中小學(xué)生天宮課堂觀后感500字(精選21篇)
認(rèn)真看完一部作品以后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的中小學(xué)生天宮課堂觀后感500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中小學(xué)生天宮課堂觀后感500字 篇1
3月23日下午,我收看了在中國空間站開講并直播的“天宮課堂”第二課。這是中國空間站的第二次太空授課。
本次的太空授課活動(dòng)中主講老師依然是女航天員王亞平,指令長翟志剛擔(dān)任攝像,葉光富從旁協(xié)助。在軌演示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別是:太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)和太空拋物實(shí)驗(yàn)。
其中令我印象最深刻的是太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)。王亞平老師將袋子里的過飽和乙酸鈉溶液擠出來,在空中形成一個(gè)液體球,接著用一根沾有結(jié)晶核的棉棒觸碰了這個(gè)小球,液體球迅速結(jié)晶,結(jié)晶后的小球看起來就像冬天的冰球。但這個(gè)”冰球“竟然是個(gè)熱球!
結(jié)合之前學(xué)過的有關(guān)飽和溶液、不飽和溶液的化學(xué)知識(shí)我知道:只有溶液達(dá)到飽和狀態(tài),才會(huì)出現(xiàn)結(jié)晶沉淀。所以在過飽和乙酸鈉溶液里只要有一丁點(diǎn)的結(jié)晶和顆粒,就能迅速打破它的穩(wěn)定狀,析出大量晶體,同時(shí)還會(huì)釋放出大量熱量。
王亞平老師的進(jìn)一步解釋道:“在地面上,我們在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要用到容器,所以結(jié)晶的形狀很容易受到容器外形的影響。但是在太空中,我們可以把它懸浮在空中。失重環(huán)境下,在表面張力的作用下,擠出的液體形成了一個(gè)飽滿均勻的液體小球,所以當(dāng)它結(jié)晶之后,就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子!
通過本次的直播課我的內(nèi)心被太空的浩瀚、科學(xué)的神奇和祖國先進(jìn)的的航天技術(shù)深深震撼著。
中小學(xué)生天宮課堂觀后感500字 篇2
今天,我們在學(xué)校度過了神奇的一天!因?yàn),我們觀看了《天宮課堂》第二課。
本次太空授課活動(dòng)采取天地對(duì)話方式進(jìn)行,由航天員在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施,向大家傳播普及空間科學(xué)知識(shí),激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢”、實(shí)現(xiàn)“航天夢”的熱情。
我們聚精會(huì)神觀看課堂,生怕錯(cuò)過任何一個(gè)精彩瞬間,每當(dāng)3位航天員展示、講解完一個(gè)太空實(shí)驗(yàn)時(shí),大家總是不由自主地贊嘆、鼓掌,原來在低重力的太空環(huán)境里會(huì)發(fā)生這么多神奇而有趣的現(xiàn)象。叔叔阿姨們通過生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)傳授了我們很多的科學(xué)知識(shí),使遙不可及的太空變得觸手可及。若不是親眼所見,我們無法想象在太空中拋出的物體,竟然可以沿著拋出的方向和速度做直線運(yùn)動(dòng);地球上的水和油因?yàn)槊芏炔煌,油浮在水面上,但是太空里處于微重力環(huán)境,靜止?fàn)顟B(tài)下,水和油很均勻地混合在一起。同學(xué)們歡呼著,大叫著直呼,不可思議!
觀看了這堂直播課,我們感受到了太空的魔力和科技的魅力。大家紛紛下定決心要付出更大的努力,努力去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)更多的知識(shí),去探索更多的奧妙。少年強(qiáng)則國強(qiáng),希望我們大家好好學(xué)習(xí),不斷激發(fā)自己的潛力與活力,爭取長大后有機(jī)會(huì)上太空旅行,為祖國的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
中小學(xué)生天宮課堂觀后感500字 篇3
浩瀚的宇宙,蒼茫的太空,神秘得令人神往。對(duì)于太空,我們有太多的未知要去探索,有太多的奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
今天,我們在老師的組織下,收看了“天宮課堂”第二課,課堂采取了天地協(xié)同的互動(dòng)方式,由航天員王亞平老師擔(dān)任主授課教師,葉光富老師擔(dān)任助手,翟志剛老師攝像。三位“太空教師”為我們生動(dòng)演示了微重力環(huán)境下太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),老師們?yōu)槲覀兩钊霚\出地講解了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象背后的科學(xué)原理,同時(shí)展示了部分空間科學(xué)設(shè)施,介紹了在空間站的工作生活情況。
