交通安全教育節(jié)目觀(guān)后感范文300字（通用9篇）
當(dāng)品味完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的交通安全教育節(jié)目觀(guān)后感范文300字（通用9篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
交通安全教育節(jié)目觀(guān)后感300字1
這部片子是該中心針對(duì)私家車(chē)駕駛?cè)送瞥龅氖讉�(gè)系列。該片以私家車(chē)駕駛?cè)俗畛Ｒ?jiàn)、安全隱患最突出的5類(lèi)交通違法行為為題材，分為《闖紅燈篇》、《分心駕駛篇》、《超速駕駛篇》、《疲勞駕駛篇》及《酒后駕駛篇》5個(gè)篇章，一改往常公益宣傳片溫馨提示的風(fēng)格，采用寫(xiě)實(shí)的風(fēng)格，真實(shí)再現(xiàn)交通事故發(fā)生的全過(guò)程，揭示交通事故的無(wú)情和慘痛后果，讓社會(huì)公眾切身體會(huì)到在車(chē)禍面前生命的脆弱和事故的殘酷，并希望通過(guò)這部片子的傳播，向廣大交通參與者大力普及法制意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，牢固樹(shù)立安全第一、生命至上的理念。
本片也許會(huì)讓您的視角、情緒受到?jīng)_擊，也許會(huì)有不舒感，但不按交通法規(guī)依法駕駛車(chē)輛，造成交通事故后果的震憾更加讓人覺(jué)得殘酷。讓我們敬畏生命，珍惜生命，做到自覺(jué)依法駕駛、文明駕駛，只有這樣才可能避免事后的若干“如果”。
交通安全教育節(jié)目觀(guān)后感300字2
星期六上午八時(shí)三十九分，我坐在電視機(jī)前，打開(kāi)廣東公共頻道，目不轉(zhuǎn)睛地收看《中小學(xué)生安全教育》紀(jì)錄片。
當(dāng)我看到交通安全知識(shí)片段時(shí)候，主持人提出了一個(gè)問(wèn)題：在道路上行走時(shí)應(yīng)注意什么?節(jié)目組請(qǐng)來(lái)專(zhuān)家是這樣回答：在馬路上行走時(shí)應(yīng)走人行道，沒(méi)有人行道，必須靠路邊行走;不在馬路上追逐、嬉戲，不要在路上看書(shū)……”看到這里，我若有所悟。
想想以前，我不懂得交通安全知識(shí)，不僅在路上玩耍，而且在紅燈亮?xí)r沖過(guò)馬路。記得有一次，我在車(chē)水馬龍公路上騎自行車(chē)，路過(guò)一個(gè)十字路口，紅燈亮了，我不顧一切沖過(guò)去。突然，“砰”一聲，我撞在一輛汽車(chē)車(chē)尾上。隨后，我便狗啃泥巴，重重地摔在地上。臉被地板擦爛了，鮮血直流。雖然后來(lái)康復(fù)得好，但是我臉上留下了一個(gè)難看疤痕。每當(dāng)照鏡子時(shí)看到這個(gè)疤痕，我就后悔不已。
看了《中小學(xué)生安全教育》后，我強(qiáng)烈意識(shí)到：人生命是寶貴，生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命，善待生命。
交通安全教育節(jié)目觀(guān)后感300字3
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
今天下午，學(xué)校組織看了一部《交通安全教育片》，影片通過(guò)活生生的事例，警示我們要珍惜生命，遵守交通規(guī)則。回想起那片中一幕幕慘不忍睹的場(chǎng)面，讓人不寒而栗！司機(jī)超載、無(wú)證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作，人騎著自行車(chē)在馬路上作秀，一群小孩在馬路中間玩�！粋�(gè)個(gè)鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。
人的生命只有一次，遵守交通規(guī)則的警鐘正在敲響。從一件件血的事實(shí)中我們體會(huì)到：過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)按交通燈的指示，走人行橫道，注意車(chē)輛，靠右行走，不應(yīng)在馬路上追逐玩耍或橫穿馬路。
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜生命，重視交通安全，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，更要自覺(jué)遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴，讓青春與交通燈一同閃光！
交通安全教育節(jié)目觀(guān)后感300字4
說(shuō)到“交通”這個(gè)詞，大家一定會(huì)把它和生命連在一起，因?yàn)樗c我們的生命財(cái)產(chǎn)息息相關(guān)。隨著社會(huì)的發(fā)展，交通事業(yè)為我們的生活和生產(chǎn)提供了便利條件，與此同時(shí)，它也時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們的生命財(cái)產(chǎn)的安全，交通事故已成為社會(huì)的重大問(wèn)題之一。
由于一些人交通意識(shí)的淡薄，平坦的馬路經(jīng)常上演一場(chǎng)場(chǎng)人間悲劇，那車(chē)輪下的.無(wú)辜生命和失去親人催人心碎的哭聲，有誰(shuí)不會(huì)感到痛心，他們帶走的是歡樂(lè)、幸福、和諧，留下的是災(zāi)難、思念、痛苦，這血的教訓(xùn)，生命的代價(jià)，難道還換不回我們遵守交通法規(guī)，時(shí)刻注意安全的自覺(jué)性嗎?
