變形記觀后感（通用34篇）

　　品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么我們?nèi)绾稳��?xiě)觀后感呢？以下是小編為大家整理的變形記觀后感，希望能夠幫助到大家。

　　變形記觀后感 1

　　《變形記》是湖南衛(wèi)視的一個(gè)很好看的節(jié)目，是讓城市中的孩子送到山村去，把一位山村里的孩子送到城市孩子的家中，互換七天。本期的兩位就是城市孩子易虎臣大山孩子吳宗宏。

　　易虎臣是一名深圳中學(xué)生，他被稱為“城市公子哥”。原先他參加的條件是一部I phone4s！厭學(xué)，是個(gè)“手機(jī)控”他有十幾部手機(jī)，可能他爸爸很放縱他。而大山里的孩子吳宗宏，是很愛(ài)學(xué)習(xí)的，但是大山中，條件有限，沒(méi)有辦法讀到更多的書(shū)，他每個(gè)星期要走5個(gè)小時(shí)的山路。

　　七天的互換開(kāi)始了。吳宗宏來(lái)到了易虎臣的家里，被安排在了易虎臣的妹妹易溶的班里。易溶開(kāi)朗，也很大方，把吳宗宏當(dāng)作了自己的親哥哥一樣。而大山那邊的易虎臣呢？雖然糗事一大堆，但是早就和那邊的`小伙伴玩了起來(lái)了，似乎忘記的了自己來(lái)時(shí)的辛苦。

　　其中，令我印象最深的是；易虎臣幫助小黑找到了他被關(guān)在監(jiān)獄中六年的爸爸。易虎臣得知小黑的爸爸被關(guān)在云南的西雙版納，于是千方百計(jì)地找到了他的爸爸，讓他們倆父子圖團(tuán)圓了。從這之中，我感受到了；一個(gè)城市公子哥正在被他周圍的事和人所感化了，變得不那么任性了。

　　變形結(jié)束后，易虎臣還親自做了一頓飯給家人吃，也不像以前那樣懶惰了，變勤快了！最重要的是他的I phone4s不想要了。這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是多么大的改變�。�

　　我們一定要向吳宗宏學(xué)習(xí)，刻苦和堅(jiān)持！

　　變形記觀后感 2

　　昨天晚上我們看了由湖南衛(wèi)視制作播出的《變形計(jì)》，片中的兩個(gè)小主人公——魏程與高占喜，分別來(lái)自兩個(gè)不同的家庭環(huán)境與城市，我看了這部片，感到最無(wú)奈和傷心的是他們的父母。

　　魏程是一個(gè)城市孩子，由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲而輟學(xué)，當(dāng)訪問(wèn)到他的父母時(shí)，展現(xiàn)在他們臉上的不僅是傷心悲痛還有更多的是無(wú)奈。我知道，每個(gè)爸爸媽媽看到自己的兒女無(wú)心向?qū)W，雖然表面上好像還很耐心地勸導(dǎo)，但是他們的心也許在流血流淚。

　　每個(gè)父母都希望自己的兒女長(zhǎng)大后做一個(gè)出色的人，他們有時(shí)會(huì)由于緊張我們而忍不住多叮嚀幾句，我們覺(jué)得煩，卻不了解父母的一片苦心。我們平時(shí)在生活上可能覺(jué)得爸爸媽媽很煩，甚至討厭他們，但當(dāng)我們離開(kāi)，不在他們身邊，獨(dú)自一人生活，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那種是什么滋味，就像魏程一樣，平時(shí)對(duì)他只顧無(wú)微不至的父母，愛(ài)理不理，當(dāng)他來(lái)到高占喜的.貧困窮苦的家庭時(shí)，高爸爸那出了自己多年儲(chǔ)存的20元作為他的玩樂(lè)費(fèi)用，在一個(gè)山區(qū)，在一個(gè)貧窮的山區(qū)家庭，做出這一切是多么不容易�。《�且還是沒(méi)有血緣關(guān)系的兩“父子”，魏程無(wú)疑是被觸動(dòng)了，他的心靈與親生父母隔著的一堵墻倒了，他既然能被沒(méi)有血緣關(guān)系的高爸爸感動(dòng)地流淚，而面對(duì)自己親生父母對(duì)自己的多少付出就冷漠相對(duì)呢？

　　我想，一輩子永遠(yuǎn)在我們身后默默支持著、鼓勵(lì)著我們的肯定是父母，通過(guò)人生路上的艱苦磨練與困難的洗濯，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)最愛(ài)我們的還是父母。

　　變形記觀后感 3

　　在這個(gè)世界里，還是存在著感動(dòng)……

　　看完了“變形記”，心情很壓抑，我流下了眼淚，心里很感動(dòng)！短短的一周，兩個(gè)孩子互換了生活環(huán)境，彼此在陌生的環(huán)境生活。最后，都收獲了很多。我想，他們的心智應(yīng)該更成熟了，也長(zhǎng)大了……

　　我想到了很多，過(guò)去的一切不愉快的、愉快的，都在腦海里徘徊。每對(duì)父母都疼愛(ài)自己的孩子，每個(gè)孩子都疼愛(ài)自己的父母！只不過(guò)他們的方式不一樣而已，兩者是離不開(kāi)的`！我要對(duì)被我傷害過(guò)的人說(shuō)抱歉，我希望得到原諒！我希望自己不要再任性、再固執(zhí)！我希望自己可以成熟、可以理智一點(diǎn)！我希望自己可以平易近人，可以好好對(duì)待身邊的親人、朋友，可以去彌補(bǔ)，以前自己無(wú)知時(shí)，所犯過(guò)的錯(cuò)事！

　　朋友，如果你覺(jué)得你學(xué)不會(huì)感動(dòng)，學(xué)不會(huì)回報(bào)，學(xué)不會(huì)珍惜，那你可以去看湖南衛(wèi)視播出的《變形計(jì)》，我相信，在那里你會(huì)體會(huì)到更多…… 也許，一個(gè)微笑，一個(gè)微妙的動(dòng)作，就能幫助、鼓勵(lì)身邊的人！不要吝嗇愛(ài)，愛(ài)就要表現(xiàn)出來(lái)！ 我們，應(yīng)該多關(guān)注貧困地區(qū)的孩子！盡自己的能力去幫助他們！

　　變形記觀后感 4

　　暑假里，我看了《變形記》里面的每個(gè)人物都讓我記憶深刻，同時(shí)，也給了我許多的啟發(fā)，其中讓我印象最深刻的是主人公——趙迪。

　　趙迪，他是一個(gè)富家子弟，脾氣很不好，就像定時(shí)炸 彈一樣，隨時(shí)可能爆炸。而另一邊，則是一個(gè)在大山中成長(zhǎng)的淳樸男孩和志軍。在這次的互換中，他們的變化都很大，趙迪，從一開(kāi)始不愿意上課、打老師、罵同學(xué)、打?qū)а�，到后�?lái)的自己用雙手掙錢(qián)給阿姨、爺爺買(mǎi)布鞋，這期間發(fā)生了多么大的變化，這都源于阿姨的愛(ài)將他感化，從他一次次的落淚中，可以感受到他內(nèi)心的`變化。這是淳樸熱情的大山里的人，讓他一直只用硬刺來(lái)武裝自己的少年，變得富有愛(ài)心。另一邊，城市里體貼的人讓和志軍一點(diǎn)點(diǎn)的敞開(kāi)心扉，說(shuō)出自己家里的秘密，同時(shí)，他也變得越來(lái)越開(kāi)朗，不在是原來(lái)那個(gè)內(nèi)向的男孩。同時(shí)他也用自己雙手賺錢(qián)，給家里人做一頓豐盛的晚餐，又給妹妹買(mǎi)了一個(gè)玩具米奇，但他卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)只有四根手指的老鼠。在互換的最后一天里，趙迪為大山里的孩子買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕，讓山里的孩子過(guò)了一次生日。山里的孩子第一次知道蛋糕是什么樣子，是什么味道。快要分離時(shí)還主動(dòng)幫和家找和志軍的爸爸，費(fèi)了很大勁，終于找到了和爸爸的電話，可是很遺憾手機(jī)關(guān)機(jī)了。趙迪也看見(jiàn)自己的父母，他們一家人緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?天的變形，讓城市少年和山里少年都有了變化，相信他們會(huì)越來(lái)越懂得珍惜。

　　逆風(fēng)飛翔，青春綻放，珍惜自己擁有的，生活才會(huì)更美好。

　　變形記觀后感 5

　　它描述了兩個(gè)城里的孩子和鄉(xiāng)下的孩子對(duì)換身份，各自在對(duì)方的家庭度過(guò)一個(gè)月。城里的兩個(gè)男孩子就是于晨正，張贏天，他們兩個(gè)都是富二代，揮金如土，于晨正也是一個(gè)西安街頭小霸王，拳頭是他解決問(wèn)題的唯一方式。而另一個(gè)鄉(xiāng)村的孩子則是丫頭，質(zhì)樸，孝順。我在偷偷想著，這兩個(gè)看起來(lái)無(wú)藥可救的男孩子該如何變形呢？但最終的如果也令我萬(wàn)分驚訝，記得讓我印象最深的，也讓我感嘆落淚的就是這一點(diǎn)。

