《銀河補習(xí)班》觀后感（精選55篇）
看完一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編收集整理的《銀河補習(xí)班》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇1
今天是這個暑假最涼爽的天氣，藍(lán)天白云、夏風(fēng)習(xí)習(xí)，吹在身上涼絲絲的，特別舒服。這么好的天氣怎么能不去看一場暑期電影呢！于是爸爸帶我去看了《銀河補習(xí)班》這部讓人感動父愛滿滿、找回自信心的電影。
故事從一位叫馬飛的宇航員開始，他在參將訪談節(jié)目時，看到親人的座位是空的，不由得讓他想起了他的父親。
他的父親是一位優(yōu)秀的橋梁設(shè)計師，由于他設(shè)計了一座橋而成為火炬手，正在他的父親安慰被老師和同學(xué)稱為“缺根弦”的兒子時，他父親設(shè)計的.橋突然坍塌了！他的父親替別人背了黑鍋，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄7年。父親有一位英雄變成了過街老鼠！而母親離婚后帶著馬飛另嫁他人，于是馬飛就被母親和繼父送進(jìn)了寄宿學(xué)校，馬飛在缺少家庭的關(guān)心和愛護(hù)情況下，學(xué)習(xí)成績并不好，慢慢的成績越來越差，以至于后來被學(xué)校要求退學(xué)。剛好出獄的父親找到了學(xué)校并和教導(dǎo)主任打了個賭，要求自己親自照顧馬飛并且提出學(xué)期末馬飛的成績達(dá)到前十名作為條件，如果達(dá)不到前十名就退學(xué)�？吹礁赣H的條件后，馬飛一點也沒有信心，父親說：“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不要灰心喪氣，不要放棄，相信自己一定能行！”在父親的鼓勵下馬飛漸漸的重拾自信。父親為了讓馬飛有良好的生活環(huán)境，做了很多辛苦的工作。
后來馬飛喜歡上了航天模型，馬飛的父親節(jié)衣縮食的存錢帶他去看航模展。在回來的路上路遇洪水，兩人走散，在所有搜救人員都撤離的情況下，他的父親苦苦哀求感動了搜救人員，父親用大喇叭大聲的喊：“兒子，看看你的周圍有什么，動動腦子，我相信你一定能找到出來的辦法�！弊詈篑R飛用自己的聰明才智回到父親的身邊。
后來馬飛在父親的幫助下成功的考進(jìn)了前十名，而且還當(dāng)上了宇航員，不管在多么危險的情況下，他始終記得父親的教導(dǎo)，牢記父親的話：“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要放棄！……”這部電影告訴我們，世上沒有笨孩子，我們要向馬飛一樣在危難時刻，要善于思考，相信自己能行。無論是生活和學(xué)習(xí)中都是一樣的，相信自己，不要一味的依靠父母。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇2
當(dāng)聽到要去看一場別開生面的電影時，心中不僅僅有期待還有疑惑。這將會是一場怎樣的心靈洗滌或太空之旅？不管如何，它的片名深深地吸引了我。走出電影院，已近午夜，心情五味雜陳。腦海中回放著電影的幕幕情景，思考著要用怎樣的角度評判剛剛經(jīng)歷的遇見。盡管某些情節(jié)在我看來過于癡人說夢，不近人情，為了突出人物形象矯揉造作，但總體意義，仍然震撼了我的心靈。
“生活就像射箭，夢想就像箭靶，如果連箭靶都找不到的話，那每天拉弓又有什么意義？”這是電影中的人物語言，讓我有深深的認(rèn)同感。是啊，如果人沒有夢想，那么每天三點一線，過著行尸走肉、茍延殘喘的生活又有什么意義？即使夢越遙不可及，但不追夢，碌碌無為，只會枉過此生。
電影中童年時期的馬飛在父親的引導(dǎo)下樹立了飛行員的夢想，可父親含冤入獄，老師無情責(zé)罵，同學(xué)冷嘲熱諷，折斷了馬飛夢想的殘破翅羽，他徹底成為了現(xiàn)實版的“孔乙己”。當(dāng)他因看課外書被校長責(zé)令上臺時，他還是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱ㄒ话銓W(xué)生看課外書不至于上臺，確實不符合實際）足以看出他對學(xué)校和老師的失望。
父親馬皓文出獄，正確引導(dǎo)馬飛，馬飛終于重拾夢想。是啊，年輕人的夢想可貴，如被摧毀，人生一定可悲。還好，馬飛的經(jīng)歷曲折卻又柳暗花明，給觀影的我們是滿滿的正能量意義的昭示。
影片中令我印象最深刻的一句話是“我不在乎你的成績，你的排名，我只在乎你的腦子是不是一直在思考！”人沒有思考就不能質(zhì)疑，無質(zhì)疑則無發(fā)現(xiàn)，無發(fā)現(xiàn)則無創(chuàng)造。一味地注重應(yīng)試教育的“機(jī)械化生產(chǎn)”，不注重學(xué)生的思kao疑問，單方面從成績上評判一個人的優(yōu)劣，那么那些勝出的“考試機(jī)器”的將來就一定會比分?jǐn)?shù)敗北者更好嗎？
有一個情節(jié)是高考后漫天飛舞的試卷，教導(dǎo)主任與馬飛的`父親的賭約仍然是以成績來論教育的成敗，這何嘗不是當(dāng)今教育的現(xiàn)狀呢？學(xué)無止境，一個人要學(xué)的東西絕不僅僅是截止到高考的分?jǐn)?shù)。
銀河補習(xí)班，告訴我們一個真理，我們的學(xué)生時代，不單在知識文化上的加強補習(xí)，更要明白學(xué)習(xí)的真正目的。馬飛的父親馬皓文成功地開辦了最好的補習(xí)班，盡管在我們看來馬飛缺失了童年應(yīng)有的更多，但他在父親的引導(dǎo)和影響下踏上了一條光輝的人生路。
“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。”這是影片中的話外音，我靜思著這句話，忽然開竅，世上無難事，只怕有心人。只要你有夢想，并不斷地去追尋和探究，你就能展開遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，達(dá)到無限可能絢麗多彩的彼岸！
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇3
《銀河補習(xí)班》，是一部感人的勵志教育電影。主人公馬皓文是一個建筑工程師，因一次意外事故而入獄，讓他遺憾地錯過了兒子七年的成長時光。出獄后他用白己獨特的教育方法和滿滿的愛給予兒子自由成長的空間，教會兒子獨立思考的能力和面對困難的勇氣。馬飛面臨學(xué)業(yè)問題，盡管在學(xué)校看來兒子沒有可塑之處，但馬皓文從未放棄，鼓勵兒子找到心中的夢想并為之努力。馬皓文用他獨特的教育方法證明了馬飛并不是不可救藥的學(xué)生，“學(xué)渣”也是可造之材。最終馬飛成為中國的航天飛行員，出色地完成了任務(wù)。
“人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那么每天的拉弓就毫無意義�！睘榱送瓿蓛鹤拥男脑�，馬皓文帶兒子逃課半個月去南�？春教煺埂．�(dāng)馬飛和爸爸在山頂上看到飛機(jī)在空中盤旋飛行的那一刻，他第一次有了自己的夢想。
后來在回家的路上，父子倆走散，并遭遇了百年不遇的特大暴雨，馬飛被困。在洪水即將來臨的危急時刻，馬皓文不顧生命危險，站在堤壩上大喊：“兒子，動動你的腦子。爸爸相信你一定可以出來的！”馬飛聽到父親的話，冷靜下來仔細(xì)觀察四周，用門做浮板，木棒做槳，手電筒綁在船上。他一邊劃船一邊吹哨從而引起官兵的注意，獲得救援。我打心眼里佩服馬飛，在那樣緊急的情況下，他能迅速靜下心，利用一切可以利用的物品，進(jìn)行有效自救。
面對未知的未來，馬皓文說過“永不認(rèn)輸”。他出獄后生活艱難，面對別人的欺凌，他從來沒有自暴自棄，而是用自己的實際行動給兒子樹立一個榜樣。多年后當(dāng)馬飛在執(zhí)行太空任務(wù)時，太空碎片擊壞了通訊設(shè)備，與地球失去了聯(lián)系，他們只能毫無希望地等待。馬飛抱著他的地球儀時，無意中發(fā)現(xiàn)了一張紙條，“爸爸，像你一樣，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸�！彼麤Q定實施他之前設(shè)想的.自救方法。他穿好宇航服，出艙�？墒亲詈笠豢淌е刈矒艉蠡杳�。最后一刻，爸爸的聲音回響在他的耳邊“動動你的腦子，你可以的�！痹谥挥兴姆昼娧鯕獾那闆r下，他出色地完成出艙到修理完歸艙的任務(wù)。我們要學(xué)習(xí)馬飛這種“永遠(yuǎn)不認(rèn)輸”的精神，失敗并不可怕，人生很長，失敗是正常的，即使遇到再大的困難，也不要認(rèn)輸。多思考，一直努力，我們一定可以克服一切困難。
只要我們不停止思考，一直想，一直想，我們就可以做世界上所有的事。只要擁有夢想，每天的努力就有方向，每天的努力就有動力。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇4
今天看了一部電影——《銀河補習(xí)班》。影片中的爸爸馬皓文因為一次工程事故意外入獄，錯過了孩子馬飛的七年成長時光，等他發(fā)現(xiàn)時，馬飛已是一個眼睛里只有抗拒與不屑的“問題少年”了。但是馬皓文卻用自己獨特的教育方式，帶馬飛在體驗自然、感受生活、學(xué)會生存的過程中一步步找到人生的方向和目標(biāo)，最終成為了令人驕傲的宇航員�？赐赀@部電影，我想我們應(yīng)該思考的是這樣一個問題：電影中的爸爸馬皓文可謂是一個傳統(tǒng)應(yīng)試教育的對抗者，他為什么能將看似“無可救藥”的'兒子馬飛培養(yǎng)成才？
我想，這就是立足素養(yǎng)的力量。馬皓文先是用自己的智慧勞動告訴馬飛什么叫做“知識就是力量”，在看到兒子黯淡的眼睛中第一次閃耀星星一樣的光芒后，他開始帶著馬飛晚上補習(xí)功課，白天零距離接觸社會和自然。他所學(xué)的知識是帶著溫度的知識，是體驗性的、情感性的、是最大程度還原知識本身面貌的知識。這樣的學(xué)習(xí)，才能在潛移默化中轉(zhuǎn)化為素養(yǎng)，真正成為成長的養(yǎng)料——馬飛在一次絕望的洪水中努力自救、化險為夷就是最好的證明。
父母不可能都是馬皓文，而孩子也不可能都成為馬飛。但若希望正在成長中的少年們能成為有用之才，就該重視素養(yǎng)的培養(yǎng)。存在即合理，我們肯定當(dāng)下的教育體系確實給社會輸送了大量的人才；但我們還必須在肯定之中保持清醒，看到應(yīng)試教育存在的問題：過于重視知識本身，忽略核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。核心素養(yǎng)是什么？它是一個人通過各種學(xué)習(xí)，在面對復(fù)雜的、不確定的環(huán)境時所表現(xiàn)出來的正確價值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力。核心素養(yǎng)的內(nèi)涵已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出知識本身，它是一種知識的轉(zhuǎn)化與內(nèi)化，最后外化為一種綜合的品質(zhì)與能力。
