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《小英雄雨來(lái)》觀后感

時(shí)間:2024-04-09 10:56:54 澤彪 觀后感 我要投稿

《小英雄雨來(lái)》觀后感(通用25篇)

  在看完一部作品以后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感?靵(lái)參考觀后感是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的《小英雄雨來(lái)》觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《小英雄雨來(lái)》觀后感(通用25篇)

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 1

  當(dāng)我看完《小英雄雨來(lái)》,發(fā)現(xiàn)雨來(lái)同學(xué)不可是個(gè)調(diào)皮的孩子,并且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子,他明白對(duì)待敵人要智取,而不是硬攻。

  雨來(lái)同學(xué)上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好,十分調(diào)皮,并且還喜歡作弄教師。有一回,教師叫雨來(lái)同學(xué)到黑板上去寫字,他就寫對(duì)了兩個(gè)字,其余寫的都是錯(cuò)別字,教師為此十分生氣。還有有一次,雨來(lái)同學(xué)給教師捉了兩條大魚(yú)送去,教師讓他把魚(yú)放在廚房里,他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆,當(dāng)教師去做飯的時(shí)候打開(kāi)鍋蓋,蛤蟆跳了起來(lái),把教師嚇得叫了起來(lái),雨來(lái)和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來(lái)了。教師對(duì)雨來(lái)一番教育后,他明白知識(shí)的重要性后,決定向教師承認(rèn)錯(cuò)誤。

  有一次,教師正在給雨來(lái)和同學(xué)們上課,突然來(lái)了一隊(duì)日本鬼子,他們教同學(xué)們唱日本歌曲,雨來(lái)同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子,有些同學(xué)還在做作業(yè),同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在,個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣貌,鬼子們把教師抓了起來(lái),孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。當(dāng)雨來(lái)和同學(xué)們得知鬼子們把他們的教師要帶回日本,準(zhǔn)備走水路回日本,雨來(lái)和他的同學(xué)們?cè)谀菞l河里放了許多木枝,他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營(yíng)救教師。教師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的`繩子解開(kāi)了,在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候,教師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他挾持了,雨來(lái)和同學(xué)們把另外一個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里,把他淹死在水里面,雨來(lái)立了一個(gè)大功。

  我很喜歡雨來(lái),調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智,我要向他學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難,不能退縮,要開(kāi)動(dòng)腦筋,用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來(lái)聰明的行為值得我們學(xué)習(xí),正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄,才有了我們完美的今日,作為生活在和平年代的孩子,我們更要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 2

  大家其實(shí)都知道,戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。但是同時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)中也產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的大小英雄,有寧死不屈的,也有機(jī)智勇敢的,等等等等。在我們中國(guó),也有很多英雄,不僅有很多大英雄,還有許多小英雄,雨來(lái)就是眾多中國(guó)小英雄中的一份子。

  最近,我們看了電影《小英雄雨來(lái)》,講述的是機(jī)智勇敢的雨來(lái)和日本鬼子周旋的故事,他很沉著冷靜,情況越是急,他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱,把日本鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學(xué)在眾人皆知的還鄉(xiāng)河里把鬼子淹死了,還把他們最最敬愛(ài)的老師給救了出來(lái)。

  小英雄雨來(lái)是可敬的,同時(shí),有兩句話我們也不該忘記,這兩句話應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)流淌著中國(guó)的熱血、站在在這片神圣的土地上的人應(yīng)當(dāng)明白的,這兩句話就是:我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!

  其實(shí),在二戰(zhàn)時(shí)期,與德國(guó)鬼子和意大利鬼子一樣,日本鬼子同樣生的牛高馬大,F(xiàn)在這個(gè)年代的人,別說(shuō)是小孩,就算是一個(gè)三十多歲的大人碰上他們,也得急出一身冷汗來(lái)?墒乔∏∠喾,雨來(lái)一個(gè)小孩子,卻能和日本鬼子周旋,這一點(diǎn)是我最配服這些像雨來(lái)一樣的小英雄的地方。

  其實(shí),除了雨來(lái)以外,還有很多外國(guó)的`小英雄也雨來(lái)一樣能跟鬼子周旋。在俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)役中,就有很多發(fā)生在衛(wèi)國(guó)小英雄身上的可歌可泣動(dòng)人的故事。在我們的課本上,講述過(guò)一個(gè)即是小英雄又是小游擊隊(duì)員的男孩,他的代號(hào)叫夜鶯。他十分機(jī)智勇敢,多次與德國(guó)鬼子周旋,一次又一次獲得成功。

  在世界的歷史上,曾產(chǎn)生過(guò)無(wú)數(shù)的英雄人物,兒童,有大人,有軍人,有百姓……他們的英雄事跡時(shí)常讓人感慨萬(wàn)千。有很多人都曾去理解過(guò),到底什么是英雄,我也曾思考過(guò):

  那些所謂的戰(zhàn)斗英雄,其實(shí)都是一些為了國(guó)家拋頭顱灑熱血的愛(ài)國(guó)主義者,他們的心中燃燒著一股愛(ài)國(guó)的火焰,在他們的身體里,流淌著愛(ài)國(guó)的熱血,這些人也就是英雄。其實(shí)英雄并不是那種持強(qiáng)凌弱、欺軟怕硬,反抗長(zhǎng)輩的人,他們不是英雄。說(shuō)實(shí)在話,英雄只是一個(gè)虛名而已,這些人并不是要獎(jiǎng)賞要聲譽(yù),而是真心為國(guó)家做事,這難道不正那些英雄所想的嗎?

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 3

  雨來(lái),一個(gè)平平常常的名字。但是,當(dāng)我看完他的故事后,“雨來(lái)”這個(gè)名字卻刻在我的腦海,他的英雄事跡令我感慨萬(wàn)分,我由衷的贊嘆他那勇于應(yīng)對(duì)危險(xiǎn),沉著冷靜的心態(tài),更贊嘆他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。從看完到此刻,里面的種種情節(jié)我依然是記憶猶新。

  影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來(lái)利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境,與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。

  雨來(lái)水性很好,經(jīng)常到河中游泳。還是班里的“機(jī)靈鬼”、“孩子王”經(jīng)常帶著班里的學(xué)生和老師作對(duì)。但是有一天,鬼子來(lái)了,把老師抓住了,所以臨時(shí)放了暑假。雨來(lái)和同學(xué)們都十分想念老師,決定把老師救出來(lái)。就與日本鬼子展開(kāi)了斗爭(zhēng),用上了“土坑”、“糞坑”、“樹(shù)叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招,讓鬼子措手不及,十分狼狽。雖然救老師雨來(lái)屢受挫折,但他并沒(méi)有放下。最后救出了老師。

  觀看完了這部影片,引發(fā)了我的深思。雨來(lái)只是一個(gè)和我年齡相仿的孩子,為什么他能勇敢應(yīng)對(duì)困難,理解挫折呢?我又仔細(xì)的回想了一下影片里的雨來(lái),發(fā)現(xiàn)他雖然頑皮淘氣,但正直勇敢而且還十分聰明,記得一次雨來(lái)和鬼子戰(zhàn)斗的'場(chǎng)面,日本鬼子拿著大刀沖向他,但雨來(lái)不怕,拿著小刀也沖了上去。原先,小雨來(lái)早就在大橋的中間設(shè)了一個(gè)空洞,小鬼子一踩,就掉下去啦!也許就是這些力量,使他勇敢理解挫折,并且成功的戰(zhàn)勝了困難。而我應(yīng)對(duì)一些小挫折,就被擊垮,相比雨來(lái)實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了。所以我決定今后要像雨來(lái)一樣,勇敢應(yīng)對(duì)困難,化挫折為動(dòng)力,戰(zhàn)勝困難。

  看完《小英雄雨來(lái)》,才感到雨來(lái)這孩子,是個(gè)不平凡的人,有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神,又具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心,就像他老師說(shuō)的:“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們久遠(yuǎn),但是愛(ài)國(guó)之心永存。我和我的伙伴們會(huì)踏著他們愛(ài)國(guó)的足跡一向走下去。祖國(guó)有了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的雨來(lái),有了和平時(shí)期的我們,會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,變得更強(qiáng)大無(wú)比!