　　丫頭的爺爺要為兩位孩子準(zhǔn)備學(xué)費(fèi)，而學(xué)費(fèi)則是一袋子土豆，爺爺那風(fēng)燭殘年的身體走著，他讓王晨正去看地窖，而王晨正看到的只是一堆灰塵，我看到了王晨正眼中的淚光。正值晚上，看到他動(dòng)搖的心爺爺為了那一袋土豆而挨家挨戶的借土豆，他那搖晃不定的身體，扶著拐杖，艱難的走著，但還是沒(méi)有借來(lái)一個(gè)土豆。第二天，也只有他們倆沒(méi)有按時(shí)交上土豆。王晨正卻因?yàn)椴粷M老師而逃出學(xué)校，可他看見(jiàn)了爺爺為了倆個(gè)孩子沒(méi)交上土豆而苦苦哀求著老師，這一幕深深地?fù)糁辛怂�的�?nèi)心，他的`淚已奔涌不止，也就是那一次他改變了。

　　看完那期節(jié)目令我大有感觸，那位老人用最真摯的感情感化了他們。

　　而讓我意識(shí)到的卻是當(dāng)今社會(huì)孩子太缺少父愛(ài)母愛(ài)，父母只知道用大把大把的金錢(qián)來(lái)彌補(bǔ)，可又有誰(shuí)知道，他們需要的只是父母的陪伴，只需要家庭的笑聲。他們之所以變成壞孩子，變成叛逆的孩子，是因?yàn)楦改笣M足不了他們心理需要。

　　變形記觀后感 6

　　這天下午，我們看了《變形記》�？赐曛�后，我深有感觸，對(duì)自己產(chǎn)生了一些想法，有了新目標(biāo)，這次觀看，也是對(duì)心靈的一種洗滌。

　　這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。

　　在互換主角之前，城市公子哥易虎臣，每一天都和老師作對(duì)，嘲笑同學(xué)，不愛(ài)上學(xué)，鐘愛(ài)手機(jī)，在他的心里語(yǔ)文老師是他的天敵，生活老師是他的克星；而在云南大山的吳宗宏，每一天幫忙小同學(xué)煮飯，被他們趟過(guò)河流，幫家里采松脂掙錢(qián)。

　　在變形的.七天中，當(dāng)易虎臣應(yīng)對(duì)著這綠色的森林，心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大

　　山里穿梭著，經(jīng)歷了幾小時(shí)的跋涉，迎接他的是藝術(shù)野山花。穿的破爛，面黃肌瘦的同學(xué)，凹凸不平的泥土操場(chǎng)，破爛的籃球架，竹子做的五星紅旗旗桿，四壁禿廢的教室，那一刻，易虎臣心里不明白是什么滋味，也許是后悔與無(wú)奈，也許是可憐與同情，心里酸酸的，莫名的淚水不禁往下流。

　　七天的主角互換后，易虎臣明白了對(duì)他人的態(tài)度及做人的道理，吳宗宏的學(xué)校得到了捐助，孩子們不用住在破爛的宿舍里，能夠在寬敞明亮的教室里安心上課。

　　此刻，我也給自己定了新的目標(biāo)，一分耕耘一分收獲，珍惜此刻的一切，去幫忙那些需要幫忙的孩子，還要懂得關(guān)心孝敬父母因?yàn)楦改甘巧�我們養(yǎng)我們的人，吳宗宏為了賺錢(qián)而打工，我們更就應(yīng)學(xué)習(xí)他的勞動(dòng)潛力。

　　變形記觀后感 7

　　今天上午的兩節(jié)自習(xí)課上，我和班里同學(xué)看了《變形記》。這次要互換的城市主人公是一個(gè)叫李錦鑒的叛逆男孩，他十三歲，小小年紀(jì)就打老師、打媽媽、逃學(xué)、在網(wǎng)吧里玩一款暴力游戲，使老師和家長(zhǎng)傷透了腦筋。而跟他互換的人是韋志忠韋方芳，他們是兩個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子，他們的家里很窮，爸爸又重病纏身，但他們的家非常溫暖；他們卻很喜歡上學(xué)，但學(xué)校里只教語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。

　　農(nóng)村聽(tīng)話懂事的乖孩子與城里暴力的叛逆少年互換了作文，開(kāi)始，城里的少爺很不適應(yīng)簡(jiǎn)陋的房間，以及沒(méi)有游戲玩的地方，跟在家里沒(méi)有任何區(qū)別，稍微有點(diǎn)改變的時(shí)候，又因?yàn)槭韬鲎屌３粤擞衩�，韋家不得不賠了30元，30元對(duì)于在城市里嬌生慣養(yǎng)的李錦鑒來(lái)說(shuō)，根本算不了什么，他也不能理解為什么韋家人會(huì)如此在意，他在城市里的零花錢(qián)，可是用千來(lái)計(jì)算的.，30塊錢(qián)對(duì)他來(lái)說(shuō)又算得了什么。但到了最后，韋志忠父親疑似白血病，這使他終于明白了父母對(duì)他的愛(ài)，同時(shí)校園里的生活也讓一向獨(dú)來(lái)獨(dú)往的他感受到了有朋友的快樂(lè)。也使他，從一個(gè)冷漠無(wú)情，無(wú)視父母寵愛(ài)的叛逆少年變成一個(gè)陽(yáng)光向上、有朋友、懂得愛(ài)的好少年。

　　這個(gè)節(jié)目，有許多催人淚下的畫(huà)面，有許多令人感動(dòng)的瞬間，還有一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的少年被改變的故事。

　　變形記觀后感 8

　　今天我和小弟弟一起去看熊出沒(méi)變形記，故事可生動(dòng)了。讓在場(chǎng)的小朋友覺(jué)得精彩！故事講述著：有一天光頭強(qiáng)的父親為了彌補(bǔ)對(duì)光頭強(qiáng)的童年父愛(ài)，不犧萬(wàn)里之遙來(lái)森林看他，并帶來(lái)了他童年最喜歡的手電筒。還給光頭強(qiáng)各種小時(shí)候所失去的父愛(ài)。使光頭強(qiáng)覺(jué)得無(wú)法接受，因而產(chǎn)生了反感。但是卻可惜把這個(gè)小小的手電筒卻被光頭強(qiáng)改裝成為了他砍樹(shù)的工具。手電筒改裝以后會(huì)變大變小。一不小心的情況下，使光頭強(qiáng)、熊大，和熊二都變小了。正在這個(gè)時(shí)候，光頭強(qiáng)的爸爸在萬(wàn)分傷心的情況下，卻撿到了這個(gè)手電筒。光頭強(qiáng)和兩只熊千辛萬(wàn)苦才到了火車站，追上了光頭強(qiáng)的父親，機(jī)緣巧合的是父親也變小了。并且他們還發(fā)現(xiàn)了使麻花魚(yú)無(wú)法去下游產(chǎn)卵的真正原因，而且在過(guò)程中為了救光頭強(qiáng)，差一點(diǎn)被拉圾壓死。光頭強(qiáng)流下了悔恨的淚水。為此后來(lái)他們大家通力合作，在許多困難的情況下，疏通河道，讓麻花魚(yú)能夠順利的.去下游產(chǎn)卵。這個(gè)時(shí)候手電筒也找到了，使他們都變大了。為此光頭強(qiáng)和他父親的感情才得到了變好。

　　環(huán)境破壞了，有時(shí)候再花更大的精力來(lái)彌補(bǔ)，還不如早早進(jìn)行保護(hù)。那才是真正的隧道。我從這個(gè)電影里深深地體會(huì)到，愛(ài)護(hù)環(huán)境是要靠大家一起努力的，一起保護(hù)的。光靠一些人，一部分人是完全不夠的。為了更好的愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，我們不僅應(yīng)該做好宣傳，更應(yīng)該有行動(dòng)。

　　變形記觀后感 9

　　看了《變形記》后，感觸很深，覺(jué)得是一部現(xiàn)實(shí)版的《王子與貧兒》。王子和貧兒互換身份。王子可以憶苦思甜，而貧兒只是看到滿眼富貴，最終夢(mèng)醒時(shí)分，被打回原形，成了原來(lái)那個(gè)仍是一無(wú)所有貧困者。

　　王子一開(kāi)始不知世事，揮霍著自己所擁有的，不知珍惜，到了貧窮的大山，漸漸明白艱辛。貧兒來(lái)到經(jīng)濟(jì)繁忙的城市，不敢相信自己的`眼睛，對(duì)于眼前短暫的美好，充滿珍惜，誰(shuí)又知道那夢(mèng)醒時(shí)刻的痛苦，被打回原形的失落，也許那只是一生中的一次，以后的生活注定要活在所謂的泥潭之中。

　　我總是覺(jué)得命是如此，他們生在大山，我們給了他們希望，讓他們見(jiàn)識(shí)到了城市的富饒與便利，可是能有多少時(shí)間，需要多大的信念，他們才能蛻變，來(lái)到這片屬于他們的天堂。而王子只需要接受短暫的苦難，以后的日子還是幸福、豐富、享受。

　　我雖不貧困，甚至因?yàn)楦改傅年P(guān)愛(ài)，我活得也是無(wú)憂無(wú)慮，但，以后的我需要和現(xiàn)在活得不一樣。時(shí)間告訴我，需要改變！