交通安全是生命的紐帶，我們要從小樹(shù)立安全第一的思想，才能實(shí)現(xiàn)輝煌的夢(mèng)想，幸福和歡樂(lè)才能永遠(yuǎn)伴隨著我們。同學(xué)們，朋友們，請(qǐng)大家警覺(jué)起來(lái)，堅(jiān)決遵守交通安全。
交通安全教育節(jié)目觀(guān)后感300字5
每一個(gè)兒童都是祖國(guó)的未來(lái)，家中的太陽(yáng)。安全關(guān)系到每個(gè)人的健康與生命，還關(guān)系到家庭的幸福，我們的生活處處離不開(kāi)安全。
上周末，一大早，爸爸和媽媽就帶我去超市購(gòu)物，路上的行人和車(chē)輛川流不息。當(dāng)我們走到十字路口紅綠燈前時(shí)，只見(jiàn)前面圍著一堆人。我擠上前一看，原來(lái)是一位老奶奶，滿(mǎn)臉鮮血，躺在地上，不斷地呻吟。一位年輕的小伙子手足無(wú)措，耷拉著腦袋。一打聽(tīng)，原來(lái)是小伙子闖紅燈，不小心撞倒了老奶奶。周?chē)男腥思娂娭肛?zé)小伙子不應(yīng)該不遵守交通規(guī)則，才釀成了交通事故。不一會(huì)兒，110和120來(lái)了，她們把老奶奶送上了救護(hù)車(chē)，同時(shí)把垂頭喪氣的小伙子也帶上了警車(chē)�？吹竭@情景，我想起了魏老師經(jīng)常對(duì)我們的教導(dǎo)：“安全重于泰山，寧慢三分，不搶一秒。”
是呀!人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。交通安全是多么的重要，讓我們從小事做起，從我做起，珍愛(ài)生命，注意安全。
就讓交通安全伴我們行走一生吧!
交通安全教育節(jié)目觀(guān)后感300字6
昨天下午我無(wú)聊地坐在沙發(fā)上，看著無(wú)聊的電視，打發(fā)著無(wú)聊的時(shí)間。忽然，我看到了一個(gè)新節(jié)目，以前從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)，是《新聞大求真》，難道以前看的新聞都是假的嗎？我揣著一肚子的好奇心，耐著性子，繼續(xù)看了下去。
只見(jiàn)原來(lái)的“村長(zhǎng)”手里拿著話(huà)筒，同臺(tái)下和我們一般大小的同學(xué)在進(jìn)行安全知識(shí)教育，雖然是我們平時(shí)生活中的一些小細(xì)節(jié)，但我們沒(méi)太在意這些小細(xì)節(jié)存在的危害性，嚴(yán)重性，以致釀成無(wú)法挽回的致命后果，到時(shí)悔之晚矣！
其中，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)就令我們長(zhǎng)了很多知識(shí)。千萬(wàn)記住，下車(chē)時(shí)不能隨意開(kāi)門(mén)下車(chē)，要仔細(xì)觀(guān)察清車(chē)后方情況方可開(kāi)門(mén)。實(shí)驗(yàn)是由一個(gè)假人坐在軌道摩托車(chē)上，當(dāng)摩托車(chē)以一定的速度經(jīng)過(guò)汽車(chē)時(shí)，汽車(chē)車(chē)門(mén)突然打開(kāi)，撞倒了摩托車(chē)，將摩托車(chē)和假人一起掀翻在地，假人四肢分離，損壞嚴(yán)重，若是一個(gè)真人，必定受傷不輕。同時(shí)我們也觀(guān)看了監(jiān)控拍到的現(xiàn)實(shí)生活中開(kāi)車(chē)門(mén)撞翻電動(dòng)車(chē)致人死亡的案例，令人瞠目結(jié)舌。
今天的《新聞大求真》還教育了我們很多交通安全必須注意的小細(xì)節(jié)，讓我們收獲了很多交通常用知識(shí)。
交通安全教育節(jié)目觀(guān)后感300字7
今天，我們班在多媒體教室觀(guān)看了《小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，使我受益頗多。
讓我印象最深的是這樣一個(gè)短篇：一個(gè)小男孩在過(guò)馬路的時(shí)候沒(méi)走。這時(shí)，一位的司機(jī)疾駛而來(lái)，那小孩冷不防打了個(gè)哆嗦，發(fā)現(xiàn)了車(chē)，連忙臥倒在地，小轎車(chē)差點(diǎn)兒就壓著了他。等汽車(chē)走后，他起來(lái)站跑了，差點(diǎn)又撞著了車(chē)。看完這個(gè)短篇，你也許會(huì)說(shuō)：“那小孩子運(yùn)氣真好！”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他不是運(yùn)氣好，而是違反了交通規(guī)則：一、他沒(méi)有走班馬線(xiàn)。二、過(guò)馬路時(shí)要一看二通過(guò)，他雖然沒(méi)有受傷，是不幸中的萬(wàn)幸，但他同時(shí)也忽略了“一看”和“二慢”，才會(huì)導(dǎo)致又差點(diǎn)兒撞上了車(chē)。這個(gè)小男孩兒雖然可能學(xué)習(xí)成績(jī)合格，但在交通安全這門(mén)“學(xué)科”上，就不合格了。
