唯一的燈光。面對(duì)烈火，他們的手和臉雖然被烈火燒得沒(méi)有血色，但他們不愧為自己的使命這場(chǎng)大火，吞噬了太多人的生命，也告訴我們：它是邪惡的陰影，無(wú)處不在，在我們愉快地享受這個(gè)繁榮的世界時(shí)，會(huì)毀滅我們，毀滅我們的生存意志。
在看了整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)直播后，我發(fā)現(xiàn)它帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象——救火自救。
(1)生活要及時(shí)，注意逃生路線。在陌生的環(huán)境中，首先要熟悉樓內(nèi)的消防設(shè)施和逃生路線。其次，要識(shí)別疏散標(biāo)志。
(2)把小火撲滅，確保自己的安全。當(dāng)火勢(shì)蔓延速度較小時(shí)，可以利用周?chē)臏缁鹌�、消防栓等設(shè)備控制火勢(shì)。當(dāng)然，一定要熟悉它們的用法。
(3)迅速撤離，捂住口鼻。撤離火場(chǎng)時(shí)，用濕透的毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐前進(jìn)，尋找最佳逃生路線。
(4)好好利用通道，不要乘電梯。萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，電梯是最不安全的地方之一。我們可以用樓梯和其他緊急出口逃生。必要時(shí)還可通過(guò)附近建筑物的陽(yáng)臺(tái)、窗戶和天窗逃生。
(5)火速自焚，當(dāng)場(chǎng)翻滾。當(dāng)火濺到衣服上時(shí)，不要來(lái)回跑。及時(shí)就地滾動(dòng)滅火。
(6)別慌。冷靜點(diǎn)。萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，一定要保持冷靜。千萬(wàn)不要盲目地跟隨人流，相互擁擠。只有冷靜應(yīng)對(duì)，才能想出及時(shí)脫險(xiǎn)的好辦法。
火，其中蘊(yùn)含的，是時(shí)代，也是深淵。從細(xì)節(jié)開(kāi)始，從安全開(kāi)始。不要讓生命之花在火中燃燒。
學(xué)校消防安全公開(kāi)課觀后感2
防火是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊粋�(gè)重要環(huán)節(jié)，今天看了關(guān)于防火逃生的安全教育片，使我意識(shí)到了防火的重要性，做到未雨綢繆，防患于未然。
火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難，給國(guó)家和人民造成損失，引起火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，電擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)帶來(lái)禍害。
為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣。在任何場(chǎng)所任何情況都不能玩火柴、打火機(jī)，更不能點(diǎn)火玩耍。在家里，學(xué)�；蛞巴庥没穑腥耸卦谂赃�，用完火要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等用完后要關(guān)閉閥門(mén)，以免引起火災(zāi)。
遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法，要鎮(zhèn)定，用正確的方法自救，我來(lái)向大家談?wù)勅绾巫跃劝桑刻幵跓熁鹬械�，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂口鼻，如果衣服著火，要在地上打滾，把火壓滅，在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣，可以向外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來(lái)救援，如果山林火災(zāi)，要朝逆風(fēng)的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐，如果樓房發(fā)生火災(zāi)，可以把濕棉被、毯子等披在身上，順著樓梯逃生，不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓。
火一旦失去控制，將給人類(lèi)帶來(lái)巨大的危害。例如上海11.15特大火災(zāi)，央視新配樓大火，都是火魔肆虐的結(jié)果�；馂�(zāi)的產(chǎn)生給社會(huì)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)損失，更有人員傷亡，同時(shí)也反映了對(duì)防火的不重視，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)70年代火災(zāi)平均損失不到2.5億元，80年代火災(zāi)平均損失不到3.2億元，進(jìn)入90年代，特別是1993年以來(lái)，火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失上升到年均十幾億元，平均因火災(zāi)死亡20xx多人。實(shí)踐證明，隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，消防工作的重要性就越來(lái)越突出。所以，一旦發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴大人，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來(lái)救火，在電話中要說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、火勢(shì)大小是否有人要被困，是由什么引起的著火，必要時(shí)，要在直轄的道路上接等火警，以便幫助消防隊(duì)更多的掌握火場(chǎng)情況，盡快到達(dá)火場(chǎng)。
為了使我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)避免遭受火魔的侵害，請(qǐng)大家安全用火。
學(xué)校消防安全公開(kāi)課觀后感3
“對(duì)，就這么辦!”我放下手中的書(shū)，興奮地自言自語(yǔ)。
昨天，媽媽給我買(mǎi)了一本有關(guān)熱氣球的書(shū)。書(shū)中說(shuō)，熱氣球能飛起來(lái)，依靠的就是火燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱氣。于是，我突發(fā)奇想，想自已制作一個(gè)熱氣球。
我找出氣球、繩子以及放在壁櫥中的火柴等，準(zhǔn)備開(kāi)始制作熱氣球。我吹好氣球，綁好繩子，做好了底座，準(zhǔn)備開(kāi)始點(diǎn)火。