　　信念在鞭策我，讓我活得更加出彩！

　　變形記觀后感 10

　　今天，老師在課上讓我們看了湖南衛(wèi)視的法蘭琳凱《變形記》，看了之后我深有感觸。

　　城市“公子哥”易虎臣和大山的孩子吳宗宏互換生活的環(huán)境。易虎臣被同學(xué)們稱為“小流氓”、和“公子哥”，而吳宗宏被他的同學(xué)們稱為好相處的同學(xué)。易虎臣來(lái)到大山，我本以為他一定會(huì)過(guò)的很的習(xí)慣，但他第一次在大山里吃飯吃了2大碗米飯，可見(jiàn)他的適應(yīng)能力十分強(qiáng)，可是他十分愛(ài)打扮，走到哪里都要梳頭。相比易虎臣這里的地獄，吳宗宏那可就是天堂了。吳宗宏的“爸爸”一見(jiàn)到吳宗宏就豪爽地給了1100元，那可是他老家采一年松脂才能賺到的錢(qián)啊！易虎臣每一次“回家”都要走五、六個(gè)小時(shí)的山路，出乎我們意外的事易虎臣走了三個(gè)小時(shí)還有說(shuō)有笑的`。

　　吳宗宏這邊就被用走去學(xué)校了，而是坐校車去學(xué)校，一會(huì)兒就可以到學(xué)校了。易虎臣還在山里認(rèn)識(shí)了個(gè)好朋友，因?yàn)樗�是學(xué)校最黑的學(xué)生易虎臣便給他取了個(gè)外號(hào)叫“小黑”，他的爸爸因?yàn)槌臣芏�去喝酒，喝酒的時(shí)候又和人吵架失手打死了人，到西雙版納州去坐牢去了。易虎臣還幫“小黑”找到了他的爸爸！

　　看見(jiàn)易虎臣，我想起了我自己，平時(shí)我都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，很幫應(yīng)該，爸爸媽媽賺錢(qián)很幫容易，我們應(yīng)該幫爸爸媽媽分擔(dān)！

　　變形記觀后感 11

　　今天，上午我在家里看了《變形記》這個(gè)教育性電視頻道。

　　里面的梁爸非常的讓我感動(dòng)。因?yàn)榱喊謳е�那三個(gè)孩子去上山砍柴，可是有兩個(gè)孩子閑沉所以就不背了，梁爸自己背著一個(gè)小孩子。還背著一百多斤的柴，我非常佩服這位梁爸，包容著這兩位孩子。

　　當(dāng)我看到梁爸包容這兩個(gè)孩子時(shí)，我不禁想起了自己的爸爸媽媽，記得有一次，我在學(xué)校煩了一個(gè)很大的'錯(cuò)誤，就是在餐廳吃飯的時(shí)候小薛，說(shuō)我讓他和紅牛他就幫我刷盆我答應(yīng)了，我把盆放到了那里就走了。他回到教室我就讓他喝了，可是沒(méi)有想到的是他竟然還讓我替他刷盆，我一氣之下掐住了他的脖子，這時(shí)小鐸看見(jiàn)了，馬上告老師去了。我有些害怕，老師生氣的把我?guī)Щ亓宿k公室，并給我的媽媽和爸爸打電話讓他們來(lái)一趟。過(guò)了十幾分鐘爸爸媽媽，就來(lái)了他們很生氣，雖然把我批了一頓，但是他們快走的時(shí)候還告訴我要照顧好自己，我感覺(jué)好像有一股暖流在我的身體里流淌著。

　　我的爸爸媽媽就像梁爸一樣疼愛(ài)著他的孩子！

　　變形記觀后感 12

　　本期互換的家庭一個(gè)生活在大城市深圳，家庭十分富有；一個(gè)生活在云南貧困山區(qū)，家境十分困難。生活在深圳的孩子叫易虎臣，13歲，他原是一個(gè)調(diào)皮、而不懂得珍惜錢(qián)的孩子，一年之內(nèi)竟然買(mǎi)了十余部手機(jī)！一身上下全是名牌的衣服。上課時(shí)他也不認(rèn)真聽(tīng)講，又是竟跟生物老師吵架，甚至動(dòng)手。同學(xué)們也不喜歡他，都罵他是小流氓。

　　生活在云南貧困山區(qū)的孩子叫吳宗宏，13歲，家境十分不好，一年家里只有一兩千元錢(qián)的.收入，家境的貧困是他從小養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣，在學(xué)校同學(xué)們都很喜歡他

　　七天的交換之旅開(kāi)始了，易虎臣剛來(lái)到山區(qū)，同學(xué)們便熱情激昂的迎上來(lái)，歡迎易虎臣的到來(lái)，使易虎臣留下了深刻的印象。剛一來(lái)到學(xué)校，易虎臣驚呆了，這里的學(xué)校，與他那里的學(xué)校有著天壤之別：學(xué)校破破爛爛的，好像有幾百年的歷史，寢室十分小，而且還要幾十人一起睡，午飯沒(méi)有肉，只有一些素菜，沒(méi)有水不能洗澡，沒(méi)有洗發(fā)液。易虎臣剛開(kāi)始有些不適應(yīng)，可過(guò)了一會(huì)明顯好多了。他跟同學(xué)有說(shuō)有笑有了深厚的感情。

　　光陰似箭，一個(gè)星期很快就過(guò)去了，又要重新回到自己的家庭了，最讓人意想不到的事，易虎臣竟然舍不得離開(kāi)同學(xué)。

　　看了這個(gè)節(jié)目，我深有感觸：跟貧困山區(qū)的孩子比起來(lái)，我們是非常舒服的，所以我們要珍惜眼前的生活。

　　變形記觀后感 13

　　在學(xué)校的題節(jié)語(yǔ)文課上，我們觀看了湖南衛(wèi)視熱播的教育視頻《變形記》。我們觀看的是一期關(guān)于貧富差距近乎兩端的兩個(gè)孩子之間互換角色的這么一個(gè)讓人看了無(wú)疑不是留下感動(dòng)、心酸、慚愧的淚水的` 變形 。這就是這期《花兒與少年》的威力！

　　姚珠龍和周卓夫，兩個(gè)來(lái)自深圳的富裕的家庭。他們兩個(gè)一天到晚無(wú)所事事，不是在高檔的KTV，就是在馬路上飆車，或是因?yàn)槟承┎凰�而去欺�?fù)同學(xué)，在他所謂的朋友里面他們就是周老大、龍哥。他的這種叛逆讓他們雙方的父母操盡了心，兩個(gè)本應(yīng)該在教室的課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)生，現(xiàn)在也變得叛逆。

　　羅海，一個(gè)來(lái)自貴州山村的孩子，在很小的時(shí)候就和弟弟承擔(dān)起了家里的所有家務(wù)。他倆的父母常年在外打工，只有他們兩個(gè)來(lái)照顧年邁的爺爺奶奶，即便是這樣，也絲毫沒(méi)有影響到他的成績(jī)。

　　變形，不是變面貌，而是變心靈。我覺(jué)得，我的足夠，即使是冰山，也會(huì)融化。人們��！爸爸媽媽們！當(dāng)孩子被風(fēng)雨淋濕的時(shí)候，一定為他撐起一把傘；當(dāng)他孤獨(dú)寂寞時(shí)，一定陪伴他渡過(guò)一個(gè)個(gè)寂寞的午后；當(dāng)他們迷惑茫然時(shí)，一定要給他豎起一塊善良的路牌；你一定要堅(jiān)信：他，就是國(guó)家未來(lái)的棟梁！國(guó)家正等待著您的孩子升起國(guó)旗！

　　如果那是你不熟悉的地方，你是否把慈愛(ài)當(dāng)作路標(biāo)？人們要相信人性本善，只是沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)而已。我們要有一雙能發(fā)現(xiàn)善的眼睛，不是嗎？苦難有助于成長(zhǎng)！身為學(xué)生的我們?cè)撊绾瓮懽冏约耗�？�?guī)劃好人生很重要��！

　　初二：陳璞

　　變形記觀后感 14

　　昨天晚上我們看了由湖南衛(wèi)視制作播出的《變形計(jì)》，片中的兩個(gè)小主人公——魏程與高占喜，分別來(lái)自兩個(gè)不同的家庭環(huán)境與城市，我看了這部片，感到最無(wú)奈和傷心的是他們的父母。

　　魏程是一個(gè)城市孩子，由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲而輟學(xué)，當(dāng)訪問(wèn)到他的父母時(shí)，展現(xiàn)在他們臉上的不僅是傷心悲痛還有更多的是無(wú)奈。我知道，每個(gè)爸爸媽媽看到自己的兒女無(wú)心向?qū)W，雖然表面上好像還很耐心地勸導(dǎo)，但是他們的心也許在流血流淚。

　　每個(gè)父母都希望自己的兒女長(zhǎng)大后做一個(gè)出色的人，他們有時(shí)會(huì)由于緊張我們而忍不住多叮嚀幾句，我們覺(jué)得煩，卻不了解父母的一片苦心。我們平時(shí)在生活上可能覺(jué)得爸爸媽媽很煩，甚至討厭他們，但當(dāng)我們離開(kāi)，不在他們身邊，獨(dú)自一人生活，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那種是什么滋味，就像魏程一樣，平時(shí)對(duì)他只顧無(wú)微不至的父母，愛(ài)理不理，當(dāng)他來(lái)到高占喜的貧困窮苦的家庭時(shí)，高爸爸那出了自己多年儲(chǔ)存的20元作為他的玩樂(lè)費(fèi)用，在一個(gè)山區(qū)，在一個(gè)貧窮的山區(qū)家庭，做出這一切是多么不容易�。《�且還是沒(méi)有血緣關(guān)系的兩“父子”，魏程無(wú)疑是被觸動(dòng)了，他的心靈與親生父母隔著的.一堵墻倒了，他既然能被沒(méi)有血緣關(guān)系的高爸爸感動(dòng)地流淚，而面對(duì)自己親生父母對(duì)自己的多少付出就冷漠相對(duì)呢？