給我印象最深刻的實(shí)驗(yàn)-有趣的微重力環(huán)境下太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)。這一幕仿佛發(fā)生在“魔法世界”:透明的液球飄在半空中,王亞平老師用一根小棍點(diǎn)在液球上,球體瞬間開始“結(jié)冰”,幾秒鐘就變成通體雪白的“冰球”。王亞平老師告訴我們這枚“冰球”摸上去是溫?zé)岬?赐陮?shí)驗(yàn),我感覺非常驚奇,于是我查閱資料,了解到太空‘冰雪’實(shí)驗(yàn)實(shí)際上是過飽和乙酸鈉溶液形核、結(jié)晶的過程,過程當(dāng)中會(huì)釋放熱量。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的“玄機(jī)”就在于小棍上沾有晶體粉末,為過飽和乙酸鈉溶液提供了凝結(jié)核,進(jìn)而析出三水合乙酸鈉晶體。
太空課堂,不僅讓我們學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),更重要的是激發(fā)了我們對(duì)太空,對(duì)航天乃至對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)我們積極去探索,發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
中小學(xué)生天宮課堂觀后感500字 篇4
自從上次參觀完上海天文館之后,我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于太空的知識(shí),對(duì)太空充滿了好奇。
今天,聽說要觀看“天宮課堂”,我高興地跳了起來。雖然時(shí)間還沒有到,我的思緒就好像火箭一樣,“嗖”的一聲,已經(jīng)飛到太空中了。
課堂開始了,我坐在書桌前,認(rèn)真地觀看起來。課堂分為天宮課堂和地面課堂兩部分,空間站的航天員將演示太空冰雪實(shí)驗(yàn)、月橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)和太空拋物實(shí)驗(yàn)等。一開始航天員老師們介紹了微重力的知識(shí),我知道了空間站是一個(gè)微重力的環(huán)境,四處的壓強(qiáng)是一樣的。這樣的話,輕的物體放在水面上不會(huì)飄起來,重的物體放在水里也不會(huì)沉下去。
空間站的航天員老師開始做實(shí)驗(yàn)了,我最感興趣的就是水油分離實(shí)驗(yàn)了。我也拿出了一個(gè)小瓶子,先往瓶子里面放了一些水,然后又往瓶子中滴入了一些油,蓋上蓋子,跟著阿姨一起把瓶子搖晃起來,搖完后放在桌子上,慢慢的水和油分離開了,再看航天員阿姨的瓶子,里面的水和油卻混合在一起,沒有分離,好神奇!怎么才能讓水油分離開呢?原來把瓶子快速的旋轉(zhuǎn)起來,就可以把它們分離開了,真是太有意思了!
看完了“天宮課堂”,我學(xué)到了很多知識(shí),也知道了空間站可以做很多的科學(xué)實(shí)驗(yàn),造福人類。爸爸告訴我,很快太空中就只剩下中國的空間站了,我高興地對(duì)爸爸說:“我要好好學(xué)習(xí),以后也要當(dāng)一名航天員!”
中小學(xué)生天宮課堂觀后感500字 篇5
今天我看了“天宮課堂”第二課,引起了我對(duì)科學(xué)的興趣。在我往日的認(rèn)知中,科學(xué)一直是一個(gè)很無聊的科目,可今天,讓我對(duì)科學(xué)有了另一種看法。
這次課堂繼續(xù)采用了與身在太空中的宇航員叔叔阿姨們視頻對(duì)話的形式,開啟了一次科學(xué)之旅,這次一共分為五個(gè)部分,第一部分為太空“冰雪”實(shí)驗(yàn),第二部分為液橋演示實(shí)驗(yàn),第三部分為水油分離實(shí)驗(yàn),第四部分為太空拋物實(shí)驗(yàn),第五部分為介紹與展示太空科學(xué)設(shè)施。
太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)演示了失重狀態(tài)下的飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象,液橋演示實(shí)驗(yàn)演示了失重環(huán)境下水的表面張力作用,水油分離實(shí)驗(yàn)演示了失重環(huán)境下水油分層現(xiàn)象消失、通過旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力實(shí)現(xiàn)分層,太空拋物實(shí)驗(yàn)演示天地之間拋物區(qū)別。
本次課堂傳播和普及了空間科學(xué)知識(shí),讓我對(duì)科學(xué)有了更深刻的了解,直觀科學(xué)的奧妙之處。本次課堂利用太空與科學(xué)的結(jié)合,不僅讓我感受到航天事業(yè)的重要性,也讓我對(duì)于科學(xué)的熱情更加強(qiáng)烈了
我的心跟隨著宇航員叔叔阿姨們惟妙惟肖的講解一起顛蕩起伏,我會(huì)為每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果感到驚訝,也會(huì)為明白實(shí)驗(yàn)原理而豁然?赐瓯敬握n堂,一顆小小的熱愛科學(xué)在我心中埋下,我已對(duì)未來充滿憧憬,激發(fā)了我探索的欲望。
看完天宮課堂,一種民族自豪感油然而生!茫茫宇宙,永無止境,只有我們無盡探索的身影!
我向我們的航天事業(yè)——致敬!