正當(dāng)我拿起了火柴，想點(diǎn)燃時(shí)，房間門(mén)被媽媽推開(kāi)了�！澳阍诟墒裁�?”媽媽盯著我手中的火柴生氣地問(wèn)�！拔遥摇蔽抑е嵛岬卣f(shuō)不出話來(lái)。“我要再晚來(lái)一會(huì)兒，我們家就要被你燒了!”媽媽厲聲說(shuō)道。“哪里有那么嚴(yán)重。”我小聲嘀咕。
媽媽聽(tīng)了我的話后，沒(méi)有說(shuō)什么，只是把手機(jī)給我看。我接過(guò)手機(jī)，看見(jiàn)手機(jī)屏幕上寫(xiě)著幾個(gè)大字：杭州七歲男孩玩火，導(dǎo)致家中著火。我迅速看了一下文章，文章大意是說(shuō)一個(gè)七歲男孩在家中玩火，導(dǎo)致家中失火，自已也死于火海之中。
我看完后，把手機(jī)還給了媽媽?zhuān)闹幸魂嚭笈拢盒液脣寢寔?lái)的早，要不然一不小心我們家也著火了。想著想著，我腦海還冒出一個(gè)畫(huà)面：火貪婪地舔著墻壁，臉上掛著猙獰的笑容，慢慢地吞噬著家中的一切……想到這，我的臉都嚇白了。可是，我還像煮熟的鴨子——嘴硬：“我又不會(huì)像那個(gè)小男孩一樣，那么不小心�！�
媽媽見(jiàn)我不肯認(rèn)錯(cuò)，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你多小心都不能保證一定不會(huì)出事。要是你剛才把火點(diǎn)燃了，再把火放在離床單近一點(diǎn)的地方，是真的會(huì)著火的。你知道嗎?20xx年1到10月，全國(guó)共接報(bào)火災(zāi)25萬(wàn)起!死亡1261人!受傷895人!直接財(cái)產(chǎn)損失30.1億元!”
我聽(tīng)完媽媽的話，震驚極了：“天哪!這么多的人在火災(zāi)中死亡。”媽媽說(shuō)：“是啊，這么多人都生命都是在火災(zāi)中死去的。也有很多家庭是因?yàn)榛馂?zāi)而破碎的�！�
我聽(tīng)完媽媽話，羞愧極了。我小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我再也不玩火了�！眿寢対M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
火，可以給人們帶來(lái)方便，但，它也可以摧毀世間的一切。有多少生命葬于火災(zāi)中?有多少財(cái)產(chǎn)毀于火災(zāi)中?小小的火焰，一不小心，就會(huì)從人類(lèi)的好幫手變成殺人的利器。我們一定要時(shí)時(shí)刻刻防火防災(zāi)，這樣會(huì)使更少的人們受到傷害，生命不是祭品，不要讓我們的生命葬于火災(zāi)!
學(xué)校消防安全公開(kāi)課觀后感4
今天，我觀看了《消防知識(shí)講座》，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)了火�；穑谖覀兛磥�(lái)是無(wú)所不能的，是強(qiáng)大的。它無(wú)所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌;讓一個(gè)家庭破碎;讓許多人喪失生命。你們知道嗎?在很多火災(zāi)中，一般都是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生才釀成更為嚴(yán)重的后果。
所以，我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救，怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。通過(guò)這次講座，我知道了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)該低著身子匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒(méi)有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門(mén)關(guān)住，用被子塞緊門(mén)縫并及時(shí)往門(mén)上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí)，我通過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，但是遇到火災(zāi)時(shí)我們保持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。
消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境�！盎鹕朴弥畡t為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
學(xué)校消防安全公開(kāi)課觀后感5
火，既給人類(lèi)帶來(lái)了光明，帶來(lái)了文明社會(huì)，但同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來(lái)的危害，我們也是常有耳聞。通過(guò)消防安全第一課，使我對(duì)消防知識(shí)有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)深刻的體會(huì)：
一、消防安全，重要的是預(yù)防，學(xué)校要加大對(duì)消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、認(rèn)清消防安全工作的重要性�；馂�(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，而造成火災(zāi)的兩大殺手就是‘麻痹大意”。我們要增強(qiáng)自，身的消防意識(shí)，時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
三、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。學(xué)校是人員比較聚集的地方，安全必須要有保障，學(xué)校內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了—定的防范意識(shí)，—定要定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程：各部門(mén)”各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施：各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法：報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
四、消防制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進(jìn)行。
五、消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。