　　我想，一輩子永遠(yuǎn)在我們身后默默支持著、鼓勵(lì)著我們的肯定是父母，通過(guò)人生路上的艱苦磨練與困難的洗濯，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)最愛(ài)我們的還是父母。

　　變形記觀后感 15

　　這部紀(jì)實(shí)片主要講了一個(gè)城里孩子周云峰和一個(gè)農(nóng)村孩子陳玉林交換體驗(yàn)生活的故事。

　　早上，陳玉林早早起來(lái)給周云峰的爸媽做早飯，爸媽吃著兒子做的飯，都夸陳玉林做的飯好吃；陳玉林的爸爸起床給周云峰做家里難得吃一次的面條，但周云峰并不喜歡吃，甚至把面條給了狗。

　　上學(xué)時(shí)，陳玉林來(lái)到城里孩子的學(xué)校，他那一口流利的英語(yǔ)讓同學(xué)們都驚呆了，跟陳玉林相處的也很友好，但過(guò)了幾天，同學(xué)們就開(kāi)始欺負(fù)他，陳玉林是農(nóng)村孩子家里很貧困，同學(xué)們都瞧不起他。周云峰來(lái)到鄉(xiāng)村學(xué)校，同學(xué)們都熱烈歡迎他的到來(lái)。

　　農(nóng)村的菜是來(lái)之不易的。有一次周云峰和陳玉林的爸媽上山摘菜，他背起了大背筐，像一只拖著重殼的蝸牛，走了很長(zhǎng)時(shí)間，周云峰都快累的不行了，還是沒(méi)摘到多少菜。周云峰摘完菜，從在小小的`木桌前，跟一家人吃晚飯，爸爸做的是農(nóng)村最美味的幾個(gè)菜和一碗米飯，但周云峰還是有點(diǎn)吃不下去。而遠(yuǎn)在城市的陳玉林來(lái)到一家羊肉店吃羊肉，他是第一次吃到這么美味的羊肉，正吃的津津有味的他，臉上露出了甜美的笑容。

　　農(nóng)村孩子的世界竟會(huì)這樣的悲摧，為什么我們同在一片藍(lán)天下，同樣是祖國(guó)的未來(lái)，日子為何過(guò)的這么艱苦貧困，我想起一句話，知識(shí)改變命運(yùn)，可以讓大山里的孩子走出大出，讓我們好好學(xué)習(xí)，讓大山里的孩子也過(guò)上幸福美好的生活吧。

　　變形記觀后感 16

　　最近我一直在看一個(gè)電視節(jié)目，叫《變形記》，是把城里嬌生慣養(yǎng)壞習(xí)慣非常多的孩子送去農(nóng)村，而又從城里孩子去的家里的農(nóng)村孩子去看看大城市大世界。

　　這種節(jié)目，專業(yè)的名字也叫大型生活互換類節(jié)目。這個(gè)節(jié)目剛開(kāi)始不久，我在換臺(tái)的時(shí)候無(wú)意間就看見(jiàn)了，基本只要到播出時(shí)間我就看。

　　雖然這種節(jié)目很多，但是我覺(jué)得這個(gè)《法蘭林卡變形記》最好，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目是真實(shí)的讓城里來(lái)的孩子隔絕城市，而農(nóng)村少年融入城市，所以我覺(jué)得這個(gè)變形記是最好的。

　　我就說(shuō)說(shuō)少年何愁中的城市主人公易虎臣吧，因?yàn)橐詾榧揖掣辉�，所以花錢(qián)沒(méi)有期限，上課直接忽視老師，生活老師也挨過(guò)他的拳打腳踢，還不分場(chǎng)合的開(kāi)玩笑，也被變形記節(jié)目的忠實(shí)粉絲稱作“梳頭哥”。他的頭型很像西瓜太郎。

　　還有鄉(xiāng)村主人公吳宗宏，在他云南一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)村里，他是家里的老大，接替了家里的臟活累活，他和弟弟妹妹上學(xué)的時(shí)候，要走五六個(gè)小時(shí)的山路，在學(xué)校里也是最大的，校園里的事情也有他的功勞呢，還有幫老師喂豬等等。

　　他們各自學(xué)到了，對(duì)方的'長(zhǎng)處，也看到了自己的短處，易虎臣變得不那么調(diào)皮了，更理解家長(zhǎng)和老師的苦心了。而吳宗宏雖然羨慕大城市的生活，但是他并沒(méi)有嫌棄自己的生活，而是更努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓爸爸媽媽也過(guò)上這樣的生活。

　　《變形記》這個(gè)節(jié)目非常好，希望大家都來(lái)關(guān)注吧。

　　變形記觀后感 17

　　這一期“變形記”講述了城市公子哥易虎臣和助人為樂(lè)好少年吳宗宏交換一個(gè)星期的生活，起先，易虎臣在班上無(wú)惡不作，同學(xué)們恨透了這個(gè)“強(qiáng)盜”，幾乎所有的同學(xué)都避著他，上課也當(dāng)老師是空氣。在家里，他面對(duì)父母無(wú)所顧忌。本來(lái)，他不愿意去，由于爸爸開(kāi)出了一部iphone 4S為條件，易虎臣便馬上爽快地答應(yīng)了。在云南思茅的中坡小學(xué)里有一個(gè)在學(xué)習(xí)上很勤奮而且樂(lè)于助人的孩子：兩人到了自己的新家都顯得很拘謹(jǐn)。

　　其中，最令我感動(dòng)的是吳宗宏剛剛來(lái)到易家時(shí)，易爸給了他1000元，為了給自己的“妹妹”易容準(zhǔn)備一份將要到來(lái)的生日的禮物，花掉了剛剛來(lái)易家時(shí)易爸給的零花錢(qián)，為了再給媽媽也準(zhǔn)備一份禮物，自己去廢品廠打了一天的工，并把賺來(lái)了的'53元買(mǎi)了一箱牛奶送給媽媽。

　　我認(rèn)為，我們現(xiàn)在的生活條件已經(jīng)很不錯(cuò)了，應(yīng)該要好好珍惜，不能任著自己的性子亂來(lái)，一定要在青春期這段時(shí)間里，聽(tīng)父母的話。如果當(dāng)時(shí)我們也出現(xiàn)在吳宗宏那樣的環(huán)境了，哪會(huì)有這么好的生活，要什么有什么，不愁吃也不愁穿。而他們每天都要上山砍柴，也沒(méi)有電腦和電視，每次回家都要走五個(gè)小時(shí)的山路，可我們連個(gè)蘋(píng)果都不會(huì)削，根本就是溫室里的花朵，進(jìn)不 去任何風(fēng)吹雨打，在這一點(diǎn)上，我們一定要好好向他們學(xué)習(xí)。

　　我們一定要好好珍惜眼前的幸福，并在長(zhǎng)大后感恩自己的父母！

　　變形記觀后感 18

　　當(dāng)我們看到這部片子的時(shí)候，可是深深地被震撼了呢！變形記講的是兩位少年的互換，山村里的淳樸少年吳宗宏，城市里的公子哥易虎臣互換，城市公子哥易虎臣剛來(lái)山村的時(shí)候快受不了這個(gè)貧困的困境，潔癖很多，愛(ài)梳頭，愛(ài)換鞋，愛(ài)洗頭。山村的孩子來(lái)城里開(kāi)闊了視野，但是他受不了他自己花易爸爸的血汗錢(qián)，要圖報(bào)，但是壓力太大，他還是喜歡他的小家鄉(xiāng)。易虎臣在七天里改變了許多，他學(xué)會(huì)了仁愛(ài)、做人的道理、感恩。他說(shuō)，他在城市里只能是攀比，如果不買(mǎi)點(diǎn)什么好的，就會(huì)被嫌棄，就“Out”了，其實(shí)易虎臣也不想變成這樣，他內(nèi)心其實(shí)很善良，他幫助小黑，學(xué)會(huì)煮粥給媽媽吃，幫小黑找關(guān)在監(jiān)獄里的爸爸，那個(gè)曾經(jīng)當(dāng)老師是空氣，當(dāng)生活老師是克星的`孩子變成了一個(gè)乖乖崽，而在大山生活的孩子，本身知恩圖報(bào)，充滿愛(ài)心，他在如此繁華的城市里，開(kāi)闊了視野，寬容他人，不喜歡別人的施舍。他要自食其力，在富裕的城市生活下，他沒(méi)有忘本，沒(méi)有忘記家鄉(xiāng)的人們，來(lái)城里鞭策他好好讀書(shū)，努力考上大學(xué)，拯救貧困山區(qū)，再看看我，可能什么菜都不會(huì)做，我連倒杯水都懶得去到，和山里孩子可差遠(yuǎn)了，不僅是這樣，可能還有的同學(xué)，家長(zhǎng)給他夾一個(gè)菜，不僅不感謝，還可能反感。那天，體育老師笑著說(shuō)：“真該把你們一個(gè)個(gè)都送去變形啊！”