核心素養(yǎng)該如何培養(yǎng)？我想《深度學(xué)習(xí)：走向核心素養(yǎng)》一書的書名已經(jīng)給了我們答案：深度學(xué)習(xí)是走向核心素養(yǎng)的重要途徑。所謂的“深度”不是指知識的難度超出學(xué)生理解的范圍，而是指學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該達(dá)到觸及學(xué)生心靈的程度。這種“深度”是在明確每個班級、每個學(xué)生“最近發(fā)展區(qū)”的基礎(chǔ)上，給學(xué)生搭建合理的教學(xué)“腳手架”，引導(dǎo)學(xué)生從已有經(jīng)驗出發(fā)，體驗、探索人類發(fā)現(xiàn)與建構(gòu)知識的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從而真正理解知識，引起心靈的顫動。
深度學(xué)習(xí)的過程是緩慢的，是循序漸進(jìn)的，是需要每一位教師堅持不懈、努力為之奮斗的方向。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇5
今天我看的電影是《銀河補習(xí)班》我覺得這部電影很感人，看了這部電影就覺得想哭。
這部電影講的是：有一個叫馬飛的小男孩和他的爸爸度過的快樂時光。馬飛上初中的時候，他曠課、逃學(xué)，成績也墊底。教導(dǎo)主任說要開除他，可是他的爸爸不愿意讓馬飛開除，就跟教導(dǎo)主任打賭，這個學(xué)期考試，如果考年級第十名就不開除他，馬飛跟著爸爸學(xué)習(xí)，一下子學(xué)習(xí)就上升了，變成了班級倒數(shù)第五名�？煲狡谀┛荚嚨�.時候，馬上又說要去看飛機(jī)展，教導(dǎo)主任說不讓，可是他們還是去了，馬飛爸爸答應(yīng)過給馬飛補課的。
期末考試到了，他們趕到學(xué)校，馬飛開始考試，考完試他的排名是年級第六十三名。后來他們班的小高老師說作文，給馬飛打了零分，馬飛讀了一遍作文給其他老師聽。最后他們給的分?jǐn)?shù)是22.8分，所以他沒有被開除。就這樣馬飛在大家的鼓勵下學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步。
他長大成為宇航員，可是他要回來的時候，看到一個地方有故障，他去修了。大家都知道，在太空里走路都平穩(wěn)，有時候翻跟斗，有時候彈了起來，但是最后他還是修好了。他回地球了，像《我和我的祖國》里面的《白晝流星》的那個故事一樣。
這個故事告訴我們，要多動腦，腦子要轉(zhuǎn)起來，像電影中的馬飛一樣。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇6
銀河補習(xí)班是一部演繹親情、家庭的電影，整部電影圍繞著主人公馬飛在他爸爸的影響下的成長歷程。父子兩人人生的坎坷與不幸，他們生活中的愛與被愛，許多情節(jié)到現(xiàn)在我都還歷歷在目。
馬飛還在上幼兒園時，他的爸爸馬浩文作為主設(shè)計師設(shè)計了一座有名的東沛大橋。正當(dāng)爸爸在接受采訪的時候，在旁邊表演節(jié)目的馬飛叫了一聲爸爸，然后爸爸立刻不顧一切的把馬飛抱了起來，那一刻是爸爸的驕傲！那一刻也是馬飛的驕傲，因為有這樣一位優(yōu)秀的爸爸而驕傲！
不幸的是大橋卻突然塌陷，爸爸無辜的被判了七年的刑，也錯過了兒子成長的寶貴的七年時光。兒子去監(jiān)獄去探望的時候，爸爸善意的對她說，她會坐飛船回來。于是天黑了，兒子會在陽臺上打開手電筒，因為他怕天黑了，爸爸坐飛船回來時找不到自己的家。手電筒的光很渺小，但卻溫暖著每一個人的心里。滿滿的愛，滿滿的牽掛，看的我熱淚盈眶。
后來馬飛長大了，但成績卻總是墊底。爸爸出獄后沒有選擇放棄，而是選擇了相信兒子理解兒子。并開始用自己的方式輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。它告訴孩子，只要轉(zhuǎn)動自己的腦子，想做好一件事情，沒有什么是做不到的。一個學(xué)期過去了，馬飛果盤沒有讓爸爸失望，期末考試竟然考進(jìn)了年級前十名。只要肯努力沒有什么是做不到的，馬飛的勤勞，學(xué)習(xí)態(tài)度的改變，也更離不開一個爸爸的良苦用心和對兒子的因材施教。
最后高中畢業(yè)的時候馬飛是學(xué)校里最優(yōu)秀的學(xué)生，還順利的考上了飛行員，這是他的.夢想他一直再為自己的夢想努力，爸爸曾經(jīng)告訴他有夢想才有動力。后來他又成為一名合格的航天員，此刻作為父親，他為能有這樣優(yōu)秀的兒子而自豪！
成為一名航天員，在一次太空執(zhí)行任務(wù)的時候，火箭卻意外的受到了損害，與地面失去了聯(lián)系，無法反回，面臨著機(jī)毀人亡的危機(jī)。就在馬飛和同事都已經(jīng)絕望的時候。他的耳邊卻想起了爸爸經(jīng)常說的一句話：“孩子永遠(yuǎn)不要服輸。”當(dāng)然，爸爸從小給于她的一切都?xì)v歷在目，成為他最珍貴的財富，于是他重拾信心決定挑戰(zhàn)自己去試一試。終于他挑戰(zhàn)了自己修好了火箭，并安全返回。因為他優(yōu)異的表現(xiàn)，被評為優(yōu)秀航天員。
最后我不得不說馬浩文和馬飛，這對父子永不服輸，在困難面前沉著冷靜，敢于面對挫折的精神，值得我們每個人學(xué)習(xí)。他們本身并不完美，但他們都在努力做一個好父親，做一個好兒子！
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇7
今天，我和爸爸媽媽一起看了一部讓我非常感動的電影，它叫《銀河補習(xí)班》。影片講述的是我國著名的宇航員馬飛和他爸爸的故事，其中讓我印象最深刻的有兩個片段。
人要有獨立思考的習(xí)慣和面對生活的勇氣。有一次發(fā)百年一遇的洪水，馬飛被困在水里三天三夜。后來馬飛的爸爸對馬飛大喊：“兒子，你一定能出來，動動你的腦筋，看看周圍有什么!”馬飛用拆下來的門板當(dāng)木筏的主體，用被子和衣服當(dāng)繩子綁緊門板，用一根粗壯的木棍當(dāng)船槳，制作出了一艘簡易的木筏。最后還找了一只口哨，一邊吹著口哨一邊滑著木筏，成功地救出了自己。這些老師在課堂上是從來沒有教過的，必須靠自己獨立思考才能完成，真佩服馬飛。
知識的力量讓人崇拜!馬飛的爸爸剛出監(jiān)獄不久找不到工作，看見一個包工頭想要炸掉一個大貯槽，但一直找不到爆破點。馬飛的爸爸只用了一根本40米長的水管和一只記號筆，僅僅用了2分鐘就找到了爆破點。他爸爸輕而易舉地賺了800元錢，要知道那個時候800元可是一年的`工資啊!馬飛的爸爸告訴馬飛：“這個就是知識的力量，這是物理學(xué)中的連通器原理，你在初三的時候會學(xué)到。”
看了這部電影讓我真的非常感動!我一定要好好學(xué)習(xí)知識，遇到困難絕不放棄!
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇8
昨天，媽媽帶我去看了一部名叫《銀河補習(xí)班》的電影，這部電影令我感觸深刻！
電影主要講了小男孩馬飛的爸爸，名叫馬皓文，是一名橋梁設(shè)計師。他設(shè)計出了一座“東沛大橋”并由此出名，成為了北京亞運會火炬手。當(dāng)他的爸爸正要傳遞火炬時，大橋塌了，因此進(jìn)了監(jiān)獄。爸爸媽媽離了婚，馬飛只能跟著媽媽生活，沒有爸爸陪伴的日子，馬飛受盡了其他孩子的欺凌，馬飛常常抱著爸爸送給他的手繪地球儀想爸爸；監(jiān)獄里的爸爸也每天思念著自己的兒子。七年過去了，出獄的爸爸迫不及待地去看兒子，馬飛已經(jīng)是初中住校生了，學(xué)習(xí)成績長期班里墊底。因為媽媽生意忙，馬飛就和爸爸偷偷搬回原來的家一起生活，爸爸始終相信馬飛是世界上最聰明的孩子。
馬皓文教育的方式很有趣，他不會直接說破兒子的錯誤，而是讓自己的兒子去體會，去感受自己錯在哪里，他的`這種教育方式讓馬飛漸漸的愛上了學(xué)習(xí)，更努力用心地去學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了自己的夢想。馬飛有生以來感到無比的快樂，因為他的媽媽只會逼他學(xué)習(xí)，而他的爸爸則讓他勞逸結(jié)合，讓他用心感受大自然的美，讓他知道自己想要什么，讓他感受到了理解與信任他的父愛。馬皓文對馬飛常說：“我希望你學(xué)的不僅是知識，你必須知道人活著是為什么！”最終馬飛通過爸爸的鼓勵，自己的努力成為了能在宇宙中處理飛船故障的，為國爭光的航天員，成為了中國的驕傲！
影片中有這么一句話令我記憶猶新，“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果你連箭靶子都找不到，你每天拉弓還有什么意義？”是呀，人的一生就是努力去追求夢想。如果你連夢想都沒有，那你每天去工作學(xué)習(xí)生活，就太沒有意義了。
而影片中的閆主任一心只想要好學(xué)生，遇到差生總是讓他們退學(xué)，他對學(xué)生特別嚴(yán)格，不準(zhǔn)做錯一道題，在他的教育方式下，他曾經(jīng)的高考狀元兒子卻變成了一個瘋子。我想，如果閆主任像馬皓文一樣理解、尊重他的兒子，也許悲劇就不會發(fā)生。
這樣看來，馬飛是幸運的，他遇到了不嫌棄他而時時冒著風(fēng)險幫助他的小高老師，成為了他的良師益友！我也是無比的幸運，有愛我理解我的爸爸媽媽，有時時鞭策鼓勵我的老師，還有互助互愛的同學(xué)！
在今后的學(xué)習(xí)生活中我要向馬飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他始終堅持著自己的夢想，學(xué)習(xí)他知錯就改的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。最重要的是，像他一樣用心做自己想做的事，勇敢地去追求夢想。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇9
昨晚，媽媽帶我去看了電影——《銀河補習(xí)班》。
看完后，我有很多感受，但還是讓我先來說一說故事的內(nèi)容吧。電影開頭講的是馬皓文修筑的東沛大橋倒塌，所以坐了7年牢，因此錯過了兒子馬飛的成長。當(dāng)他出獄后，發(fā)現(xiàn)乖巧懂事的兒子變得叛逆，成了閻主任眼中的問題少年。于是，他言傳身教，告訴了兒子學(xué)習(xí)技巧，讓兒子的成績從班級墊底升到了年級前十。最后的結(jié)局是，兒子實現(xiàn)了自己的夢想，并成為了航天大英雄！
我印象最深刻，覺得最有趣的是爸爸教育兒子的過程。爸爸問兒子為什么看了很多好的`作文，作文水平還是提升不上來？這個問題就好比你去穿別人穿過的鞋子，你會愿意嗎？真正的原因是兒子沒有去用心感受這個世界，而是一味的去看別人的作文。當(dāng)你去感受世界的時候，你會發(fā)現(xiàn)，這個世界真的很美，那些作家寫的都不是空穴來風(fēng)。他還拿韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”作例子。我當(dāng)時也是心里豁然開朗，覺得他說的很有道理。
閻主任看不起馬飛，想將他趕出學(xué)校。爸爸堅信自己的兒子是最棒的，他鼓勵兒子：“人生就像弓箭，夢想就是箭靶，如果你連箭靶都找不到的話，拉弓也就失去了意義�！眱鹤訛榱藟粝耄W(xué)習(xí)，爸爸也一直支持著他。
98年的時候，爸爸帶馬飛逃課去看他最愛的航天展。結(jié)果回來的時候，遇上了百年一遇的洪水，馬飛被困。爸爸拿著大喇叭大聲喊：“兒子，如果你能聽見，看看你的身邊有什么？……”因為平時爸爸總是把“遇到事情要沉著冷靜，要自己動腦筋想辦法”掛在嘴邊，十幾歲的馬飛才能憑借自己的智慧和勇氣自制木筏，從洪水中脫險！