這個(gè)短篇告訴我們要珍惜生命，如果像小男孩那樣違反交通規(guī)則，如果幸存下來(lái)，恐怕也會(huì)慘不忍睹。
安全，很小氣，它不會(huì)給予那些不重視安全的人好的命運(yùn)；但安全，又懂得知恩圖報(bào)，它會(huì)毫無(wú)保留地將自己的保佑送給那些注意它的人，使其不摔倒在安全的起跑線(xiàn)上。
交通安全教育節(jié)目觀(guān)后感300字8
今天，老師給我們看了一部關(guān)于安全教育的視頻，讓我受益匪淺：
面對(duì)安全事故，我們要小心小心再小心;面對(duì)安全事故，我們絕對(duì)不能有一絲馬虎。記得老師給我們看的視頻中：在一所高中里，下課鈴聲響了，同學(xué)們十分高興，在嬉戲打鬧。這時(shí)一個(gè)同學(xué)忽然跳起來(lái)，坐在了三樓的圍欄上，正看著風(fēng)景，不知一個(gè)同學(xué)有意還是無(wú)意，竟推了一下他。慘劇發(fā)生了，那個(gè)同學(xué)一下子失去重心，從三樓掉了下去……還有一件事也是我記憶深刻：在一個(gè)大學(xué)里，放學(xué)了許多同學(xué)都從校門(mén)口一擁而出，都在公交車(chē)站等著車(chē)。車(chē)子來(lái)了，同學(xué)們都不排隊(duì)，直接一擁而上，他們不知道，當(dāng)中有一個(gè)同學(xué)絆了一下，結(jié)果車(chē)滿(mǎn)人了車(chē)開(kāi)了起來(lái)活生生的從那同學(xué)身碾死，當(dāng)場(chǎng)身亡。
這一件件事，讓我觸目驚心。唉!生命只有一次不會(huì)再來(lái)。還有一件事：夏天，都是十分悶熱的，有許多同學(xué)叫上了自己的伙伴，并買(mǎi)好了零食準(zhǔn)備去野餐。他們野餐的地點(diǎn)中，旁邊還有一條河，他們見(jiàn)了，十分興趣的脫下外衣去游泳，過(guò)了許久，可能有一個(gè)同學(xué)抽筋了，直徑往下沉，他喊著“救命!救命!”其他小伙伴都慌了，趕緊手拉手，想就他，但是結(jié)果全部人都溺水了。只留下一些衣物……我們要珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命，生命只有一次。
交通安全教育節(jié)目觀(guān)后感300字9
“放學(xué)回家不要慌， 玩耍不在路中央， 追逐打鬧最危險(xiǎn)， 來(lái)往車(chē)多不安全。”“過(guò)馬路，左右瞧， 大家要走人行橫道。 公路若無(wú)斑馬線(xiàn)， 執(zhí)行通道誤打鬧。 遠(yuǎn)離汽車(chē)不猛跑， 迅速通行安全好�！薄棵砍蠋熃涛覀兊挠嘘P(guān)安全的歌謠，我就會(huì)想起老師告訴我們的一則安全事故。
事故是這樣發(fā)生的：兩個(gè)男孩和一個(gè)女孩在放學(xué)回家的路上，那兩個(gè)男孩很淘氣，逗那個(gè)女孩，故意去弄那女孩的頭發(fā)，把她的頭發(fā)弄得亂亂的。女孩很生氣，拿起地上的一根樹(shù)枝，朝著其中的一個(gè)男孩打去。那個(gè)男孩知道要挨打了，連忙跑向前面。正好，前面有一個(gè)班馬線(xiàn)都沒(méi)有車(chē)輛行駛，就跑了過(guò)去，女孩見(jiàn)了也追了上去。不幸的事情就這樣發(fā)生了，一輛大貨車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，因?yàn)槭虑樘蝗�，只�?tīng)得那“滋——”的一聲刺耳的剎車(chē)聲，還是不能阻擋不幸的發(fā)生，那個(gè)女孩就這樣走了。
所以，親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們的生命，為了我們的安全，上學(xué)、放學(xué)路上一定要注意以下幾點(diǎn)：一：在放學(xué)回家的路上不打鬧。二：不許闖紅燈。三：不許邊吃東西，邊騎車(chē)。做到高高興興去上學(xué)，平平安安回家去。
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