　　通過(guò)變性記，我知道了人要懂得感恩，要知恩圖報(bào)，去改善自己，多向別人學(xué)習(xí)好的一面，改善自己，體諒別人，這樣才是好孩子！

　　變形記觀后感 19

　　我沒(méi)有記住他們的名字，這或許有些些的遺憾。但是那個(gè)質(zhì)樸、害羞、又很單純的山里孩子，卻在我心里扎了根。

　　他沒(méi)有城里孩子的高大，不會(huì)城里孩子得心應(yīng)手的游戲，會(huì)因?yàn)橐浑p420塊錢(qián)的鞋而惶恐，更會(huì)因?yàn)樽约旱幕炭謳��?lái)的惶恐而羞憤。內(nèi)心脆弱，敏感，可他真的很懂事，在他自己家里他也做的`很棒。雖然那個(gè)偌大的北京城看不到。

　　太多的人把目光關(guān)注在城市孩子的身上。也許，他本該就是主角。但是，當(dāng)那個(gè)偏遠(yuǎn)落后的小山村暴露在我們眼前，那些勤勞，樸實(shí)的老農(nóng)民走進(jìn)我們的視野，那些城市的小王子，小公主被送到那里體驗(yàn)生活。我們是不是就應(yīng)問(wèn)一問(wèn)自己，這是為什么？只是因?yàn)槟抢飾l件艱苦嗎？不，我認(rèn)為更多的還是人性的力量吧。

　　他們善良，團(tuán)結(jié)。也許他們會(huì)為了每一天的三餐發(fā)愁，也許多少年買(mǎi)不了一件新衣服，但是他們卻都毫無(wú)保留的愛(ài)著身邊的親人，朋友們。我們呢？那些在《變形記》成長(zhǎng)起來(lái)的城市主人公呢？攀比、心計(jì)，太多本不就應(yīng)屬于這個(gè)年紀(jì)的我們的東西，都因?yàn)樯鐣?huì)這個(gè)大染缸，過(guò)早的滲透進(jìn)我們的生活里。如此這般，怎樣可能不驕躁，怎樣可能像他們那樣，單純，善良的生活。

　　也許很還很長(zhǎng)遠(yuǎn)，但是，這種善良的正能量終究會(huì)像病毒般傳播開(kāi)來(lái)。用愛(ài)的循環(huán)，來(lái)傳染更多更多的人！我相信！

　　變形記觀后感 20

　　昨日晚上我們看了由湖南衛(wèi)視制作播出的《變形計(jì)》，片中的兩個(gè)小主人公――魏程與高占喜，分別來(lái)自兩個(gè)不同的家庭環(huán)境與城市，我看了這部片，感到最無(wú)奈和悲哀的是他們的父母。

　　魏程是一個(gè)城市孩子，由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲而輟學(xué)，當(dāng)訪問(wèn)到他的父母時(shí)，展此刻他們臉上的不僅僅是悲哀悲痛還有更多的.是無(wú)奈。我明白，每個(gè)爸爸媽媽看到自己的兒女無(wú)心向?qū)W，雖然表面上好像還很耐心地勸導(dǎo)，但是他們的心也許在流血流淚。

　　每個(gè)父母都期望自己的兒女長(zhǎng)大后做一個(gè)出色的人，他們有時(shí)會(huì)由于緊張我們而忍不住多叮嚀幾句，我們覺(jué)得煩，卻不了解父母的一片苦心。我們平時(shí)在生活上可能覺(jué)得爸爸媽媽很煩，甚至厭惡他們，但當(dāng)我們離開(kāi)，不在他們身邊，獨(dú)自一人生活，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那種是什么滋味，就像魏程一樣，平時(shí)對(duì)他只顧無(wú)微不至的父母，愛(ài)理不理，當(dāng)他來(lái)到高占喜的貧困窮苦的家庭時(shí)，高爸爸那出了自己多年儲(chǔ)存的20元作為他的玩樂(lè)費(fèi)用，在一個(gè)山區(qū)，在一個(gè)貧窮的山區(qū)家庭，做出這一切是多么不容易�。《�且還是沒(méi)有血緣關(guān)系的兩“父子”，魏程無(wú)疑是被觸動(dòng)了，他的心靈與親生父母隔著的一堵墻倒了，他既然能被沒(méi)有血緣關(guān)系的高爸爸感動(dòng)地流淚，而應(yīng)對(duì)自己親生父母對(duì)自己的多少付出就冷漠相對(duì)呢

　　我想，一輩子永遠(yuǎn)在我們身后默默支持著、鼓勵(lì)著我們的肯定是父母，通過(guò)人生路上的艱苦磨練與困難的洗濯，才發(fā)現(xiàn)原先最愛(ài)我們的還是父母。

　　變形記觀后感 21

　　今天是大年初一，姨父帶我們?nèi)ッ现莸碾娪霸嚎措娪埃�正巧今天《熊出沒(méi)·變形記》和《捉妖記2》都在上映，我們選擇去看《熊出沒(méi)·變形記》。

　　電影開(kāi)始了，只見(jiàn)熒屏上出現(xiàn)了光頭強(qiáng)小時(shí)候和他爸爸站在大石頭上看馬哈魚(yú)逆跳到上流，他們倆邊看邊說(shuō)：“馬哈魚(yú)，跳龍門(mén)，來(lái)年風(fēng)調(diào)雨又順！”自從光頭強(qiáng)的爸爸當(dāng)上了伐木隊(duì)長(zhǎng)，每次看馬哈魚(yú)就只剩光頭強(qiáng)一個(gè)人了，現(xiàn)在他長(zhǎng)大了，爸爸媽媽都變老了。有一天強(qiáng)子的媽媽大電話給強(qiáng)子說(shuō)光頭強(qiáng)的爸爸要來(lái)看光頭強(qiáng)，強(qiáng)哥很驚訝，當(dāng)強(qiáng)爸來(lái)了以后，他還把強(qiáng)子小時(shí)候發(fā)明的東西都帶來(lái)了，每天按時(shí)叫強(qiáng)子起床、吃飯、去玩、去鍛煉身體。當(dāng)強(qiáng)爸把手電還給強(qiáng)子時(shí)，強(qiáng)子終于不耐煩的發(fā)火了，問(wèn)他爸爸到底要干嗎？爸爸說(shuō)：“爸看你小時(shí)候都很喜歡的，所以。”強(qiáng)子問(wèn)：“所以什么？我小時(shí)候你在哪兒？”

　　“我小時(shí)候你在哪兒？”體現(xiàn)了小時(shí)候爸爸陪他太少了，就像我們現(xiàn)在一樣，爸爸為了讓我生活的更好，享受到所有的好條件，每天都起早貪黑上班掙錢(qián)，到最后強(qiáng)爸說(shuō)了一句話讓我記憶深刻：“爸錯(cuò)過(guò)了你的'童年，不想再錯(cuò)過(guò)第二次�！闭�像時(shí)下流行的一句話：“你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老”，百善孝為先，我們一定要愛(ài)我們的父母，不管從什么時(shí)候開(kāi)始都不晚，做一些自己力所能及的事情，就像歌詞里唱的：哪怕幫媽媽刷刷盤(pán)子洗洗碗，哪怕幫爸爸捶捶后背揉揉肩。。。。。。

　　變形記觀后感 22

　　今天下午，我們看了《變形記》�？赐曛�后，我深有感觸，對(duì)自己產(chǎn)生了一些想法，有了新目標(biāo)，這次觀看，也是對(duì)心靈的一種洗滌。

　　這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。

　　在互換角色之前，城市公子哥易虎臣，每天都和老師作對(duì)，嘲笑同學(xué)，不愛(ài)上學(xué)，鐘愛(ài)手機(jī)，在他的心里語(yǔ)文老師是他的天敵，生活老師是他的克星；而在云南大山的吳宗宏，每天幫助小同學(xué)煮飯，被他們趟過(guò)河流，幫家里采松脂掙錢(qián)。

　　在變形的七天中，當(dāng)易虎臣面對(duì)著這綠色的森林，心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的`大

　　山里穿梭著，經(jīng)歷了幾小時(shí)的跋涉，迎接他的是藝術(shù)野山花。穿的破爛，面黃肌瘦的同學(xué)，凹凸不平的泥土操場(chǎng)，破爛的籃球架，竹子做的五星紅旗旗桿，四壁禿廢的教室，那一刻，易虎臣心里不知道是什么滋味，也許是后悔與無(wú)奈，也許是可憐與同情，心里酸酸的，莫名的淚水不禁往下流。

　　七天的角色互換后，易虎臣明白了對(duì)他人的態(tài)度及做人的道理，吳宗宏的學(xué)校得到了捐助，孩子們不用住在破爛的宿舍里，可以在寬敞明亮的教室里安心上課。

　　現(xiàn)在 ，我也給自己定了新的目標(biāo)，一分耕耘一分收獲，珍惜現(xiàn)在的一切，去幫助那些需要幫助的孩子，還要懂得關(guān)心孝敬父母因?yàn)楦改甘巧�我們養(yǎng)我們的人，吳宗宏為了賺錢(qián)而打工，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的勞動(dòng)能力。

　　變形記觀后感 23

　　前幾天爸爸媽媽帶我去看電影《熊出沒(méi)變形記》，看完了這部電影我受益匪淺，

　　電影內(nèi)容豐富多彩，講的是主人公光頭強(qiáng)小的時(shí)候，他的爸爸當(dāng)上了伐木隊(duì)長(zhǎng)，就不陪他玩了，他們的親情也越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。

