《魯冰花》觀后感
認(rèn)真看完一部作品以后,相信你會有不少感想吧,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的《魯冰花》觀后感,希望能夠幫助到大家。
《魯冰花》觀后感1
想了許久,不知如何下筆,亦不知如何定題,心中反復(fù)揣摩,實(shí)在不知如何是好,只好使用歌曲里的一句詞作為題目,但仍然對不起淚水沾濕的那幾張紙巾。
說是寫篇觀后感,但我想問,何為觀后感?從定義上講,它只是寫作的一種類型,即在看過一部影片之后寫出自己的感想。但我認(rèn)為,觀后感的.“感”,就應(yīng)是我們的感情。因?yàn)楦邢胗泻芏啵豢赡芏紝懗鰜,那樣會使文章毫無主題可言。所以,我只寫感情,不寫感想。
打小我就在聽《魯冰花》這首歌,雖然當(dāng)時(shí)并沒有看過這部電影,但還是會落淚,因?yàn)槠渲刑岬搅藡寢。我是一個(gè)很愛媽媽的人,但是我并不懂得如何去愛。從小到大媽媽吵過我,罵過我,也打過我,但是我怎樣都找不出個(gè)恨她的理由,只是會一而再再而三地惹她生氣,生氣,再生氣。從小媽媽對我管教就很嚴(yán),當(dāng)時(shí)覺得很厭惡,因?yàn)槲铱释駝e的小朋友一樣能夠擁有更多自己想要的東西,擁有更多玩的時(shí)間,但是此刻回想起來,我真的要感謝媽媽了。
世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。這是小時(shí)候我對沒有媽媽后果唯一的理解。長大之后發(fā)現(xiàn),這個(gè)理解沒有一點(diǎn)錯(cuò),因?yàn)橹挥性趮寢尲?xì)心呵護(hù)下成長起來的孩子,才是最幸福的。
《魯冰花》觀后感2
回顧自己的成長史,媽媽總是在我最關(guān)鍵的時(shí)刻陪在我的身邊,她總是愿意為了我而放下一切,說的沒錯(cuò),甚至是尊嚴(yán)!以前我總想著,長大必須要報(bào)答自己的母親,但是,如何才能報(bào)答呢?母親們?yōu)榱撕⒆,心甘情愿地勞苦一輩子,這期間受過的一切,或許我們連萬分之一也忍受不了!我們還如何報(bào)答她們啊?!白癡,傻瓜!母親們何時(shí)要求我們的回報(bào)了?難道你能報(bào)答得了她的生育之恩?你能報(bào)答得了她這輩子為你付出的一切?只有我們過得好,才是報(bào)答她們唯一的途徑。
骨肉相連,骨肉相連,我們和母親是骨肉相連!你的苦就是她的苦,你的痛就是她的.痛,要想母親過得好,首先你要過得好!但是,有些時(shí)候,你的快樂,并不必須是母親的快樂,反而,會是她們的愁苦。看看你此刻的所作所為,有多少是瞞著她做的?又有多少事情,是你不敢告訴她的?如果她明白了這一切,后果如何?想過嗎?思考過嗎?捫心自問過嗎?無論你此刻有多高的學(xué)歷,多高的薪水,多大的成就,多大的官職,你為得到這些而做過的一切,你敢一件一件詳細(xì)的告訴你的母親嗎?
當(dāng)我們剛剛出生的時(shí)候,母親們抱著我們,一遍又一遍地看啊看啊,她們多想一輩子都陪在我們的身邊。她們甚至為我們規(guī)劃好了完美的將來。但是,看看我們此刻,還是當(dāng)初她們眼中,那個(gè)襁褓里的小嬰兒了嗎?