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 4

  當(dāng)我看完《小英雄雨來(lái)》,發(fā)現(xiàn)雨來(lái)同學(xué)不但是個(gè)調(diào)皮的孩子,而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子,他明白對(duì)待敵人要智取,而不是硬攻。

  雨來(lái)同學(xué)上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好,十分調(diào)皮,而且還喜歡作弄老師。有一回,老師叫雨來(lái)同學(xué)到黑板上去寫字,他就寫對(duì)了兩個(gè)字,其余寫的都是錯(cuò)別字,老師為此十分生氣。還有有一次,雨來(lái)同學(xué)給老師捉了兩條大魚(yú)送去,老師讓他把魚(yú)放在廚房里,他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆,當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開(kāi)鍋蓋,蛤蟆跳了起來(lái),把老師嚇得叫了起來(lái),雨來(lái)和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來(lái)了。老師對(duì)雨來(lái)一番教育后,他明白知識(shí)的重要性后,決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

  有一次,老師正在給雨來(lái)和同學(xué)們上課,突然來(lái)了一隊(duì)日本鬼子,他們教同學(xué)們唱日本歌曲,雨來(lái)同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子,有些同學(xué)還在做作業(yè),同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在,個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣貌,鬼子們把老師抓了起來(lái),孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。當(dāng)雨來(lái)和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本,準(zhǔn)備走水路回日本,雨來(lái)和他的同學(xué)們?cè)谀菞l河里放了許多木枝,他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營(yíng)救老師。老師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿了酒瓶的.碎片把綁在她身上的繩子解開(kāi)了,在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候,老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他挾持了,雨來(lái)和同學(xué)們把另外一個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里,把他淹死在水里面,雨來(lái)立了一個(gè)大功。

  我很喜歡雨來(lái),調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智,我要向他學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難,不能退縮,要開(kāi)動(dòng)腦筋,用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來(lái)聰明的行為值得我們學(xué)習(xí),正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄,才有了我們完美的這天,作為生活在和平年代的孩子,我們更要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 5

  今天是個(gè)特殊的一天,也是具有非凡意義的一天,因?yàn)榫驮诮裉爝@個(gè)美麗的日子里,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下看了一部很有意思的電影,它的名字就是《小英雄雨來(lái)》。

  乍一聽(tīng)這個(gè)名字,我的腦海里浮現(xiàn)出哪吒的身影,他三頭六臂,頭戴金盔,脖子上套著乾坤圈,腳踏風(fēng)火輪,威風(fēng)凜凜,F(xiàn)實(shí)和想象總是有差距的,電影一開(kāi)始,躍入我眼簾的'是一個(gè)十幾歲的男孩,調(diào)皮搗蛋,而水性又相當(dāng)好,和我有得一拼。隨著情節(jié)的深入,我對(duì)雨來(lái)的印象來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。

  雨來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,經(jīng)常逃課,而且還喜歡作弄老師。有一回,老師叫雨來(lái)到黑板上寫字,他就寫對(duì)了兩個(gè),其余的都是錯(cuò)別字,惹得老師非常生氣。還有一次,雨來(lái)給老師捉了兩條大魚(yú)送去,老師讓他把魚(yú)放在廚房里,他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆,老師去做飯的時(shí)候打開(kāi)鍋蓋,蛤蟆跳了起來(lái),把老師嚇得不得了,而雨來(lái)和他的同學(xué)們則躲在廚房后面偷笑。最終他意識(shí)到了知識(shí)的重要性,向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  讓我印象深刻的是老師被日本鬼子抓住后,雨來(lái)和他的同學(xué)們發(fā)揮聰明才智,積極營(yíng)救,最后終于贏得了勝利,在整個(gè)過(guò)程中,驚險(xiǎn)不斷,笑點(diǎn)也不斷,我最喜歡的是那段雨來(lái)和他的小伙伴手持彈弓,大戰(zhàn)日本鬼子,幾個(gè)鬼子前仆后繼地紛紛落水,同學(xué)們一個(gè)個(gè)看得津津有味,笑聲如潮水般不斷涌來(lái),我也笑得閉不攏口了。

  很快影片進(jìn)入了尾聲,但小英雄雨來(lái)的形象在我腦海里卻越來(lái)越清晰,他調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智,這一點(diǎn)我要好好向他學(xué)習(xí),面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難,要積極探索,不退縮,開(kāi)動(dòng)腦筋,用自己的智慧去攻克難關(guān)。今天的生活來(lái)之不易,正因?yàn)闊o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄,才有了我們美好的今天,今日的我們坐在窗明幾凈的教室里,更應(yīng)該珍惜目前的所有,好好學(xué)習(xí),用知識(shí)來(lái)武裝我們的頭腦,為了祖國(guó)的將來(lái)奮發(fā)圖強(qiáng),把我們的國(guó)家建設(shè)得更加美麗富饒。

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 6

  我在這個(gè)暑假觀看了:小英雄雨來(lái),這部電影。我很喜歡,印象也很深刻。這部電影是由小英雄雨來(lái)的故事改編而成,里面有許多搞笑劇情。

  這部電影講了:雨來(lái)很調(diào)皮,水性也很好,正因?yàn)檫@樣他常常逃學(xué)去抓魚(yú),每次都會(huì)惹得啟秀老師生氣,還常常捉弄老師。有一天,老師被日本鬼子抓了起來(lái),同學(xué)都提前放假了,而雨來(lái)卻因?yàn)槔蠋熥吡藳](méi)了對(duì)手而不開(kāi)心,決定去看看老師。他回到學(xué)校,見(jiàn)到鬼子們打老師,于是雨來(lái)決定去救回老師。雨來(lái)帶著小朋友們一起對(duì)付鬼子們?nèi)ァK仁墙o鬼子們的食物里加瀉藥,接著又用了許多辦法,像:用糞坑、用土坑、蹺蹺板飛人……都不行。最后他趁鬼子們押老師過(guò)河時(shí)潛在水里面,等待時(shí)機(jī)到來(lái),趁機(jī)掀翻船,幾個(gè)日本鬼子在水中張牙舞爪,最后命歸西天。他們終于救出了老師。

  我很喜歡影片中的“雨來(lái)”,因?yàn)橛陙?lái)很機(jī)靈。雨來(lái)在我眼中是一個(gè)勇敢、機(jī)智、聰明而有調(diào)皮的一個(gè)孩子。他雖然因?yàn)檎{(diào)皮而逃學(xué)抓魚(yú)被老師發(fā),雖然他常常捉弄老師,但是在拯救老師的過(guò)程中,能看出雨來(lái)是很喜歡啟秀老師的。老師說(shuō):“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!闭?yàn)橛陙?lái)記住了這句話,所以他也在對(duì)付日本鬼子。在影片開(kāi)頭,我看見(jiàn)雨來(lái)他們的教室很簡(jiǎn)陋,黑板也很舊,老師寫的什么都看不清?墒窃谶@種環(huán)境下,我們現(xiàn)在教室里有風(fēng)扇,有電視,有多媒體系統(tǒng),還有很好的桌椅,我們比雨來(lái)幸福多了,要珍惜現(xiàn)在的生活。我們的爺爺奶奶的那個(gè)時(shí)候也像雨來(lái)那是一樣,甚至沒(méi)有學(xué)上,雨來(lái)有學(xué)上,但是卻逃學(xué),這時(shí)的他卻顯得有些太調(diào)皮了。不過(guò)我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)的機(jī)智勇敢,不要學(xué)習(xí)他的調(diào)皮。正因?yàn)樗终{(diào)皮可又很勇敢,給我留下了很深的'印象。

  我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)的勇敢,也要記住老師說(shuō)的話愛(ài)自己的祖國(guó),成為一個(gè)愛(ài)國(guó)的人!