　　這部電影給我的感觸很深，影片中有一段是一家人在一起吃飯，但是大家都是一人一個(gè)手機(jī)玩的不亦樂(lè)乎，年幼的寶寶爬上桌子去抓光頭強(qiáng)和熊大熊二，最后都爬到馬路上一家人還不知情，如果不是一個(gè)打掃衛(wèi)生的阿姨看到了該有多么的危險(xiǎn)啊，

　　現(xiàn)實(shí)中這樣的場(chǎng)景是多么的常見(jiàn)，這是對(duì)我們那些天天玩手機(jī)的低頭族最大的諷刺。

　　后來(lái)光頭強(qiáng)的爸爸來(lái)了，他覺(jué)得錯(cuò)過(guò)了兒子的`童年這次來(lái)想彌補(bǔ)之前的遺憾。給光頭強(qiáng)做好吃的陪他玩以前沒(méi)有玩過(guò)的游戲，可是光頭強(qiáng)不接受。一次因?yàn)榘职值膸兔ε獕牧怂�的發(fā)明光頭強(qiáng)要趕爸爸回去，當(dāng)時(shí)他的爸爸是很傷心的，我看著覺(jué)得好難受啊，覺(jué)得他爸爸都那么老了光頭強(qiáng)為什么還不能原諒他呢？以至于后來(lái)他爸爸為了救他差點(diǎn)死了，我都快哭了，他爸爸多么偉大�。�

　　看完這部電影我們一定要記得好好珍惜眼前的親人，因?yàn)槲覀冋l(shuí)也不知道哪一天我們的親人就會(huì)突然離我們而去。我的爸爸工作也很忙陪我的時(shí)間也很少，可是我從不生氣，因?yàn)槲抑�道他辛苦也是為了我和我們這個(gè)家。所以我愛(ài)我的爸爸！

　　變形記觀后感 24

　　說(shuō)起《熊出沒(méi)》，我相信不少小朋友都看過(guò)。

　　你們信不信光頭強(qiáng)其實(shí)是一個(gè)土豪，而且是那種錢(qián)怎么也用不完的那種。因?yàn)檫@個(gè)李老板根本就沒(méi)給光頭強(qiáng)發(fā)過(guò)工資，那么光頭強(qiáng)如何生活下去呢？

　　光頭強(qiáng)動(dòng)不動(dòng)就買(mǎi)一些砍樹(shù)、抓熊的工具，什么“愛(ài)愛(ài)牌保暖內(nèi)衣”……所以光頭強(qiáng)其實(shí)是不缺錢(qián)花的'，但他為什么還要出來(lái)打工，我不知道，在這個(gè)世界上也就編劇知道他為什么出來(lái)打工。

　　另外，光頭強(qiáng)還是一個(gè)天才，一堆破銅爛鐵在他手里能變成任何東西，像在《熊出沒(méi)之奪寶熊兵》里，光頭強(qiáng)把一輛自行車改造成了飛行器，還可以飛到云層里，還有加速器，在緊急迫降時(shí)還有緩沖氣囊，可謂是什么功能都有。在《熊出沒(méi)之雪嶺熊風(fēng)》里，光頭強(qiáng)先生從火車上找?guī)讉�(gè)零件就造出了一臺(tái)小型飛機(jī)。

　　作為狗熊，會(huì)說(shuō)話就算了，竟然還會(huì)開(kāi)車、會(huì)種地、要過(guò)年、會(huì)織布、會(huì)種樹(shù)、會(huì)各種運(yùn)動(dòng)、會(huì)使用高科技裝備、會(huì)制作滑翔翼……

　　除了狗熊以外，阻止光頭強(qiáng)砍樹(shù)的還有地鼠、猴子、松鼠、貓頭鷹等著動(dòng)物。

　　其實(shí)《熊出沒(méi)》有一點(diǎn)不符合實(shí)際

　　地鼠應(yīng)該不吃蘿卜，地鼠是吃小昆蟲(chóng)來(lái)維持生存了。

　　雖然俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱大王�！钡�是它這猴子也忒囂張了吧，連老虎都不敢在狗熊面前囂張，它兩只猴子這成何體統(tǒng)！

　　但作為動(dòng)畫(huà)，它搞笑的能力是有滴。所以不開(kāi)心就看一下，開(kāi)心一下。

　　變形記觀后感 25

　　這天下午，我們看了《變形記》�？赐曛�后，我深有感觸，對(duì)自己產(chǎn)生了一些想法，有了新目標(biāo)，這次觀看，也是對(duì)心靈的一種洗滌。

　　這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。

　　在互換主角之前，城市公子哥易虎臣，每一天都和老師作對(duì)，嘲笑同學(xué)，不愛(ài)上學(xué)，鐘愛(ài)手機(jī)，在他的心里語(yǔ)文老師是他的天敵，生活老師是他的克星；而在云南大山的吳宗宏，每一天幫忙小同學(xué)煮飯，被他們趟過(guò)河流，幫家里采松脂掙錢(qián)。

　　在變形的七天中，當(dāng)易虎臣應(yīng)對(duì)著這綠色的森林，心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大

　　山里穿梭著，經(jīng)歷了幾小時(shí)的跋涉，迎接他的是藝術(shù)野山花。穿的破爛，面黃肌瘦的同學(xué)，凹凸不平的泥土操場(chǎng)，破爛的籃球架，竹子做的.五星紅旗旗桿，四壁禿廢的教室，那一刻，易虎臣心里不明白是什么滋味，也許是后悔與無(wú)奈，也許是可憐與同情，心里酸酸的，莫名的淚水不禁往下流。

　　七天的主角互換后，易虎臣明白了對(duì)他人的態(tài)度及做人的道理，吳宗宏的學(xué)校得到了捐助，孩子們不用住在破爛的宿舍里，能夠在寬敞明亮的教室里安心上課。

　　此刻，我也給自己定了新的目標(biāo)，一分耕耘一分收獲，珍惜此刻的一切，去幫忙那些需要幫忙的孩子，還要懂得關(guān)心孝敬父母因?yàn)楦改甘巧�我們養(yǎng)我們的人，吳宗宏為了賺錢(qián)而打工，我們更就應(yīng)學(xué)習(xí)他的勞動(dòng)潛力。

　　變形記觀后感 26

　　城市孩子李錦鑒不愛(ài)學(xué)習(xí)、上網(wǎng)成癮、在學(xué)校毆打老師，他的父親每周至少有兩次會(huì)被叫到學(xué)校訓(xùn)話；而不僅如此，他還在家里推打媽媽，扛摔妹妹，跟父親斗嘴，媽媽對(duì)他的點(diǎn)評(píng)竟然是“惡魔”，甚至對(duì)教育兒子開(kāi)始絕望。此外，李錦鑒還拜金，為勸服他參加《變形計(jì)》的錄制，爸爸居然用錢(qián)“買(mǎi)通”他，只要他想要的，都會(huì)滿足他。是一個(gè)不良少年。

　　而被換去城里生活的韋家兄妹呢，兄妹三人互相推讓進(jìn)城的機(jī)會(huì)，讓我十分的感動(dòng)。都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家。韋家三兄妹特別的懂事，在決定互喚家庭后，在臨走之前韋志忠還忙著在臨走前多抓幾條蜈蚣變賣(mài)成錢(qián)留給爸爸。不禁讓人淚流滿面。

　　在剛到鎮(zhèn)上的時(shí)候李錦鑒依舊我行我素即使到了鎮(zhèn)上小學(xué)，也他還是和對(duì)抗老師、欺負(fù)同學(xué)、對(duì)抗學(xué)校，嫌棄那里的伙食不好還把飯碗打翻等等。但是，漸漸的李錦鑒改變了，當(dāng)他得知韋爸爸得了疑似白血病時(shí)，禁不住流下了眼淚，甚至，他跪下求韋爸爸去醫(yī)院。又當(dāng)韋爸爸給他買(mǎi)鞋買(mǎi)藥時(shí)，他發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲“謝謝爸爸！”他的.內(nèi)心也萌發(fā)著一種感動(dòng)�？吹竭@，我不禁留下了感動(dòng)的淚水。

　　在感動(dòng)的同時(shí)我還感到十分高興，因?yàn)槔铄\鑒的改變，因?yàn)轫f家三兄妹懂事，更因?yàn)檫@世間的愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，所以他們最終沒(méi)有放棄，因?yàn)閻?ài)所以李錦鑒發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

　　而我呢，在平時(shí)總是要讓父母操心，和韋家三兄妹比起來(lái)真是自愧不如，所以以后我應(yīng)該多多幫助他們，幫他們分擔(dān)一些擔(dān)子，讓他們不那么辛苦。

　　變形記觀后感 27

　　今天，我們?cè)趯W(xué)校看了一個(gè)節(jié)目，名叫《法蘭琳卡變形記》。講述了城市的孩子易虎臣和鄉(xiāng)下孩子吳宗宏兩人互換生活嘗試。

　　易虎臣家里相當(dāng)有錢(qián)，而且上的學(xué)校也是當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校。可是他厭學(xué)、煩躁，還十分迷戀手機(jī)，他覺(jué)得老師講課是·咆哮，生活老師是克星。而另一個(gè)吳宗宏一家十分貧窮，一年家里只收入一千多，上的學(xué)校十分簡(jiǎn)陋，但是他的成績(jī)是班上數(shù)一數(shù)二的。他們將調(diào)換家庭，每個(gè)人要到對(duì)方的家庭去當(dāng)對(duì)方家長(zhǎng)的孩子七天。

