我們的節(jié)日六一特別節(jié)目觀后感（通用5篇）
當(dāng)觀看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的我們的節(jié)日六一特別節(jié)目觀后感（通用5篇），歡迎大家分享。
我們的節(jié)日六一特別節(jié)目觀后感1
兒童節(jié)又到了，這個(gè)節(jié)日于我好像已經(jīng)很遙遠(yuǎn)。還記得在那個(gè)時(shí)候，兒童節(jié)沒有像今天這樣隆重，這樣被家長重視，似乎印象中沒有值得回憶的兒童節(jié)。走出小學(xué)大門就好像告別了童年，就感覺自己是個(gè)青年人了。
曾經(jīng)看過這樣一個(gè)節(jié)目，內(nèi)容是對兒童時(shí)光的回憶。和主持人一起在節(jié)目里的兩個(gè)明星被兒時(shí)的玩物完全帶回了童年，忘記了還在電視臺里做節(jié)目，和主持人一起玩起了這些小玩意。整個(gè)節(jié)目都是在溫馨和笑聲中度過的，讓所有的觀眾都感受到了童年的快樂，有種不想長大的感觸。
今年的六一比往年更有特色，學(xué)校邀請家長和孩子一起過六一節(jié)，我們可以到現(xiàn)場去觀看自己孩子的杰出表演。我們一踏進(jìn)影院門就立刻感受到那里的歡樂、生機(jī)和活力。老師傾注了大量精力，孩子在老師的帶領(lǐng)下展示了她們的風(fēng)采，孩子的成長與進(jìn)步凝聚著老師的辛勤與汗水。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)好的啟蒙老師是家長和孩子的期望，我們從點(diǎn)滴感受到中心小學(xué)的完美性。今天看著每一位孩子完美的展示，有小品、舞蹈、歌唱、詩朗誦等等，讓今天參加活動的家長一飽眼福。孩子能有這樣的成就，這傾注著學(xué)校多少老師的汗水。
在此向老師們真誠的說一聲：你們辛苦了,謝謝你們這幾年來對孩子的關(guān)心教育!是你們打開了孩子幼小的心靈，走上探索真理、熱愛知識的道路，中心小學(xué)正在完成她神圣的使命：十年樹木百年樹人。也希望孩子在以后的生活和學(xué)習(xí)中，快樂地學(xué)習(xí)、執(zhí)著地追求理想，成為對社會有積極貢獻(xiàn)的人。
六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)!
在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽課。
到了下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來了，我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來照相，有的同學(xué)站了起來，有的說話，頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐浇淌遥蠋熃o我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動。
我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁�？匆娝@摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來。
晚上睡覺時(shí)，我發(fā)了一個(gè)夢，夢見自己笑的合不籠嘴……
我們的節(jié)日六一特別節(jié)目觀后感2
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。學(xué)校為了 “慶六一”,晚上在學(xué)校舉行了六一晚會。節(jié)目剛開始的時(shí)候，場上的秩序維持的井井有條，場上十分安靜，但這種好現(xiàn)象并沒有維持多久，活動剛進(jìn)行了一半的時(shí)候，許多沒有被學(xué)校邀請的家長都進(jìn)來了，導(dǎo)致場內(nèi)一片混亂，許多老師都在維持秩序，大概過了10分鐘左右，終于全都安靜下來了，再也沒有發(fā)生混亂的現(xiàn)象。
今天的節(jié)目很精彩，節(jié)目內(nèi)容也很豐富，有舞蹈、唱歌、朗誦······首先我們五六年級的大哥哥大姐姐幫一年級的小弟弟小妹妹戴紅領(lǐng)巾。我覺得這是一項(xiàng)非常光榮的事情。節(jié)目的最后還有一場課本劇，十分精彩，他們演的就像真的一樣，把人物演活了。
這是我們最后一次兒童節(jié)，也是最精彩的一次，我會終身難忘。
我們的節(jié)日六一特別節(jié)目觀后感3