中小學(xué)生天宮課堂觀后感500字 篇6
3月23日下午,我們在教室里觀看了《天宮課堂》第二課,這堂特殊的課由神舟十三號(hào)上的航天員們給我們授課。
令我印象最深的就是這個(gè):油水分離實(shí)驗(yàn)。王亞平姐姐現(xiàn)場問同學(xué):在太空中,怎樣才能讓油水分離?其中一位同學(xué)就回答用“甩”的方法,原因是水比油的密度大。最終,在另一位航天員用“人工離心”的方法,將油和水成功分離,同學(xué)們都驚呼:太神奇了!這種授課方式真是別出心裁。
《天宮課堂》通過三位航天員惟妙惟肖的講解,使我們廣大青少年近距離深入了解了航天知識(shí),點(diǎn)亮了我們心中的航天夢,直觀地感受到了科學(xué)世界的偉大奇妙。觀看完《天宮課堂》第二課,我受益匪淺,不僅認(rèn)識(shí)到航天事業(yè)的重要性,還對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情愈加強(qiáng)烈。它激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,我將更加努力,學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí),為中國未來的科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
天宮課堂激發(fā)了山湖娃們對(duì)科學(xué)的求知欲望,光看看可不過癮,大家都迫不及待地做起了小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn),也是十分有意思!
“天宮課堂”散發(fā)著迷人的科技魅力,在山湖娃們的心間悄然種下“科技興國,航天筑夢”的種子。在“雙減”陽光的普照下,在宜美山湖的孕育下,我們的山湖娃定會(huì)“愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)”,用智慧與勇氣讓科技之光生根,為中華民族的偉大復(fù)興夢奏響宇宙最強(qiáng)音!
中小學(xué)生天宮課堂觀后感500字 篇7
2022年3月23日天宮課堂第二課開講了,我再次進(jìn)入天宮課堂,感知宇宙奧秘。
我們對(duì)地面主課堂,中國科技館感知很少,但是能在電視上看天宮課堂是我們的榮譽(yù)。主持人張健、高夢瑋為我們講解這一堂神秘的天宮課堂!
宇航員三位老師又跟我們見面了,為我們講解太空失重的奧秘與神奇。我們還有兩個(gè)地面分課堂設(shè)在西藏拉薩和新疆烏魯木齊。
主持人以失重的問題來開場而引出了牛頓發(fā)明了地球的吸引力從而延伸到了萬有引力定律。
前段時(shí)間我們在北京參加冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì),所以太空授課霍老師、葉老師、王老師給我們演示了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)——冰球,投擲漂移。
從1999年到2022年我們突破了以前的中國,為新時(shí)代創(chuàng)造了奇跡。
齊奧爾科夫斯基:“地球是人類的搖籃,我們不可以一直待在搖籃里,當(dāng)我們小心翼翼地穿過大氣層,然后便開始征服整個(gè)太陽系。”
雖然疫情還沒結(jié)束,但是我們還可以用電腦、電視、手機(jī)繼續(xù)觀看天空課堂第五、第六、七、八……繼續(xù)感知宇宙的奧秘,學(xué)習(xí)新的知識(shí),少年強(qiáng)則國強(qiáng),我要好好學(xué)習(xí),探索更多的科學(xué)奧秘,我希望長大以后當(dāng)一名宇航員,乘坐火箭上入中國空間站,為大家繼續(xù)講述天宮課堂,我的一小步是人類的一大步。為中國加油!為中國加油!為中國加油!
中小學(xué)生天宮課堂觀后感500字 篇8
今天,氣溫突然下降了許多,我和同學(xué)們都冷的發(fā)抖。做完核酸,剛回到教室,卻讓我們熱血沸騰。我們看了“天宮課堂”第二課,學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。這次講課的老師可不是一般的“老師”,他們居然在太空中授課!他們就是翟志剛老師、王亞平老師、葉光富老師,是神舟十三號(hào)的航天員。
這一課,亞平老師給我們介紹了許多太空科學(xué)知識(shí),有“航天員工作生活場景展示”,有“太空細(xì)胞實(shí)驗(yàn)展示”,有“浮力消失實(shí)驗(yàn)”,還有“水膜張力實(shí)驗(yàn)”,有“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”和“泡騰片實(shí)驗(yàn)”等等。
每種實(shí)驗(yàn)都特別吸引我,其中我對(duì)“水膜張力實(shí)驗(yàn)”最感興趣。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是亞平老師給我們演示的。桌上放著一個(gè)圈,亞平老師小心翼翼地拿著飲水袋朝金屬圈注水,讓水吸附在金屬圈上,然后繼續(xù)慢慢注水,使水膜變成圓鼓鼓的水球。在實(shí)驗(yàn)的最后,亞平老師還放了一張她和她女兒一起剪的花朵在水球上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)花朵一直在水球中旋轉(zhuǎn),實(shí)在是太有趣了!
亞平老師還帶我們參觀了神舟十三號(hào)的里面是什么樣子的。我想說的是“太空廚房”,里面居然有一個(gè)小冰箱,冰箱里還有新鮮的水果。
對(duì)了對(duì)了!葉老師還給我們表演了太空里面如何轉(zhuǎn)身。我知道了吹氣,和游泳的姿勢是轉(zhuǎn)不了身的,只有將雙手抱在胸前才可以轉(zhuǎn)身。太神奇了!