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 7

  觀看了《小英雄雨來(lái)》的電視,我深深被他那一心為救老師的那份執(zhí)著所感動(dòng),為他的智慧與勇敢而感到敬佩。

  雨來(lái)的游泳本領(lǐng)極高,什么泳姿都會(huì),還能在湖里抓幾條大魚(yú)?墒,有誰(shuí)會(huì)想到,在原先和平的環(huán)境中,雨來(lái)是一個(gè)調(diào)皮、淘氣的孩子,經(jīng)常逃學(xué)、曠課。但是,雨來(lái)一看到日本鬼子欺凌我們中國(guó),日本人進(jìn)了學(xué)校,都想把這里的中國(guó)人全都變成日本人,把他們最敬愛(ài)的老師捉了起來(lái)。雨來(lái)的眼里便充滿了不滿和憤怒,心中的怒火難以平息。得到了長(zhǎng)久的假期,而雨來(lái)他們一幫心里都難受極了,他們決定去營(yíng)救老師,把令人憎恨的日本人趕出中國(guó)地!雨來(lái)先以賣魚(yú)的身份進(jìn)去探聽(tīng)消息,并在鬼子們都睡著的時(shí)候,把刀子巧妙地傳給老師。雨來(lái)和他的伙伴們用他們的智慧,設(shè)下埋伏,勇敢地和鬼子們斗智斗勇,把鬼子戲弄得叫苦不迭。先是把一名特派員“倒立”在樹(shù)上,再是把另一名特派員借助蹺蹺板的力量把他升到了天空。在橋上挖了個(gè)大坑,使鬼子領(lǐng)隊(duì)的身子卡在里面,上也上不去,下也下不來(lái),動(dòng)彈不得。這樣奇異的思想,令我贊嘆不已。日本鬼子遭到這樣的懲罰后,火冒三丈,憤怒地打雨來(lái)的老師。雨來(lái)和他的`同伴們知道后,火氣又上來(lái)了,他們想好了辦法,早上,鬼子們一押著老師上了船,雨來(lái)和他的朋友鐵頭兩個(gè)游泳健將,自己潛在水下,帶著浮著的木頭跟著船,而鬼子們?cè)诖线h(yuǎn)遠(yuǎn)看去卻認(rèn)為是一條鯊魚(yú),眼看著這條“鯊魚(yú)”離他們?cè)絹?lái)越近,鬼子們便急得像熱鍋上的螞蟻,慌了手腳,老師在一旁用雨來(lái)給她的刀子切開(kāi)綁在她身上的繩子,再悄悄地把3個(gè)鬼子推下湖去,他們就這樣活活被淹死了。

  雨來(lái)為了老師不顧一切代價(jià),為了懲罰那些瞧不起中國(guó),常常欺凌我們中國(guó)的日本人,他知難而進(jìn)、機(jī)智勇敢、勇往直前,直到把敵人消滅為止。我記得雨來(lái)說(shuō)的一句話,令我刻骨銘心。那就是在敵人占了雨來(lái)他們家鄉(xiāng)的地盤后,他堅(jiān)定地說(shuō):“這是我們的老師,這是我們的地盤!”多么可貴的精神!

  雨來(lái),我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!你是我們心目當(dāng)中的小英雄,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你那不畏困難的精神,不讓敵人侵略我們半點(diǎn)土地!

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 8

  我喜歡藍(lán)色,正如小雨來(lái)愛(ài)慕他的竇爾敦一樣癡狂。念起這怪態(tài)百出的小英雄啊,我還真不知是嫌他一身毛糙的防彈衣,還是樂(lè)他詼諧的英雄之程。

  小雨來(lái)愛(ài)做旱鴨子,愛(ài)上樹(shù),愛(ài)曠課,離離坪壩是他的鋪,遙遙天際是他的帳,而作惡弄人便是他的粗茶淡飯。日寇臨下時(shí),他用自己的小鬼機(jī)靈和敵人的褲衩,腦殼杠上:雨來(lái)搭糞坑,下泄藥,舞把子弄花招,創(chuàng)下了不可磨滅的“英雄事跡”。

  而所謂的英雄,只是一個(gè)詭計(jì)多端的雨來(lái)嗎?他野得令人發(fā)指,居然拿青蛙唬老師?晌掖_乎是聽(tīng)到了,他喜歡藍(lán)色,喜歡竇爾敦!在那槍彈雨林的動(dòng)亂時(shí)代,雨來(lái)多次冒著危險(xiǎn),戲弄于鬼子,我確信了他的信念——像竇爾敦一般理智,堅(jiān)強(qiáng),不屈!

  狹路相逢勇者勝,而理智是勇敢的枷鎖。日寇曾妄想用武力統(tǒng)治我們,而一并勇敢侵略卻成了不可救藥的瘋狂。我們雖然需要雨來(lái)的`勇敢,但要控制好自己的理智。在我們身邊,沒(méi)有硝煙,戰(zhàn)塵,刀槍,侵略,生活卻如戰(zhàn)場(chǎng),學(xué)習(xí)亦是如此。生活中,艱難的任務(wù),驚險(xiǎn)的嘗試,或是遠(yuǎn)眺而不可及的山峰,岌岌而不可擋的懸崖,我們到底要像雨來(lái)一樣不可慌,抱有信念去冒險(xiǎn),去攀登;在學(xué)習(xí)中,漫漫的書(shū)海,五車的知識(shí),或是欲登而又不邊際的夢(mèng)想狂熱而艱辛的階梯,我們是否應(yīng)像一個(gè)英雄那樣不畏懼,誓不罷休去汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)?