正因為爸爸的這種教育，兒子才能從飛行員成長為航天員，并在火箭與地球斷開聯(lián)系時，從船艙內(nèi)勇敢的出去將中繼天線修好，他們才能安全返回地球！
我很佩服馬皓天的教育方式！我覺得馬皓天的這種教育方式和我媽媽差不多，都是教育孩子寫作文要寫真情實感，不能虛假捏造，因為真實的作文才是有感情的。馬皓天教育馬飛獨立，給足了馬飛獨立思考的空間，讓馬飛有了自己解決問題的能力。而媽媽也是從小就培養(yǎng)我的獨立能力，7歲時自己洗澡，一年級時嘗試著自己上下學(xué)，除非下雨沒帶傘才會偶爾來接。正是媽媽的這種教育，讓我變得如此出類拔萃！
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇10
今天，我和爸爸一起看了電影《銀河補習(xí)班》。這部電影讓我倍感親切。
"人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都沒有，那么每天拉弓還有什么意義呢？″這是影片中父親教導(dǎo)兒子的一句話，這句話給我?guī)砹藰O大的.震撼。
故事講述了一名設(shè)計師馬皓文在1990年的亞運會上，他是火炬手，可就在他準(zhǔn)備繼續(xù)將火炬?zhèn)鬟f下去時，由他設(shè)計的東沛大橋卻塌了，這一塌，卻讓馬皓文替工廠承擔(dān)責(zé)任，背負(fù)罵名，坐了七年的牢。他的兒子馬飛因為笨，被人叫做
"缺根弦"。馬皓文剛出牢，他的兒子便因為調(diào)皮成績差要被學(xué)校開除，馬皓文便與主任打賭馬飛在初一年級的期末考試考到全校前十，這樣就不把他開除，讓他繼續(xù)留在學(xué)校上課。從那以后，銀河補習(xí)班別開始了。后來，他果然考到全校前十，還成為了優(yōu)秀的宇航員。
這部電影告訴我，任何時候，都要告訴自己一定行，不管在什么情況下，都不要輕言放棄，努力堅持到最后。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇11
“這個魔術(shù)太厲害了！你還能再變一次嗎？”伴隨著電影的開場臺詞，東沛大橋塌了。大橋的設(shè)計師馬皓文入獄七年，也拉開了兒子馬飛成為問題學(xué)生的帷幕。
在電影的結(jié)尾，這句話又為了馬皓文慶祝兒子凱旋的臺詞。這句首尾呼應(yīng)的話像父子的一段輪回，使他們看見了對方身上自己的影子。這兩句話之間發(fā)生了一段又一段“教育魔術(shù)”的故事。
電影中的主角馬飛是個人人都看不起的孩子。幼兒園老師說：“破孩子，你缺根弦兒。”中學(xué)教導(dǎo)主任說，“煤球兒再怎么洗，永遠(yuǎn)變不成鉆石�！痹跓o數(shù)的不認(rèn)可下，馬皓文，馬飛的父親選擇不斷地激勵他，才使得馬飛從問題學(xué)生到成績學(xué)校前十，再一步一步地成為了一名優(yōu)秀的航天英雄。
馬皓文教育馬飛并不是傳統(tǒng)意義上的補課，而是培養(yǎng)孩子的興趣�！叭松拖裆浼瑝粝刖拖裆浼凶�。如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義？”馬皓文讓馬飛尋找屬于自己的箭靶子，不斷地激勵他朝著心中的箭靶子走。這是來自父親的鼓勵，也是給予一個孩子無限可能的肯定。馬皓文用自己人生的橋來引領(lǐng)馬飛，雖然父親的橋倒塌了，但是父親沒有塌，他用這種精神來激勵兒子，使我感動。
電影中印象深刻的還有父子決裂的那一段。馬皓文說，“你就當(dāng)從來沒有過我這個爸爸�！庇心敲匆凰�，我的心也被刺了一下，仿佛轉(zhuǎn)身離馬飛而去的背影不是馬皓文，而是我爸�？晌业陌职趾婉R皓文太不一樣，話不多，也不花哨。
在我還要小一點兒的時候，我和馬飛一樣貪玩。有一次，調(diào)皮到輔導(dǎo)站的老師要把我的家長叫來，站在教室門口的爸爸保持著沉默，沉默得使我平生第一次感到慌張，他帶著我走出教室，那天教室周圍的場景我已經(jīng)記不清楚了，唯一清晰的是他的背影。他的身材并不高大，卻讓我第一次覺得這是世界上最挺的背影。出了教室，我的心中除了害怕懊悔，什么都說不出，他卻意味深長地拍拍我的'后背，留下一句要好好學(xué)習(xí)就離開了。
很長時間我都不再與他提起這段事，但那個背影卻一直印在我的記憶中，這也許就是深沉的父愛的魅力吧。
我做過很多令父親失望的事情，但他從沒有放棄他的第一次當(dāng)女兒的女兒。也許有朝一日我成為了一位母親后，該怎樣引導(dǎo)我的子女樹立怎樣的價值觀，像電影中說的那樣，一直想，一直想……讓我不停地思考，讓我行走在成為更好的自己的路上……
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇12
今天，我觀看了電影銀河補習(xí)班，故事讓我很感動，馬爸爸教育兒子非常溫柔，支持兒子的夢想，從來沒有因為兒子成績不好而責(zé)備和批評孩子，我覺得這是愛的教育。
電影內(nèi)容講如下：馬爸爸在因設(shè)計的大橋在投入使用儀式上當(dāng)場倒塌坐了監(jiān)獄。馬飛和媽媽一起去看爸爸，爸爸騙他兩人比賽回家，其實，馬飛的爸爸媽媽已經(jīng)離婚了。馬飛上小學(xué)了，一直保護(hù)爸爸送的生日禮物足球做的地球儀。爸爸出來的時候，馬飛已經(jīng)上初中了，馬爸爸錯過了他的小學(xué)時光，見到他的那天，他正面臨著被學(xué)校開除，學(xué)校教導(dǎo)主任認(rèn)為他一無是處、不可塑造，也就是學(xué)渣。在馬爸爸的據(jù)理力爭下，承諾讓自己的孩子在考試中名列年級前十，希望學(xué)校給孩子一個機(jī)會。爸爸帶著他吃大餐，結(jié)果囊中羞澀，吃飯把爸爸的積蓄用完了。爸爸帶著他去找工作，因為之前的事情馬爸爸被人指指點點看不起，想找份合適的`工作很難。但馬爸爸不服輸，讓馬飛親眼目睹他用自己掌握的專業(yè)知識成功把一個廢棄的建筑物爆破，拿著800元的報酬告訴兒子那是知識的力量。馬飛認(rèn)識到了知識的重要性，馬爸爸帶他散心并感受大自然，從不逼迫他學(xué)習(xí)，認(rèn)為興趣對馬飛很重要，鼓勵他獨立思考問題并解決問題，腦子要一定要一直想一直想，就可以干這個地球上所有事情。當(dāng)天學(xué)了一段時間卻進(jìn)步不大時，說太難了，不想學(xué)了，爸爸說學(xué)習(xí)有進(jìn)步就好。馬飛喜歡航空模型，爸爸不顧學(xué)校主任和老師的反對，在期末考試前半個月毅然決然帶著兒子去觀看航空模型展，他告訴馬飛，人生就像射箭，夢想就像箭靶，如果沒有箭靶，拉弓有何用，他支持兒子的宇航員夢想，回來途中還遇到了大洪水，馬飛被困，爸爸聲嘶力竭的呼喊兒子，告訴兒子看看周圍有啥可利用的東西，獨立思考想辦法自救。馬飛聽到了，做了浮板滑向有人的地方，最后成功被救。參加了學(xué)校的期末考試，成績沒有達(dá)到年級前十，小高老師幫助找到試卷給馬爸爸，馬爸爸覺得主任改卷不公平，與其理論，在眾多老師的幫助下，馬飛繼續(xù)留在學(xué)校學(xué)習(xí)。實現(xiàn)了做一名宇航員的夢想。我覺得他能成功是因為他爸爸很愛他，給了他足夠的愛，讓他拾起自信，面對人生中的種種挑戰(zhàn)。
我也是一名在班級成績不太好的學(xué)生，其實我是很自卑的，做任何事情都得不到別人的認(rèn)可，我沒有一點自信，媽媽總愛嘮叨我，這不行那也不行，我很想說我能行，我希望媽媽要向馬爸爸學(xué)習(xí)，溫柔對我，我會努力的做好自己。我不是花，不會短時間開花，我想我會是棵樹，經(jīng)歷日月星辰變化，會變成參天大樹。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇13
今天哥哥，奶奶，爸爸媽媽妹妹還有我一起去看電影，電影的名字叫《銀河補習(xí)班》里面講的是一位宇航員，回想起爸爸的鼓勵和教育，那位宇航員，小的時候成績每次都在全年級倒數(shù)第一個，學(xué)校的主任決定放棄他，但是他的爸爸沒有放棄他。他的爸爸還跟學(xué)校主任打了一個賭，如果他考上了全年級前十名，就讓他在學(xué)校讀到畢業(yè)，如果她考不了班級前十，就馬上給他退學(xué)，很快就到了期末考試，但是他一點也不緊張，因為他要跟他的爸爸一樣，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，結(jié)果她真的考上了全年級前十，老師也沒有開除他。很多年過去了，他成為了學(xué)校成績最好的一位學(xué)生，但是他的夢想并不是考清華北大，她想成為一名宇航員，于是，他就向自己的夢想去前進(jìn)，最后他真的成為了一名宇航員，這個電影很短，但是讓我懂得了，生命中要不停拼搏，不認(rèn)輸，只要自己有夢想，就要向著夢想奮斗。
影片中令我印象深刻的是父親以身作則，給孩子建立了好的榜樣。孩子半夜醒來，看到父親還在挑燈工作，自已也爬起來看書學(xué)習(xí)，父親只用自己的愛和行動去引導(dǎo)兒子，從來不批評指責(zé)，只做兒子最堅強的后盾。這場景不得不讓我相信榜樣的力量！這哪是“銀河補習(xí)班”，分明是每個父母都應(yīng)該上的“愛的必修課”！
小時候，總聽到這樣的句子，父愛像山，其實不太懂，好像父親的身影就要像大山一樣雄厚、偉岸、堅毅似的。那瘦小的身板的爸爸怎么辦呢？好吧，先忽略我的奇思妙想，回到父親的'愛上。在電影院看電影的一剎那，我突然明白了，原來，父愛如山的意思是，爸爸的愛永遠(yuǎn)是我最大的靠山！媽媽可以說我笨，嫌我蠢，罵我傻，可爸爸永遠(yuǎn)相信我是天才，像少年霍金一樣的天才！小馬飛到底是不是教書育人一輩子的教導(dǎo)主任心中最優(yōu)秀的學(xué)生呢？我不關(guān)心，也不在乎。我只看到了，他找到了自己喜歡的事情，也很幸運的從事了這個工作，終于上了天。曾經(jīng)被全校通報批評險些被開除的倒數(shù)差生，放棄沖刺清北，不當(dāng)高考狀元，不鳴則已一鳴驚人，瞄準(zhǔn)箭靶，拉弓射箭，一飛沖天，著實令人佩服！
影片中值得深思的話題很多，原諒我亂七八糟的回憶式觀后感吧。所有的事情匯成一句話，父母是孩子最好的老師，“我都是為了你好”，中國父母的金句，我不反駁。建議大家有機(jī)會的話，都看看這部關(guān)于愛、關(guān)于父子、關(guān)于成長、關(guān)于教育的暖心大作！
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇14
今天又是快樂的一天，媽媽答應(yīng)我說今天下午去看電影。我們一到電影院，我就開始找我們的座位。找到座位之后，我便拿起爆米花，一邊吃一邊耐心的等待。
電影開始了，這個電影講的是這樣一個故事：馬飛的父親馬皓文是一個建筑師，因為建造了一個東沛大橋，成為了奧運會的火炬手。而就在這一刻，東沛大橋突然倒塌了。從那以后馬皓文就在監(jiān)獄里呆了七年，錯過了兒子馬飛的成長期。而當(dāng)他出監(jiān)獄的時候，兒子馬飛卻學(xué)習(xí)非常不好，要被開除學(xué)籍了。這時，馬皓文和學(xué)校的閆主任打了一個賭，賭馬飛是否能期末考試考到年級前10名。因為閆主任不想別人不認(rèn)可他的.教育方法，
后來閆主任處處和馬皓文作對。有一次馬皓文帶兒子馬飛出去看航天展。結(jié)果馬飛上錯了公交車，和馬皓文走散了。偏偏這時，下起了暴雨，洪水馬上就要來了。馬飛被困在了一所房子里面，洪水盡快把它淹沒了。于是，馬飛便把門給摘了下來，拿了一盞燈，然后自己坐上了那扇門，當(dāng)把他當(dāng)船給劃了出去。他是一個聰明、勇敢能在困難中想辦法，最終獲救。故事的最后馬飛成了一名飛行員，又從一名飛行員當(dāng)上了航天員。他最感謝的就是他的父親。