在這個(gè)穿著綠裝的初夏，又一個(gè)國際“六一”兒童節(jié)，滿懷熱情地向我們走來。今年的“六一”與往常的格外不同，這次的“六一”兒童節(jié)晚會，是我們拉小集團(tuán)下的幾所小學(xué)一起合辦，同時(shí)還邀請了家長和我們一起參加，真可謂聲勢浩大。
晚上我和媽媽早早地來到了匯文校區(qū)，只見校區(qū)里張燈結(jié)彩，處處洋溢著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛，我們?nèi)Ｎ迩Ф嗝麑W(xué)生和家長，穿著嶄新的拉小文化衫，聚集在操場上，共慶“六一”國際兒童節(jié)，整個(gè)操場上早已成了一片歡樂的海洋。
晚會開始了，我們都非常激動，期待著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，同學(xué)們手中拿著“小手掌”“熒光棒”“充氣球”等，和臺上的演員們互動著。這時(shí)臺上的演員正在表演《我是一個(gè)兵》，他們步伐整齊端正，表情嚴(yán)肅，一看就知道是訓(xùn)練有素的演員，同時(shí)可以看到他們的背后下了多少功夫，吃了多少苦，才表現(xiàn)的這么好。接下來是詩歌朗誦的同學(xué)表演，這些同學(xué)讀的詩抑揚(yáng)頓挫，或高或低，用激情的音符，博得臺下陣陣的掌聲。其他的演員也互不相讓，表演的一個(gè)比一個(gè)好，臺下的掌聲也越來越熱烈。“哇”!下一個(gè)節(jié)目是《傳遞火炬》，只見四名少先隊(duì)員，昂首挺胸站在四個(gè)點(diǎn)上，由革命前輩老爺爺把第一個(gè)火炬點(diǎn)燃后，火炬手跑步傳遞給下一個(gè)點(diǎn)燃。這星星之火燃起來了，映紅了我們的臉龐和胸前的紅領(lǐng)巾，透過這火炬，我仿佛看到了未來與希望，耳邊同時(shí)也響起了我們少先隊(duì)員的隊(duì)歌，就像歌中唱的那樣， “我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民......”
到了最后我們又放起了焰火，先是天空中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大的球形焰火，然后又變成無數(shù)個(gè)漂亮的小球，同時(shí)還發(fā)出“嘶嘶”的聲音，像流星，帶著我們的心愿，滿天飛。有的焰火像貝殼，有的像圓，有的像珊瑚......哇!真是一個(gè)“火樹銀花不夜天”啊!這是一個(gè)難忘的節(jié)日。
看到如此美好的情景，我想應(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，長大了做好共產(chǎn)主義接班人，把我們的祖國建設(shè)的更加美麗和富強(qiáng)。
我們的節(jié)日六一特別節(jié)目觀后感4
當(dāng)初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放，我們又迎來了自己的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)!6月1日上午，全體師生和家長在體育館歡聚一堂，迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。
這天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都像精靈一般，真的好美。
節(jié)目的開始，是由四年級的同學(xué)們送上的`葫蘆絲表演，由劉光輝老師擔(dān)當(dāng)指揮，同學(xué)們的演出投入，富有感情。場下的同學(xué)一直激動地鼓掌。這支樂曲，在老師的精心編排下，結(jié)合了今年藝術(shù)節(jié)的主題-------歡快積極。表演完了，同學(xué)給劉老師鼓掌，同時(shí)我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長的小花朵，去體會感恩，懂得感恩。
萬事開頭難，這場演出一開始就收到了明顯的效果，一開始就讓全場人的心達(dá)到了高潮，一開始就讓歡快的節(jié)奏包圍著每一個(gè)人。后面的節(jié)目同樣也是豐富多彩，老師們的精心編排，同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度，讓這場演出更是出色。
還讓我記憶憂新的也是四年級的手語操《快樂的撲滿》，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，信心百倍，這個(gè)節(jié)目又把我們推向了另一個(gè)高潮。在這里，不由得想說，多做運(yùn)動，健康身體。
還有六年級同學(xué)們表演的《華爾茲》，在舞臺上的精彩表演，更是讓我們看得目瞪口呆，原來她們是那么的棒!