  勇敢和理智很簡(jiǎn)單,即使沒(méi)有敵可打戰(zhàn)可殺,即使沒(méi)有生死的距離去證明你的勇氣和智慧,我們也應(yīng)懷著不畏和不屈去面對(duì)人生。我們應(yīng)多想:在走過(guò)的道路上,是否懦弱的死過(guò)一回,是否退縮著忘了藍(lán)色的信念?心開(kāi)闊點(diǎn),如果不想虛度一生,就應(yīng)該永無(wú)止境的進(jìn)步,而不是卻步。

  也許肩上的擔(dān)子越重,也許眼前的困難越是堆積,信念越是巍峨,也許,是由于英雄先驅(qū)不可抗拒的力量,我們沒(méi)有退縮的理由。

  我堅(jiān)信雨來(lái)是個(gè)英雄,我自己,也該當(dāng)個(gè)英雄了。

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 9

  今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情坐在了階梯教室里,因?yàn)閷W(xué)校組織我為看電影《小英雄雨來(lái)》。

  雨來(lái)上學(xué)的時(shí)候十分頑皮。他有時(shí)逃課,也有時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,老師也是有時(shí)批評(píng)他,有時(shí)表?yè)P(yáng)他。雨來(lái)和小伙伴們放學(xué)后就去池塘嬉戲······但自從日本鬼子來(lái)了以后,真美好的一切都被打破了。鬼子進(jìn)學(xué)校的那天,是個(gè)很不幸的一天。老師正在給雨來(lái)他們上課,突然,隨著“砰”的一聲,學(xué)校大門被一名漢奸踢開(kāi),進(jìn)了學(xué)校,緊接著,幾名鬼子跟著進(jìn)來(lái),一個(gè)官樣的人大搖大擺的走了進(jìn)來(lái)了,但被另一個(gè)人一把推開(kāi),隨后,進(jìn)來(lái)了一位趾高氣昂的人,原來(lái),他就是這些鬼子的頭領(lǐng),開(kāi)田君。隨后,開(kāi)田君與老師談話,之后,老師便讓雨來(lái)他們走了,但雨來(lái)知道,老師被鬼子逮住了,成了俘虜,之后,為了就出老師,雨來(lái)就變著花樣整日軍,最后,日寇受不了了,可又斗不過(guò)雨來(lái)的陷阱,就逃跑,但被雨來(lái)中途埋伏,沉到水里面淹死了,老師最終也得救了。

  《小英雄雨來(lái)》看完后,我體會(huì)到了幾點(diǎn):

  一、老師沒(méi)收你的東西,都是為你好的,或者有他們自己的原因,不要有半點(diǎn)怨言,更不能像電影里的雨來(lái)那樣只因老師沒(méi)收了他的游泳裝備,就用幾只青蛙來(lái)嚇唬老師,這樣的做法是不對(duì)的。

  二、不管面對(duì)怎樣的'困難,或者怎樣的危險(xiǎn),都不要害怕,要用智力去取勝,就如電影中雨來(lái)于開(kāi)田君決戰(zhàn),要不是事先在橋上設(shè)了陷阱,恐怕早就被鬼子給捉去了,這告訴我們,單純地武力是解決不了任何問(wèn)題的,不但會(huì)失敗而歸,還會(huì)釀成大禍的。

  三、在一場(chǎng)大戰(zhàn)中,無(wú)論做什么事,都要把后面的結(jié)果想一想,就像電影中,雨來(lái)去就老師,但差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn),要不是白天給日軍的食物里有瀉藥,恐怕早就被抓了。

  《小英雄雨來(lái)》,既讓我們開(kāi)心,又讓我們益智,真是一部好電影。

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 10

  我觀看了《小英雄雨來(lái)》這部電影,看完之后,很佩服雨來(lái),他機(jī)智勇敢,有智慧,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  雨來(lái)是一個(gè)頑皮可愛(ài)的小孩子,他熟悉水性,常常做出一些出乎人意料的事。雨來(lái)上學(xué)的時(shí)候成績(jī)不好,非常調(diào)皮,而且還經(jīng)常作弄老師。有一次,雨來(lái)給老師捉了兩條大魚(yú)送去,老師讓他把魚(yú)放在廚房里,他跑到廚房后,竟然往老師的鍋里放了一只癩蛤蟆,當(dāng)老師去做飯的時(shí)候,打開(kāi)鍋蓋,癩蛤蟆又叫又跳把老師嚇得大叫,可雨來(lái)和他的小伙伴躲在廚房后面偷偷地笑了起來(lái)。老師對(duì)雨來(lái)一番教育之后,雨來(lái)決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

  自從鬼子進(jìn)入他們的領(lǐng)域之后,雨來(lái)就變了,他不再是一個(gè)只會(huì)貪玩的.小孩了,他有正義感,有智慧。他們的老師被日本人抓走以后,雨來(lái)和他的小伙伴便想辦法營(yíng)救老師。他們先在日本人的酒里下了瀉藥,把那些日本人整得很慘,都是來(lái)不及脫褲子就跑著去上廁所了。他們就這樣一個(gè)人出廁所一個(gè)人進(jìn)廁所,整整折騰了一個(gè)晚上,一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采、狼狽不堪了。之后,日本人為了報(bào)復(fù)雨來(lái)他們,曾讓人去抓過(guò)他們,但是都被雨來(lái)和小伙伴們?cè)O(shè)得機(jī)關(guān)正的屁滾尿流的。

  最后,日本人為了防止他們?cè)偈艿焦簦脱褐蠋煻珊,但雨?lái)和他的小伙伴們潛在水底,用一根長(zhǎng)木頭做偽裝,趁機(jī)把日本人的船掀翻了,雨來(lái)和同學(xué)們還把日本軍官拉進(jìn)了水里。后來(lái),雨來(lái)和小伙伴們終于把老師給救出來(lái)了。

  看了這部電影,我不禁為雨來(lái)的機(jī)智勇敢拍手叫好,也不禁有一些羞愧。他們那時(shí)生活的如此簡(jiǎn)陋,連一件像樣的衣服也沒(méi)有,教室里只有一塊破黑板和幾張破桌椅?墒撬麄?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境中仍熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)生活,樂(lè)觀向上。在侵略者面前毫不畏懼,毫不退縮,勇往直前。雨來(lái)的聰明行為值得我們學(xué)習(xí),當(dāng)看到雨來(lái)他們把日本鬼子打得落花流水時(shí),不禁讓我們哈哈大笑,雨來(lái)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  我們以后要好好學(xué)習(xí),不怕苦不怕累,奮發(fā)圖強(qiáng),做一個(gè)樂(lè)觀積極、熱愛(ài)祖國(guó)的新時(shí)代好少年!

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 11

  上周,我們觀看了電影《小英雄雨來(lái)》,認(rèn)識(shí)了聰明、機(jī)智、勇敢的雨來(lái)。

  《小英雄雨來(lái)》講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,白洋淀的少年英雄雨來(lái)利用熟悉的地形環(huán)境,與日本侵略者斗智斗勇的故事,影片極具諷刺性,看后真是大快人心啊!

  雨來(lái)是一個(gè)非常頑皮的孩子,上學(xué)時(shí)因?yàn)樽謱懙牟缓茫卤焕蠋熦?zé)備而逃課。他也是一個(gè)“威望”的孩子王,只要他出去玩,孩子們幾乎全跟著他。于是,為了逃學(xué),雨來(lái)在跟老師之間展開(kāi)了“拉鋸戰(zhàn)”。老師在跟雨來(lái)“爭(zhēng)奪孩子”之間,吃了不少雨來(lái)惡作劇的虧,但是,老師很快戰(zhàn)勝了雨來(lái),孩子們?nèi)蠋熁氐搅苏n堂,雨來(lái)很是郁悶。后來(lái),雨來(lái)的老師被敵人抓走了,雨來(lái)又設(shè)連環(huán)陷進(jìn),把敵人打得落花流水,讓人連連叫好!雨來(lái)立了功,自然成了英雄。

  小英雄雨來(lái)雖然聰明勇敢,但它有一個(gè)缺點(diǎn):就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)我不認(rèn)同,我覺(jué)得現(xiàn)在的學(xué)生還是要以學(xué)習(xí)為重,只有多學(xué)習(xí)知識(shí),才能成為一個(gè)有用的人,才能更好地為祖國(guó)效力。

  這部影片作為迎接建國(guó)六十周年的獻(xiàn)禮影片,它不同于傳統(tǒng)意義上的主旋律影片該影片,在拍攝過(guò)程中打破了傳統(tǒng)

  抗日題材影片的模式,沒(méi)有殘酷的搏殺,只有真實(shí)的`生活場(chǎng)景,展現(xiàn)了小英雄們和敵人斗智斗勇的全過(guò)程,增添了當(dāng)代電影的喜劇成分,讓人記憶深刻。在觀眾開(kāi)懷大笑的同時(shí),增強(qiáng)了熱愛(ài)祖國(guó)的情懷,真是一部好電影!