也許還是,但更多的,已經(jīng)不再是了……
魯冰花,魯冰花,化作春泥更護(hù)花。
《魯冰花》觀后感3
今天下午,我看了《魯冰花》這部電影。
首先,我看到一位名叫古阿明的小男孩和他的姐姐茶妹在采茶葉,后來才知道:原來他們家很窮,所以要他們打工去掙錢。阿明和茶妹采完茶葉,去老板那里領(lǐng)過錢,便歡歡喜喜地回家了。
在回家的'路上,他們看到了一位叔叔正在河邊寫生。阿明天生就喜歡畫畫,所以就停在那里,津津有味地看了起來……那位叔叔見阿明看得那么入神,便把那張畫送給了他。阿明還要他在上面簽個(gè)名。叔叔跟他開了個(gè)玩笑:在上面簽了“傻瓜”兩個(gè)字。看到這里,我情不自經(jīng)地笑了起來。
后來,那位叔叔去了阿明的學(xué)校當(dāng)了美術(shù)老師。阿明知道他姓“郭”,便叫他“郭老師”。郭老師覺得阿明很有畫畫的天賦,而且有極為豐富的想象力,所以讓他參加了繪畫興趣班。阿明可高興啦!
可是,過不多久,阿明生病了,但他家里很窮,沒有錢付醫(yī)療費(fèi)。而且他的夢想——參加繪畫比賽也落空了。阿明又傷心又氣憤,一氣之下把自己以前的所有作品撕碎了。
最后,阿明還是死了。他死后,郭老師把他畫的作品《茶蟲》
寄到美國參加了國際兒童繪畫比賽,結(jié)果得了世界第一,成為了一個(gè)天才兒童,但每一個(gè)人都非常傷心。
我看到這里,情不自禁地流下了淚水。我真希望阿明和茶妹就生活在我們身邊,那樣我們一定會向他們伸出援助之手,幫助他們的!
這部電影讓我懂得了做什么事都不要太死板,要充分發(fā)揮自己的想向力。
《魯冰花》觀后感4
微風(fēng)輕吹,涼風(fēng)習(xí)習(xí),又是一年一度的教師節(jié),學(xué)校安排了一部電影“魯冰花”讓我們欣賞?粗鵂I幕上古阿明的父親淚流滿面,將老師送來的獎狀和古阿明生前所畫的畫一齊燒給在天堂的他,那熊熊的烈火,讓我感到十分的難過,古阿明不明白自己的做品得獎就死了。
古阿明住在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)下,爸爸是一個(gè)茶農(nóng),姐姐每一天要幫大家煮飯,家里環(huán)境不好,但是他們過得很快樂。古阿明很喜歡畫畫,他在家里的`墻上貼滿了自己的畫做。有一次,他為了畫狗,還把它綁起來讓它沒辦法動,直到他畫完才把它放走。學(xué)校的校長為了訓(xùn)練孩子們的畫畫潛力,就從臺北請來一位很棒的畫畫老師,這位老師發(fā)現(xiàn)古阿明的畫畫天份,還買蠟筆送他,鼓勵他畫畫,并且推薦他去參加比賽。但是,其他老師都堅(jiān)持,選有錢有勢的鄉(xiāng)長兒子代表學(xué)校參加比賽。老師只好失望的帶著古阿明的“茶蟲”畫回臺北。老師把這幅畫送去參加世界畫畫比賽,令人興奮的是,居然得了第一名。消息傳來,鄉(xiāng)民們都引以為傲。但這時(shí)候的古阿明卻因?yàn)楦尾缓,小小年紀(jì)就已經(jīng)離開了人世。
“天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽……”當(dāng)這段音樂再度響起,影片結(jié)束,我的心充滿感動與悲傷。感動古阿明能遇到一位懂得欣賞他畫畫的老師,讓他的做品得到肯定;悲傷古阿明的生命很短暫。從那里面我體會到生活要精采,務(wù)必很努力。
《魯冰花》觀后感5
“天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽……”這首童謠幾乎所有的小朋友都會唱,我本以為《魯冰花》這部電影講述的一個(gè)美麗動人的故事,沒想到他的背后卻是一個(gè)不幸的悲慘故事。