像精靈般的五個(gè)小主持人，口齒伶俐，有條不紊的主持著節(jié)目，使得這場文藝匯演進(jìn)行得很順利。
最后，當(dāng)合唱隊(duì)的同學(xué)們唱響了《明天會更好》時(shí)，唱響了我對未來的憧憬，我知道我的未來不是夢。
在這一天里，我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂的。小學(xué)是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，希望同學(xué)們開開心心，快快樂樂，腳踏實(shí)地的過好每一天。
我們的節(jié)日六一特別節(jié)目觀后感5
隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的'提高，我們對孩子的期望也越來越高，孩子是祖國的未來，社會的希望，更是我們家長的全部。去年，在我們家王忠煜不太喜歡以前所就讀的幼兒園的情況下，我們尊重孩子的意見，讓他自己選擇，在去了多家幼兒園之后，他堅(jiān)決地告訴我“媽媽，我要上東大街幼兒園，如果你把我送到這個(gè)幼兒園，我就再不鬧了，你上班把我送到這個(gè)小門門上就行了�！睘榇�3月份報(bào)名時(shí)，我將他報(bào)入了東大街幼兒園大一班，讓我沒想到的是初到新環(huán)境的他，在張老師和董老師的呵護(hù)下，入園第一天就適應(yīng)了，下午我接他時(shí)，他興奮地跟我說：“媽媽，這個(gè)幼兒園太好了!”我聽后很高興，令我更高興的是在以后的近半個(gè)月里，他幾乎每天下午都跟我說這句話，說實(shí)話我真的放心了，我要說的時(shí)，我把他送著送對了，我可以無牽無掛的去上班了。
自孩子送入東大街幼兒園以來，我發(fā)現(xiàn)他變化挺大，首先是睡覺習(xí)慣好了，以前睡覺要抱著我的臉或胳膊才睡，現(xiàn)在好了，洗漱完后，我只須在他旁邊就行，其次，他的繪畫有了較明顯的進(jìn)步，有幾次畫的畫我都不相信是他畫的，我問是不是別的小朋友幫他畫好后，他涂的顏色，他卻說不信讓我給老師打電話或第二天去問老師。再次，他學(xué)到的知識也不少，三字經(jīng)、成語接龍等他都背的很流暢，還學(xué)了武術(shù)，并且非常喜歡。當(dāng)我看到孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與可喜的成績時(shí)，我內(nèi)心無比激動，同時(shí)也發(fā)自內(nèi)心的說聲謝謝你老師，你們辛苦了!
六一是孩子們的節(jié)日，快樂的是孩子，默默付出的是我們的老師們，為了孩子，老師們放棄了節(jié)假日，為了孩子加班加點(diǎn)給孩子做道具，當(dāng)看著孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲都充滿了幸福與歡樂的時(shí)候，當(dāng)看到老師們?yōu)楹⒆觽兙实谋硌荻d奮的時(shí)候，我仿佛又聽到孩子們動聽的歌聲“我們是相親相愛的一家人……”是的，老師把孩子當(dāng)成自己的孩子，把幼兒園就當(dāng)成了自己的家，哦東大街幼兒園的老師們你們真了不起，在武園長的帶領(lǐng)下，在你們?nèi)w教師的辛勤努力下，我們的寶寶會更加健康、快樂的成長。
最后我要說的是：“老師您辛苦了!我選擇東大街幼兒園沒錯，我們的寶寶交到你們手中，我們放心!東大街幼兒園值得我信賴!
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