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 12

  雨來(lái),一個(gè)普通得不能再普通的名字。可此刻,他卻深深的印在我的腦海里。

  雨來(lái)的水性極好,可媽媽卻不讓他下水,生怕他出了什么事。有一天,爸爸媽媽覺(jué)得就應(yīng)讓雨來(lái)有一點(diǎn)文化,就送他去上了夜校。這天,雨來(lái)的老師教了雨來(lái)和其他同學(xué)二句話:我們是中國(guó)人!我愛(ài)我的祖國(guó)!

  幾天后,雨來(lái)上夜校剛回家,爸爸媽媽都不在家。這時(shí),交通員匆匆忙忙的走進(jìn)來(lái),搬開(kāi)雨來(lái)家的'米缸,米缸后面居然有個(gè)大洞,交通員連忙鉆進(jìn)去,邊鉆邊說(shuō):“雨來(lái),我鉆進(jìn)去你把米缸搬回去,鬼子立刻要來(lái)了。”

  雨來(lái)用上了吃奶的勁,把米缸搬回去。就在這時(shí),鬼子沖進(jìn)來(lái)了,把雨來(lái)家搜了個(gè)遍,也找不到交通員。鬼子問(wèn)雨來(lái):“小孩,交通員有沒(méi)有來(lái)?”“沒(méi)有!”雨來(lái)答道。鬼子又問(wèn)了幾遍,可雨來(lái)依然答道沒(méi)有。鬼子見(jiàn)雨來(lái)不吃這套,便開(kāi)始打雨來(lái)。可雨來(lái)依舊沒(méi)有把交通員藏在自我家里的事泄漏出來(lái)。最后,鬼子忍無(wú)可忍,對(duì)手下說(shuō):“把他槍斃了!”雨來(lái)聽(tīng)了,立馬跑出家門,跳進(jìn)了一條河里。鬼子對(duì)雨來(lái)跳進(jìn)水里的地方連開(kāi)數(shù)槍,以為雨來(lái)已經(jīng)死了,鬼子就走了。其實(shí),雨來(lái)早已游走了。交通員在那個(gè)洞里等了好久好久才從另一頭鉆出來(lái)了。村里人告訴他鬼子已經(jīng)走了,可雨來(lái)已經(jīng)死了。大伙到河邊,想把雨來(lái)的尸體撈起來(lái),可雨來(lái)游了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“鬼子走了沒(méi)?”大伙歡呼起來(lái):雨來(lái)沒(méi)死,雨來(lái)沒(méi)死!

  我們是中國(guó)人,我愛(ài)我的祖國(guó)!正如雨來(lái)說(shuō)的那樣。為了祖國(guó),付出自己的生命也在所不惜!

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 13

  這天,我和媽媽觀看了電影《小英雄雨來(lái)》,這部電影里的主人公是一個(gè)叫雨來(lái)的小男孩,而電影主要講的是雨來(lái)的.老師被日本鬼子抓走了,雨來(lái)為了解救老師和鬼子斗智斗勇,最后,雨來(lái)成功的把老師解救出來(lái),日本鬼子也去閻王爺那兒“報(bào)道”了。

  雨來(lái)十分調(diào)皮,一次,還把癩蛤蟆放進(jìn)了老師的鍋里,嚇得老師尖叫聲都快把天震塌了。

  不過(guò),雨來(lái)雖然調(diào)皮,但他的機(jī)智、聰明卻令我敬佩。“放瀉藥”“樹(shù)丫彈弓”“蹺蹺板飛人”……把鬼子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓鬼子苦不堪言。

  鬼子找來(lái)雨來(lái)決戰(zhàn),沒(méi)想到雨來(lái)在橋上挖了一個(gè)洞,鬼子被卡在了橋洞里,雨來(lái)還朝鬼子做鬼臉,諷刺鬼子,把鬼子氣的吹胡子瞪眼睛,可卻拿雨來(lái)毫無(wú)辦法。

  想想雨來(lái),再看看自己,真是慚愧啊!雨來(lái)面對(duì)鬼子事毫不畏懼,勇敢和鬼子周旋,耍弄鬼子的辦法從他那機(jī)靈的小腦瓜子一個(gè)一個(gè)地蹦出來(lái),要是換做我,估計(jì)早已嚇得尿褲子了吧!

  一次,我獨(dú)自一個(gè)人走回家,面對(duì)黑咕隆咚的小路,心里暗暗打鼓,卻不愿意走燈火通明的大道,因?yàn)樽哌@條小路可以少走一大段路呢。我小心翼翼地向前挪著步子,生怕前面會(huì)突然蹦出一只白森森的“鬼”,不知過(guò)了多久,前面出現(xiàn)了一小片燈光,我不顧一切地向燈光沖去,終于到家了!此時(shí),我已是滿頭大汗,松了一口氣。

  而看了這部電影,我深受教育,懂得了要有責(zé)任心,要勇敢,看到需要幫助的人時(shí),一定要上前幫忙。

  雨來(lái),你是我們心中的榜樣。

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 14

  《小英雄雨來(lái)》的內(nèi)容大概是這樣的:

  雨來(lái)的游泳技術(shù)很好,但是他經(jīng)常遲到或逃課去捉魚(yú),因?yàn)檫@事,老師經(jīng)常訓(xùn)他,可是調(diào)皮的雨來(lái)竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天,日本軍官到學(xué)校把老師給抓走了,雨來(lái)帶領(lǐng)著幾個(gè)小伙伴去救老師,他們?cè)诓死锓帕藶a藥,害的日本軍官都光搶著上廁所,試過(guò)好幾個(gè)辦法后,還是沒(méi)能把老師救出來(lái),伙伴們勸雨來(lái)等李叔叔來(lái)了再去救老師,可雨來(lái)卻生氣地說(shuō):“這是我們的老師!弊詈笥陙(lái)和鐵頭把木頭放到河里,然后他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的'旁邊吧船弄翻了,經(jīng)過(guò)在水里的努力拼搏,終于把老師救了出來(lái)。

  看完小英雄雨來(lái)這部電影,我真是又佩服又感動(dòng)。他小小的年紀(jì),和我們差不多大,他怎么就能那么勇敢,那么無(wú)私,遇到危險(xiǎn)時(shí)刻,首先想的不是自己先逃跑,而是叫同伴們快跑。而且雨來(lái)又那么的聰明,那么的機(jī)智,不到萬(wàn)不得已,決不輕言犧牲,他要用自己寶貴的生命去為祖國(guó)為人民作出更大的貢獻(xiàn)。