這部電影講述了一個(gè)貧困的鄉(xiāng)村少年從小失去了母親。家庭十分貧寒卻有著超強(qiáng)的美術(shù)天份。在他的世界中,一切都是美好的。他憑著自己的想象,畫出了一幅又一幅無與倫比的圖畫。他總在想念母親的時(shí)候和姐姐一起唱:“啊~啊~夜夜想起媽媽的`話……”終于,他的美術(shù)天份被帶著全新教學(xué)觀點(diǎn)和方法從城市來到這個(gè)小鄉(xiāng)村教學(xué)的美術(shù)老師郭云天發(fā)現(xiàn)并看重。就在郭老師準(zhǔn)備把古阿明的畫拿去參賽時(shí)卻受到了嫌貧愛富唯利是圖的校領(lǐng)導(dǎo)的阻擾。傷心的郭老師把畫筆畫紙留給阿明并帶著阿明的畫離開了。有著肝病的阿明坐在鳥語花香的小河邊畫著他酷愛的圖畫卻永遠(yuǎn)的離開了。然而不久之后郭老師帶著阿明的畫在國外參加世界比賽得了一等獎。阿明的父親悲痛萬分,把他的畫和獎狀一起燒給了遠(yuǎn)在天國的阿明……
相信每一個(gè)看完這部電影的人,都會和我一樣淚流滿面,為阿明深感惋惜。我痛恨劇中的校領(lǐng)導(dǎo)唯利是圖,我敬重富有愛心,敢于堅(jiān)持真理的郭老師,我替天真無邪,活潑可愛的阿明感到惋惜。想想阿明,再想想我們自己,我們又有什么理由不珍惜自己的生命,不珍惜自己的時(shí)間來好好學(xué)習(xí)呢?將來我也要像郭老師那樣做個(gè)正直無私的人。
《魯冰花》觀后感6
我和孩子一同觀看了電影《魯冰花》,觀看后情緒十分沉痛,古阿明對美術(shù)的熱愛對理想的執(zhí)著追求使人鼓舞,但是在古阿明生活的年代這種完美的愿望偏偏被抹殺了,因?yàn)楣虐⒚鞯募彝ヘ毟F、社會地位低而受不到別人的賞識;影片的另一個(gè)主人公郭云天是一位真正的教師,是一位懂藝術(shù)的好老師,一位正直的好老師,而這卻讓他與世俗格格不入,這樣的好老師值得我們尊重。
從教育的.角度看,我們要尊重孩子的選取。我們家長要關(guān)注孩子身上的閃光點(diǎn),不要扼殺孩子的天性,不要打擊孩子豐富的想象力,要結(jié)合孩子的特點(diǎn)使其揚(yáng)長避短。但是我們又面臨著對孩子教育的痛苦選取,我們國家教育資源不均衡,優(yōu)秀大學(xué)資源更是缺少,逐步構(gòu)成此刻的社會就業(yè)有偏見:有技能無文憑能夠有飯吃;無技能有文憑能吃好;有技能又有文憑是人才。
教育子女是門學(xué)問,教育觀點(diǎn)又各不相同,仁者見仁,智者見智。我認(rèn)為作為家長應(yīng)充分配合老師教育孩子,為孩子做好服務(wù);就應(yīng)為孩子習(xí)慣的培養(yǎng)、人格的構(gòu)成要竭盡所能;不要只關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),要關(guān)注孩子的習(xí)慣、行為以及人格的培養(yǎng),關(guān)注孩子每一天是否進(jìn)步,關(guān)注孩子是否健康成長。我們要相信孩子,關(guān)注孩子。
《魯冰花》觀后感7
我和孩子一同觀看了電影《魯冰花》,觀看后心情十分沉痛,古阿明對美術(shù)的熱愛對理想的執(zhí)著追求使人鼓舞,但是在古阿明生活的年代這種美好的愿望偏偏被抹殺了,因?yàn)楣虐⒚鞯募彝ヘ毟F、社會地位低而受不到別人的賞識;影片的另一個(gè)主人公郭云天是一位真正的`教師,是一位懂藝術(shù)的好老師,一位正直的好老師,而這卻讓他與世俗格格不入,這樣的好老師值得我們尊重。