我從這里體會到了，父愛如山，母愛如海。愛是教育最好的方法。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇15
影片中馬皓文對兒子特殊的教育方式雖然神話的有點不真實，但能看得出對現(xiàn)在大環(huán)境下應(yīng)試教育有諸多疑惑。可能很多人有這方面的想法，但現(xiàn)實的教育模式并不能照搬電影場景中那么完美，不是所有家長都能有馬皓文的智慧和行事邏輯，而每個普通孩子也不會像電影小主角一樣能有最正確的指引和循循善誘的家長，更多的還是面對現(xiàn)實，不論優(yōu)秀或平凡都請不要忘記思考，這才是學(xué)習(xí)的'本質(zhì)！
電影的其他角色，包括小馬的繼父也是真心善待這個孩子的，甚至有些可愛！另外，幾段歷史事件都出現(xiàn)的恰到好處，甚至看到某幾段畫面會感動甚至有淚水涌出。
這部電影太適合有娃的家長帶著孩子去看，也讓他們知道知道父母雖然多數(shù)情況下無所不能，不要把家長對自己的好視作理所當(dāng)然！誰不是第一次當(dāng)父母，誰又不是第一次當(dāng)子女，大家互相理解互相學(xué)習(xí)共同成長！
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇16
今天我看了一部電影名字叫做《銀河補習(xí)班》。影片主要講述了由一個學(xué)渣變成中國最棒的宇航員的故事。
我認(rèn)為最令我印象深刻的片段，就是馬飛和另一位宇航員因為出現(xiàn)了意外，太空版脫落，他們被困在了太空。而他出倉的氧氣只可以在太空停留4分鐘，馬飛冒著巨大的生命危險去修理宇航器，最終安全的回到了地球。
我對馬飛的成績直線增長很吃驚，他是怎么做到的？為什么他可以成為一個狀元？因為他的爸爸馬皓文對自己的兒子有很大的'信心，也對自己的兒子給予很大很大的鼓勵，也教會了兒子在課本上無論如何都學(xué)不到的知識。
這個電影使我受益匪淺的句子是馬皓文對馬飛說：人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那么每天拉弓有什么用呢？
當(dāng)我離開影院，真的讓我收獲滿滿，我不僅喜歡這部電影，更多的是很多情節(jié)讓我印象深刻，給我很大的啟迪我要努力前行修好屬于自己的地球。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇17
看完電影《銀河補習(xí)班》時�；叵肫鸪踔猩�，感覺就像封建王朝一樣，男生全都是像張飛性格的人，學(xué)霸的地位就很高，學(xué)渣地位就很低，而我恰恰是關(guān)羽性格的人，對學(xué)霸最不屑，對學(xué)渣就很好，所以形成對立面，沒想到班主任是個靠學(xué)霸給自己提高名氣（升學(xué)率）的女人，我真希望我的初中班主任好好看看《銀河補習(xí)班》，無能老師，送你一句話，一將無能累死三軍
現(xiàn)在的家長看到的都是孩子的不足之處，不會夸贊孩子，夸并不是物質(zhì)獎勵，而是對孩子努力的肯定。
主題還是很不錯的，面對中國應(yīng)試教育，作為家長可以反其道而行，這種教育的思維模式，在當(dāng)時的'社會是大膽的嘗試，正是這種冒險培養(yǎng)出了一個優(yōu)秀的兒子。最信任的人往往容易出賣自己，坑死人不償命的節(jié)奏！鄧超的演繹打動了我，推薦。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇18
周一我和爸爸媽媽一起去看了一場電影《銀河補習(xí)班》，這是一部關(guān)于父愛的電影，令我十分感動。
電影講述了父親因意外事故入獄，錯過了兒子成才教育期。孩子成為學(xué)校倒數(shù)第一名，對學(xué)習(xí)沒有了興趣。學(xué)校要開除他。父親為了讓孩子恢復(fù)對學(xué)習(xí)的興趣，帶他去了很多地方，在大自然中尋找學(xué)習(xí)的樂趣和方法，教會他如何開動腦筋。在爸爸的鼓勵與引導(dǎo)下，兒子考到了年級前十名，并且考上了理想大學(xué)，成為了一名優(yōu)秀的宇航員。
看完這部電影，我和爸爸都非常感動。今后如果遇到困難，我也要多動腦筋解決問題，不能被困難嚇倒。困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。
這部電影，也詮釋了父愛是偉大的，無私的，更是沉甸甸的。通過這部電影，讓我和父親都很受教育，明白了教育不能死板，要和實際相結(jié)合，因為教育的`最終目的是要讓受教育成為社會有用的人。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇19
第一次做父親，曾經(jīng)看著熟睡的女兒，不知道該如何教育她。直到看到鄧超扮演的馬皓文，我才有一點點的'啟發(fā)。
無論我現(xiàn)在處境如何，身為父親，要相信自己，要充滿希望，要學(xué)會堅持，努力。正如《給女兒的一封信》所唱，“勇敢哭用力笑，別逞強，不勉強追尋飛到多高的地方，只要你快樂才是唯一的真相”。
我現(xiàn)在尚未成熟，還是會抱怨所處的環(huán)境，抱怨所學(xué)的專業(yè)，抱怨沒有機(jī)遇，抱怨沒有未來，還是會易怒，還是會急躁，有太多的不足需要我和你一起成長。很喜歡一句話，生孩子，不是為了繁衍后代，而是為了與孩子一起成長，欣賞我們共同走過的日子。
第一次當(dāng)兒子，與您有太多的爭執(zhí)，不理解，希望我們與過去和解，未來風(fēng)雨同舟；第一次做父親，一個多月的相處我們似乎并沒有太多默契，愿以后的路，我們一起成長。
你陪我長大，我陪你變老；我陪你長大，你陪我成長。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇20
今天，我看了《銀河補習(xí)班》這部電影。
影片講的是主人公馬飛和他爸爸馬皓文的故事。馬飛的爸爸曾經(jīng)是一名橋梁工程師，在慶祝他參與設(shè)計的'南沛大橋時，不知為什么橋突然坍塌了，于是馬飛的爸爸就被判刑進(jìn)了監(jiān)獄。在馬皓文被釋放出來后，他就去看馬飛，馬飛當(dāng)時學(xué)習(xí)很差，被教導(dǎo)主任逼著轉(zhuǎn)學(xué)。馬飛的爸爸就和教導(dǎo)主任打賭，要讓馬飛的成績考到前十。于是，他通過自己獨特的教育方式，使馬飛的成績從原來的倒數(shù)升到了全校前十名。后來，馬飛成為了一名優(yōu)秀的宇航員，并冒著生命危險修好了宇宙飛船。
這部電影給我印象最深刻的一句話是“人生就是一把箭，而夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那每天拉弓還有什么意義。”
這句話讓我想到我的夢想——當(dāng)一位發(fā)明家。如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，怎能成為一位發(fā)明家呢？于是，我就下定決心，一定要改掉壞習(xí)慣，朝著自己的夢想前進(jìn)，決不退縮，長大當(dāng)一個發(fā)明家。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇21
陽光明媚、鳥語花香，今天媽媽帶著我和姐姐一起去看電影，電影名字叫《銀河補習(xí)班》。這部電影想要表達(dá)的內(nèi)容是父親和兒子感情。
電影的第一部分講的是：”馬飛的`爸爸是名火炬手，后來又建造了一個大橋，在參加亞運會時，展覽大橋時，橋突然塌方了，后來抓進(jìn) 了監(jiān)獄7年。“
第二部分講的是：”爸爸找不到馬飛了，而且還下起了傾盆大雨，還有洪水，爸爸發(fā)現(xiàn)馬飛在大水里面，就讓馬飛自己想辦法出來，馬飛就做了一個像木筏的東西安全過來了�！�
第三部分講的是：”馬飛的學(xué)習(xí)越來越好，最終成為了狀元，考上了航空學(xué)院，后來又坐上了宇宙飛船飛上了地球上空，巡視地球�！�
這部電影想要告訴我們的是，不管什么事情都阻擋不了你，而且，如果你不堅持學(xué)習(xí)，就不會有好的回報，如果你堅持，就一定有好的回報，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，學(xué)無止境。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇22
這部電影住要以教育為主，以部讓人落淚的電影。讓人們思考應(yīng)該是要讓孩子追求夢想，還是通過教育讓孩子成為一個沒有個性的人。
電影主要講了一位父親用自己的教學(xué)方式，讓一個全校最差的.學(xué)生變?yōu)榱艘粋�全校最好的學(xué)生。在洪水的那一幕時，孩子贏自己的獨立思考的能力最終得救，這不是學(xué)校雖教的知識而是一位坐過牢的父親雖教。
學(xué)�？赡軅魇诘氖侵R，而家庭所傳授的就該怎么在社會中脫穎而出。電影最后使用的特效效果不錯。讓人覺得紫瑤馬飛失敗。就會消失在這宇宙中。這部電影又有歡笑又有淚水。在孩子和父親被一群混混打時也透露出了當(dāng)時一些孩子沒有接受教育。
這部電影表明了死板的教育雖說可以讓孩子走向巔峰，但那孩子已經(jīng)成了一臺機(jī)器，任由老師和父母擺動。一個新穎的教育方式，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，從而可以獨立思考問題。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇23
《銀河補習(xí)班》也給為人父母的家長上了一節(jié)補習(xí)課。觀看影片，對照現(xiàn)實，感觸很多。
一樣的人生理想。古有橫渠四句，教育諸生立志。今天我們也一直教育小孩要為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，做共產(chǎn)主義的接班人。
一樣的家庭教育。影片中孩子母親傳統(tǒng)的管教——辱罵與批評，以及影片中父親的溝通、交流與理解，與現(xiàn)實何其相似。
一樣的成長困惑。小孩目前成績?nèi)缬捌械男∧泻⒁粯硬缓�，但是沒有逆襲成功，而是一如既往的'差。
但是不一樣的社會環(huán)境、家庭環(huán)境和教育環(huán)境造成現(xiàn)實的骨感。
像影片一樣，解決小孩思想和心智的成熟比學(xué)習(xí)更重要。但是當(dāng)下的教育好像效果較微，是否也要放在艱苦的環(huán)境磨煉實踐？對于“慢熱型”的小孩，家長是否有足夠的耐心？
借用影片對話，如果上清華北大是小孩人生的過程，我們家長就要陪伴好這個過程，而且要同心同向同力，這也許是家長和小孩唯一的交集，而愛就在其中。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇24
“人生就像射箭，夢想就像靶子，如果連靶子也找不到的話那每天拉弓有什么意義�！辈诲e，這句話出自《銀河補習(xí)班》這部影片。從這部影片，我看到了一個爸爸對孩子無私的愛，智慧的愛，在關(guān)鍵時刻一次次扭轉(zhuǎn)局勢，給予孩子充分的信任和鼓勵，讓孩子變得更加優(yōu)秀！
最好的教育來自父母，最公平的評價來自孩子。影片告訴我們一個真理:“我們學(xué)生時代，不單在知識文化上的加強補習(xí)，更要明白學(xué)習(xí)的.真正目的”