六、牢記“三個(gè)提示”“四個(gè)能力’時(shí)刻把消防安全擺在首位，以確保師生的人身和財(cái)產(chǎn)的安全。
通過(guò)這短短的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多消防安全的知識(shí)，也對(duì)自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認(rèn)識(shí)，保證以后生活中多注意并及時(shí)改正。我會(huì)把我所學(xué)到的消防知識(shí)，教給身邊的家人、朋友，讓更多人遠(yuǎn)離火災(zāi)。
學(xué)校消防安全公開(kāi)課觀后感6
在觀看了《消防安全公開(kāi)課》后，我學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了許多道理�；鹂梢栽诤诎禃r(shí)為我們照亮前進(jìn)的道路，可以冬天里給我們溫暖的擁抱，也可以在生活中讓我們品盡天下的美食。然而，火卻是最無(wú)情的，它能將俊秀如畫(huà)的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。
我們必須要重視消防安全，因?yàn)樵谌粘Ｉ钪�，哪怕只是小小的意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中，消防安全意識(shí)的淡薄，總是能讓我們看到一幕幕血的教訓(xùn)。在最近一段時(shí)間中，這樣的噩夢(mèng)給我們心中留下了一道又一道深深的烙�。�20xx年4月1日的四川涼山，20xx年3月30日的四川西昌火災(zāi)，20xx年初的澳洲大火，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，滾滾的濃煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦，一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作�；馂�(zāi)無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，我們必須要學(xué)會(huì)利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施�；饎�(shì)蔓延小的.時(shí)候，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻，千萬(wàn)不能盲目地跳樓，但我們可用繩子緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢(shì)滑下;被大火圍困又沒(méi)有辦法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號(hào)。
“火善用之則為福，不善用之則為禍”，消防安全只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)火情，要盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來(lái)救火，在電話中說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，周?chē)牡缆非闆r。通過(guò)消防安全教育我再一次深刻的體會(huì)到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和馬虎，我們必須要防范在先、警惕在前;必須做到警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)。做到人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
學(xué)校消防安全公開(kāi)課觀后感7
人們都認(rèn)為自己是地球的主人，但是，像泥石流、洪水、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴和火災(zāi)等自然災(zāi)害，依然給我們的生活帶來(lái)嚴(yán)重的危害，毀壞我們可愛(ài)的家園，奪去了我們的幸福……
我們知道，自從人類(lèi)發(fā)明了火，它給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化，我們?cè)诤谝估镉辛斯饷鳎诤镉辛藴嘏�。但如果你運(yùn)用不當(dāng)，火，也隨時(shí)可以傷及我們的生命，燒毀我們的財(cái)物，給我們帶來(lái)災(zāi)難。
親愛(ài)的地球媽媽?zhuān)且晃幻利惿屏嫉哪赣H。喜馬拉雅山是您高昂的頭;明凈的湖泊是您漂亮的眼睛;浩瀚的大海是您寬闊的胸懷;非洲的尼羅河、歐洲的伏爾加河、亞洲的長(zhǎng)江和黃河是您跳動(dòng)的脈搏;莽莽的森林、無(wú)邊的草原是您翠綠的衣裙。
在茂盛的森林里，住著成千上萬(wàn)的動(dòng)物，它們?cè)跇?shù)林里快樂(lè)地奔跑，在溪水旁翩然地起舞;鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^唧唧喳喳，仿佛在說(shuō)著春天的童話。森林里的世界是一幅圖畫(huà)，是一首和諧動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
突如其來(lái)的大火，無(wú)情地吞噬著大片大片的綠色。許多的動(dòng)物流離失所，它們沒(méi)有了家、沒(méi)有了食物、沒(méi)有了快樂(lè)的天堂。人們也失去了新鮮的空氣和潔凈的水源。大片燒焦的土地，在哭泣著、在訴說(shuō)著……地球媽媽焦渴地喘息著，她那龜裂的身軀上，傷痕累累。這觸目驚心的景象，讓我的心在顫抖：是誰(shuí)毀壞了我們的森林、我們綠色的家園?是誰(shuí)讓原本年輕靚麗的地球媽媽?zhuān)兊萌绱说乃ト鹾蜕n老?是森林火災(zāi)。而導(dǎo)致森林火災(zāi)的是我們?nèi)祟?lèi)自己。面對(duì)地球媽媽?zhuān)覀兿蚰f(shuō)聲對(duì)不起，是我們輕率的、不負(fù)責(zé)任的行為，還有保護(hù)森林意識(shí)的淡薄，讓您遭受這般的痛苦和磨難。保護(hù)森林，從小事做起、從我做起。我們作為小學(xué)生，應(yīng)該成為小宣傳員，把保護(hù)森林的知識(shí)傳達(dá)到每一個(gè)人。森林是天然的大氧吧，讓我們?cè)谌松乃募纠铮硎苌畹拿篮?森林可以讓沙塵暴、海嘯等災(zāi)害，望而卻步。試想，如果沒(méi)有了森林，我們?nèi)祟?lèi)將不復(fù)存在。
地球媽媽?zhuān)叶嘞胱屇肋h(yuǎn)披上綠色的衣裳。讓森林火災(zāi)成為歷史，讓人類(lèi)和森林相依相伴，讓森林和人類(lèi)和諧共存。
總之，提高警惕，加強(qiáng)防范，火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。因此，增強(qiáng)全民防火意識(shí)，必須從我做起。
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