　　剛開(kāi)始，易虎臣不想?yún)⒓印蹲冃斡洝�，可后�?lái)在一部名牌手機(jī)的誘惑下，答應(yīng)參加《變形記》

　　第一天，吳宗宏到了新家中把自己帶來(lái)的特產(chǎn)給新的父母，新父母十分大方一口氣給了他一千塊錢(qián)，而且吃晚飯的'時(shí)候，他們都在給他夾菜。吳宗宏感覺(jué)他們已經(jīng)把自己當(dāng)一家人了。易虎臣來(lái)到了新的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)全校人都在馬路上歡迎易虎臣，而且還向易虎臣送花。吳宗宏來(lái)到新的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校比想象的要大，他覺(jué)得自己的學(xué)校也就是自己學(xué)校的千分之一。易虎臣來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)校十分破爛，而且寢室十分小，所有男生一間寢室，女生也一樣，而且教室是二、三、四年級(jí)為一個(gè)班，六年級(jí)為一個(gè)班。

　　看過(guò)這個(gè)節(jié)目后，我覺(jué)得自己太不應(yīng)該了，我從現(xiàn)在開(kāi)始要節(jié)約用錢(qián)，不能還像以前鈉那樣浪費(fèi)。我以前覺(jué)得父母每次工資哪那么多，可現(xiàn)在我覺(jué)得不是這樣的，他們很辛苦、不容易，從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)、回報(bào)家長(zhǎng)。

　　變形記觀后感 28

　　格里高爾的妹妹也是作者著力表現(xiàn)的人物形象。葛蕾特不像安娜卡列尼娜那樣完美，她只是一個(gè)社會(huì)基層的小人物。從主人公妹妹的情感變化來(lái)看，卻能體會(huì)到人與人之間的世態(tài)炎涼。作為哥哥的知心人，她的愛(ài)卻建立在存活和金錢(qián)的基礎(chǔ)上，脫離這兩樣?xùn)|西，就會(huì)威脅到她的美滿生活，那么愛(ài)就不復(fù)存在，站在了父母的陣營(yíng)中，剩下的就只有的冷酷和殘忍！這個(gè)人物形象的塑造可謂入木三分�。�

　　另外，母親前后的態(tài)度迥異，溫和透著虛偽只會(huì)在格里高爾交出他的工資時(shí)才會(huì)顯露；當(dāng)確定兒子成為他們家的累贅時(shí)，不耐煩的情緒畢露無(wú)遺！拜金主義的父親將兒子作為賺錢(qián)的工具，粗魯?shù)仳?qū)逐兒子，絲毫沒(méi)有親情可言，著實(shí)讓人為格里高爾心寒了一把！

　　作者將人異化為甲蟲(chóng)，著實(shí)費(fèi)了不少心思，不似莊公夢(mèng)蝶那么詩(shī)情畫(huà)意，但卻讓甲蟲(chóng)無(wú)需承擔(dān)與法律的壓力，將格里高爾的境地極端化了，失去說(shuō)話能力，無(wú)法與人溝通，不能表達(dá)心中的想法，家庭的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的不到有效的解決，壓抑的情緒無(wú)從發(fā)泄，從此內(nèi)心世界處于陰暗階段，一切的一切都如此的令人不堪設(shè)想！甲蟲(chóng)就好似受資本主義奴役而成為人格變異的人，故事情節(jié)沒(méi)有大波大浪，趨于平淡，唯獨(dú)心理描寫(xiě)居多，但卻又是那么的`反常、虛幻、荒誕，表現(xiàn)了人被制度化，完全成為社會(huì)附庸的悲哀，是人與人之間的隔膜狀態(tài)及其由隔膜所造成的孤獨(dú)、絕望情感的折射，使人不得不為作者的寫(xiě)作風(fēng)格所折服！

　　對(duì)于《變形記》由初步學(xué)習(xí)到感性理解，卡夫卡筆下的“甲蟲(chóng)”對(duì)人類進(jìn)行著一次又一次的心靈撞擊，心靈為之震撼！在老師進(jìn)行認(rèn)真剖析，我們不得不驚訝于人與人之間的關(guān)系的奇妙變化，讓人不得不重新思量如何處理人與人之間的的關(guān)系，重新審視變化無(wú)窮的世界！

　　變形記觀后感 29

　　這幾天，老師讓我們看了《法蘭琳卡·變形記之少年何愁》這個(gè)益智欄目，他從春節(jié)前夕開(kāi)始放起，一直到正月初六圓滿結(jié)局，無(wú)數(shù)觀看者剎然醒悟，看了這部片后，我也深有感觸。

　　這部片講述了一個(gè)深圳成天游手好閑、當(dāng)老師是空氣的城市公子哥易虎臣和云南一個(gè)聰明、樂(lè)于助人的窮苦孩子吳宗宏互換七天，希望能讓易虎臣通過(guò)這次體驗(yàn)徹底改變自己。七天的變形之旅開(kāi)始了，易虎臣先被送到了云南，隨之吳宗宏便乘著飛機(jī)趕往深圳，易虎臣來(lái)到云南后，生活得很好，好像對(duì)云南的小山村挺熟悉似的`，不久便適應(yīng)了這里，還交了兩個(gè)朋友：施府城和“小黑”。吳宗宏呢？已經(jīng)安全抵達(dá)了深圳，下了飛機(jī)，跟“父母”和“妹妹”擁抱后，他做的第一件事情就是去學(xué)校，到了學(xué)校，他被學(xué)校的壯觀場(chǎng)面所震撼了，驚訝得閉不起嘴巴，可驚訝歸驚訝，來(lái)學(xué)校就是要學(xué)習(xí)呀，于是吳宗宏不久便走進(jìn)了課堂。之后的幾天，易虎臣和吳宗宏都屢屢受挫，一時(shí)對(duì)這個(gè)陌生的地方感到反感，可最終他們都打開(kāi)了心結(jié)，成功地改變了自己，達(dá)到了本次變形記的目的。

　　看了這部片，我聯(lián)想到了我們現(xiàn)在的生活，我想：我們應(yīng)該就好比那個(gè)易虎臣，以為父母賺錢(qián)很輕松，不好好學(xué)習(xí)也不要緊，可誰(shuí)能想到在這孤僻的大山里還有一群六歲就要干活，自己做飯自己吃，上學(xué)還要走五個(gè)小時(shí)的孩子呢？比起他們，我們可真是身在福中不知福呀！再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)，雖然他們的教室很簡(jiǎn)陋，整個(gè)學(xué)校只有兩間教室，幾十個(gè)學(xué)生，兩個(gè)老師，可每當(dāng)上課的時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗的讀書(shū)聲，在這么艱苦的環(huán)境下他們都能饒有興趣的學(xué)習(xí)，而我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我要學(xué)習(xí)大山孩子的精神，做一個(gè)樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。

　　變形記觀后感 30

　　今天，我觀看了《變形計(jì)》之后這檔節(jié)目，看很大的感觸。

　　變形計(jì)主要講的是一位生活在繁榮的城市里的叛逆少年和一位住在艱苦的環(huán)境中的樸實(shí)少年來(lái)互換生活

　　當(dāng)我看到那些大山青年在艱苦的環(huán)境中，一邊學(xué)習(xí)一邊幫家人干活時(shí)，我深感愧疚，怎么說(shuō)我也生活在比他們好的環(huán)境中，但是卻不好好珍惜。

　　有一期節(jié)目中，一個(gè)不到五歲的小女孩，天天上山砍柴，在家里幫家人喂豬，放牛，而我們都快十五歲了，卻還不懂事，不珍惜自己舒適的學(xué)習(xí)和生活

　　住在大山里的孩子，每天上學(xué)要走幾個(gè)小時(shí)的山路，到了下雨天就更難走，而且在偏僻的地方，有些學(xué)校的條件真是差到了極點(diǎn)，玻璃破了沒(méi)錢(qián)補(bǔ)，房梁斷了只能靠柱子撐著，但是，就是在這艱苦的環(huán)境中，學(xué)生們學(xué)習(xí)更賣(mài)力

　　住在大城市里的小姐少爺們，學(xué)習(xí)力的環(huán)境好，設(shè)備好，教學(xué)質(zhì)量好，但是他們卻不知道珍惜，到了大山里去，才明白他們是多么幸福

　　我們，這一代的.中學(xué)生，不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在我們學(xué)校里食堂里的飯菜樣樣齊，我們依然挑食，不喜歡，在大山里，每天吃飯時(shí)孩子們就只能吃5毛錢(qián)打的飯，有的孩子家里窮，只能吃從家里帶來(lái)的咸菜，在這樣艱苦的環(huán)境中，他們?nèi)匀慌�力學(xué)習(xí)。

　　所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活，利用好社會(huì)提供的能源，好好學(xué)習(xí)，好好努力，不能讓父母老師失望，要成為國(guó)家的希望

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，收回那顆叛逆的心，全身心的投入到工作中，為了國(guó)家，為了父母，更為了自己，自己的將來(lái)

　　為父母點(diǎn)燃光藝，為國(guó)家創(chuàng)造輝煌，為自己闖出一片天，好好努力吧！

　　變形記觀后感 31

　　星期四的下午，由于下過(guò)雨陸地上還沒(méi)有干，所以我們沒(méi)有下去。我們便在班上看變形記了。

　　《變形記》的主人公是易虎臣，他在班上被評(píng)為“最不受歡迎的人”在班上當(dāng)老是空氣，當(dāng)生活老師是克星，另一位卻是班上“最受歡迎的人”他叫吳宗宏每天要走5個(gè)小時(shí)的山路上學(xué)，被同學(xué)稱為最好的人，他們將要換一種生活。易虎臣本來(lái)是不想?yún)⒓拥牡�他爸爸答�?yīng)給他買(mǎi)IPHONE4S，他才勉強(qiáng)答應(yīng)的。