  總而言之,我很喜歡雨來(lái),因?yàn)樗米约旱闹腔酆陀赂規(guī)ьI(lǐng)大家救出了自己的老師。而且他也從中告訴我們做任何事要自己動(dòng)腦筋付出努力,否則會(huì)一事無(wú)成。我會(huì)向雨來(lái)學(xué)習(xí),因?yàn)樗粌H是一個(gè)抗日小英雄,更是指引我們走向未來(lái)的風(fēng)向標(biāo)和燈塔。

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 15

  雨來(lái)雖然是個(gè)調(diào)皮的孩子,但是他機(jī)智、勇敢,他知道對(duì)待敵人要智取,而不是強(qiáng)攻。

  有一次,老師正在給雨來(lái)和同學(xué)們上課,突然來(lái)了一隊(duì)日本鬼子,他們教同學(xué)們唱日本歌曲,可同學(xué)們根本忽視鬼子的存在,鬼子們把老師抓了起來(lái),孩子們臨時(shí)放了假。當(dāng)雨來(lái)和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本,雨來(lái)和同學(xué)們?cè)诤永锓帕嗽S多木枝,躲在木枝的水下準(zhǔn)備營(yíng)救老師。老師乘鬼子不注意把綁在她身上的繩子解開(kāi)了,又把一個(gè)鬼子要挾了,雨來(lái)和同學(xué)們把另外一個(gè)日本鬼子拉進(jìn)水里,立了一個(gè)大功。

  看了這部電影,我在想:雨來(lái),勇敢的他為了祖國(guó)去奮斗,冒著生命危險(xiǎn)去救老師。他們簡(jiǎn)陋的教室里只有幾張木桌椅和一面破黑板,在這么窮苦的`情況下,他還這么勇敢,不忘愛(ài)國(guó)。我們呢?在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛(ài)中長(zhǎng)大,整天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,什么都不用我們?nèi)プ,我們真?yīng)該感到羞愧!

  周恩來(lái)總理年少時(shí)曾說(shuō)出過(guò)一句大氣磅礴的話:“為中華之崛起而讀書(shū)!”多么振奮人心而又堅(jiān)定不移的話語(yǔ)!周總理就是因?yàn)橛辛诉@樣的鴻鵠之志,才能在后來(lái)復(fù)興中華的偉大事業(yè)中為人們鞠躬盡瘁。回想起1997年主席在對(duì)香港的領(lǐng)土主權(quán)問(wèn)題與英國(guó)政府談判時(shí)那斬釘截鐵的話語(yǔ)——領(lǐng)土主權(quán)不容商量,一股“祖國(guó)利益高于一切”的暖流立即涌上心頭。

  “十年磨一劍”,在拼搏進(jìn)取的道路上,只要我們?nèi)A夏子女團(tuán)結(jié)一心、持之以恒、堅(jiān)忍不拔,中華民族的偉大復(fù)興便不會(huì)遙遠(yuǎn)!

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 16

  今天,我在網(wǎng)上觀看了一部電影,名字叫做《小英雄雨來(lái)》?赐旰螅疑钌畹乇恢魅斯陙(lái)的勇敢精神打動(dòng)了。

  雨來(lái)是一個(gè)頑皮的孩子,他總是和老師搗亂,直到老師被鬼子抓起來(lái)之后,雨來(lái)才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,為了救出被困的老師,雨來(lái)帶著小伙伴一起用一些奇怪的怪招跟鬼子們展開(kāi)了激烈地斗爭(zhēng)。最終救出了被困的`老師。

  看完《小英雄雨來(lái)》這部電影,我為雨來(lái)感到自豪和驕傲。我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)知錯(cuò)能改,和敵人勇敢斗爭(zhēng)的精神。長(zhǎng)大了才能為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量!

  雨來(lái)一個(gè)機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)的孩子,在與鬼子進(jìn)行了不屈的斗爭(zhēng),憑借著自己高超的游泳本領(lǐng)在敵人的槍口下巧妙逃生。

  1937年至1945年,中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。戰(zhàn)爭(zhēng)期間,中國(guó)涌現(xiàn)了許許多多的小英雄,12歲的雨來(lái)就是其中一個(gè),雨來(lái)出生在一個(gè)勞苦的家庭,但從他從就愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次交通員李大叔來(lái)雨來(lái)家落腳。在鬼子的誘惑威脅下意志堅(jiān)強(qiáng),最后成功保護(hù)了李大叔。

  我被雨來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)不出,英勇無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神和那份深深的愛(ài)國(guó)情懷所感動(dòng)。今天,我們中國(guó)孩子雖然生活在和平的環(huán)境中,但是世界不少地方還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還攻擊著和平之花,許多孩子的童年正在被無(wú)情的子彈催毀。停止戰(zhàn)爭(zhēng),不要讓更多人的生命葬送在這毫無(wú)意義的戰(zhàn)爭(zhēng)中。

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 17

  學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章后,心里的感想有很多。

  雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔,無(wú)論日本鬼子怎樣誘供,雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開(kāi)始對(duì)雨來(lái)實(shí)行暴打,把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對(duì)著雨來(lái)的頭作出要劈死雨來(lái)的狀態(tài),以次來(lái)嚇唬雨來(lái),妄想著雨來(lái)能供出李大叔,但是雨來(lái)就是堅(jiān)決地回答“不明白”“沒(méi)看見(jiàn)”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意的當(dāng)兒,一頭扎進(jìn)河里游走了…… 我十分欽佩勇敢、機(jī)智的雨來(lái)。是啊,作為中國(guó)人我們這天之所以能當(dāng)家作主并過(guò)上幸福的`生活,就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)這樣的少年以及無(wú)數(shù)的革命先輩們,他們拋頭顱,灑熱血,出生入死,浴血混戰(zhàn),同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。可雨來(lái)那種應(yīng)對(duì)兇殘的敵人寧死不屈的愛(ài)國(guó)主義的精神仍然激勵(lì)著我們,鼓舞著我們,我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)建設(shè)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大!

  這天我們和雨來(lái)一樣,同樣都是十來(lái)歲的孩子,不一樣的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中,而雨來(lái)是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里;雖然時(shí)代不一樣了,讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū),我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。因?yàn),雨?lái)這么小的年紀(jì)就那么勇敢,他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我必須要向雨來(lái)學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后盡自己的最大努力報(bào)效國(guó)家。

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 18

  今天老師給我們看了一部紅色經(jīng)典電影――《小英雄雨來(lái)》。

  雨來(lái)是個(gè)充滿正義感的孩子。他經(jīng)常逃課,和他最要好的朋友出去捕魚(yú)。雨來(lái)可是個(gè)捕魚(yú)高手,他總是把魚(yú)賣給日本人。當(dāng)雨來(lái)的老師被日本人抓走的時(shí)候,他就在那些魚(yú)的身上下了瀉藥,讓日本人得到了一個(gè)教訓(xùn)。他又利用賣魚(yú)人的身份給了老師一個(gè)拿槍的機(jī)會(huì)。最后,他終于救出了老師,這可是一件連成人都辦不到的事啊,我又不禁對(duì)他多了一絲敬意。

  雨來(lái)既勇敢,又善良,還有一點(diǎn)調(diào)皮呢!雨來(lái)剛開(kāi)始的`時(shí)候,處處跟老師作對(duì),這是他的調(diào)皮。當(dāng)老師被日本鬼子捉走了,他想盡一切辦法救老師出來(lái),這是他的善良。雨來(lái)用自己的生命做賭注,與日本人展開(kāi)了一場(chǎng)斗智斗勇的比賽,這就是他的勇敢。在我看來(lái),雨來(lái)就是個(gè)革命小英雄!