小朋友們,你們覺得神奇嗎?
中小學(xué)生天宮課堂觀后感500字 篇9
“天宮課堂”在中國空間站開講,神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平和葉光富為我們帶來了一場精彩生動(dòng)的太空科普課。
三位“太空教師”不僅向我們展示了中國空間站的工作和生活場景,還向?qū)W生們演示了失重環(huán)境下的物體運(yùn)動(dòng)、液體表面的張力等等現(xiàn)象,詳細(xì)介紹了實(shí)驗(yàn)背后的原理。學(xué)生們也可以向航天員老師提出自己的想法和問題,這樣天地協(xié)同的雙向互動(dòng)讓我們更直接地感受到了太空的神奇,滿足了對(duì)于未知空間的好奇心。
八年前,王亞平作為神舟十號(hào)的航天員首次進(jìn)行太空授課;八年后,隨著神舟十三號(hào)的升空,中國空間站的設(shè)施與運(yùn)營得到了更好的完善:狹窄的試驗(yàn)艙變成了寬敞的核心艙,精密的儀表與照明系統(tǒng)讓課堂更明亮,衛(wèi)星讓我們的太空授課“信號(hào)滿格”。中國載人航天事業(yè)在幾年里得到了跨越式發(fā)展,科技反哺教育,創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展,科技讓少年們觸及更高的夢想。
“飛天夢,永不失重;科學(xué)夢,張力無限!”從書中的天宮到身臨其境,從畫中的嫦娥到無阻的“天地互動(dòng)”,沉浸感、參與感滿滿的天宮課堂讓我們對(duì)太空有了真切具體的認(rèn)知,激起了澎湃的航天夢想。
星空浩瀚無比,探索永無止境。天宮課堂不僅僅只多了一份神秘感,更是在“飛天”過程中的一次“心靈碰撞”、一次對(duì)于好奇心的回應(yīng)。讓太空課堂成為更多人夢想的起點(diǎn),這才是天宮課堂的意義所在。
中小學(xué)生天宮課堂觀后感500字 篇10
這次的天宮課堂為我們介紹了物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用,以及空間站上儀器設(shè)施的使用和原理,令我們收獲頗豐。
在學(xué)習(xí)過程中,老師為我們講解的失重、向心力等知識(shí)點(diǎn),讓我們領(lǐng)會(huì)了科學(xué)的奇妙和科學(xué)家善于創(chuàng)新的精神品質(zhì),讓我們明白了科技是第一生產(chǎn)力。
回望過去,18世紀(jì)60年代,世界上爆發(fā)了第一次工業(yè)革命。瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)成為了新的動(dòng)力來源,工作效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于人力,使人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”。19世紀(jì)60年代的第二次工業(yè)革命,又帶領(lǐng)人類走進(jìn)了“電氣時(shí)代”。每一次技術(shù)上的創(chuàng)新,都大大增加了社會(huì)生產(chǎn)力。我們所看到的空間站,也與科學(xué)家們的辛勞成果密切相關(guān)。
在宇航員們在空間站里為我們演示的儀器結(jié)構(gòu)之精密、功能之完善、設(shè)計(jì)之巧妙也都令我們嘆為觀止。遙望過去,1970年,東方紅一號(hào)升空,宣告我國在航天事業(yè)上的偉大成就;2003年,楊利偉乘坐神舟五號(hào)登上太空,標(biāo)志著我國航天工程的歷史性突破。僅僅五十個(gè)春秋,我國航天便從無到有、從有到強(qiáng)。這些成就都離不開我國“集中力量辦大事”的社會(huì)主義優(yōu)越性。
這節(jié)課讓我們深刻體會(huì)到科學(xué)研究的重要意義和科學(xué)家們善于創(chuàng)新的精神品質(zhì),也讓我們感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國科技工程的飛躍。歷史證明,只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)我們走向民族振興和國家富強(qiáng)。
中小學(xué)生天宮課堂觀后感500字 篇11
在太空中,有很多讓我們意想不到的事情,在太空中生活,有很多都跟在地球生活不一樣,現(xiàn)在,就讓我們一起去《天宮課堂》探索太空的奧秘吧!
瞧,葉老師是飄起來了嗎?其實(shí)不是,葉老師在演示走路呢!原來呀,在太空走路就好似躺著睡覺一樣,橫著的。這可與地球上大不相同,在地球上走路,沒有一點(diǎn)要飄起來的樣子,就是正著地走,好奇怪的太空呀!