從教育的角度看,我們要尊重孩子的選擇。我們家長要關(guān)注孩子身上的閃光點(diǎn),不要扼殺孩子的天性,不要打擊孩子豐富的想象力,要結(jié)合孩子的特點(diǎn)使其揚(yáng)長避短。但是我們又面臨著對孩子教育的痛苦選擇,我們國家教育資源不均衡,優(yōu)秀大學(xué)資源更是缺少,逐步形成現(xiàn)在的社會就業(yè)有偏見:有技能無文憑可以有飯吃;無技能有文憑能吃好;有技能又有文憑是人才。
教育子女是門學(xué)問,教育觀點(diǎn)又各不相同,仁者見仁,智者見智。我認(rèn)為作為家長應(yīng)充分配合老師教育孩子,為孩子做好服務(wù);應(yīng)該為孩子習(xí)慣的培養(yǎng)、人格的形成要竭盡所能;不要只關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),要關(guān)注孩子的習(xí)慣、行為以及人格的培養(yǎng),關(guān)注孩子每天是否進(jìn)步,關(guān)注孩子是否健康成長。我們要相信孩子,關(guān)注孩子。
《魯冰花》觀后感8
故事的結(jié)局讓我們震撼,同時(shí)也讓我們陷入深思。這么優(yōu)秀、這么靈性的學(xué)生怎么就沒被人發(fā)掘,沒被人認(rèn)可呢?是世俗的眼光?是人性的丑陋?是社會的制度?是教育的.觀念?還是這個(gè)世界根本就無法容忍天才?我們的教育制度確實(shí)要改革了,問題的根源歸根到底就是就是教育觀念、教育制度出問題了。
其實(shí)每個(gè)孩子都是天才,我們應(yīng)該用欣賞的眼光去發(fā)掘孩子們的潛能。要鼓勵、支持孩子們的興趣愛好。孩子是最靠近上帝的人,他們的思想、他們的世界都是最純真、美好的,晶瑩剔透,點(diǎn)污染都沒有的。他們也是最富有創(chuàng)造力的人群,我們應(yīng)該敬重、愛恨他們的天性。
古啊明、古茶妹他們都是很有靈性、極富創(chuàng)造思維能力的孩子,但卻得不到大家的認(rèn)可。雖然郭老師發(fā)現(xiàn)了古啊明的天賦并認(rèn)可他,但郭老師那微薄的力量終究抵不過世俗的偏見。天才得不到認(rèn)可,世俗的偏見、生活的艱辛、惡劣的疾病,讓古啊明夭折了。剛出芽的好苗,就這樣被侵害掉!即使古啊明后來被社會認(rèn)可了,但已人去樓空,為時(shí)已晚。古啊明終究無法感受到被認(rèn)可的成功感!
這部電影確實(shí)值得我們?nèi)ド钏肌⑷シ词。?/p>
《魯冰花》觀后感9
《魯冰花》的結(jié)局是悲慘的,古阿明死了,留給人們無盡的傷痛,可這更是一種諷刺!影片用古阿明的死來揭示教育體制的缺憾:所有有思想的`東西注定沒有生存的土壤!
“兒童本來有的是純真,往往因?yàn)榇笕说慕虒?dǎo)限制了他們的天份”,“每個(gè)小孩都有各式各樣的優(yōu)點(diǎn)”,這兩句也是影片中郭云天老師的話,雖然此刻的教育也一向在提倡“賞識教育”,然而真正做到“賞識”的,恐怕是鳳毛麟角!
有一次看電視,一位從國外留學(xué)歸來的博士生說:“我在國內(nèi)的時(shí)候,學(xué)習(xí)一般,可我到了國外以后,我的學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀,為什么?因?yàn)樗麄兊闹R點(diǎn)十分簡單,所以學(xué)起來既有樂趣,又異常簡單,更不會成為一種負(fù)擔(dān)!課余生活就是玩兒,做自己喜歡的事,因?yàn)闆]有作業(yè)!以前聽過一次關(guān)于教育的講座,那位教授說,我們的教育體制落后西方國家?guī)资辏@絕對不是危言聳聽,而是擺在眼前的事實(shí)!