  想想雨來(lái),再想想我自己,我的臉慢慢地紅了起來(lái)。因?yàn)楫?dāng)我遇到了不順心的事時(shí),我總是會(huì)亂發(fā)脾氣,搞得大家都不太開(kāi)心。就這件事,我總非?鄲,看了這部電影,我更加羞愧了。所以我下定決心,一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。沒(méi)想到,幾天下來(lái),我真的改掉了這個(gè)習(xí)慣,這還真的要寫些小雨來(lái)呢!

  經(jīng)過(guò)這件事,我相信,雨來(lái)一定會(huì)越來(lái)越懂事,他是我們中國(guó)孩子的驕傲,我們一定要向他學(xué)習(xí)!雨來(lái),我向你致敬。

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 19

  今天,我觀看了電影《小英雄雨來(lái)》,影片中小英雄的故事深深地感染了我,震撼了我,引起了我深深的思索。

  《小英雄雨來(lái)》這部電影主要講了:12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和與鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事,歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó),機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來(lái)喜歡游泳,也逗過(guò)媽媽,更因?yàn)樗院眠自己救了自己一命呢。

  最讓我感動(dòng)的一個(gè)片段是:鬼子來(lái)掃蕩了,交通員李大叔突然跑進(jìn)了雨來(lái)家,躲進(jìn)了缸下的地洞中,鬼子很快跟來(lái)了,但怎么找也找不到李大叔,便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子先用糖塊哄他,但雨來(lái)并沒(méi)有接過(guò)糖塊,然后鬼子軍官連金戒指都要送給他了,無(wú)論他如何勸說(shuō)哄騙,雨來(lái)都說(shuō)不知道,鬼子軍官氣得火冒三丈,用皮鞭狠狠地抽打著雨來(lái),最后鬼子打累了,雨來(lái)仍然沒(méi)有屈服。這下可激怒了鬼子軍官,要槍斃他,雨來(lái)趁鬼子們不注意,一下子跳進(jìn)了河里,鬼子們立即向水中亂放子彈,鄉(xiāng)親們聽(tīng)到了槍聲以為雨來(lái)犧牲了,沒(méi)想到鬼子走了之后又“冒”出一個(gè)雨來(lái)?,這個(gè)雨來(lái)多么頑強(qiáng),又多么機(jī)智,多么調(diào)皮,多么令人敬佩!

  和雨來(lái)生活的時(shí)代相比,我們現(xiàn)在的`生活是十分美好的,沒(méi)有硝煙,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),所以我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝自己,把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好。

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 20

  今天上午,班主任彭老師帶領(lǐng)我們251班全體同學(xué),來(lái)到學(xué)校的梯形教室觀看《小英雄雨來(lái)》這部電影。

  《小英雄雨來(lái)》是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了少年英雄――雨來(lái)與敵人巧妙周旋,用“土坑”、“糞坑”、“樹(shù)杈彈弓”、“蹺蹺板飛人”等各種各樣千奇百怪的招術(shù),打得敵人屁滾尿流、落花流水,最后終于救出老師的一個(gè)抗日故事。

  看了這部影片,我也有很多疑問(wèn)沒(méi)有解開(kāi)。雨來(lái)為什么一開(kāi)始要裝得像一個(gè)天真可愛(ài)、懂懂無(wú)知的孩子呢?為什么《小英雄雨來(lái)》這部電影要以搞笑為中心呢?……后來(lái),我中午回家時(shí)思考了一番,我猜想:他一定是想讓日本鬼子們放松警惕,徹底信任他,認(rèn)為自己只是一個(gè)什么都不知道的孩子。然而電影為什么如此搞笑,原因應(yīng)該就是導(dǎo)演想要雨來(lái)和鬼子形成鮮明的時(shí)比,突出雨來(lái)的聰明智慧和日本皇軍的思蠢懦弱。

  觀看完《小英雄雨來(lái)》,我不由得深思了片刻。當(dāng)時(shí)的雨來(lái)只比我大了2歲,可他卻需要冒著生命危險(xiǎn),在敵人的槍口下活著,每天都會(huì)被那些可惡的日本侵略者欺負(fù),盡管環(huán)境這么惡劣,但雨來(lái)依舊沉著冷靜,并用自己的智慧與勇敢打敗了敵人,救出了老師,守住了蘆花村。再看看我們自己,都過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的.日子,所以,我們更應(yīng)該好好珍惜這幸福的生活。

  雨來(lái)熱愛(ài)祖園、機(jī)智勇放的可貴精神值得我們學(xué)習(xí)。作為生活在和平年代的孩子,我們更要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 21

  看了《小英雄雨來(lái)》,我心里倍感交集。雨來(lái)是一個(gè)機(jī)靈、勇敢又搗蛋的小男孩。他經(jīng)常上課遲到或逃學(xué),他也非常調(diào)皮,喜歡對(duì)老師搞惡作劇。雖然是這樣,但雨來(lái)的心目中是很喜歡和敬愛(ài)老師的。一天,日本人來(lái)到學(xué)校把老師抓走了。雨來(lái)知道后,就來(lái)到學(xué)校里找機(jī)會(huì)救老師。他在日本人的酒菜里下瀉藥;和伙伴們?cè)跇?shù)林里設(shè)陷阱陷害敵人;和日本皇軍斗智斗謀。最后日本人給雨來(lái)搞得雞犬不寧,就把老師遷移到河面的木船上。雨來(lái)水性很好,他帶領(lǐng)伙伴們?cè)缇驮O(shè)好了圈套,他們潛伏在河水底下,趁日本人不注意把木船推翻了,淹死了日本人,救出了老師,盡管最后老師永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他們。

  看到這里,我感動(dòng)極了!雨來(lái)時(shí)刻都沒(méi)有忘記老師對(duì)他說(shuō)的'話:“我們是中國(guó)人,時(shí)刻不忘愛(ài)國(guó)”。雨來(lái)那么小就敢和日本人戰(zhàn)斗,最后用聰慧取得了勝利,真是勇敢,而我們平時(shí)可能連走夜路都不敢,更何況面對(duì)心狠手辣的日本人呢?他們的教室那么的破舊,只有幾張破桌子和舊椅子,和他們相比,我們是多么的幸福呀!而我們有時(shí)還抱怨上課很煩,作業(yè)很多,真是身在福中不知福。我非常想對(duì)雨來(lái)說(shuō):“雨來(lái),你是我們的好榜樣,我們永遠(yuǎn)都要向你學(xué)習(xí)!”

  這個(gè)故事告訴我們:在面對(duì)一個(gè)很大的、我們抵擋不了的危險(xiǎn)時(shí),不能硬拼,只能靠智取。這樣才能獲勝。我們以后在生活中要向雨來(lái)一樣聰明,一樣棒!