來,我們再來看看太空中轉(zhuǎn)身吧,光靠全身的力氣向后轉(zhuǎn)是不行的,必須要用手臂的力氣,轉(zhuǎn)身時(shí),右肢要快速旋轉(zhuǎn),才能轉(zhuǎn)過身來,在地球上轉(zhuǎn)身,只要身子隨著腳向后轉(zhuǎn)就可以了。
在太空中還有一種奇怪的現(xiàn)象,是什么呢?我們都知道在地球上,將一個(gè)乒乓球放入水中,不管你怎么按壓,乒乓球最終都會(huì)浮出水面。那在太空呢?讓我們一起跟隨王老師做實(shí)驗(yàn)吧。王老師先把一只黃色的乒乓球放進(jìn)盛有大半杯水的杯子,然后用根粗吸管把乒乓球按下去,慢慢地拿出粗吸管,咦,乒乓球居然沒有浮起來,竟然沉在水里。真的好奇怪,聽了王老師的講解,我才恍然大悟,原來在太空,浮力消失了。多有趣的實(shí)驗(yàn)啊,我對(duì)太空充滿了向往。
我感覺宇航員應(yīng)該很辛苦,他們肯定經(jīng)歷了許多困難,才做出了這么多讓人意想不到的事情,而且他們在太空中也有很多不方便的地方,卻能像在地球上生活一樣,他們一定是克服了重重困難,我要向這些宇航員們學(xué)習(xí),將來有一天也能去探索宇宙的奧秘。
中小學(xué)生天宮課堂觀后感500字 篇12
在2021年12月9日下午,我懷著激動(dòng)的心情觀看了航天員翟志剛、王亞平和葉光富在中國空間站進(jìn)行的太空授課。
電視上,太空教學(xué)已經(jīng)開始,航天員們通過一個(gè)個(gè)妙趣橫生的實(shí)驗(yàn),把我們帶進(jìn)一個(gè)全新的太空環(huán)境。溫柔的語調(diào),幽默的語言,讓屏幕前的我睜大了眼睛,聚精會(huì)神,通過觀看這次太空授課,我也頗有感觸。
王亞平老師帶我們參觀了他們的太空家園,又通過一些實(shí)驗(yàn)讓我們親眼見證了地球上與太空失重環(huán)境奇妙的差別,各種各樣的實(shí)驗(yàn)是航天員和地面工作人員的精心準(zhǔn)備,密切合作的結(jié)果,是以先進(jìn)的航天技術(shù)為保障的。
仰望太空,我們有牽掛,因?yàn)榭臻g站里有我們兢兢業(yè)業(yè)的中國航天員;我們有底氣,因?yàn)橹袊教烊说氖前褲M天神話變成現(xiàn)實(shí),“中國星”閃耀全球!浩瀚太空里有越來越多中國航天員的身影,正在抒寫著中華民族對(duì)浩渺星辰的浪漫情懷,從“兩彈一星”、“嫦娥”問月,到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問”探火,再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日………一次次突破、一步步前進(jìn),中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽;中國人民目光所及,正在從仰望璀璨星空到求索暗物質(zhì)和引力波,甚至打量起太空中更深邃的未知區(qū)域。
上完這堂課后,我不得不為我國的航天技術(shù)感到驕傲,我為我們的祖國感到自豪!作為一名小學(xué)生,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),將來也要去太空探索奧秘。
中小學(xué)生天宮課堂觀后感500字 篇13
今天下午的一節(jié)課,老師給我們放了一個(gè)宇航員的直播課程,剛開始我非常的不感興趣。
電視上有三名宇航員,三名宇航員告訴我們了許多個(gè)神奇的知識(shí),他們在陸地上是沒有的,三名宇航員首先告訴我們了他們在太空的生活,他們在飛船里會(huì)飄來飄去,喝水的時(shí)候是用一只吸管將水吸進(jìn)去,然后再放出來一口吃掉,就像吃棉花糖一樣,因?yàn)樵陲w船里會(huì)飄來飄去,所以睡覺的時(shí)候他們會(huì)在一種神奇的袋子里用繩子將自己包住,這樣他就不會(huì)在飛船里飄來飄去了,宇航員們在飛船里吃飯時(shí),要把兩個(gè)筷子用繩子系住,這樣筷子就不會(huì)飄了,宇航員在飛船里生活,還有許多的.有趣事情。
宇航員還跟我們講了許多的有趣事情。
看了快要一個(gè)小時(shí),讓我最生動(dòng)的就是宇航員在太空上做小實(shí)驗(yàn),首先要準(zhǔn)備好一個(gè)非常大的圓形鐵絲,一杯水,一個(gè)泡騰片,一種藍(lán)色顏料,還有一個(gè)吸水管。然后將圓形鐵絲放在一個(gè)地方,讓它支撐起來,用吸水管將水吸取一點(diǎn),擠在鐵絲中間,水沒有落在地上,而是飄在了鐵絲的中間,就像一個(gè)放大鏡,再將那種藍(lán)色顏料擠在圓形鐵絲的中間,水變成了藍(lán)色的,如果用眼睛在里面看,會(huì)看見東西變大了。最后將泡騰片放在里面,過了三分鐘,那個(gè)藍(lán)色的球變得越來越大而且里面還有許多的泡泡。真是太神奇了。
我的夢想本身是當(dāng)一名老師,看了這個(gè)視頻,我的夢想變了,我想當(dāng)一名宇航員,去做更多的神奇實(shí)驗(yàn)。
中小學(xué)生天宮課堂觀后感500字 篇14
你們了解宇航員嗎?可能你們不知道,但我今天看了一個(gè)神奇的視頻,這個(gè)視頻里就展現(xiàn)著宇航員在太空的生活,讓我們一起走進(jìn)這個(gè)視頻吧!