我們的教育體制什么時(shí)候能來一個(gè)脫胎換骨的飛躍?看著孩子的書包一天比一天重,看著孩子小小年紀(jì)卻沒有童年的快樂,作為家長,我除了心疼,就是無助······
《魯冰花》觀后感10
這天下午,我看了《魯冰花》這部電影。
首先,我看到一位名叫古阿明的小男孩和他的姐姐茶妹在采茶葉,之后才明白:原先他們家很窮,所以要他們打工去掙錢。阿明和茶妹采完茶葉,去老板那里領(lǐng)過錢,便歡歡喜喜地回家了。
在回家的路上,他們看到了一位叔叔正在河邊寫生。阿明天生就喜歡畫畫,所以就停在那里,津津有味地看了起來……那位叔叔見阿明看得那么入神,便把那張畫送給了他。阿明還要他在上面簽個(gè)名。叔叔跟他開了個(gè)玩笑:在上面簽了“傻瓜”兩個(gè)字?吹侥抢,我情不自經(jīng)地笑了起來。
之后,那位叔叔去了阿明的學(xué)校當(dāng)了美術(shù)老師。阿明明白他姓“郭”,便叫他“郭老師”。郭老師覺得阿明很有畫畫的天賦,而且有極為豐富的想象力,所以讓他參加了繪畫興趣班。阿明可高興啦!
但是,過不多久,阿明生病了,但他家里很窮,沒有錢付醫(yī)療費(fèi)。而且他的'夢想——參加繪畫比賽也落空了。阿明又悲哀又氣憤,一氣之下把自己以前的所有作品撕碎了。
最后,阿明還是死了。他死后,郭老師把他畫的作品《茶蟲》
寄到美國參加了國際兒童繪畫比賽,結(jié)果得了世界第一,成為了一個(gè)天才兒童,但每一個(gè)人都十分悲哀。
我看到那里,情不自禁地流下了淚水。我真期望阿明和茶妹就生活在我們身邊,那樣我們必須會向他們伸出援助之手,幫忙他們的!
這部電影讓我懂得了做什么事都不要太死板,要充分發(fā)揮自己的想向力。
《魯冰花》觀后感11
今天,我懷著種迫不及待的心情看了部影片,叫《魯冰花》。
這部影片很感人,它講述了這樣個(gè)故事:在臺北個(gè)叫茶水村的小村莊,住著許多種茶葉的茶戶,小男主角古阿明就住在這個(gè)村子里,他和姐姐、爸爸相依為命,過著艱苦的生活。他很愛畫畫,第次畫了幅《天狗吞月》,由于想象力豐富,就被老師夸獎,并逐步讓老師喜歡他。后來,學(xué)校要選送名學(xué)生去參加國際美術(shù)比賽,但學(xué)校很不公平地選派鄉(xiāng)長的'兒子林志鴻去參加,讓古阿明失去了參賽的機(jī)會。美術(shù)老師為此十分憤怒,得罪了校方,被開除了。老師臨走前,古阿明送給他幅畫叫《茶蟲》,后來這幅畫在國際比賽上得了第名。消息傳來的時(shí)候,古阿明卻已患病去世了。
在這部影片中貫穿著首好聽的歌曲,叫《魯冰花》。在觀看影片的過程中,我總是情不自禁的哼唱起來:天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽,天上的眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花。我有時(shí)會被古阿明的古怪調(diào)皮而惹得哈哈大笑,但是看到最后卻很傷心。
和古阿明相比,我真是太幸福了,吃得好,穿得好,學(xué)習(xí)環(huán)境也很好。以后,我只有努力學(xué)習(xí),才對得起爸爸媽媽和老師。
《魯冰花》觀后感12
今天,我懷著一種迫不及待的心情看了一部影片,叫《魯冰花》。
這部影片很感人,它講述了這樣一個(gè)故事:在臺北一個(gè)叫茶水村的小村莊,住著許多種茶葉的茶戶,小男主角古阿明就住在這個(gè)村子里,他和姐姐、爸爸相依為命,過著艱苦的'生活。他很愛畫畫,第一次畫了一幅《天狗吞月》,由于想象力豐富,就被老師夸獎,并逐步讓老師喜歡他。后來,學(xué)校要選送一名學(xué)生去參加國際美術(shù)比賽,但學(xué)校很不公平地選派鄉(xiāng)長的兒子林志鴻去參加,讓古阿明失去了參賽的機(jī)會。美術(shù)老師為此十分憤怒,得罪了校方,被開除了。老師臨走前,古阿明送給他一幅畫叫《茶蟲》,后來這幅畫在國際比賽上得了第一名。消息傳來的時(shí)候,古阿明卻已患病去世了……