夢想雖遠(yuǎn)，但如果人沒有夢想，那么每天三點一線，過著行尸走肉，茍延殘喘的生活又有什么意義？即使夢遙不可及，但不追夢，碌碌無為，只會望過此生。
“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野�！边@是影片中的話外音，我靜思這句話，忽然開竅，世上無難事，只怕有心人。只要你有夢想，并不斷地去追求和探究，你就能展開遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，達(dá)到無限可能絢麗多彩的綻放！
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇25
今天我看了一部非常感人的電影——銀河補習(xí)班，它講述了一個被冤入獄的父親，在錯過兒子的童年，然后從雨里出來，一自己獨特的教育方式，將兒子從全年級墊底拉到了全年級第一名，并且助他成為航天員的故事。
這部電影中的.父親是一個既平凡又偉大的人，在別人都說兒子有多笨的時候，一直相信兒子，鼓勵兒子，幫助兒子。但兒子卻為了自己的名譽而讓父親放棄翻案的機(jī)會，直到兒子被困在太空后才想清楚，他費盡力氣回到地球，見到了父親，父親也最終恢復(fù)名譽。
電影中有很多地方都有伏筆，比如：父親（兒子）拿著手電筒在房門口晃，說害怕對方坐飛船找不到家；最后在太空中的生死時刻是15秒，而洪水中的逃亡時間是15分，一句“這個魔術(shù)真是太大了，能再變一次嗎”？貫穿始終。
這部電影教會了我很多，遇到困難時獨立思考；不管怎樣永不放棄等，這些足夠我們受益終生。人生的轉(zhuǎn)折只有一次，希望我們能抓住這一次機(jī)會，一飛沖天！
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇26
“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那你每天拉弓有什么意義？”這句經(jīng)典的話就出《銀河補習(xí)班》這部電影。
這部電影主要內(nèi)容是講述了一對父子馬皓文和馬飛穿越漫長時光的愛和親情，充滿歡樂和奇觀，充滿溫暖與淚水的故事——在浩瀚的太空里，一個航天員馬飛在執(zhí)行太空任務(wù)時遭遇意外失聯(lián)，在生命最大的絕境中，由此開始回憶自己生命中最了不起的爸爸，為自己的教誨所作的點點滴滴，也正因為會想起爸爸對他所說的.，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，永遠(yuǎn)想辦法，最終戰(zhàn)勝曲折，解決疑難，絕處逢生，他才得以在太空中完成任務(wù)，返回地球……
“每個人心里都有座橋，我們要努力修好我們的橋”影片中馬浩文關(guān)于對兒子的教育的觀念，也讓我深受啟迪“我希望兒子學(xué)到的內(nèi)容不僅僅是課本上的知識”是的，我們不僅限于課本上的內(nèi)容，還要了解更多的課外知識
父愛是什么？父愛就是黑暗中照亮我們的一束光！父愛就是激勵我們不斷前行的最強動力！
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇27
一部好的電影，除了給人帶來視聽的享受、感官的刺激以外，還能滋潤人的心靈�！躲y河補習(xí)班》這部電影，便是最近讓我感觸最深、收獲頗多的一部影片。
本片講述的是一位在校的初中生，學(xué)習(xí)成績?nèi)嗟箶?shù)第一，由于違反了學(xué)校不讓看課外書的`規(guī)定，從而面臨被學(xué)校開除的危機(jī)。這時他含冤入獄的父親，剛好刑滿釋放及時出現(xiàn)了，在他父親的引導(dǎo)幫助和他不懈努力下，成功逆襲為全校第一，并有可能沖擊全省高考狀元，然而最終他遵循內(nèi)心，選擇了他最喜歡的航天夢想，并成為一名優(yōu)秀的宇航員。
當(dāng)中最令我感動的情節(jié)是，馬飛和爸爸看完航展返回的路上，突遇洪災(zāi)導(dǎo)致馬飛被洪水困住，馬飛聽到岸上尋找他的爸爸大聲呼叫，他隨即在四周尋找東西做了一個簡易的木筏，他僅憑一己之力，從滔滔洪水中拯救了自己。
人們常說父愛如山，母愛如海，看完這部電影后，讓我真正感受到了那如山岳般龐大的父愛是多么的偉大，是多么的耀眼。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇28
感謝兒子下午給我下載《銀河補習(xí)班》電影讓我看，這電影很感人，是”獻(xiàn)給父親，送給兒子”的一部優(yōu)秀電影，佩服電影中的馬飛爸爸，人生的莫測，親眼目睹慶祝大橋竣工，慶祝的時刻崩潰，從一建橋工程師到階下囚，被關(guān)7年牢房，出來面臨生活的困境，沒有工作，沒有住宿，還面臨兒子被退學(xué)，而他沒有被壓垮，在學(xué)校面對教導(dǎo)主任，保證說；“在兒子初中進(jìn)入年級前十，”他就是充分的相信兒子，他說；“人生就像射箭，夢想就像箭靶子”教給兒子很多的人生哲理；“真誠的廚受這個世界，要獨立思考面對生活的勇氣”等等，給兒子種下夢想，敢想。
兒子晚飯燒紅燒肉，豆腐味美可口，洗碗，丟垃圾，看似平常，但這體現(xiàn)兒子對勞動的尊重，對老媽的關(guān)心，一顆孝心，愿意付出自己的.勞動，換取給老媽的休息，好品格的體現(xiàn)，我就跟馬飛爸爸一樣，堅定的相信我的兒子，一定會成人成才，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人物。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇29
這部電影開頭講述了在浩瀚太空，宇航員意外失聯(lián)，在生命最后的險境中，男主角回想起自己那個了不起的父親。一對父子跨越漫長時光，守護(hù)親情與愛的故事充滿了歡樂、溫暖，淚水與奇觀。
我非常喜歡男主角的父親馬皓文對兒子說的一句話:“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果找不到箭靶子，那我們每天拉弓又有什么意義?人，要做自己喜歡的'事，要有獨立的思想。”他用這句話教會了他的兒子馬飛懂得了很多道理。即使你再怎么努力奔跑，沒有目標(biāo)，而是盲目的奔跑，又有什么意義?馬飛從一個天天曠課，寫武俠小說的盲目兒童，變成了一個好好學(xué)習(xí)，有偉大目標(biāo)的人。
一步步走來，都是因為他的父親在他最困惑，最無助的時候幫忙了他，從而他變成了一個優(yōu)秀的人，從學(xué)渣變成了學(xué)霸，從飛行員變成了航天員。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇30
今天電視里看了下《銀河補習(xí)班》，深有感觸，挺好的一部影片。
作為父親，該如何培養(yǎng)自己的孩子？以前有些認(rèn)識，觀影后又加強了。
人這一輩子，一定要有自己真心喜歡的事物，有了前進(jìn)的方向，才有前進(jìn)的動力和樂趣。讓孩子感受這個世界，不阻撓他們的熱愛，希望他們找到自己真正喜愛和前進(jìn)的方向。
有了前進(jìn)方向，盡力就好。每個人都希望努力的方向有好的結(jié)局。影片的主人公和他老爸都不輕易放棄并取得圓滿的結(jié)局。以我感悟，凡事拼盡自己就好，結(jié)局隨緣。盡人事聽天命。
影片中有短高中學(xué)生滿天飛舞的紙張，“鄧超”說了句學(xué)習(xí)應(yīng)該是一輩子的事，而不是只為高考。不由想起自己的高中時光，有過低落也有過高光的日子，現(xiàn)在想來感覺已然象上輩子的.事了�？赡苁侨鄙偕�，少了那個階段的用心感受世界的美好。而學(xué)習(xí)，自高中后還有多少真正學(xué)習(xí)的時光？近來重啟熱情，但是蹉跎了歲月。希望孩子們可以好好享受他們的時光。
后段情節(jié)中，讓父親為了孩子放棄自己的理想，應(yīng)該還是不應(yīng)該？何事為大何事算��？我是沒法評價的。于心無愧就好。
好好感受、享受這個不完美的世界！
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇31
婆婆爺爺帶我去看了一部電影，名叫銀河補習(xí)班，我看了以后深有感觸，這里面講述了一個名字叫馬飛的孩子的成長過程。
馬飛上幼兒園時，外號叫缺根弦，老師叫他往東他往西，叫他向上他向下。大家都笑話他，使得馬飛很沒有信心。他爸爸馬浩文從小就教育他，做什么事都要專心，動腦筋，要堅持、有信心。后來因為他爸爸被人陷害，負(fù)責(zé)設(shè)計的一座橋梁塌了，住進(jìn)了監(jiān)獄，他也因此被同學(xué)們嘲笑、欺負(fù)，他就自暴自棄，經(jīng)常逃學(xué)，成績成了全班倒數(shù)第一，老師不信任他，同學(xué)們看不起他。他上高中的時候，他爸爸從監(jiān)獄出來了，知道了他的情況，就幫助他樹立信心，教他從生活中學(xué)習(xí)，并找出了小時候爸爸送給馬飛的地球儀。
最后，馬飛十分專心學(xué)習(xí)，通過自己的.努力得到了全校前十名，并且如愿考上了自己想上的大學(xué)，最后成為了一位宇航員。一次，馬飛坐的太空飛船有故障，他的同事都失去失去信心了，他卻冒著生命危險，用三分鐘修好了飛船。在地球的人都很驚訝，本以為他們不可能活著回來，但馬飛做到了，成為中國航天事業(yè)的佼佼者。
我要像馬飛學(xué)習(xí)，永不會屈服于失敗，永不向困難低頭，還要懂得不能只學(xué)書本上的知識，還要學(xué)習(xí)生活中的知識，成為祖國有用的人。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇32
今天，我和爸爸一起觀看了《銀河補習(xí)班》這部電影。這個電影講述了一個叫馬飛的小男孩兒，經(jīng)過爸爸和老師的不放棄，從一開始學(xué)習(xí)不好到成長為一名優(yōu)秀的宇航員。
看完這部電影以后，我深深地被劇中的情節(jié)感動了，一位父親因為當(dāng)初為了讓孩子學(xué)習(xí)，展現(xiàn)了現(xiàn)代的教育方式，讓孩子在旅行中學(xué)到從書本上學(xué)習(xí)不到的知識，讓他學(xué)會獨立不服輸，為自己的夢想而努力。馬飛一次又一次的創(chuàng)造了奇跡。從小時候在洪水中尋找生路，到長大后從太空中尋找生路，父親的話可能使他受益終身。是啊，我們何嘗不羨慕馬飛，他有一個那樣好的父親，可我們有沒有想過，我們的`父親又何嘗不是為我們做了那么多呢？每天日復(fù)一日的工作，年復(fù)一年的努力，又是為了誰呢？也許每位父親的教育方式可能不同，但出發(fā)點總是為了讓我們變得更加優(yōu)秀。
記得電影中的一句話“人生就是一把箭，而夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那每天拉弓還有什么意義？”這句話讓我想到了我的夢想，如果現(xiàn)在不努力靠近自己的夢想以后就來不及了，只要努力，堅持去做自己認(rèn)為對的，夢想總有一天會成為現(xiàn)實！
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇33
電影以航天員馬飛的采訪為始，在回憶中插入了他小時候和父親馬浩文(鄧超)的片段。講述了一個逆境中的父親，如何培養(yǎng)孩子。
孩子從小被老師說缺根弦，到同學(xué)們欺負(fù)喊他缺根弦的外號，緊接著父親背黑鍋入獄幾年，出獄回來，以后在雜物間里心痛的感覺到他錯過了孩子的成長。一個不按常理出牌的父親，他覺得自己的兒子肯定行，從來都是鼓勵言傳身教，培養(yǎng)出了一個出色的.兒子!