在這個(gè)視頻中,三位宇航員老師給我們展現(xiàn)了太空神奇。他們已經(jīng)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常神奇,驚得我下巴都快合不攏了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)名字叫做乒乓球沉在水底。在我們地球中,乒乓球放在水里,它會(huì)浮到水面,相反,太空就不一樣了,他們先有一個(gè)管子將乒乓球壓在水底,然后松開管子那一刻,乒乓球就沉在了水底。而一位宇航員老師將裝有乒乓球的水桶拋起來,結(jié)果里面的水竟然一滴都沒有掉下來。
宇航員老師們又做了一次實(shí)驗(yàn),而這一次實(shí)驗(yàn)更加神奇。他們首先拿出一個(gè)用來做水膜的一個(gè)模具,然后他們又往水膜里灌滿了水,一個(gè)宇航員老師又往外面加了更多的水,結(jié)果水模就成了一個(gè)大圓球。但這并不很神奇,最神奇的是當(dāng)另一個(gè)宇航員老師拿著一個(gè)注射器往里面注小水滴的時(shí)候,小水滴進(jìn)入大水滴之后,還是完完整整的一點(diǎn)破損都沒有,而且他那個(gè)大水泡的水一滴都沒有漏下來,于是宇航員老師又在里面那個(gè)小水滴又抽了出去,可大水泡還是沒有裂開。
太空真神奇呀,我也想上去做那些驚人的實(shí)驗(yàn)。唉,對(duì)了,他們還做了1個(gè)實(shí)驗(yàn),那就是將他們的水袋里的水?dāng)D出來,然后還可以吃,咱們地球上的水只能喝,而且要是將杯子倒過來它就全倒了,而太空可不一樣,太空倒過來一杯子,水竟然一滴也不漏,太空真的好神奇。
中小學(xué)生天宮課堂觀后感500字 篇15
“天宮課堂”第一課定于12月9日下午15:40開始,神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進(jìn)行太空授課。中央廣播電視總臺(tái)將進(jìn)行全程現(xiàn)場直播。
本次太空授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,在中國科技館設(shè)置地面主課堂,在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景,演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象,并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
此次太空授課活動(dòng)由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中央廣播電視總臺(tái)共同主辦。中央廣播電視總臺(tái)將進(jìn)行全程現(xiàn)場直播。
授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,在中國科技館設(shè)置地面主課堂,在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景,演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象,并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
八年前,在距地球三百公里外的天宮一號(hào)中,航天員王亞平為第一屆“太空班”帶來了一場別開生面的太空授課活動(dòng)。如今,中國人自己的空間站將迎來首次太空授課。首先,“課程表”全新升級(jí)!三名航天員將演示更多微重力條件下的物理、化學(xué)現(xiàn)象。
中小學(xué)生天宮課堂觀后感500字 篇16
“飛天夢永不失重,科學(xué)夢張力無限!”課堂雖已結(jié)束,可那些神奇的現(xiàn)象卻還是在我的腦海中揮之不去。
第一個(gè)吸引我的,便是那個(gè)小陀螺。它放在那里時(shí),安靜的像鄉(xiāng)下的夜晚?僧(dāng)它旋轉(zhuǎn)起來時(shí),又快又急,完全沒有了剛才那副安靜的模樣。像是壓抑很久,終于釋放出來,漂浮在空中。
然后便是那晶瑩剔透的水球,它外表看上去和我們飲用的水一樣,可它卻能呈現(xiàn)出陸地的水做不到的樣子。這是因?yàn)樘张搱A周運(yùn)動(dòng)慣性抵消重力,而且水有較強(qiáng)的表面張力,所以可以。有人問,那氣泡呢?因?yàn)樗虮粴馀葑優(yōu)榱藘刹糠,中間是空氣,氣泡周圍是水。外圈成為了一個(gè)凸透鏡,所以呈現(xiàn)出一個(gè)倒立的像,內(nèi)圈相當(dāng)于變成了兩個(gè)凹透鏡的組合,這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)正立的像。因此可以在水球中同時(shí)看到一正一倒的兩個(gè)像。
最令我震驚的便是轉(zhuǎn)身。在地球上可以輕松做到的動(dòng)作,在太空中竟有這么難!葉老師先向我們展示了在太空中,不能像在地球一樣轉(zhuǎn)身;然后便是同學(xué)們的各種方法,都被現(xiàn)實(shí)駁回了。最后,葉老師終于揭秘了:如果向右轉(zhuǎn)的話,就要不停的用左手畫圓,如果向左轉(zhuǎn)的話,就要不停的用右手畫圓。
太空本身就充滿神秘,但在這神秘之上,更多的是為中國驕傲!我們相信在未來,我們必將在浩瀚宇宙中,留下屬于中國的印記!飛天夢永不失重,科學(xué)夢張力無限!