在這部影片中貫穿著一首好聽的歌曲,叫《魯冰花》。在觀看影片的過程中,我總是情不自禁的哼唱起來:天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽,天上的眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花……我有時(shí)會被古阿明的古怪調(diào)皮而惹得哈哈大笑,但是看到最后卻很傷心。
和古阿明相比,我真是太幸福了,吃得好,穿得好,學(xué)習(xí)環(huán)境也很好。以后,我只有努力學(xué)習(xí),才對得起爸爸媽媽和老師。
《魯冰花》觀后感13
教師節(jié)前,語文老師組織我們大家觀看了電影《魯冰花》,電影中主人公古阿明的經(jīng)歷深深地打動了我。
古阿明的家里非常貧窮,他從小失去了媽媽,和爸爸、姐姐生活在一起。他是一個(gè)調(diào)皮的孩子,踢球時(shí)會打碎教室的玻璃,但他又是一個(gè)非常聰明和有想法的孩子。比如,他會把畫好的太陽涂成藍(lán)色,當(dāng)老師問他為什么要涂成藍(lán)色時(shí),他說這樣他的爸爸在田里干農(nóng)活時(shí)就不會再中暑了。從這里,我看出古阿明是一個(gè)有孝心的好孩子。
我也愛畫畫,我要向古阿明學(xué)習(xí),大膽地展開想象力,把祖國美好的山河畫得更漂亮。
電影中的'美術(shù)老師非常愛自己的學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作好朋友,一起畫畫一起做游戲。長大后我也想當(dāng)老師,一個(gè)會畫畫的好老師,一個(gè)正直的好老師,一個(gè)愛學(xué)生的好老師。
電影放完后,《魯冰花》的歌聲總在我耳邊響起,以前唱起時(shí)覺得好聽,現(xiàn)在唱起時(shí)又多了一份感動。從小媽媽對我管教就很嚴(yán),當(dāng)時(shí)覺得很厭惡,因?yàn)槲铱释駝e的小朋友一樣能夠擁有更多自己想要的東西,擁有更多玩的時(shí)間,可是現(xiàn)在回想起來,我真的要感謝媽媽了。
對比主人公的生活,今天的我們幸福多了,我想:我們只有努力學(xué)習(xí),才能不會辜負(fù)老師、家長的期望。我長大后要多幫助需要幫助的人,要回報(bào)社會,感恩父母!
《魯冰花》觀后感14
微風(fēng)輕吹,涼風(fēng)習(xí)習(xí),又是一年一度的教師節(jié),學(xué)校安排了一部電影“魯冰花”讓我們欣賞。看著營幕上古阿明的父親淚流滿面,將老師送來的獎狀和古阿明生前所畫的畫一起燒給在天堂的他,那熊熊的烈火,讓我感到非常的難過,古阿明不知道自己的做品得獎就死了。
古阿明住在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)下,爸爸是一個(gè)茶農(nóng),姐姐每天要幫大家煮飯,家里環(huán)境不好,但是他們過得很快樂。古阿明很喜歡畫畫,他在家里的墻上貼滿了自己的畫做。有一次,他為了畫狗,還把它綁起來讓它沒辦法動,直到他畫完才把它放走。學(xué)校的校長為了訓(xùn)練孩子們的畫畫能力,就從臺北請來一位很棒的.畫畫老師,這位老師發(fā)現(xiàn)古阿明的畫畫天份,還買蠟筆送他,鼓勵他畫畫,并且推薦他去參加比賽。但是,其他老師都堅(jiān)持,選有錢有勢的鄉(xiāng)長兒子代表學(xué)校參加比賽。老師只好失望的帶著古阿明的“茶蟲”畫回臺北。老師把這幅畫送去參加世界畫畫比賽,令人興奮的是,居然得了第一名。消息傳來,鄉(xiāng)民們都引以為傲。但這時(shí)候的古阿明卻因?yàn)楦尾缓茫⌒∧昙o(jì)就已經(jīng)離開了人世。
“天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽……”當(dāng)這段音樂再度響起,影片結(jié)束,我的心充滿感動與悲傷。感動古阿明能遇到一位懂得欣賞他畫畫的老師,讓他的做品得到肯定;悲傷古阿明的生命很短暫。從這里面我體會到生活要精采,必須很努力。
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