‘一直想’三個字，被少年馬飛寫在了床頭，父親教育他要一直想，要動腦筋想辦法，不要停下來，少年馬飛演技超贊，眼神里都是戲。
在應(yīng)試教育大行其道的現(xiàn)在，培養(yǎng)出來的孩子都像模具里刻出來的一樣，我們期待能有更多獨特的個體。
現(xiàn)在這個社會，有太多像馬飛的“媽媽們”，一味的打罵，甚至只顧賺錢讓孩子上好學(xué)校就以為可以成才，可以上清華北大。
我希望可以多一點馬飛的“爸爸們”，培養(yǎng)孩子要鼓勵，要自身言行端正再言傳身教。
還是強烈推薦有孩子一族去看看。天下父母愛都一樣，但是以怎樣的表達(dá)方式才能夠被孩子接受并改變真的非常重要。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇34
今天我看的電影是《銀河補習(xí)班》我覺得這部電影很感人，看了這部電影就覺得想哭。
這部電影講的是：有一個叫馬飛的小男孩和他的爸爸度過的快樂時光。馬飛上初中的時候，他曠課、逃學(xué)，成績也墊底。教導(dǎo)主任說要開除他，可是他的`爸爸不愿意讓馬飛開除，就跟教導(dǎo)主任打賭，這個學(xué)期考試，如果考年級第十名就不開除他，馬飛跟著爸爸學(xué)習(xí)，一下子學(xué)習(xí)就上升了，變成了班級倒數(shù)第五名�？煲狡谀┛荚嚨臅r候，馬上又說要去看飛機(jī)展，教導(dǎo)主任說不讓，可是他們還是去了，馬飛爸爸答應(yīng)過給馬飛補課的。
期末考試到了，他們趕到學(xué)校，馬飛開始考試，考完試他的排名是年級第六十三名。后來他們班的小高老師說作文，給馬飛打了零分，馬飛讀了一遍作文給其他老師聽。最后他們給的分?jǐn)?shù)是22.8分，所以他沒有被開除。就這樣馬飛在大家的鼓勵下學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步。
他長大成為宇航員，可是他要回來的時候，看到一個地方有故障，他去修了。大家都知道，在太空里走路都平穩(wěn)，有時候翻跟斗，有時候彈了起來，但是最后他還是修好了。他回地球了，像《我和我的祖國》里面的《白晝流星》的那個故事一樣。
這個故事告訴我們，要多動腦，腦子要轉(zhuǎn)起來，像電影中的馬飛一樣。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇35
今天看了電影《銀河補習(xí)班》，并且看完后關(guān)注了一下網(wǎng)上對于這部電影的各種評論和看法。
對于這部電影，不管它的劇情、制作、主旨還是效果如何，最重要的是，它帶給我了一些感動與觸動。
關(guān)于父子，也許不是每一個父親都像馬皓文一樣去教育孩子，但每一個父親對孩子的愛是一樣的。無論父子之間的相處模式是如何千變?nèi)f化，我們都是第一次并且唯一一次當(dāng)父母或者當(dāng)兒子。沒有誰會給我們第二次重來的機(jī)會，我們只能不斷地、小心翼翼得學(xué)著，一起成長著。
關(guān)于教育，我無意評判現(xiàn)在的`教育制度，也對電影想要表達(dá)的教育觀不置可否。但是，不管是付出教育的人，還是接受教育的人，我們都應(yīng)該不停地思考。畢竟不是所有人都適合一種教育。教育是一個國家和民族最重要的事情，從古至今，關(guān)于教育的探討不可勝數(shù)，但教育是一種獨特的事業(yè)，因為世界上決不會有相同的兩個人。
對同一部電影，不同的人會有不同的看法，只要它能提出問題引起大家的思考甚至提出相關(guān)的解決方案，從某種意義上來說，那就是一種成功。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇36
銀河補習(xí)班是一部很感人的電影�，F(xiàn)在我把它分享給大家。
這部電影是由鄧超和白宇演的。講的是一位永不認(rèn)輸?shù)母赣H用他自己獨特的愛和教育影響自己的孩子一生的故事。
在馬飛的老師說馬飛“缺根弦”時。馬皓文卻相信馬飛。在學(xué)校閻主任說馬飛笨時，馬浩文卻讓馬飛相信自己不笨。從中我感受到：別人說的話，不要放在心里，要相信自己的實力。
在洪水來臨時，馬飛聽見了爸爸說“看看你周圍有什么，動動你的腦子，你一定能出來�！庇谑邱R飛用智慧做出一個木筏，在救生員的幫助下，馬飛挽救了自己的'生命。從中我學(xué)會了要臨危不亂。
當(dāng)太空艙與地球失去聯(lián)系時，馬飛再次想起了爸爸對自己的教誨：在困難面前永不認(rèn)輸。最終他勇敢地戰(zhàn)勝了困難，回到了地球�？吹街袊嗣窈退耐碌墓恼疲牭街袊嗣駛兊臍g呼聲時，我懸著的心又放下了。
影片中令我印象最深的一句話是“人的一生就像箭靶子，如果你沒有找到箭靶子，那么你每天辛勤的拉弓又有什么用！”我們要找到心中的目標(biāo)，努力的向它沖去。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇37
在今天上午的時候，媽媽帶我和妹妹去電影院看銀河補習(xí)班。得知了這個消息，我興奮地不得了，迫不及待的跟妹妹說了起來。準(zhǔn)備好的一切東西了，我們從家出發(fā)了。
終于到了電影院，我們向著對應(yīng)的地方走去。電影開始了，首先映入我的視線的是主人公馬飛和他的爸爸馬浩文的事。這部電影主要講了馬飛在一次歡迎會上被老師說了，可他的爸爸出來為他辯護(hù)了。在爸爸為馬飛介紹他的得意之作東沛大橋的時候，東沛大橋卻塌了。馬飛的爸爸也被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，馬飛每次去看爸爸的時候都舍不得，不肯走。這時，馬飛的爸爸就騙著他說比賽，看誰先到家。可最后都是馬飛一直等待著爸爸。最后馬飛長大了，馬飛的爸爸也出監(jiān)獄了。在接下來的日子里，馬飛的爸爸一直相信馬飛，和他一起玩，一起學(xué)習(xí)，最后馬飛成了出名的航天員，馬飛爸爸當(dāng)年的事也解開了，是馬浩文的.徒弟干的，馬浩文的名譽也完全恢復(fù)了，他們開始了新的生活。
這部電影看完了，我也明白了一個道理：或許這個世界上的人都不認(rèn)可你，但只要你相信自己做好事情，你就一定會成為一個出色的人。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇38
看了“銀河補習(xí)班”這部電影，我的感觸很深。
這部電影讓我明白了：一個人一生中沒有目標(biāo)，就等于你是一個殘廢的人。如果你有目標(biāo)，那么你的將來一定很輝煌，看過這部電影的人一定都知道，我說的是誰？對，我說的那個人就是電影中馬浩文的兒子————馬飛。雖然，馬飛以前是一個很淘氣很調(diào)皮的孩子，可是因為他爸爸馬浩文經(jīng)常教育他，自己要有自己的目標(biāo)，要做自己認(rèn)為有趣的事。就這樣，馬飛經(jīng)過自己的`努力，取得了全校第一名的好成績，最后他當(dāng)上了一名宇航員。
當(dāng)然，我還想來說一說嚴(yán)主任，以前嚴(yán)主任在孤兒院收養(yǎng)了一個小男孩，至今把他培養(yǎng)成了一個成績優(yōu)異的孩子。可是就因為一次考試，他考的不好，嚴(yán)主任就把他關(guān)在門外，后來，他自己選擇了另一條路————自殺�？烧l都沒想到他自殺后竟沒有死去，而是變成了一個瘋子。當(dāng)馬浩文說出這件事情時，我不敢相信嚴(yán)主任竟然在他跳樓自殺時沒有去阻攔。哎，好好的一個狀元消失了。
我覺得，我們一定要有自己一生中的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)去努力，哪怕最終沒有成功，也不應(yīng)該有消極的想法。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇39
母愛似海，父愛如山。大山青蔥、堅定，父愛深沉、睿智。父愛像一個手電筒，照亮前方的道路，照亮孩子的心靈，化解矛盾的冰雪，奔向人生的夢想。
影片《銀河系補習(xí)班》中，主人公馬飛的爸爸馬皓文是一名設(shè)計師。馬皓文因設(shè)計的大橋有人搗鬼倒塌被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他對馬飛說：“我要坐飛船來嘍！”于是馬飛每天晚上都拿著手電筒，他怕爸爸找不到家……
出獄后，爸爸要照顧馬飛的生活和學(xué)習(xí)，讓原來是班里墊底生的他成為了一名宇航員。在馬飛上天的日子里，爸爸夜夜舉起手電筒，等待著馬飛……
兩個手電筒之間的等待，彰顯著父與子之間的大愛，即使在遙遠(yuǎn)的太空，也能感受到這種震撼人心的愛。
現(xiàn)實生活中，我的.爸爸身材魁梧，性格寬厚，是家里的頂梁柱。為了生活，他要去外地工作。盡管如此，他每天都會給我們打電話，一根無形的電話線，架起了愛的橋梁……
漫漫長夜，父愛是一盞明燈，照亮人生路；考試失意，父愛是一個眼神，溫暖與鼓勵；彷徨人生，父愛是一種指示，帶我走向光明！
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇40
今天，我和爸爸媽媽去看了《銀河補習(xí)班》這部電影。
電影講的是一個叫馬飛的小孩，他爸爸是一位橋梁設(shè)計師，因為一次大橋倒塌事故，被他的助手陷害坐了七年牢。
當(dāng)他爸爸出來時他已經(jīng)上初中了，因為他學(xué)習(xí)不好，所以要被校長開除。他吧爸爸和校長打了一個賭，如果馬飛期末考試進(jìn)入年級前十名就可以留在學(xué)校。
在考試前的一個月，別人都在復(fù)習(xí)，他爸爸卻帶著他出去玩，在路上他們遇到了暴風(fēng)雨。馬飛上錯了車被洪水沖走了，他用爸爸教給他的`本事做了一個木筏逃生，最后得救了。
期末考試他寫了一篇好作文，雖然校長不滿意，但他爸爸的一番話感動了校長。
馬飛長大后成了一名航天員，第一次飛出地球進(jìn)入太空的過程中出現(xiàn)了意外情況，他想起爸爸說過，永遠(yuǎn)不要停止思考，永不服輸，最后克服困難，成功返回了地球。
我看完后，記住了他爸爸說的兩句話，一句是“永遠(yuǎn)不要停止思考，永不服輸”，另一句是“人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那每天拉弓有什么用”。
我以后在學(xué)習(xí)上也要定小目標(biāo)和大目標(biāo)。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇41