　　經(jīng)過(guò)采訪后兩個(gè)人便興致勃勃地踏上了變形之旅，先是易虎臣的，易虎臣一來(lái)，山腰間有許多同學(xué)在等候，其中的代表送了一束鮮花，并說(shuō)：“歡迎來(lái)到云南”。易虎臣十分感動(dòng)說(shuō)：“我一定要把它好好的珍藏起來(lái)�！彼�在這次變形任務(wù)中最關(guān)心的人就是小黑，由于當(dāng)天晚上老鼠出來(lái)過(guò)，搞得易虎臣整晚都沒(méi)有睡著，但易虎臣不過(guò)一會(huì)兒就睡著了。他在那里還有一個(gè)十分要好的朋友，他叫施宸志，他主動(dòng)向易虎臣說(shuō)話，并和他成了鐵哥們。在那里易虎臣幫助了小黑找到了失散多年的'爸爸，小黑的爸爸在西雙版納做牢，小黑十分想見(jiàn)他，易虎臣幫助小黑完成了愿望。

　　接下來(lái)就是吳宗宏的，他來(lái)到易虎臣的家的第一天晚上易虎臣的爸爸就給了吳宗宏1100元，第2天易蓉就帶他去了學(xué)校，在學(xué)校收到了一束鮮花，他在那里由于沒(méi)找到爸爸給他的打工地址，但他沒(méi)找到，一氣之下對(duì)攝影師是不停的罵，在攝影師的鼓勵(lì)下找到了那家廢品廠，并和爸爸一起賺了65元�；貋�(lái)后由于經(jīng)過(guò)這幾天的變形知道父母的不易，不要IPHONE4S了。

　　變形記觀后感 32

　　在深圳，有個(gè)公子哥叫易虎臣，他十分厭惡學(xué)習(xí)，上課不聽(tīng)講，與生活老師作對(duì)，還十分臭美，身上還隨身帶著梳子并且一年還買(mǎi)了十幾部手機(jī)。而在云南有個(gè)孩子叫吳宗宏，他十分聽(tīng)話，雖然很窮，但他很快樂(lè)，從小就和爸爸挑起了家里的擔(dān)子。所以欄目組讓他們互換7天，并交換家人�？墒�，易虎臣去參加“變形”，是為了逃學(xué)和IpHONE4S�？墒墙粨Q了以后，結(jié)果讓我們大吃一驚，易虎臣到了那，與同學(xué)們友好相處，悟到了許多道理，反省了自己以前的過(guò)錯(cuò)，并且?guī)土四抢镒詈玫呐笥选�—小黑找到了自�?年沒(méi)見(jiàn)的爸爸，使小黑不再孤獨(dú)；而吳宗宏，從剛到哪的樂(lè)不思蜀，也悟到了許多道理，并與“妹妹”合了影，花了易爸爸給他的1000多塊錢(qián)零花錢(qián)，又去打工掙了錢(qián)，為“媽媽”買(mǎi)了生日禮物。不知不覺(jué)，7天過(guò)去了，兩人都要離開(kāi)了，易虎臣的同學(xué)們?yōu)樗�唱了《再�?jiàn)》。而吳宗宏把自己的身世說(shuō)了出來(lái)，原來(lái)，他的親爸爸早就不在了，現(xiàn)在的是他后爸，同時(shí)，富源小學(xué)為中坡小學(xué)捐款幾十萬(wàn)元。

　　后來(lái)，易虎臣回到家后，改變了對(duì)同學(xué)、老師的態(tài)度，不在臭美，就連先前的IPNONE4S的事都拋之腦后；而中坡小學(xué)，發(fā)生了很大的變化，吳宗宏也更懂事了。這個(gè)變形記，使我明白了很多：每個(gè)人的性格不是天生的.，而是根據(jù)所處環(huán)境變化的，而那些城市的有錢(qián)人不是不勞而獲的，他們也都是白手起家的，都是靠自己勤勞的雙手打拼出來(lái)的，所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該端正好態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)打造出一片屬于自己的天地！

　　變形記觀后感 33

　　觀看了《變形記》之后，我被深深震撼了，有很深的感觸。

　　使我最感動(dòng)的上山村的小朋友，他們每天在學(xué)校吃不好，已經(jīng)十四歲了卻還像個(gè)十歲的孩子。他們每天上學(xué)要走5個(gè)小時(shí)的山路，每天在學(xué)校吃的，是自己辛辛苦苦從家里背來(lái)米和菜，因?yàn)橛行┎瞬荒茏觯�而洋瓜�?chǔ)存的時(shí)間長(zhǎng)，所以他們每天自己帶洋瓜，每天中午就自己做洋瓜吃，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)不高，缺少大量營(yíng)養(yǎng)。

　　他們的教室也很不好，教室破破爛爛的，一間教室只有十幾個(gè)人，但卻有兩三個(gè)年級(jí)，雖然這么艱苦，可他們從來(lái)都不叫苦叫累，反而很用功的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冎�道，能學(xué)習(xí)是來(lái)之不易的，所以他們很珍惜。

　　他們一個(gè)星期只回一次家，在家他們就幫父母干活，采松脂，梨地種香蕉，喂牲畜做飯，樣樣再行。

　　看看他們?cè)倏纯醋约�，真的`很慚愧，在家里過(guò)父母把我視為掌上明珠，我是一位”小公主”過(guò)看衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，衣服臟了媽媽洗，小房間亂了，媽媽整，連被子也是媽媽疊的，每天上學(xué)都是父母送我去的，在學(xué)校遇到小問(wèn)題就找律師，從來(lái)都不自己想辦法自己解決！

　　學(xué)校的伙食很好，有肉，土豆，火腿腸，可這些我也吃不慣，每天讓爸爸送，爸爸送來(lái)的都是魚(yú)肉、牛肉、雞肉。

　　看了變形計(jì)之后，我決定不再做一個(gè)”小公主”，以后自己的事情自己做我的衣服，不再讓父母洗，我自己洗，雖然費(fèi)了九牛二虎之力，但我最終成功了。但我上學(xué)不再讓爸媽送，雖然多花了些時(shí)間，但我仍按時(shí)到校，在家多幫媽媽掃地。一定要學(xué)會(huì)做飯，讓父母多休息一下！

　　我相信，只要我繼續(xù)努力，一定會(huì)成為像山村的孩子一樣獨(dú)立的人，加油！

　　變形記觀后感 34

　　今天上午，我約上我的好朋友一起去看《熊出沒(méi)之變形記》，看了這部影片，我深有感觸。

　　影片以光頭強(qiáng)的童年回憶為主線，講述了小時(shí)候，光頭強(qiáng)的爸爸很喜歡和光頭強(qiáng)一起作游戲、玩耍，但后來(lái)，光頭強(qiáng)的爸爸當(dāng)上了伐木隊(duì)長(zhǎng)，他們之間就很少在一起玩耍，甚至很少說(shuō)話交流了。光頭強(qiáng)平時(shí)很喜歡研究科學(xué)，可是其他成績(jī)就不怎么好了，因此他的爸爸很生氣，摔壞了他的手電筒。小時(shí)候他的爸爸因?yàn)槊Γ�許多的.時(shí)候都沒(méi)時(shí)間陪他。

　　后來(lái)，光頭強(qiáng)長(zhǎng)大了，爸爸從外地回來(lái)，給他帶回來(lái)好多東西，可他卻漠然無(wú)視，他只對(duì)自己的發(fā)明感興趣。再到后來(lái)，他終于發(fā)現(xiàn)爸爸其實(shí)一直是愛(ài)他的：爸爸一直保存著他小時(shí)候的作文本。爸爸希望將他從前沒(méi)有給過(guò)光頭強(qiáng)陪伴的童年全部還給他。他也終于明白了爸爸是多么的愛(ài)他呀！

　　看到光頭強(qiáng)，就仿佛看到了我自己。曾經(jīng)那么任性地抱怨過(guò)爸爸陪伴自己的時(shí)間太少，嫌棄過(guò)他為什么不能像媽媽那樣善解人意，給我無(wú)微不至的關(guān)懷，也倔強(qiáng)地責(zé)備過(guò)爸爸的嚴(yán)厲……

　　看到光頭強(qiáng)的爸爸，我才恍然回憶起爸爸有時(shí)刻意討好我的模樣。一直以來(lái)，他其實(shí)都在不斷地為了我而改變著自己的性情，他也會(huì)為自己的太過(guò)嚴(yán)厲而懊惱，他也是在竭盡全力的要給我最溫暖的愛(ài)。只是都被我忽視掉了。

　　爸爸也和光頭強(qiáng)的爸爸一樣，雖然時(shí)常不在我的身邊，不能時(shí)刻陪伴我成長(zhǎng)，但是看到我取得好成績(jī)時(shí)，他也會(huì)默默為我加油！我感受得到，他的愛(ài)永遠(yuǎn)都在我身邊。我想說(shuō)："你陪我長(zhǎng)大，我也要陪你變老！現(xiàn)在，我仰望你的身影，未來(lái)，我要成為你的驕傲！"

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