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 22

  看完影片《小英雄雨來(lái)》,我在思考這個(gè)問(wèn)題。英雄,是什么呢?那個(gè)頑皮的孩子——捉弄同學(xué)、反抗老師、貪玩調(diào)皮的雨來(lái),那個(gè)寧死不屈、機(jī)智英勇的雨來(lái)就是英雄。

  雨來(lái)的捉弄,不是那樣挑撥離間,欺負(fù)同學(xué)的捉弄;雨來(lái)的貪玩,不是推倒同學(xué),亂丟石頭砸人的貪玩。

  而寧死不倔,機(jī)智英勇的雨來(lái)為了大家,想盡了一切辦法,做了一個(gè)陷阱,和敵人周旋:裝作要和敵人拼了命,一會(huì)鬼子把陷阱一踩!啊,鬼子掉下去,被卡在那里了。

  英雄,在我認(rèn)為就是勇敢地反抗敵人,機(jī)智地面對(duì)危險(xiǎn),還要冷靜地在敵人面前“裝模作樣”……英雄,絕對(duì)不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強(qiáng),打同學(xué),罵同學(xué),幫著壞同學(xué)找一大堆借口反抗老師、趁機(jī)把其他人給“揪出來(lái)”。

  電影里,雨來(lái)真是會(huì)水呀!站在小木船上,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì),只聽(tīng)“咚”的`一聲,雨來(lái)和他的朋友們就跳到水里了,他們配合得多好。

  過(guò)了一會(huì)兒,鬼子來(lái)了,進(jìn)入學(xué)校,把女老師叫到一邊去,可恨的鬼子就教大家學(xué)唱日本國(guó)歌,不過(guò)這一群調(diào)皮的孩子們,不但沒(méi)跟著唱,還哈哈大笑,笑完了,坐了一會(huì),從后往前一排一排的人都走了,只留下幾個(gè)日本鬼子還有女老師。他們又去耍水了,根本不理會(huì)那些日本鬼子,因?yàn)樗麄兌贾溃骸拔覀兪侵袊?guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”

  大家記住這句話吧!因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,所以我們要愛(ài)自己的祖國(guó)!

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 23

  今天,我看了一本電影,名叫“小英雄雨來(lái)”。

  這本電影非常精彩,主要講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,河北白洋淀地區(qū)的小英雄雨來(lái)利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境,與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭(zhēng),最終戰(zhàn)勝日本鬼子的故事。現(xiàn)在,就讓我給大家講講這本電影的精彩片段吧!

  一天,雨來(lái)半夜回家,看到一個(gè)人影,抬頭一看,。≡瓉(lái)是他的叔叔,只見(jiàn)叔叔手上拿著一封信,上面還插著幾根雞毛,心里感到很好奇,便問(wèn):“叔叔,這封信上怎么插著幾根雞毛。俊笔迨寤卮鸬剑骸坝陙(lái),這封信上插著雞毛,說(shuō)明這封信很緊急。這樣吧,這封信就讓你去送,怎么樣?”“好呀!”雨來(lái)興奮地說(shuō),雨來(lái)接過(guò)雞毛信很快并且安全的把信送到了。就這樣,“雞毛信”誕生了,F(xiàn)在,杭州還保存著關(guān)于“雞毛信”故事的`雕像呢!

  還有一次,雨來(lái)放學(xué)回家時(shí),發(fā)現(xiàn)有日本人在他的家里,就悄悄去叫了鐵頭等同學(xué)一起到他們家,準(zhǔn)備好了彈弓和石頭,隨著雨來(lái)一聲令下,“石頭雨”紛紛朝日本鬼子射去,把日本鬼子打了個(gè)落花流水,個(gè)個(gè)狼狽不堪,三人便高高興興地邊哼著歌邊回家去了。后來(lái)日本鬼子的上尉知道了這個(gè)消息以后,還狠狠地打了他們兩個(gè)一巴掌,鬼子還差點(diǎn)因此心臟病發(fā)作。

  一次,雨來(lái)為了去救他們的老師,結(jié)果被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了,差點(diǎn)讓日本人打死,鐵頭也差點(diǎn)丟了性命。

  這本電影極其生動(dòng)、形象地向大家描述了雨來(lái)這個(gè)機(jī)智、勇敢的孩子,非常好看,也很值得我們學(xué)習(xí)。

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 24

  前些日子,學(xué)校組織同學(xué)們看電影,影片的名字叫《小英雄雨來(lái)》。

  影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來(lái)利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境,與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。

  影片搞笑而又感人。調(diào)皮的'雨來(lái)在一次逃學(xué)過(guò)程中,向教室里探頭探腦,結(jié)果被老師抓個(gè)正著,然后就開(kāi)始對(duì)老師施各種各樣的惡作劇。有一次,居然還放了五只癩蛤蟆在老師的鍋里。有一回正在上課,來(lái)了一群日本鬼子。雨來(lái)親眼目睹老師被日本鬼子扇了一巴掌,十分難過(guò),決心要為老師報(bào)仇。最后,雨來(lái)用自己的聰明才智,想出了許多怪點(diǎn)子,成功地救出了老師,成了“小英雄雨來(lái)”。

  我記憶最深刻的就是日本鬼子來(lái)之后,告訴大家下學(xué)期學(xué)日文,并提前放暑假時(shí),孩子們情緒都很低落。放學(xué)后,孩子們都走了,雨來(lái)是最后一個(gè)走的。他十分留戀的看了看教室和老師,帶著傷心的淚水離開(kāi)教室。雨來(lái)雖然經(jīng)常逃學(xué),但他是喜歡他的教室,喜歡他的同學(xué),喜歡他的老師的。

  雨來(lái)和日本軍官在橋上面對(duì)面周旋時(shí),并沒(méi)有慌張。他先用彈弓把雞蛋打到日本軍官身上,蛋黃蛋清流了一身,氣得他哇哇大叫。又引誘他掉進(jìn)機(jī)關(guān)里,半個(gè)身子卡在橋的木板里。看著日本軍官的狼狽樣兒我們哈哈大笑。

  雨來(lái)從一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)逃學(xué)的孩子,變成了一個(gè)聰明、懂事、不畏困難的小英雄。他不畏困難、機(jī)智勇敢、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)!

  《小英雄雨來(lái)》觀后感 25

  這天,我觀看了電影《小英雄雨來(lái)》,影片中小英雄的故事深深地感染了我,震撼了我,引起了我深深的思索。

  《小英雄雨來(lái)》這部電影主要講了:12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和與鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事,歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó),機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來(lái)喜歡游泳,也逗過(guò)媽媽,更因?yàn)樗院眠自己救了自己一命呢。

  最讓我感動(dòng)的一個(gè)片段是:鬼子來(lái)掃蕩了,交通員李大叔突然跑進(jìn)了雨來(lái)家,躲進(jìn)了缸下的地洞中,鬼子很快跟來(lái)了,但怎樣找也找不到李大叔,便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子先用糖塊哄他,但雨來(lái)并沒(méi)有接過(guò)糖塊,然后鬼子軍官連金戒指都要送給他了,無(wú)論他如何勸說(shuō)哄騙,雨來(lái)都說(shuō)不明白,鬼子軍官氣得火冒三丈,用皮鞭狠狠地抽打著雨來(lái),最后鬼子打累了,雨來(lái)仍然沒(méi)有屈服。這下可激怒了鬼子軍官,要槍斃他,雨來(lái)趁鬼子們不注意,一下子跳進(jìn)了河里,鬼子們立即向水中亂放子彈,鄉(xiāng)親們聽(tīng)到了槍聲以為雨來(lái)犧牲了,沒(méi)想到鬼子走了之后又“冒”出一個(gè)雨來(lái)?,這個(gè)雨來(lái)多么頑強(qiáng),又多么機(jī)智,多么調(diào)皮,多么令人敬佩!

  和雨來(lái)生活的'時(shí)代相比,我們此刻的生活是十分完美的,沒(méi)有硝煙,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),所以我們更就應(yīng)努力學(xué)習(xí),用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝自我,把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加完美。

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