中小學(xué)生天宮課堂觀后感500字 篇17
今天下午,神舟十三號(hào)航天員翟志剛叔叔、王亞平阿姨、葉光富叔叔變身“太空教師”,在中國空間站精彩開講。這一堂課讓我收獲了許多太空的知識(shí)。
我印象最深刻的一個(gè)環(huán)節(jié)是神奇的乒乓球。首先,王亞平老師將乒乓球放在水中,然后用一個(gè)吸管把乒乓球給按下去,當(dāng)她把手松開后,乒乓球不但沒有浮起來,反而沉了下去。我很納悶,要知道在地球上,乒乓球如果按進(jìn)水里,肯定會(huì)浮上來。只見王亞平老師又將裝著乒乓球的水杯一扔,水瓶里的水不但沒有灑出來,反而還飄在空中不停地打轉(zhuǎn),真是太神奇了。
我記憶猶新的環(huán)節(jié)還有王亞平老師用水袋做水球。只見王亞平老師將水袋里的水一滴一滴地灑在了水膜上。水膜上的水一點(diǎn)一點(diǎn)變寬,變圓,變大,最后變成了水晶球。接著,王老師往里面加了一點(diǎn)空氣,只見空氣把一個(gè)水晶球又分成了許多個(gè)小水晶球,就像變魔術(shù)一樣。王老師又將一袋顏料擠進(jìn)水晶球中,水晶球立刻就變成了藍(lán)色的,特別漂亮。她又將一個(gè)泡騰片放進(jìn)水晶球中,只見無數(shù)的小氣泡從泡騰片里涌出,這些氣泡在水晶球里打轉(zhuǎn)。想不到水在太空中,會(huì)發(fā)生如此多的變化,王老師一番操作下來,看得我目瞪口呆。
這節(jié)天宮課堂讓我學(xué)到了許多太空的知識(shí),讓我明白了科技的力量。我以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我們祖國的科技越來越發(fā)達(dá),讓更多的人都能去太空“旅游”。
中小學(xué)生天宮課堂觀后感500字 篇18
今天,我看了《天宮課堂》讓我深受啟發(fā),“太空教師”王亞平為我們講解的聲音依然徘徊在耳邊,她之前為全國6000多萬學(xué)生太空授課,如今她又飛上太空,將成為中國首位出艙進(jìn)駐空間站的女航天員,以及中國首位出艙女航天員。原來神秘的太空離我們越來越近,“飛天夢”正成為現(xiàn)實(shí)。
在講解中,王亞平老師為我們做了多種實(shí)驗(yàn),如:浮力消失實(shí)驗(yàn)、水膜張力實(shí)驗(yàn)、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)……等,還展示了太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示……,我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是泡騰片實(shí)驗(yàn),王亞平老師用色素把水球染成藍(lán)色,隨后將半片泡騰片放進(jìn)球里,只見水里升起了許多小氣泡,看起來十分活潑,水球還呈現(xiàn)出了藍(lán)色、黃色、綠色等,看起來就像人類生命的搖籃-地球一樣,藍(lán)色的大海、黃色的土地、綠色的草原、森林等,讓我至今難忘。
談?wù)摿诉@么久的航天精神,我想作為小學(xué)生的我們不正應(yīng)該去學(xué)習(xí)“百折不撓”“斗志昂揚(yáng)”這些精神嗎?在學(xué)習(xí)的路上,不乏艱難險(xiǎn)阻。讓人頭疼的數(shù)學(xué)題、困倦的早晨、總是居后的成績,這些我們都會(huì)遇到,我們也許會(huì)退縮,想放棄,但我們?nèi)栽趫?jiān)持、努力,苦苦拼搏,這不就是航天精神的生動(dòng)詮釋嗎?
人生很短,學(xué)習(xí)很長,讓我們共同努力,帶著偉大的航天精神一起踏上征程吧!