電影《銀河補習(xí)班》是一部很棒很震撼的電影，影片講述了父親因意外事故入獄，錯過了兒子成才教育期，孩子處于青春逆反期而且遭受了很多挫折和心理打擊。當(dāng)然我們的孩子很幸福，不會經(jīng)歷電影中小主人公馬飛的挫折。但我們的孩子怎么教育？怎么合理引導(dǎo)？怎么鼓勵孩子積極向上的樂觀心態(tài)？怎么同孩子幼小的心靈溝通？“父親第一次當(dāng)爸爸，孩兒第一次當(dāng)兒子“，這是一個難題，電影中的父子詮釋偉大的父子情，孩兒的教育首先是成人，其次是成才，培養(yǎng)孩子一顆強大的“心“。不要輕易服輸，不要給困難下跪，只要心中一直有信念，終究會戰(zhàn)勝任何困難！
孩子你要知道父母不可能永遠(yuǎn)陪伴在你身邊，在這個世界上有很多事情是我們控制不了的'，但我們可以控制自己，只要我們永遠(yuǎn)不停止思考，永遠(yuǎn)不服輸沒有人能控制我們?nèi)サ姆较颉Ｈ松l能沒有挫折，就像人要學(xué)會走路一樣，也得有過摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤才會學(xué)會走路。
愿我的孩兒在人生的大海上鼓帆遠(yuǎn)航，乘風(fēng)遠(yuǎn)航，沒風(fēng)時也要造風(fēng)遠(yuǎn)航！為了自己的夢想要不懈奮斗，生命不息，奮斗不止！
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇42
今天我和父母在家中認(rèn)真地觀看了《銀河補習(xí)班》這部電影，它給我最大的啟示是：夢想和鼓勵就像鳥之兩翼、車之兩輪，是一個人人生轉(zhuǎn)變并最終成功的必要條件。
這部電影講述了一位名叫馬飛的孩子，因為一些原因，他的父親錯過了他的`成長期，而再次見到他時，他卻正要被學(xué)校開除。為了彌補對孩子的關(guān)愛，于是他的父親便和他開啟了一段人生的美好的旅程。
在這段人生的旅程中，他的父親并沒有因為他的學(xué)習(xí)不好而拋棄他，而是對他進(jìn)行了鼓勵，使馬飛重新點燃了對生活的熱愛和自信。他的父親也并沒有教他課本知識，而是對他的思想進(jìn)行了教育，對學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行了改變。
夢想是人前進(jìn)的動力，正如電影里馬飛的父親所說：“人生就像射箭，而夢想就是箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，每天拉弓又有什么意義呢？”是啊，對于一個人來說夢想是多么重要，沒有了夢想，就像鳥兒失去了翅膀，再不能展翅高飛。而我們也就不可能闖出一片新的天地。
在生活中，每個人都要有夢想，只要有了夢想，我們就有理由去努力，而努力中需要鼓勵，只有這樣才能成就大業(yè)。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇43
父愛如山，挺拔而偉岸，為孩子撐起一片天空。作為一個平凡的父親，也想做孩子的大山，可是怎么做呢？嚴(yán)厲，和藹，理解……期盼中帶著疑惑，直到同孩子一起看了《銀河補習(xí)班》，才找到真正的答案。
作為一個父親，最關(guān)鍵的不是怎樣教導(dǎo)孩子，而是在于自己怎么做，為孩子樹立榜樣，就像馬皓文背負(fù)罵名幾十年，心中的橋始終沒有倒塌，這種執(zhí)著和堅守深深影響著馬飛。這才有了一個小小初中生在滔滔洪水中獨自劃著簡易木筏沖出波濤的奇跡，才有了馬飛九死一生順利返航的壯舉。
父親應(yīng)該是一道屏障，為孩子屏蔽掉過早面對社會的無奈，讓他們自由自在的度過他們的青春時光，這樣孩子才能遵從本心，找到自己的.興趣與愛好。正如電影中馬皓文說的那樣:“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到，你每天拉弓有什么意義。”我也想幫助孩子找到“箭靶子”，讓自己的孩子快樂幸福，這是每一個父親最大的榮光。
雖然我們的生活有很多無奈，但美好的夢想一定要有，那才是我們心底最大的幸福。馬皓文——一名真正的父親，偉大的父親，高山仰止，景行行遠(yuǎn)，雖不能至然，心向往之。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇44
一部好的電影除了給人帶來視聽的享受，感官的刺激以外，還能滋潤人的心靈。陪伴女兒看完這部電影后，便是讓我感觸最深，收獲頗多的一部影片。
故事中的主人公原本是一位資深的橋梁專家，因被小人陷害，被迫入獄。此后兒子馬飛失去了良好的家庭教育，在媽媽和老師眼中成為一個“笨”孩子。
兒子馬飛上初中時，成績總是在倒數(shù)第一。有一次因看課外書違反校規(guī)，面臨學(xué)校開除學(xué)籍時，恰巧刑滿出獄的爸爸看到這一幕。爸爸愧對這七年沒有教育和陪伴兒子。在爸爸對兒子心靈的安慰、思想的改變，以及和兒子一起感受大自然……經(jīng)過引導(dǎo)幫助和他不懈努力下，兒子成功逆襲全校前二十名，并有可能沖擊全省高考狀元。然而最終他選擇了最喜歡的'航天夢想，并成為一名優(yōu)秀的航天員。
影片中最讓我感動的是:兒子和爸爸觀看完航展返途中因遇洪災(zāi)，兒子被困。爸爸那傷心絕望的呼叫聲激勵兒子“一直想，多思考�！焙髞硭麘{借爸爸教育式想出一技之力，從洪水中拯救了自己。
人們常說父愛如山，母愛如海�？赐暧捌�，讓我真正感受到了龐大的父愛是多么偉大。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多受益。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇45
“人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果連靶子都找不到，每天的拉弓又有什么意義？” 這段話給我的感觸很深，人總要有一個夢想才能懂努力，向夢想靠近，并使它成為現(xiàn)實。而在努力的過程中會很辛苦，可能會有一些意想不到的阻礙影片中的馬飛，小時候父親送給他一個玩具飛機(jī)，他很是珍愛，上學(xué)都要裝在書包里，。不幸的是被閻主任沒收，扔到了樓下。聽著那清脆的玩具破裂聲，我一度擔(dān)心馬飛的夢想會不會也隨之消散，但馬飛堅持了下來。最終他克服了重重困難，成為了航天員。 使馬飛夢想成真的除了其個人的努力，最重要的還是父親的`陪伴。影片主要講的是父子情深，馬飛在嚴(yán)格的寄宿學(xué)校中被壓制的天性全無，成績一直是全班墊底，但他的父親一直相信他，鼓勵他，并用一種在別人眼里不可思議的教育方式，成功將孩子的成績提到了年級前十，在這背后，馬飛的父親付出了很多鮮為人知的努力。
實現(xiàn)夢想個人的努力很重要，父母的陪伴教育理念同樣重要！就讓我們牽著父母的手，向著夢想前進(jìn)！
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇46
今天陪孩子一起觀看了《銀河補習(xí)班》，講述了一個詩意的父親，如何讓孩子逆襲的故事。劇情跌宕起伏，感人肺腑，同時一映射出了很多的現(xiàn)實問題，一個家庭對于孩子成長的至關(guān)重要性。
每個孩子都是上天派來的`天使，我們不能把自己的夢想強加于孩子身上。要尊重孩子的天性，父母要激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，教會他們生活的方式方法和技巧，幫孩子正確樹立人生觀和價值觀，和孩子一起走好人生的每一個階段。影片中生活其實存在于我們每個人的身邊，孩子對美好的家庭、幸福生活的向往；父母在孩子成長過程中的陪伴；遇到問題父母對孩子的不放棄和鼓勵；父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點并且正確引導(dǎo)……這些都是孩子人生中重要的的課程。不管什么樣的孩子，父母的愛始終是永恒的。孩子有自己的夢想，作為父母我們要多加鼓勵永不放棄，放手讓孩子大膽的嘗試，要做到書本上的理論知識能夠貫穿于實際生活當(dāng)中，不要讓孩子死讀書，讀死書。就像是從影片開頭說的，“人生就像世界，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到每天拉弓又有什么意義呢？”
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇47
今天看了一部電影《銀河補習(xí)班》。影片講述了一位航天員在執(zhí)行太空任務(wù)時遭遇意外，此時，他（馬飛）開始回憶生命中對自己影響最大的人——他爸爸（馬皓文）。
全劇采用倒敘的表現(xiàn)手法，扣人心弦，引人入勝。
看完之后，我有以下幾點感受：
愛與鼓勵
身為人父的我也是一名教師，我認(rèn)為最好的教育就是心中有愛，有了愛，才會有寬容和理解，有了寬容和理解，才會對孩子的缺點和錯誤，運用鼓勵的方式幫助他們。訓(xùn)斥和責(zé)怪，只會讓孩子懷疑自己，懷疑自己的能力，懷疑自己的智商，懷疑自己的未來。
所以生活中我們一定要相信孩子的能力，所謂的“暗含期待”就是這個道理吧。
愛與指引
劇中當(dāng)問及馬飛最想干什么時，他說考清華北大，問他為什么？他說這是媽媽說的'，其實，對于一個小孩子來說清華北大是什么？他們發(fā)自內(nèi)心的不明白，這就需求我們家長為孩子樹立理想時不要太遠(yuǎn)大，應(yīng)該先立下小目標(biāo)，逐步向大理想邁進(jìn)，最后實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。
孩子在成長過程中難免會遇到這樣那樣的問題，此時就需要家長科學(xué)的指引，指點迷津，幫助他們走出迷惑。
最后需要指出的是，我們給予孩子的一定是大愛，而不是溺愛。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇48
今天，學(xué)校規(guī)定讓我們觀看電影《銀河補習(xí)班》。它講述了宇航員馬飛在太空中遇難后回憶起自己的父親教育自己的故事，最終成功脫險，回到地球。雖然這不是一個真實的故事，但是它給我的感觸非常之深。
馬飛從小就被人認(rèn)為是“腦子缺根弦”，他自己也認(rèn)為自己很笨，他的爸爸馬皓文因東沛大橋塌陷一事而被人陷害坐牢。七年后，馬皓文刑滿釋放，正值馬飛因?qū)W習(xí)成績差，逃學(xué)曠課而將被學(xué)校開除之際，他及時趕到，與教導(dǎo)主任打賭，馬飛在初一學(xué)年結(jié)束之后能否奪得年級前十。從此，馬飛在爸爸一步步的引導(dǎo)下逐漸成長，不斷進(jìn)步著。