中小學(xué)生天宮課堂觀后感500字 篇19
北京時(shí)間2021年10月16日,這是一個(gè)永載史冊的時(shí)間,搭載神舟十三號(hào)的載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射成功。
1970年4月24日,中國將“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星送入軌道,由此拉開了中國航天的序幕。如今,“北斗”“神舟”“天舟”“嫦娥”“玉兔”“天問”……星辰大海中,中國“星”亮晶晶,中國已由航天大國開始邁向航天強(qiáng)國,當(dāng)然,我們曾經(jīng)艱難,曾經(jīng)受制于人,但有著自力更生、艱苦奮斗精神的中國人民,邁向航天強(qiáng)國的步伐無人可以阻擋,隨著神舟十二號(hào)載人飛行任務(wù)的實(shí)施,在不久的將來,“中國空間站”將會(huì)在星辰大海中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,也是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新征程開啟之時(shí)。偉大中國夢,是中華民族全方位崛起的夢想,無疑,中國航天夢成為重要的方面,也真正體現(xiàn)了中華民族的復(fù)興崛起。神舟十二號(hào)載人飛行任務(wù)是給百年黨慶獻(xiàn)上的一份厚禮,也將向世界宣告,中國航天新時(shí)代到來了,這是中華民族的驕傲,是14億中國人民的驕傲。
中國航天即將進(jìn)入新時(shí)代,讓我們仰望星空,為中國航天祝福,新時(shí)代新征程再出發(fā),征途漫漫,努力奮斗,弘揚(yáng)中國航天精神,把我們偉大的祖國建設(shè)得更富強(qiáng)。
中小學(xué)生天宮課堂觀后感500字 篇20
天空是蔚藍(lán)的,天空之外的宇宙是深邃的。宇宙無窮無盡,更是充滿了神秘與未知。為了在太空中進(jìn)行長期研究,我們發(fā)射了屬于自己的太空站,也成為了唯一一個(gè)擁有獨(dú)立空間站的國家。今天,央視與空間站進(jìn)行同步通話,向全國直播,航天員們?yōu)槲覀冞M(jìn)行授課,講講他們在“天宮”的故事。
在太空,他們?nèi)藭?huì)進(jìn)行一些細(xì)胞的培養(yǎng),并將數(shù)據(jù)記錄下來,分析細(xì)胞在太空條件下的生長狀態(tài)。其中,聶叔叔還向我們展示了心肌細(xì)胞在光照條件下發(fā)出的閃閃熒光和它們那富有活力的跳動(dòng)。
在空間站里,可以看到一些凸出來的扶手,它們是幫助航天員們進(jìn)行移動(dòng)和轉(zhuǎn)身的。但在失重條件下,不借助任何外力進(jìn)行轉(zhuǎn)身并不是一件容易的事。若像在地球上一樣直接轉(zhuǎn)動(dòng),那會(huì)發(fā)現(xiàn)上身與下身總是在相反的方向運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)榻莿?dòng)量守恒,所以,在太空轉(zhuǎn)身時(shí),他們會(huì)用胳膊畫圈,以達(dá)到移動(dòng)的效果。
在太空中,水也變得神奇起來。表面張力似乎被無限放大,可以很容易地構(gòu)造出一個(gè)大水球。在微重力條件下,這個(gè)水球不但不會(huì)破裂,反而還會(huì)呈現(xiàn)出凸透鏡的效果。若是在其中抽成一個(gè)大空泡,那么一段觀察另一端時(shí),就會(huì)出現(xiàn)一正一反兩個(gè)像,看起來極為神奇。
在評(píng)論區(qū)中,很多人都發(fā)表了自己的感嘆,認(rèn)為中國真?zhèn)ゴ螅∈前,偉大的時(shí)代有偉大的一代,我們就是中國的未來!所以,現(xiàn)在的我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)知識(shí),為了未來祖國的繁榮富強(qiáng)做準(zhǔn)備。
天宮之奇,奇幻無窮。我們的征途是星辰大海,是茫茫宇宙!
中小學(xué)生天宮課堂觀后感500字 篇21
神秘的太空一直是人們研究的領(lǐng)域,人人都說太空神奇,那么太空是怎么個(gè)神奇法呢?今天我們觀看的天宮課堂,讓我大開眼界,不僅知道了很多科學(xué)知識(shí),也讓我對(duì)太空有了更多的向往。
首先登場的是宇航員王亞平、翟志剛,葉志富。他們?yōu)槲覀儽硌萘嗽S多在太空上不可思議的事。比如王亞平阿姨在一個(gè)飲水杯里面放入了乒乓球,然后用竹筷把它壓下去,浮力自然消失了,乒乓球也沉了下去,然后王亞平阿姨把瓶子隨便一甩就被另一個(gè)宇航員給接住了,更奇怪的是水竟然沒有流出來,真是太不可思議了。
當(dāng)然最不可思議的是水球,只見王亞平阿姨首先拿出了一個(gè)像螺絲釘一樣的東西在飲水袋里面弄出一股水,形成了一個(gè)水球,隨著不斷的加水和抽氣泡,水球越來越大,然后在里面加入深藍(lán)色的色素和半個(gè)泡騰片,水球里的氣泡變多了,然后水球漸漸變大,直到變得跟地球儀差不多為止。同學(xué)們觀看的已經(jīng)入迷,時(shí)不時(shí)的發(fā)出一陣驚呼聲,真的太精彩了。最后叔叔阿姨們給我們分析了其中的奧秘,然后特別可愛的跟我們揮手告別。
這個(gè)視頻看得我意猶未盡,不僅明白了許多科學(xué)道理,也進(jìn)一步的讓我了解到了太空的神奇。世界很大,宇宙更無窮大,人類在宇宙面前是渺小的,小小的我們要用知識(shí)武裝自己,不斷的探索,不斷的求知,未來是屬于我們的,未來可期。
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