“人生就像射箭，夢想就像箭靶子。如果連靶子都沒有，那么每天拉弓還有什么意義呢”？這是馬皓文在引導(dǎo)馬飛樹立夢想時說的'一句話，是啊，只有樹立夢想才能讓我們明白努力學(xué)習(xí)的價值與意義，才會使我們在人生路上不會迷茫。同時，這也體現(xiàn)了一位父親對自己兒子深沉的關(guān)心和愛。
人們常說：“父愛如山”。在看完這部電影后，我深刻地感受到父愛的偉大以及父親為了培育我們而付出的巨大努力與重重艱辛。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇49
看過《銀河補習(xí)班》后，我深深地認(rèn)識到學(xué)習(xí)方法的重要，但飛馬的遭遇也讓我體會到父愛的對我的影響。電影中馬皓文本是一名頂尖工程師，并且在北京亞運會前建造了東沛大橋，只要他舉著火爐跑過大橋后，橋就可以通車了，而且在這一天，他送給兒子一個特殊的`生日禮物——一個用足球改造的地球儀，正當(dāng)他享受著萬人矚目的光彩，準(zhǔn)備過橋是，橋塌了……他的公眾形象也像那座橋一樣毀于一旦。在之后的幾年里，馬皓文在監(jiān)獄里受盡欺辱，兒子馬飛也因為父親的原因，在學(xué)校收到欺負(fù)。
后來，在馬皓文出獄后，了解了兒子的情況，并且力挽狂瀾，避免了兒子被開除的情況，他想盡辦法幫兒子學(xué)習(xí)一些課外知識，最后，馬飛成為宇航員，擁有一次飛往太空的機(jī)會。在太空中，太空飛船被宇宙碎片撞壞，馬飛僅用了短短四分鐘就把飛船修好并安全回到地球……
影片中父親做的很好，不論是他的教育方法還是兒子說過的話，都充滿了正能量，同時也告訴我們：任何人都有自己的夢想，我們要注重過程和方法。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇50
今天，應(yīng)校長要求，我和媽媽一起看了一部電影----《銀河補習(xí)班》。
這部電影主要講一名宇航員馬飛，在他小時候，因為他父親被誤會而入獄，導(dǎo)致成長中一段時間沒有父親陪伴，他認(rèn)為自己很蠢，學(xué)什么東西都學(xué)不好。在父親回家后，用自己的教育方式讓馬飛懂得思考，并讓興趣引領(lǐng)他前行。最后馬飛成功成長為夢想中的宇航員。
電影中有很多引人深思的話，如父親馬浩文所說“我不在意你的學(xué)習(xí)成績，我只在意你的腦子是在睡覺，還是在轉(zhuǎn)動�！闭邱R浩文的注重思考，才使他的兒子馬飛學(xué)會了獨立思考。在父子二人因洪水失散后，馬浩文用喇叭告訴馬飛“利用你周圍的'東西”，馬飛運用他獨立思考的能力，最終獲救。影片中也指明了現(xiàn)代教育的方向：要緊跟時代，決不能古板不變。同時也告訴我們，應(yīng)“有教無類”，決不能放棄任何一個學(xué)生。
影片的最后，馬飛敢于冒險，成功修好飛船上的天線，與地面取得了聯(lián)系。馬浩文身上的誤會也成功解開。
這也告訴我們：任何時候都不要放棄，要堅持下去，事情總會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇51
今天我陪孩子們觀看了《銀河補習(xí)班》這部電影，感觸很深。同為父母的我們是那么的不同；在馬飛媽媽的身上看到自己的影子，在馬飛爸爸的身上看到了自己那么多的不足之處……
剛開始看電影中的情節(jié)并沒有多大感觸，但是當(dāng)看到了媽飛想要放棄學(xué)習(xí)的時候，馬飛爸爸爆發(fā)式的喊出“永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，永遠(yuǎn)……”的.那個鏡頭深深的觸動了我，尤其是第二天，馬飛爸爸看到馬飛寫的小紙條的瞬間，馬飛爸爸哭了，我也哭了。正如那句話“家長怎么說固然重要，但更重要的是，讓孩子看家長怎么做。”
無疑，馬飛爸爸教育孩子是成功的�！罢嬲膶W(xué)習(xí)要從興趣開始”馬飛爸爸用自己的行動讓馬飛找到了自己人生的箭靶，讓馬飛為射中自己人生的箭靶而努力沖刺著。讓馬飛深深體會到這個世界上有很多事情是我們不可控的，但我們可以控制的是我們自己，只要腦子一直想，一直想，就可以在這個地球上所有的事情。
天下的父母都會擔(dān)心孩子被社會淘汰，但不應(yīng)該讓這種擔(dān)心成為打罵孩子的借口，要讓孩子永遠(yuǎn)記住，他們可以成為父母的驕傲，只要找到人生的箭靶，不停地思考，永不認(rèn)輸，早晚有一天會射中靶心，永遠(yuǎn)相信自己可以成為最棒的。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇52
今天晚上，我和爸爸媽媽一起去看電影院看了《銀河補習(xí)班》這場電影。因為對我的觸動很大，所以想以這種方式再回顧一下！
故事用倒序的方法回顧了童年時的一點一滴，以前有一個家庭，他有一個孩子孩子很笨大家都叫他缺根弦。
父親設(shè)計建好的大橋，因為別人偷工減料，導(dǎo)致大橋轟然倒塌父親只好頂罪入獄，家里的生活從此發(fā)生了天翻地覆的變化，他從小過著受人欺辱的生活，給自己扣上了缺根弦的印記，學(xué)習(xí)也很差，被校長勸退。
父親出獄，立馬去見了兒子，知道兒子被勸退，與校長打賭，期末考試全年級前十名，在期末沖刺的時候，爸爸帶他出去玩，游玩中，他們遇到了百年不遇的'洪水，兒子不幸掉入水中，緊急關(guān)頭，他想到了木板可以浮在水面，手電筒可以讓人發(fā)現(xiàn)，哨子能發(fā)聲讓人聽見，就這樣做了一條小船游著游著被發(fā)現(xiàn)救了出來。這告訴我們知識源于生活，知識就是力量，大腦一直想就能創(chuàng)造奇跡，引導(dǎo)我去思考，從此改變了命運。
從班里倒數(shù)第一慢慢成為一名優(yōu)秀的宇航員，《銀河補習(xí)班》這場電影深深的觸動了我，只要有信念，用腦去思考，永不放棄，什么困難都能解決。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇53
昨天，媽媽帶我和弟弟去觀看了一場電影，這部電影的名字叫《銀河補習(xí)班》。它給我很多啟發(fā)，它很值得我們?nèi)タ匆豢础?/p>
這部電影講述了馬飛的爸爸馬浩文原本是一位出色的橋梁設(shè)計師，在東沛大橋建設(shè)中，他遭人陷害，導(dǎo)致橋梁坍塌，受冤入獄七年；錯過兒子馬飛的成長時光，在馬浩文出獄后，與學(xué)校閻主任立下賭約。他教會兒子學(xué)會了獨立思考和勇于面對困難的勇氣，用他獨特的教育方法以及給兒子滿滿的愛給了馬飛自由成長的空間，馬飛由倒數(shù)第一名的學(xué)渣，變成全級前十名，最后變成一名出色的宇航員的故事。
看完這部電影，我印象最深的是馬飛寫給他爸爸的那句話：爸爸，我像你一樣，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸。這句話影響了馬飛的一生，當(dāng)他遇到困難和挫折時，總能想到爸爸的話，克服了航空中的'困難。
馬浩文說：“人生就是像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到，那每天拉弓又有什么意義呢？”這句話提醒了我，我們要有自己的夢想，只要我們一直堅持往夢想的方向努力，就有可能會實現(xiàn)自己的夢想。
馬爸爸還說：“只要腦子一直想，一直想，就能做好地球上的任何事情。”是啊，我們學(xué)習(xí)的目的不是為了進(jìn)清華北大，而是要學(xué)會解決和面對生活中遇到的種種問題。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇54
這個暑假，爸爸媽媽帶我去看了《銀河補習(xí)班》的電影。這個電影講的是有一位叫馬飛的小孩。他小的時候?qū)W習(xí)很不好，經(jīng)常被校長批評，還差點被開除。通過他爸爸的認(rèn)真陪伴和鼓勵，他變成了全校最優(yōu)秀的一名學(xué)生。最后他實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一名宇航員。
電影里的一些情節(jié)讓我非常感動。馬飛的爸爸在找工作的時候遇到了很多困難。雖然他的錢很少很少，但還是給馬飛點了牛肉面，讓馬飛吃飽，自己卻餓著肚子。我深深感受到父愛的'偉大。
還有一次小馬飛被困在洪水里的時候，他想到了爸爸說的“只要你腦袋一直想，一直想，你就可以干這個地球上所有的事情”。馬飛在危險的時候沒有驚慌失措，而是在努力想辦法。這個時候我就覺得他就是一位大英雄。
馬飛長大后當(dāng)了宇航員。在執(zhí)行任務(wù)的時候，宇宙飛船壞了。馬飛冒著危險進(jìn)入太空中修理宇宙飛船。我屏住呼吸，一動也不動，呆呆地看著大屏幕。那時候，我真希望有其它飛船可以來救他。最后，馬飛真的做到了，成功地修理好飛船并且安全地返回到陸地。我為中國有這樣的宇航員感到自豪。
我希望我也可以通過自己的努力實現(xiàn)自己的愿望。跟馬飛一樣，我可以成為一個有用的人，為社會服務(wù)。
《銀河補習(xí)班》觀后感 篇55
星期六的晚上，我和爸爸媽媽吃飽喝足之后，去觀看了《銀河補習(xí)班》。看電影之前，媽媽還說這個電影我不一定能看懂。難道這個電影特別難懂嗎?帶著這個疑問，我坐進(jìn)了電影院。
電影講述的是一個建筑設(shè)計師馬浩文，因為建筑的橋梁坍塌，進(jìn)了監(jiān)獄，錯過了自己孩子馬飛的小學(xué)時光。等他出獄的時候，他心中這個世界上最聰明的孩子已經(jīng)變成了學(xué)渣。上課看小說，考試成績墊底。
但是爸爸卻覺得自己的孩子不應(yīng)該是這樣的，于是通過爸爸的循序漸進(jìn)的引導(dǎo)，從學(xué)渣變成倒數(shù)第五，又成功進(jìn)入年級前十，甚至畢業(yè)的時候是學(xué)校唯一一個能夠沖刺高考狀元的學(xué)生。最終實現(xiàn)了自己的理想，成為宇航員，并且成功的解除了宇宙飛船的`危機(jī)，順利回到地球，見到了自己日思夜想的爸爸。
看完之后，我覺得如果我有這樣的父母是不是也可以成為學(xué)霸啊?每個孩子經(jīng)過自己的努力都可以實現(xiàn)夢想。我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，可是我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績只能算是中等，媽媽說我也有當(dāng)學(xué)霸的潛質(zhì)，只要能慢慢的改變自己的一些小缺點就行，要不我也試試努力一下?嗯，先這么決定吧，看看當(dāng)學(xué)霸是不是真的不太難。我也永不認(rèn)輸!
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